Programme des cours 2019 2020 - Institut Jaques-Dalcroze

 
Programme des cours 2019 2020 - Institut Jaques-Dalcroze
programme des cours
     2019 - 2020
Programme des cours 2019 2020 - Institut Jaques-Dalcroze
sommaire
l'ijd en bref					p.4
e-dalcroze					p.5
évènements 2019					p.6

rythmique-solfège-mouvement 				                   p.7

rythmique parent-enfant 				p.10
initiation rythmique-solfège 1 et 2 			            p.11
rythmique-solfège 1 à 5 				                       p.12
rythmique-solfège 1 à 5 pour les plus grand-e-s 		 p.13
rythmique-solfège et découverte du piano 		        p.14
rythmique-solfège 4 et 5 instrumental 			          p.14
rythmique-solfège secondaire 1 à 2			              p.16

piano 						p.17

· piano individuel					p.19-20
  piano individuel intensif 				 p.21

· piano impro collectif					p.23-24

autres cours					p.25

graine de pianiste					p.26
atelier créativité					p.27
expression danse					p.28
danse-comédie					p.29
graine de groove enfants et ados			       p.29
percussion 					p.30
chœur d’enfants - chœur d'ados 			        p.31
musiques électroniques actuelles			       p.32
improvisation instrumentale    			        p.33
harmonie pratique 					p.34
ensemble d'improvisation instrumentale			 p.35
chanter en s’accompagnant au piano 			    p.36
lecture au piano 					p.36

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cours adultes et seniors 				                          p.37

rythmique adultes 					p.38
solfège-mouvement adultes et seniors			 p.38
rythmique seniors					p.39
chorale adultes et seniors 				         p.40
rythmique et parkinson				p.40

ateliers						p.41

rythmique-mouvement en famille			                       p.42
en rythme les images				                                p.43
ouh là là ! pas facile d'apprendre			                   p.44
à l'aise avec mon piano				                             p.45
danser sa vie					p.46
improvisation au piano				p.47
écouter autrement : le répertoire par l'improvisation		 p.48

infos pratiques					p.49

bon à savoir					p.50
lieux d’enseignement ijd				p.51-52
modalités d'inscription 				p.53
responsabilité					p.53
écolages 						p.54-55
conditions générales					p.56-57
organisation 					p.58
corps enseignant 					p.59-60
l’ijd c’est aussi… 					p.61
les écoles genevoises de musique collaborent		       p.62
calendrier des vacances / année scolaire 2019-2020		 p.63
le saviez-vous ?					p.64

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l'ijd en bref
Aux enfants, adolescent-e-s, adultes amateur-e-s et seniors, l’ijd propose
une formation musicale à travers la rythmique. Il forme des amateur-trice-s
de qualité, de futur-e-s enseignant-e-s, des musicien-ne-s et artistes
polyvalent-e-s. L’improvisation, en particulier, fait partie intégrante
de son enseignement à tous les niveaux.

mission
Ancrée dans la culture locale, notamment grâce aux projets réalisés
en collaboration avec l’école publique (où elle figure au programme),
la rythmique Jaques-Dalcroze fait partie de l’histoire genevoise et suisse.
Les cours et les manifestations (auditions, spectacles) ont lieu au siège
de l’ijd (terrassière) et dans 13 centres répartis sur le canton.

méthode
L’élève est amené à comprendre et maîtriser ce qu’il entend, grâce à
l’interprétation corporelle des sons et des rythmes joués par l'enseignant-e.
La stimulation de sa motricité globale lui permet de vivre son corps comme
premier instrument, celui par lequel la musicalité est ressentie et transmise.

bénéfices
· musicalité, sens du rythme et du mouvement
· imagination et créativité
· concentration
· aisance en public
· affirmation de soi
· équilibre, détente, relaxation
· agilité intellectuelle et physique

manifestations publiques
Durant l’année scolaire, l’école organise des productions artistiques en
parallèle ou en relation directe avec les cours. Auditions, spectacles, concerts,
performances diverses enrichissent la vie musicale et culturelle genevoise.

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nouv
e-dalcroze                                        eau

e-dalcroze : le savoir-faire de la pédagogie dalcrozienne allié au meilleur
de la technologie online !

Opérationnel depuis la rentrée 2018, cette plateforme en ligne s'adresse
à tous les élèves de l'école (y compris les adultes et les seniors)
et permet notamment un soutien aux devoirs pour faciliter et encourager
la pratique quotidienne à domicile.

Les élèves peuvent consulter leur espace classe qui comporte des données
uniquement accessibles à leur groupe et mises à disposition par leur
professeur-e. Pour les élèves qui suivent des cours de piano, cet espace
d’échange avec le-la professeur-e est individuel. L’espace ijd contient
des données mises à disposition par l’ijd pour l’ensemble des classes
ou des élèves d’un même niveau.

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évènements ijd 2019
femmes compositrices                      dans lequel évoluent des enfants
lundi 18 mars, 19h / salle de spectacle   de 5-6 ans. Une création qui donne
Concert à thème joué par des élèves       une bonne place à l’humour,
des classes de piano ; commenté           à l’imaginaire et à l’interaction.
par Christophe Sturzenegger               Elèves des classes d’initiation
adulte : 10.- / enfant : 5.- *            rythmique-solfège 2 (IRS 2)
                                          adulte : 10.- / enfant : 5.- *
autour des musiques de film
de Walt Disney                            concert profs 1 « oups… debussy ! »
mardi 26 mars, 18h / basane café          mardi 4 juin, 19h / salle de spectacle
Audition commune d'élèves                 100, et 1 an, après le décès du
des classes de piano individuel           compositeur Claude Debussy,
et de piano impro collectif               les professeurs de piano de l’ijd
                                          présentent un programme en hommage
                                          au compositeur français qui a renouvelé
matinées portes ouvertes                  le langage musical de son temps.
voir - faire - rencontrer                 adulte : 10.- / enfant : 5.- *
samedi 6 avril, 9h - 13h
                                          la fabrique des contes
                                          automne 2019, (date précise à retrouver
hip-hop lab                               prochainement sur notre site)
mercredi 10 avril, 17h et 19h             L'exposition du MEG dédiée aux contes
salle de spectacle                        européens revisitée par les élèves
Un dialogue entre rythmique,              des classes de piano, de percussion,
hip-hop et beat-box = une prestation      de rythmique-solfège 3 et des ateliers
basée sur le rythme, la voix,             créativité.
le corps et l'expression de soi !
Par des élèves des cours d'expression     concert profs 2
danse, de rythmique-solfège 5,            « … et la musique française »
de rythmique-solfège secondaire,          mardi 12 novembre, 19h / salle de
de piano et de percussion                 spectacle
adulte : 10.- / enfant : 5.- *            Pour faire suite au premier opus autour
                                          de Debussy, poursuite du voyage,
mon corps en pagaille                     entre raffinement et audace, à travers
samedi 13 avril, 14h / salle de           le renouveau de la musique française.
spectacle                                 adulte : 10.- / enfant : 5.- *
Le corps et les différentes parties
qui le composent comme point
de départ d’un univers imaginaire

billets en vente à l'accueil (ouvert du lundi au vendredi 10h-13h et 15h-18h) et sur
place, dans la limite des places disponibles, 30 minutes avant la représentation
6
rythmique
solfège
mouvement

