NOUVEAU LYCÉE RÉUNION D'INFORMATION DES PARENTS D'ÉLÈVES DE 3ÈME : Collège PIERRE ET ...
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RÉUNION D’INFORMATION
DES PARENTS D’ÉLÈVES DE 3ÈME :
NOUVEAU LYCÉE
■ Voie professionnelle
■ Voie générale et technologique Rentrée 2019
Réunion Parents 3ème
Collège Pierre et Marie CURIE
LIEVIN
I Les Procédures d’orientation après la 3ème
II Les grandes voies d’orientation après la 3ème
III La 2nde professionnelle
III La 2nde Générale et Technologique
Les Enseignements optionnels en 2nde GT
La 1ère générale et les Enseignements de Spécialité
Les procédures d’orientation
au 2ème trimestre Février-Mars 2019
Vœu provisoire
d’orientation
Famille Avis du
2nde Générale &
Technologique Conseil de classe
2nde
professionelle Favorable
1ère année de Défavorable
CAP
Retour à la famille Réservé
Dialogue entre la famille et l’équipe éducativeLes procédures d’orientation
au 3ème trimestre Mai 2019
Famille Vœux définitifs
d’orientation Conseil de classe
Formuler et classer
jusqu’à 3 voeux en
précisant les
établissements Désaccord
souhaités
Accord
Entretien avec le Principal
Désaccord
Commission
d’appel
Décision d’orientationLES ÉTAPES D’ORIENTATION EN 3ÈME
■ De janvier à février, les élèves et leur famille formulent leurs vœux
provisoires sur la fiche de dialogue :
■ Seconde générale et technologique ;
■ Seconde professionnelle (sous statut scolaire ou en apprentissage) ;
■ 1ère année de CAP (sous statut scolaire ou en apprentissage).
■ Au conseil de classe du 2e trimestre, un avis provisoire d’orientation est
donné ; il est transmis sur la fiche de dialogue.
■ D’avril à mai, les élèves et leur famille inscrivent leurs vœux définitifs sur
la fiche de dialogue.
■ Au conseil de classe du 3e trimestre, une proposition d’orientation est
faite par l’équipe pédagogique :
■ Elle est validée si elle correspond au vœu de l’élève ;
■ Un entretien est organisé entre la famille et le chef d’établissement si elle diffère du vœu de
l’élève.
■ De juin à début juillet, les élèves reçoivent leur notification d’affectation
et s’inscrivent dans leur futur établissement.Etudes
Vie active
supérieures
longues Etudes
( 5 à 8 ans) supérieures
courtes
(2 à 3 ans)
Bac Bac
général technologique
Bac
Terminale Terminale professionnel
Brevet
Professionnel
générale technologique
Brevet
Terminale Professionnel
1ère professionnelle
1ère générale technologique C.A.P
(STI2D, STMG, STL,
ST2S…) 2ème année
1ère professionnelle
C.A.P
Seconde générale et
technologique Seconde 1ère année
professionnelle C.A.P
3èmeLa voie professionnelle
LA VOIE PROFESSIONNELLE
POUR SE FORMER AUX MÉTIERS DE DEMAIN
■ La voie professionnelle permet aux élèves de suivre des
enseignements concrets pour apprendre un métier rapidement.
■ Deux diplômes professionnels peuvent être préparés :
■ Le CAP, en 2 ans, pour une insertion immédiate dans l’emploi ou une poursuite
d’études;
■ Le baccalauréat professionnel, en 3 ans, pour s’insérer dans l’emploi ou
poursuivre des études supérieures.
