Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! - Olympiades de ...
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OLYMPIADES DE PHYSIQUE FRANCE LYCEE MARIE LOUISE DISSARD FRANCOISE A TOURNEFEUILLE ACADEMIE DE TOULOUSE 2018-2019 Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Dossier réalisé par Lucille MARIN Marine TELLIER Alice ROUSSEAU Professeur encadrant Marlène GARROW Ingénieur chercheur Nicolas HALLALI (INSA)
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Table des matières Résumé............................................................................................................................................... - 3 - Abstract .............................................................................................................................................. - 3 - Introduction ...................................................................................................................................... - 3 - I. Généralités sur le magnétisme dans la matière ...................................................... - 4 - A. Le champ magnétique......................................................................................................... - 4 - B. Quelques comportements magnétiques............................................................................ - 4 - 1. Le paramagnétisme ................................................................................................... - 4 - 2. Le ferromagnétisme ................................................................................................... - 4 - C. Le cycle d’hystérésis .......................................................................................................... - 5 - II. Hyperthermie magnétique.................................................................................................. - 6 - A. Principe de l’hyperthermie magnétique ............................................................................. - 6 - B. Mise en évidence de l’hyperthermie à l’échelle macroscopique...................................... - 6 - 1. L’échauffement d’un clou en fer ................................................................................. - 6 - 2. Rôle du ferromagnétisme dans l’échauffement du fer ................................................ - 7 - C. Hyperthermie à l’échelle microscopique ........................................................................... - 8 - 1. Généralités sur les nanoparticules ............................................................................. - 8 - 2. Observation au microscope des nanoparticules ......................................................... - 8 - 3. Propriétés des nanoparticules .................................................................................... - 9 - D. Utilisation de l’hyperthermie magnétique dans le traitement du cancer ....................... - 10 - III. Etude : La viscosité du milieu a-t-elle une influence sur les performances magnétiques des nanoparticules ? .................................................................................... - 10 - A. Pourquoi cette étude ?...................................................................................................... - 10 - B. Comment rendre visqueux les échantillons ? ................................................................. - 10 - C. Quelles grandeurs mesurer ? ........................................................................................... - 11 - D. Comment obtenir un cycle d’hystérésis ? ....................................................................... - 11 - 1. Principe de la mesure .............................................................................................. - 11 - 2. Modélisation avec du matériel pédagogique ............................................................ - 12 - E. Mesure de cycles d’hystérésis de nanoparticules et exploitation ................................. - 13 - 1. Dispositif .................................................................................................................. - 13 - 2. Expérience ............................................................................................................... - 14 - 3. Observations ............................................................................................................ - 15 - 4. Exploitation .............................................................................................................. - 16 - Conclusion...................................................................................................................................... - 20 - Remerciements............................................................................................................................. - 20 - Bibliographie ................................................................................................................................. - 20 - -2-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Résumé Faisant suite au sujet de notre TPE sur l’utilisation de l’hyperthermie magnétique sur des nanoparticules dans un traitement contre le cancer, nous avons décidé d’approfondir l’étude de ce phénomène. A l'échelle macroscopique, nous avons appliqué un champ magnétique variable à un clou en fer (ferromagnétique) et observé son échauffement. La même hausse de température n’a pas été obtenue sur un matériau en cuivre (non ferromagnétique), montrant ainsi que l’hyperthermie magnétique était bien une cause de l’échauffement