            7
cursus
                              initiation
                              rythmique-solfège (IRS)
         rythmique
         parent-enfant                                  IRS2
         dès 1 an                  IRS1                 dès 5 ans
                                   dès 4 ans

                                     formation musicale                RS1
                                     rythmique-solfège (RS)            dès 6 ans

                                                                       RS2
                                                                       dès 7 ans
    + certificat                                                       > examen
    de formation             RS4                  RS3
    musicale
                             dès 9 ans            dès 8 ans
                             > examen
           RS5
           dès 10 ans
           > examen

                                           rythmique-solfège (RS)
                                           secondaire
                   RS secondaire 1
                   dès 11 ans
                                                              + certificat
                                                              de langage
                                                              musical
                                     RS secondaire 2

8
rythmique-solfège
  Les cours de rythmique-solfège sont collectifs. Ils se déroulent sur la base
  d’une musique improvisée (piano, voix, percussions) que le-la professeur-e crée
  sur mesure pour chaque situation pédagogique. Le travail en groupe permet
  le développement des capacités d’adaptation et de socialisation.

  Ces cours s’inscrivent dans le cursus de formation musicale, et impliquent
  des examens individuels ou collectifs, et la participation occasionnelle
  à des prestations artistiques.

                                         année 19 - 20
                                         inscriptions en ligne dès lundi
                                         1er avril 2019 !
                                         tous les cours, les horaires
    réunion d'info aux parents           et les lieux : www.dalcroze.ch
    d'élèves
    mercredi 16 octobre 2019
    19h, salle de spectacle

                                        cours ouverts
                                        tous les cours sont ouverts
                                        au public du 8 au 13 avril 2019

examens de rythmique-solfège
du jeudi 16 au vendredi 22 mai
les cours programmés ces
jours-là n'ont pas lieu (sauf
exception)

                         informations
                         co-doyennes du secteur
                         Sandrine Gampert, Christine Morard
                         doyens.rsm@dalcroze.ch
                         secrétariat
                         info-rs@dalcroze.ch
                         022 718 37 63

                                                                                9
dès 1 an         rythmique
                 parent-enfant
CHF 620.- / an
cursus p. 8

                 L’enfant prend conscience de son corps et de l’espace en
                 relation avec le parent présent. Il acquiert une autonomie
                 qui le prépare de façon optimale au cours d'initiation
                 rythmique-solfège.

                 centres d’enseignement et professeur-e-s
                 petit lancy à désigner plan-les-ouates Florence Jaccottet,
                 Mariona Farres terrassière Nadège Allaki, Pierre Deveaud,
                 Mariona Farres, Tamaé Gennai Deveaud, Christine Morard

                 spécificités
                 · 40 min/semaine
                 · l'enfant est accompagné d'un adulte
                 · 4 cours proposés selon l'âge de l'enfant
                   (12*-18 mois, 18*-24 mois, 2*-3 ans, 3*-4 ans)
                 · minimum 8 duos parent/enfant

                 * révolus au 31 juillet

10
4-5 ans          initiation
                 rythmique-solfège 1 et 2
CHF 500.- / an
cursus p.8

                 Stimuler son imagination en s’amusant grâce à des
                 exercices d’improvisation corporelle et vocale. Et, toujours
                 en interaction avec les autres, développer ses facultés
                 motrices et musicales par des exercices, des jeux, des
                 chansons et des danses.

                 centres d’enseignement et professeur-e-s
                 bernex Amelia Combarros, Pauline Pont carouge
                 Anne-Sophie Casagrande chêne-bougeries Sylwia
                 Sobolewska-Ruf collonge-bellerive à désigner
                 grand-lancy Loyse Pouchet-Fuchsloch liotard Nadège
                 Allaki meyrin Stéphanie Biedermann, Pauline Pont
                 petit-lancy Françoise Jeanneret plan-les-ouates Mariona
                 Farres, Florence Jaccottet, Christine Morard terrassière
                 Anne-Sophie Casagrande, Pierre Deveaud, Mariona Farres,
                 Tamaé Gennai Deveaud, Christine Morard,
                 Sylvie Rutschmann-Hill, versoix Patricia Pillonel
                 veyrier Adrienne Aubert, Sandrine Gampert

                 spécificités
                 · 45 min/semaine
                 · IRS 1 : dès 4 ans*
                 · IRS 2 : dès 5 ans*
                 · 8 élèves minimum

                 * révolus au 31 juillet

                                                                                11
dès 6 ans
CHF 500.- / an
                 rythmique-solfège 1 à 5
cursus p.8       Acquérir les bases de solfège nécessaires à l’apprentissage
                 instrumental, par le mouvement, l'improvisation et des
                 exercices ludiques. La leçon combine théorie et pratique,
                 à travers des exercices qui mettent l’accent sur l’écoute,
                 la créativité et la socialisation. L’enfant développe sa
                 motricité et son sens musical. Identifie les notes et leurs
                 valeurs. Lit et chante des partitions.

                 centres d’enseignement et professeur-e-s
                 bernex Amelia Combarros, Pauline Pont carouge Anne-
                 Sophie Casagrande, Florence Jaccottet chêne-bougeries
                 Sylwia Sobolewska-Ruf collonge-bellerive à designer
                 grand-lancy Loyse Pouchet-Fuchsloch liotard Nadège
                 Allaki meyrin Stéphanie Biedermann, Pauline Pont
                 petit-lancy Françoise Jeanneret plan-les-ouates Mariona
                 Farres, Florence Jaccottet, Christine Morard terrassière
                 Adrienne Aubert, Mira Daniel, Tamaé Gennai Deveaud,
                 Mariona Farres, Anaïs Fiorina, Véronica Jimenez, Florence
                 Jaccottet, Christine Morard, Anne-Claire Rey-Bellet,
                 Sylvie Rutschmann-Hill, Eugenia Saval-Llorca, Viviane Urio
                 versoix Patricia Pillonel veyrier Adrienne Aubert,
                 Sandrine Gampert

                 spécificités
                 · 60 ou 75 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · cours obligatoire pour toute formation instrumentale
                 · avoir suivi le cours d'IRS2 ou être âgé-e de 7 ans
                   révolus au 31 juillet
                 · à partir de RS3 utilisation de l'instrument
                   de musique personnel
                 · possibilité de suivre tout le cursus RS à l’ijd
                   parallèlement à l’apprentissage d’un instrument à l'ijd,
                   au cmg ou au cpmdt
                 · 6 élèves minimum

