" Plantons made in St-Guérin " : un projet en classe d'adaptation
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> 1001 FAÇONS D’APPRENDRE
«Plantons made in St-Guérin»:
un projet en classe d’adaptation
Achats en jardinerie - Jardinage à Bramois avec la mise en terre des pommes de terre et des plants de framboisiers
Sous la houlette de leurs ensei- boisier, renversé le jus de compost
MOTS-CLÉS : JARDIN • gnantes Bénédicte Arguillère et dilué dans de l’eau sur les fleurs, uti-
RADIOBUS Natacha Lerjen, le projet, au- lisé des outils comme le broyeur, etc.
quel ont pris part Klersu, Justine, La liste de tous les travaux au fil des
Les élèves des classes ADA-LENA Elodie, Mikal, Naomi, Roy, Demirali, saisons, que ce soit au jardin, en jar-
et ADA-MASA du CO de St-Guérin Alexandre, Jules, Lucas, Kilian et dinerie ou en classe, est longue.
ont réalisé durant toute l’année sco- Loïc, a intégré des activités très di-
laire 2018-2019 un projet baptisé verses (achat de graines en jardine- En mai dernier, le Radiobus a fait
«Plantons made in St-Guérin». Cette rie, jardinage à Bramois, culture de halte dans la cour d’école de leur
expérience de jardin potager avait plantons, fabrication d’un épou- CO. Pour leur émission, d’une durée
plusieurs objectifs, évidemment vantail, réalisation d’une émission d’une heure et entrecoupée de leurs
celui de poursuivre les apprentis- Radiobus, vente de plantons…). En choix musicaux, ils ont interviewé un
sages scolaires, mais de manière classe, avant d’évoquer ces diffé- horticulteur de chez Altiplant, une
plus pratique, et aussi de dévelop- rentes étapes, chacun se présente horticultrice de Point Vert, et un ar-
per l’autonomie de ces jeunes en et en quelques phrases, c’est l’occa- boriculteur-maraîcher de Bioterroir.
classe d’adaptation (cf. encadré, sion d’en apprendre autant sur eux Si préparer les questions, gérer le
p. 26). C’était l’occasion pour eux que sur leur famille et leurs animaux. stress ou avoir une élocution par-
d’avoir un accès à la nature, hors faite pour parler au micro n’était
DES ACTIVITÉS TRÈS DIVERSES
du contexte de la classe, et de se pas chose facile pour tous et a néces-
familiariser notamment avec l’uti- En commentant les photos de diffé- sité de nombreux entraînements, le
lisation des transports en commun. rents moments du projet, les élèves résultat final était réussi. C’est avec
Rencontre avec ces ados embarqués expliquent avoir ramassé des feuilles fierté que plusieurs jeunes relatent
dans ce projet, afin d’avoir, via leur mortes, fait du compost, arraché de les réactions de leur famille suite à
récit, une petite idée de la démarche vieux plants de tomates, creusé un la diffusion de l’émission (cf. encadré
dans sa globalité. trou dans la terre, planté un fram- p. 27, avec le lien pour télécharger
Résonances • Septembre 2019
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L'équipe du Radiobus au complet. Toute la concentration des jardiniers sur les semis
l'audio). Les enseignantes confient taines étapes du projet au jardin,
être pour leur part très admiratives dont la fabrication de l’épouvantail.
des progrès effectués.
Pour ce qui est du Radiobus, la plu-
Autre événement d’importance, en part ont trouvé super la partie tech-
juin dernier, les élèves ont organisé nique. « J’ai adoré parler au micro »,
dans le bâtiment de leur école une s’enthousiasme une élève. Qu’ont-ils
vente de leurs plantons (fleurs, to- appris? L’un des jeunes évoque la dé-
mates, poivrons, piments, courges, couverte de la fabrication du com-
courgettes, concombres, persil et ci- post, citant le rôle des gendarmes
boulette). A cette occasion, ils ont pu qui décomposent les feuilles. Une
partager un peu de leur expérience élève mentionne qu’elle ne savait
en donnant quelques conseils aux pas, avant d’aller au jardin, plan-
enseignants du CO venus découvrir ter des fleurs, tandis qu’un autre est
leur magasin d’un jour, tout en exer- heureux d’avoir pu se familiariser
çant diverses compétences, comme avec la vente, etc. Si le projet a per- Bonus en images
saluer le client, calculer le montant mis de multiples apprentissages, il a
Diaporama des travaux au jardin
de son achat, encaisser, etc. aussi été l’occasion de parenthèses
www.resonances-vs.ch
ludiques, comme « se rouler dans les
«Cette expérience feuilles mortes ».
