PROCES VERBAL DU 1er CONSEIL D'ECOLE 2021-2022

Ecole Louise Michel
1 Rue Louise Michel
77240 Vert Saint Denis

             PROCES VERBAL DU 1er CONSEIL D’ECOLE 2021-2022
                       Mardi 19 octobre 2021 (de 18h30 à 21h00)

ETAIENT PRESENTS :
  - Les parents d’élèves élus : Mmes APEY, BARRAT-MOREL, BEAUMAIS, DRICI,
     GÉNIN, MARKOVIC, MONTAGNE et M. COCHARD, MEZIANI, VARNEVILLE
  - Les enseignants : Mmes AUBIN, COSTES, COUDERT, DUPLESSY
  - GRANJOU, HEC et MATHIEU, M. LANGRY et BEAUDON
  - Représentants de la municipalité : M. WEILER et Mme COMBEAU
  - Service jeunesse : Mme SORBJAN

ETAIENT ABSENTS EXCUSES :
  - M. WYLLEMAN (DDEN Seine et Marne)
  - Mme ROUSSIGNÉ

                                       ORDRE DU JOUR

1/ Résultats des élections de représentants de parents d'élèves
2/ Modalités de fonctionnement du Conseil d’école
3/ Validation du règlement intérieur pour l'année 2021/2022
4/ Effectifs au 19/10/21
5/ Point APPS, RS, études
6/ Point sur les travaux réalisés et à venir
7/ Sécurité : exercice incendie, PPMS
8/ Informatique
9/ Fonctionnement des APC pour l’année 2021/2022
10/ Enfants à besoin particulier : pôle ressources
11/ Sorties scolaires, manifestations sportives et culturelles
12/ Coopérative scolaire

1/ Résultats des élections de représentants de parents d'élèves
Mme Hec précise que cette année les votes se sont faits uniquement par correspondance
comme le prévoyait le règlement intérieur (voté et validé au 1er Conseil d’École de l’année
2020-2021).

Le pourcentage des votes des représentants de parents d'élèves est en légère augmentation
cette année avec un taux de participation de 61,10 % contre 57,19 % en 2020/2021.

Un même constat est fait que les années précédentes : malgré les explications données par
les représentants de parents d’élèves lors des réunions de rentrée et les modalités de vote
remises avec le matériel de vote, certaines familles n'ont pas compris qu'elles votaient pour 1
liste unique et qu'il n'y avait pas à barrer ou choisir parmi les parents qui se présentaient (30
bulletins nuls).

L’équipe pédagogique remercie très chaleureusement les parents élus de cette année qui ont
à cœur de s'impliquer dans la vie de l'école en souhaitant mettre en place des actions pour
aider l’école à mener à bien les projets. Avec la crise sanitaire, de nombreux projets n’ont pas
pu se mettre en place. Pourtant, Mme Hec souligne que toutes les actions qui ont pu être
réalisées antérieurement ont permis de créer du lien social et sont en général très fédératrices
car à travers celles-ci, les familles apprennent à se connaître et s'entraident en cas de besoin.

2/ Modalités de fonctionnement du Conseil d’école
En ce début d’année, Madame Hec souhaite repréciser au Conseil élu la composition et le
fonctionnement du Conseil d’école (code de l’éducation articles 411-1 à 4 : membres,
suppléance, vote du règlement intérieur, informations sur tout ce qui touche à l’école).
Lecture est faite.

3/ Validation du règlement intérieur pour l'année 2021/2022
Madame Hec précise que comme chaque année, le règlement intérieur de l’école qui est le
même que celui du département doit être validé par le Conseil d’Ecole.
A l'unanimité, le règlement intérieur est donc validé pour l'année 2021/2022 par l'ensemble
des membres élus.

4/ Effectifs et répartition pédagogique pour la rentrée 2021/2022
A ce jour les effectifs sont les suivants :
PS/GS : 25
PS/GS : 26
MS : 25
MS/GS : 25
Total : 100 élèves de Maternelle
CP : 26
CP/CE1 : 28
CE1/CE2 : 28
CE2/CM1 : 27
CM1/CM2 : 27
CM2 : 25
Total : 162 élèves d'élémentaire
Total de l’école : 262 élèves

Mme Hec souligne que la plupart des classes sont bien chargées surtout en double niveau,
avec une certaine hétérogénéité et peu de moyen pour répondre aux problématiques de
certains élèves (RASED quasi inexistant).

