La Démocratie Thème 2019-2020 CPGE Scientifique - CPGE du Lycee Parriat

Thème 2019-2020
 CPGE Scientifique
La Démocratie

Plan de séance
Objectif : présentation des auteurs et des œuvres au programme

    1) Rappel méthodologique : entrer dans un texte
    2) Aristophane, Les Cavaliers et L'Assemblée des
    femmes
    3) Tocqueville, De la démocratie en Amérique
    4) Philip Roth, Le Complot contre l'Amérique
    5) Thématique et problématiques

Entrer dans un texte...
●   Entrée bio-bibliographique : elle permet une contextualisation
    historique du temps de l'écriture et encourage le lecteur à opérer
    d'éventuels rapprochements entre le réel et le(s) texte(s) de
    l'écrivain ;
●   Entrée générique : elle permet de dessiner un horizon d'attente
    qui va aider le lecteur de se préparer à la lecture et de ne pas être
    trop surpris par le texte ;
●   Entrée critique : sous la forme d'articles de vulgarisation ou
    d'expertise, elle permet d'éclaircir certains points, d'en
    approfondir d'autres, autrement dit de faire naître puis nourrir
    une réflexion sur l’œuvre.
●   Entrée thématique : elle permet de donner une cohérence à un
    parcours de lecture et d'opérer des rapprochements entre les
    œuvres.

Aristophane : entrée bio-bibliographique
           ●   Aristophane (v. 450-v. 385 avant Jésus-Christ) est né
               à Athènes durant une période charnière dans
               l'histoire politique de la Grèce.
           ●   Sur le plan politique, il défend les idées des
               aristocrates (il est donc conservateur) : il s’attaque
               aux partisans de la guerre (il est pacifiste), à la
               corruption et au chef du parti populaire.
           ●   Son engagement politique, dans ses pièces, est très
               violent, à tel point que ses premières pièces furent
               écrites sous pseudonyme (Callistratos), qu'il frôla un
               certain nombre de procès, notamment avec le
               démagogue Cléon.
           ●   Il apparaît dans Le Banquet de Platon... Ce qui fait
               supposer aux critiques qu'il a été ami de Socrate.
           ●   44 pièces supposées, 11 pièces restantes

●   La lutte pour la paix : Les Acharniens (-425), La Paix (-421), Lysistrata (-
    411). Aristophane réclame la paix entre Athènes et Sparte dans les deux
    premières, interroge la place des femmes dans la cité dans la troisième ;
●   La lutte contre les démagogues : Les Cavaliers (- 424), Les Guêpes (-422)
    dans laquelle Aristophane tourne en dérision l'organisation des tribunaux
    athéniens et les manies des juges.
●   La lutte contre l'esprit nouveau : Les Nuées (-423) dans laquelle
    Aristophane critique Socrate, qu'il associe abusivement aux Sophistes, Les
    Thesmophories (-411), Les Grenouilles (- 405) dans lesquelles Aristophane
    critique Euripide.
●   L'utopie politique : Les Oiseaux (-414)
●   L'utopie sociale : L'Assemblée des femmes (-392) dans laquelle
    Aristophane réfléchit à la place des femmes dans la cité, Ploutos (-388)

    = Toutes les pièces d'Aristophane sont des pièces politiques,
    engagées qui prennent place dans un contexte historique très précis
    et questionnent, pour la plupart, la démocratie athénienne dans ses
    travers.

Aristophane : entrée générique
On appelle « comédie ancienne » la production théâtrale comique du
Vème siècle et du début du IVème siècle av. J.-C. à Athènes.
Elle est écrite en vers, avec des passages majoritairement parlés et
quelques scènes chantées. Leur représentation a lieu non sur le théâtre de
Dionysos, mais sans doute sur des gradins de bois appuyés sur le flanc de
l'Acropole, à l'occasion des deux fêtes consacrées à Dionysos, les
Lénéennes et les Grandes Dionysies.
Elle se caractérise par des intrigues ayant toujours trait à la vie de la
cité. Dans Les Acharniens, La Paix ou Lysistrata, Aristophane prend parti
pour la paix pour mettre fin à la guerre du Péloponnèse. Dans ces pièces,
on évoque des personnalités contemporaines, qui peuvent apparaître sur
scène et sont toujours moquées très durement.