du fer. Ensuite, à l’échelle microscopique, nous avons fait varier la viscosité du milieu contenant des nanoparticules d’oxyde de fer en ajoutant un agent gélifiant : l'agarose. L’étude des cycles d’hystérésis a montré que la viscosité a un impact sur les performances magnétiques des nanoparticules : plus le milieu est visqueux, plus l’aire du cycle d'hystérésis est grande et donc plus les nanoparticules libèrent de chaleur. En revanche, la susceptibilité magnétique semble seulement impactée par la présence ou non de gélifiant. Abstract Our study is about the use of magnetic nanoparticles to induce magnetic hyperthermia in order to treat cancer. Firstly, we observed that the temperature of an iron nail significantly rises when submitted to a high frequency magnetic field. In order to check whether the rise of temperature was specifically due to magnetic hyperthermia, we experienced the same protocol with a copper plate, a non-iron-magnetic material. We observed that the temperature rise was very small for the copper plate compared to the one with an iron plate. Secondly, we studied the impact of the viscosity of the medium containing iron oxide nanoparticles on their performances. This was made by adding a gelling agent: agarose. Analysing the surface of the hysteresis loop and the magnetic susceptibility, it appears that the viscosity of the medium has a significant impact on nanoparticles magnetic performances. The higher the viscosity, the more open the hysteresis loop is and thus the more particles release heat. The magnetic susceptibility does not appear to depend on the weight percentage of agarose but only on the presence of this gelling agent in the sample. Introduction Chaque année, des millions de cas de cancer sont diagnostiqués dans le monde et le nombre de décès ne diminue que très légèrement. De nos jours, les quatre principaux types de traitement contre le cancer sont la chirurgie, la radiothérapie, la chimiothérapie et l’immunothérapie. Ces différents traitements ne sont pas toujours suffisamment efficaces pour éliminer totalement un cancer. Ainsi, le développement de nouvelles thérapies plus efficaces est indispensable pour espérer une réelle baisse de la mortalité due au cancer dans les prochaines décennies. Actuellement, des recherches sur l’utilisation de nanoparticules magnétiques dans le domaine médical sont menées et semblent pouvoir proposer une alternative aux traitements déjà existants. En effet, ces nanoparticules pourraient permettre, grâce à leurs propriétés magnétiques, d'entraîner la mort cellulaire et la destruction complète d’une tumeur par hyperthermie magnétique. Nous avons présenté ce sujet dans le cadre des TPE (Travaux Pratiques Encadrés) en première scientifique en tentant de répondre à la problématique suivante : Comment les nanoparticules magnétiques peuvent- elles révolutionner le traitement du cancer ? Pour les Olympiades de Physique, nous avons développé la partie physique de notre TPE. Tout d’abord, nous avons étudié le magnétisme dans la matière. Dans un deuxième temps, nous nous sommes concentrées sur le phénomène d’hyperthermie magnétique utilisé dans le traitement du cancer. Dans un troisième temps, nous nous sommes penchées sur l’influence de la viscosité du milieu sur les performances magnétiques des nanoparticules. -3-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! I. Généralités sur le magnétisme dans la matière A. Le champ magnétique Un champ magnétique est une zone de l’espace dans laquelle des aiguilles aimantées, libres de pivoter, s’orientent dans une direction donnée. Cette direction est tangente à des lignes appelées “lignes de champ”. Il existe différentes sources de champ magnétique, certaines naturelles comme la Terre, et d’autres artificielles, comme une bobine de courant. Nous allons ici nous concentrer sur la bobine de courant. Lorsqu’un fil conducteur d’électricité est parcouru par un courant électrique, un champ magnétique est créé autour de ce fil (Figure 1). Si le fil forme une bobine, le champ magnétique créé à l’intérieur de cette bobine est parallèle à son axe (Figure 2). Ce champ est alors proportionnel à l’intensité du Figure 1 : Un fil parcouru courant et au nombre de tours de la bobine par un courant génère un (nombre de spires) par unité de longueur. Figure 2 : La bobine de courant champ magnétique B. Quelques comportements magnétiques D’un point de vue magnétique, toute matière peut être considérée comme constituée d’une accumulation de particules magnétiques qui s’apparentent à des aimants microscopiques, appelés moments magnétiques. On peut les comparer à des mini-boussoles, du fait de leur réaction à l'application d’un champ magnétique. Différentes réactions sont observées selon les matériaux en présence d'un champ magnétique extérieur. Les trois principales réactions sont le paramagnétisme, le diamagnétisme et le ferromagnétisme. Nous allons ici nous intéresser au paramagnétisme et au ferromagnétisme pour la suite de notre dossier. 1. Le paramagnétisme En présence d'un champ magnétique extérieur, les moments magnétiques d’un matériau paramagnétique s’alignent dans le sens du champ. Quand le champ est arrêté, le matériau perd son aimantation et ses moments magnétiques reprennent une orientation aléatoire (Figure 3). Figure 3 : Le paramagnétisme L’aluminium, le manganèse et le platine sont des éléments qui possèdent des propriétés paramagnétiques. 