Master coach leadership & communication 2019 - IDC-Coaching
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master coach
leadership & communication
2019
avec des intervenants de renommée mondiale
with world-renowned speakers
ACCREDITATIONS
PUBLIC CIBLE POURQUOI UN MASTER EN COACHING ?
Pour atteindre une qualité de compréhension et d’accompagne-
Ce programme est destiné à
des coaches professionnels ment de l’être humain dans toute sa dimension
expérimentés et à des con- Pour développer des compétences de savoir être et de savoir faire,
sultants ou formateurs puissants instruments de changement pour soi et pour l’autre
ayant une expérience pro-
Pour faire les liens entre des composantes complexes du système
fessionnelle prouvée en
afin d’accompagner efficacement des leaders, catalyseurs du chan-
coaching.
gement
CONDITIONS
D’ADMISSION
PROGRAMME
5 modules de 3 jours
Être coach professionnel
5 téléconférences
certifié IDC ou Coach profes-
sionnel avec une certifica- 3 supervisions personnalisées avec un Mentor Coach IDC
tion équivalente et acceptée 3 journées d’intégration avec supervision
par IDC (PCC, MCC de ICF ou
Travail en groupe de pairs obligatoire entre chaque module
expérience équivalente).
Admission sur dossier et Rédaction d’un mémoire
entretien
LES AVANTAGES DU MASTER
INFORMATIONS CLES Vous bénéficiez de l’expérience et du savoir faire d’intervenants de
haut niveau connus mondialement
Cursus : Vous intégrez un coaching de haute performance avec une expéri-
bilingue anglais & français mentation supervisée
Lieu : Vous acquérez un ensemble d’outils et de modèles uniques, appli-
Château de Bossey cables dans le coaching d’entreprise aussi bien que dans le coaching
personnel
Vous accompagnez des dirigeants pour qu’ils apprennent à mieux
optimiser la valeur du capital humain, avec un style de coaching qui
CETTE FORMATION
part de la vérité du coaché.
EST DISPONIBLE
PAR MODULES DIPLÔME
Une ATTESTATION est déli- Obtention du diplôme de « Master Coach en Leadership & Communica-
vrée au terme de chaque tion » accrédité par EduQua et ACSTH (Approved Coach Specific Trai-
module de formation (21 ning Hours) par ICF pour un total de 165 heures.
CCEU’S / module)
WHY A MASTER IN COACHING?
AUDIENCE
To achieve a quality of understanding and support of the human
being in all of its dimensions
This programme is open for
To develop competences in the « Being » and the « Doing », two experienced coaches, for
powerful instruments for change – for yourself and others consultants and trainers
with proven professional
To see the links between the complex elements in the system in or-
experience in coaching.
der to provide effective support for leaders who are catalysts of
change
ADMISSION
REQUIREMENTS
PROGRAMME
Must be an IDC certified
5 three-day modules
professional coach or a Pro-
5 teleconferences fessional coach with equiva-
3 personal supervisions with an IDC Mentor Coach lent certification accepted
by IDC (PCC, MCC by ICF or
3 days of integration with supervision
equivalent experience)
Obligatory group work in pairs between each module
Admission selection is based
Writing dissertation
on the evaluation of applica-
tion subsmissions and inter-
views.
THE ADVANTAGES OF A MASTER
KEY INFORMATIONS
You draw on the experience of world-recognized expert in the field
of communication, leadership, and change management
Cursus: Bilingual
You combine high-performance coaching with supervised
English & French
training
Venue: Château de
You acquire a unique set of tools and models, applicable in both
Bossey
business and personal coaching
You support executives in optimizing the value of human
capital, using a style of coaching based on the coachee’s TRAINING ALSO AVAI-
LABLE BY MODULES
reality
DIPLOMA A CERTIFICATE is delivered
at the end of each training
A «Master Coach in Leadership & Communication» module (21 CCEU’S / mo-
diploma accredited by EquQua and ACSTH (Approved Coach Specific dule).
Training Hours) by ICF for a total of a 165 hours.
