MENTION : LLCER NIVEAU : Licence - UFR LCE
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NIVEAU : Licence MENTION : LLCER Parcours : Études hispaniques et hispano-américaines Version provisoire Livret voté à la CFVU du jj mm 2019 UFR de Langues et Cultures Etrangères (LCE) Université Paris Nanterre - Bâtiment Ida Maier (V) 200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.parisnanterre.fr
SOMMAIRE
PRESENTATION DE LA FORMATION 3
ORGANIGRAMME ET CONTACTS 5
UNIVERSITE 5
UFR 5
DÉPARTEMENT / FORMATION
REFERENTS FORMATION CONTINUE
5
SERVICES NUMERIQUES 8
EMAIL UNIVERSITAIRE 8
ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL (ENT) 8
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2019-2020 9
MAQUETTE DU DIPLOME 10
PRESENTATION DES ENSEIGNEMENTS 16
ANNEE / SEMESTRE 16
MODULES D'ENSEIGNEMENT TRANSVERSAUX / LANGUES VIVANTES / BONUS AU DIPLOME 69
MODULES TRANSVERSAUX 69
LANGUES VIVANTES 69
BONUS AUX DIPLOMES 69
STAGES 70
MODALITES DE CONTROLE ET EXAMENS 71
MODALITES GENERALES 71
MODALITES SPECIFIQUES 71
DEROULEMENT ET CHARTE DES EXAMENS 71
DELIVRANCE DU DIPLOME 71
CHARTE DU VIVRE-ENSEMBLE 72
2PRESENTATION DE LA FORMATION
Le Département d’Études Hispaniques et Hispano-américaines prépare
- à la LICENCE d’espagnol
- au MASTER (1 et 2),
- au Doctorat
- aux concours de l’enseignement secondaire (CAPES et Agrégation).
Les programmes, largement ouverts sur le monde contemporain, sans négliger pour autant les bases
linguistiques et culturelles indispensables, portent sur la littérature et la civilisation de l’Espagne et de l’Amérique
linguistiques et culturelles indispensables, portent sur la littérature et la civilisation de l’Espagne et de l’Amérique
latine, en proportion égale.
latine, en proportion égale.
Les étudiants d'autres disciplines (lettres, autres langues) peuvent choisir l'espagnol pour Non-Spécialistes et
Les étudiants d'autres disciplines (lettres, autres langues) peuvent choisir l'espagnol pour Non-Spécialistes et
l’espagnol comme mineure dans le cadre de leur parcours.
l’espagnol comme mineure dans le cadre de leur parcours.
La formation de Doctorat s’adresse aux étudiants titulaires du MASTER qui se spécialisent dans l’étude du monde
La formation de Doctorat s’adresse aux étudiants titulaires du MASTER qui se spécialisent dans l’étude du monde
ibérique et ibéro-américain. Elle est destinée à leur donner une qualification pluridisciplinaire, ouverte sur le
ibérique et ibéro-américain. Elle est destinée à leur donner une qualification pluridisciplinaire, ouverte sur le monde
monde moderne et contemporain, grâce à l’acquisition de méthodes de travail et de recherche adaptées aux
moderne et contemporain, grâce à l’acquisition de méthodes de travail et de recherche adaptées aux sujets
sujets d’étude. Pour pouvoir s’inscrire en MASTER 2, il faut avoir obtenu la mention Bien au mémoire de
d’étude.
MASTER 1.
Pour pouvoir s’inscrire en MASTER 2, il faut avoir obtenu la mention Bien au mémoire de MASTER 1.
POUR POUVOIR S’INSCRIRE EN MASTER 2, IL FAUT AVOIR OBTENU LA
BIBLIOTHÈQUES MENTION BIEN AU MEMOIRE DE MASTER 1
Sur le campus :
B.U. (Bibliothèque Universitaire) http://scd.u-paris10.fr
B. D. I. C. Bibliothèque de Documentation Internationale Contemporaine (Bibliothèque de recherche,
ouverte aux étudiants) ; http://www.bdic.fr
BUFR (accessible par le premier étage du bâtiment V : salle 108) : 01 40 97 49 43
A Paris :
Instituto Cervantes : 11, avenue Marceau 75116 Paris. Tél. 01 47 20 70 79
http://paris.cervantes.es
Colegio de España : Cité Universitaire, 7, bd. Jourdan, 75014 Paris. Tel. 01 40 78 32 00
http://www.colesp.net
Hautes Études d'Amérique Latine (à partir de la L3) : 28, rue Saint-Guillaume, 75007 Paris.
01 44 39 86 79 ; http://www.iheal.univ-paris3.fr/
Maison du Mexique : Cité Universitaire, 7, Bd. Jourdan 75014 Paris. 01 44 16 18 01
http://www.casademexico.org
Localiser un livre : catalogue collectif de France http://ccfr.bnf.fr
ADRESSES UTILES
Ambassade d'Espagne : 6, rue Greuze, 75116 Paris, tél. 01 53 70 05 20 http://www.amb-espagne.fr/
Cinémathèque française : http://www.cinematheque.fr/
Associations de libraires : www.iberlibro.com ; www.centraldellibro.com ; www.casadellibro.com
3DELE (Diplôme d'Espagnol comme Langue Étrangère)
El Diploma de Español como Lengua Extranjera(DELE) es un título oficial, acreditativo del grado de competencia
y dominio del idioma español, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación de España
diplomas.cervantes.es
SERVICES
Université
AUX ÉTUDIANTS :
Paris Ouest Nanterre
200 Av. de la République, 92001 Nanterre Cedex. Tel. 01 40 97 72 00
http://www.u-paris10.fr
UFR LCE, secrétariat pédagogique
Bâtiment V, 1e étage, bureau V 130 magali.mourot@parisnanterre.fr
Tel. 01 40 97 76 85
Service universitaire de formation des maîtres (SUFOM)
Bât. BFC. Tel. 01 47 97 73 43 sufom@parisnanterre.fr
LLPHI (Lettres modernes), Secrétariat
Bâtiment L, bureau 106, Tél. 01 40 97 56 13 lettresmodernes@parisnanterre.fr
Sciences du Langage, Secrétariat
Bâtiment L, bureau 110, Tél. 01 40 97 73 24 apellerin@parisnanterre.fr
Service commun universitaire d’information, d’orientation et d’insertion
professionnelle (SCUIO)
Tel. 01 40 97 75 34 http://scuio.u-paris10.fr
Tutorat : Bât. E, bureaux E 14 / E 19
Services handicap et accessibilités : Bât. DD / Salle R 05 Tel. 01 40 97 74 75
CROUS : Tel. 01 41 20 32 08
Infirmerie : RDC du Bâtiment E. Tel. 01 40 97 75 33
Pour toutes les informations relatives aux conditions d'admission dans la formation, au programme, aux compétences
visées et aux débouchés, veuillez vous référer à la fiche formation en ligne :
https://www.parisnanterre.fr/formation/
Les compétences visées par la formation se trouvent dans la fiche RNCP accessible depuis la fiche formation
(encadré « Supports pédagogiques formation tout au long de la vie »).
