Plan d'actions régional 2020 - ANFH
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AUVERGNE - RHÔNE-ALPES
Plan
d’actions
régional
2020
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr I
II Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr
Éditorial
2020 : Premier plan d’actions
régional Auvergne-Rhône-
Alpes
La réforme de la Suite à la réforme de la territorialisation, Pour les instances et les équipes ANFH,
la région Auvergne-Rhône-Alpes propose il s’agit d’être à vos côtés pour vous
territorialisation fait une offre unique. Le plan d’actions accompagner dans vos projets en
évoluer les 3 présentations régional affiché dans ce document résulte répondant au mieux à vos attentes.
de l’offre ANFH afin qu’elle d’une concertation de tous les acteurs de Pour ce faire, vos conseillers sont à votre
l’ANFH Auvergne-Rhône-Alpes et vise à : écoute pour analyser vos besoins de
devienne une sur la région � favoriser l’accès du plus grand nombre formation et vous permettre de bénéficier
Auvergne-Rhône-Alpes. d’agents de la FPH à la formation des multiples marchés de formation
continue ; lancés sur tout le territoire français.
� faciliter le développement Cette publication à destination des
des compétences ; professionnels de la formation continue
� accompagner les parcours regroupe toutes les actions gratuites
professionnels ; et payantes pour l’année 2020. Elle est
� simplifier les modalités administratives également à disposition avec l’intégralité
pour les adhérents en réalisant des programmes sur le site internet des
les formalités d’achat et en sélectionnant délégations Auvergne, Rhône et Alpes,
les organismes. dans la rubrique offre de formation.
Les instances Auvergne-Rhône-Alpes
ont identifié 8 axes communs qui seront Christelle SERILLON,
soutenus par chaque territoire. Présidente régionale
Ainsi, la délégation régionale via
ses trois territoires s’efforce de proposer
à l’ensemble des établissements une offre
riche, variée, adaptée à l’actualité
de la communauté hospitalière.
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 3
D’un coup d’œil Sommaire Éditorial p. 03 Présentation générale de l’ANFH p. 05 Financements ANFH p. 06 Modalités d’inscription aux formations p. 07 Les services destinés aux établissements adhérents p. 08 La région Auvergne-Rhône-Alpes p. 10 Les chiffres-clés p. 11 Les dispositifs communs de la région p. 12 L’offre de formation commune de la région p. 13 Plan territorial 2020 Auvergne p. 16 Plan territorial 2020 Rhône p. 19 Plan territorial 2020 Alpes p. 22 4 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr
D’un coup d’œil
Présentation
générale de l’Anfh
L’Association nationale Sa raison d’être Zoom sur le projet stratégique
Collecter, gérer, mutualiser et optimiser 2020-2023
pour la formation les fonds qui lui sont confiés au titre de Poursuivre, intensifier ou ajuster
permanente du personnel la formation professionnelle des agents les nombreux dispositifs, politiques
hospitalier (ANFH) est une de la FPH pour l’ensemble des établisse- et actions mises en place en faveur des
ments sanitaires, sociaux et médico- agents, des établissements et de la qualité
association loi 1901 agréée sociaux publics adhérents, mais aussi de prise en charge des patients. C’est la
par le ministère proposer aux établissements et aux agents finalité du nouveau projet stratégique de
de la Santé depuis 2007. les services permettant le déploiement l’ANFH. Fruit de nombreuses discussions,
d’une formation continue de qualité. cette feuille de route redéfinie tous les
Elle est aujourd’hui 4 ans structure l’action de l’Association
le seul OPCA du secteur Depuis sa création en 1974, l’association et précise ses ambitions et priorités.
public. a acquis une expérience et un savoir-faire
reconnus qui en font aujourd’hui Articulé autour de quatre ambitions,
une référence en matière de formation le nouveau projet stratégique entend
professionnelle du secteur sanitaire inscrire l’action de l’Association en forte
et social. cohérence avec un environnement
institutionnel en évolution, à la fois dans
La structure repose sur le champ de la formation professionnelle
3 valeurs fondatrices : et dans les secteurs de la santé, du
PARITARISME médico-social et du social. La loi pour la
Les instances de décision sont composées liberté de choisir son avenir professionnel
conjointement de la Fédération hospita- ou le projet de loi de transformation de
lière de France (FHF), représentant les notre système de santé induisent en effet
établissements employeurs de la Fonction de profonds changements qui impactent
publique hospitalière, et des organisa- l’action de l’ANFH, tant au niveau de son
tions syndicales (CFDT, CGT, FO, UNSA, positionnement qu’au niveau des attentes
SUD, CFTC, CFE-CGC). L’alternance aux de ses établissements adhérents.
postes de président et vice-président se
pratique tous les ans entre les représen- Ambition 1
tants des employeurs et les organisations � Sécuriser collectivement
syndicales aux niveaux national, et accompagner individuellement
territorial et régional. les parcours des agents
PROXIMITÉ Ambition 2
Avec 16 délégations régionales regroupant � Soutenir les politiques RH
26 délégations territoriales, l’ANFH met des établissements
au service de la FPH des professionnels
de la formation spécialisés dans les Ambition 3
domaines sanitaire, médico-social � Accompagner la dynamique territoriale
et social. des établissements et des équipes
SOLIDARITÉ Ambition 4
Elle s’exerce par la mutualisation � Anticiper les transformations sociétales,
des moyens financiers, mais aussi par scientifiques, techniques, numériques
le partage d’expériences et la mise et organisationnelles du secteur
en commun des connaissances.
