Mardi 14 janvier 2020 - Réunion des parents d'élèves de CM2 - Collège Lucien Pougue
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Le Personnel de l’établissement L’équipe de Direction Elle est composée de Mme FANUCCHI Principale Mme DESNOUES Principale Adjointe M CALVENTE Gestionnaire Mme MARICHAL CPE • Les membres de l’équipe éducative • Les Enseignants : 39 • Les Assistants d’Education 8 • Les Assistants de vie scolaire 1 • Personnels Administratifs 2 • Les personnels de service 10
Présentation de l’établissement Etablissement qui a ouvert en septembre 1970 Fait partie du BEF de METZ Taux de réussite au DNB 2019 92.18 % Affectation pour la Cohorte 2019 : 129 élèves 103 élèves en 2de GT 26 en 2de PRO ou CAP
La structure en 2019/2020 • 6ème : 131Elèves pour 5 Divisions • 5ème : 144 Elèves pour 5 Divisions • 4ème : 149 Elèves pour 5 Divisions • 3ème : 140 Elèves pour 5 Divisions Soit un total de 564 Elèves
La structure à la rentrée 2020 2020 - 2021 Classes Effectifs Divisions Moyenne 6° 133 5 26,6 5° 130 5 26 4° 141 5 28,2 3° 138 5 27,6 TOTAL 542 20 27,1
L’amplitude horaire Horaires des séquences Matin 8h00 - 8h55 1er cours 8h55-9h50 2ème cours 9h50 – 10h05 Récréation 10h05-11h00 3ème cours 11h00-11h55 4ème cours ou DP 11h55- 12h50 5ème cours de la matinée ou DP Après-midi 12h35-13h30 1er cours 13h30-14h25 2ème cours 14h25-14h40 Récréation 14h40 – 15h35 3ème cours 15h35-16h30 4ème cours Une pause méridienne minimale de 40 mn 8 séquences maximum/classe dans la même journée
Le dispositif bilangue de continuité Votre enfant aura deux langues vivantes (anglais et allemand) En 6° (3 fois 1h pour chaque langue vivante) au lieu de 4h d’enseignement en anglais uniquement. • Cette section est réservée à des élèves qui souhaitent faire de l’allemand durant leur cursus au collège. Pas possible de changer en fin de 6° pour de l’espagnol en 5°. • Les 2 langues vivantes seront étudiées jusqu’en Terminale.
9 Le dispositif des cadets de la sécurité civile • Des futurs élèves de 6ème volontaires qui vont candidater en juin 2020, • Un entretien de sélection en septembre 2020 auprès d’un enseignant et d’une personne de la sécurité civile, • Les élèves retenus seront engagés dans un dispositif dont la vocation est de: les sensibiliser aux comportements de prévention de les amener à développer leur sens civique.
10 Les Objectifs Ce programme a pour ambition plus large d’aider l’élève, ayant l’envie et la motivation de s’investir, à : Acquérir des compétences relatives à la sécurité civile à travers cette formation À alimenter son parcours citoyen et développer des compétences transversales Découvrir le Centre de Secours de REMILLY et le SDIS de METZ
Le dispositif « devoirs faits » Un créneau horaire par classe • Est proposé aux collégiens un temps d’étude gratuit accompagnée pour réaliser leurs devoirs. • Devoirs faits est un temps dédié, en dehors des heures de cours. • Il a lieu dans l’établissement sur des horaires appropriés, qui ne sont pas obligatoirement en fin de journée, à raison d’une heure hebdomadaire.