de jardin potager avait Ce projet pédagogique autour du Classes d’adaptation
plusieurs objectifs.» jardin potager, s'étant terminé en (9CO-11CO)
fin d’année scolaire par une fête or-
Que retiennent les élèves de ce ganisée pour les parents, pourrait Les élèves en situation de
projet ? Plusieurs affirment avoir inspirer d’autres classes, et pas seu- handicap peuvent être scolarisés
trouvé l’ensemble de cette aventure lement de l’enseignement spécia- en classe d’adaptation. Elles
chouette, avec néanmoins des pré- lisé, ou inciter à des collaborations comptent 4 à 8 élèves en
férences. « J’ai aimé mettre la terre pour, tout comme « Rêves de gosse » principe et sont tenues par
pour préparer les plantons », dit l’un (cf. encadré, p. 27), mieux accepter des enseignants spécialisés
qui définissent des projets
des élèves. Un autre s’exclame : «Moi les différences entre les enfants en
pédagogiques individualisés
j’ai beaucoup aimé planter les poi- situation de handicap et les autres.
pour chacun des élèves. Au CO
vrons. » Un élève qui n’a pas trop Une bonne idée, non ? de St-Guérin à Sion, il y a quatre
apprécié travailler la terre reconnaît classes d’adaptation.
avoir néanmoins eu du plaisir à cer- Nadia Revaz
Résonances • Septembre 2019
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RUBRIQUES Emissions Radiobus Emission autour du jardin potager https://bit.ly/2Op6XNM www.radiobus.fm Emission Radiobus autour de l’intégration et «Rêves de gosse» Dans le cadre de l’émission «Rêves de gosse», initiative sédunois. Les élèves de la classe Radiobus du 9 mai dernier menée par l’Association d’adaptation d’Ariane Mudry articulée autour de l’intégration, française de pilotes bénévoles racontent avoir pris part à un la classe a diffusé l’interview de Les Chevaliers du Ciel, avec concours de projets, avant de Jocelyne Koehler, de La Fondation l’implication des Lions Clubs Sion- vivre cet événement inoubliable, Etoile filante, entrevue qui leur a Valesia et Sion-Valais romand dont ils gardent bien sûr le permis d’être sélectionnés pour le et le partenariat du Service de souvenir du vol, mais aussi de projet «Rêves de gosses». Ils ont l’enseignement, a fait halte l’ambiance joyeuse dans les aussi interviewé une personne en Valais le 3 juin dernier, en stands. Quant à l’enseignante, elle représentant PluSport à Sion proposant un tour en avion. a été impressionnée par le savoir- ainsi que le directeur de Cérébral Cette action, visant à effacer faire des pilotes avec les enfants. Valais. Une élève a par ailleurs les différences, a permis à 150 raconté comment la Fondation enfants (dont une centaine Emission sur l’intégration Etoile filante a réalisé son rêve d’enfants extraordinaires) de https://bit.ly/2Y3B3KU et lui a permis de rencontrer s’envoler depuis l’aéroport le chanteur Mika «pour de vrai». D’autres associations ont également été présentées durant cette émission: ainsi l’enseignante Annette Délétroz a répondu aux questions des élèves en lien avec l’Association C’est l’histoire d’un mec et Jean-Pierre Gaudin à celles concernant Nepalko Sathi-Amis du Népal. Résonances • Septembre 2019 Mensuel de l’Ecole valaisanne 27
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