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 5Présentation
Financements
Anfh
L’ANFH collecte 2,1 % destinée à financer � élaboration
Plan de formation la formation continue ou renouvellement
cinq fonds : Les établissements sanitaires, des travailleurs handicapés de cartographies métiers ;
sociaux et médico-sociaux accueillis. � soutien financier
employant des agents de la au développement des Études
Fonction publique hospita- 0,75 / 0,5 % Promotionnelles ;
lière doivent consacrer au DPC médical � soutien aux parcours
minimum 2,1 % des rémunéra- Depuis 2013, l’ANFH gère qualifiants et certifiants
tions inscrites au budget à la les fonds de formation et DPC d’agents cibles dans le secteur ;
formation. des médecins sur une base � appui aux politiques
volontaire des établissements. handicap des établissements ;
0,2 % L’adhésion leur permet � soutien des établissements
CFP - BC - VAE de bénéficier des services de dans leur politique
Cette contribution est l’ANFH et d’une contribution de prévention des risques
obligatoirement versée financière versée par l’ANDPC. ou qualité de vie au travail ;
à l’ANFH et finance le Congé � professionnalisation
de formation professionnelle, Partenariats financiers des acteurs « achats »
le Congé pour validation Au niveau national, dans les établissements ;
des acquis de l’expérience 2 partenariats structurants � soutien aux démarches
et le Congé pour bilan se poursuivent actuellement : de certification des établisse-
de compétences. L’initiative � partenariat avec la CNSA ments et comptabilité
relève exclusivement sur la qualification analytique ;
de l’agent. des personnels, les ASG � dispositifs en faveur
et les emplois d’avenir ; des compétences-clés ;
0,6 % � partenariat avec le FIPHFP � soutien spécifique aux
FMEP sur le handicap (partenariat politiques formation des petits
Il s’agit du Fonds mutualisé national se déclinant établissements ou EPHAD ;
pour le financement en régions). � appui au développement de
des Études promotionnelles Au niveau régional, à titre nouvelles modalités d’appren-
de l’agent. Les Études d’exemple, sur la période tissage ;
promotionnelles désignent de mise en œuvre du projet � soutien aux mobilités inter
les formations qui aboutissent stratégique 2016-2019, fonctions publiques ;
aux diplômes du secteur 125 nouvelles conventions � dispositifs de simulation
sanitaire et social (liste fixée ont été signées toutes en santé…
par arrêté du ministère de la délégations confondues.
Santé). Leur initiative relève Les principaux partenaires
exclusivement de l’établisse- des délégations sont les ARS,
ment qui s’occupe de les Conseils Régionaux, les
présenter les demandes Direccte (Fonds européens
de prise en charge à l’ANFH. FSE), le CNFPT, la CNRACL
(FNP) et le FIPH-FP.
4,8 % Les principales thématiques
ESAT faisant l’objet de conventions
L’ANFH propose, aux établis- partenariales financières en
sements et services d’aide par délégation sont les suivantes :
le travail (ESAT), de collecter � appui aux politiques GPMC
et gérer la contribution des établissements ;
6 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frPrésentation
Modalités d’inscription
aux formations
Actions de formation Actions de formation
gratuites payantes (AFC)
Frais Fonds régionaux Plan de formation
d’enseignement de l’établissement
Frais Plan de formation Plan de formation
de déplacement de l’établissement de l’établissement
Traitement Plan de formation Plan de formation
si remplacement de l’établissement de l’établissement
—
Attention
Les actions de formations proposées seront saisies par l’ANFH (et non par les établissements connectés sous Gesform ou Gesplan)
en fonction et sous réserve du ou des agent(s) retenu(s).
Vos contacts :
Alpes
Auvergne Rhône Carine VANNA
Annie MERRIAUX Sandrine BANCELIN Conseillère formation
Conseillère formation Conseillère formation � 04 76 04 08 05
� 04 73 28 67 41 � 04 72 82 13 22 � c.vanna@anfh.fr
� a.merriaux@anfh.fr � s.bancelin@anfh.fr
Élodie VILLAIN
Clélia DUMONT Conseillère formation
Conseillère formation � 04 76 04 10 43
� 04 72 82 16 11 � e.villain@anfh.fr
� c.dumont@anfh.fr
Lydia RIVAT
Conseillère formation
� 04 72 82 13 24
� l.rivat@anfh.fr
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 7Présentation
Les services destinés
aux établissements
L’ANFH offre Un accompagnement spécifique Outil de commande en ligne
sur la gestion de la formation de formations ANFH
aux responsables et des parcours professionnels « La ForMuLE »
de formation et aux Pour faciliter l’élaboration et la mise L’ANFH étant une centrale d’achat
directeurs des ressources en œuvre des politiques RH-formation, de prestations de formation, elle passe et
l’ANFH accompagne les établissements contractualise des marchés de formation
humaines des hospitaliers dans leurs démarches en pour le compte des établissements
établissements adhérents mettant à leur disposition de nombreux adhérents. Aucune mise en concurrence
un ensemble d’outils et de outils méthodologiques et informatiques. n’est à réaliser par ces derniers lorsque
l’achat a été réalisé par l’ANFH.
services visant à les Plateforme en ligne Dans le cadre de cette démarche d’accom-
accompagner dans la pour l’achat de formation pagnement, l’ANFH a construit un outil
gestion de la formation, et centrale d’achat de commande en ligne, permettant
La plateforme d’achat en ligne de l’ANFH aux adhérents de consulter l’offre
des compétences et des est conçue pour sécuriser et simplifier de formations achetées par l’ANFH et
métiers. les achats de formation des adhérents commander des sessions dans le cadre
de l’ANFH. Disponible sur le site ANFH.fr, des marchés publics attribués
cette solution informatique est exclusive- par l’Association.
ment dédiée à l’achat de formation.
La plateforme de l’ANFH offre Les principales fonctionnalités de l’outil
la possibilité de gérer l’ensemble de la seront les suivantes :
procédure d’achat : publication des appels � visualiser l’ensemble des marchés
d’offres ou consultation en direct d’un de formation contractualisés par l’ANFH ;
ou plusieurs organisme(s) de formation, � rechercher des formations
échanges avec les organismes candidats, et les enregistrer en favoris ;
modification de cahiers des charges, � passer, modifier et annuler
réception et ouverture des plis, des commandes dans le cadre
attribution du marché, archivage… de ces marchés ;
Avantage supplémentaire, elle dispose de � consulter les données statistiques
fonctionnalités de partage de documents relatives à ses commandes.
