Novembre sportif - ernee-stvincentdepaul.fr

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Novembre sportif

Bien évidemment, il n’aura échappé à personne que
nous dansons en ce moment. Nous mémorisons et
répétons 3 chorégraphies.

Mais nous travaillons également notre lancer : lancer
précis, lancer loin. Nous utilisons différents objets
différents selon leur poids, leur taille. Les GS
s’exercent aussi le midi sur le temps des T.A.P avec Mr
Sagona et Ludovic.

                                  Novembre poétique
       C’est l’automne

       Refran : Les animaux se mettent à l’abri
       Le ciel devient un peu plus gris
       Et le soleil nous abandonne
       Sans aucun doute, voici l’automne.
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Novembre « classe dehors »
 Différentes activités sur le temps
 de classe dehors :

 -Mémoriser une liste de formes
 à ramener , courir la chercher et
 la rapporter au copain qui
 vérifie…

 -Réaliser des collections de 5

 - Jouer au jeu de kim toucher en
 retrouvant les formes
 demandées)

 -Jouer avec les syllabes et les
 mélanger. Inventer de nouveaux
 mots.

                                                                                   Un vendredi différent avec promenade
                                                                                   dans les rues d’Ernée pour regarder les
                                                                                   décorations de Noël et les vitrines pour
                                                                                   repérer nos « objets réalisés avec les
                                                                                   déchets des commerçants »

                                                                                   Nous n’ avons vu qu’une de nos
                                                                                   réalisations sur les 8 boites crées. Nous
                                                                                   n’avons surement pas trouvé les
                                                                                   bonnes vitrines.

                                                                                   Après cette bonne promenade, nous
                                                                                   sommes retournés au jardin de
                                                                                   l’Europe, où de beaux tapis de feuilles
                                                                                   nous attendaient. Et puis , sur le temps
                                                                                   de récréation, nous continuons à
                                                                                   grimper dans les arbres … On adore !!

Novembre « scientifique »
En novembre, nous observons l’évolution de nos plantations de bulbes et de graines d’ipomée et de glands.
Il ne se passe pas grand-chose dehors : nos bacs restent de terre. Rien ne pousse vraiment.
Par contre à l’intérieur, ça pousse .

Nous découvrons un peu plus le monde animal . Nommer , trier et travailler en équipe :
Poils-écaille et Plumes
Sans pattes, 2, 4 , 6, 8 pattes ou plus…
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Novembre culturel
Nous sommes revenus de vacances en commençant directement par la visite de l’exposition d’zrt.
Cette exposition est composée de 2 parties :
- L’exposition des écoles sur le thème « l’art et la cuisine »
- L’exposition des artistes où se mêlent sculptures et peintures »

Novembre musical
                                                                    Héléne a rapporté de nouveaux
                                                                    instruments de musique fabriqués
                                                                    avec des élements de la nature : il y a
                                                                    d’énormes courges qui ont été
                                                                    creusées, et quand on tape dessus, ça
                                                                    résonne.

                                                                    Nous faisons de la musique avec des
                                                                    amandes et des noisettes.

                                                                    Et nous utilisons nos trouvailles de la
                                                                    nature : bois, pierre…

                                                                    Mais il faut l’avouer : essayer de créer
                                                                    un orchestre où chacun suit le chef
                                                                    d’orchestre un vendredi après-midi,
                                                                    ce n’est pas une mission facile pour
                                                                    Hélène.

                                                                    Alors maitresse et Hélène ont décidé
                                                                    qu’on ne présenterait pas notre
                                                                    travail lors du spectacle de Noël. Nous
                                                                    ne sommes pas prêts mais par contre
                                                                    nous apprenons beaucoup.
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Novembre « Voyage à travers le temps »
Nous avons continué à découvrir l’époque du roi Soleil… Puis grand bond en avant au temps des « papys et
mamies » voire au temps des « pépés et mémés ».
Alors on danse la valse et la java mais aussi le rock et le charleston… On a écouté de la musique sur un « tourne-
disque » On découvre les moyens de transport du siècle dernier et surtout comment ils ont évolué

Novembre «découvertes et apprentissages »
                                                                   Dessiner des arbres

                                                                   Compter, reconnaitre les constellations, les
                                                                   chiffres de 1 à 5

                                                                   Réciter la comptine numérique au moins jusqu’à
                                                                   10

                                                                   Reconnaître les formes, les nommes

                                                                   Tisser, découper, coller, travailler la pâte à
                                                                   modeler

                                                                   Continuer à découvrir les lettres de l’alphabet : E F
                                                                   H I L T mais aussi OGCQ

                                                                   Tracer des ronds, tracer des traits obliques et des
                                                                   lignes brisées

                                                                   Ecouter l’histoire de Cendrillon et la raconter à
                                                                   l’aide des images …
 Pour les GS,
                                                                   Voici un échantillon de ce que les MS travaillent.
 Beaucoup des apprentissages nouveaux mais aussi des
 entrainements aux apprentissages précédents pour consolider et
 mémoriser.

 Pas de photos mais des cahiers qui arrivent à la maison pour
 montrer et raconter .
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Novembre écologique
                                                                                     La ville d’Ernée et plus précisément
                                                                                     « cœur d’activités » d’Ernée nous a
                                                                                     proposé un projet en collaboration
                                                                                     avec les commerçants d’Ernée.

                                                                                     Une dizaine de commerçants ont
                                                                                     conservé les déchets de leur
                                                                                     boutiques : emballages, carton,
                                                                                     papier, ficelles…

                                                                                     Aux élèves des écoles de les
                                                                                     transformer en objets décoratifs pour
                                                                                     les vitrines.

                                                                                     Les GS ont créé 3 tableaux avec l’aide
                                                                                     d’Isabelle.. Chaque boite a son
                                                                                     histoire : la boite cœur, la boite nid
                                                                                     d’oiseau, et la boite « ville d’Ernée :
                                                                                     photos en noir et blanc.

                                                                                     Les Ms ont créé 4 tableaux : 1 pour
                                                                                     chaque saison. Ils ont utilisé la
                                                                                     technique du déchirage-collage. Pas
                                                                                     facile pour tout le monde.

                                                                                     En voici 3

Novembre littéraire
Nous avons découvert qu’il y avait beaucoup d’artistes à l’époque de Louis XIV.

Nous avons donc découvert un conteur célèbre : Charles Perrault . Maîtresse nous a lu 2 contes célèbres : Le petit
Chaperon rouge et Cendrillon

Pour que nous puissions écouter l’histoire de Cendrillon plusieurs fois, maîtresse a mis en place un coin écoute . Nous
mettons des casques audio et nous pouvons ainsi écouter l’histoire à plusieurs ( de 1 à 6)
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