Livret d'activités NIVEAU CYCLE 2 - THEME DINOSAURES - 3 Souris Libres

 
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Livret d'activités NIVEAU CYCLE 2 - THEME DINOSAURES - 3 Souris Libres
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 THEME DINOSAURES

  Livret
d’activités
  NIVEAU CYCLE 2
Livret d'activités NIVEAU CYCLE 2 - THEME DINOSAURES - 3 Souris Libres
Sommaire
   1 - Dénombrement

   2 - Codage

   3 - Ecriture

   4 - Problèmes

   5 - Cartes de nomenclature

   6 - Mathématiques

   7 - Grandeurs - mesures

   8 - Pixel art

   9 - Grammaire

   10 - Sudoku

   11 - Géographie

   12 - Cartes séquentielles

   Annexes

                   Le livret est prévu pour être imprimé en recto-verso.

Ce livret a été créé par le blog de 3 Souris Libres. Il est donc sa propriété exclusive. Il est mis
à disposition gratuitement.Il ne peut en aucun cas être vendu, ni copié. Si vous l’utilisez, vous
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Dénombrement
Compte le nombre de dinosaures.

                                  Paquet de 10 dinosaures :

                                  Dinosaures isolés :

                                  Nombre total de dinosaures :

                                  Nombre total de dinosaures :
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Codage
Suis le chemin indiqué par les flèches et trouve la case où se trouve le dinosaure.
Colle l'étiquette d'arrivée (à découper en Annexe 1)
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Ecriture

Dd
D DDDDD
d ddddd
D
d
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Dd
Dinosaure

Dinosaure
D
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Problèmes

Un dinosaure pond 2 œufs
par jour, combien en aura-t-
il pondu en 1 semaine ?

              Le dinosaure pond ……….. œufs en 1 semaine.

Dans la vallée, 10 diplodocus
mangent de l’herbe.
6 diplodocus s’en vont.

Combien en reste-t-il ?

               Il reste ............ diplodocus dans la vallée.
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Problèmes

Dans un champ, on trouve 8
diplodocus, 5 brachiosaures
et 4 tricératops.

Combien y a-t-il de
dinosaures au total ?

               Il y a ………….. dinosaures dans le champ.

Les dinosaures ont disparu il
y a 65 millions d’années et
sont apparus il y a 250
millions d’années.

Combien d’années sont-ils
restés sur la Terre ?

     Les dinosaures ont vécu ............…………………..,,,,,,…..,,,,,,.. d’années
     sur la Terre.
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Problèmes

Un dinosaure pond 3 œufs
par jour, combien en aura-t-
il pondu en 2 mois ?

             Le dinosaure pond ……….. œufs en 2 mois.

Dans la vallée, 28 diplodocus
mangent de l’herbe.
12 diplodocus s’en vont et 5
arrivent.

Combien en reste-t-il ?

               Il reste ............ diplodocus dans la vallée.
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Problèmes

Dans un champ, on trouve 16
diplodocus, 18 brachiosaures
et 23 tricératops.

Combien y a-t-il de
dinosaures au total ?

              Il y a ………….. dinosaures dans le champ.

Le vélociraptor court à
40km/h.

Combien fait-il de km en 1/4
d'heure ?

     Le vélociraptor parcourt ............…… km en 1/4 d'heure.
Cartes de nomenclature

  fossile         oeuf          volcan

tyrannosaure   triceraptops    diplodocus

 pterosaure    stegosaure     brachiosaure
Associe les étiquettes (Annexe 2) à chaque illustration.
Mathématiques

Colorie les multiples de 3 et retrouve le chemin qui mène à l’œuf.

                             29                  16
                   11                   6                 28
           7                 27                  15
                   25                  13                   2
           5                 21                  18
                   12                  10                 23
           3                 26                   9
                   14                  22                 24
           8                 17                  19
                   22                  20                 32
Mathématiques
Colorie les multiples de 4 et retrouve le chemin qui mène à l’œuf.
Pour les CP, colorie les nombres pairs.

                             26                  38
                   15                  34                 27
           2                 30                  24
                   21                  36                 40
           4                 13                   7
                   16                  20                 28
           6                 18                  19
                   32                   8                 33
         10                  12                  25
                   14                  22                 11
Grandeurs - mesures
Mesure la longueur des dinosaures et note la dans le cadre.
Pixel art
Au choix, reproduis le dessin ou représente le dinosaure en symétrie axiale.
Grammaire
  Analyse les phrases ci-dessous en utilisant les symboles grammaticaux
  Montessori. (Niveau CP : identifie les noms et les verbes)

     verbe      nom     adjectif   déterminant   adverbe   préposition   conjonction

       Le tyrannosaure est un énorme carnivore.

 Le petit dinosaure se dirige rapidement vers le lac.

 Le diplodocus est un géant, sa queue mesure 14m.

L'énorme volcan a explosé et une fumée épaisse est apparue.
Sudoku

Complète les sudoku en collant les images (à découper en Annexe 3)
Règle du Sudoku : chaque image ne peut pas être 2 fois sur la même ligne, ni
2 fois sur la même colonne, ni 2 fois dans un bloc de 4.
Sudoku
Géographie
Découpe les dinosaures en Annexe 4 et positionne les sur la carte dans la région
où ils ont vécu (à l'époque, il n'y avait qu'un seul continent, la Pangée)

                Le brachiosaurus a vécu aux Etats-Unis

                Le giganotosaurus a vécu en Argentine

                L'ankylosaurus a vécu en Amérique du Nord

                Le protoceratops a vécu en Chine

                Le spinosaurus a vécu en Egypte et au Maroc
Cartes séquentielles
Remets dans l'ordre les images et les textes correspondants à découper en
Annexe 5 pour reconstituer la création d'un fossile.
Coloriage
Colorie ce dessin selon tes envies ;)

                                        Crédit photo : www.coloriageetdessins.com
Annexes
 Annexe 1

 Annexe 2

tyrannosaure   triceraptops   diplodocus
  fossile       pterosaure    stegosaure
    oeuf       brachiosaure     volcan
 Annexe 3
Annexe 4

            Annexe 5

 Le dinosaure est enseveli sous                                     Des sédiments continuent de
                                    Le dinosaure est mort.
         des sédiments.                                             s’accumuler et les restes du
                                                               dinosaure sont enfouis profondément
                                                                    pendant de longues années.
Les paléontologues découvrent les   Le dinosaure est vivant.
 restes fossilisés du dinosaure.                             Des mouvements de sol et l’érosion
                                                         vont réapparaître des fossiles à la surface.
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