12
dès 8 ans        rythmique-solfège 1 à 5
                 pour les plus grand-e-s
CHF 500.- / an
cursus p.8

                 Acquérir les bases du solfège nécessaires à l’apprentissage
                 instrumental, par le mouvement, l’improvisation et des
                 exercices ludiques. Développer la motricité et le sens
                 musical. Identifier les notes et leurs valeurs. Lire et chanter
                 des partitions. Etablir des liens entre formation de base
                 et instrument.

                 centre d’enseignement et professeures
                 terrassière Adrienne Aubert, Mariona Farres,
                 Tamaé Gennai Deveaud

                 spécificités
                 · 60 ou 75 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · cours obligatoire pour toute formation instrumentale
                 · destiné aux élèves qui entreprennent une formation
                   musicale dès l'âge de 8 ans et plus
                 · à partir de RS3 utilisation de l’instrument de musique
                   personnel
                 · possibilité de suivre le cursus à l’ijd parallèlement
                   à l’apprentissage d’un instrument à l'ijd, au cmg
                   ou au cpmdt
                 · 6 élèves minimum

                                                                               13
dès 6 ans        rythmique-solfège
                 et découverte du piano
CHF 930.- / an

                 Acquérir les bases du solfège par le mouvement en lien
                 direct avec la découverte du piano. Développer la motricité
                 et le sens musical. Identifier les notes et leurs valeurs.
                 Se familiariser avec la pratique instrumentale. Être attentif
                 à l’autre, s’écouter et s’entendre en groupe.

                 centre d’enseignement et professeures
                 terrassière Anne-Claire Rey-Bellet, Ana Usan Porta

                 spécificités
                 · 2 cours de 50 min/semaine
                 · formation sur 2 ans
                 · après deux années, l’élève intègre un cours
                   de rythmique-solfège 3 et un cours de piano impro
                   collectif (PIC), niveau premier cycle
                 · avoir suivi le cours d'IRS2 ou être âgé-e
                   de 7 ans révolus au 31 juillet
                 · 6 élèves minimum, 8 élèves maximum

dès 8 ans        rythmique-solfège 4 et 5
                 instrumental
CHF 620.- / an

                 Approfondir sa culture musicale par le mouvement,
                 l’improvisation et de nombreux exercices ludiques en relation
                 directe avec son instrument. Etablir des liens vivants
                 avec la formation musicale de base grâce à l’utilisation
                 de son instrument au cours de chaque leçon.

                 centre d’enseignement et professeure
                 versoix Patricia Pillonel

                 spécificités
                 · 75 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · l’apprentissage du solfège est réalisé avec l’instrument
                   en formation d’orchestre
                 · avoir suivi un cours de RS3 ou 4
                 · suivre une formation instrumentale (piano ou autre)
14
                 · 6 élèves minimum
15
dès 11 ans       rythmique-solfège
                 secondaire 1 à 2
CHF 620.- / an

                 Poursuivre l’étude du solfège et de la rythmique -
                 de manière intensive - en pratiquant l’écoute,
                 le mouvement, l’improvisation à l’instrument, l’analyse
                 et l’écriture. La formation se déroule sur 2 ans,
                 avec des cours d'une durée de 100 minutes.

                 centre d’enseignement et professeures
                 terrassière Tamaé Gennai Deveaud,
                 Stéphanie Biedermann,
                 plan-les-ouates Mariona Farres, Christine Morard

                 spécificités
                 · 100 min/semaine
                 · avoir obtenu le certificat de formation musicale
                 · participation occasionnelle à des concerts ou à des
                   spectacles et participation obligatoire aux auditions
                 · fin RS secondaire intensif : certificat de langage musical
                   (conditionné à la réussite de l’examen)
                 · 6 élèves minimum

16
piano
· piano individuel
· piano impro
  collectif

                     17
cursus
       cycle d'initiation
                                                           premier cycle

          initiation ı
                             initiation ıı            palier ı.1
                             > examen                                   palier ı.2
                                                                        > examen

                                                                                    palier ıı.1

     *    + attestation                          palier ııı.1
                                                                      palier ıı.2
                                                                      > examen
          de formation
          artistique
                             palier ııı.2
                             > examen

         palier ıv.1
                            deuxième cycle

 palier ıv.2
 > examen                                                                            + certificat
                                                                                                    *
                                                                                     d'études
                                                                                     musicales

           palier v.1          palier v.2                                  palier vı.2
                               > examen             palier vı.1            > examen

* L'lesattestation de formation artistique est remise aux élèves de piano qui remplissent
        conditions suivantes : avoir réussi l'examen de fin de palier III. 2, avoir achevé
     avec succès le cursus de formation musicale (RS5) et avoir suivi un cours
     complémentaire ou de rythmique-solfège secondaire.
     Le certificat d'études musicales est délivré aux élèves de piano qui remplissent
     les conditions suivantes : avoir réussi l'examen de fin de palier VI. 2 ; et sur l'ensemble
     de son cursus (1er et 2e cycle), l'élève doit avoir suivi 4 cours complémentaires dont
     un de rythmique-solfège secondaire.

