Le JEF Journal des Étudiants de Français Langue Seconde - École de langues | UQAM
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Décembre 2015, Volume 1, No1
Le JEF
Journal des Étudiants de Français Langue Seconde
Dans cette édition :
Pourquoi les Québécois
disent là?
Le bénévolat, un geste
du cœur
Quelle école primaire
choisir pour son enfant?
Un regard sur le roman
Le vieux Chagrin de
l'auteur québécois
Jacques Poulin Photo : Quebec flag via www.photopin.com - Creative commons license
24 juin : la petite histoire
d’une grande fête Pourquoi les Québécois disent là?
Je ne peux pas encore
CLAUDIA SANTIBANEZ
voter, faut-il que je aussi avoir une valeur tempo- enseignant à l’UQAM, dit
m’intéresse à la politique relle; dans ce cas, on peut le que là est un élément qui
du Québec? Parmi les différentes caracté- remplacer par « maintenant » vient donner ou renforcer
ristiques linguistiques du ou « à ce moment ». Lorsque une expressivité. Dans ce
LinkedIn, votre parte- français québécois, il en est là suit un pronom démonstra- cas, là souligne l’importance
naire dans la recherche une assez frappante que les d’un énoncé qu’on vient
d’emploi
tif ou un nom précédé d’un
nouveaux arrivants remar- déterminant démonstratif, on juste d’émettre. «Un point
quent lorsqu’ils s’établissent le lie au pronom ou au nom d’exclamation peut-être»,
au Québec : l’emploi constant par un trait d’union, par explique-t-il.
BONNE LECTURE! de là en fin de phrase. Ce là exemple : celui-là, cette fille-
s’entend aussi dans le fran- là. Enfin, on retrouve là dans Donc, là en fin de phrase a
çais international, mais, au plusieurs locutions adver- bien une valeur d’insistance
Québec, il est récurrent. biales, par exemple : de là, en français québécois tout
d’ici là, par là. comme po en espagnol du
En tant que chilienne, je me Chili. Il est évident que le
suis intéressée à comprendre Julie Rinfret, linguiste et français québécois a des
pourquoi les Québécois di- professeure associée au dé- tournures syntaxiques et des
sent là à la fin de leurs partement de linguistique à expressions qui lui sont
phrases, car, au Chili, nous l’UQAM, propose comme propres. Cependant, celles-
utilisons po dans le même hypothèse que, en français ci sont importantes sur le
contexte. La particule po ne québécois, l’utilisation de là plan sémantique et c’est
signifie rien de particulier, sert à déterminer un lieu, pour cela qu’il faut les com-
mais a un sens d’insistance. mais aussi à marquer une prendre pour mieux commu-
Donc, j’ai décidé de faire une accentuation ou une em- niquer, mais surtout pour
petite recherche pour vérifier phase. «C’est une espèce mieux s’intégrer à une autre
s’il y avait une similitude d’insistance, mentionne-t- culture. Est-ce plus clair, là?
entre l’emploi du po chilien elle. Le là, c’est comme un
et du là québécois. marqueur propositionnel, une
manière de faire une pause
Selon l’Office québécois de ou peut-être même le rempla-
la langue française, là est un cement d’une virgule.»
adverbe de lieu qui s’oppose,
théoriquement, à ici. Là peut Claude Timmons, linguiste et
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«Si vous ne pouvez
nourrir cent personnes,
nourrissez-en une seule »
Mère Teresa
Photo : Last sunset via www.photopin.com - Creative commons license
Le bénévolat, un geste du cœur
JOSÉ DAMIAN VARGAS Au début, nous discutions, améliorer son état émotionnel,
échangions sur différents à développer son appétit, à
sujets, mais le plus impor- stimuler sa mémoire et à com-
En tant qu’immigrant, je tant, nous profitions chacun muniquer avec les autres plus
cherche plusieurs façons de de la compagnie de l’autre. facilement ; comportements
m’intégrer à la société qué- Petit à petit, j’ai gagné sa qui changent normalement
bécoise. C’est grâce aux confiance. Quelques se- avec l’âge ou avec la maladie.
livres Immigrer au Québec maines plus tard, nous avons
et Travailler au Québec que commencé à faire des activi- Sans aucun doute, je peux dire
j’ai pu découvrir des témoi- tés cognitives ensemble, que cette expérience me fait
gnages d’autres immigrants comme la reconnaissance comprendre l’importance de
sur l’importance du bénévo- des couleurs et des objets. donner quelques minutes de
lat au Québec. Ainsi, j’ai Puis, nous avons décidé de mon temps pour le bien-être
choisi de devenir bénévole chanter puisque cette dame des autres. Il faut comprendre
dans un Centre d’héberge- aimait la musique. Peu à que l’interaction sociale, dans
ment de soins de longue peu, elle s’est rappelé les le cadre d’un CHSLD, joue un
durée (CHSLD). paroles d’une chanson rôle primordial pour améliorer
qu’elle appréciait tout parti- la qualité de vie des résidents.
