PROGRAMME GROUPES avril à juin 2019 - Espace des sciences
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www.espace-sciences.org
PROGRAMME GROUPES
Scolaires • Centres de loisirs • Adultes • Accessibilité SÉANCES
ANIMATIONS
avril à juin 2019 VISITES
Dessin à colorier. Copyright Mioshe.
ÉDITO QUOI FAIRE ? PLANÉTARIUM
PROGRAMME SALLES D'EXPOSITION
Afin de rendre les sciences plus accessibles aux élèves, nous
ET PLANÉTARIUM
souhaitons, par l’apprentissage de la démarche expérimentale, Éternité, rêve humain et réalités SALLE DE LA TERRE
stimuler la curiosité, l’émerveillement et l’esprit critique. Notre de la science - p. 4 LABORATOIRE
Tous vivants Tous différents - p. 6 SALLE EURÊKA DE MERLIN
premier objectif est de permettre à vos élèves de voir la science
en train de se faire, en la mettant à la portée de tous, afin que la Laboratoire de Merlin - p. 8
culture scientifique devienne une composante essentielle de la Planétarium - p. 10
culture, de l’éducation et du savoir. PÉRIODE SCOLAIRE
Visites d’expositions, animations avec un médiateur scientifique,
ANIMATIONS GROUPES SCOLAIRES AUTRES GROUPES
séances en temps réel au Planétarium, animations dans votre DES EXPOSITIONS
classe, expositions itinérantes, ateliers d’astronomie… l’Espace ET SÉANCES D'ASTRONOMIE Centres Adultes Accessibilité
Maternelles Primaires Collèges Lycées de loisirs
des sciences, en lien avec la communauté éducative, a mis au cœur
Vieillir demain ? NOUVEAU
de ses priorités les activités à destination des publics scolaires.
Nature en ville
Notre centre de sciences possède une équipe de médiateurs Relations entre espèces
scientifiques qui a pour mission d’accueillir les publics, notamment Les dessous du cinéma
les scolaires. Dans le cadre d’un partenariat signé entre l'Espace Au cœur de l’invisible
des sciences, l’Académie de Rennes, Rennes Métropole et Les Mes premiers pas en astronomie
Champs Libres, nous bénéficions de l’expertise de professeurs Le Petit spationaute
conseillers relais chargés de garantir la complémentarité entre les L’Homme et l’Espace
Le ciel cette nuit
actions culturelles et les activités pédagogiques. Nous sommes À la découverte du Système THÈMES DÉFINIS
persuadés que la culture scientifique doit s’ouvrir davantage aux Solaire AU MOMENT
jeunes, en leur donnant la parole et en favorisant l’expression de La Lune notre satellite DE LA RÉSERVATION,
Comprendre les saisons SELON DISPONIBILITÉ
leur créativité.
Les légendes du ciel
La vie des étoiles
Michel Cabaret
Et pourtant elle tourne
Directeur de l’Espace des sciences Hubble et le mystère des galaxies
La DAAC pour vous accompagner PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES
(Délégation Académique à l'Éducation Artistique et Culturelle)
ANIMATIONS AUTRES GROUPES
Enseignants, construisez votre projet de visite en l’inscrivant DES EXPOSITIONS
ET SÉANCES D'ASTRONOMIE
dans les parcours EAC de vos élèves, avec les professeurs relais Centres de loisirs Adultes Accessibilité
de l’Éducation nationale. Des rencontres sont organisées pour
Vieillir demain ? NOUVEAU
vous aider à préparer votre venue, les dossiers pédagogiques des
expositions sont à votre disposition sur le site internet et pour aller Les dessous du cinéma
Au cœur de l’invisible
plus loin, des projets peuvent être proposés au cours de l’année.
En route pour l'Espace
Vos contacts :
Anne Simonot (1er degré) anne.simonot@ac-rennes.fr
Didier Thieurmel (2nd degré) didier.thieurmel@ac-rennes.fr
Présence les lundis et mardis au 02 23 40 67 78
QUAND VENIR ? COMMENT RÉSERVER ?