18
piano individuel
Apprendre à jouer au piano, puis au fil du cursus parfaire
la maîtrise de l’instrument et du langage musical. Exprimer
sa créativité à travers la pratique d’un répertoire pianistique
étendu, mais aussi à travers l’improvisation, la lecture
à vue et la musique d’ensemble. Ce cursus propose des cours
individuels hebdomadaires, complétés par une pratique
régulière et exigeante de l’instrument à domicile. L’année
est ponctuée de moments de pratique collective - audition,
spectacle, concert - propices au développement de l’écoute
et à la gestion du son et de l’espace.

centres d’enseignement et professeur-e-s
grand-Lancy Isabelle Longchamp, Catherine Rouget Chenu
meyrin Olivier Laville, Jennifer Picot petit-lancy Ludmilla
Gautheron, Xavier Pares, Patricia Renevey-Siffert, Nicolas
Van Dinh plan-les-ouates Gérald Cerf, Ludmilla Gautheron,
Olivier Laville, terrassière Sarah Branchi-Cascone, Gérald
Cerf, Mira Daniel, Béatrice Fontanet-Bachmann, Ludmilla
Gautheron, Sonia Hauser, Dominique Laurent, Isabel Maret,
Aline Mühlebach, Xavier Pares, Patricia Renevey-Siffert, Olta
Tashko-Rey, Nicolas Van Dinh, Marine Veber trembley Isabel
Maret, Jennifer Picot veyrier Monireh Chmouliovsky versoix
Sonia Hauser, Aline Mühlebach

spécificités
· 40 à 50 min/semaine selon niveau
· être âgé-e de 7 ans révolus au 31 juillet
· enseignement individuel pouvant être complété
  par des projets en groupe
· participation aux projets spécifiques, type audition,
  atelier, concert, concours

                                                             19
· disposer d’un piano à domicile (clavier électronique exclu)
                   prévoir un accordage par année.
                 · cycle d’initiation + 1er cycle : forfait CHF 1'830.-
                   2e cycle : forfait CHF 2'010.-.
                   le forfait comprend : un cours hebdomadaire de piano,
                   un cours de rythmique-solfège et un cours complémentaire.
                 · l'élève âgé-e de 6 ans peut exceptionnellement
                   commencer l’étude du piano s'il-elle remplit les conditions
                   suivantes : être inscrit-e dans un cours de rythmique-
                   solfège et bénéficier du préavis positif du décanat
                   rythmique-solfège.
                 · fréquentation obligatoire d'un cours de formation
                   musicale (rythmique-solfège)

                 Les horaires des cours sont élaborés et communiqués
                 ultérieurement par les professeur-e-s.

informations
doyen-ne : à désigner
doyen.piano@dalcroze.ch
secrétaire : anne.coppex@dalcroze.ch
022 718 37 62

20
piano individuel
intensif  *
Pratiquer la musique de manière intensive. Se préparer
à l’entrée en filière préprofessionnelle puis à la HEM (Haute
Ecole de Musique). Participer aux auditions communes,
projets spécifiques, concerts internes et externes. Collaborer
régulièrement avec les élèves des filières intensive et
préprofessionnelle et avec les étudiant-e-s HEM.

centres d’enseignement et professeur-e-s
tous les centres et tous les professeur-e-s de piano

spécificités
· 2 cours hebdomadaires individuels de 45 min
· être âgé-e de 7 ans révolus au 31 juillet
· participation obligatoire aux auditions, ateliers, concerts,
  concours, projets sur un thème spécifique
· évaluation renouvelée au terme de chaque année
  de formation
· 1er cycle : forfait CHF 2'500.- / 2e cycle : forfait 2'680.-
  Le forfait comprend : 2 cours hebdomadaires de piano, un
  cours de rythmique-solfège et un cours complémentaire.
· l’admission dans la filière « piano intensif » peut être
  envisagée pour tout-e élève talentueux-euse et motivé-e,
  ayant achevé avec succès le cycle d’initiation. Elle est
  conditionnée au préavis positif du-de la professeur-e et du
  décanat, ainsi qu’aux résultats de l’examen d’entrée.

* admission uniquement sur préavis du-de la professeur-e

                                                            21
cursus

                  cycle d'initiation

          initiation ı

                         initiation ıı
                         > projet

                                             premier cycle

                                palier ı.1

                                                         palier ı.2
                                                         > projet                  palier ıı.1

                                                                                   palier ıı.2
                                                                                   > projet
                   *      + attestation
                          de formation
                          artistique

                                          palier ııı.2              palier ııı.1
                                          > projet

* L'lesattestation de formation artistique est remise aux élèves de piano qui remplissent
        conditions suivantes : avoir réussi le projet de fin de palier III. 2, avoir achevé avec
     succès le cursus de formation musicale (RS5) et avoir suivi un cours complémentaire
     ou de rythmique-solfège secondaire.
22
piano impro collectif
Improviser et pratiquer la musique d’ensemble comme
outil d’écoute et de socialisation dès le début de
l’apprentissage. Acquérir un vocabulaire musical singulier
et personnel pour répondre à l’expression d’enfants aux
profils divers. Développer la créativité, le travail en groupe,
les liens entre mouvement global du corps et mouvement
intérieur dans le jeu instrumental. Autant d’aspects qui
sont au cœur de la pédagogie Jaques-Dalcroze.

Ce cursus propose des cours hebdomadaires de 2 ou 3
élèves selon le niveau et la durée du cours, complétés
par une pratique régulière et inventive de l’instrument
à domicile. Pendant l’année, l'élève présente ses
inventions et des pièces du répertoire, en solo ou en
groupe, lors d’auditions et de spectacles.

centre d’enseignement et professeures
terrassière Anne-Sophie Casagrande, Aline D'Ans,
Mira Daniel, Françoise Jeanneret, Pauline Pont, Sylwia
Sobolewska-Ruf, Ana Usan Porta

spécifités
· 50 ou 60 min/semaine selon niveau et nombre d’élèves
  (2 ou 3)
· enseignement en petit groupe (la professeure peut
  proposer dans ce cadre des moments en individuel
  et d’autres en collectif)
· être âgé-e de 6 ans révolus au 31 juillet
· suivre, en parallèle le cours d'initiation rythmique-solfège
  ou un cours de rythmique-solfège
· groupes composés en fonction de l’âge et des acquisitions
  instrumentales des participant-e-s
· cycle d’initiation + 1er cycle : forfait CHF 1'650.-
  Le forfait comprend un cours d’instrument en petit
  groupe, un cours de rythmique solfège et un cours
  complémentaire.
· participation à des projets spécifiques (auditions,
  présentations scéniques, concerts, etc)

                                                                  23
· dans le cycle d’initiation le cours est dispensé
               par des professeures de rythmique spécialisées
               dans l’initiation au piano par l’improvisation
             · disposer d’un piano à domicile (clavier électronique exclu)
               prévoir un accordage par année

             Les horaires des cours sont élaborés et communiqués
             ultérieurement par les professeures.

     informations
     anne.coppex@dalcroze.ch
     022 718 37 62

24
autres cours
Ils sont suivis de façon complémentaire au cursus de rythmique-solfège
ou de piano, selon les exigences respectives de chaque secteur.

Ils peuvent également être suivis librement - hors cursus - moyennant
des prérequis spécifiques tels que l'âge ou le degré d'expérience.

