Lycée Jean Zay Orléans Rentrée 2021
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Lycée Jean Zay Orléans Rentrée 2021
BIENVENUE
AU LYCEE JEAN ZAY
PRESENTATION aux
FUTURS PARENTS
D’ELEVES
DU LYCEE JEAN ZAY
Lycée Jean ZAY
Les formations
ENSEIGNEMENT
BAC. GÉNÉRAL PROFESSIONNEL
11 Enseignements
de spécialité BAC PROFESSESIONNEL
AGOrA : Assistance à la
BAC. TECHNOLOGIQUE Gestion des Organisations
Science et Technologie du et leurs Activités
Management et de la Gestion
Ressources humaines et communication
AGEC : Animation et Gestion
Gestion et finance de l’Espace Commercial
Mercatique
POST BAC : MENTION
POST BAC : B.T.S. COMPLEMENTAIRE
Support à l’Action Managériale
Commerce International
MC SNO : Service Numérique
aux Organisations
Les effectifs 2021-2022
prévisions
1606 élèves dont
18 UPE2A, 190 pro et 112 étudiants
130 enseignants
3 Conseillers Principaux d’Education
9 Assistants d’Education
70personnels administratifs et
techniques
Les structures pédagogiques
2021-2022
13 classes de Seconde générale et technologique et 2
secondes pro AGOrA et AGEC
1 classe UPE2A (dispositif spécifique pour Elèves Allophones)
12 classes de Première (10 premières générale et 2
premières technologique - STMG) et 2 premières pro AGOrA
12 classes de Terminale (10 terminales générales et 3
terminales technologiques - STMG) et 2 terminales pro AGOrA
4 classes post-bac de technicien supérieure (SAM et CI)
1 classe Mention Complémentaire : Service Numérique aux
organisationsLes structures administratives
3 Entités de Service Public
Enseignement : Lycée – SEP et STS
Agence Comptable et Gestion : Finance publique,
entretien, équipement et bâti
Mutualisation : Gestion Ressources Humaines (Lycée
employeur et payeur)Politique de l’établissement
Dans la prise en compte de la mixité
sociale, scolaire et culturelle dans la
classe et dans l’établissement :
Quelle politique pour la réussite de Tous
les lycéens et étudiants ?
Quelles réponses pédagogiques,
éducatives et d’organisation ?
A construire → plus inclusives, plus
solidaires, plus coopératives, plus
égalitaires, plus justes…
« Il y a sûrement des chemins que l’on n’a pas
empruntés » Jean-Paul Delahaye
Inspecteur Général Education NationalePolitique de l’établissement
1 - Apprentissage et réussite de tous les
élèves dans leur diversité
Prise en compte de la mixité scolaire et sociale :
Diversité du public scolaire, composition des
classes de seconde et politique d’intégration
(UPE2A)
Accompagnement Personnalisé (organisation et
projet par niveau et/ filière et suivi PP, Politique
de suivi )
Réponses pédagogiques : Projets pédagogiques et
éducatifs disciplinaires et interdisciplinaires de
classe, par niveau, par section ou par filière :
→ Les disciplines mises en réseau
→ Les élèves mis en projets (individuels et collectifs)Politique de l’établissement
2 - Construction du parcours Avenir : suivi
pédagogique, éducatif et orientation
Politique de suivi :
- Conseils de 1ère observation et conseils de classe
(adaptation et progression)
- Suivi individuel par classe et par niveau : PPAL/CPE et
direction
- Commission de suivi (prévention absentéisme et décrochage)
- Lien avec les Parents (Réunions institutionnelles et entretiens
particuliers)
- Contrats de suivi (dans le cadre des passages accordés de
justesse)
Politique d’Orientation :
- Lien Psychologues scolaires EN/PP/CPE et direction
- Suivi personnalisé des lycéens de terminale (dans leur
projet post-bac : Parcours sup)Politique de l’établissement
3 - Ouverture culturelle, artistique, à
l’international et sur l’entreprise
Projets à dominante culturelle et artistiques (projets,
sorties et voyages)
Projets à l’international (séjours, échange et voyages -
Organisation des stages et PFMP à l’Etranger Erasmus)
Développement des options artistiques et sections
linguistiques
Incitation
à l’usage pédagogique du programme YEP’S
Région CVL(Aide financière dans le cadre de l’accès aux
manifestations culturelles, artistiques et sportives, et l’usage du
numérique)
Projets de découverte de l’entreprise et du monde
professionnelPolitique de l’établissement
4 - Ouverture citoyenne solidaire et vie lycéenne
Animation Vie Lycéenne : MDL – CVL et élèves délégués
(autonomie et prise d’initiative et de risque des lycéens et étudiants)
Politique du CESC (prévention, formation : Santé et Education à la
Citoyenneté, au Respect et à l’Egalité)
Suivi Vie Scolaire et prévention sanction (application et finalité