■ La formation peut être suivie :
■ Sous statut scolaire dans un lycée, avec des périodes de stage en entreprise
chaque année ;
■ En apprentissage dans un lycée ou dans un CFA, avec un contrat de travail
auprès d’un employeur.Programme des cours généraux, en relation avec le métier, la moitié de l’emploi du temps en cours techniques et professionnels (outils, exercices techniques, TP, gestes professionnels) Des parcours plus personnalisés ■ Des parcours plus progressifs grâce à des classes de seconde par familles de métiers : les élèves choisissent un secteur d’activité en fin de 3ème, puis choisissent leur spécialité de baccalauréat à la fin de la 2de, avec une meilleure connaissance des métiers
Quelques Bac pro à proximité… Technicien en Chaudronnerie Industrielle (Liévin..) Métiers de l Électricité et des Environnements Connectes (Liévin…) Systèmes Numériques ( Liévin) Accompagnement, Soins et Services a la Personne Option a domicile Option en structure (Bully les Mines, Lens…)
Quelques Bac pro à proximité…
Gestion, Administration
(Bully-les-Mines; Lens…)
Nouveau : 2nde pro commune Métiers de la gestion
administrative, du transport et de la logistique
Métiers de la relation client (2nde pro commune)
Commerce, vente, accueil-relation clients et usagers
(Bully-les-Mines; Lens…)
Restauration (2nde pro commune)
Cuisine, Commercialisation et services en restauration
(Hénin-Beaumont; Arras; Beuvry)Quelques Bac pro à proximité…(suite)
Bâtiment, Travaux Publics
- Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre
(Liévin)
- Aménagement et finition du bâtiment (Liévin)
- Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
(Liévin)
- Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
(Liévin)
- Technicien d’études du bâtiment : études et économie (Liévin)
- Technicien du froid et du conditionnement de l’air (Liévin)
- Technicien géomètre topographe (Hénin-Beaumont; Bruay-la-Buissière)
- Travaux publics (Bruay-la –Buissière)
Nouveau : 2nde pro commune Métiers de la Construction Durable, du
Batiment et des Travaux publicsQuelques Bac pro à proximité…(suite) Logistique et transport Logistique (Sallaumines) Maintenance des véhicules et des matériels - Maintenance des véhicules ( voitures particulières..) (Béthune; Hénin Beaumont) - Maintenance des matériels (Agricoles, Travaux publics) (Arras) Réparation des carrosseries (Lens) Optique – Lunetterie (Lens) Maintenance des équipements industriels (Lens) Bois et matériaux associés (Lens) Constructeur bois (lens)
La voie générale & technologique
► La seconde générale et technologique
Vers le bac 2021
Depuis la rentrée 2018 :
test numérique de positionnement (expression écrite et orale, maths)
dès la rentrée.
accompagnement personnalisé tout au long de l’année.
aide à l’orientation.
choix avant le dernier conseil de classe entre la 1 re générale et la 1re
technologique.
si 1re générale, pré-choix de 4, puis choix de 3 spécialités pour la classe
de 1re.
la « fiche de dialogue » famille / lycée fait le lien entre le conseil de
classe et le vœux de l’élève. Le conseil de classe donne ses
préconisations.► La 2de générale et technologique 2019-2020
Enseignements communs Enseignements optionnels
1 enseignement général, au choix
• Français ► 4 h
• Arts : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel, danse, histoire
• Histoire-géo ►3 h des arts, musique ►3 h
• LVA et LVB (enveloppe globalisée) ►5 h 30 • LVC étrangère ou régionale ►3 h
• Sciences économiques et sociales ►1 h 30 • Langues et cultures de l’Antiquité (LCA) latin* ►3 h
• Maths ►4 h • Langues et cultures de l’Antiquité (LCA) grec* ►3 h
• Physique-chimie ►3 h • Éducation physique et sportive ►3 h
• Écologie, agronomie, territoires-développement durable
• SVT – Sciences de la vie et de la terre ►1 h 30
(EATDD, en lycée agricole) ►3 h
• EPS – Éducation physique et sportive ►2 h
• EMC – Enseignement moral et civique ►18 h/an 1 enseignement technologique, au choix
• Sciences numériques et technologie ►1 h 30 • Sciences et laboratoire 1h30