2. Le ferromagnétisme En présence d'un champ magnétique extérieur, les moments magnétiques d’un matériau ferromagnétique s’alignent dans le sens du champ. Une fois le champ arrêté, les moments magnétiques conservent leur orientation (Figure 4) : on parle d’effet mémoire de l’aimantation des matériaux ferromagnétiques ou d’aimantation rémanente. Le fait qu’elles soient plusieurs entraine un « effet de groupe » : elles s’influencent les unes les autres pour rester dans la même direction. Ce qui est intéressant avec ce type de matériau, c’est que les moments magnétiques restent en position jusqu’à ce qu’un nouveau champ leur soit appliqué. En effet, lorsqu’on leur applique un champ magnétique opposé, elles perdent petit à petit leur effet mémoire et s’orientent dans la direction du nouveau champ. Figure 4 : Le ferromagnétisme Les quatre principaux éléments qui possèdent naturellement des propriétés ferromagnétiques sont le Fer, l’Acier, le Nickel et le Cobalt. -4-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! C. Le cycle d’hystérésis Un cycle d’hystérésis est un cycle qui décrit la variation de l'aimantation d’un matériau ferromagnétique en fonction de la variation du champ magnétique appliqué. La variation du champ magnétique est provoquée par la variation d’intensité du courant alternatif qui passe dans une bobine. On dira qu’un matériau ferromagnétique est constitué de particules magnétiques s’orientant de manière positive ou négative selon un jugement arbitraire prédéfini. Figure 5 : Graphique représentant l’intensité d’un Figure 6 : Graphique représentant l’aimantation en fonction du champ courant alternatif en fonction du temps magnétique 1à2 L’intensité du courant alternatif passe d’une valeur nulle à une valeur positive (Figure 5). En passant dans la bobine, il crée un champ magnétique qui augmente à son tour, provoquant l’aimantation des particules qui s’orientent “positivement” (jugement arbitraire). Ce champ augmente jusqu’à μ0H = μ0Hs où μ0Hs est le point de saturation de l’aimantation (Figure 6). Cette première courbe correspond à la courbe de première aimantation. 2à3 Le courant diminue pour atteindre I = 0 A. Le champ magnétique diminue également. Cependant, les particules ferromagnétiques conservent leur orientation globalement “positive” grâce à leur “mémoire” et “effet de groupe”. L’aimantation décroit très légèrement : seules quelques particules changent d’orientation. On atteint un point d'abscisse nulle (le champ étant nul) et d’ordonnée M = Mr où Mr est l’aimantation rémanente. 3à4 Le courant alternatif devient négatif ; le champ magnétique également ce qui signifie que l’on applique à présent un champ magnétique opposé à celui des deux premières phases. Les particules perdent peu à peu leur “mémoire” et finissent par s’orienter dans le sens du nouveau champ. Elles ont perdu leur orientation globale “positive” et s’alignent alors dans le sens du champ magnétique nouvellement appliqué, vers le “négatif”. Le changement de direction a lieu pour μ0H = -μ0Hc où μ0Hc est le champ coercitif. 4à5 Le courant augmente pour atteindre I = 0 A. Le champ magnétique augmente également. Cependant, les particules ferromagnétiques conservent leur orientation globalement “négative” grâce à leur “mémoire” et “effet de groupe”. L’aimantation croît très légèrement : seules quelques particules changent d’orientation. 5à2 Le courant alternatif redevient positif ; le champ magnétique également. Les particules perdent peu à peu leur “mémoire” et finissent par s’orienter dans le sens du nouveau champ. Elles ont perdu leur orientation globale “négative” et s’alignent alors dans le sens du champ magnétique nouvellement appliqué, vers le “positif”. Le changement de direction a lieu pour μ0H = μ0Hc où μ0Hc est le champ coercitif. Ce cycle se reproduit alors indéfiniment tant que le courant alternatif est maintenu. Remarque : L’aimantation de "5 à 2” s’enchaîne directement sans passer par 1 d’où l’absence de la courbe dite de première aimantation "1 à 2” sur la plupart des représentations de cycle d’hystérésis. -5-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! II. Hyperthermie magnétique A. Principe de l’hyperthermie magnétique L’hyperthermie ou chauffage magnétique désigne l’augmentation de la température au-dessus de celle du corps, soit au-dessus de 37°C. Les particules ferromagnétiques soumises à un champ magnétique variable suivent le cycle d’hystérésis dont nous avons parlé précédemment. Lorsque l’orientation globale des particules s’inverse, on considère qu’elles font un “effort” pour changer de direction. Elles libèrent ainsi de l’énergie et produisent de la chaleur : c’est le phénomène d’hyperthermie magnétique. Le comportement ferromagnétique de ces particules leur permet de produire de la chaleur localement si elles sont soumises à un champ magnétique alternatif à haute fréquence. Il existe une proportionnalité entre la chaleur libérée et la fréquence du courant alternatif. Ainsi, plus la fréquence est élevée, plus l’aire du cycle est grande et donc plus la chaleur libérée est importante (celle-ci étant proportionnelle à l’aire du cycle). Pour atteindre des températures élevées, il faut donc utiliser un courant alternatif à haute fréquence. B. Mise en évidence de l’hyperthermie à l’échelle macroscopique Nous avons décidé d’étudier le phénomène d’échauffement magnétique à l’échelle macroscopique. Ainsi, nous avons réalisé une expérience permettant de rendre ce phénomène visible à l’œil nu. Pour cela, nous soumettons un clou en fer à un champ magnétique afin de mettre en évidence l’échauffement du clou soit l’échauffement d’un matériau