CONTENU DES MODULES MODULE I | ABOODI SHABI | 20-21-22 MARS 2019 L’ART DE COACHER ET DE CONDUIRE EN SE POSITIONNANT A LA POINTE DU DOMAINE C’est peut-être un cliché de dire que nous vivons des temps étranges. Nous sommes cons- tamment mis au défi par de profonds changements, accompagnés d’une grande incertitude et de complexité. Il est souvent difficile dans ces moments de prévoir notre prochaine stra- tégie, celle qui nous permettra de rester compétitif et d’avancer. Dans ce module, nous par- tirons du principe que « plus de la même chose » ou qu’ une approche « Business as usual », ne sont plus des options tenables. Il est important de développer une approche transforma- tive, si nous voulons en tant que leaders et coaches inspirer les autres afin qu’ils naviguent Formateur Senior, In- dans ces temps complexes et incertains. Cette approche ne consiste pas uniquement à ac- tervenant internatio- quérir de nouvelles compétences, mais aussi à travailler sur nous-mêmes, afin d’être au nal, Executive coach . maximum de notre forme pour faire face aux défis à venir. Au cours de ce module, nous ex- Président fondateur de plorerons un processus transformateur au moyen de modèles de coaching ontologiques. International Coach Nous travaillerons le langage, les émotions et notre manière d’être afin d’accroître notre Federation UK (ICF). impact et obtenir des résultats durables en tant que coaches et leaders et pour les organisa- tions avec lesquelles nous travaillons. Nous approfondirons notre capacité à communiquer de façon plus efficace afin de développer aussi notre impact dans notre environnement. MODULE II | STEPHEN GILLIGAN | 23-24-25 AVRIL 2019 DEVELOPPER UNE PERFORMANCE CREATIVE ET DURABLE PAR LE COACHING GENERATIF Du point de vue historique, le coaching s’est typiquement focalisé sur une amélioration pro- gressive d’un comportement particulier. Le coaching génératif en revanche, consiste à aider la personne à évoluer au niveau de l’identité et ainsi lui permettre de parvenir à un résultat tout à fait nouveau. Le changement génératif consiste à créer quelque chose qui n’avait ja- mais existé auparavant, que ce soit dans la vie personnelle ou dans la vie professionnelle. Ce n’est pas seulement un changement cosmétique, mais un virement contextuel qui permet d’atteindre un nouveau degré de maitrise. Le coaching génératif présume que la réalité est Ph.D Stanford construite et que ce processus créatif peut être entrepris de façon consciente afin University, Auteur, d’atteindre un résultat positif. Pour y arriver, l’état d’esprit de la personne est ce qui fait la Formateur internatio- différence : la qualité du résultat obtenu dépend précisément de cet état d’esprit. Le coa- nal , spécialiste mon- ching génératif vous apprend à développer des états d’esprit génératifs, pour vous-même et dial dans le Leadership pour les autres, y compris face aux défis, permettant de produire des résultats nouveaux. et le « Coaching géné- Cette formation est très expérimentale et concrète. Elle développe des compétences de ratif » (USA). coaching visant des succès exceptionnels et des résultats puissants. MODULE III | ROBERT DILTS | 27-28-29 MAI 2019 LEADERSHIP CONSCIENT ET RESILIENCE INSTRUMENTS D’ INNOVATION DU FUTUR Le facteur le plus important de réussite pour un manager, une équipe et une organisation est la faculté de résilience. La résilience est la capacité de l’individu, de l’équipe et de l’orga- nisation de résister ou de surmonter rapidement une situation difficile et de garder une cer- taine perspective par rapport au succès et à l’adversité. Quand des personnes rencontrent des difficultés, elles arrivent parfois à y faire face. Mais si le défi est trop important, elles peuvent s’effondrer. C’est dans ces situations où les compétences de leadership sont une ressource essentielle. Le Leadership consiste à s’assurer que les personnes (y compris vous- Auteur, Formateur même) sont préparées à donner le meilleur d’elles mêmes pour faire face aux difficultés, international, Execu- surmonter les obstacles et atteindre les buts essentiels. Le Leadership conscient implique tive coach, spécialiste d’agir à partir d’une présence centrée, tout en accédant à de multiples sources d’intelli- mondial dans le Lea- gences et en vivant nos aspirations au plus haut niveau. Ceci au service d’un objectif plus dership et la Conduite large et dans l’intérêt de tous les intervenants. Dans ce but, le Leadership conscient de- du changement (USA). mande d’être: Authentique - De posséder une intelligence émotionnelle - D’être déterminé - Responsable. Ce programme très interactif couvrira de multiples compétences permettant de favoriser le développement du Leadership conscient.
