Voie professionnelle Voie générale et technologique - NOUVEAU LYCÉE - Collège Massey
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RÉUNION D’INFORMATION DES PARENTS D’ÉLÈVES DE 3ÈME : NOUVEAU LYCÉE ■Voie professionnelle ■Voie générale et technologique Rentrée 2019
LA VOIE PROFESSIONNELLE POUR SE FORMER AUX MÉTIERS DE DEMAIN ■La voie professionnelle permet aux élèves de suivre des enseignements concrets pour apprendre un métier rapidement. ■Deux diplômes professionnels peuvent être préparés : ■ Le CAP, en 2 ans, pour une insertion immédiate dans l’emploi ou une poursuite d’études; ■ Le baccalauréat professionnel, en 3 ans, pour s’insérer dans l’emploi ou poursuivre des études supérieures. ■La formation peut être suivie : ■ Sous statut scolaire dans un lycée, avec des périodes de stage en entreprise chaque année ; ■ En apprentissage dans un lycée ou dans un CFA, avec un contrat de travail auprès d’un employeur. 4
LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Le lycée professionnel se transforme pour préparer les élèves aux métiers d’avenir et leur transmettre des savoir-faire d’excellence. De nouvelles manières d’apprendre ■Des enseignements généraux plus concrets en lien avec les métiers, où des professeurs d’enseignements généraux et professionnels animent ensemble les séances de travail ; ■Un chef-d’œuvre à réaliser et à présenter à l’examen (BAC ou CAP), témoin des compétences acquises par les élèves au cours de leur cursus ; 5
LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Des parcours plus personnalisés ■Des parcours plus progressifs grâce à des classes de seconde par familles de métiers : les élèves choisissent un secteur d’activité en fin de 3ème, puis choisissent leur spécialité de baccalauréat à la fin de la 2de, avec une meilleure connaissance des métiers ; ■Plus d’accompagnement : 100 heures par an pour consolider les apprentissages, se renforcer en français et mathématiques, et construire son projet d’avenir ; ■Des passerelles entre l’apprentissage et le statut scolaire pour construire un cursus au plus près des besoins de l’élève. 6
LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Des campus nouvelle génération ■De véritables lieux de vie, de formation et d’innovation, regroupant des équipements culturels et sportifs, des lycées professionnels, des centres de recherches, des entreprises… ■Ils permettent aux élèves de se familiariser avec les entreprises et de découvrir de nouvelles opportunités ■Ils sont spécialisés dans des secteurs de pointe comme : ■ Aéronautique et spatial ■ Biotechnologies ■ Numérique ■ Services à la personne ■ Transports maritimes 7
LA SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Au lycée général et technologique, la classe de seconde est commune à tous les élèves. Ils suivent des cours communs Ils bénéficient d’un Français accompagnement Histoire – géographie Un test de positionnement en début Langue vivante A et langue vivante B d’année pour connaître ses acquis Sciences économiques et sociales Mathématiques et ses besoins en français et en Physique – chimie mathématiques Sciences de la vie et de la Terre Un accompagnement personnalisé Education physique et sportive en fonction des besoins de l’élève Enseignement moral et civique Sciences numériques et technologie Du temps consacré à l’orientation Au cours de l’année de seconde, chaque élève réfléchit à la suite de son parcours vers la voie technologique ou la voie générale. 8