Visite enseignants le mercredi 3 avril 2019
PAGES 16, 17, 18 ET 19.
www.espace-sciences.org/enseignants Groupes scolaires www.espace-sciences.org/enseignants/visite
Dossiers pédagogiques en ligne Autres groupes www.espace-sciences.org/infos-pratiques/groupes
2 3
EXPOSITION TEMPORAIRE NOUVEAU ANIMATION 1H15
THÉMATIQUE EXPOSITION
Éternité, rêve humain • 2 > Le temps de l’espèce
Apprenez à distinguer le temps d’un individu et
+ ANIMATION
et réalités de la science celui d’une espèce. L’Homme a une espérance
de vie de 80 ans mais l’Homo sapiens existe
depuis plus de 200 000 ans ! Venez observer
VIEILLIR DEMAIN ?
une tor tue centenaire, un perroquet Du CE2 au Lycée
Voyagez dans le temps ! octogénaire, une palourde de 507 ans et
Un être humain de 122 ans, une palourde de 507
Une exposition pour explorer le temps à l’échelle remontez dans le temps pour retrouver des ans, un arbre de 80 000 ans, voilà quelques records
humaine. Mais aussi le temps de vie des autres êtres espèces disparues, tels un dinosaure à plumes de longévité des êtres vivants. Pourquoi certains
vivants, des espèces disparues, et celui de notre planète. ou un dodo de l’île Maurice. vivent plus longtemps que d’autres ? De tout temps,
l’Homme a recherché des moyens pour défier
Depuis l’Antiquité, l’Homme est à la recherche d’une vie • 3 > Le temps de la Terre et de l’Univers les effets du temps. Aujourd’hui bon nombre de
éternelle. Aujourd’hui, ce rêve d’éternité s’insinue dans En f in d’ex position, venez toucher une cosmétiques et pilules promettent une jeunesse
Du 2 avril au 1 septembre
er
éternelle, mais qu’en est-il vraiment ?
2019 la réalité grâce aux progrès technologiques et médicaux. météorite vieille de plus de 4 milliards d’années
L’Homme peut-il être considéré comme une machine dont ou découvrir les premières traces de vie. Pourquoi et comment notre corps vieillit-il ? Est-
les pièces défaillantes pourront être remplacées par des il possible de ralentir voire même d’inverser ce
À partir de 10 ans prothèses bioniques ? Pourra-t-il, à l’instar d’autres animaux Exposition conçue et réalisée par le Muséum phénomène ? Partez à la rencontre de l'Homme
comme la salamandre, régénérer tout ou partie de son corps ? d’Histoire naturelle de Nantes, l’Espace des « réparé » et de l'Homme « augmenté » : comment
Liens avec les programmes sciences de Rennes et le Musée du Fjord de vieillirons-nous demain ? Un médiateur vous
Saguenay (Québec).
scolaires : se référer à
l'animation Replacer l'Homme dans la diversité Exposition reconnue d’intérêt national par le
présente certaines découvertes étonnantes de
scientifiques qui travaillent sur ces questions.
du vivant et l'histoire de la Terre ministère de la Culture et de la Communication/ Mots-clés : vieillesse, mort, cellules, prothèses,
Contacter pour + d’infos : Direction générale des patrimoines/Service des Homme « réparé », Homme « augmenté »,
02 23 40 66 00 • 1 > Le temps de l’Homme musées de France. Elle a bénéficié à ce titre transhumanisme
Venez admirer une véritable momie datant de l’époque de d’un soutien financier exceptionnel de l’État.
l’Égypte ancienne ou découvrir une recette d’élixir de longue Avec le soutien de l’Accord France-Canada pour
vie. Laissez-vous surprendre par les pouvoirs extraordinaires les musées.
de la salamandre, du homard ou de la méduse ! Certains
animaux résistent mieux au vieillissement que les humains. www.espace-sciences.org/expositions
© William Le Jonny
CHIENS & CHATS, L'EXPO À VENIR
› Octobre 2019 à mars 2020
Une exposition au poil ! Nous cohabitons avec
les chiens et les chats depuis des millénaires
et comptons plus de 7 millions de chiens et
11 millions de chats en France. Mais que savons-
SALLE
nous d’eux ? Cette exposition pédagogique et
ludique fait le point sur les découvertes récentes
des spécialistes du comportement animal et
propose de porter un nouveau regard sur ces
EURÊKA
animaux de compagnie.
© MHN Nantes
Cette exposition est produite par la Cité des sciences
et de l'industrie de Paris, animée par l'Espace des
sciences.