                                                                         25
5 ans              graine de pianiste
CHF 1'290.- / an
                   Eveiller l’enfant à la musique par une approche intuitive
                   du piano, en petit groupe. Stimuler l’invention, l’exploration
                   sonore et les jeux musicaux.

                   centre d’enseignement et professeur-e-s
                   terrassière Marine Veber, Olivier Laville et Nicolas Van Dinh

                   spécificités
                   · 50 ou 60 min/semaine selon nombre d’élèves)
                   · enseignement en petit groupe (2 ou 3)
                   · être âgé-e de 5 ans révolus au 31 juillet
                   · participation à des projets spécifiques
                    (auditions, présentations scéniques)
                   · disposer d’un piano à domicile (clavier électronique exclu)
                    prévoir un accordage par année
                   · cours donné sur 1 année avec possibilité de poursuivre
                    dans la filière piano impro collectif

26
de 6 à 17 ans    atelier créativité
CHF 620.- / an
                 Grâce à des jeux d’improvisation musicale, théâtrale
                 et gestuelle, l’atelier permet de développer ses capacités
                 expressives, imaginatives et artistiques, vivre et communiquer
                 ses émotions individuellement ou au sein d’un groupe,
                 acquérir de l’autonomie et de l’aisance, inventer, mettre
                 en scène et conduire des projets de toutes sortes.

                 centre d’enseignement et professeures
                 terrassière Véronique Aeschimann et Sandrine Gampert

                 spécificités
                 · 50 à 75 min selon niveau et nombre d'élèves
                 · en période de préparation de spectacle, des répétitions
                   supplémentaires peuvent être programmées le week-end
                   et sont indispensables. Un planning est alors remis en
                   début d'année.
                 · 12 élèves minimum

                 horaires
                 atelier 1 (6-8 ans) : mardi 16h45
                 atelier 2 (9-11 ans) : jeudi 16h45
                 atelier 3 (12-16 ans) : jeudi 17h50
                 atelier 4 (15-18 ans) : mardi 18h

                                                                            27
dès 5 ans        expression danse
CHF 620.- / an
                 Découvrir son propre langage corporel en intégrant
                 les éléments techniques de la danse contemporaine.
                 Développer les champs de l’expression grâce à une variété
                 de supports musicaux. Explorer les possibilités du langage
                 gestuel en faisant appel à l’imagination, à l’improvisation
                 et à la musicalité. Participer à l’élaboration et à la réalisation
                 d’un spectacle.

                 centres d’enseignement et professeures
                 versoix, Patricia Pillonel
                 expression danse 1 : dès 6 ans
                 expression danse 2 : 8 à 10 ans
                 expression danse 3 : 10 à 13 ans
                 expression danse 4 : ado, dès 13 ans

                 carouge, Anne-Sophie Casagrande
                 expression danse 1 +2 : (double degré) 5 à 8 ans

                 terrassière, Valérie Morand-Sanchez
                 expression danse 1 : dès 5 ans
                 expression danse 2+3 : 8 à 10 ans
                 expression danse 3+4 : 10 à 12 ans

                 spécificités
                 · 50 à 75 minutes/semaine selon nombre d'élèves
                 · participation régulière aux répétitions en période
                   de spectacle
                 · 6 élèves minimum

28
ados, dès 11 ans   danse-comédie
CHF 620.- / an
                   S’initier à une technique de danse contemporaine.
                   Développer ses capacités d’expression par le mouvement,
                   la parole, l’improvisation, le texte et l’utilisation
                   de musiques diverses. Prendre confiance en soi en réalisant
                   un travail collectif dans lequel chacun-e a son mot
                   et son geste à dire, selon ses aptitudes et sa motivation.
                   Présenter l’aboutissement d’un travail en cours d’année.

                   centre d’enseignement et professeure
                   terrassière Valérie Morand-Sanchez

                   spécificités
                   · 60 ou 75 min/semaine selon nombre d'élèves
                   · avoir pratiqué la musique ou une activité corporelle
                     extrascolaire (danse ou autre) durant une année au moins
                   · le cours peut être suivi plusieurs années
                   · 6 élèves minimum

de 6 à 16 ans      graine de groove
                   enfants et ados
CHF 620.- / an

                   (danse improvisée)
                   (Re) découvrir le sens du rythme ; une approche créative
                   du mouvement par la body percussion et l'improvisation.
                   Les élèves sont répartis en 2 groupes, selon les âges.

                   centre d’enseignement et professeure
                   terrassière Florence Jaccottet

                   spécificités
                   · 50 à 60 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                   · être âgé-e de 6 ans révolus au 31 juillet
                   · 6 élèves minimum
                   · cours 6-9 ans : mardi 16h30
                   · cours 10-16 ans : mardi 17h30

                                                                              29
dès 8 ans        percussion
CHF 930.- / an
                 Explorer l’univers sonore de la percussion. Reconnaître
                 les différents instruments de percussion et en jouer.
                 Développer le sens rythmique et la coordination.
                 Pratiquer des rythmes simples appartenant à diverses
                 traditions ethniques. Créer des morceaux d’ensemble
                 simples. Présenter ses réalisations en public.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Margaret Harmer

                 spécificités
                 · 50 à 60 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · être âgé-e de 8 ans révolus au 31 juillet
                 · avoir suivi 2 années de rythmique-solfège
                 · 4 élèves minimum

30
de 7 à 16 ans    chœur d’enfants
                 chœur d'ados
CHF 330.- / an

                 Développer « l’instrument chant ». Intégrer chant
                 et mouvement. Participer à des prestations artistiques
                 en lien avec d’autres cours (rythmique-solfège, piano,
                 danse, etc).

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Agnès Schnyder

                 spécificités
                 · 60 min/semaine, le mercredi après-midi
                 · le chœur d’enfants est ouvert aux élèves de 7 à 11 ans
                 · le chœur d’adolescent-e-s est ouvert aux élèves
                   de 12 à 16 ans
                 · chacun de ces cours peut être suivi durant plusieurs
                   années
                 · participation régulière aux répétitions supplémentaires
                   en période de spectacle
                 · 20 élèves minimum

                                                                             31
de 12 à 17 ans   musiques électroniques
                 actuelles
CHF 930.- / an

                 Créer sa propre musique individuellement ou en groupe
                 à partir des musiques électroniques actuelles (techno,
                 house, downtempo, dubstep, etc.) et à l’aide de l’ordinateur.
                 Le cours est consacré à l’histoire et à l’analyse des différents
                 styles, à l’environnement sonore d’une production musicale,
                 à l’utilisation d’un synthétiseur et d’un sampler,
                 aux enregistrements, à l’édition audio et aux techniques
                 de mixage.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Margaret Harmer

                 spécificités
                 · 60 à 75 min/semaine selon le nombre d'élèves
                 · avoir suivi un cours de solfège durant 3 années au moins
                 · disposer d’un ordinateur, d’un clavier midi et d’un logiciel
                   de production musicale (les travaux sont réalisés avec
                   les logiciels Logic, Ableton, Studio One ou Maschine)
                 · 6 élèves minimum