CONTENU DES MODULES
MODULE IV | ANN CLANCY | 24-25-26 JUIN 2019
LE COACHING APPRECIATIF GUIDE DECISIF POUR DECLENCHER LE CHANGEMENT
Cet atelier interactif est conçu pour permettre aux coaches, leaders et professionnels des
ressources humaines, de faire pleinement l’expérience du Coaching Appréciatif (AC) – une
méthodologie alternative et positive du changement - qui permet de libérer une dyna-
mique du changement . Ann Clancy, Ph.D. Executive Coach, s’est lancée dans un parcours de
15 années de recherche et d’expérience de terrain afin de mieux comprendre le mystère et
la manière qui font que des clients s’engagent dans des transitions de vie importantes. Sa
recherche repose sur une nouvelle science du changement, basée sur une analyse de ces Ph.D, Fielding Gra-
moments pivots , déclencheurs du changement et du rôle des coaches pour aider à amorcer duate University,
ces changement clés. En co-auteur avec Jackie Binkert, Ph.D, Ann a rédigé deux livres « Ap-
Executive Coach , co-
preciative Coaching: A positive Process for Change » et « Pivoting: A Coach’s Guide to Igniting
auteur du livre
Substantial Change (2017). Elle démontre comment les coaches ont un rôle important à
“Appreciative
jouer dans la mise en place de stratégies « d’amorçage » qui vont inspirer et soutenir ces
Coaching”, spécialiste
moments pivots du changement de leurs clients. Elle partage un modèle dynamique qui dé-
en changement organi-
montre l’interdépendance de trois processus de base: croyances, connaissance intérieure et
sationnel (USA).
mémoire. Facteurs qui vont contribuer à la décision d’une personne de changer .
MODULE V | BEATRICE HANSEN | 10-11-12 SEPTEMBRE 2019
« PRESENCE- BASED LEADERSHIP » DES OUTILS PRATIQUES FACE AUX DEFIS DES LEADERS
La présence est essentielle non seulement pour les coaches, mais aussi en tant que méta-
compétence favorisant tous les autres objectifs vers lesquels les clients tendent. La pré-
sence est fondamentale pour notre capacité à reconnaître et influencer nos habitudes et
notre état intérieur. Le « Leadership basé sur la présence » est une approche nouvelle qui
apporte une autre manière de concevoir le leadership. Cette méthode offre aux coaches
des moyens pour développer des compétences efficaces et solides dans l’accompagnement
des Leaders. La formation inclut les concepts essentiels du « Presence-Based Coaching » et
intègre également les travaux basés sur le nouveau livre de Doug Silsbee, « Presence-Based Leadership coach et
Leadership ». Elle inclut divers domaines tels que la présence, la théorie de la complexité et Formatrice, coach
du développement de l’adulte, dans une approche pratique qui utilise des outils, un cadre et « somatique » de
des pratiques appropriées. Il en résulte que notre coaching et nos clients deviennent plus Strozzi Institute, ac-
performants face à la rapidité du changement du monde organisationnel et des affaires. compagne les Leaders,
Vous apprendrez à susciter chez vos clients ces capacités essentielles que sont la résilience, les équipes et les orga-
un leadership performant et un développement accéléré face à ces contextes exigeants. nisations (USA).