ferromagnétique 1. L’échauffement d’un clou en fer Nous faisons passer un courant électrique alternatif, de fréquence 300 kHz, dans une bobine de cuivre. Un champ magnétique de 50 mT est alors créé au centre de cette bobine. En dessous de cette bobine, nous plaçons le clou en fer tenu par une pince. Comme vous pouvez le voir sur la vidéo accessible via le QR Code de la Figure 7, quelques secondes seulement après la mise en marche du générateur, l’extrémité du clou pointée vers la bobine, davantage soumis à l’influence du champ magnétique, devient rouge (Figure 8). Sa température augmente fortement. Toujours dans l’objectif d’observer macroscopiquement cette augmentation de température, nous plongeons le clou dans de l’eau froide. Au contact du clou encore très chaud, une partie de l’eau s’évapore alors en émettant un son caractéristique. En effectuant cette expérience une seconde fois, nous avons, pour plus de précisions, observé le clou avec une caméra thermique. Nous pouvons ainsi mieux mettre en évidence que le clou libère de la chaleur. En effet, après avoir appliqué un champ magnétique alternatif pendant Figure 7 : QR Code d’accès à la vidéo 18 secondes, le clou a atteint une température de 325°C. d’échauffement du clou en fer Cette expérience nous a permis d’observer à l’œil nu l’échauffement d’un matériau ferromagnétique de taille macroscopique, ici un clou, auquel nous avons appliqué un champ magnétique. Nous supposons qu’il s’agit du même principe abordé précédemment basé sur la perte d’énergie des moments magnétiques lorsqu’ils changent de direction d’aimantation. Nous pouvons ainsi supposer que le clou s’est échauffé en partie par hyperthermie magnétique grâce au comportement ferromagnétique du matériau dont il est constitué. Figure 8 : Photo de l’échauffement du clou en fer -6-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! 2. Rôle du ferromagnétisme dans l’échauffement du fer Nous savons que l’échauffement d’un matériau peut aussi être dû aux courants de Foucault qui “frottent” le matériau en le parcourant. En effet, ces courants peuvent être responsables de la chaleur générée ; c’est ce que l’on appelle l’effet Joule. Ainsi, nous avons voulu nous assurer que ce que nous avancions à propos des raisons de l’échauffement du clou, était bien vrai. L’échauffement du clou est-il seulement dû à l’hyperthermie magnétique ou s’est-il aussi produit grâce aux courants de Foucault ? Pour répondre à cette question, nous avons effectué une nouvelle expérience. Nous utilisons un objet composé de quatre plaques de même taille (4cm x 2cm x 1mm) mais faites de matériaux différents (Figure 9). Nous nous intéressons ici uniquement aux plaques de cuivre et de fer. Figure 9 : Photo de l’expérience (objet soumis à un champ magnétique) En allumant un générateur de courant de fréquence 100 kHz, nous créons un champ magnétique de 42,5 mT au centre d’une bobine. Nous soumettons la plaque de cuivre à ce champ magnétique pendant 20 secondes. Nous répétons cette opération avec la plaque en fer. A l’aide d’une caméra thermique, nous observons et évaluons l’échauffement des plaques au fur à mesure de l’expérience. Comme nous pouvons le voir sur les photos enregistrées par la caméra thermique (Figure 10 et Figure 11), avant toute application de champ magnétique, les plaques ont une température d’environ 22°C. Au bout de 20 secondes, la plaque en fer atteint une température de 107°C alors que la plaque en cuivre ne dépasse pas 25°C. Figure 10 : Images caméra thermique : échauffement de la Figure 11 : Images caméra thermique : échauffement de la plaque de fer plaque de cuivre Le fer et le cuivre étant des matériaux conducteurs, les plaques devraient s’échauffer de la même manière grâce aux courants de Foucault. Or, au bout de 20 secondes, la plaque de fer a une température supérieure de 84°C à celle de la plaque de cuivre. Un autre facteur est donc entré en jeu dans l’échauffement du fer, un facteur qui n’affecte pas le cuivre. C’est le caractère ferromagnétique du fer qui explique cette différence. On conclut donc que le clou en fer s’est échauffé par hyperthermie magnétique et pas seulement grâce aux courants de Foucault. -7-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! C. Hyperthermie à l’échelle microscopique 1. Généralités sur les nanoparticules Les nanoparticules sont des nano-objets, c’est-à-dire, des objets de taille nanométrique (1 nm = 10-9 m). Ce sont donc des particules ultra fines ou des molécules dont la taille varie entre 1 et 100 nanomètres. Leur taille se situe entre l’échelle moléculaire et la matière macroscopique : elles sont donc plus grandes que des atomes mais plus petites que des cellules. Dans l’environnement, on trouve des nanoparticules “naturelles” comme les cendres volcaniques, la poussière, le sable désertique, les produits de combustion, etc... Depuis la deuxième moitié du XXème siècle, les hommes fabriquent des nanoparticules “artificielles”. Elles sont fabriquées soit par fractionnement d’un matériau massif, on parle alors d’approche descendante, soit par agglomération d’atomes par approche ascendante. Elles se présentent sous la forme de poudres, de gel ou de solutions. Leur petite taille leur confère des propriétés physico-chimiques particulières. Il existe des nanoparticules de multiples matériaux : carbones, céramiques, métaux, etc. Chacune a ses propres caractéristiques. Elles sont aujourd’hui utilisées dans de nombreux domaines : médecine, électronique, cosmétique, automobile, chimie, textile, pharmacie, agroalimentaire, optique, etc… Cependant, les nanoparticules peuvent représenter un risque pour la santé et l’environnement à cause de leur petite taille qui leur permet par exemple de traverser les organes humains. (Voir Annexe 1 : Extrait d’une interview de Véronique Gigoux, chercheuse à l’INSERM) Les nanoparticules qui vont nous intéresser sont les nanoparticules magnétiques. Ce sont des nanoparticules composées d'un cœur en oxyde de fer. Elles ont donc les propriétés des matériaux ferromagnétiques. 