(cahiers des charges, conventions, etc.),
favorisant ainsi la mutualisation des Un seul outil pour gérer
expériences et bonnes pratiques avec les processus de formation
d’autres établissements. Une solution centralisée, où les applica-
tions et les données sont hébergées par
—
l’ANFH. L’ergonomie générale de Gesform
Plateforme achat de l’ANFH
plateforme-achats.anfh.fr Evolution est intuitive, claire et favorise
une prise en main rapide. Les équipes
des systèmes d’information des établisse-
ments ne sont plus sollicitées
pour les mises à jour de version.
Un outil partagé avec la délégation
régionale : les conseillers de l’ANFH
utilisent le même outil pour traiter
les demandes de financement
de formation. Un outil unique permettant
de dématérialiser l’entretien auprès
8 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frdes cadres, de recueillir les besoins par exemple, par l’animation de réseaux Ces fiches pratiques ont pour objectif de
de formation, de saisir les demandes de responsables formation. Cette faciliter la mise en œuvre du CPF au sein
de formation et de générer automatique- animation de réseaux permet l’échange des établissements. Elles en rappellent
ment les dossiers acceptés par les de pratiques entre pairs, l’utilisation les principaux enjeux et précisent
commissions de formation, pour de données nationales, ainsi que la mise ses modalités d’application
constituer un préplan à présenter en à disposition de repères sur l’évolution pour les établissements.
Comité Technique d’Établissement (CTE). des métiers. � Un guide sur l’éligibilité
Possibilité de gérer des plans de Ce guide s’attache à définir les éléments
formation communs à plusieurs établisse- Information des adhérents d’analyse qui permettront d’apprécier
ments (GHT, directions communes…). La Lettre de l’ANFH le caractère éligible d’une action
L’ANFH diffuse à l’ensemble de ses de formation.
Les cartographies adhérents un magazine trimestriel, � Un guide des métiers
des métiers La Lettre de l’ANFH, qui aborde, sur seize Guide de référence sur les métiers
À l’heure où le paysage sanitaire, social pages, l’actualité de la formation de la Fonction publique hospitalière,
et médico-social se transforme, la gestion des établissements sanitaires, sociaux il propose aux professionnels du secteur
des métiers est importante. Dans ce et médico-sociaux publics. et à un large public de s’informer
—
contexte, l’ANFH développe un dispositif sur les conditions d’accès aux métiers
Les numéros de La Lettre de l’ANFH sont
de cartographie des métiers permettant disponibles sur ANFH.fr. (recrutement, diplômes…), d’identifier les
d’éclairer les réflexions stratégiques des possibilités de mobilité dans une logique
établissements, des instances et de leurs Informer les agents de parcours professionnel et d’accompa-
partenaires sur les prospectives métiers, et les établissements gner les pratiques professionnelles
les besoins de formation et d’Études Dépliants, guides, affiches... l’ANFH édite (GPMC, FPTLV, CPF).
promotionnelles. de nombreux documents d’information � Un guide technique du DPC
qui permettent de mieux comprendre Outil pour faciliter la mise en œuvre
Datadock les opportunités de la formation profes- du DPC dans les établissements publics
Les instances de l’ANFH ont fait le choix sionnelle tout au long de la vie. de santé, il complète et renforce
de contribuer au mouvement général Ils sont disponibles pour les établisse- le dispositif d’accompagnement proposé
visant à favoriser l’amélioration de la ments adhérents sur simple demande aux établissements adhérents.
qualité des organismes de formation. auprès de la délégation régionale ANFH L’ensemble des guides méthodologiques
Datadock contribue à garantir la qualité ou à partir d’ANFH.fr. et publications de l’ANFH et de ses
des organismes de formation auxquels délégations sont accessibles à partir
les établissements de l’ANFH font appel. Des guides pour les acteurs d’ANFH.fr, rubriques « Kiosque »
de la formation et « Sur le web ».
L’animation des réseaux � Coordination de la formation
professionnels dans les GHT Dispositif spécifique Multi +
L’ANFH assure des missions de conseil Dans le cadre de la mise en place des Le dispositif Multi + permet aux agents
en développant des services personnali- Groupements hospitaliers de territoire de mieux appréhender leur environne-
sés comme le soutien dans l’élaboration (GHT), l’ANFH propose un guide, ment professionnel, de repérer
de plans de formation, la mise constitué de 14 fiches thématiques, qui a les étapes-clés d’une carrière au sein
à disposition de ressources techniques pour ambition d’aider les établissements de la Fonction publique hospitalière et de
ou encore l’animation de réseaux membres de GHT à décrypter ce nouveau développer une culture commune. Il a été
professionnels. Cette animation se dispositif, de les éclairer sur les choix enrichi d’une plateforme de formation
concrétise par l’organisation de journées à effectuer et de leur fournir des pistes en ligne pour améliorer l’interactivité avec
thématiques, la proposition d’Actions opérationnelles de coordination le groupe et la mise à jour des contenus.
de formation nationales et régionales de la formation.