Aristophane et l' « ancienne comédie »
        L'ancienne comédie se compose, en général, comme suit :
                     ● prologue où le héros est présenté ;
  ● eísodos ou párodos : entrée en fanfare du chœur, qui chante et danse ;

● agṓn : c'est un affrontement entre le héros et son ou ses adversaires, arbitré

   par le coryphée (chef du chœur), qui s'achève par le triomphe du héros ;
● parábasis : intermède où le coryphée, rompant l'illusion théâtrale, s'adresse

   aux spectateurs pour délivrer un discours de politique générale ou plus
                   prosaïquement faire la publicité de l'auteur ;
              ● divers épisodes où le héros célèbre sa victoire ;

               ● éxodos, sortie du chœur et triomphe du héros

  ●   L'ancienne comédie, présentée au peuple, se nourrit essentiellement du
                     « comique bas » propre à la farce.

            > Structure dramatique de Les Cavaliers

Aristophane et la « moyenne comédie »

 Avec la « moyenne comédie », qui commence à partir
 de - 400 : la parabase (l'intermède) disparaît, le chœur
 (personnage collectif) joue un rôle moindre, l'action
 progresse de manière plus logique.
 Le changement qui s'opère est donc essentiellement
 structurel et annonce déjà en partie la nouvelle
 comédie et la comédie classique (celle de Molière)...
  > Structure dramatique de L'Assemblée des femmes

Tocqueville : entrée bio-bibliographique
               ●   Naît en 1805, meurt en 1859
               ●   Aristocrate, étude de droits, magistrat en 1827
               ●   1831-1832 : avec Gustave de Beaumont, voyage de 10
                   mois aux États-Unis pour étudier le système
                   pénitentiaire américain
               ●   1835, 1840 : publication de De la démocratie en
                   Amérique
               ●   1838 : élu à l'Académie des Sciences morales et
                   politiques
               ●   1841 : élu à l'Académie française
               ●   1839-1849 : élu député
               ●   1848 : vote la Constitution de la IIème République
               ●   1849-1852 : Président du Conseil général de la Manche
               ●   1856 : publication de L'Ancien régime et la Révolution

Tocqueville a été le témoin privilégié de l'instabilité politique française
                            du 19ème siècle :
–   1799-1804 : Consulat (régime politique autoritaire toujours sous le
    joug de la Ière République, dirigée par trois consuls dont Napoléon
    Bonarparte)
–   1804-1815 : Premier Empire (Napoléon Bonaparte). Fin du régime :
    défaite de Waterloo, abdication de Napoléon, exil à l'île d'Elbe.
–   1815-1830 : Restauration (monarchie constitutionnelle) avec Louis
    XVIII & Charles X (frères de Louis XVI). Fin du régime : les Trois
    Glorieuses (révolution de Juillet).
–   1830-1848 : Monarchie de Juillet (Louis-Philippe Ier). Fin du régime :
    révolution de 1848.
–   1848-1851 : IIe République. Président : Louis Napoléon Bonaparte.
    Fin de régime : coup d’État en décembre 1851.
–   1852-1870 : Second Empire. Sacre de Napoléon III à Reims en
    décembre 1852. Fin de régime : la défaite de Sedan.

Tocqueville, libre-penseur politique
●   De la démocratie en Amérique est un essai socio-politique publié en
    deux tomes (1835 et 1840), tiré d'une expérience de terrain de dix
    mois. Un mémoire intitulé Du système pénitentiaire aux États-Unis et de
    son application en France, publié en 1833, en est à l'origine.
●   Gustave de Beaumont, son compagnon de voyage, en tirera de
    cette expérience un roman intitulé Marie ou l'esclavage aux États-Unis
    en 1835.
●   Tocqueville est très impliqué dans la vie politique de son temps, et
    se positionne de manière originale sur l'échiquier politique de
    l'époque : issu d'un milieu aristocrate très conservateur proche de la
    monarchie de Louis XVI, il épouse néanmoins des idées libérales,
    anti-esclavagistes, républicaines, rédige la constitution de
    1848 et s'oppose au coup d’État de Louis-Napoléon Bonaparte.