éducative)
Politique « Eduction à la Démarche Développement
Durable » au service du respect de l’Environnement
(Labélisation Eco-lycée – E3D et projets cadre de vie – Eco-délégués)
Partenariat avec les Associations éducatives : APLEAT
(Prévention addiction) et AROEVEN (préparation BAFA)Politique de l’établissement
5 - Développement de l’Innovation et de
l’expérimentation pédagogique
développer la créativité et la confiance des apprenants
permettre la coopération entre pairs
Imaginer autrement des organisations apprenantes
- Pédagogie Inversée – travail en îlots -
- Atelier de Technique de connaissance de soi
- préparation aux examens (gestion du stress et yoga)
- Tutorat professeurs/élèves et entre élèves
- Evaluation positive/bienveillante/formative
- Usage du Numérique : ENT et site Web
- Vers le Lycée du Futur :
Salle « Arts et Vie Numérique »
Expérience numérique / BYOD « Bring Your Own Device »
« Apportez Votre Appareil Numérique »Politique de l’établissement
6 – Contractualisation
Favoriser l’évaluation formative et positive
Développer une politique d’intégration et de
reconnaissance de la SEP
Mettre en cohérence les activités relevant de la vie
lycéenne et les démarches pédagogiques
Rassembler autour d’un projet annuel toute la
communauté éducative et développer l’identité
d’établissement :
« L’E3D au lycée : Deux Conventions de parténariat avec
la Région CVL : « Ma région 100% éducation – Cadre de vie
Et 100% climat »La classe de seconde
générale et technologique
A la découverte des enseignements communs
Français 4h 00
Histoire géographie 3h 00
Langues vivantes A et B 5h 30
Sciences Economiques et Sociales 1h 30
Mathématiques 4h 00
Physique Chimie 3h 00
Sciences et Vie et de la Terre 1h 30
Education physique et Sportive 2h 00
Enseignement Moral et Civique 0h 30
Sciences Numériques et Technologie 1h 30La classe de seconde générale et technologique
et au choix
A la découverte des enseignements
généraux optionnels
1 au choix
ARTS : musique
théâtre
danse A la découverte des langues
Langue vivante C : portugais
LCA : latin / Grec * peut être choisi Portugais LVC
en plus
et/ou Section Internationale Britannique
(35 élèves)
A la découverte d’un enseignement
technologique optionnel
Management et gestion 4 menus * de base possibles
+ Langues et cultures de l’Antiquité (3 h)
Latin
Menu 1 : 26 h 30
Menu 2 : 29 h 30
Les enseignements communs 26h 30
Les enseignements communs 26h 30
+
Un enseignement général optionnel 3h 00
Menu 3 : 28 h 00 Menu 4 : 31 h 00
Les enseignements communs 26h 30 Les enseignements communs 26h 30
+ +
Un enseignement technologique optionnel 1h 30 Un enseignement général optionnel 3h 00
+
Un enseignement technologique optionnel 1h 30La classe de seconde
générale et technologique
Une classe généraliste centrée sur des enseignements communs à tous les
élèves et plus d’accompagnement : test de positionnement, accompagnement
personnalisé et temps consacré à l’orientation
Deux choix d’options possibles :
- non obligatoires
- qui ne conditionnent pas l’inscription dans les enseignements de spécialité
des classes de première et terminale
Une affectation dans le lycée de secteur ( = adresse de la famille) et non par le
collège d’origine mais…
…des aménagements destinés à favoriser les parcours spécifiques en continuité,
en 2nde option Art musique enseignement de spécialité Art musique cycle
terminal
et de la souplesse pour pouvoir inscrire son enfant dans un autre lycée d’une
même zone géographique avec un ordre préférentiel d’établissements : multi-
secteur autour du Parc Pasteur à Orléans centre (3 lycées : jean Zay – Pothier et
Benjamin Franklin)Pratique des langues vivantes
LVA et LVB :
Anglais
Espagnol
Allemand
LVC : Portugais-Enseignement optionnelSections EUROPEENNES « euro »
A partir de la 1ère générale
langue anglaise
Discipline Non Linguistique (DNL)
→ Sur le cycle terminal :
Enseignement général : H-G ou enseignement scientifique
Enseignement technologique STMG : Management
langue espagnole
Discipline Non Linguistique (DNL) :
→ Sur le cycle terminal : Histoire-Géographie
- 2h de cours en plus par semaine
1h de LV et 1 h DNL
- une épreuve orale au BAC
- une mention « euro » sur le diplômeSection INTERNATIONALE BRITANNIQUE
Sur candidature : Concerne des élèves anglophones de langue
maternelle ET des élèves français motivés disposant d’un très
bon niveau en anglais écrit et oral ET de solides compétences
littéraires (analyse, rédaction, argumentation).