—
« clés en main » pour enrichir les plans de � Des fiches pratiques sur les droits Plus d’infos
formation des établissements ou encore, et les modalités d’utilisation du CPF � www.anfh.fr
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 9La région Auvergne-Rhône-Alpes
330 établissements confient
la gestion de leurs fonds
de formation à l’Anfh
Moulins
ALLIER
Bourg-en-Bresse
HAUTE-SAVOIE
AIN
Clermont-Ferrand RHÔNE
Annecy
LOIRE
Lyon
Chambéry
PUY-DE-DÔME
Saint-Étienne
ISÈRE
SAVOIE
HAUTE-LOIRE
CANTAL Grenoble
Le-Puy-en-Velay
Aurillac Valence
Privas
ARDÈCHE
DRÔME
10 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frPrésentation
Les chiffres-clés
330 59.7 %
Établissements adhérents Taux d’accès
à l’ANFH Auvergne-Rhône-Alpes à la formation
Adhérents Données financières
98,1 % 104 299 K€
Établissements adhérents Collectés en 2018
au 2,1 % – plan de formation
330 établissements adhérents :
� 122 EPS dont 4 CHU Répartition :
� 177 EHPAD
� 31 établissements du « secteur Handicap 72 920 K€ 2,1 % – plan de formation
enfance famille »
� 15 Groupements hospitaliers de territoire 21 182 K€ 0,6 % – fonds de mutualisation
pour les études promotionnelles
7 061 K€ 0,2 % – CFP/BC/VAE
36 K€ 4,8 % – ESAT
141 600 D
éparts en formation
(au titre du plan de formation) 3 100 K€ 0,5 % ou 0,75 % – DPC médical
333 D
ossiers CFP en cours de financement
(dossiers classiques)*
168 Dossiers VAE en cours de financement*
606 Bilans de compétences financés*
945 Études promotionnelles financées**
* Dans le cadre du 0,2 % – CFP/BC/VAE
** Tous fonds confondus
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 11Présentation
Dispositifs communs
de la région
Un dispositif Les dispositifs proposés par les � La formation digitale
délégations ANFH de la région Auvergne- Le dispositif Prodig : Projet régional
est un accompagnement Rhône-Alpes portent sur : d’outils de formation digitale.
répondant à une � le maintien dans l’emploi ; Les objectifs sont d’intégrer les outils
problématique spécifique � les compétences-clés ; numériques dans la formation,
� le management des métiers, de découvrir de nouvelles modalités
composé d’actions de emplois et compétences ; pédagogiques (par exemple, des modules
formation, de prestations � la formation digitale. courts de 15 à 40 minutes) et de faciliter
de services, d’actions de l’accès à la formation (à distance, depuis
À titre d’exemple : son établissement).
sensibilisation et d’outils � Le dispositif Maintien dans l’emploi Les thématiques en 2019 sont : Troubles
pratiques. 2 axes d’accompagnement du comportement de la personne âgée,
par un consultant sont proposés. Soins sans consentement, Qualité de vie
1) Accompagnement des établissements : au Travail, Fiabilisation et certification
aider les établissements à accompagner des comptes, Compétences individuelles
leurs agents dans le maintien dans et collectives, Mission zéro risque !,
l’emploi résultant de situations diverses : Parcours découverte des instances.
diagnostic, plan d’actions, formations- À ce jour, ce dispositif est proposé aux
actions (commission maintien dans établissements d’Auvergne-Rhône-Alpes,
l’emploi, aide au repérage de situations…). Corse, Occitanie et PACA.
2) Accompagnement des agents :
identifier ses besoins d’accompagnement,
concevoir un plan d’actions
et un parcours de formation,
élaborer un projet professionnel…
12 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frPrésentation
Offre de formation
commune de la région
Les délégations ANFH Axe 3 � Prévention du risque suicidaire.
Accompagnement � Prise en charge de la douleur.
de la région Auvergne- des parcours professionnels � Prise en charge de la maladie
Rhône-Alpes proposent � Compétences-clés. de Parkinson.
une offre de formation � Prise en charge non médicamenteuse
des troubles du comportement
commune répertoriée Axe 4 en EHPAD.
en 8 axes thématiques. Adaptation aux actualités � Relation patient/soignant
réglementaires à l’ère du digital : santé connectée.
� Les Groupements hospitaliers � Repérage et prise en charge
L’ANFH assure l’achat, de territoires (GHT). des victimes de psycho traumatisme.
l’organisation logistique �O
ffre de formation à destination des : � Temps du repas.
- directions ;
et le suivi pédagogique. � Troubles du comportement
- équipes médicales et soignants ; de la personne âgée.
Une offre complémentaire - équipes RH/formation ;
et spécifique est proposée - équipes systèmes d’information ;
- équipes des achats. Axe 7
par chacun des territoires. Handicap et protection
de l’enfance
Axe 1 Axe 5 � Autisme chez l’enfant.
Qualité de vie au travail/ Ressources humaines/ � Autisme chez l’adulte.
Conditions de travail/Qualité formation/management � Communication des écrits
� Mise en œuvre d’une démarche � Carrière et environnement professionnels.
de Qualité de vie au travail. professionnel dans la FPH. � Communication et pluridisciplinarité.
� Vigilance, protection et réaction face � Conseil en évolution professionnelle.
aux violences quotidiennes et à la menace � Management des emplois, métiers
terroriste. et compétences. Axe 8
� Améliorer ensemble le travail � Management des équipes. Administratifs/Techniques/
au quotidien : quelle place pour chacun � Compétences individuelles Logistiques
� Être acteur opérationnel de la qualité et collectives – serious game. � Fiabilisation et certification
de vie au travail. � Construire un projet d’équipe. des comptes – serious game.
� Qualité de vie au travail – serious game � Vie professionnelle en équipe � Optimiser votre codage PATHOS ET
� Violences sexistes et sexuelles hospitalière. GIR : véritable enjeu financier en EHPAD.
au travail : repérer, prendre en charge
et orienter les victimes.
Axe 6
Parcours patient
Axe 2 et prise en charge
Santé au travail / � Bientraitance.
Maintien dans l’emploi � Dénutrition.
� Sommeil et alimentation. � Fin de vie – soins palliatifs.
� Gestion du stress. � Hospitalisation sous contrainte –
� Maintien dans l’emploi. serious game.
� Mission zéro risque – serious game.
� Prévention des chutes.
� Prévention des erreurs
médicamenteuses.
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 13CPF,
un nouveau dispositif
pour votre avenir
professionnel
Pour avancer dans votre vie
professionnelle, vous disposez
d’un nouvel outil : le compte personnel
de formation CPF pour développer
vos connaissances et compétences.