LA VOIE TECHNOLOGIQUE EN 1RE ET TERMINALE Tous les élèves suivent des Les élèves suivent des enseignements de enseignements communs : spécialité de la série choisie : Français / Philosophie ST2S : Sciences et technologies de la santé et du Histoire – géographie social Enseignement moral et civique STL : Sciences et technologies de laboratoire Langue vivante A et langue vivante B STD2A : Sciences et technologies du design et des arts appliqués Education physique et sportive STI2D : Sciences et technologies de l’industrie et du Mathématiques développement durable Chaque série permet d’approfondir STMG : Sciences et technologies du management des enseignements de spécialité et de la gestion concrets et pratiques pour bien STHR : Sciences et technologies de l’hôtellerie et préparer aux études supérieures. de la restauration S2TMD : Sciences et techniques du théâtre, de la Les sites et documents de l’ONISEP musique et de la danse donnent la carte des séries proposées STAV : Sciences et technologies de l’agronomie et dans les établissements du vivant (dans les lycées agricoles uniquement) 9
LA VOIE GENERALE EN 1RE ET TERMINALE Tous les élèves suivent des Les élèves suivent des enseignements de enseignements communs : spécialité Français / Philosophie Arts Histoire – géographie Humanités, littérature et philosophie Enseignement moral et civique Littérature et langues et cultures de l’Antiquité Langue vivante A et langue vivante B Langues, littératures et cultures étrangères et Education physique et sportive régionales Enseignement scientifique Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Les enseignements de spécialité Sciences économiques et sociales permettent d’approfondir ce qui Mathématiques motive et qui prépare à Physique-chimie l’enseignement supérieur. Sciences de la vie et de la Terre Les sites et documents de l’ONISEP Numérique et sciences informatiques donnent la carte des enseignements Sciences de l’ingénieur de spécialité proposés dans les Biologie-écologie (lycées agricoles) établissements 10
LES ÉTAPES D’ORIENTATION EN 3ÈME ■ De janvier à février, les élèves et leur famille formulent leurs vœux provisoires sur la fiche de dialogue : ■ Seconde générale et technologique ; ■ Seconde professionnelle (sous statut scolaire ou en apprentissage) ; ■ 1ère année de CAP (sous statut scolaire ou en apprentissage). ■ Au conseil de classe du 2e trimestre, un avis provisoire d’orientation est donné ; il est transmis sur la fiche de dialogue. ■ D’avril à mai, les élèves et leur famille inscrivent leurs vœux définitifs sur la fiche de dialogue. ■ Au conseil de classe du 3e trimestre, une proposition d’orientation est faite par l’équipe pédagogique : ■ Elle est validée si elle correspond au vœu de l’élève ; ■ Un entretien est organisé entre la famille et le chef d’établissement si elle diffère du vœu de l’élève. ■ De juin à début juillet, les élèves reçoivent leur notification d’affectation et s’inscrivent dans leur futur établissement. 12
CAS N°1 VOTRE ENFANT CHOISIT LA VOIE PROFESSIONNELLE CAP OU BACPRO Dans le cadre de la rénovation du lycée professionnel, sur le niveau 2de professionnelle et pour certaines filières, on procède à un regroupement de spécialités en familles de métiers. les élèves choisissent un secteur d’activité en fin de 3ème, puis choisissent leur spécialité de baccalauréat à la fin de la 2de, avec une meilleure connaissance des métiers
A la rentrée 2019, 3 familles de métiers (14 prévues en 2021) Métiers de la construction Couverture Menuiserie Lycée S. Vignon - durable, du bâtiment et des aluminium-verre Aureilhan travaux publics Métiers de la gestion Gestion – administration Lycée Lautréamont - administrative, du transport Tarbes et de la logistique Logistique Lycée PMF Vic Bigorre Métiers de la relation client Métiers du commerce et de la Lycée L’Arrouza-Lourdes vente option A – animation et Lycée Reffye – Tarbes gestion de l’espace commercial Métiers du commerce et de la Lycée L’Arrouza-Lourdes vente option B Prospection- Lycée Reffye – Tarbes clientèle et valorisation de l’offre commerciale Lycée Lautréamont - Métiers de l’accueil Tarbes 5/14 /201 14 9
