Présentation options Athénée Royal de Rixensart-Wavre - Madame S. Manssens Préfète des Etudes - Athénée Royal de Rixensart

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Présentation options Athénée Royal de Rixensart-Wavre - Madame S. Manssens Préfète des Etudes - Athénée Royal de Rixensart
Présentation options
Athénée Royal de Rixensart-Wavre
               Madame S. Manssens
               Préfète des Etudes
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Présentation des options

   Mathématiques
         Mme Mottard
         M. Laimene
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Pourquoi les mathématiques?
       Dans un monde qui fait de plus en plus appel au numérique, à
       l’automatisation, un monde où l’informatique permet des avancées de
       calculs extraordinaires, les mathématiques prendront toujours plus
       d’importance dans les métiers à venir. Les mathématiques sont un outil
       pour l’apprentissage d’autres matières comme les sciences, l’économie,
       l’informatique, etc.)

Visées au travers de ce cours:
        • apprendre la rigueur
        • apprendre à se structurer et à développer une méthode de travail
        • acquérir une démarche scientifique (expérience, observation,…)
        • apprendre à construire un raisonnement.
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Mathématiques
Primaire

      Arithmétique                             Géométrie

   Secondaire
(de 1ère à 4ème)

      Algèbre                                   Géométrie Plane
    & Fonctions      Trigonométrie   Statistiques & Spatiale
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Panel
d’applications
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Mathématiques
    Secondaire
(en 5ème et 6ème)                                   Statistiques
        Algèbre                                           &
      financière                                    Probabilités

                                                      Géométrie
   Nombres                                              Plane
  complexes         Trigonométrie    ANALYSE
                                                      & Spatiale
                              Pour rejoindre l’exactitude…
                                 Résoudre un problème…
                                    Organiser les savoirs…
                                       Modéliser…
                                         Démontrer…
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Options   2h, 4h ou 7h
           Pour qui ?
2h  Mathématiques de base du « citoyen »
Débouchés: droit, psychologie, communication,…

4h  Mathématiques générales, actives dans un domaine donné
Débouchés: ingénieurs industriels, licence ou régendat en mathématiques…

7h  Mathématiques pour scientifiques
Débouchés: sciences, technologies, recherche,…

                                           Bonne réflexion !
                                           Votre futur est entre vos mains !
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Panel
d’applications
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Présentation de l’ option
    “Arts plastiques”
      Mme Mahy, Mme Guarneri
            Option ouverte à Rixensart
Pourquoi choisir l’art?

Pour développer sa créativité
en stimulant :

   •   la réflexion
   •   la curiosité
   •   le goût de la recherche et
   •      de l’expérimentation
   •   l’esprit collaboratif, l’autonomie…
   •   le regard critique sur
   •      la société contemporaine
   •   la sensibilité
L’art, pour qui?

•   Tout étudiant manifestant un intérêt marqué pour la culture ( musique, cinéma,
    culture urbaine, , ……) et les arts plastiques en particulier.
•   Un bagage technique n’est pas une condition requise lors de l’admission dans
    l’option mais une motivation sans faille et un esprit d’ouverture et de
    collaboration sont indispensables à la réussite du parcours scolaire.
•   L’option artistique décortiquée
       • 4 cours
          – Formes, couleurs, matières
          – Dessin d’après nature
          – Histoire de l’art
          – Dessins scientifiques
       • Visites de musées, d’expositions
       • Exposition aux portes ouvertes

•   Que deviennent nos étudiants?
        •   Hautes écoles (infographie, photo, illustrations, stylisme,…)
        •   Universités (histoire de l’art, droit, journalisme, psychologie,…)
Présentation de l’option
“Théâtre et Arts de la parole”
            M. Enea Davia
              Option ouverte à Rixensart
Théâtre et Arts de la parole

Le théâtre, c’est…
               •   Découverte
               •   Développement
               •   Travail
               •   Respect
               •   Emotion

Où mène cette option ?
               •   Etudes générales (technique de transition)
               •   Accès aux écoles de théâtre
               •   Accès à tout type d’étude
               •   Emancipation d’un individu
Comment accéder à cette option ?
   • Examen d’entrée et de motivation.
   • Option accessible de la 3ème année; et ce jusqu’en 5ème année.

Quelles sont les qualités requises des candidats ?
   Ouverture d’esprit – Motivation – Travail – Respect – Curiosité – Audace –
   Découverte – Expression du plaisir dans la pratique de cet art.