L’équipe pédagogique s’inquiète par ailleurs quant à la livraison de nouveaux logements
prévus pour décembre ou janvier qui fera sans doute monter les effectifs qui sont déjà bien
tendus.
32 CM2 quitteront l’école tandis que la mairie informe d’une arrivée de 31 PS pour la rentrée
prochaine.

5/ Point APPS, RS, études
L’étude surveillée est gérée par 2 enseignants de l’école, Mme Aubin et M. Langry de 16h45
à 17h45. Le goûter est à fournir par les familles. Actuellement, les effectifs varient entre 18 et
26 élèves (moins d’enfants les lundis avec les APC).

Les enseignants rappellent que c’est une étude surveillée (et non dirigée) et qu’ils essaient
d’aider au mieux les enfants mais qu’ils demandent une plus grande autonomie aux grands
pour pouvoir intervenir davantage auprès des CP ou des CE1.

Madame Hec donne la parole à Mme Sorbjan, pour faire un point sur l’organisation de l’APPS
et de L’ARS :
   -   APPS/ ARS : l’équipe s’est en partie renouvelée cette année ;
   -   Mme Sorbjan souligne un souci d’animateurs sur le temps du midi. En effet, malgré une
       volonté de recruter, elle ne parvient pas à trouver des animateurs. Une réorganisation
       des services et horaires a donc été fait en attendant de trouver du personnel ;
   -   Plusieurs activités mises en place par les animateurs : sport, travail sur
       l’intergénérationnel, monde aquatique avec la création d’un aquarium, relaxation, art et
       environnement avec la création d’une fresque sous le préau) ;
   -   En ce qui concerne la communication avec les familles, Mme Sorbjan informe qu’un
       Klassly est en train de se mettre en place avec informations et vidéos. Pour l’instant,
       ce serait uniquement pour les temps d’accueil mais pas pour les temps de cantine.
       Aucun commentaire ne pourra être mis.

Les parents d’élèves élus regrettent que la communication ne puisse pas se faire de manière
directe et soulignent également le fait que certains enfants mangent à la cantine mais ne vont
pas à l’APPS et vice-versa. Mme Hec précise que par expérience avec le Klassly de l’école,
toutes les familles ne s’inscrivent pas forcément dessus et que pour ne pas évincer un certain
nombre de familles, il faut prévoir un affichage en parallèle.
Mme Sorbjan fait la remarque que le tableau d’affichage actuel partagé avec l’école et le
centre de loisirs n’est pas assez grand. Il conviendrait d’en avoir un supplémentaire.
Une demande sera faite dans ce sens.
Les parents d’élèves demandent que les menus soient mis en ligne sur le Klassly et espèrent
obtenir une meilleure communication sans avoir à passer par l’école ou la mairie.

6/ Point sur les travaux
Mme Hec remercie le personnel du service technique pour les travaux effectués au quotidien.
Elle précise que, depuis que Monsieur Guirado établit un point régulier avec les directeurs
d’école, cela donne plus de lisibilité dans le suivi des dossiers.

Ce qui a été fait cet été :
   -   Les portes coupe-feu automatisées ainsi que les panneaux de signalétique incendie ;
   -   L’aération totale de l’école qui n’était plus aux normes ;
   -   Isolation des tuyaux de chauffage dans les parties communes ;
   -   Les peintures du préau en maternelle ;
   -   L’installation d’une poubelle sur le plateau. Une deuxième devrait être installée ;

-   La réparation du sol de la cour. Pas concluant, la société devrait revenir pour refaire
       certaines parties ;
   -   Élagage du saule pleureur sur la zone du bus.