Le CHSLD où je fais du culièrement. Bref, je vous invite à faire
bénévolat m’a proposé plu- comme moi et à participer à
sieurs activités et, parmi À ce moment-là, je me suis une activité bénévole où votre
celles-ci, l’aide aux repas rendu compte de l’impor- cœur sera comblé de remercie-
des bénéficiaires a retenu tance du bénévolat dans un ments.
mon attention. En tant que tel centre. Je n’y étais pas
bénévole, je collabore avec seulement pour partager un
la personne responsable des repas, mais pour faire une
activités et j’écoute ses con- différence dans la vie d’une
seils. Comme première personne. J’avais réussi à
tâche, j’ai eu la chance d’ac- établir une belle complicité
compagner une personne avec cette résidente. De
âgée hispanophone, atteinte plus, j’ai pu remarquer que
d’Alzheimer, pendant son toutes les activités que je
heure de souper. faisais avec elle l’aidaient à
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Quelle école primaire choisir pour son enfant?
OLGA CABALLERO
Je suis à Montréal depuis deux
ans. Dès mon arrivée, j’ai tout de
suite commencé à chercher une
école pour mon fils ; processus
long, complexe et qui demande
beaucoup de patience, mais
qu’on ne peut éviter. Voici
quelques informations que je
veux partager à la lumière de ma
recherche pour les écoles pu-
bliques.
Les écoles primaire et secondaire
au Québec doivent développer un
projet éducatif tel que défini par Photo : Back to school via www.photopin.com - Creative commons license
le ministère de l’Éducation du
Québec (MEQ). Les commis- projets ou des activités selon leurs
sions scolaires doivent s’assurer Pour les écoles alternatives, l’ins-
cription se fait quelques mois avant intérêts et à leur rythme. Évidem-
que ce mandat est respecté par ment, ils ont un délai pour les réali-
toutes leurs écoles. À Montréal, celle des écoles régulières, soit
entre les mois de septembre et ser.
les trois commissions scolaires
francophones (commission sco- d’octobre de l’année précédente,
tandis que pour les écoles régu- Quant à la méthode d’évaluation,
laire de Montréal, commission il faut savoir que les écoles régu-
scolaire Marguerite-Bourgeoys et lières, l’inscription se déroule géné-
ralement entre la dernière semaine lières notent les travaux quantitati-
la commission scolaire de la vement, alors que quelques écoles
Pointe-de-l’Île) gèrent des écoles de janvier et la première de février.
Chaque type d’école a donc sa alternatives attribuent des notes et
primaires régulières et d’autres d’autres pas. Ces dernières optent
dites alternatives. La principale propre période d’inscription, mais
aussi sa méthode de sélection pour une évaluation qualitative et
différence entre elles concerne participative. Dans ce cas, les
les modalités d’inscription. Une d’élèves. Quelques écoles alterna-
tives demandent des frais d’examen élèves font une autoévaluation en
autre différence est à noter dans tenant compte de leurs forces et
la façon dont est développé et qui ne sont pas remboursables si
l’enfant ne le réussit pas. D’autres faiblesses. Les enseignants et les
évalué le projet éducatif. parents les évaluent également.
ont un comité de sélection, lequel
fait l’étude des dossiers. Il est à
Dans les écoles régulières, ins- En résumé, le choix d’une école
noter que le comité accorde une
crire son enfant est facile et sa primaire demande l’analyse de
priorité aux membres d’une même
place, quasi assurée. Pour ce différents critères tels que la locali-
famille au moment d’accepter un
faire, il faut aller sur le site Inter- sation de l’école, bien sûr, mais
élève.
net de la commission scolaire de aussi les modalités d’inscription, la
son quartier, en lien avec son méthode d’enseignement et le
code postal, pendant les périodes En ce qui concerne le projet éduca-
tif, chaque école élabore son ap- mode d’évaluation. Cependant, il y
d’inscription. Ensuite, il faut a un autre critère encore plus im-
remplir le formulaire et l’inscrip- proche pédagogique pour enseigner
les différentes matières comme les portant au moment de faire ce
tion est faite. C’est aussi simple choix, votre enfant. Il faut savoir si
que cela! Dans ce formulaire, il sciences, les maths, le français.