2. Observation au microscope des nanoparticules En octobre 2018, lors d’une séance au centre de microcaractérisation Raimond Castaing à Toulouse avec la chercheuse Lise-Marie Lacroix, nous avons pu observer, à l’aide d’un microscope électronique en transmission, les nanoparticules que nous avons ensuite utilisées dans le cadre de nos manipulations pour les Olympiades de Physique ; il s’agit de molécules produites industriellement. Le microscope électronique en transmission s'apparente à un microscope optique mais envoie sur l'échantillon non pas un faisceau de lumière, mais des électrons. Il permet d’obtenir une résolution plus importante (Voir Annexe 2 : Fonctionnement d’un microscope électronique en Figure 12 : Photo de l’échantillon à transmission et manipulation). étudier L'échantillon (Figure 12) est une grille de quelques millimètres sur laquelle sont positionnées les nanoparticules en solution. Des réglages sont d’abord effectués sur l’écran du microscope. Puis, pour plus de précisions, l’observation est ensuite réalisée sur ordinateur. La Figure 13 présente une des images obtenues au microscope pour une échelle de 100 nm. Nous pouvons voir que les nanoparticules sont de forme circulaire pour la plupart, de gris clair à noir : lorsqu’elles sont plus sombres, cela correspond au fait qu’il y a un empilement Figure 13 : Observation au microscope électronique à des nanoparticules, et donc un épaississement de transmission (100 nm) l’échantillon. Afin de vérifier l’ordre de grandeur de la taille des nanoparticules observées, nous avons décidé d’étudier une des images à l’aide du logiciel Mesurim ®. Nous avons effectué un comptage des pixels de l’image. En utilisant l’échelle donnée en bas à gauche de l’image comme référence, nous avons pu déterminer la taille de certaines de ces nanoparticules. La Figure 14 est une capture d’écran de l’observation et la Figure 15 est un tableau des valeurs mesurées. -8-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Taille Taille (en pixel) (en nm) Echelle 461 50.0 1 154 16.7 2 232 25.2 3 132 19.4 4 80 8.7 5 102 11.0 Figure 15 : Tableau de mesure de la taille des nanoparticules Nous avons donc pu observer la taille des nanoparticules qui, comme leur nom l’indique, sont bien nanométriques. En effet, leur taille se situe entre 1 nm et 100 nm. Elle correspond également à la taille annoncée par l’étiquette du Figure 14 : Capture d'écran du logiciel MESURIM ® fabricant. 3. Propriétés des nanoparticules La taille nanométrique des nanoparticules leur confère certaines caractéristiques. a) Domaines magnétiques et courants de Foucault Les nanoparticules sont monodomaines (Figure 16). Un domaine magnétique, ou domaine de Weiss, est défini comme étant une zone d’un matériau dans laquelle les moments magnétiques sont tous orientés dans la même direction. Les nanoparticules, à l’inverse des matériaux multidomaines (Figure 17), ne possèdent donc qu’un seul domaine dans lequel les moments magnétiques sont tous orientés dans la même direction. Cela donne lieu à un macromoment dans cette direction. Figure 16 : Schéma d’une nanoparticule Figure 17 : Schéma d’une plaque de fer (multidomaines) (monodomaine) De plus, lorsqu’on leur applique un champ magnétique, les courants de Foucault sont négligeables. En effet, contrairement à une plaque de fer dans laquelle un courant est libre de se déplacer, ce dernier ne dispose pas d’assez d’espace dans les nanoparticules pour “frotter” le matériau et provoquer son échauffement. b) Le superparamagnétisme Le superparamagnétisme est un comportement des matériaux ferromagnétiques constitués d’un ensemble de nanoparticules. Les nanoparticules possèdent un axe de facile aimantation selon lequel le macromoment peut s’orienter dans un sens ou dans l’autre. Sous l’influence de la température, leur orientation peut spontanément s’inverser. Sous l’effet de l’agitation thermique, elles perdent leur influence les unes sur les autres et deviennent indépendantes. Le temps moyen entre deux changements d’orientation est appelé -9-
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! temps de relaxation. Si le temps de mesure de l’aimantation des nanoparticules est beaucoup plus grand que le temps de relaxation, l'aimantation mesurée est globalement nulle. Sous l’influence d’un champ, les nanoparticules ont alors un comportement paramagnétique. Pour que les particules magnétiques aient un comportement ferromagnétique, leur orientation doit être indépendante de la température. Pour cela, il faut appliquer un champ magnétique variable de période plus petite que le temps de relaxation, et donc de fréquence élevée. D. Utilisation de l’hyperthermie magnétique dans le traitement du cancer Dans un contexte médical, on peut utiliser, pour le traitement du cancer, l’hyperthermie magnétique des nanoparticules. La première étape consiste à insérer les nanoparticules par voie sanguine au niveau des cellules cancéreuses. On applique ensuite un champ magnétique alternatif à haute fréquence au corps humain. Ces