Pour plus d’informations, contactez
votre délégation.
WWW.ANFH.FR0
Offre de formation
Plan régional
Auvergne-
Rhône-Alpes
2020
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 15Offre de formation 2020
Auvergne
01 03
QVT/Conditions de travail/ Accompagnement des parcours
Qualité professionnels
� Contribuer à la structuration du plan � Reclassement professionnel et reconversion.
de sécurisation de l’établissement � Renforcement de ses compétences-clés
en acquérant une culture de la sécurité. en situation professionnelle pour évoluer
� Être acteur opérationnel de la qualité dans ses projets.
de vie au travail.
� Piloter une démarche de Qualité de vie au travail. AFR - le projet Voltaire (e-learning)
� Qualité de vie au travail – Serious Game. � Formule 1 - Les fondamentaux : améliorer
et certifier son orthographe et ses écrits.
� Formule 2 - Supérieur : perfectionner
02 sa communication écrite et certifier
cette compétence.
Santé au travail/ � Formule 3 - Viser l’excellence dans
sa communication écrite et certifier
Maintien dans l’emploi cette compétence.
A - Santé au travail
04
� Comment mieux manger
sur son lieu de travail. Nouveau !
� Gestion du stress et épuisement professionnel.
� Sommeil et récupération : comment être bien Adaptation aux actualités
au travail. Nouveau ! réglementaires
B - Dispositif de maintien dans l’emploi A - GHT
� Accompagnement des agents. � Élaboration et mise en œuvre
1) Repositionnement professionnel : du plan de formation au sein d’un GHT.
accepter le changement. Nouveau ! Services d’information
2) Élaborer son projet. Nouveau ! � Auditabilité des services d’information
3) Sécuriser la mise en œuvre. Nouveau ! dans le cadre des GHT.
4) Être acteur de son adaptation � La convergence des services d’information :
au poste de travail. Nouveau ! conduire du changement dans le cadre des GHT.
� Accompagnement des établissements. � Les évolutions des services d’information
1) Commissions de maintien dans le cadre du GHT.
dans l’emploi. Nouveau ! � Mesurer l’opportunité de mutualiser et/ou de
2) Aide au repérage des situations. Nouveau ! recourir à des services ou prestataires externes
3) Optimiser l’accompagnement. Nouveau ! dans le cadre des GHT.
4) Socle de connaissance pour la gestion statutaire � Sécurité des systèmes d’information
du maintien dans l’emploi et la prévention et protection des données dans le cadre d’un GHT.
de l’inaptitude. Nouveau ! � Urbanisation du système d’information
convergent (SIC).
Services Achat
� Fondamentaux de l’achat public en GHT.
� Le contrôle de gestion achats en GHT.
� Le management et l’animation de la fonction
achats en GHT.
16 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frOffre de formation 2020
B - Divers C - Management
� Accompagnement du développement � Construire un projet en équipe.
des compétences et des carrières. � Manager à l’échelle d’un groupement
� Connaître l’environnement institutionnel hospitalier de territoire.
et comprendre ses évolutions. � Vie professionnelle en équipe hospitalière.
Management, emploi et compétences
� Formation des encadrants aux entretiens
05 professionnels et de formation et à l’intégration
dans leur pratique managériale du management
Ressources humaines/Formation/ des compétences. Nouveau !
Management
A - Ressources humaines
� Compétences individuelles et collectives –
06
Serious Game. Parcours patient
� Laïcité, droits et obligations et prise en charge
dans les établissements de la FPH.
Conseil en évolution professionnelle A - Gériatrie
� Conduite d’entretien. � Connaissance de la personne âgée
� Conseil en évolution professionnelle – (ASH et personnels non-soignants). Nouveau !
Module de base. � Le temps du repas, un moment
� Rôle et outils du conseiller de convivialité partagé. Nouveau !
dans la co-construction du projet d’évolution � Prévention des chutes.
professionnelle. Nouveau ! � Prise en charge non médicamenteuse des
� Accompagnement à l’utilisation troubles comportementaux en EHPAD ET USLD :
des différents outils de recherche d’emploi/CV, la maladie d’Alzheimer et l’ensemble des démences
lettre de motivation, ressources documentaires. apparentées.
Nouveau ! � Repérage de la dépression et la prévention
� Accompagnement des publics du suicide de la personne âgée. Nouveau !
spécifiques. Nouveau ! � Rôle et place de l’ASH en EHPAD (AFC).
� Conseil à la reprise et à la création � Troubles du comportement de la personne
d’entreprise. Nouveau ! âgée – Serious Game.
� Les métiers et les statuts de la FPH,
les spécificités territoriales liées aux bassins B - Soins sanitaires
d’emploi. Nouveau ! � Dénutrition.
� Mobilisation et participation � Dispenser l’éducation thérapeutique du patient.
au réseau des acteurs. Nouveau ! � La relation patient-soignant et l’ère du digital :
la santé connectée.
B - Formation � Maladies neurodégénératives.
� Découvrir et utiliser le nouveau Kit MULTI+ � Prise en charge de la santé bucco-dentaire
Nouveau ! des personnes fragilisées ou dépendantes.
� Devenir référent régional. Nouveau ! � Prise en charge d’un patient atteint d’une maladie
� Devenir animateur d’établissement Nouveau ! de parkinson et apparentée.
� Être tuteur de stage : optimiser les compétences � Se recentrer sur le patient/la personne âgée dans
des tuteurs des stagiaires paramédicaux. le cadre d’une prise en charge quotidienne (AFC).
� e-MULTI+ – Mieux comprendre sa carrière � Soutenir la démarche d’accompagnement
et son environnement professionnel. aux soins palliatifs en équipe.
� Tous concernés par le psycho-traumatisme :
repérage et prise en charge des victimes.