Dans les écoles régulières, l’ensei- la personnalité de votre enfant
existe l’option «libre choix» au convient davantage à une école
cas où vous voudriez choisir une gnement est plus traditionnel, cela
veut dire que les élèves n’ont pas la régulière ou à une école alternative.
autre école régulière pour votre Si vous êtes dans ce processus de
enfant. Cependant, cette option possibilité de choisir la façon dont
ils veulent apprendre ou faire un recherche, bonne chance!
ne lui garantit pas une place dans
cette autre école parce que la projet. L’organisation de la salle de
priorité est accordée aux enfants classe est dite linéaire et la forma-
qui habitent près de l’établisse- tion est plus générale qu’indivi-
ment scolaire. S’il y a une place duelle. Par contre, dans les écoles
de disponible, c’est la responsa- alternatives, l’enseignement est
bilité des parents d’amener leur centré sur l’élève tout en respectant
enfant à l’école, car le service de son rythme d’apprentissage. Les
transport n’est pas offert. élèves peuvent ainsi développer des
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Un regard sur le roman Le vieux Chagrin
de l'auteur québécois Jacques Poulin
SAMANEH ROOHIPOOR
Note biographique : Jacques Poulin est né à Saint-
Gédéon en Beauce, au Québec, en 1937. Il a étu-
dié la psychologie et les lettres à l’Université La-
val. Après avoir fait des études en littérature, il a
travaillé comme traducteur. Cet écrivain a gagné
plusieurs prix littéraires au Canada et en France.
Jacques Poulin a vécu à Paris pendant plusieurs
années, mais est maintenant de retour au Québec.
Il a publié 14 romans.
Le vieux Chagrin raconte l’histoire de Jim, un
écrivain qui vit seul avec son chat, vieux Chagrin,
qui est toujours à ses côtés. Le récit se passe dans
un village sur le bord du fleuve Saint-Laurent.
Après avoir trouvé dans une caverne les contes des
Mille et Une Nuits, Jim essaie d’écrire un roman
d'amour. Il crée un personnage qui s’appelle Ma-
rika et il ressent une forte affection pour cette
femme qui n’existe que dans ses rêves. Au début
du livre, l'écrivain écrit Marie K., mais prononce
Marika comme pour faire résonner ce nom dans
son cœur pour toujours. À partir de ce moment,
Jim se met à apercevoir une silhouette féminine et
sent sa présence partout où il va : lorsqu’il marche,
quand il monte au grenier pour écrire et même
quand il joue au tennis. Il en devient éperdument
amoureux, ce qui l'aide à trouver son inspiration
Photo : Book via www.photopin.com - Creative commons license
pour écrire.
Dans cette histoire, on découvre différents person-
nages, mais celui de la Petite est le plus important.
Cette jeune fille vit chez Jim et, malgré leurs diffé- Autres ouvrages de Jacques Poulin à découvrir :
rences, ils s’entendent bien. Ils vivent des situa-
tions communes : la solitude et la recherche de
l'amour, thèmes souvent abordés dans les romans
Mon cheval pour un royaume, Éditions du Jour, 1967
de Jacques Poulin. À la fin, Jim adopte la Petite. Jimmy, Éditions du Jour, 1969
Le cœur de la baleine bleue, Éditions du Jour, 1970
J'ai découvert Jacques Poulin dans le cadre d'un Faites de beaux rêves, L’Actuelle, 1974
cours pour lequel je devais lire La tournée d'au-
tomne. Ayant bien aimé ce roman, j'ai désiré en Volkswagen Blues, Québec/Amérique, 1984
lire d'autres de l'auteur, dont Les grandes marées Chat sauvage, Leméac/Actes Sud, 1998
et Le vieux Chagrin. J'apprécie chez lui son style Les yeux bleus de Mistassini, Leméac, 2002
épuré qui facilite la lecture. Ce qui m'attire sur- La traduction est une histoire d'amour, Leméac, 2006
tout dans les romans de Jacques Poulin, c'est qu'il
fait souvent allusion à Hemingway, mon auteur L'anglais n'est pas une langue magique, Leméac, 2009
américain préféré, pour qui il voue une grande L'homme de la Saskatchewan, Leméac, 2011
admiration. De plus, par ces romans, j'ai décou- Un jukebox dans la tête, Leméac, 2015
vert la culture québécoise.