• Management et gestion 1 h 30
• Accompagnement personnalisé • Biotechnologies 1 h 30
• Accompagnement au choix de l’orientation • Sciences de l’ingénieur 1h30
• Création et innovation technologique 1h30
• Heures de vie de classe
• Santé et Social 1h30
• Pratiques sociales et culturelle 3 h
• Pratiques professionnelles 3 h
• Hippologie et équitation ou autres pratique sportive 3h
• Création et culture - design 6h00Se renseigner avec la PsyEN
pour les autres lycées
► Les options proposées des lycées du secteur
Darras Liévin -Art : audiovisuel et cinéma -Création et innovation technologiques
-Latin -Sciences de l’ingénieur
-Italien -Management et gestion
-EPS -Sciences et laboratoire
-Biotechnologiques
Section sportive : triathlon, futsal, football féminin, basket, athlétisme sur dossier
Section euro Anglais, Allemand
Une seule option possible parmi celles proposées
Léo Lagrange Bully -Latin -Biotechnologies
-Santé et social
Section euro Anglais
Béhal Lens -Italien -Management et gestion
-Création et culture design
-Création et innovation technologique
-Sciences de l’ingénieur
-Santé et social
Section euro AnglaisLa voie générale
► Enseignements voie générale
44 composantes
composantes
► Socle
11 ► Socle de
de culture
culture commune ► Enseignements
commune 22 ► Enseignements de
de spécialité
spécialité
► Orientation
33 ► ► Enseignements
Orientation 44 ► Enseignements facultatifs
facultatifs
1► SOCLE DE CULTURE COMMUNE 1re Tale
Français 4h --
Philosophie -- 4h
Histoire géographie 3h 3h
Enseignement moral & civique 0h30 0h30
LVA et LVB 4h30 4h
EPS 2h 2h
Enseignement scientifique 2h 2h► Enseignements voie générale
2 ► ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ 3 en 1re 2 en Tale
Arts 4h 6h
Biologie écologie (lycées agricoles) 4h 6h
Histoire géographie, géopolitique et sc. politiques 4h 6h
Humanités, littérature et philosophie 4h 6h
Langues littératures et cultures étrangères 4h 6h
Littérature, langues et cultures de l’Antiquité 4h
Mathématiques 4h 6h
Numérique et sc. informatiques 4h 6h
Sciences de la vie et de la terre 4h 6h
Sc. de l’ingénieur 4h 6h
Sciences économiques et sociales 4h 6h
Physique chimie 4h 6h► Enseignements voie générale 3 ► ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS 1re Tale *1 en 1re et éventuellement un 2e en terminale Arts 3h 3h Langues et cultures de l’Antiquité 3h 3h EPS 3h 3h LVC 3h 3h 4 ► ORIENTATION 1h30 1h30 AUTRES OPTIONS POSSIBLES EN TERMINALE • Mathématiques expertes, • Mathématiques complémentaires, • Droit et grands enjeux du monde contemporain
► Le bac 2021 Évaluation • 40 % = contrôle continu commencé en classe de 1 re (dont 10 % bulletins scolaires) • 60 % =épreuves terminales : socle de culture commune + spécialités. Modalités • 1 épreuve anticipée (français) en 1re + 4 épreuves en cours de terminale • Modalités nouvelles pour les élèves en situation de handicap : renforcement de l’école inclusive. Épreuves finales ➜ Deux épreuves au choix ➜ Philosophie ➜ Épreuve orale = présentation d’un projet • adossé à une ou deux spécialités au choix • suivie de discussion avec le jury
► Le bac 2021
Bulletins de 1re et tale; 10,00%
Épreuves communes; 30,00%
Épreuves finales (français, philo, spécialités, oral; 60,00%La voie technologique
► Les bacs technologiques
STI2D - Sciences et technologies de l’industrie et du développement
durable
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élèves
élèves qui
qui aiment
aiment comprendre
comprendre lesles systèmes
systèmes techniques
techniques etet concevoir
concevoir dede
nouveaux produits.
nouveaux Au programme.
produits. Au programme. Enseignements
Enseignements techno.
techno. transversaux
transversaux etet 44 spécialités
spécialités
:: énergie
énergie et
et environnement
environnement ;; systèmes
systèmes d’information
d’information etet numérique,
numérique, architecture
architecture etet
construction, innovation
construction, innovation techno.
techno. etet écoconception.