MARS 2019
www.idc-coaching.comCONTENT OF THE MODULES MODULE I | ABOODI SHABI | MARCH 20-21-22, 2019 COACHING AND LEADING AT THE EDGE It is something of a cliché to say that we are living in strange times. All the same, our world is facing profound challenges, accompanied by great uncertainty and complexity. It’s often hard to know what to do next, or where to start, in order to stay effective and move forward in such times. In this module, we’ll be working from the starting point that more of the same, or business as usual, is no longer an option. Transformational learning is needed if we, as leaders and coaches, are to serve and inspire others in these complex and uncertain times. This kind of learning is not merely about acquiring new skills, but also about doing our Senior Trainer, Interna- own work, so that we are in good shape for the challenges ahead. In this module, we will be tional Speaker, Execu- exploring transformational learning, through the models of ontological coaching. We will be tive Coach (UK). Foun- working with language, moods and embodiment, to achieve impactful and sustainable re- ding President of In- sults for ourselves as coaches and leaders, and for the people and organizations whom we ternational Coach Fe- serve. You will learn how to develop and deepen your capacity to engage more powerfully deration UK (ICF) and effectively with others, and to increase their impact in their personal and professional lives. MODULE II | STEPHEN GILLIGAN | APRIL 23-24-25, 2019 GENERATIVE COACHING: AN APPROACH TO SUSTAINABLE CREATIVE PERFORMANCE Historically, coaching has been typically focused toward achieving incremental improvement with respect to a specific behavioral performance. Generative coaching, however, involves helping people evolve at an identity level and achieve outcomes that are completely new. Generative change means creating something beyond what has ever existed, whether in personal or professional life. It is not merely a cosmetic change, but a contextual shift that allows new levels of mastery. Generative Coaching assumes that reality is constructed, and that this creative process can be mindfully engaged for positive outcomes. To do this, a per- Ph.D Stanford son’s state of consciousness is the difference that makes the difference: The outcomes a University, Author, person produces are only as good as their state. Generative Coaching teaches you how to International Trainer, build the generative states, for yourself and others, needed to make dreams come true. It worldwide specialist in then focuses on how to maintain these states in dealing with whatever challenges arise so Generative Coaching that new and meaningful results can occur. This training is highly practical and experiential . (USA), has published You will develop the competencies to coach exceptional success and create powerful results extensively. MODULE III | ROBERT DILTS | MAY 27-28-29 , 2019 CONSCIOUS LEADERSHIP AND RESILIENCE ORCHESTRATING INNOVATION FOR THE FUTURE One of the most important success factors for managers, teams and organizations is their capacity for resilience. Resilience is the ability of individuals, teams and organizations to withstand or recover quickly from difficult conditions and to maintain a sense of equilibrium with respect to both success and adversity. When people are challenged, they can some- times rise to the occasion. But if the challenge seems too great, they may “crash and burn.” This is where the skills of leadership are an essential resource. Leadership is about ensuring that people (including yourself) are prepared to be their best, meet challenges, overcome Author, International obstacles and reach critical goals. Conscious leadership involves acting from a state of cen- Trainer, Executive tered presence, accessing multiple intelligences and living your highest values in service to a coach, worldwide larger purpose to the benefit of all stakeholders. Thus, conscious leadership involves being: specialist in Leadership Authentic, Emotionally intelligent, Purposive, Responsible. This program highly interactive and Change Manage- will cover multiple competences which support the development of conscious leadership. ment (USA).
CONTENT OF THE MODULES
MODULE IV | ANN CLANCY | JUNE 24-25-26, 2019
APPRECIATIVE COACHING THE DEFINITIVE GUIDE FOR IGNITING SUBSTANTIAL CHANGE
This highly interactive workshop is designed for coaches, leaders, human resource profes-
sionals to experience the fullness of Appreciative Coaching (AC) - an alternative, positive
methodology for change that can unleash life enhancing energy. Executive coach, Ann Clan-
cy, Ph.D., set off on a 15-year scholar/practitioner journey of research, study and first hand
experience to better comprehend the mystery and wonder of how clients actually make
meaningful transitions. Her path of inquiry describes a new science of change about how
pivotal moments in coaching occur and what coaches can do to help ignite substantial
Ph.D, Fielding Gra-
change. Together with co-author, Jackie Binkert, Ph.D., Ann has written two books on the
duate University,
science and art of coaching, Appreciative Coaching: A Positive Process for Change (2007) and
Pivoting: A Coach’s Guide to Igniting Substantial Change (2017). She demonstrates how Executive Coach , co-
coaches play a key facilitative role with priming strategies they can use to inspire and sup- author of the book
port pivotal moments for others. She shares a dynamic model for igniting substantial change “Appreciative
which shows the interrelationship of three core processes that contribute to a person’s read- Coaching”, specialist in
iness for a shift: beliefs, inner knowing and memory. organizational change
(USA).