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Photo : Quebec via www.photopin.com - Creative commons license
Photo : Site Web Fête nationale du Québec— www.fetenationale.quebec
24 juin : la petite histoire d’une grande fête
GIULLIETTA FROZZINI lèbres : Louis-Joseph Papineau, chef mois de la crise d’Octobre et de la Loi
du Parti patriote, et Jacques Viger, sur les mesures de guerre.
premier maire de Montréal, pour ne
Le 24 juin est la fête nationale du nommer que ceux-là. À la suite des Près de dix ans plus tard, après sa pre-
Québec; défilés, feux de joie, spec- bouleversements de 1837-38, la fête mière victoire électorale en 1976, le
tacles et feux d’artifice sont à sera interrompue par peur de repré- Parti québécois fait de la Saint-Jean-
l’honneur. Toutefois, il n’en a pas sailles de l’administration anglo- Baptiste la fête nationale du Québec.
toujours été ainsi. Remontons dans phone. Alors qu’auparavant cette fête était
le temps afin d’en connaître son celle des Canadiens français catho-
histoire. La fête sera reprise par l’Église ca- liques, elle devient désormais celle de
tholique en 1842. À Québec, on orga- tous les Québécois. Et c’est en 1975
À l’origine, les païens célébraient nise alors pour l'occasion une proces- que Gilles Vigneault y chantera pour la
les solstices d’été par de grands sion religieuse. Une procession est un première fois ce qui deviendra
feux dans les champs pour symbo- cortège solennel de fidèles qui chan- l’hymne national du Québec : Gens du
liser la force du soleil. Les célébra- tent ou prient durant leurs déplace- pays.
tions se tenaient entre le 19 et le 22 ments entre deux lieux. Cette tradi-
juin selon les années. Pour les tion religieuse, vous l’aurez deviné, Comme vous pouvez le constater, la
Églises catholique et orthodoxe, le est l’ancêtre des défilés ou des pa- fête nationale du Québec a évolué au
24 juin célèbre la naissance de Jean rades. Aujourd’hui, les chants, les fur et à mesure que les contextes poli-
le Baptiste, cousin de Jésus. Vou- prières et autres signes religieux ont tique et religieux subissaient des chan-
lant couper court aux traditions été remplacés par la fleur de lys, les gements. Surveillez les prochains bou-
païennes, l’Église catholique orga- drapeaux, la musique, les fanfares et leversements sociaux, ils pourraient
nise des feux de joie, christianisant les chars allégoriques. bien se refléter dans les célébrations de
ainsi la fête païenne. notre fête nationale.
C’est à partir de la Révolution tran-
C’est en 1834 que la Saint-Jean- quille, au début des années 1960, que
Baptiste devient la fête des Cana- la fête perd peu à peu sa connotation
diens français. Le patriotisme est religieuse pour devenir plus nationa-
alors à son comble; le pays se di- liste. En 1968, Pierre Elliott Trudeau,
rige tout droit vers les rebellions de père de l'actuel premier ministre du
1837-1838. C’est à Ludger Duver- Canada, est élu. À ce moment-là, de
nay que l’on doit la première fête fortes tensions persistent au Québec
patriotique. Il organise alors un et plusieurs manifestants scandent
banquet auquel seront invités des slogans anti-Trudeau. N’oubliez
quelques noms dorénavant cé- pas que nous étions alors à quelquesPAGE 6 LE JEF
Je ne peux pas encore voter, faut-il que je
m’intéresse à la politique du Québec?