44 55
EXPOSITION PERMANENTE
ANIMATIONS 1H15
THÉMATIQUES EXPOSITION +
ANIMATION AU CHOIX
TOUS VIVANTS Une exposition en 3 parties
TOUS DIFFÉRENTS
• 1 > La diversité du vivant
Mesurez-vous à un éléphant de mer ou à un NATURE EN VILLE
cactus géant, écoutez le cri du lynx. Huit jeux
sensoriels pour appréhender la diversité du À PARTIR DU CP
Sentir, tester, chercher… Entrez dans l’incroyable vivant.
aventure de la biodiversité L’urbanisation engendre pollution, dérangements
• 2 > La biodiversité des espèces lumineux et sonores, température élevée. Pourtant,
La vie sur Terre est foisonnante et extrêmement variée. les villes peuvent offrir une biodiversité riche et
Échangez votre bras avec une nageoire de
inattendue. Les plantes sont essentielles au bien-
De cette grande diversité naissent d’innombrables baleine, entrez dans un buisson d’orties. Cinq être des habitants. Elles tempèrent les canicules
et ingénieux échanges entre tous les êtres vivants. îlots pour répondre à diverses questions : ou aident à la dépollution de l’eau et du sol.
Cette biodiversité fait la richesse de la vie. qu’est-ce qu’une espèce ? Comment survit une
espèce ? Pourquoi les espèces disparaissent- Comment laisser la nature revenir en ville ? Un
Sculptures, jeux tactiles, multimédias, mises en elles ? médiateur de l'Espace des sciences vous invite
Permanent à découvrir quelques actions simples à réaliser :
situation, ouvrages… Cette exposition sensorielle et nichoirs, jardins partagés, hôtels à insectes…
ludique propose de se familiariser avec les nombreuses • 3 > La préservation de la biodiversité
À partir de 6 ans espèces qui la composent. Le visiteur découvre la Mots-clés : urbanisme, développement durable,
Écoutez les témoignages de scientifiques et
biodiversité, écosystèmes, êtres vivants, milieu
biodiversité sous toutes ses formes, pour mieux la de « héros » qui œuvrent pour la sauvegarde de vie
Liens avec les programmes comprendre et ainsi la protéger. de la biodiversité et testez vos connaissances
scolaires : se référer à grâce au quiz « Quelques gestes pour agir ».
chaque animation
Ressources en ligne :
© William Le Jonny
Exposition conçue, réalisée et animée par
Contacter pour + d’infos :
Des gestes à découvrir pour préserver la biodiversité l’Espace des sciences
02 23 40 66 00 près de chez vous, sur le site dédié à l'exposition :
www.espace-sciences.org/expositions
tous-vivants-tous-differents.org
RELATIONS ENTRE ESPÈCES
À PARTIR DU CE1
Les végétaux sont-ils réellement sans défense
contre ceux qui les mangent ? Deux espèces
animales peuvent-elles s’entraider ?
Un médiateur invite les groupes à démêler les
interactions entre espèces, à appréhender la
notion d’écosystème et à comprendre pourquoi
il est essentiel de protéger la biodiversité.
Mots-clés : êtres vivants, écosystème, interactions
entre espèces
SALLE
© Sylvain Lefebvre
© William Le Jonny
DE LA TERRE
66 77
EXPOSITION PERMANENTE Un espace ludique pour ANIMATIONS 1H15
expérimenter la science THÉMATIQUES EXPOSITION +
ANIMATION AU CHOIX
LABORATOIRE > Jouer avec les formes
DE MERLIN
Manipulez le puzzle géométrique, les mosaïques
symétriques, les volumes dépliés et l’arche à
construire.
AU CŒUR DE L’INVISIBLE
À PARTIR DU CE1
30 modules interactifs pour tester ses connaissances > Jouer avec l’énergie
Agissez sur le parcours électrique, le mobile Est-on invisible quand on est transparent ? Existe-t-il
Permettre une découverte ludique et interactive de à lumière, le globe à plasma. des espèces vivantes invisibles ? À travers diverses
phénomènes scientifiques : tel est l’esprit de Galette expériences autour de l’air, du son, de la lumière
le dragon et Ribot le chevalier, les 2 mascottes du > Jouer avec l’air ou des odeurs, un médiateur vous démontre qu’il
est possible de rendre visible l’invisible, et vice
Laboratoire de Merlin ! Testez et observez le tambour à air, la balle versa. Les ondes invisibles deviennent visibles, les
volante, le ballon à air chaud, le tourbillon d’air. gouttes d’eau apparaissent comme en lévitation
À travers des manipulations privilégiant l’observation et et un message écrit à l’encre invisible se révèle
Permanent la démarche scientifique, les élèves sont immergés dans > Jouer avec les images tout à coup.
un univers à la Jules Verne faisant appel à l’imaginaire.