nanoparticules, sous l’effet du champ, libèrent de la chaleur, ce qui augmente la température des cellules dans lesquelles elles sont insérées. Si cette température est supérieure à 42°C, la tumeur ne se développe plus mais les cellules saines résistent. L’hyperthermie magnétique est donc considérée comme étant une technique efficace pour lutter contre le cancer. Ce traitement a déjà été utilisé sur des patients humains mais des recherches continuent d’être menées, notamment à l’Inserm et l’INSA de Toulouse, afin de le rendre le plus efficace et le moins dangereux possible pour les patients. (Pour plus d’explication au sujet de ce traitement : Voir Annexe 5 : Les nanoparticules - un traitement contre le cancer) III. Etude : La viscosité du milieu a-t-elle une influence sur les performances magnétiques des nanoparticules ? A. Pourquoi cette étude ? L’expérience que nous avons menée dans le cadre de notre TPE nous a permis de comprendre le principe de destruction de tumeurs par hyperthermie magnétique des nanoparticules introduites. Nous avions obtenu des cycles d’hystérésis. Pour la poursuite de notre projet dans le cadre des Olympiades de Physique, nous avons continué à faire des études de cycles d’hystérésis en faisant varier un paramètre du dispositif pour évaluer son impact sur l’ouverture du cycle. Nous avons tout d’abord pensé à refaire les mêmes manipulations avec des nanoparticules magnétiques de composition ou de taille différentes mais il était trop compliqué de les faire fabriquer pour nous. Grâce aux conseils de Nicolas Hallali, chercheur-physicien de l’INSA, nous avons orienté notre travail vers l’étude de la variation des cycles d’hystérésis en fonction de la viscosité du milieu. En effet, les nanoparticules magnétiques servant d’échantillon lors de notre première expérience étaient plongées dans de l’eau distillée. Cependant, la viscosité est un critère important à prendre compte. En effet, les nanoparticules placées dans des tumeurs ne sont pas dans un simple milieu aqueux mais dans un milieu visqueux. Nous avons donc pensé à reproduire la même expérience en modifiant la viscosité des échantillons soumis à un champ magnétique. B. Comment rendre visqueux les échantillons ? Pour rendre une solution aqueuse visqueuse de manière facile et peu coûteuse, il est possible d’utiliser de la poudre d’agarose ou du collagène. Nous avons opté pour l’agarose car davantage de publications scientifiques existent à ce sujet. Par exemple, grâce à la lecture d’un article du journal « Polymer Science » publié en 2008 (voir la bibliographie page 20), nous avons compris que plus le pourcentage d’agarose dans une solution augmente, plus la viscosité est importante. Cependant il est inutile de vouloir atteindre une valeur supérieure à 8% d’agarose car, d’après les articles, la “fixation” des nanoparticules a alors déjà atteint son maximum. Avec les informations obtenues, des échantillons ont été conçus à différents pourcentages massiques d’agarose compris entre 0% et 5%. Les échantillons que nous avons manipulés sont composés de nanoparticules magnétiques (faites d’oxyde de fer), d’eau déionisée et d’agarose en poudre. Le volume de chaque échantillon est de 1,0 mL et chaque - 10 -
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! échantillon contient la même masse de nanoparticules magnétiques (12,5mg) fabriquées industriellement. Ainsi, on dispose d’un échantillon blanc seulement composé d’eau distillée et de cinq échantillons contenant des nanoparticules et une certaine dose d’agarose (Figure 18 et Figure 19). Voir Annexe 4 : Protocole de préparation des échantillons. Echantillon % massique Aspect d’agarose 5 5% Figé 4 2,5% Figé 3 1% Quasiment figé 2 0,5% Légèrement visqueux 1 0% Fluide 0 Eau distillée - pure Figure 18 : Echantillons de nanoparticules Figure 19 : Tableau présentant les différents échantillons préparés C. Quelles grandeurs mesurer ? Nous souhaitons étudier la chaleur dissipée par un matériau ferromagnétique. La grandeur pertinente pour étudier cette chaleur libérée est le SAR, de l’anglais « Specific Absorption Rate », qui est mesurée en W/gFe. Il s’agit de la puissance thermique libérée par unité de masse. On note SAR = A x f, où A est l'aire du cycle d'hystérésis et f la fréquence du champ magnétique alternatif. Nous nous plaçons à fréquence constante, ainsi, le SAR et l’aire du cycle sont proportionnels. Nous cherchons donc à mesurer l’aire des cycles d'hystérésis afin d’avoir une idée de la puissance thermique libérée. Nous cherchons aussi à mesurer d’autres grandeurs qui donnent des indications sur l’ouverture des cycles. Pour cela, nous allons mesurer certains points spécifiques des cycles : • L’aimantation rémanente, notée Mr, correspond à la valeur de l’aimantation pour un champ magnétique nul. • Le champ coercitif, noté μ0Hc, correspond à la valeur du champ magnétique lorsque l’aimantation des nanoparticules est nulle, juste avant qu’elle ne s’inverse. • Le point de pincement, noté μ0Hp, correspond à la valeur du champ magnétique pour laquelle les extrémités du cycle se “rejoignent”. Enfin, nous allons étudier la susceptibilité magnétique, notée , qui correspond à la pente de la courbe au point d’abscisse nulle. Elle permet d’étudier la capacité des nanoparticules à s’aimanter sous l’action d’un champ magnétique. D. Comment obtenir un cycle d’hystérésis ? 1. Principe de la mesure On fait passer un courant alternatif dans une longue bobine reliée à un générateur. On appelle cette bobine le solénoïde. Cela engendre la création, en son centre et parallèlement à son axe, d’un champ magnétique μ0H variable. A l’intérieur du solénoïde se trouvent deux bobines identiques enroulées en sens inverse, b1 et b2, dites bobines « pick-up », qui sont de même section et de nombre de spires identique. Ces deux bobines sont soumises au même champ magnétique variable (celui créé par le solénoïde). Du fait de la loi de Lenz, des tensions sont créées aux bornes de ces bobines, ce sont des images du champ magnétique qu’elles reçoivent. Plus précisément, comme b2 est enroulée dans le sens du solénoïde et que b1 est enroulée en sens inverse, la loi de Lenz nous indique que la tension U2 (de b2) est une image du champ -μ0H, alors que la tension U1 (de b1) est une image du champ μ0H. - 11 -