La réforme du collège rentrée 2016
Les cycles de formation
5 domaines de formation Des objectifs dans chacun d’eux Le nouveau socle commun Comprendre, s’exprimer 2. Les méthodes et en utilisant la langue française outils pour apprendre 1. Les langages pour à l’oral et à l’écrit penser et communiquer Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère 3. La formation de la et, le cas échéant, une langue personne et du citoyen 5. Les représentations régionale du monde et l’activité humaine Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages 4. Les systèmes mathématiques, scientifiques naturels et les et informatiques systèmes techniques Comprendre, s’exprimer Les quatre objectifs du premier domaine et les en utilisant les langages quatre autres domaines sont les huit des arts et du corps composantes du socle commun dont la maîtrise doit être acquise à un niveau satisfaisant. Le décret sur le socle commun
Les programmes au collège Des programmes en lien direct avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Des programmes de cycle : les équipes choisissent les progressions sur les 3 années de chaque cycle. Les progressions des programmes du cycle 3, « à cheval » sur l’école et le collège, font l’objet d’un échange entre les équipes. .
Les parcours éducatifs Parcours Avenir - comprendre le monde économique et Parcours citoyen professionnel Apprendre les valeurs de la République - connaître la diversité des métiers et des formations - enseignement moral et civique - développer le sens de l’engagement et - éducation aux médias et à l’information de l’initiative - participation des élèves à la vie sociale de - élaborer le projet d’orientation scolaire l’établissement et de son environnement et professionnelle Parcours d’éducation artistique Parcours éducatif de santé et culturelle (PEAC) Expliciter ce qui est offert aux élèves en Favoriser un égal accès à l’art et à la culture matière de santé : - rencontre, fréquentation d’œuvres et - éducation pour des choix éclairés d’artistes - prévention sur des problématiques - pratique individuelle et collective prioritaires - connaissances : repères culturels et esprit - protection dans l’établissement et critique l’environnement local L’application nationale FOLIOS peut aider élèves et enseignants dans le suivi des parcours.
L’évaluation faire le point sur les acquis et les progrès à réaliser orienter l’accompagnement des élèves Objectifs dialoguer avec les élèves et les familles apprécier un niveau à certains moments écrite, orale, portant sur des gestes, des techniques Formes individuelle, en groupe ponctuelle, sur la durée notes accompagnant l’appréciation des niveaux acquis, progrès et difficultés Restitution → En fin de cycle, restitution obligatoire des niveaux de maîtrise de huit composantes du socle commun
L’application nationale « Livret scolaire du CP à la 3e » Une application nationale permet d’éditer les bilans périodiques et de fin de cycle. En cas de changement d'établissement le livret est obligatoirement transmis au nouvel établissement par le biais de cette application nationale de suivi de la scolarité, appelée "livret scolaire unique du CP à la troisième", ou livret scolaire unique numérique.
Depuis la réforme au collège POUGUE La dotation de base allouée à la prochaine rentrée se monte à 26 h par division => 20 classes à 26 h - La dotation « autonomie » correspond à : 3 h par division (3hX20 classes ) soit 60h au total - Cette marge horaire sera utilisée pour : du travail en groupes à effectifs réduits dans certaines disciplines, de la co-intervention ponctuelle, des enseignements de complément et EPI Langue et culture de l’Antiquité (latin) - « Les groupes à effectif réduit ont vocation à être constitués en priorité pour les sciences expérimentales, la technologie, les langues vivantes étrangères » - 1 groupe de « Bilangue Continuité » en 6ème soit environ 25 places
Les choix pédagogiques En classes de 6° • 6ème - 5 divisions en 2019-2020 1 heure de dédoublement en maths 1 heure de dédoublement en Français 1 heure de dédoublement /quinzaine sur le pôle sciences (SVT/Techno) 1 Gpe de « bilangue de continuité »
L’enseignement religieux • Cet enseignement est obligatoire en Alsace- Moselle sauf demande de dérogation formulée par écrit par la famille et au mois de juin précédent l’année scolaire. • Lorsque l’enfant est inscrit en enseignement religieux , il doit suivre les cours pour la totalité de l’année scolaire en cours
TRANSPORTS SCOLAIRES Elèves qui prendront le bus à la rentrée 2019 Les inscriptions se feront en ligne en se connectant au site Tout vous sera précisé sur le site par le service des transport de la région Grand’Est courant juin.