UNE GRANDE VARIÉTÉ DE BAC PRO DANS TOUS LES SECTEURS (101 SPÉCIALITÉS DE BAC PRO 116 SPÉCIALITÉS DE CAP)
Les Transport Soins et services à la personne services (Gallieni) Conduite (Gallieni) Coiffure Gestion – Administration Logistique (PMF) Commerce Vente (Reffye Lautréamont) Accueil Relation Clients Métiers de la Sécurité Victor Duruy/St Pierre Cuisine Commercialisation et services restauration Alimentation ( Pâtisserie - Boulangerie) Esthétique
Maintenance des L’industrie équipements industriels Usinage Le Bâtiment Modelage Bâtiment Menuisier agenceur Menuiserie alu, verre Maintenance Systèmes énergétiques et climatiques véhicules (Sixte Vignon) Systèmes Electroniques Travaux publics (Gourdan) Métiers de la Mode Electrotechnique Industries graphiques Matériaux Communication graphique Plastiques composites Production graphique Technicien de scierie Production imprimée Technicien aérostructure
Métiers de la Forêt Travaux paysagers Productions horticoles (Adriana) Alimentation: Vente produits alimentaires (Gaillac, Moissac) Conduite et gestion de Agriculture- l’exploitation agricole Horticulture option élevage (Jean Agro-alimentaire Monnet Vic) Services Maintenance matériels agricoles (Ondes) Conseil- Vente de Parcs et Jardins (CFA Albi) Technicien conseil vente produits horticoles ou animalerie (Adriana) Activités hippiques Services aux personnes Laboratoire – contrôle et aux territoires (Auch) Qualité Sellier Harnacheur Bio industrie de (Mirande) transformation Lavacant (32)
Nouveauté « tous les CAP de l’académie sont ouverts à tout type de publics » - 1er cas : les élèves de 3ème générale ayant un projet particulièrement vers un CAP devront en faire la demande en vœu 1 - 2ème cas : les élèves de 3ème en très grande difficulté scolaire peuvent demander une admission en CAP Toutes ces demandes seront étudiées en commission préparatoire 5/14 à l’affectation /201 19 9
La Voie Professionnelle Choisir sa spécialité • Je suis curieux et j’explore • (je vais aux portes ouvertes, je vais sur les forums métiers, je fais des mini-stages, des visites d’entreprises, je m’informe au CIO, au CDI de mon collège…) • Je soigne mon dossier scolaire • (je sais que mes moyennes de 3ème vont compter pour la sélection en lycée Pro)
SE QUALIFIER PAR L’APPRENTISSAGE
L’apprentissage c’est quoi ? L'apprentissage c’est un contrat de travail conclu entre un employeur et un salarié (l’apprenti). Le principe est d’alterner entre : • enseignement théorique et professionnel en centre de formation des apprentis ou en établissement de formation • enseignement pratique dans une entreprise. C’est aussi une façon d’apprendre directement le métier sur le terrain. L’objectif est d’obtenir un diplôme dans le métier que vous avez choisi.
Le contrat d’apprentissage, comment ? 6 mois* à 3 ans *en fonction du diplôme et du Obtenir un titre ou un niveau de formation du futur diplôme du CAP à BAC + 5 apprenti Objectif Durée Droits et obligations : • Contrat de travail • Congés payés • Période d’essai de 45 jours en • Exigences de l’employeur (savoir- entreprise être) • Temps de travail de 35 h • Rémunération, absences justifiées,… minimum ou plus selon convention collective Statut de salarié Contrat
La recherche d’un contrat d’apprentissage Etre accompagné pour : • Connaître les offres de contrats • Définir un projet et cibler un diplôme • Rechercher l’entreprise (CV, contacter l’employeur, préparer l’entretien …) • Rechercher la formation • En savoir plus … Contacts : CIO Tarbes : 05 67 76 56 33 CIO Lourdes : 05 67 76 56 43 Région Occitanie/DEF/UT 65 : 05 61 39 68 71 - Christine MOREIRA Chambre de Métiers et de l’Artisanat : 05 62 56 60 60 - Catherine CHOURRE–BERDOY Chambre de Commerce et d’Industrie : 05 62 51 88 88 - Bernadette BEL Mission Locale : 06 26 76 11 48 - Katia TRAMONT CFA académique : 05 62 34 86 11 / 07 77 34 32 55 – Stéphanie HAMILLE Autres informations sur l’apprentissage : Les mercredis de l’apprentissage (CCI et CMA) Les Journées Portes Ouvertes des CFA …. Sites d’informations : www.alternance.emploi.gouv.fr www.apprentissageenregion.fr