32
dès 9 ans        improvisation
                 instrumentale
CHF 930.- / an

                 Pratiquer l’improvisation à l’aide de son propre instrument.
                 Jouer, s’écouter et s’entendre en groupe. Présenter
                 le résultat de ses productions. Travailler les notions
                 d’harmonie, de mode, de langage musical, de styles
                 (classique, jazz, rock, modal, etc.). Présenter le résultat
                 de ses productions.

                 centre d’enseignement et professeur-e-s
                 terrassière Pascal Chenu, Mira Daniel

                 spécificités
                 · 50 à 60 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · être âgé-e de 9 ans révolus au 31 juillet
                 · les élèves sont regroupés en fonction de leur âge
                   et acquisitions instrumentales
                 · possibilité de suivre le cours durant plusieurs années
                 · audition-test en fin d’année
                 · avoir suivi le cycle d’initiation de la formation
                   instrumentale
                 · groupes de 3 à 5 élèves

                                                                            33
dès 12 ans       harmonie pratique
CHF 930.- / an
                 Ce cours s’adresse aux pianistes et non pianistes
                 qui souhaitent aborder l’étude de l’harmonie de manière
                 concrète et vivante. Formation de l’oreille, écoute,
                 exercices au clavier et improvisation sont étudiés en lien
                 avec les répertoires de différentes époques.

                 centre d’enseignement et professeur
                 terrassière Laurent Sourisse

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · être âgé-e de 12 ans révolus au 31 juillet
                 · possibilité de suivre le cours 3 ans
                 · cours ouvert aux pianistes et aux non pianistes
                 · évaluation en cours d'année sous forme
                   de projet artistique
                 · avoir suivi un premier cycle de formation instrumentale
                 · suivre ou avoir suivi un cours de rythmique
                   solfège secondaire
                 · groupes de 3 élèves

34
dès 12 ans       ensemble
                 d’improvisation
CHF 930.- / an

                 instrumentale
                 Improviser avec son instrument, en groupe, en suivant
                 différentes règles de jeu. Jouer en solo dans un ensemble.
                 Ecouter et accompagner les autres membres de l’ensemble.
                 Recourir à différents styles de musique de manière vivante
                 et interactive.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Ana Usan Porta

                 spécificités
                 · 75 min/semaine
                 · être âgé-e de 12 ans au 31 juillet
                 · possibilité de suivre le cours 5 ans
                 · participation à des prestations durant l'année
                 · avoir suivi un premier cycle de formation instrumentale
                 · 6 élèves minimum

                                                                              35
dès 12 ans       chanter en
                 s’accompagnant
CHF 930.- / an

                 au piano
                 Chanter en s’accompagnant au piano, tantôt à partir
                 de ses propres souhaits, tantôt à partir des propositions
                 du professeur (répertoire de la chanson française).
                 Adapter un poème ou un texte en chanson. Créer ses
                 propres arrangements en fonction de différents styles.
                 Travailler le jeu et l'interprétation, notamment en vue
                 de présentations publiques. Improviser sur le vif.

                 centre d’enseignement et professeur
                 terrassière Pascal Chenu

                 spécificités
                 · 50 à 60 min/semaine selon niveau et nombre d'élèves
                 · possibilité de suivre le cours 5 ans
                 · audition-test en fin d’année
                 · avoir suivi le cycle de formation en piano jusqu’en fin
                   de palier ıı.1
                 · groupes de 3 à 5 élèves

dès 10 ans       lecture au piano
CHF 930.- / an
                 Lire une partition avec aisance en recourant à une technique
                 basée sur la coordination entre le regard, la connaissance
                 du clavier, l’écoute et la pulsation intérieure.

                 centre d’enseignement et professeur
                 terrassière François Creux

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · avoir suivi le premier cycle de formation piano
                   jusqu’en fin de palier II.1
                 · groupes de 3 élèves

36
cours
adultes
et seniors

             37
de 18 à 60 ans   rythmique adultes
CHF 670.- / an
                 Se mouvoir et s’exprimer en musique. Acquérir
                 une conscience et une maîtrise accrues de son corps.
                 Accroître la confiance en soi. Être actif et réactif.
                 Harmoniser l’ensemble de ses facultés de manière ludique.
                 Rythmer et danser sa vie. Eprouver du plaisir dans l’innovation
                 musicale et corporelle, seul-e ou en dialogue avec le groupe.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Florence Jaccottet

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · de septembre à juin
                 · le cours peut être suivi durant plusieurs années
                 · acquisition progressive de nouvelles compétences
                 · 9 participant-e-s minimum

dès 18 ans       solfège-mouvement
                 adultes et seniors
CHF 620.- / an

                 Acquérir et développer des connaissances en solfège
                 par le mouvement ; améliorer la compréhension
                 de la musique et de la rythmique ; vivre la musique
                 en interaction avec le groupe.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Mariona Farres

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · de septembre à juin
                 · les personnes qui suivent en parallèle un cours
                   de rythmique adultes bénéficient d'un rabais de 15 %
                 · 9 participant-e-s minimum

38
dès 60 ans       rythmique seniors
CHF 590.- / an
                 La rythmique Jaques-Dalcroze pour les seniors est davantage
                 qu’une simple activité physique : elle stimule, entre autres,
                 l’équilibre, la coordination, l’attention, la concentration,
                 la mémorisation. Elle développe la musicalité, l’imagination
                 et la relaxation dans un contexte convivial et socialisant.
                 Une étude scientifique en collaboration avec les HUG
                 a démontré qu’une pratique régulière diminuait le risque
                 de chute de 50 %.

                 centres d’enseignement et professeur-e-s
                 terrassière Nadège Allaki, Amelia Combarros,
                 Mariona Farres, Tamaé Gennai Deveaud, Ruth Gianadda,
                 Sandra Gonin, Olivier Grimm, Anne-Claire Rey-Bellet,
                 Iramar Rodrigues chêne-bougeries Mariona Farres
                 onex Yumiko Hiroi servette Yumiko Hiroi
                 petit-lancy Aline D’Ans versoix Patricia Pillonel
                 plan-les-ouates Amelia Combarros