Travaux à réaliser :
   -   Devis en cours pour des barrières fixes devant l’école pour remplacer les barrières de
       chantier installées dans le cadre du plan Vigipirate ;
   -   Barrières pour délimiter le jardin côté élémentaire. Une même demande a été faite côté
       maternelle ;
   -   Éclairage à poursuivre dans les classes de maternelle, bureau, salle des maîtres, salle
       polyvalente ;

Les parents d’élèves élus font remonter que le passage près du lac et qui va jusqu’à l’école
est de plus en plus « défoncé ». Il y a des trous en formation. Il conviendrait de faire quelque
chose pour éviter que les familles avec poussettes soient gênées et que les enfants tombent.

7/ Exercices de sécurité : incendies et PPMS
Madame Hec rappelle le dispositif de sécurité sur les écoles.

Chaque école est tenue d’effectuer au cours de cette année scolaire :
   -   1 Exercice incendie dont le 1er est à faire en période 1 ;
   -   2 Exercices PPMS intrusion/attentat ;
   -   1 Exercice PPMS risques naturels.

Cette année :
   -   Lundi 4 octobre : 1er exercice incendie, celui-ci s'est déroulé dans des conditions
       optimales en présence d'un agent du service technique de la mairie (M. Mary) qui a fait
       déclencher l'alarme par M. Laville. Cet exercice avait fait l’objet d’une préparation en
       classe des élèves afin que cet exercice se déroule sans angoisse.
   -   Entre novembre et décembre : mise en place d'un Exercice PPMS «intrusion/attentat».
       Cet exercice sera réalisé avec la collaboration de la police municipale et de la présence
       d’un membre de l’inspection de la circonscription de Sénart qui viendront observer le
       déroulement et noter les remarques éventuelles. Cet exercice sera préalablement
       préparé dans les classes pour que les enfants fassent bien la différence avec les
       exercices incendie.

-   La date précise n'a pas été encore définie mais fera l’objet d’une information remise
       aux familles.
   -   Au cours des 2ème et 3ème trimestres : mise en place d’un exercice PPMS «risques
       naturels».

Madame Hec précise que l'objectif de ces exercices est d'une part d'apprendre aux élèves de
bien distinguer les différents signaux d'alertes (incendie, intrusion, risques naturels) et d'autre
part d'adapter de nouvelles habitudes citoyennes.

8/ Informatique
M.Aubry a été muté cet été. Un nouvel informaticien, M. Marie a été recruté sur la commune.
Il a déjà pris contact avec les différents directeurs d’école de la commune et a fait un état des
lieux du matériel informatique des écoles.

Pour l’école Louise Michel, M. Marie dit pouvoir s’engager à effectuer les mises à jour des
ordinateurs des classes mobiles (au moins pour la plus récente) durant les vacances pour que
les enseignants puissent les réutiliser dès leur reprise. Pour la classe mobile la plus ancienne,
il dit devoir regarder si les mises à jour sont encore possibles.

Dans le cadre des appels à projet numérique de l’éducation nationale, 2 vidéo-projecteurs
interactifs devraient être installés dans des classes de cycle 3 (2 tableaux blancs ont été
également commandés par la mairie dans le budget investissement), l’ordinateur de direction
devenu presque inutilisable va être changé et l’ancien après nettoyage sera mis à disposition
des enseignants dans la salle des maîtres. L’ordinateur maître ne fonctionnant plus, l’école a
fait le choix d’en acheter un nouveau en ce début d’année pour pouvoir continuer à travailler.
Actuellement, les enseignants utilisent leur propre matériel car ils n’ont pas d’ordinateur dans
leur classe. Cela pose un certain nombre de problèmes avec le RGPD notamment pour
envoyer sur la photocopieuse des documents à imprimer (pas de code).

M. Marie va essayer de voir comment dans les années futures cela peut s’améliorer.

9/ Fonctionnement des APC pour l’année 2021/2022
Cette année, les APC se déroulent :
- les lundis de 16h45 à 17h45 pour les classes de CP, CE1/CE2, CE2/CM1, CM1/CM2 et le
CM2
- les mardis aux mêmes horaires pour les CP/CE1

- les maternelles quant à eux sont pris 2 fois par semaine sur le temps de la pause méridienne.

Les enseignants constituent des groupes de besoin de leurs élèves en fonction des
observations ou des évaluations faites en classe. Un point avant chaque période est fait afin
de réajuster les groupes.