L'enjeu de De la démocratie en Amérique est triple :
–   Analyser une démocratie-type dans les détails de son fonctionnement ;
–   Influencer les dirigeants          politiques    français     notamment   sur
    l'égalisation des conditions ;
–   Soulever les risques de la démocratie, notamment en terme de
    réduction de libertés
    Le texte fut un succès immense dès sa publication. et on considère
    aujourd'hui Tocqueville comme un auteur visionnaire (servitude de
    l'individu face à la masse, dictature de la majorité, tyrannie des assemblées,
    opposition États-Unis/Russie...) La partie que vous avez à étudier s'intitule
    précisément « de l’influence qu’exercent les idées et les sentiments
    démocratiques sur la société politique » : c'est la toute fin de l'ouvrage,
    composée de 8 chapitres seulement.
                 http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/wp-
       content/uploads/ebooks/tocqueville_amerique2.pdf > pp. 316-364

Philip Roth : entrée biographique
            ●   Né en 1933, mort en 2018 ;
            ●   Famille juive, installée dans le New Jersey
                (Newark, Weequahic), enfance heureuse ;
            ●   Professeur de littérature à l'université de
                Chicago, de l'Iowa, de Princeton, de
                Pennsylvanie ;
            ●   Se consacre définitivement à l'écriture à partir
                de 1960 – suite au succès de son premier livre
                (Goodbye, Columbus publié en 1959) ;
            ●   1975-1985 : vit entre New York et Londres
            ●   Entre 1995 et 2012 : intense période d'écriture
                et de publication ;
            ●   2012 : annonce officielle sur son arrêt de
                l'écriture, après une trentaine de romans écrits.

L’œuvre de Roth, en cinq mots-clés
● Autofiction : beaucoup d’œuvres de Roth sont un mélange
  d'autobiographie et de fiction. Jeu sur la vérité et le vraisemblable.
● Réalisme : forte influence dans son œuvre de la littérature

  française du 19ème siècle. Souci du détail, de la précision. Goût
  pour le cycle romanesque.
● Provocation : libre-penseur, indépendant et critique, Roth aime

  provoquer ses lecteurs et la bien-pensance avec humour, ironie, et
  finesse.
● Judéité : beaucoup de personnages de Roth sont juifs. Mais la

  judéité est toujours abordée de manière humoristique.
● Politique : la politique et l'identité américaines sont régulièrement

  interrogées, mises à mal dans son œuvre.

    > Ces cinq thèmes se retrouvent dans Le Complot contre l'Amérique.

L’œuvre de Roth, en cinq romans

● 1969 : Portnoy et son complexe
● La « trilogie américaine » : Pastorale américaine

  (1997), J'ai épousé un communiste (1998), La
  Tache (2000)
● 2004 : Le Complot contre l'Amérique

      Tous les livres de Roth ont reçu des prix
    prestigieux. Roth n'a cependant jamais reçu le
              Prix Nobel de Littérature.

Autofiction...

              Type d'autobiographie, né dans les années
             1970, qui consiste à mêler, dans un texte
             littéraire, des éléments de sa propre vie
              et des éléments inventés. L'autofiction
                 est écrite à « Il / Elle » ou à « Je ». Le
             narrateur du Complot contre l'Amérique est un
             certain Philip Roth, juif, vivant à Newark...

L'uchronie est un genre littéraire qui
repose sur le principe de la réécriture     … Uchronie
de l’Histoire à partir de la
modification d’un événement du passé.
En 1940 ont lieu aux États-Unis des
élections présidentielles : dans la
« vraie » Histoire, c'est Franklin Delano
Roosevelt qui est élu, dans l'uchronie
de Roth c'est le pro-nazi Charles
August Lindbergh.
Roth imagine alors les conséquences
de cette élection sur les juifs
américains, par le prisme de sa famille.
Ce récit se divise en neuf chapitres
qui s'étendent de juin 1940 à
octobre 1942.

Problématiques...
Ainsi, mettre en relation ces trois auteurs appartenant à des
époques différentes et à des nations différentes, va vous
permettre d’examiner la démocratie sous différents angles :
–   politique (quels sont les liens entre démocratie et pouvoir ?),
–   social (quelle puissance de la société ? le peuple est-il
    souverain ?),
–   juridique (y a-t-il des lois en démocratie et ne sont-elles pas
    trop contraignantes dans la mesure où elles mettent en péril
    l’essence même de ce type de gouvernement qu’est la
    liberté ?),
–   historique (notre démocratie contemporaine a-t-elle les
    mêmes fondements que la démocratie grecque telle que la
    revendiquait le stratège Périclès ?)

Problématiques...
–   géopolitique (bien que fondée sur une Constitution
    différente, la démocratie française est-elle la même que
    le démocratie américaine ?),
–   littéraire (quels liens entretiennent démocratie et
    roman, démocratie et théâtre, sachant que leur
    naissance est presque concomitante et qu’elles sont
    liées à des exigences similaires ?),
    Mais également d'interroger quelques couples de
    notions... démocratie et liberté, démocratie et État,
    démocratie et souveraineté du peuple…