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 17Offre de formation 2020
Auvergne
C - Santé mentale
� Hospitalisation sous contrainte – Serious Game. 08
� Pathologies psychiques liées au handicap Administratifs/Techniques/
et troubles associés : mieux les identifier
pour mieux les prendre en compte. Logistiques
A - Administratifs
D - Offre transversale � Acquérir de nouvelles compétences
� Améliorer ensemble le travail quotidien : au service d’un exercice managérial territorialisé.
quelle place pour chacun ? � EPRD dans les établissements
� Accompagner le soin par le toucher (AFC). sociaux et médico-sociaux.
� Améliorer la communication avec le patient � Fiabilisation et certification
et autour du patient. des comptes – Serious Game.
� Bientraitance en institution. Nouveau ! � Optimiser votre codage PATHOS et GIR :
� Dépister, évaluer et prendre en charge la douleur. véritable enjeu financier en EHPAD.
� Mission zéro risque ! – Serious Game. � Parcours découverte
des instances – Serious Game.
07 B - Techniques/logistiques
� Cuisiner en institution. Nouveau !
Handicap – Protection de l’enfance � Initiation à la menuiserie bois et aluminium.
� Initiation à la serrurerie/soudure.
� La communication des écrits professionnels :
par qui, pour qui, comment et pourquoi ?
� Repérage précoce des troubles du neuro-
développement (dont troubles du spectre
autistique) chez l’enfant de 0 à 6ans.
� Vers une démarche de complémentarité :
communication et articulation des équipes.
18 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frOffre de formation 2020
Rhône
01 � RPS : Mettre en place une démarche
de prévention des risques psycho-sociaux.
QVT/Conditions de travail/Qualité � Sommeil et récupération : comment être bien
au travail.
� Améliorer ensemble le travail au quotidien :
quelle place pour chacun ? Nouveau !
� Communication dans le cadre professionnel.
� QVT : Être acteur opérationnel 03
de la Qualité de vie au travail. Accompagnement des parcours
� QVT : La Qualité de vie au travail – Serious Game.
� QVT : Piloter une démarche de Qualité de vie professionnels
au travail. Promotion professionnelle
� Sensibilisation à la démarche � Formation d’adaptation à l’emploi (FAE) :
de développement durable. Adjoint des cadres.
� Travailler la nuit. � Formation d’adaptation à l’emploi (FAE) :
� Vigilance, protection et réaction face aux Assistant médico-administratif.
violences quotidiennes et à la menace terroriste : � Formation d’adaptation à l’emploi (FAE) :
M1 – Contribuer à la structuration du plan Technicien supérieur hospitalier.
de sécurisation de l’établissement en acquérant � Préparation concours : Adjoint des cadres.
une culture de la sécurité. � Préparation concours : Aide-soignant.
� Vigilance, protection et réaction face aux � Préparation concours : Assistant médico-
violences quotidiennes et à la menace terroriste : administratif.
M2 – Collaborer à la mise en œuvre et au suivi � Préparation concours : Cadre de santé.
du plan de sécurisation de l’établissement. � Préparation concours : Infirmier.
� Violences sexistes et sexuelles au travail :
repérer, prendre en charge et orienter Sécurisation des parcours
les victimes. Nouveau ! � Dispositif Les clés des possibles.
02 04
Santé au travail/ Adaptation aux actualités
Maintien dans l’emploi réglementaires/GHT
� Comment mieux manger sur son lieu de travail. � Animer une démarche de coordination
� Dispositif Maintien dans l’emploi. de la formation au sein d’un GHT.
� Gestion du stress et prévention de l’épuisement � Coordination de la formation continue
professionnel. au sein d’un GHT (Formation-action).
� RPS : Construire son plan d’actions � Élaboration et mise en œuvre du plan
de prévention des risques psycho-sociaux. de formation Achat.
� RPS : Encadrement de proximité, Module 1 : Les fondamentaux de l’achat public
comment manager les RPS : M1 – bases. en GHT.
� RPS : Encadrement de proximité, Module 2 : Le management et l’animation
comment manager les RPS : M2 – approche de la fonction achats en GHT.
de résolution de cas concrets. Module 3 : Le contrôle de gestion des achats
en GHT.
� Environnement institutionnel et ses
évolutions. Nouveau !
� Manager à l’échelle du GHT. Nouveau !
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 19Offre de formation 2020
Rhône
� Mettre en œuvre des organisations médicales Formation
et soignantes autour des filières du Projet médical � Construire et mettre en œuvre
partagé (PMP) et du Projet de soins partagé (PSP). le plan de formation de l’établissement.
� Résolution en équipe de direction de cas pratiques � Évaluation des actions de formation
liés à la mise en place des GHT Formation. d’une problématique terrain à une action
� Systèmes d’information de formation.
Module 1 : Les évolutions des SI dans le cadre � Impliquer les acteurs dans l’élaboration,
du GHT (obligatoire). la mise en œuvre et le suivi du plan de formation.
Module 2 : La convergence des SI : � Intégration des Nouveaux modes d’apprentissage
conduite du changement dans le cadre des GHT. dans la politique formation.
Module 3 : Mesurer l’opportunité de mutualiser
et/ou de recourir à des services ou prestataires Management
externes dans le cadre des GHT. � Animer une réunion.
Module 4 : Auditabilité des SI dans le cadre � Compétences individuelles et collectives –
des GHT. Serious Game.
Module 5 : Urbanisation du système d’information � Coordination dans le rôle propre infirmier (la).
convergent (SIC). � Élaborer un projet : une affaire de tous.
Module 6 : SSI et protection des données � Encadrement des stagiaires. Nouveau !
dans le cadre des GHT.
Parcours Cadres
� Module 1 - Positionnement initial obligatoire.
05 � Module 2 - Actualités de la FPH - Actualités.
� Module 2 - Actualités de la FPH - Juridique.
Ressources humaines/Formation/ � Module 2 - Actualités de la FPH - Qualité.
� Module 3 - Communication et accompagnement
Management du changement.