10/ Enfants à besoin particulier
Madame Hec explique qu’il arrive parfois que certains élèves rencontrent des difficultés au
cours de leur scolarité, que ce soit d’ordre scolaire, comportemental, psychologique…

Chaque enseignant essaie de s’adapter au mieux et d’aider au quotidien l’enfant à progresser
dans ses apprentissages (en mettant en place des aides personnalisées par exemple). Il
s’appuie en outre sur l’ensemble de l’équipe pédagogique de l’école où, durant les conseils
de cycles, des réflexions sont menées pour trouver les solutions les plus adaptées.

Toutefois, pour certains élèves cela ne suffit pas. Les enseignants se tournent alors vers le
pôle ressources de la circonscription de Sénart qui regroupe tous les personnels que l’IEN
peut solliciter et fédérer pour répondre aux demandes émanant d’un enseignant ou d’une
école.

Ce pôle ressources comprend entre autres des enseignants spécialisés (UPE2A pour les
enfants allophones), les psychologues, les conseillers pédagogiques, les coordinateurs, les
médecins, les infirmières scolaires, les membres de la MDS, les directeurs de SEGPA, les
AESH … pour n’en citer que quelques-uns.

Mme      Sarazin,   psychologue   scolaire   de   notre   secteur   est   joignable   par   mail :
Corine.Sarazin@ac-creteil.fr .
Des équipes éducatives peuvent alors être proposées à ces familles pour aider à construire
le parcours scolaire de l’élève et trouver la formule la plus adaptée pour qu’il poursuive sa
scolarité.
Cependant, l’école fait le douloureux constat que depuis qu’il n’y a plus de réseau d’aide
(maître G enseignant spécialisé pour les problèmes de comportement et maître E, enseignant
spécialisé pour les problèmes scolaires) sur les écoles de Vert Saint Denis, la situation dans
les écoles se dégrade et les enseignants se retrouvent parfois démunis.

11/ Sorties scolaires, manifestations sportives et culturelles, projets
Les élèves de Cycle 2 vont participer au brevet d’endurance intercommunal géré par les
éducateurs sportifs du SIS le mardi 16 novembre. L’équipe enseignante remercie à cette
occasion les parents accompagnateurs qui pourront aider à l’encadrement et au bon
déroulement. Le cross pour les élèves du cycle 3 est programmé en avril 2022.

Si tout va bien, les Lendits cette année pourront être programmés courant mai/juin.

La Médialudo est de nouveau ouverte aux scolaires. Toutes les classes qui le souhaitent
peuvent bénéficier de 3 accueils au choix dans l’année (bibliothèque et/ou ludothèque). Les
dates d’accueil seront communiquées aux familles par l’intermédiaire du carnet de liaison.

Dans le cadre d’un projet contes au cycle 2, Les CP, les CP/CE1 et les CE1/CE2 vont aller
visiter le Château de Breteuil le vendredi 19 novembre où ils découvriront des contes mis en
scènes. Ils effectueront également un atelier sur place : travail autour de la belle au bois
dormant et des métiers de la laine pour les CP, étude du Conte du chat botté et travail du pain
pour les 2 autres classes.

Dans le cadre des programmes et de la protection de l’environnement, l’école poursuit ses
actions : collecte de bouchons, de cartouches d’encre, ramassage des déchets dans la cour
et ses environs. L’équipe enseignante en profite pour remercier la mairie d’avoir mis à
disposition 4 pinces de ramassage de déchets.

Les classes de CP/ CE1 et de CP travailleront sur le thème de la forêt et de l’environnement.

Projet Classe de découverte pour les élèves du cycle 3 :
Depuis plusieurs années, l’équipe pédagogique a le souhait de faire partir des classes et de
faire vivre aux enfants une expérience enrichissante et motivante hors école et loin de chez
eux. Mme Hec insiste sur le vivre ensemble et sur le rôle fédérateur que cela développe chez
les enfants comme chez les parents qui s’impliquent dans un projet commun en participant à
des actions. Avec la crise sanitaire, cela n’était plus possible. Cette année, la situation
s’améliorant, les enseignants du cycle 3 veulent se relancer dans cette aventure en emmenant
leurs élèves 3 jours au Futuroscope.
Ce projet concernerait 3 classes : les CE2/CM1 de M. Beaudon, les CM1/CM2 de M. Langry
et les CM2 de Mme Granjou.
Les dates retenues : du mercredi 1er juin 2022 au vendredi 3 juin 2022

Les enseignants ont reçu l’accord de l’inspection pour engager le projet et effectuer les
démarches administratives.