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! On relie les bornes de b2 à un oscilloscope afin d’obtenir un signal sur la voie CH2. Ce signal est la tension U2 (image du champ magnétique -μ0H). Comme le montre la Figure 20, lorsque l’on place un matériau ferromagnétique au centre de la bobine b1, la tension U1 est modifiée. En effet, l’aimantation créée par le matériau ferromagnétique modifie la tension U 1 qui est maintenant une image de la combinaison du champ μ0H et de l’aimantation M du matériau. U1 est donc une image de μ0H+M. Figure 20 : Schéma représentant l’installation permettant l’obtention d’un cycle d’hystérésis (matériau ferromagnétique en place) Nous allons également mesurer la tension U telle que U = U1 + U2. U1 étant une image de μ0H + M, et U2 une image de -μ0H. U est donc une image de M car μ0H + M - μ0H = M. Ainsi, en reliant la voie CH1 de notre oscilloscope aux bornes des deux bobines (b1 et b2) en série, on obtient un autre signal, la tension U, qui représente une image de l’aimantation M. On trace ensuite le signal obtenu sur la voie CH1 en fonction de l’opposé de celui obtenu sur la voie CH2 pour obtenir le cycle d’hystérésis du matériau ferromagnétique. 2. Modélisation avec du matériel pédagogique Nous avons souhaité modéliser cette mesure au lycée. Pour cela, il nous fallait deux solénoïdes doubles afin de modéliser d’une part le solénoïde et d’autre part les deux bobines pick-up. Malheureusement, nous n’avons pas encore reçu le second solénoïde. Nous avons donc tenté de réaliser une mesure de cycle d’hystérésis avec un seul solénoïde double. Un solénoïde double est constitué de deux bobines identiques (même sens) imbriquées mais indépendantes d’un point de vue électrique (Figure 21). On utilise toutes les spires de la première pour créer un champ magnétique variable en la reliant à un générateur de fonctions. Pour matérialiser les bobines pick-up, nous relevons des tensions sur deux portions identiques de la seconde bobine en inversant les bornes pour l’une de ces portions (modélisant b1) afin de modéliser une bobine qui serait bobinée dans le sens inverse. Nous avons récupéré, à l’aide du logiciel d’acquisition Acute ®, les tensions U1 (de b1) en jaune et U2 (de b2) en bleu. Nous avons ainsi pu comparer les signaux Figure 21 : Photo du dispositif de modélisation utilisé au Lycée lorsque la bobine 1 était vide, et lorsqu’elle contenait des barreaux d’acier. - 12 -
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Figure 22 : Capture d’écran du logiciel Acute ® (b1 sans acier) Figure 23 : Capture d’écran du logiciel Acute ® (b1 avec acier) Sur la Figure 22 (bobine 1 vide, sans acier), on peut voir que les deux signaux sont de même amplitude mais en opposition de phase. En effet, ils sont tous deux l’image du même champ magnétique. L’une des deux prises de mesure étant inversée, les signaux sont de signes opposés. Sur la Figure 23 (bobine 1 avec acier), on peut voir que le signal U1 (en jaune) a une amplitude plus importante que précédemment (l’aimantation des barreaux d’acier que nous y avons insérés vient s’ajouter au champ magnétique). De plus, on peut constater que les deux courbes ne sont plus exactement en opposition de phase. Il y a un léger « retard de la réponse », un retard de 2,13 μs. C’est le phénomène d’hystérésis. En récupérant les données ainsi obtenues dans le logiciel Atelier Scientifique ®, nous avons pu tracer U1+U2 (image de l’aimantation M) en fonction de -U2 (image du champ magnétique μ0H). On obtient alors le cycle d’hystérésis présenté sur la Figure 24 (les points bleus sont les résultats bruts et la courbe rose est la courbe traitée). Nous devrions pouvoir tracer un cycle d’hystérésis directement sur le logiciel Acute ® en mode X-Y lorsque nous aurons reçu le Figure 24 : Cycle d’hystérésis tracé sur Atelier Scientifique ® second solénoïde. E. Mesure de cycles d’hystérésis de nanoparticules et exploitation 1. Dispositif La Figure 25 présente le dispositif que nous avons utilisé à l’INSA. Il s’agit du même principe de mesure que celui présenté en III.D.1 Principe de la mesure et sur la Figure 20. Le dispositif est relié à un circuit amplificateur de courant (Voir Annexe 3 : Fonctionnement du circuit amplificateur de courant). Figure 25 : Photo du dispositif utilisé à l’INSA - 13 -