Ressources humaines � Module 4 - Gestion, conduite de projet.
� Accompagnement des établissements � Module 5 - Gestion des situations difficiles.
sur le développement du management des métiers, � Module 6 - Gestion du temps de travail.
emplois et compétences (diagnostic/formation/ � Module 7 - Conduire un entretien professionnel.
appui opérationnel). � Module 8 - Manager des compétences.
� Accompagnement du développement � Module 9 - Du manager au leader.
des compétences et des carrières. Nouveau ! � Module 10 - Optimisation de son temps de travail.
� Construire un projet en équipe. Nouveau !
06
� Dispositif Management, emploi et compétences
(GPMC) Nouveau !
� Droits et devoirs du fonctionnaire.
� Formation des encadrants aux entretiens Parcours patient et prise en charge
professionnels et de formation et à l’intégration,
dans leurs pratiques managériales, Gériatrie
du management des compétences. � Accompagnement des personnes âgées
� Mieux comprendre sa carrière et son environne- démentes.
ment professionnel – e-learning. Nouveau ! � Connaître et savoir soigner les problèmes
� Parcours modulaire – Formation au conseil dermatologiques et les plaies de personnes âgées.
en évolution professionnelle. � Connaître le vieillissement pour améliorer
� Se préparer à la retraite. la prise en charge du résident.
� Vie professionnelle en équipe � Prise en charge non médicamenteuse des
hospitalière. Nouveau ! troubles comportementaux en EHPAD. Nouveau !
� Prise en charge des personnes âgées présentant
des troubles psychiatriques.
20 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frOffre de formation 2020
� Projet individualisé du résident. (le) � Accompagner le soin par le toucher. Nouveau !
� Santé buccodentaire des personnes âgées. � Bientraitance des personnes accueillies.
� Savoir gérer le refus de soins � Collaborer efficacement avec les aidants.
chez la personne âgée. � Comment faire face aux décès soudains.
� Temps du repas : un moment � Droits des patients et familles.
de convivialité partagé (le). � Évaluer et prévenir les risques de dénutrition
� Troubles du comportement de la personne dépendante. Nouveau !
de la personne âgée – Serious Game. � Gestion des conflits avec les familles.
� Unité spécifique Alzheimer : construire � Prise en charge de la douleur - perfectionnement.
et mener un atelier thérapeutique. � Prise en charge de la douleur - sensibilisation.
� Valoriser l’image de la personne âgée. � Relation d’aide (la).
� Risques suicidaires chez la personne accueillie.
Soins sanitaires � Sexualité des personnes accueillies en institution.
� Accompagner la personne diabétique. � Soutenir la démarche d’accompagnement
� Aide à la mobilisation des personnes. aux soins palliatifs en équipe. Nouveau !
� Contention : un soin réfléchi et adapté (la). � Techniques de l’hypnose dans le soin. Nouveau !
� Éducation thérapeutique du patient. � Violence et agressivité.
� Infections associées aux soins : une affaire de tous.
� Mission zéro risque ! (Prévention des erreurs
médicamenteuses) – Serious Game. Nouveau !
� Prévention des chutes de la personne âgée. 07
� Prise en charge des patients atteints d’AVC. Handicap - enfance
� Prise en charge d’un patient atteint d’une maladie � Adultes autistes : accueillir, accompagner et soigner.
de Parkinson et apparentée. Nouveau ! � Communication des écrits professionnels :
� Prise en charge pluridisciplinaire de la douleur par qui, pour qui, comment, pourquoi ?
et de la souffrance dans les maladies � Repérage précoce des troubles du neuro-
neurodégénératives. Nouveau ! développement (dont troubles du spectre
� Relation patient/soignant à l’ère du digital : de l’autisme) chez l’enfant de 0 à 6 ans. Nouveau !
la santé connectée. Nouveau ! � Vers une démarche de complémentarité :
� Responsabilité de chacun dans la délégation communication et articulation des équipes.
des soins infirmiers.
� Tous concernés par le psychotraumatisme :
repérage et prise en charge
des victimes. Nouveau ! 08
� Troubles de la déglutition (public AS et IDE). Administratifs/Techniques/Logistiques
� Agent d’administration : Paie.
Santé mentale � Agent d’administration : Ressources humaines.
� Ethnopsychiatrie. Nouveau ! � Cuisiner en institution.
� Écrits professionnels en psychiatrie � Fiabilisation et certification des comptes -
(achat en cours). Nouveau ! Blended Learning.
� Hospitalisation sous contrainte – Serious Game. � Fonction d’agent de bio-nettoyage (la).
� Isolement et contention en psychiatrie et mesures � Fonction linge et linge du résident : le rôle crucial
de désescalade (formation modulaire) (achat en de la lingère.
cours). Nouveau ! � Gérer les dossiers retraite des agents de la FPH.
� Réhabilitation psychosociale : � Gestion des stocks.
sensibilisation. - Nouveau ! � Manutention des charges.
� Optimiser votre codage PATHOS et GIR :
Offre transversale véritable enjeu financier en EHPAD. Nouveau !
� Accueil téléphonique et physique � Personnel non soignant : communication
des familles/visiteurs : renseigner et orienter. et relation avec les personnes âgées démentes.
� Accompagnement des personnes en fin de vie.
Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.fr 21Offre de formation 2020
Alpes
01 � Maintien dans l’emploi :
accompagnement des établissements.
QVT/Conditions de travail/Qualité Module A - Diagnostic des pratiques RH en matière
de maintien dans l’emploi et plan d’actions
� Améliorer ensemble le travail au quotidien : d’une politique de maintien dans l’emploi.
la place de chacun. Module B - Formation des commissions
� Développement durable et pratiques de maintien dans l’emploi.
professionnelles. Module C - Formation à l’aide au repérage
� Gestes et postures au quotidien ou comment des situations.
prendre soin de son dos. Module D - Optimiser l’accompagnement
� Mettre en œuvre une démarche de QVT du maintien dans l’emploi des agents.
dans les établissements de la FPH : Être acteur Module E - Gestion statutaire du maintien
opérationnel (Module 1). dans l’emploi et prévention de l’inaptitude.