Projet Classe eau pour les CE1/CE2 :
Mme Hec précise que c’est un projet en partenariat avec l’agence des eaux de Seine
Normandie et qu’une aide de 700 € peut être donnée. Ce projet se réalise sur 5 jours à l’école
(sans nuitée en extérieur comme une classe de découvertes) où tout tourne sur le thème de
l’eau (visite d’une station d’épuration à Boissettes, intervention de France nature
environnement, prise de contact avec l’association des pêcheurs de VSD …) Si ce projet est
accepté, il s’effectuerait sur la semaine du 16 au 20 mai 2022.

La maternelle a pris comme thème cette année scolaire : Voyage autour du monde et abordera
les différents continents à travers les contes, les animaux, l’habitat… une journée au zoo de
Beauval devrait finaliser ce projet en fin d’année scolaire.

Visite du musée de la Gendarmerie à Melun avec un atelier scène de crime pour les élèves
de CM1/CM2 et CM2 le 16 décembre.

Une réunion avec la MLC s’est tenue aujourd’hui pour présenter leur programme. L’équipe
pédagogique doit se réunir pour se positionner sur certaines représentations.

Mme Hec précise qu’il y a beaucoup de projets cette année et qu’il va falloir mettre en place
des actions pour financer une partie de ces projets. Après la vente des photos, l’opération
vente de chocolats de Noël va être lancée, la vente des sapins, peut être des emballages
cadeaux chez PicWic…
Une réunion devra se mettre prochainement en place pour l’organisation de ces actions.
Mme Hec a par ailleurs déposé tous ces projets en mairie pour obtenir une aide.

12/ Coopérative scolaire
Mme Hec annonce que le bilan financier a été validé par l’OCCE77.
Les adhésions 2021-2022 ont été faites et représentent la somme de 643,08€ pour assurer
l’ensemble de l’école.
Comme évoqué les années précédentes, certaines actions, telles que la ventes des photos,
la ventes de chocolats pour n’en citer que quelques unes sont interdites avec l’OCCE.
De ce fait, ayant une association (loi 1901) sportive et culturelle sur l’école (ASC), pour ces
actions l’argent ira sur ce compte.

En ce début d’année, la vente des photos a rapporté environ 1400€

À vos agendas !
Mme Hec annonce les 2 prochaines dates de Conseil d’École, sous réserve de modifications
de dernière minute :
   -   Mardi 15 mars 2022
   -   Jeudi 16 juin 2022

Questions diverses :
   -   Les parents d’élèves font remonter un problème de toilettes pas propres et de ménage
       en général. Mme Hec dit avoir revu ça avec la mairie et la société de ménage. Elle
       espère que cela va rentrer dans l’ordre.
   -   Problème de chien (même si tenu en laisse) côté maternelle qui fait peur aux enfants.
       Un message général aux familles sera adressé afin d’éviter ce problème.
   -   Les parents demandent s’il est possible de garder le masque même si celui-ci n’est
       plus obligatoire. L’équipe enseignante précise qu’ils n’interdisent pas aux enfants qui
       souhaitent le conserver de le garder.
   -   Les parents demandent si les récréations séparées par zone et les horaires vont rester
       en place bien que l’on soit passé en zone 1 dans le protocole sanitaire. Mme Hec dit
       que les zones de cour ont été temporairement levées mais qu’il faut rester très prudent
       sur la situation sanitaire et qu’il n’est pas exclu qu’après les vacances de la Toussaint il
       faudra les remettre.
       Quant aux horaires échelonnés, les enseignants font le constat que les enfants sont
       moins énervés en arrivant en classe. Pour les quelques parents en marge qui
       rencontrent un problème d’horaire avec leur travail, Mme Hec précise qu’elle accueille
       quelques enfants dès 8h20 côté élémentaire.

La séance est levée à 21h.

                                                           Carole HEC
                                               Directrice, présidente du conseil d’école