Quels sont les cours et les programmes ?
   • Au 2e degré : Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Expression
     corporelle.

                  :
   • Au 3e degré Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Technique de
                         base – Atelier d’application créative
                         Orthophonie – Histoire du théâtre .
Démonstration des acquis par l’expression de:
   •   Autonomie
   •   Intelligence artistique
   •   Créativité
   •   Maîtrise technique

Examens publics :
   Au Centre culturel de Rixensart

 L’Athénée Royal de Rixensart organise les humanités artistiques en collaboration
                      avec l’Académie intercommunale de
               Court-St-Etienne – Ottignies – Louvain-La-Neuve.
Présentation de l’option
       Sciences
               Mme Fronville
               M. Ernst, M. Bero
                Mme Faucon
Pourquoi les sciences?

Tout est sciences!

   Univers            médicaments, vaccins, …      écologie

                                       matériaux
L’option sciences
        » Sciences de base: obligatoire, 3h/semaine
        » Sciences générales = option sciences
        » 3ième, 4ième : 5h/semaine et 2h labos
        » 5ième, 6ième: 7h/semaine et 2 h labos ou math 7h au lieu de 4h

                                               Stage écologie en 6ième
Choisir l’option:
        •   élaborer une démarche scientifique,
        •    construire un raisonnement
        •   se structurer,
        •   se préparer aux études supérieures….
Les sciences et les professions

•   Professions médicales et paramédicales:

•   Professions scientifiques diverses

•   Ingénieurs

                                         Les sciences constituent une excellente
                                                    formation pour votre avenir!
Présentation options
Sciences économiques
        M. Vandermeulen
•   Pourquoi donc choisir une option économique
        • Acquérir un regard critique sur l’actualité
        • Prendre les bonnes décisions
        • Se rendre utile au développement économique
        • Acquérir un regard « international »
        • Se préparer à une carrière dans le « Business »

•   L’économie, études et professions
         • Hautes écoles ou université, Belgique ou étranger
         • Etudes pluridisciplinaires Psycho, socio, droit, math, sciences, statistiques,
              économie, production, gestion…
          •   La formation -> complète, théorie, recherches, culture générale et de la réflexion.
          •   Dans chaque entreprise -> économiste motivé
          •   Carrière d’indépendant
•   Peut-on commencer en 4ème ou 5ème ?

        •   L’option sciences économique est ouverte à partir de la 3ème
            année, cependant il est possible de la choisir en 4ème ou en 5ème,
            les matières de chaque année étant différentes. Une rapide mise à
            niveau est organisée en début d’année pour les nouveaux
            arrivants.
        •   Chaque année nous invitons des professionnels du secteur
            économique afin de partager leurs expériences.

                            Bienvenue dans le monde du business
Présentation de l’option
    sciences sociales

  Mme Coopmans, M. Persichetti
Les Sciences sociales pour comprendre la
                          vie des hommes en société.

Des sciences
      • Les sciences sociales diffèrent des sciences exactes par leurs objets
        d’études.
      • Ces sciences utilisent la même méthode de recherche scientifique et
        aucune des deux n’échappe à la subjectivité du chercheur influencé par
        sa culture et sa personnalité.
Les sciences sociales
      La géographie, la psychologie, l’histoire, le droit font partie des sciences
      humaines. Elles étudient plus particulièrement les faits sociaux à travers la
      sociologie, la psychologie sociale, l’économie politique, les sciences
      politiques, la géographie humaine, la démographie et la linguistique.
Atouts de l’option Sciences Sociales

   • Approche pluridisciplinaire qui permet de trouver « sa » voie.
   • Ouverture sur l’actualité, des phénomènes qui nous touchent directement, la
     découverte d’autres cultures.
   • Partage de valeurs : bienveillance, empathie, tolérance.
   • Acquisition d’une solide culture générale et de méthodes de recherche.
   • Travail sur ses représentations: se dégager des préjugés, développer son
     esprit critique.
   • Action: aller sur le terrain à la rencontre des gens.
   • Préparation aux études supérieures
                                         via la réalisation d’ un travail de fin d’études.
Exemples de thèmes abordés au cours
       Les peuples traditionnels (Masaï…), le genre (filles/garçons), l’immigration,
       la famille, la justice, les réseaux sociaux, le travail, les classes sociales, le
       développement de l’enfant et de l’adolescent, la mode, les déviances, la
       communication, la place de l’Islam dans la société, etc.