4ORGANIGRAMME ET CONTACTS
Université
Service universitaire d'information et d'orientation (SUIO) : http://suio.parisnanterre.fr/
Pôle Handicaps et accessibilités
Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle (BAIP) : http://baip.parisnanterre.fr
Service des relations internationales (SRI) : http://international.parisnanterre.fr/
Service Général de l'Action Culturelle et de l'Animation du Campus (SGACAC) : http://culture.parisnanterre.fr
Les bibliothèques : http://scd.parisnanterre.fr/
UFR
Direction de l'UFR : Danièle KAHN-PAYCHA, bureau V125
Responsable administratif de l'UFR : Marc HOSSEIN, bureau V124
Site internet de l'UFR : : http://ufr-lce.parisnanterre.fr
De nombreuses informations sont disponibles sur le site de l’UFR.
Département / Formation
Secrétariat de la formation : Bâtiment V, 1e étage, bureau 130 (bâtiment Maier) magali.mourot@parisnanterre.fr
Tel. : 01 40 97 76 85
Responsable(s) de la formation : bureau 202, Catherine Heymann et Lina Iglesias miglesias@parisnanterre.fr,
(nouvelle équipe de direction à la rentrée 2019)
Directeurs de la formation : bureau 202, Catherine Heymann et Lina Iglesias miglesias@parisnanterre.fr : (nouvelle
équipe de direction à la rentrée 2019)
Responsables des Concours externes :
Agrégation : Alexandra ODDO alexandra.bonnet@parisnanterre.fr et Amélie PIEL, a.piel@parisnanterre.fr, bureau
V104.
CAPES : Eva TOUBOUL, bureau V104 etouboul@parisnanterre.fr.
Responsable des Concours internes : Agrégation interne : Lina Iglesias, bureau V103. miglesias@parisnanterre.fr
Responsables de l’enseignement à distance (COMETE) : Béatrice MENARD (L 1 et L 2)
beatrice.menard@parisnanterre.fr
Christine LAVAIL (L.3) : christine.lavail@parisnanterre.fr,
Christophe COUDERC (Master accompagné) ccouderc@parisnanterre.fr
Responsable du Master recherche : Christophe COUDERC, bureau V103 ccouderc@parisnanterre.fr
Responsable du Master MEEF : Eva TOUBOUL, Bureau V104, etouboul@parisnanterre.fr
Caroline LEPAGE, Bureau V104, clepage@parisnanterre.fr
Direction du Centre de Recherches (C.R.I.I.A.) : Caroline LEPAGE clepage@parisnanterre.fr et François
MALVEILLE , fmalveil@parisnanterre.fr
Responsable du Tutorat : Sylvie TURC-ZINOPOULOS sturczin@parisnanterre.fr
Coordination Bi-Licence Droit : Nathalie JAMMET njammet@parisnanterre.fr,
Coordination Bi-Licence Économie : Emmanuelle Sinardet
Responsable ERASMUS : Sylvie TURC-ZINOPOULOS sturczin@parisnanterre.fr
Responsable CIEP : Stéphanie DECANTE sdecantearaya@parisnanterre.fr
5Site internet de la formation : http://espagnol.parisnanterre.fr/
Responsable de la L1 : Lina Iglesias, bureau V103 miglesias@parisnanterre.fr.
Responsable de la L2 : Amélie Piel, bureau V104. a.piel@parisnanterre.fr
Responsable de la L3 : César García de Lucas, bureau V104 cegarcia@parisnanterre.fr.
Responsable du M1 : Christophe Couderc, bureau V103 ccouderc@parisnanterre.fr.
Responsable du M2 : Christophe Couderc, bureau V103 ccouderc@parisnanterre.fr.
Directeur(s).trice(s) d’études de L1 : Jeanne Alquier, bureau V103 jalquier@parisnanterre.fr.
Responsable relations internationales : Nom, prénom, Bureau, mail
Responsable CPGE : Nom, prénom, Bureau, mail
Site internet de la formation : http://espagnol.parisnanterre.fr/
Référents formation continue
Accueil du Service de la Formation Continue : formation-continue@liste.parisnanterre.fr
Ingénieur.e de formation référent.e de l’UFR : Nom, Prénom, Bureau
Chargé.e de formation référent.e de l’UFR : Nom, Prénom, Bureau
Site internet du SFC : https://formation-continue.parisnanterre.fr/
De nombreuses informations sont disponibles sur le site du SFC, notamment les modalités d’inscription et les dates
des réunions d’information.
6Enseignants d’Espagnol (LLCER, LEA, Bi-Licences) :
Laura ALCOBA
Nathalie JAMMET (bi-licence)
Marie-Carmen ALQUIER
Nathalie LALISSE-DELCOURT
Jeanne ALQUIER
Christine LAVAIL
David BARREIRO
Amanda BERNAL Marie LECOUVEY
Zoraida CARANDELL Caroline LEPAGE
Dalila CHINE (LEA) François MALVEILLE
Beatriz COLLANTES (bi-licence)
Béatrice MÉNARD
Christophe COUDERC
Marta NOGUERA
Stéphanie DECANTE
Jean-Stéphane DURAN FROIX (LEA) Alexandra ODDO
Mariana ECHEGARAY Amélie PIEL
Lou FREDA Mercè PUJOL (LEA)
Paola GARCIA (LEA) Philippe RABATÉ
César GARCÍA DE LUCAS
Anna ROJAS
Alexia GROLLEAU
Emmanuelle SINARDET
Nikita HARWICH (LEA)
Lina IGLESIAS Allison TAILLOT (LEA)
Eva TOUBOUL
Sylvie TURC-ZINOPOULOS
Laura ALCOBA Lina IGLESIAS
Marie-Carmen ALQUIER Nathalie JAMMET (bi-licence)
Jeanne ALQUIER Nathalie Lalisse-Delcourt
David BARREIRO Christine LAVAIL
Amanda BERNAL Marie LECOUVEY
Marcy CAMPOS
Zoraida CARANDELL Caroline LEPAGE
Dalila CHINE (LEA) Antonia LOPEZ
Beatriz COLLANTES (bi-licence)
Béatrice MÉNARD
Christophe COUDERC
Stéphanie DECANTE Alexandra ODDO
Jean-Stéphane DURAN FROIX (LEA)
Amélie PIEL
Mariana ECHEGARAY
Paola GARCIA (LEA) Mercè PUJOL (LEA)
César GARCÍA DE LUCAS
Philippe RABATÉ
Alexia GROLLEAU
Nikita HARWICH (LEA) Anna ROJAS
Catherine HEYMANN Emmanuelle SINARDET
Lina IGLESIAS Allison TAILLOT (LEA)
Eva TOUBOUL 7
Sylvie TURC-ZINOPOULOSSERVICES NUMERIQUES
Email universitaire
Toute communication avec les équipes pédagogiques et administratives doit s’effectuer avec votre adresse
électronique universitaire.