Observez-vous dans des miroirs déformants, Mots-clés : propriétés de la matière, optique,
À partir de 6 ans Les découvertes se dévoilent, mêlant mathématiques, lumière, transparence, invisibilité
un miroir sphérique, un triangle de miroirs,
optique, physique ou encore mécanique. un mur multipliant et un hublot grossissant.
Liens avec les programmes La diversité des supports et des mécanismes à Regardez dans la lunette filtrante, la longue-
scolaires : se référer à vue et la caméra thermique.
chaque animation déclencher permet de renouveler sans cesse la
curiosité et l’envie d’apprendre par le jeu et l’action. Exposition conçue, réalisée et animée par
Contacter pour + d’infos :
Cet apprentissage scientifique est l’occasion de vivre l’Espace des sciences
02 23 40 66 00 de nouvelles expériences.
© William Le Jonny
www.espace-sciences.org/expositions
LES DESSOUS DU CINÉMA
À PARTIRDU CP
De James Bond à Shaun le mouton, les effets
spéciaux des plus grands films n'auront plus
de secrets pour vous. À quoi sert un fond vert ?
Comment fonctionne le Stop Motion pour donner
vie à de la pâte à modeler ? Qu’est-ce que la vision
binoculaire ? Cette animation vous initie à de
nombreux procédés cinématographiques et
vous dévoile les principes scientifiques qui les
rendent possibles.
Mots-clés : effets spéciaux, fond vert, Stop Motion
LABORATOIRE
© Nicolas Joubard
DE MERLIN
© Nicolas Joubard
88 9
ASTRONOMIE
SÉANCES PROPOSÉES ENVIRON 1H
APPRENDRE EN RÊVANT
Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance. Entrée impossible après le début de la séance
© Stephanie Priou
Le Planétarium vous propose des thèmes de
voyages fantastiques afin de mieux comprendre et
LE PETIT SPATIONAUTE
appréhender l'Univers.
PS-MS-GS MATERNELLES
Voyagez dans le temps à la rencontre du ciel imaginé
par les civilisations anciennes comme de celui que Spécialement destinée aux très jeunes enfants,
Permanent cette séance invite les petits spationautes à
nous percevons de nos jours, avec ses constellations
une découverte simple de l’astronomie. Une
qui nous sont si familières, ses étoiles, les planètes toute première approche qui présente le jour, la
Séances adaptées
selon les niveaux
et les galaxies. Chaque séance est commentée et nuit, le Soleil, les étoiles, les planètes, l’Homme
pilotée en direct et en temps réel par un conférencier dans l’Espace.
Liens avec les programmes qui s’adapte aux groupes présents, au thème du jour
scolaires : se référer à et à l’actualité astronomique. Mots-clés : découverte de l’astronomie
chaque séance
Contacter pour + d’infos :
02 23 40 66 56 MES PREMIERS PAS
planetarium@
espace-sciences.org EN ASTRONOMIE
CP - CE1 - CE2
Lorsque la nuit tombe, le ciel étoilé se dévoile.
© Planétarium EDS NASA
Petit à petit apparaissent les étoiles et parfois
même la Lune ! Puis après quelques heures,
le jour renaît avec le Soleil. Mais quelle est
la raison astronomique de l’alternance du
jour et de la nuit ? Comment se définissent
les jours, les semaines, les mois, les années,
en lien avec les mouvements de la Terre et de
la Lune ? Un voyage dans l’Espace vous invite
ensuite à l’observation de la ronde des planètes
autour du Soleil.
À LA DÉCOUVERTE
Mots-clés : alternance du jour et de la nuit,
organisation du calendrier en lien avec les DU SYSTÈME SOLAIRE
mouvements de la Terre et des astres, les
planètes du Système Solaire À PARTIR DU CE2
Chaque planète de notre Système Solaire est
un monde étonnant. En voyageant de l'une à
l'autre, vous découvrirez leurs caractéristiques,
avant d'aborder celles de notre étoile le Soleil,
de quelques satellites naturels, des astéroïdes
et des comètes. Vous comprendrez en quoi la
PLANÉTARIUM
Terre est exceptionnelle. Enfin, seront évoquées
les exoplanètes. Autant d'images étonnantes
© Planétarium EDS
rapportées en permanence par les sondes
interplanétaires.