Les personnes ressources du collège Nouveaux lieux – nouveaux rythmes... votre enfant sera suivi et accompagné dans sa scolarité par Son professeur principal La conseillère principale d’éducation Les assistants d’éducation L’infirmière scolaire Le médecin scolaire La Psychologue de l’EN
La Vie scolaire Sous la responsabilité de Mme MARICHAL la Conseillère Principale d’Education • Composition : CPE, AED (8) • Lieu d’écoute, d’échange et de gestion des conflits • Le carnet de liaison : - Centraliser sur un seul et même support, l'ensemble des éléments spécifiques à la scolarité de votre enfant - Pièce d’identité de l’élève (indispensable pour sortir de l’établissement)
La Vie scolaire • Gestion des retards et des absences, - Appeler dès le matin ou envoyer un courriel sur la boite du bureau de la vie scolaire - Régulariser par le biais d’un coupon retard / absence et ce dès le retour de votre enfant dans l’établissement • Les autorisations de sortie - Régime Vert : l’élève est autorisé à arriver plus tôt ou à sortir plus tôt - Régime Rouge : l’élève doit être au collège de 8h à 16h30 (ou pause méridienne si externe)
La Vie scolaire • Gestion des punitions (retenue, exclusion de cours) - Envoie des courriers informatifs et programmation des retenues • Le téléphone portable - Interdit dans l’établissement - Consultation et appel possible au bureau de la CPE
Des activités pédagogiques • Culturelles Le club théâtre La chorale Le club Manga La formation au PSC1 et GQS La web radio • Sportives • L’ Association Sportive fait partie intégrante de l’UNSS et fonctionne comme un club sportif. Pour adhérer, l'élève doit obligatoirement posséder une licence sportive . • Plusieurs activités sont proposées Chaque année des élèves du collège se distinguent par leurs performances sportives que ce soit au niveau du district, du département, de la région ou même quelques fois au niveau national...
Un Centre de documentation et d’orientation • Géré par Mme DOTHEE la documentaliste
Le service de gestion La demi-pension
Le service de gestion La demi-pension : • Organisation du passage « cantine » • Agencement et pause méridienne des 6° Le service général
Une équipe au service des élèves 526 demi-pensionnaires Le service de restauration
Le service de gestion à votre écoute Pour tout ce qui concerne • Le règlement de la ½ Pension • Les fonds sociaux collégien de cantine • Les bourses
Orientation en CM2 Directeur/trice de l’école primaire
La décision de passage • Au courant du mois de mars : Volet 1 : indiquer l’adresse du domicile • Au courant du mois d’avril : Volet 2: choisir ou non le collège de secteur + choix de la langue (ou 2 LV) • Demande de dérogation : quel collège ? Quel motif ? Transmettre les pièces justificatives • Attention : limite = capacité d’accueil des établissements • Proposition d’avis de passage par le conseil des maîtres • Réponse de la famille dans les 15 jours • Décision arrêtée et confirmée à la famille
Les motifs de dérogation acceptés 1) Élève souffrant d’un handicap 2) Elève nécessitant une prise en charge médicale importante 3) Elève boursier sur critères sociaux 4) Elève issu d’une fratrie encore inscrite au collège 5) Elève dont le domicile est situé en limite de secteur de l’établissement souhaité 6) Elèves à parcours scolaire particulier (section sportive – CHAM…) 7) Autres
L’affectation • Les familles recevront la notification d’affectation avec le dossier d’inscription début juin 2020
Réunion d’inscription Vendredi 12 juin De 16h00 à 19h30 Passage par créneau horaire spécifié à chaque école. Les informations seront communiquées par les directeurs d’école
La communication • Un espace numérique de travail
Les associations nationales de parents d’élèves LA PEEP (représentée au collège de REMILLY) Présidente Mme BARTHELEMY
Merci de votre attention…
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