Au moment de l’inscription, un mail d’activation de votre adresse électronique universitaire …@parisnanterre.fr est
envoyé sur votre adresse personnelle. Vous devez l'activer le plus rapidement possible pour communiquer avec les
personnels enseignants et administratifs, et accéder aux services numériques.
Vous pouvez également activer manuellement votre compte sur: https://identite.parisnanterre.fr/ .
Sur ce portail, vous pourrez choisir votre mot de passe et connaître les moyens de réactiver le mot de passe en cas
de perte.
Vous pouvez accéder à votre messagerie à l’adresse : http://webmail.parisnanterre.fr .
Vous pouvez également rediriger votre courriel sur votre adresse personnelle depuis votre webmail.
Espace Numérique de Travail (ENT)
Sur votre Espace numérique de travail (https://ent.parisnanterre.fr/ ), vous pouvez :
• consulter vos notes, vos résultats et votre emploi du temps (selon l’UFR)
• accéder à votre dossier personnel, vos fichiers (espace de stockage)
• accéder au lien des plateformes pédagogiques
• télécharger vos convocations à certains examens transversaux (Grands Repères, Consolidation des
compétences, Atelier de langue française, Connaissance des métiers de l’entreprise, PPE…).
8CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2019-2020
La formation décrite dans ce livret pédagogique est organisée :
x selon le calendrier général de l’université
□ selon un calendrier spécifique à la formation (« calendrier dérogatoire »).
Vous pouvez prendre connaissance de votre calendrier sur le site internet de l’université :
-portail Etudiants https://etudiants.parisnanterre.fr/ > Formation > Calendrier universitaire.
-ou directement à partir de l’URL : http://formation.parisnanterre.fr/calendrieruniversitaire .
9MAQUETTE DU DIPLOME
Tableau récapitulatif des 6 semestres de licence
SEMESTRE 1
Modalités. de Volume
Nature de Modalités de contrôle contrôle ECT horaire
Intitulé de l’Unité d’Enseignement
l’UE continu dérogatoire S
CM TD
UE FONDAMENTALES 15 24 72
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF14 9 0 72
3VEL1GRM Grammaire 1 (TD 1h) 1 note TD coef 1 1 écrit 1h 3 0 12
+ 1 écrit 1h coef 2
3VEL1PLG Pratique de la langue (TD 2h) 1 note TD coef 1 + 1 écrit 1h 1 écrit 1h coef 1 3 0 24
coef 1 + 1 oral coef 1 + 1 oral coef 1
3VEL1THM Thème (TD 1h30) 1 note TD coef 1 1 écrit 1h 1,5 0 18
+ 1 écrit 1h coef 2
3VEL1VER Version (TD 1h30) 1 note TD coef 1 1 écrit 1h 1,5 0 18
+ 1 écrit 1h coef 2
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF15 6 24 0
3VEL1CIV Initiation à la culture de l’Espagne 1 écrit, 1h 1 écrit 30 min. 3 12 0
(CM 1h)
3VEL1CAM Initiation à la culture de l’Amérique 1 écrit, 1h 1 écrit 30 min. 3 12 0
latine (CM 1h)
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix : autre langue, Culture des pays de 9
langues européennes, Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
SEMESTRE 2
Modalités. de Volume
Nature de Modalités de contrôle contrôle ECT horaire
Intitulé de l’Unité d’Enseignement
l’UE continu dérogatoire S
CM TD
UE FONDAMENTALES 15 0 120
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF24 9 0 48
3VEL2GRM Grammaire 2 (TD 1h) 1 note TD coef 1 + 1 écrit 1h 1 écrit 1h 3 0 12
coef 2
3VEL2TRD Traduction (Version/thème) (TD 3h) 1 note TD coef 1 +1 écrit 2h 1 écrit 2h 6 0 36
coef 2
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF25 6 0 72
3VEL2CVA Civilisation Amérique latine (TD 1 note TD coef 1 + 1 écrit 1 écrit 1h30 1,5 18
1h30) 1h30 coef 1
3VEL2LTA Littérature Amérique latine (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 1h30 1,5 18
103VEL2CVE Civilisation Espagne (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 1h30 1,5 18
3VEL2LTE Littérature Espagne (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 1h30 1,5 18
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix : autre langue, Culture des pays de 9
langues européennes, Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
11SEMESTRE 3
Modalités. de Vol. horaire
Nature de Modalités de contrôle ECT
Intitulé de l’Unité d’Enseignement contrôle CM TD
l’UE continu S
dérogatoire
UE FONDAMENTALES 15 60 96
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF34 6 12 48
3VECMGRM Grammaire 3 (TD 1h) 1 note TD coef 1 1 écrit 1h 1,5 0 12
+ 1 écrit 1h coef 2
3VEL3MRF Morphosyntaxe (CM 1h) Contrôle en cours de 1 écrit 1h 1,5 12 0
formation, écrit 1h
3VECMTRD Traduction (Version/thème) (TD 3h) 1 note TD + 1 écrit 2h coef 2 1 écrit 2h 3 0 36
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF35 9 48 48
3VECMLCE Civilisation et Littérature Espagne (2 Littérature : une note de 1 écrit 2h + 1 4,5 24 24
CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
3VECMLCA Civilisation et Littérature Amérique Littérature : une note de 1 écrit 2h + 1 4,5 24 24
latine (2 CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix)
SOIT COMPLEMENTAIRE RENFORCEMENT ESPAGNOL : 3VEEUC33 9 36
3VEL3ART Art hispanique (TD 1h) 1 note TD, coef 1 + 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h, coef 1
3VEL3THE Théâtre hispanique (TD 1h) 1 note TD, coef 1+ 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h, coef 1
3VEL3RTR Renforcement traduction (TD 1h) 1 note TD, coef 1 + 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h, coef 1
SOIT AUTRE COMPLEMENTAIRE (autre langue, Culture des pays de langues 9
européennes, Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
SEMESTRE 4
Modalités. de Volume