écoconception. Maths
Maths etet physique-chimie
physique-chimie industrielles.
industrielles.
Développement durable
Développement durable axe
axe majeur. Et après
majeur. Et après ?? Études
Études sup.
sup. industrielles
industrielles énergie,
énergie,
maintenance, électronique,
maintenance, électronique, informatique
informatique industrielle,
industrielle, mécanique…
mécanique…
STMG - Sciences et technologies du management et de la gestion
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élèves
élèves intéressés
intéressés parpar le
le fonctionnement
fonctionnement des
des organisations
organisations et
et leur
leur gestion,
gestion,
les relations
les relations au
au travail. Au programme.
travail. Au programme. Sc. Sc. de
de gestion,
gestion, éco-droit
éco-droit et
et management
management des des
organisations prédominants,
organisations prédominants, articulés
articulés avec
avec une
une spécialité
spécialité (gestion
(gestion et
et finance
finance ;; systèmes
systèmes
d’information de
d’information de gestion
gestion ;; ressources
ressources humaines
humaines et et communication
communication ;; marketing). Et après
marketing). Et après ??
Études supérieures
Études supérieures enen commerce,
commerce, gestion,
gestion, communication
communication des des entreprises,
entreprises, assistance
assistance dede
direction, communication,
direction, communication, tourisme.
tourisme.Les bacs technologiques
STL - Sciences et technologies de laboratoire
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élève
élève intéressés
intéressés par
par les
les manipulations
manipulations enen laboratoire
laboratoire etet l’étude
l’étude des
des
produits de
produits de la
la santé,
santé, de
de l’environnement,
l’environnement, des
des bio-industries,
bio-industries, dede la
la chimie
chimie
Au programme.
Au programme. Maths,
Maths, physique-chimie,
physique-chimie, biologie,
biologie, biochimie
biochimie et et science
science dudu vivant
vivant
prépondérantes. Nombreux
prépondérantes. Nombreux TP TP en
en laboratoire.
laboratoire. Spécialité
Spécialité :: Biotechnologies
Biotechnologies ou ou
Sciences physiques
Sciences physiques etet chimiques. Et après
chimiques. Et après ?? Études
Études en
en physique,
physique, chimie,
chimie, biologie,
biologie,
ou domaines
ou domaines du du paramédical.
paramédical.
ST2S - Sciences et technologies de la santé et du social
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élèves
élèves intéressés
intéressés par
par les
les relations
relations humaines
humaines et et le
le travail
travail dans
dans lele
domaine social
domaine social ou
ou paramédical.
paramédical. AuAu programme.
programme. La La biologie
biologie etet la
la physiopathologie
physiopathologie
humaines (grandes
humaines (grandes fonctions,
fonctions, maladies,
maladies, prévention
prévention et et traitement),
traitement), sciences
sciences etet
techniques sanitaires
techniques sanitaires et
et sociales
sociales (connaissance
(connaissance d’une
d’une population,
population, étude
étude des
des faits
faits
sociaux et
sociaux et des
des problèmes
problèmes dede santé…).
santé…). Et Et aussi
aussi :: français,
français, histoire-géo,
histoire-géo, sc.sc. physiques
physiques
et chimiques,
et chimiques, langues…Et après ?? BTS
langues…Et après BTS et et DUT
DUT ouou école
école dudu paramédical
paramédical et et social.
social.► Les bacs technologiques
STD2A - Sciences et technologies du design et des arts appliqués
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élèves
élèves qu’intéressent
qu’intéressent les
les applications
applications de
de l’art
l’art :: graphisme,
graphisme, mode,
mode, design…,
design…, etet la
la
conception :: réalisation
conception réalisation espaces/objets.
espaces/objets. AuAu programme.
programme. Enseignements
Enseignements généraux
généraux (français,
(français, langues,
langues,
histoire-géo, maths,
histoire-géo, maths, physique-chimie…),
physique-chimie…), design
design et
et arts
arts appliqués.
appliqués.