Poursuite d’études et débouchés, à titre non exhaustif
   •   Sociologie, Sciences Politiques, Droit, Psychologie, Journalisme
   •   Assistant social
   •   Enseignement : maternel, primaire, secondaire
   •   Communication
   •   Etc.
                                          Il est possible de rejoindre l’option
                                    Sciences Sociales en 4ème et en 5ème 
Présentation de l’option
       espagnol
              Mme Colling
              Mme Argueso
Apprendre une nouvelle langue
Pourquoi s’orienter vers les langues?
      • Pour préparer son avenir : aujourd’hui la connaissance des langues est
        un indéniable atout à l’heure de chercher un emploi.
      • Pour découvrir d’autres façons de vivre et de penser. Apprendre une
        langue, c’est pouvoir s’approprier tout un patrimoine culturel.
Pourquoi l’espagnol?
     •   Langue officielle de 21 pays.
     •   Langue parlée par plus de 340 millions de personnes.
     •   2ème langue la plus parlée au monde (avant l’anglais!).
     •   3ème langue employée sur internet.
     •   Une des langues les plus étudiées dans le monde: plus de 21 millions
         de personnes apprennent l’espagnol (contre 960 000 pour le français)
              • En 2050, il y aura 550 millions d’hispanophones et l’espagnol deviendra
                la 2ème langue de communication dans le monde.
Quelles possibilités quant à mon choix d’études?

       •   Evidemment il y a la traduction et l’interprétation, mais ce n’est pas la
           seule possibilité, loin de là!

       •   La connaissance de l’espagnol constitue une corde de plus à son arc
           pour de nombreux métiers relevant de sphères très diverses comme le
           tourisme, le commerce, les sciences humaines…
Quand commencer?

      Il est possible de commencer l’espagnol en 3ème

Prérequis? Contenu du cours?
      • Aucun prérequis n’est exigé pour commencer, à part être motivé!
      • Le cours se compose de séquences didactiques consacrées à des
        thèmes de la vie courante (se présenter, la nourriture, le logement, les
        loisirs, l’art…) et s’articule autour de projets portés par les élèves.
Présentation de l’option
         sport
             Mme Camueur
          Mme Palmero, M. Mulot
Le sport pour le plaisir de
    bouger et de se dépasser

 Condition physique: natation,
  fitness, course à pied, athlétisme

 Habileté gestuelle et coopération
  socio-motrice:
  sports collectifs, gymnastique, danse,
      sauvetage, athlétisme, réanimation
Animation: journée sportive, décathlon

Interscolaire: volley, foot, korfbal

Voyage: une année sur deux
Pourquoi choisir l’option sport?
 dépassement de soi, conscience et compréhension
  corporelle, découverte du monde du fitness et de
  l’athlétisme, perfectionnement en natation, encadrement de
  groupes

Professions
• Professeur d’éducation physique, kinésithérapeute,
  éducateur sportif
• Personal trainer, coach fitness, préparateur physique

                         => Valeurs utiles et appréciées
                                dans de nombreux secteurs
Présentation du cours:

« Initiation à la culture antique »
                    Implantation de Rixensart
Description du cours:
Modalités:
1. Cours de 1à 2 heures (se rajoutant à votre grille horaire
   classique)
2. Uniquement en 3e secondaire
3. Pas de prérequis nécessaires (plus précisément: pas de
   connaissance de la langue latine ou grecque)
Pourquoi choisir ce cours?

•   Se familiariser avec la culture antique (grecque et latine), fondement de notre
    héritage intellectuel et culturel européen
•    A l’heure où la culture générale se désespère, ce cours a pour objectif de redonner
    le goût d’apprendre et de connaître afin de mieux appréhender la société dans
    laquelle vous vous insérez
•    Il sera également le prétexte de stimuler votre esprit critique et de poser, justement,
    un regard critique sur les sociétés d’autrefois et d’aujourd’hui.
•   Il sera avant tout un espace de liberté intellectuelle !
 Accès aux études supérieures/avantages :

•   Nombreux avantages dans vos études supérieures comme : les langues
    européennes, le droit, l’histoire, l’histoire de l’art, les sciences sociales ou
    politiques, la philologie classique ou romane, la philosophie, le journalisme,
    l’anthropologie, …

•   Opportunité de vous inculquer une méthode de travail rigoureuse et
    indispensable lors de ces études.
Merci pour votre attention
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