Nature de Modalités de contrôle ECT horaire
Intitulé de l’Unité d’Enseignement contrôle
l’UE continu S
dérogatoire CM TD
UE FONDAMENTALES 15 60 96
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF44 6 12 48
3VEDMGRM Grammaire 4 (TD 1h) 1 note TD coef. 1 + 1 écrit 1h 1 écrit 1h 1,5 0 12
coef. 2
3VEL4MRF Morphosyntaxe (CM 1h) Contrôle en cours de 1 écrit 1h 1,5 12 0
12formation, écrit 1h
3VEDMTRD Traduction (Version/thème) (TD 3h) 1 note TD + 1 écrit 2h coef. 2 1 écrit 2h 3 0 36
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF45 9 48 48
3VEL4LCE Civilisation et Littérature Espagne (2 Littérature : une note de 1 écrit 2h 4,5 24 24
CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un + 1 oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
3VEL4LCA Civilisation et Littérature Amérique Littérature : une note de 1 écrit 2h 4,5 24 24
latine (2 CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un + 1 oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix)
SOIT COMPLEMENTAIRE RENFORCEMENT ESPAGNOL : 3VEEUC43 9 36
3VEL4EMD Etudes médiévales (TD 1h) 1 note TD coef 1 + 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h coef 2
3VEL4ART Art hispanique (TD 1h) 1 note TD coef 1 + 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h coef 2
3VEL4THE Théâtre hispanique (TD 1h) 1 note TD coef 1+ 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 12
1h coef 2
SOIT AUTRE COMPLEMENTAIRE (autre langue, Culture des pays de langues européennes, 9
Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
13SEMESTRE 5
Modalités. de Vol. horaire
Nature de Modalités de contrôle ECT
Intitulé de l’Unité d’Enseignement contrôle CM TD
l’UE continu S
dérogatoire
UE FONDAMENTALES 15 60 96
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF54 6 12 48
3VEEMGRM Grammaire 5 (TD 1h) 1 note TD coef. 1 1 écrit 1h 1,5 0 12
+ 1 écrit 1h coef. 2
3VEL5HLG Histoire de la langue (CM 1h) Contrôle en cours de 1 écrit 1h 1,5 12 0
formation
1 écrit 1h
3VEEMTRD Traduction (Version/thème) (TD 3h) 1 note TD coef. 1 1 écrit 2h 3 0 36
+ 1 écrit 2h coef. 2
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF55 9 48 48
3VEEMLCE Civilisation et Littérature Espagne (2 Littérature : une note de 1 écrit 3h 4,5 24 24
CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un + 1 oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
3VEEMLCA Civilisation et Littérature Amérique Littérature : une note de 1 écrit 3h 4,5 24 24
latine (2 CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + un + 1 oral
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) + un
écrit coef 2 ou un oral, coef
2.
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix)
SOIT COMPLEMENTAIRE RENFORCEMENT ESPAGNOL : 3VEEUC53 9 54
3VEL5GNR Etudes de genre (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 2h 3 0 18
3VEL5CIN Cinéma hispanique (TD 1h30) 1 note TD coef 1+ 1 écrit 1 écrit 2h 3 0 18
1h30 coef 2
3VEL5REC Initiation à la recherche en études 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 2h 3 0 18
hispaniques (TD 1h30)
SOIT AUTRE COMPLEMENTAIRE (autre langue, Culture des pays de langues européennes, 9
Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
SEMESTRE 6
Modalités. de Volume
Modalités de contrôle ECT horaire
Nature de l’UE Intitulé de l’Unité d’Enseignement contrôle
continu S
dérogatoire CM TD
UE FONDAMENTALES 15 60 96
UE 1 FONDAMENTALE 1 : 3VEEUF64 6 12 48
3VEFMGRM Grammaire 6 (TD 1h) 1 note TD coef. 1 1 écrit 1h 1,5 0 12
+ 1 écrit 1h coef. 2
3VEL6HLG Histoire de la langue (CM 1h) Contrôle en cours de 1 écrit 1h 1,5 12 0
14formation : 1 écrit 1h
3VEFMTRD Traduction (Version/thème) (TD 3h) 1 note TD coef. 1 1 écrit 2h 3 0 36
+ 1 écrit 2h coef. 2
UE 2 FONDAMENTALE 2 : 3VEEUF65 9 48 48
3VEL6LCE Civilisation et Littérature Espagne (2 Littérature : une note de 1 écrit 3h coef 4,5 24 24
CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + 1+ 1 oral coef
un écrit coef 2 ou un oral, 1
coef 2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) +
un écrit coef 2 ou un oral,
coef 2.
3VEFMLCA Civilisation et Littérature Amérique Littérature : une note de 1 écrit 3h + 1 4,5 24 24
latine (2 CM d’1h, 2 TD d’1h) travaux rendus (coef 1) + oral
un écrit coef 2 ou un oral,
coef 2.
Civilisation : une note de
travaux rendus (coef 1) +
un écrit coef 2 ou un oral,
coef 2.
UE 3 COMPLEMENTAIRE (au choix)
SOIT COMPLEMENTAIRE RENFORCEMENT ESPAGNOL : 3VEEUC63 9 54
3VEL6CIN Cinéma hispanique (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 2h 3 0 18
3VEL6DCL Débats de critique littéraire (TD 1h30) 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 2h 3 0 18
3VEL6CMC Outils pour comprendre le monde 1 note TD + 1 écrit 1h30 1 écrit 2h 3 0 18
contemporain (TD 1h30)
SOIT AUTRE COMPLEMENTAIRE (autre langue, Culture des pays de langues européennes, 9
Histoire, Sciences du Langage)
Parcours personnalisé 4,5 nc nc
Pré-professionalisation 1,5 nc nc
Total 30
15PRESENTATION DES ENSEIGNEMENTS
Année / semestre
Organisation et descriptif des enseignements du semestre 1
U.E : 3VEEUF14 : UE1 Fondamentale 1 s1
EC : 3VEL1GRM : Espagnol Grammaire Semestre 1
Intitulé court : Grammaire 1
Responsable(s) : Jeanne Alquier, jalquier@parisnanterre.fr , PRAG.
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Jeanne Alquier, jalquier@parisnanterre.fr , PRAG, Mariana Echegaray,
echegarm@parisnanterre.fr doctorante, Anna Rojas, doctorante, arojas@parisnanterre.fr .