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CAS N°2 VOTRE ENFANT CHOISIT LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE Une seconde 2 voies - La voie Générale - La voie Technologique
2nde 1ère et Terminale 3ème G&T Décision Choix des d’orientation Décision études supérieures d’orientation (Parcoursup) Choix possible Choix d’enseignements d’Enseignements de spécialités Optionnels Généraux ou technologiques
Le lycée de secteur est déterminé par le domicile - du responsable légal1 indiqué au collège ou - de l’adresse des 2 responsables en cas de garde alternée : il conviendra d’indiquer l’établissement choisi si les adresses relèvent de 2 établissements différents. Si une résidence principale est mentionnée dans le jugement de divorce, cette dernière détermine l’établissement de secteur voir lien ci-dessous : http://www.ac-toulouse.fr/dsden65/cid136634/affectation-orientation.html (s’il est mentionné 2 lycées pour l’adresse 5/14 de l’élève, /201 28 il convient de hiérarchiser les 2). 9
Si vous souhaitez un autre lycée que celui de votre secteur Faire une demande de dérogation à l’entrée en 2°GT - Elle ne concerne que les vœux de 2° non contingentées. - Un seul vœu dérogatoire est possible - et il convient de formuler obligatoirement un vœu sur le lycée de secteur imprimé à me demander et à me rendre avant le 12 juin 2019 5/14 /201 29 9
4h 4h 3h 1h30 5h30 2h Attention au cas particulier de la 1h30 0,5 2nde STHR 4h 1h30
LES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS A la rentrée 2019, les élèves pourront choisir entre 0 et 4 enseignements optionnels en classe de 2°GT (cf liste options à capacité non contingentée) Lycée Th. Gautier Latin Italien Lycée M. Curie Allemand Occitan Management et Biotechno Santé Social Sciences de gestion labo Lycée J. Dupuy Italien Sciences de Création et l’ingénieur innovation techno Lycée P. Mendès- Latin Occitan France 5/14 /201 31 9
A titre transitoire pour la rentrée 2019, certains Enseignements optionnels « rares » de la 2°GT sont à capacité limitée (contingentée) et donnent lieu à des affectations au barème, via l’application AFFELNET Etablissement Options contingentées Lycée M. Curie - TARBES Arts Musique Portugais Lycée Th. Gautier Chinois Lycée Le Garros - AUCH Arts du cirque Lycée J. Dupuy - TARBES Culture Design Chinois Lycée J. Monnet – VIC BIGORRE Ecologie Agronomie Territoire Développement Durable Lycée L’Arrouza – LOURDES 2° techno hôtellerie et restauration 2 technologique contingentée 5/14 /201 32 9
L’accès à certaines options nécessite une procédure de recrutement particulière et relève d’une dérogation au titre du motif « parcours particulier » pour les élèves hors secteur (dossier à me demander et à me remettre avant le 29 Mai) Etablissement Options Lycée V. Duruy – BAGNERES DE BIGORRE Arts cinéma-audiovisuel Lycée Michelet - LANNEMEZAN Métiers de la Montagne Lycée M. Curie - TARBES Arts visuels Arts du spectacle Lycée J. Dupuy - TARBES Section rugby Lycée P. Mendès-France – VIC BIGORRE Arts cinéma-audiovisuel EPS 5/14 /201 33 9
RAPPEL Les fiches de dialogue du 3ème trimestre, ainsi que les fiches d’affectation sont à retourner au Professeur Principal pour le vendredi 24 Mai 2019 au plus tard 5/14 /201 34 9
Sur l’ENT Téléchargement Toulouse - Après 3ème»
POUR PLUS D’INFORMATION SUR L’ORIENTATION : ■Sur le lycée : quandjepasselebac.education.fr ■Sur la seconde générale et technologique : secondes2018-2019.fr ■Sur la voie professionnelle : onisep.fr/voie-pro 42
Merci de votre attention
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