FEDERICO V. ZULUAGA
Pour les nouveaux arrivants, il existe du Québec, on peut lire : « Les Québé-
plusieurs façons de voir la politique cois et Québécoises ont le pouvoir et
d’ici. Quelques-uns diront que cela la responsabilité de choisir les per-
sert à apporter des changements dans sonnes qui les gouvernent.»
notre société. D'autres affirmeront que
la politique est une activité sale et
exclusive pour ceux qui exercent le Selon la professeure Allison Harrell
pouvoir de façon corrompue. du département de science politique
de l’UQAM, «la politique n’est que
des élections. Les citoyens expriment
Le processus électoral fédéral de leurs opinions de multiples moyens
2015, qui s'est conclu avec l’élection dans les démocraties : dans les débats
de Justin Trudeau comme nouveau publics, dans la rue, dans les conver-
premier ministre du Canada, a provo- sations avec les leaders d’opinion et
qué de vifs débats, même parmi ceux les politiciens.»
qui ne s’intéressent pas à l’avenir du
Québec. Mais comme les vagues dans
la mer, l’intensité de ces discussions a La politique exerce une grande in- Photo : commons.wikimedia.org
diminué au fil des jours. fluence sur tous les aspects de notre
vie, c’est pour cela qu’il faut s’y inté-
resser. Même si les prochaines élec- Dans une société comme la nôtre,
Des questions s'imposent. À quoi sert tions ne sont pas pour bientôt et même
la politique? Que doivent penser ceux dans un monde en crise environne-
si nous sommes au Québec depuis mentale, l’intérêt pour la politique
qui, comme moi, ne peuvent pas en- peu, cela ne veut pas dire que nous ne
core voter? devient une responsabilité. Pour bâtir
sommes pas concernés par la poli- l’avenir, il faut que tout le monde
tique. Il sera peut-être difficile de fasse entendre sa voix. J'ai hâte de
Le système politique provincial, tout faire un choix au moment de voter pouvoir voter!
comme le fédéral, encourage les ci- pour la première fois, mais c’est notre
toyens à participer aux grandes déci- devoir de nous informer sur l’histoire
sions de société en s'exprimant par et sur l’actualité de la politique du
leurs votes : c’est la démocratie repré- Québec et du Canada.
sentative. Sur le site du gouvernement
Depuis le 19 octobre 2015, la Chambre des communes du Canada (Parlement à Ottawa)
Parti libéral Parti conservateur Nouveau Parti Bloc Québécois Parti vert
Justin Trudeau Rose Ambrose (intérim) Thomas Mulcair Rhéal Fortin (intérim) Elizabeth May
Députés : 184 Députés : 99 Députés : 44 Députés : 10 Députés : 1
Depuis le 9 novembre 2015, l’Assemblée nationale du Québec (Parlement du Québec)
Parti libéral Parti québécois Coalition Avenir Québec Québec solidaire
Philippe Couillard Pierre karl Péladeau François Legault France David et
Andrès Fontecilla
Députés : 71 Députés : 29 Députés : 20 Députés : 3LE JEF PAGE 7
LinkedIn, votre partenaire dans la
recherche d’emploi
ERIKA MORIN
tient, LinkedIn est un outil de commu-
Depuis l’arrivée d’Internet, les com- nication polyvalent et direct pour les
munications ont changé. Des options entreprises et leurs futurs employés.
innovatrices, comme les réseaux so-
ciaux, ont remplacé le face-à-face par Ce dont votre réputation en
des messages informatiques enrichis
d'images et de vidéos. Cet échange ligne a besoin
interactif d’informations a influencé
certaines entreprises dans leurs pro- Une façon pratique de comprendre ce
cessus de recrutement. Ainsi, le qu'est la réputation en ligne est d’aller
nombre de compagnies et de candidats sur Google et de taper votre nom.
qui sont en contact grâce à LinkedIn Tous les résultats que vous obtien-
est en hausse. Toutefois, la mauvaise driez déterminent votre positionne-
compréhension de ce réseau social par ment numérique. Alors, demandez-
certains postulants risque de nuire à vous si l’entreprise de vos rêves vous
leur réputation en ligne. De nos jours, engagerait avec le résultat de cette
une bonne connaissance de ce nou- recherche? Photo : LinkedIn via www.photopin.com -Creative commons license
veau service de recrutement est néces-
saire pour augmenter vos chances lors LinkedIn guide ses abonnés pour four-
de votre recherche d’emploi. nir les informations pertinentes dont Que faire avec les autres ré-
les entreprises ont besoin pour recru- seaux sociaux?