Programme :
Traduction en espagnol de phrases françaises choisies en fonction des problèmes de traduction qu’elles présentent.
Les difficultés grammaticales et lexicales feront l’objet d’un rappel permettant d’orienter la réflexion des étudiants sur
la grammaire espagnole et d’améliorer leur compétence en traduction. Les points suivants seront traités au cours du
semestre :
La numération
Les articles
Les temps de l’indicatif (le présent, le passé composé et le futur)
Les périphrases verbales formées avec le mode quasi-nominal
Les temps du passé (imparfait, passé simple, plus-que-parfait)
La traduction de la personne indéterminée (les équivalents du pronom indéfini « on » en espagnol) et la
traduction du verbe « devenir »
La subordonnée complétive, le subjonctif présent
Les autres types de subordonnées (temporelles, concessives, de cause et de but), le subjonctif imparfait et la
concordance des temps
Bibliographie :
Bedel, Jean-Marc, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF, 2004.
Gerboin, Pierre & Leroy, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette Éducation, 2009.
Les verbes espagnols, Bescherelle, Paris, Hatier, 1997.
Contrôle continu : Un partiel de mi-semestre d’une heure (coef. 1), un partiel final d’une heure (coef. 2).
Contrôle dérogatoire : Un examen écrit d’une heure.
Langue(s) du cours : français, espagnol.
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau A2.
16U.E : 3VEEUF14 : UE1 Fondamentale 1 s1
EC : 3VEL1PLG : Espagnol Pratique de la langue Semestre 1
Intitulé court : Pratique de la langue S1
Responsable(s) : Jeanne Alquier, jeannealquier@yahoo.fr , PRAG.
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Jeanne Alquier, jeannealquier@yahoo.fr, David Barreiro, lecteur, dbarreir@parisnanterre.fr
Programme :
Fondé sur l’étude de différents types de documents (documents écrits et audio-visuels, mais aussi journalistiques,
littéraires et de civilisation), ce cours a pour but d’enrichir les connaissances des étudiants au niveau lexical et
grammatical, ainsi que d’améliorer leur compréhension et leur expression orale en langue espagnole.
Bibliographie :
Bedel, Jean-Marc, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF, 2004.
Gerboin, Pierre & Leroy, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette Éducation, 2009.
Ressources en ligne :
- prensa: http://www.elpais.es, http://www.lavanguardia.es, http://www.abc.es, http:// www.el-mundo.es
- televisión: http://www.rtve.es (Radio Televisión Española), http://www.antena3tv.es
Contrôle continu : - Au cours du semestre (coef 1) : un partiel de mi-semestre de compréhension orale (1 heure),
une présentation orale évaluée au cours du semestre.- En fin de semestre (coef 2) : un partiel final de
compréhension orale (1 heure, coef 1), une expression orale individuelle (coef 1).
Contrôle dérogatoire : un écrit de compréhension orale (1h, coef 1) et un oral individuel (coef 1).
Langue(s) du cours : espagnol.
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau A2.
17U.E : 3VEEUF14 : UE1 Fondamentale 1 s1
EC : 3VEL1THM : Espagnol Thème Semestre 1
Intitulé court : Thème S1
Responsable(s) : Sylvie Turc-Zinopoulos, MCF, sturczin@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Sylvie Turc-Zinopoulos, MCF, sturczin@parisnanterre.fr Nathalie Lalisse, PRAG,
nlalisse@parisnanterre.fr , Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Programme :
Traduction de textes littéraires simples et d’articles de presse français en espagnol.
Bibliographie :
Dictionnaires : bilingues, et surtout unilingues.
Adresse de la Real Academia en ligne : http://www.rae.es/drae/
MARÍA MOLINER : Diccionario de uso del español
Manuel SECO, Olimpia ANDRÉS, Gabino RAMOS, Diccionario del español actual, 2 vol., Madrid, Aguilar Lexicografía,
1998.
Universidad de Alcalá, Diccionario de enseñanza de la lengua española, Barcelone, Vox Biblograf, 1995.
Trésor de la Langue Française Informatisé : http://atilf.atilf.fr/tlf.htm
Grammaire espagnole : GERBOIN, Grammaire de l'espagnol contemporain, Hachette supérieur
Grammaire française : MAURICE GREVISSE, Le bon usage, édition refondue par André Goosse, Paris, Gembloux,
Duculot, 1993, 13e édition.
Recueil de vocabulaire :
BLED, Espagnol Vocabulaire, Hachette, Paris, 2013.
Contrôle continu: une note de TD (coef. 1) et un écrit de 1h (coef. 2)
Contrôle dérogatoire: un écrit de 1h
Langue(s) du cours: espagnol, français
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau A2.
18U.E : 3VEEUF14 : UE1 Fondamentale 1 s1
EC : 3VEL1VER : Espagnol Version Semestre 1
Intitulé court : Version S1
Responsable(s) : Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr, Mariana Echegaray,
echegarm@parisnanterre.fr doctorante, Anna Rojas, doctorante, arojas@parisnanterre.fr
Programme
Traduction de textes littéraires simples et d’articles de presse espagnols en français.
Bibliographie
María Moliner, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 2e éd., 1998.
Grand Dictionnaire español-francés/français-espagnol, Paris, Larousse, 1996.
Contrôle continu: une note de TD (coef. 1) et un écrit de 1h (coef. 2)
Contrôle dérogatoire: un écrit de 1h
Langue(s) du cours: espagnol, français
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau A2
19U.E : 3VEEUF15 : UE2 Fondamentale 2 s1
EC : 3VEL1CIV : Initiation à la culture de l'Espagne Semestre 1
Intitulé court : Culture Espagne
Responsable(s) : Allison Taillot, MCF, ataillot@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Allison Taillot, MCF, ataillot@parisnanterre.fr
Programme
Ce cours se propose de donner une introduction générale à la culture de l’Espagne. On étudiera sa géographie
physique et humaine, ainsi que sa démographie. Sur le plan historique, on examinera les différentes époques qui ont
marqué son évolution et on observera plus spécifiquement l'évolution de “l'Espagne plurielle”.
Bibliographie
Pierre Vilar, Histoire de l'Espagne, Paris, P.U.F., 1955, coll. « Que sais-je ? », n° 275.
Jacques Maurice et Carlos Serrano, L’Espagne au XXe siècle, Paris, Hachette, 1992.
Joseph Pérez, Historia de España, Madrid, Crítica, Grijalbo Mondadori, 1999.
Contrôle continu: un écrit, 30 min.
Contrôle dérogatoire: un écrit, 30 min.
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B1.