STAV - Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (au lycée agricole)
Pour qui
Pour qui ?? Les
Les élèves
élèves attirés
attirés par
par la
la biologie,
biologie, l’agriculture
l’agriculture et
et l’environnement. Au programme.
l’environnement. Au programme. Culture
Culture
scientifique, technologique
scientifique, technologique etet agricole
agricole :: biologie-écologie,
biologie-écologie, physique-chimie,
physique-chimie, maths,
maths, sciences
sciences éco,
éco,
sociales et
sociales et de
de gestion,
gestion, sciences
sciences etet techniques
techniques agronomiques.
agronomiques.
STHR - Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration
Pour qui ? Après une 2de de spécifique. Au programme. Éco. et gestion hôtelière, sc. et techno des
services, sc. et techno culinaires, enseignement scientifique alimentation-environnement,
enseignement techno en langue vivante, maths, langues vivantes, sciences, français, histoire-géo…
Et après ? écoles d’hôtellerie restauration, tourisme, commerce et services, de la comptabilité et de la
gestion des organisations...
TMD - Techniques de la musique et de la danse
Pour qui ? Après une 2de de spécifique et avec pratique intensive de la danse ou d’un instrument ; être
inscrit-e au conservatoire.► La 2de générale et technologique 2019-2020
Enseignements communs Enseignements optionnels
1 enseignement général, au choix
• Français ► 4 h
• Arts : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel, danse, histoire
• Histoire-géo ►3 h des arts, musique ►3 h
• LVA et LVB (enveloppe globalisée) ►5 h 30 • LVC étrangère ou régionale ►3 h
• Sciences économiques et sociales ►1 h 30 • Langues et cultures de l’Antiquité (LCA) latin* ►3 h
• Maths ►4 h • Langues et cultures de l’Antiquité (LCA) grec* ►3 h
• Physique-chimie ►3 h • Éducation physique et sportive ►3 h
• Écologie, agronomie, territoires-développement durable
• SVT – Sciences de la vie et de la terre ►1 h 30
(EATDD, en lycée agricole) ►3 h
• EPS – Éducation physique et sportive ►2 h
• EMC – Enseignement moral et civique ►18 h/an 1 enseignement technologique, au choix
• Sciences numériques et technologie ►1 h 30 • Sciences et laboratoire 1h30
• Management et gestion 1 h 30
• Accompagnement personnalisé • Biotechnologies 1 h 30
• Accompagnement au choix de l’orientation • Sciences de l’ingénieur 1h30
• Création et innovation technologique 1h30
• Heures de vie de classe
• Santé et Social 1h30
• Pratiques sociales et culturelle 3 h
• Pratiques professionnelles 3 h
• Hippologie et équitation ou autres pratique sportive 3h
• Création et culture - design 6h00Rencontrer le Psychologue E.N.
ORIENTATION
Au Collège Au CIO
Auprès de la CPE Mme AUDEGOND Rue Marie liétard 62800 Liévin
Mr Christian EBREUIL : Tél.: 03 21 44 63 63
Lundi de 13h30 à 16h30 Sur RDV
Vendredi de 9h00 à 12h00 Mr Christian EBREUIL :
1/2 Vendredi de 13h30 à 17h30
1/2 samedi de 9h00 à 12h00
Le CIO est ouvert du lundi au vendredi
de 9h00 à 12h00 et de 13H30 à 17h30 et
le samedi matin de 9h00 à 12h00.Vous pouvez aussi lire