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · 2 cours d’essai sans engagement
                 · inscription possible en cours d’année
                 · les couples et les personnes suivant 2 cours
                   bénéficient d'un rabais
                 · les habitants d’Onex suivant des cours à Onex
                   ou au Petit-Lancy bénéficient d'un rabais de 20 %
                 · pour les autres soutiens financiers possibles
                   (DELTA, assurances, etc.), se renseigner au secrétariat
                 · 9 participant-e-s minimum

                          informations
                          info-adultes@dalcroze.ch
                          info-seniors@dalcroze.ch
                          022 718 37 64

                          lieux d'enseignement et professeur-e-s
                          www.dalcroze.ch/rythmique-seniors-dalcroze

                                                                             39
CHF 350.- / an   chorale adultes
                 et seniors
                 Se retrouver chaque semaine pour chanter dans
                 la bonne humeur ; travailler sa respiration, développer
                 son souffle, intégrer le mouvement corporel aux
                 exercices vocaux, s’éveiller à de nouvelles cultures
                 par des styles musicaux variés.

                 centre d’enseignement et professeure
                 terrassière Amelia Combarros

                 spécificités
                 · 50 min/semaine
                 · les personnes qui suivent en parallèle un cours
                   de rythmique bénéficient d'un rabais de 15 %
                 · 15 participant-e-s minimum

CHF 590.- / an   rythmique et parkinson
                 Cours spécifiquement adapté aux personnes atteintes
                 de la maladie de Parkinson. Il offre une nouvelle forme
                 d’activité dans un contexte convivial et socialisant.
                 Ses qualités sont propices au développement et au maintien
                 de l’intérêt pour l’activité physique. Une pratique régulière
                 de la rythmique Jaques-Dalcroze stimule, entre autres,
                 l’équilibre, la coordination, l’attention, la mémorisation,
                 l’imagination, la musicalité et la relaxation.

                 centre d’enseignement et professeures
                 terrassière Adrienne Aubert, Anne-Laure Schlaubitz Garin

                 spécificités
                 · 50min/semaine
                 · 2 cours d’essai sans engagement
                 · inscription possible en cours d’année
                 · les couples et les personnes suivant 2 cours bénéficient
                   d'un rabais 15 %
                 · pour les autres soutiens financiers possibles
                   (DELTA, assurances, etc.), se renseigner au secrétariat
                 · 9 participant-e-s minimum
40
ateliers
Dispensés ponctuellement et indépendamment d'un cursus,
les ateliers permettent de développer des aspects spécifiques
de la pédagogie Jaques-Daclroze.

                                                                41
de 5 à 10 ans     rythmique-mouvement
                  en famille
CHF 220.- / duo
les 6 ateliers

                  Que de plaisir à danser en famille sur de la musique !
                  Plusieurs fois dans l'année, nous nous retrouverons
                  pour explorer, comprendre, inventer, improviser, danser
                  sur des musiques de styles divers. L’occasion de partager
                  une activité ludique et pédagogique différente du quotidien.
                  Le but principal : passer un moment de plaisir en famille
                  et en musique.

                  centre d'enseignement et professeures
                  terrassière Pauline Pont et Stéphanie Biedermann

                  spécificités
                  · durée : 60 minutes / atelier
                  · ouvert aux enfants de 5 à 10 ans, accompagnés d'un parent
                  · aucun prérequis musical
                  · forfait de 6 ateliers les samedis
                  · dates : 28 septembre, 9 novembre, 14 décembre 2019
                    1er février, 4 avril, 13 juin 2020​
                  · inscription en duo enfant-adulte
                  · remise d'un CD en fin d'année contenant les musiques
                    travaillées pendant l'année
                  · 9 duos parent-enfant minimum

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de 5 à 8 ans      en rythme les images
CHF 280.-
les 6 ateliers    6 ateliers dans l’année, les samedis matins de 10h30
de 8 à 15         à 11h30 * ; atelier organisés en 3 sessions thématiques
enfants
                  Tableau rythmique / 2 ateliers
                  Interagir avec des programmes informatiques simples
                  permettant de produire des couleurs, des formes et des
                  effets visuels et répondant, en temps réel, aux intentions
                  musicales ou sonores produites par les participants-es.
                  Taper des mains et déclencher des éclats de peinture
                  colorés projetés sur le mur. Chuchoter et de minuscules
                  points de couleur apparaissent à l’écran… Des sons
                  pour peindre la vie en couleur.

                  Danse la peinture / 2 ateliers
                  Les participants-es génèrent par leurs mouvements des
                  tableaux inédits, reflets de leur cadence et de leur gestuelle
                  reproduites sur un écran. Ici on peint avec son corps,
                  ses bras, ses pieds, sa tête, autant de pinceaux virtuels
                  pour composer en dansant, le paysage de son propre trajet
                  dans l’espace et le temps.

                  Dessine tes partitions / 2 ateliers
                  Exprimer l’écriture musicale d’une partition en inventant
                  son propre système de notation musicale. Sur le mode
                  ludique et poétique, les enfants créent la grammaire
                  d’un nouveau langage graphique et composent la partition
                  de leur musique présente ou à venir. Inventer son langage
                  visuel est important pour transmettre aux autres
                  la possibilité de reproduire ses explorations musicales
                  les plus audacieuses.

                  centre d'enseignement et professeures
                  terrassière Tamaé Gennai Deveaud et Marc Philippin

                   spécificités
                 * dates communiquées d’ici mai 2019 sur notre site
                   durée : 60 minutes / atelier
                   8 élèves minimum

                                                                               43
parent-enfant     ouh là là ! pas facile
                  d’apprendre
dès 8 ans
CHF 390.- / duo
les 10 ateliers
                  Votre enfant bouge plus qu'il-elle ne le voudrait ? Il-elle
                  n’arrive pas à se concentrer longtemps ? La lecture
                  et l'écriture paraissent des exercices difficiles ?