20U.E : 3VEEUF15 : UE2 Fondamentale 2 s1
EC : 3VEL1CAM : Initiation à la culture de l'Amérique latine Semestre 1
Intitulé court : Culture Amérique
Responsable(s) : Paola Garcia, MCF, pgarcia@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Paola Garcia, MCF, pgarcia@parisnanterre.fr
Programme
Ce cours se propose d’offrir une introduction générale à l’Amérique latine à travers divers éléments de sa géographie
physique, climatologique et politique, et de son histoire, afin de rendre compte de certains aspects politiques,
économiques et socioculturels contemporains.
Bibliographie
Jacqueline Covo, Introduction aux civilisations latino-américaines, Paris, Nathan-Université, Collection 128, 1995.
Mercedes Quintana Martínez, Historia de América Latina, Madrid, Edinumen, 1999.
Contrôle continu: un écrit de 30 min.
Contrôle dérogatoire: un écrit de 30 min.
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B1
21Organisation et descriptif des enseignements du semestre 2 22
U.E : 3VEEUF24 : UE1 Fondamentale 1 s2
EC : 3VEL2GRM : Espagnol Grammaire Semestre 2
Intitulé court : Grammaire 2
Responsable(s) : Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr , Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-
carmen.alquier@parisnanterre.fr
Programme :
Traduction en espagnol de phrases françaises choisies en fonction des problèmes de traduction qu’elles présentent.
Les difficultés grammaticales et lexicales feront l’objet d’un rappel permettant d’orienter la réflexion des étudiants sur
la grammaire espagnole et d’améliorer leur compétence en traduction. Les points suivants seront traités au cours du
semestre :
La subordonnée relative et les pronoms relatifs
Les tournures emphatiques (c’est… qui/ que), les comparatifs et les superlatifs
Les prépositions
La subordonnée conditionnelle, le conditionnel
Ser/estar
L’ordre et la défense
L’expression du temps
Le vouvoiement, les pronoms personnels compléments et l’enclise
Bibliographie :
Bedel, Jean-Marc, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF, 2004.
Gerboin, Pierre & Leroy, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette Éducation, 2009.
Les verbes espagnols, Bescherelle, Paris, Hatier, 1997.
Contrôle continu : Un partiel de mi-semestre d’une heure (coef. 1), un partiel final d’une heure (coef. 2).
Contrôle dérogatoire : Un examen écrit d’une heure.
Langue(s) du cours : français, espagnol.
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
23U.E : 3VEEUF24 : UE1 Fondamentale 1 s2
EC : 3VEL2TRD : Espagnol Traduction (thème et version) Semestre 2
Intitulé court : Traduction S2
Responsable(s) : Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr , Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-
carmen.alquier@parisnanterre.fr, David Barreiro, lecteur, dbarreir@parisnanterre.fr
Programme :
Traduction de textes littéraires français en espagnol et traduction de textes littéraires espagnols en français.
Bibliographie :
Grand Dictionnaire español-francés/français-espagnol, Paris, Larousse.
Pour la version :
Maurice GREVISSE, Le bon usage, édition refondue par André Goosse, Paris, Gembloux, Duculot, 1993, 13e édition.
Pour le thème :
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1999 (réédition), 2
volumes. Consultable en ligne (http://buscon.rae.es/draeI/ )
MOLINER, María, Diccionario del uso del español, Madrid, Gredos, 1998.
J. M. Bedel, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF.
Monique da Silva et Carmen Pineira-Tresmontant, Bescherelle. La Grammaire espagnole, Paris, Hatier, 1998.
M. Seco, Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1998 (première édition :
Aguilar, 1961), 2 volumes.
Bescherelle : Les verbes espagnols, Paris, Hatier, 1997.
Recueil de vocabulaire : BLED, Espagnol Vocabulaire, Hachette, Paris, 2013.
Contrôle continu: une note de TD (coef. 1) et un écrit de 2h (coef. 2)
Contrôle dérogatoire: un écrit de 2 h
Langue(s) du cours: français et espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
24U.E : 3VEEUF25 : UE2 Fondamentale 2 s2
EC : 3VEL2CVA : Espagnol Civilisation Amérique latine Semestre 2
Intitulé court : Civilisation Amérique S2
Responsable(s) : Marie Lecouvey, MCF, mlecouve@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : David Barreiro, lecteur, dbarreir@parisnanterre.fr
Programme
Identités nationales et monuments en Amérique hispanique
Depuis leur naissance vers 1820, les pays de langue espagnole se sont créé chacun une histoire propre et des héros
nationaux. Bien qu’ils partagent une histoire commune sur les trois siècles de la période coloniale, une langue
commune et des espaces géographiques similaires (pays andins, pays d’Amérique centrale, pays du cône Sud…) il a
fallu justifier l’existence de gouvernements différents et leur donner une légitimité. Certains changements de régimes
ont amené la mise en relief de certains héros et l’oubli d’autres. Nous verrons quand et comment ont surgi des
monuments célébrant les valeurs et les héros nationaux, et comment les cérémonies et les discours organisés autour
de ces monuments permettent aux dirigeants, locaux ou nationaux, de tenter de transmettre leurs valeurs.
Bibliographie
Tout manuel d’histoire de l’Amérique latine (XIXe – XXe siècle)
Gutiérrez Viñuales, Rodrigo, Monumento conmemorativo y espacio público en Iberoamérica, Madrid, Cátedra, 2004.
Gutiérrez, Ramón, Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica, Madrid, Cátedra, DL 1984.
Gutiérrez Viñuales; Gutiérrez, Ramón (coord) : Pintura, escultura y fotografia en Iberoamérica, Siglos XIX y XX,
Madrid, Cátedra, 1997.
Contrôle continu: une note de TD, coef 1et un écrit de 1h30, coef 1
Contrôle dérogatoire: un écrit de 1h30
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
25U.E : 3VEEUF25 : UE2 Fondamentale 2 s2
EC : 3VEL2LTA : Espagnol Littérature Amérique latine Semestre 2
Intitulé court : Littérature Amérique latine
Responsable(s) : S. Decante, MCF, sdecantearaya@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Alexia Grolleau, doctorante contractuelle, agrolleau@parisnanterre.fr , Héloïse Vian, vacataire,
vianh@parisnanterre.fr
Programme
L’objectif de ce cours est de définir les enjeux, les principales caractéristiques ainsi que l’évolution des
représentations de l'Amérique latine dans les formes brèves, entre le XIXè et le XXIè siècle. Nous travaillerons à partir
d’un choix de textes de différents auteurs représentatifs de la littérature hispano-américaine, depuis ses précurseurs
jusqu’à ses représentants les plus contemporains, dans divers pays d’Amérique latine. Après avoir défini les enjeux
de la représentation de l’Amérique latine, depuis la période des Indépendances où émerge la notion d’Etat nation
jusqu’à nos jours, où cette représentation se fait dans le cadre d’un monde globalisé, nous procéderons à la
classification de ses différents thèmes, et aborderons les modalités de la description du paysage et du portrait de ses
habitants, illustres ou anonymes.