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! Ce dispositif diffère quelque peu de celui utilisé au lycée pour modéliser la même mesure. Le tableau suivant (Figure 26) présente les correspondances entre ces deux dispositifs (si nous avions pu disposer du second solénoïde). Dispositif INSA Lycée Génération du signal Générateur de fonctions Générateur Basse Fréquence (GBF) alternatif alimentant le + système d’amplification du courant solénoïde (voir Annexe 3) Fonction sinusoïdale Fonction sinusoïdale Fréquence de travail : 50310 Hz Fréquence de travail : 22 kHz Intensité : 2 A à 25 A Intensité : 50 mA Solénoïde Solénoïde en cuivre 2 solénoïdes identiques reliés en + aspirateur industriel pour créer un dérivation sur le GBF et placé de flux d’air de refroidissement façon opposée 120 spires (12 spires par cm) 200 spires (5 spires par cm) Bobines pick up (b1 et b2) Bobines de cuivre Portions de bobines imbriquées dans les solénoïdes 7 spires (14 spires par cm) 25 spires (5 spires par cm) Matériau ferromagnétique Solution de nanoparticules Barreaux d’acier magnétiques d’oxyde de fer Système d’acquisition de Oscilloscope Système d’acquisition Acute ® CH1 et CH2 Système de tracé du cycle AcqCycle.py développé par l’INSA Acute ® mode X-Y Figure 26 : Tableau présentant les correspondances entre le dispositif de l’INSA et celui utilisé au lycée 2. Expérience On cherche à observer l’aire du cycle d’hystérésis à différents niveaux d’intensité. Or seule la tension peut être changée sur le générateur. Par une mesure effectuée préalablement, on sait que 0,75 V équivaut à 1 A. Nous avons, tout au long de cette expérience, utilisé l’échantillon blanc. Il permet de soustraire aux données obtenues, les signaux créés par l’environnement (le bruit, la température ambiante, etc…). Nous avons récupéré les données avec un oscilloscope, comme expliqué précédemment. Nous avons suivi le protocole suivant : 1. Placer l’échantillon contenant seulement des nanoparticules (plongées dans de l’eau distillée sans agarose) 5 min dans un sonicateur. Cela permet de casser, grâce à des ultrasons, les agrégats de nanoparticules (créés par des changements de température par exemple). Ainsi, la redispersion des nanoparticules homogénéise la solution dite colloïdale (solution homogène contenant des particules de taille nanométrique en suspension). 2. Régler la tension sur le générateur pour faire correspondre le niveau d’intensité du courant envoyé dans le circuit. Se référer au tableau de conversion (Figure 27). Commencer la première manipulation à une intensité de 2 A. Valeur du courant dans la bobine (i) 2A 4A 8A 12 A 15 A 20 A 25 A Valeur tension générateur à régler (u) 1,5 V 3V 6V 9V 11,3 V 15 V 18,8 V Figure 27 : Tableau de conversion (intensité en tension) 3. Placer l’échantillon blanc (qui ne contient que de l’eau distillée) dans la bobine. 4. Suivre les étapes suivantes : • Allumer l'aspirateur. Il permet d’éviter la surchauffe de l’installation grâce à la circulation d’un flux d’air à température ambiante • Allumer le générateur • Régler les paramètres d’affichage de l’oscilloscope pour visualiser entièrement les signaux • Bloquer l’image du signal sur l’oscilloscope • Eteindre le générateur puis l’aspirateur • Acquérir le signal sur l’ordinateur et récupérer les données en fichier texte • Retirer l’échantillon 5. Placer l’échantillon 1 contenant des nanoparticules magnétiques et suivre les étapes du 4. - 14 -
Olympiades de Physique 2018-2019 - Nanoparticules magnétiques : Attention ça chauffe ! 6. Changer la tension pour atteindre 4 A et recommencer l’étape 3., 4. puis 5. 7. Recommencer ce même enchaînement pour chaque intensité en alternant toujours l’échantillon blanc et l’échantillon contenant des nanoparticules. Penser à toujours laisser l’échantillon de nanoparticules dans le sonicateur quand on ne le manipule pas. On procède de même pour les échantillons 2, 3, 4 et 5. Cependant, pour ces échantillons, il ne faut pas les mettre dans le sonicateur car, contenant de l’agarose, ils sont visqueux. Grâce au programme AcqCycle.py (script Python développé par Nicolas Mille, doctorant du LPCNO : Laboratoire de Physique et Chimie des Nano Objets), nous avons pu récupérer les données et les traiter. Nous avons obtenu des cycles d’hystérésis pour différentes intensités du courant et pour différents échantillons, c’est à dire différents pourcentages d’agarose. 3. Observations Pour étudier l’influence de l’intensité du courant lors de la mesure, nous avons représenté, sur le même graphique, les cycles d’hystérésis tracés pour une viscosité de 5% à différentes intensités : 2, 4, 8, 15 et 25 A (Figure 28). Nous avons obtenu des cycles à d’autres intensités pour cet échantillon mais avons décidé de ne pas tous les représenter afin de rendre ce graphique lisible. On observe que plus l'intensité du courant qui passe dans la bobine est importante, plus l’aire du cycle est grande. Cependant, il semble que les champs de pincement pour une intensité de 15 A et 25 A soient identiques même si les extrémités du cycle sont davantage “étirées” pour une intensité de 25 A. On peut supposer que si on augmente encore l’intensité, l’aire du cycle et le point de pincement restent les mêmes, seules Figure 28 : Graphique représentant des cycles d’hystérésis à différentes intensités les extrémités du cycle “s’étirent”. Pour étudier l’influence de la viscosité, nous avons ensuite représenté sur deux graphiques différents les cycles d’hystérésis à différentes viscosités pour une même intensité (I = 25 A). Le premier graphique (Figure 29) concerne les échantillons 2, 3, 4 et 5. Pour plus de lisibilité, le cycle de l’échantillon 1 est isolé avec celui de l’échantillon 5 sur le second graphique (Figure 30). Figure 29 : Graphique représentant les cycles d’hystérésis des Figure 30 : Graphique représentant les cycles d’hystérésis des échantillons 2, 3, 4 et 5 à I = 25 A échantillons 1 et 5 à I = 25 A - 15 -
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