� Mettre en œuvre une démarche de QVT Module F - Analyse de situations de gestion
dans les établissements de la FPH : Piloter statutaire de maintien dans l’emploi et prévention
une démarche de QVT (Module 2). de l’inaptitude.
� Prévenir la violence intra équipe � Sommeil et récupération, comment être bien
dans les établissements de santé. au travail ? Nouveau !
� PRODIG : Qualité de vie au travail – Serious Game.
� Vigilance, protection et réaction face
aux violences quotidiennes et à la menace
terroriste Module 1 – Module 2. 03
� Violence des usagers : prévenir et faire face Accompagnement des parcours
au sein des équipes.
� Violence des usagers dans les services professionnels
administratifs. Sous-axe 1 : Promotion professionnelle
� Violences sexistes et sexuelles au travail : repérer, � Formation d’adaptation à l’emploi des adjoints
prendre en charge et orienter les victimes. des cadres hospitaliers.
� Formation d’adaption à l’emploi des assistantes
02
médico-administratives (branche secrétariat
médical).
� Formation d’adaption à l’emploi des techniciens
Santé au travail/ et techniciens supérieurs hospitaliers.
Maintien dans l’emploi
Sous-axe 2 : Sécurisation des parcours
� Comment mieux manger � Assistantes médico-administratives :
sur son lieu de travail. Nouveau ! évolution des missions et compétences.
� Gestion du stress et prevention � Parcours de formation modulaire « Fonction d’ASH
de l’épuisement professionnel. dans les établissements de la FPH ».
� Maintien dans l’emploi : � Projet Voltaire : Formule 1 – Les fondamentaux,
accompagnement des agents. améliorer et certifier son orthographe et ses écrits.
Module 1 - Prédiagnostic. � Projet Voltaire : Formule 2 – Perfectionner
Module 2 - Diagnostic. sa communication écrite et certifier
Module 3 - Repositionnement professionnel : cette compétence.
accepter le changement. � Projet Voltaire : Formule 3 – Viser l’excellence
Module 4 - Élaborer son projet dans sa communication écrite et certifier
Module 5 - Sécuriser la mise en œuvre. cette compétence.
Module 6 - Être acteur de son adaptation � Sécurisation des parcours - Compétences-clés.
au poste de travail.
22 Plan d’actions régional 2020 Auvergne - Rhône-Alpes Anfh.frOffre de formation 2020
04 05
Adaptation aux actualités Ressources humaines/Formation/
réglementaires Management
Sous-axe 1 : GHT Sous-axe 1 : Ressources humaines
� Accompagnement du développement � Conseil en évolution professionnelle niveau 1 :
des compétences et des carrières. Module 2 – Conduite d’entretien. Nouveau !
� Connaître l’environnement institutionnel Module de base. Nouveau !
en comprendre ses évolutions. � Conseil en évolution professionnelle niveaux 2
� Coopérations et complémentarités et 3 : Module 1 – Rôle et outils du conseiller dans
territoriales. la co-construction du projet d’évolution
� Coordination de la formation continue professionnelle. Nouveau !
au sein d’un GHT. Module 2 – Mobilisation et participation
� Dispositif de formation national à destination au réseau des acteurs. Nouveau !
des chargés et responsables formation Module 3 – Les métiers et statuts de la FPH,
dans le cadre de la mise en place des GHT. les spécificités territoriales. Nouveau !
Module 1 – Élaboration et mise en œuvre Module 4 – Accompagnement des publics
du plan de formation. spécifiques. Nouveau !
Module 2 – Animer une démarche de coordination Module 5 – Accompagnement à l’utilisation des
de la formation au sein d’un GHT. différents outils de recherche d’emploi/CV, lettre de
� Managez à l’échelle d’un GHT. motivation, ressources documentaires. Nouveau !
� Parcours de formation achat GHT : Module 6 – Conseil à la reprise et à la création
Module 1 – Fondamentaux de l’achat public d’entreprise. Nouveau !
en GHT. � e-MULTI+
Module 2 – Le management et l’animation Parcours 1 – Agents : Mieux comprendre sa carrière
de la fonction achats en GHT. et son environnement professionnel. Nouveau !
Module 3 – Le contrôle de gestion achats Parcours 2 – Animateurs : Former en présentiel
en GHT. enrichi. Nouveau !
� Parcours de formation des SI GHT. Parcours 3 – Animateurs : Former en blended-
Module 1 – Les évolutions des SI learning. Nouveau !
dans le cadre des GHT. � GPMC : Accompagnement des acteurs
Module 2 – La convergence des SI : conduite d’un établissement ou groupe d’établissements
du changement dans le cadre des GHT. sur le développement du management
Module 3 – Mesurer l’opportunité de mutualiser des métiers, emplois et compétences dans
et/ou de recourir à des services ou prestataires les politiques RH.Module 1 – Diagnostic et cadrage
externes dans le cadre des GHT. de la formation-action et/ou de l’appui opérationnel.
Module 4 – Auditabilité des SI Module 2 – Formation-action des acteurs
dans le cadre des GHT. des établissements.
Module 5 – Urbanisation du système d’information Module 3 – Appui opérationnel auprès
convergent (SIC) d’un GHT. des acteurs des établissements.
Module 6 – SSI et protection des données � GPMC : Formation des encadrants
dans le cadre d’un GHT. sur les entretiens professionnels et de formation
et sur l’intégration, dans leurs pratiques managé-
Sous-axe 2 : DPC riales, du management des compétences.
� Élaborer un plan d’actions pour la mise en œuvre Nouveau !
du nouveau DPC dans les établissements de santé. � Laïcité dans la Fonction publique hospitalière.
� Être référent DPC. � Laïcité, droits et obligations dans
les établissements de la FPH.
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