Choix de textes remis sous forme de polycopié.
Bibliographie
Esteban, Angel, Introduction à la littérature hispano-américaine, Paris, Ellipses, 2000.
César Fernández Moreno, América latina en su literatura, México, Siglo XXI Editores, 2000.
Daniel Fabre, “L’atelier des héros”, in La fabrique du héros, Paris, Maisond’édition des Sciences de l’Homme, 1999.
http://books.openedition.org/editionsmsh/4038
Contrôle continu: une note de TD et un écrit de 1h30
Examen terminal: un écrit de 1h30
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
26U.E : 3VEEUF25 : UE2 Fondamentale 2 s2
EC : 3VEL2CVE : Espagnol Civilisation Espagne Semestre 2
Intitulé court : Civilisation Espagne S2
Responsable(s) : Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Eva Touboul-Tardieu, MCF, etouboul@parisnanterre.fr
Programme
La Transition en Espagne : les épreuves d’un processus démocratique (1973-1986)
A la mort de Francisco Franco en novembre 1975, son successeur désigné, Juan Carlos I de Bourbon, monte sur le
trône. Cette date souvent retenue comme coup d’envoi de la Transition démocratique s’inscrit dans une série de
mutations politiques, sociales et culturelles, amorcées au tournant des années soixante-dix, avant même l’assassinat
du président Carrero Blanco, en 1973. Le bilan de la Transition, naguère présentée comme modélique, apparaît
aujourd’hui très nuancé. A l’aide de documents variés, on étudiera le long processus de démocratisation de la société
espagnole en abordant quelques-unes de ses étapes décisives : les élections législatives de 1977, la constitution de
1978, le coup d’état de 1981, l’arrivée des socialistes au pouvoir en 1982, enfin l’entrée de l’Espagne dans la
Communauté européenne en 1986.
Bibliographie
Site web de la fondation Transición española : http://www.transicion.org
Alonso Carballés, Jesús, La Transition en Espagne, 1975-1986, Neuilly, Éditions Atlande, 2012.
Campuzano, Francisco, La transition espagnole entre rupture et réforme, Paris, PUF/CNED, 2011.
Desazars de Montgaillard Sylvia, La Transition démocratique en Espagne : le pari du centre, Université de Toulouse,
Ophrys, 1995.
Juliá Santos; Mainer José-Carlos, El aprendizaje de la libertad, Madrid, Alianza, 2000.
Pérez-Díaz Víctor, España puesta a prueba, 1976-1996, Madrid, Alianza, 1996.
Tusell Javier, Soto Álvaro, Historia de la Transición (1975-1986), Madrid, Alianza Editorial, 1996.
Rodrigues Denis, éd., La Transition en Espagne. Les enjeux d’une démocratisation complexe (1975-1986), Rennes,
PUR, 2012.
Contrôle continu: une note de TD, coef 1 et un écrit de 1h30, coef 1
Contrôle dérogatoire: un écrit de 1h30
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
27U.E : 3VEEUF25 : UE2 Fondamentale 2 s2
EC : 3VEL2LTE : Espagnol Littérature Espagne Semestre 2
Intitulé court : Littérature Espagne S2
Responsable(s) : Lina Iglesias, MCF, miglesias@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h 30 hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Lina Iglesias, MCF, miglesias@parisnanterre.fr
3VEL2LTE Littérature espagnole
Dans le cadre de ce cours, nous nous proposons d’aborder différents supports et genre (texte narratif, poème,
théâtre, tableau, BD, publicité) afin de revoir et maîtriser les outils et les lectures méthodologiques propres à chaque
support. Cette approche se fera à partir d’un fil directeur, l’enfant et le monde de l’enfance, qui permettra de réfléchir à
différents aspects de cette thématique.
Une anthologie sera distribuée en début de cours.
Bibliographie
- M. Ezquerro, E. Golluscio de Montoya, M. Ramond, Manuel d’analyse textuelle. Textes espagnols et hispano-
américains, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, 1990.
- C. Le Bigot, Lecture et analyse de la poésie espagnole, Paris, Nathan-Université, 2001.
- M. et A. Bensoussan, C. Le Bigot, Versification espagnole. Traité des figures, Rennes, Presses universitaires de
Rennes, coll. « Didact espagnol », 1994.
- Lexique bilingue des arts visuels français/espagnol, Nancy Berthier coord., Paris, Ophrys, 2011.
- M. et A. Pardo, Précis de métrique espagnole, Paris, Nathan-Université, 1992.
- Yves Reuter, Introduction à l’analyse du roman, coll. Lettres sup. Nathan Université.
- Jacques Terrassa, L’analyse du texte et de l’image en espagnol, Colin, coll. Cursus, 2005 (cet ouvrage est
disponible en espagnol).
- Marc Zuili, Introduction à l’analyse des textes espagnols et hispano-américains, Paris, Nathan-Université, coll. 128,
1994.
Contrôle continu: une note de TD, coef 1 et un écrit de 1h30, coef 1
Contrôle dérogatoire: un écrit de 1h30
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
28Organisation et descriptif des enseignements du semestre 3
U.E : 3VEEUF34: UE1 Fondamentale 1 s3
EC : 3VECMGRM : Espagnol Grammaire Semestre 3
Intitulé court : Grammaire 3
Responsable(s) : Alexandra Oddo, PR, abonnet@parisnanterre.fr ou alexandra.oddo@yahoo.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Mariana Echegaray, doctorante contractuelle, echegarm@parisnanterre.fr
Programme : Les enseignements de grammaire sont conçus comme un parcours visant à acquérir des
connaissances solides en grammaire, en linguistique, en analyse du discours et en traduction.
Chapitre 1 : Les concepts linguistiques fondamentaux
Chapitre 2 : Les pronoms personnels sujets
Chapitre 3 : Les adjectifs personnels (adj. possessifs)
Chapitre 4 : La suffixation
Bibliographie
Alarcos Llorach, Emilio, Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 1994.
Bedel, Jean-Marc, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF, 2004.
Belot, Albert, Espagnol, Mode d’emploi, Paris, Ellipses, 1998.