Une autoroute entre les em- ter le bon candidat. Voici quelques
conseils: Avec la croissance et la diversification
ployeurs et les candidats des réseaux sociaux, il est commun de
Faites attention aux mots-clés multiplier ses comptes dans d’autres
Avec plus de 240 millions d’utilisa- communautés virtuelles. Toutefois, ces
teurs dans le monde, le réseau social sélectionnés pour décrire vos
tâches et les postes que vous profils sont parfois oubliés et ils devien-
LinkedIn met en contact des per- nent rapidement inactifs. Dans la plupart
sonnes aux profils professionnels avez occupés.
des cas, ils révèlent de l'information qui
similaires. N'importe qui peut créer Ajoutez une photo profession- n’ajoute pas de valeur à l’image profes-
gratuitement un profil qui montre son nelle à votre profil. sionnelle. Si vous avez tendance à créer
parcours professionnel et l’informa- des profils dans plusieurs réseaux so-
tion détaillée de ses réalisations et de Demandez des recommanda- ciaux, assurez-vous de bien régler les
ses compétences. tions à vos anciens patrons et paramètres de confidentialité ou d’effacer
entrez en contact avec des les comptes une fois que vous avez déci-
Les types d’interactions entre les collègues. dé de ne pas continuer à les utiliser.
abonnés sont divers. Par exemple, on Participez aux forums de dis-
retrouve des groupes de discussions cussion et publiez des conte- Somme toute, la pénétration d’Internet
intéressantes sur les derniers dévelop- nus intéressants liés à votre sur le marché du travail entraine des pro-
pements du domaine professionnel domaine d'expertise. cessus de recrutement plus directs et
des abonnés. Ensuite, il est possible créatifs qui sont avantageux pour les
de lire des recommandations des an- Montrez votre côté profes- entreprises, mais défavorables pour
ciens collègues qui confirment l’ex- sionnel, mais aussi votre côté quelques candidats inexpérimentés.
pertise du candidat. Finalement, les humain. LinkedIn est un outil incontournable pour
commentaires des contenus partagés améliorer la réputation en ligne et réussir
nourrissent l’écosystème numérique dans la recherche d’emploi. Toutefois,
en démontrant que le candidat est au Dès que vous remplissez bien toute c’est l’information partagée et l’activité
courant des perspectives d’emploi. l’information que LinkedIn vous de- en ligne qui vous rapprocheront d'un
Cette activité est suivie minutieuse- mande et dès que vous commencez à emploi. Il ne faut pas oublier qu’Internet
ment par les entreprises et leurs recru- avoir de l’activité sur ce réseau social, montre le meilleur ou le pire de chacun.
teurs qui sont toujours à la recherche il est sûr que votre profil sortira parmi C’est à vous de décider!
de la « perle rare » qui pourrait ressor- les premiers résultats de la recherche
tir grâce à ce réseau social. Google, que vous serez plus visible
pour les employeurs et que vous dou-
En bref, grâce à son accessibilité et à blerez vos chances d'avoir une entre-
la qualité de l’information qu’il con- vue.Étudiants du certificat, il faut connaître
l’AFELC !
Comme pour tous les étudiants de les différents groupes et associations
l’UQAM, ceux du certificat de perfec- étudiantes de l'UQAM et à l'extérieur.»
tionnement en français langue seconde
ont une association facultaire pour Parmi les services offerts par
défendre leurs droits. Dans notre cas, l’AFELC, vous retrouverez : un régime
c’est l’AFELC. collectif de soins de santé et dentaires,
une assurance voyage, un service de
Selon le site web de l’association références (soutien alimentaire et mé-
poste 3896, à l’adresse
(www.afelcuqam.org), son rôle « est dicinal), la possibilité de faire des pho-
afelc@uqam.ca ou aller au local J-
de regrouper les étudiants et les étu- tocopies à un coût minimal, un soutien
1190, du lundi au jeudi, pendant la
diantes de la Faculté de Communica- financier pour des projets étudiants et
journée.
tion et de l'École de Langues afin de la défense des intérêts de ses membres.
défendre leurs droits et leurs intérêts,
d'organiser et de promouvoir diffé-
Pour de plus amples renseignements,
rentes activités sociopolitiques et so-
vous pouvez contacter l’AFELC au
cioculturelles, de créer des liens avec
numéro de téléphone : 514-987-3000,
Certificat de perfectionnement en L’équipe du Journal des étudiants
français langue seconde de français langue seconde
320, rue Sainte-Catherine Est Rédacteur en chef : Federico Vidal Zuluaga
Montréal Étudiants-journalistes :
Téléphone : Claudia Santibanez
514 987-3641 José Damian Vargas Cubillos
Olga Lucia Caballero López
Courriel : Samaneh Roohipoor
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Mise en page : Erika Morin
Enseignante responsable : Hélène Tétreault
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