                  Faciliter les apprentissages (concentration, contrôle
                  de soi, lecture, écriture,…) à travers une approche
                  corporelle en recourant aux outils de la rythmique
                  et des principes du RMT (rythmic movement training).
                  Une méthode basée sur les mouvements spontanés
                  que les bébés font naturellement et qui sont nécessaires
                  aux développements physique, émotionnel et intellectuel.

                  centre d'enseignement et professeure
                  terrassière Véronique Aeschimann

                  spécificités
                  · forfait de 12 ateliers : de septembre à décembre
                    ou de janvier à avril
                  · les mercredis de 13h30 à 14h30 / dates disponibles
                    sur demande dès avril 2019
                  · groupes de 5 élèves

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enfant            à l'aise avec mon piano
dès 8 ans
et adulte ayant   La pratique du piano peut être source de tensions
une pratique      et de crispations qui gênent le-la musicien-ne dans son jeu.
amateur           Dans ce parcours de 6 ateliers, des exercices adaptés
CHF 200.-         aux besoins de chacun-e sont proposés pour améliorer
les 6 ateliers    la conscience corporelle. Pour que jouer du piano rime
                  avec plaisir et confort, et dans le but d'être plus libre dans
                  son expression musicale !

                  centre d'enseignement et professeure
                  terrassière Marine Veber

                  spécificités
                  · le samedi à 10h
                  · destiné aux élèves de tous niveaux confondus
                  · ateliers collectifs de 3 à 6 élèves durée : de 30 min à 1h
                  · forfait pour 6 ateliers, dates :
                   16 novembre et 14 décembre 2019,
                   18 janvier, 22 février, 14 mars, 4 avril 2020

                                                                                   45
dès 18 ans       danser sa vie
CHF 370.-
les 7 ateliers   Mieux connaitre son corps pour développer
                 une confiance globale.

                 L’écoute subtile et aiguisée du corps et de la musique
                 est au cœur de cet atelier. À travers la danse, improvisée
                 ou chorégraphiée, on travaille les notions de centre
                 et de poids du corps, de regard, d’espace, de qualité
                 du mouvement, de toucher. On identifie ses sensations
                 et émotions de manière artistique et libre, toujours
                 en lien avec le groupe. L’acquisition d’outils techniques
                 (issus de la danse contemporaine) améliorent
                 le quotidien : contrôler son corps, lui donner plus
                 de liberté, faciliter ses gestes, améliorer sa disponibilité
                 et ses capacités physiques.

                 centre d'enseignement et professeure
                 terrassière Luisa Schöfer

                 spécificités
                 · aucun prérequis
                 · forfait pour 7 jeudis, horaires et dates à venir
                 · minimum 7 participant-e-s

46
à partir de   improvisation au piano
CHF 390.-     pour musicien-ne-s et rythmicien-ne-s
les 5 cours
              Proposer aux musicien-ne-s et rythmicien-ne-s professionnel-le-s
              une pratique de l’improvisation au piano adaptée à leurs besoins :
              harmonie tonale et non tonale, formes, styles, improvisation
              pour le mouvement et l’enseignement, pratique individuelle
              ou collective, etc.

              centre d'enseignement et professeur
              terrassière Laurent Sourisse

              spécificités
              · groupes de 2 à 4 personnes
              · durée de 25 à 50 minutes selon nombre d’élèves
              · forfait 5 à 10 cours ; dates à fixer avec le professeur
              · avoir une formation professionnelle de type Bachelor-Master
                en musique ou en rythmique

                                                                           47
CHF 290.-        écouter autrement :
                 le répertoire par
les 6 ateliers

                 l’improvisation
                 pour musicien-ne-s et rythmicien-ne-s

                 L’improvisation est un outil formidable pour mieux écouter
                 et s’approprier les œuvres du répertoire du XVIIe siècle
                 à nos jours. Elle permet de jouer avec le langage
                 des compositeurs, de démonter la musique comme
                 un jeu de construction et de la reconstruire à sa guise,
                 pour mieux l’apprivoiser.

                 quelques thèmes proposés
                 · le contrepoint à l’époque baroque : 1 voix, 2 voix,
                   imitations et « invention »
                 · construire à partir d’un thème à l’époque classique :
                   développement de motifs
                 · l’organisation des tonalités, le piano-orchestre
                 · thème et variations : l’imagination à partir d’un cadre
                 · musique modale au début du XXe siècle : un nouveau
                   discours musical
                 · construire à partir d’un intervalle : un matériau simple
                   aux possibilités vastes
                 · les formes narratives : raconter une histoire avec
                   la musique

                 centre d'enseignement et professeur
                 terrassière Laurent Sourisse

                 spécificités
                 · durée : 90 minutes
                 · 1 fois par mois
                 · 6 élèves minimum

48
infos
pratiques

            49
bon à savoir
      accueil                        inscriptions 19 - 20
      lundi au vendredi,             tous les cours / horaires / lieux
      10h à 13h et 15h à 18h         d'enseignement en ligne dès le
      tel : 022 718 37 60            lundi 1er avril sur www.dalcroze.ch

                                     s’inscrire
                                     en ligne : www.dalcroze.ch
                                     à la terrassière : lundi au vendredi,
                                     10h-13h et 15h-18h

     tenue requise (rythmique-solfège)
     vêtements confortables réservés à l'usage de la leçon ;
     aux pieds : basanes ou chaussettes antidérapantes ;
     les élèves et leurs parents ne sont pas autorisés à
     pénétrer dans les salles de cours avec leurs chaussures.

      absence au cours               où se procurer des basanes ?
      prévenir directement           dans la plupart des grands magasins
      le-la professeur-e             de chaussures et grandes enseignes
      de votre enfant ;              alimentaires ; choisir le modèle souple
      coordonnées pp. 59-60          (il existe des basanes à semelles dures),
                                     en tissu et semelle en caoutchouc ;
                                     il n'est pas nécessaire d'acheter la
                                     version cuir (type chaussons de danse).

      dernière minute
      les changements impromptus
      sont annoncés sur l’écran
      devant l'accueil

           pour toute information complémentaire, se référer au règlement
           de l'institution : https://www.dalcroze.ch/informations-pratiques/
           informations-pratiques-1/
50
lieux d’enseignement ijd
institut Jaques-Dalcroze            collonge-bellerive (1245)
siège : rue de la terrassière 44,   cours de rythmique-solfège
1207 genève                         · école de Collonge - cycle moyen
                                      route d'Hermance 101 ou accès
bernex (1233)                         par le chemin du Grand-Clos
cours de rythmique-solfège
· école Robert Hainard              grand-lancy (1212)
  chemin de Saule 120               cours de rythmique-solfège
                                    et cours de piano
carouge (1227)                      · centre musical du Grand-Lancy
cours de rythmique-solfège            av. des Communes Réunies 63
· école des Allobroges
  rue des Allobroges 6              liotard (1203 genève)
· école des Promenades              cours de rythmique-solfège
  bd des Promenades 24               · école de Liotard, rue Liotard 66,
· école de la Vigne-Rouge              salle de jeux
  chemin de la Vigne-Rouge 2
· Allobroges Square
  rue des Allobroges 33 A

chêne-bougeries (1224)
cours de rythmique-solfège
· école du chemin de-la-Montagne
  chemin Jean-de-la-Montagne 3

                                                                           51
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