Bénaben, Michel, Manuel de linguistique espagnole, Paris, Ophrys, 2002.
Camprubi, Michel, Etudes fonctionnelles de grammaire espagnole, Toulouse, PUM, 2001.
Gerboin, Pierre & Leroy, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette, 1991.
Pottier, Bernard ; Darbord, Bernard & Charaudeau, Patrick, Grammaire explicative de l’espagnol, Paris, Armand Colin,
2005.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, Nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2010.
Seco, Manuel, Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1998.
Contrôle continu : une note de TD (coef. 1) et un écrit de 1h (coef. 2)
Examen terminal : un écrit de 1h
Langue(s) du cours: français ou espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
29U.E : 3VEEUF34 UE1 Fondamentale 1 s3
EC : 3VEL3MRF Morphosyntaxe Semestre 3
Intitulé court : Morphosyntaxe
Responsable(s) : Amélie Piel, MCF, a.piel@parisnanterre.fr
Durée du cours : 1h hebdomadaire
ECTS : 1,5 ECTS
Enseignant(s) : Amélie Piel, MCF, a.piel@parisnanterre.fr
Programme
Ce cours étudiera divers aspects de morphosyntaxe de la langue espagnole.
Chapitre 1 : Phonétique et phonologie synchroniques (théorie et application)
Chapitre 2 : Le problème de l’article et sa solution dans la langue espagnole
Chapitre 3 : La déixis en langue espagnole : pronoms/adjectifs démonstratifs
Bibliographie
Michel BENABEN, Manuel de linguistique espagnole, Paris, Ophrys, 1993
Michel CAMPRUBI, Etudes fonctionnelles de grammaire espagnole, Toulouse, P.U.M., 1982
Patrick CHARAUDEAU, Bernard DARBORD, Bernard POTTIER, Grammaire explicative de l'espagnol, Paris, Armand
Colin, 2004.
Ouvrages conseillés
Emilio ALARCOS LLORACH, Gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1994. Jean-Marc BEDEL,
Syntaxe de l’espagnol moderne, Paris, P.U.F., 1997
Jean BOUZET, Grammaire de l'espagnol, Paris, Belin, 1945.
Jean COSTE, Augustin REDONDO, Syntaxe de l'espagnol moderne, Paris, Sedes, 1965.
Pierre GERBOIN, Christine LEROY, Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain, Paris,Hachette, 1991.
Real Academia Española, Esbozo de una nueva gramática española, Madrid, Espasa-Calpe, 1979.
Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española, Manual, Madrid, Espasa, 2010.
Contrôle continu : un écrit de 1h
Examen terminal : un écrit de 1h
Langue(s) du cours: français ou espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
30U.E : 3VEEUF34 : UE1 Fondamentale 1 s3
EC : 3VECMTRD : Espagnol Traduction (Thème et version) Semestre 3
Intitulé court : Traduction
Responsable(s) : Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Durée du cours : 3h hebdomadaires
ECTS : 3 ECTS
Enseignant(s) : Marie-Carmen Alquier, PRAG, marie-carmen.alquier@parisnanterre.fr
Nathalie Lalisse, PRAG, nlalisse@parisnanterre.fr
Programme
Traduction de textes littéraires français en espagnol et de textes littéraires espagnols en français.
Bibliographie
Manuel SECO, Olimpia ANDRÉS, Gabino RAMOS, Diccionario del español actual, 2 vol., Madrid, Aguilar Lexicografía,
1998.
Universidad de Alcalá, Diccionario de enseñanza de la lengua española, Barcelone, Vox Biblograf, 1995.
Contrôle continu: une note de TD (coef. 1) et un écrit de 2h (coef. 2)
Contrôle dérogatoire: un écrit de 2h
Langue(s) du cours: espagnol, français
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
31U.E : 3VEEUF35 : UE2 Fondamentale 2 s3
EC : 3VECMLCE : Espagnol Civilisation et littérature d'Espagne Semestre 3
Intitulé court : Civilisation et littérature d'Espagne
Responsable(s) : César García de Lucas, MCF, cegarcia@parisnanterre.fr
Durée du cours : 2h CM et 2h TD hebdomadaires
ECTS : 4,5 ECTS
Enseignant(s) : César García de Lucas, MCF, cegarcia@parisnanterre.fr
Littérature :
Programme CM et TD : Don Juan Manuel : un noble rebelle
Par sa double facette, don Juan Manuel (1282-1348), magnat du royaume et écrivain, est l’une des plus
remarquables personnalités du Moyen-âge castellan ; sa haute lignée et son ambition politique firent de lui l’un des
personnages principaux de l’histoire de la première moitié du XIVe siècle ; grâce à ses œuvres, il est devenu l’une des
figures les plus notables de la littérature espagnole.
Bibliographie
Don Juan Manuel, El conde Lucanor, edición, introducción y notas de José Manuel BLECUA, Castalia, 2000.
GÓMEZ REDONDO, Fernando,Historia de la prosa medieval castellana, vol. I: La creación del discurso prosístico: el
entramado cortesano, Madrid, Cátedra, 1998.
GOMEZ REDONDO,Fernando, «Don Juan Manuel, Trastámara», CHCLM, 25 (2002), pp. 163-181.
Civilisation :
Programme CM et TD : Le XIVe siècle castillan: une époque bouleversée
L’Europe du bas Moyen-âge vit une crise généralisée : les catastrophes des guerres sont alourdies par la mortalité
des épidémies ; les difficultés économiques sont aggravées par des luttes du pouvoir. Dans la péninsule ibérique, la
Castille n’est pas une exception dans ce panorama.
Bibliographie
ÁLVAREZ PALENZUELA, Vicente SUÁREZ FERNÁNDEZ, Luis, Historia de España: La consolidación de los reinos
hispánicos (1157-1369), Madrid, Gredos, 1988.
GARCÍA DE VALDEAVELLANO, Luis, Historia de España de los orígenes a la Baja Edad Media, 2 vol., Madrid, Alianza
Universidad, 1980.
Contrôle continu:
Littérature : une note moyenne des travaux rendus, coef 1 + un écrit (2h) coef 2 ou bien un oral, coef 2.
Civilisation : une note moyenne des travaux rendus, coef 1+ un écrit (2h) coef 2 ou un oral, coef 2.
Les étudiants seront évalués à l’écrit et à l’oral.
Contrôle dérogatoire: un examen en deux volets (un écrit coef. 1 et un oral coef. 1). La civilisation et la littérature
seront évaluées.
Langue(s) du cours: espagnol
Cours ouvert aux étudiants d’échanges internationaux : oui
Prérequis : niveau B2
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