Dossier à déposer au collège avant le 05 mars 2021 et Tests de
positionnement à l’oral sur 1 des 2 périodes :
Du lundi 19 au vendredi 23 avril 2021, ou
Du lundi 10 au mercredi 12 mai 2021
Cours en anglais :
Littérature britannique - 6 heures
Histoire-Géographie - 4 heures
Préparation du BAC. Général et préparation de
l’O.I.B. (Option Internationale du Baccalauréat, Université de
Cambridge)
Information sur le site du lycée : Document « admission en SIB »Le baccalauréat S.T.M.G.
Sciences et Technologies du Management
et de la Gestion
de nouveaux enseignements : droit et économie, management, en
première, Sciences de Gestion et numérique
le choix d’une spécialité en terminale Gestion et Finance, Mercatique,
Ressources Humaines et Communication
des compétences à mobiliser : réflexion, analyse, résolution de problèmes,
expression orale et écrite…
la filière STMG favorise la poursuite d’études dans l’enseignement
supérieur (BTS – IUT – classes préparatoires économiques et
commerciales, voie technologique – Diplôme de comptabilité et gestion –
licences professionnelles…)Le baccalauréat professionnel
Assistance à la Gestion des
Organisation et leurs Activités
Le baccalauréat professionnel AGORA - Gestion Administration - forme
en trois ans des professionnels capables de mener l’ensemble des
activités administratives, règlementaires et juridiques au sein
d’entreprises de petite et moyenne taille.
Ce parcours de formation impose un engagement personnel fort, une
envie de connaître le milieu de l’entreprise.
Des Périodes de Formation en Milieu Professionnel en France et à
l’étranger - ouverture à l’international (programme Erasmus) soit 22
semaines sur 3 ans.La Mention Complémentaire SERVICES
NUMERIQUES AUX ORGANISATIONS
La mention complémentaire « Services numériques aux organisations » répond
au besoin d’accroître le nombre de personnes qualifiées dans le domaine du
numérique pour accompagner la transformation numérique des organisations,
notamment les TPE et les PME.
Elle permet de développer des compétences dans les domaines de la présence
en ligne des organisations, la gestion des services logiciels, l’accompagnement
des utilisateurs aux usages du numérique avec la préoccupation transversale de
la sécurité des personnes et des solutions numériques.
De niveau 4, elle sera accessible à tout type de bacheliers. Elle permet
notamment aux bacheliers professionnels tertiaires d’accroître leurs
compétences dans le domaine du numérique.En route vers la classe de Première Découvrez les enseignements de spécialité qui vous sont proposés dès maintenant dans les lycées de votre académie pour la voie générale à la rentrée 2020. En classe de seconde, tous les lycéens suivent désormais des enseignements communs qui assurent la maîtrise des savoirs fondamentaux. À partir de la classe de première, chaque élève se spécialise progressivement grâce aux enseignements de spécialité qu’il choisit. Il consacre plus de temps aux enseignements qui le motivent et qui lui permettront de réussir dans l’enseignement supérieur.
En route vers la classe de Première
Consultez le nouveau site Horizons21 :
http://www.horizons21.fr/
Construisez vos choix de spécialités
Simulez les combinaisons d’enseignements de
spécialité et découvrez les perspectives qui
s’offrent à vous : univers formations et univers
métiers.
→ Laissez-vous guider !HORIZON 21
BELLE DECOUVERTE
DU LYCEE JEAN ZAY !!
Même à distance !!
Prenons le temps de nous rencontrer
FENETRES OUVERTES
A PARTIR DU SAMEDI 13 FEVRIER 2021
SUR LE SITE
WWW.lyceejeanzay.frA BIENTÔT !!
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