MODULE V | BEATRICE HANSEN | SEPTEMBER 10-11-12, 2019
PRESENCE-BASED LEADERSHIP: PRACTICAL TOOLS FOR TODAY’S COMPLETE CHALLENGE
Presence is essential, not only for coaches, but as a developmental meta-competency that
supports everything else clients are working towards. Presence is foundational for our ca-
pacity to recognize, negotiate with and ultimately have choice in our habits and our inner
state. Presence-Based® Leadership is an emerging body of work that promises a robust and
engaging approach that offers coaches a way to be more skillful in supporting the leaders
they coach. This training will incorporate the essential key concepts of Presence-Based®
Coaching and integrate more explicitly the material from this new body of work based on
Doug Silsbee’s new book, Presence-Based Leadership. This training incorporates diverse
Leadership coach and
fields such as presence, complexity theory and adult development, into a practical approach trainer, Somatic coach
which includes applied tools, frameworks and practices. The result is our coaching and our
from Strozzi Institute,
clients, can be more effective in the face of today’s fast-paced organizational and business
supports leaders,
environments. You will learn to evoke in your clients this essential key to resilience, leader-
teams and organiza-
ship effectiveness and accelerated development.
tions in building lea-
dership capacities.
MARCH 2019
www.idc-coaching.comN o s s p é ci fi ci t é s
L’INSTITUT DE COACHING IDC Des accréditations internationales, un
label de qualité, qui valide votre diplôme
IDC est un organisme d’enseignement indépendant de formation en coaching
sur le plan international.
professionnel, fondé en 1998. LEADER en Suisse Romande et enregistré à Ge-
nève sous le nom de IDC, Institut De Coaching SA. Toutes les formations propo- Une pédagogie de haute qualité avec une
sées par IDC sont BILINGUES français/anglais. équipe de professionnels expérimentés.
Une formation axée sur la pratique
La « Formation professionnelle en coaching avec Certification » est donnée en “Learning by doing”, avec mise en situa-
Suisse et en France. Elle se caractérise par une approche interactive et pratique. tion des étudiants (Live Coaching)
Elle bénéficie de deux accréditations : une internationale dite ACTP (Accredited Une grande flexibilité dans le choix des
Coach Training Program) de l’ICF (International Coach Federation) et un label formations: en cycle annuel ou intensif à
suisse EduQua, certificat de qualité pour les institutions de formation continue. l’uni d’été avec cursus en français ou en
Ces accréditations s’appliquent à la formation professionnelle en français et en anglais.
anglais.
Un processus de Certification
rigoureux, véritable formation à part
La formation « Master Coach en Leadership et Communication » est accréditée entière.
par EduQua et ACSTH (Approved Coach Specific Training Hours) par ICF.
Une formation spécialisée de
coaching d’entreprise qui complète la
formation de base.
La formation « Coaching d’Entreprise » est accréditée par EduQua.
Une formation Master en coaching, pour
Nos formations sont données par une équipe internationale de formateurs
être à la pointe dans ce domaine, gage
(Suisses, Français et Américains), tous coaches professionnels, ayant une expé-
de réussite.
rience approfondie dans des domaines variés et en particulier dans l’entreprise.
IDC COACHING INSTITUTE Special features of IDC
IDC is an independent training organization in professional coaching founded in International accreditations, a quality
1998. LEADER in French-speaking Switzerland. It is registered in Geneva as IDC, label which validates your diplo-
ma internationally.
Institut De Coaching SA. All the training courses offered by IDC are BILINGUAL
French/English. High-quality training with highly
experienced trainers.
The “Certified Professional Coaching Training Programme” takes place in Swit-
zerland and France. It follows a practical, interactive approach. This Professional Training focused on practice (learning by
doing) with students placed in real prob-
Training has received two accreditations: The International Accreditation
lem situations (live coaching).
ACTP (Accredited Coaching Training Programme) from ICF (International Coach
Federation) and EduQua, Swiss certificate of quality for continuing education. Great flexibility in the choice of
This accreditation applies to the professional coaching training in French and training: a yearly cycle or intensive
summer courses parallel with French
English.
or English calendar.
The training “Master Coach in Leadership and Communication” is accredited by Rigorous certification process that is a
EduQua and ACSTH (Approved Coach Specific Training Hours) by ICF. real training course on its own
The training “Corporate Coaching” is accredited by EduQua. Corporate Coaching Training completes
the basic training.
Our trainings are led by an international team of trainers (Swiss, French and
American). All of them are professional coaches with in-depth practical expe- A Master Coaching Training which puts
you at the forefront of the profession.
rience, particularly in the corporate world.
IDC INSTITUT DE COACHING SA
Rue de Berne 3 - CH – 1201 Genève
+41 22 731 14 40 - info@idc-coaching.com
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