Mots-clés : Univers, astres, Système Solaire,
planètes
10 11
L’HOMME ET L’ESPACE COMPRENDRE LES SAISONS
À PARTIR DU CE2 À PARTIR DU CM1
En 1957, le premier satellite artificiel Spoutnik1 était placé Au cours de l’année, la durée des jours et des nuits varie. Le Soleil se lève-t-il vraiment tous les
en orbite autour de la Terre. Ce lancement marque le début jours à l’Est ? Se couche-t-il imperturbablement à l’Ouest ? À quoi correspondent les jours du
de la grande aventure spatiale. Cette séance relate l’histoire printemps, de l’été, de l’automne et de l’hiver ? Peut-on observer la même chose partout sur
© Stephanie Priou
extraordinaire de la conquête spatiale, des toutes premières Terre ? Pourquoi parle-t-on d’équinoxe et de solstice ? Durant cette séance, nous vous expliquons
fusées aux projets futurs. pourquoi les saisons rythment nos vies.
Mots-clés : évolution de la technologie à travers l’histoire Mots-clés : mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil (rotation/révolution),
de la conquête spatiale alternance jour/nuit et cycle des saisons
Permanent
LA LUNE, NOTRE SATELLITE
Séances adaptées
selon les niveaux À PARTIR DU CE2
Liens avec les programmes
scolaires : se référer à
La Lune est le satellite naturel de la Terre. Familière dans LES LÉGENDES DU CIEL
chaque séance
notre ciel, nous pensons tout connaître d’elle. Mais, comment
s’est-elle formée ? À quoi correspondent les phases que nous À PARTIR DE LA 6e
Contacter pour + d’infos : pouvons observer ? Comment expliquer le phénomène des
02 23 40 66 56 éclipses ? En observant la Lune depuis la Terre mais également À travers les âges et les civilisations,
planetarium@ depuis l’Espace, ces questions trouvent ici des réponses. les Hommes ont toujours cherché à
espace-sciences.org
comprendre les mystères de la voûte
Mots-clés : Lune, lunaison, calendrier, phases de la Lune,
céleste. Face à leurs peurs, ils ont inventé
éclipses
des histoires pour tenter d’expliquer les
phénomènes astronomiques récurrents
qu’ils observaient. Au fil du temps, ces
histoires sont devenues des légendes.
Mots-clés : approche de l’interprétation des
phénomènes astronomiques au travers
de la mythologie
© Planétarium EDS
© Planétarium EDS
ET POURTANT ELLE TOURNE
LE CIEL CETTE NUIT À PARTIR DE LA 6e
À PARTIR DU CM1 Il y a 400 ans, Galilée fut l’un des premiers à observer le ciel avec une lunette astronomique.
Il a ainsi révélé que le Cosmos n’était pas tel que ses contemporains l’imaginaient. Pour cela,
Pour s’initier à l’astronomie, commençons par lever les yeux vers le ciel, la nuit. Comment reconnaître il est considéré comme le père de l’astronomie moderne. En remontant à l’époque de Galilée,
une planète parmi des centaines d’étoiles ? Que sont les étoiles filantes, les constellations, les vous découvrez ses observations qui ont permis notamment une meilleure compréhension
nébuleuses, les galaxies ? C’est par l’observation du ciel nocturne à la date de votre visite que de notre Système Solaire.
vous découvrirez ce qui se cache derrière ces mots. Puis un voyage fantastique vous permettra Mots-clés : apport des observations de Galilée sur la compréhension du Système Solaire
de mieux appréhender l'immensité de l'Univers.
Mots-clés : Univers, galaxies, planètes, étoiles, constellations, nuit, satellites
12 13
LA VIE DES ÉTOILES INTERVENTIONS
© Courtesy of SOHOconsortium SOHOESA & NASA
À PARTIR DE LA 4e
PÉDAGOGIQUES
Le Soleil est une étoile… mais qu’est-ce qu’une étoile ?
Sont-elles toutes identiques ? Nous savons aujourd’hui Ateliers d’astronomie dans la salle pédagogique du
qu’elles ont un cycle de vie : elles naissent et elles Planétarium ou dans votre établissement scolaire
© Stephanie Priou
meurent, comme nous. Alors, comment naît une étoile ?
De quelle façon le Soleil va-t-il mourir et peut-on prévoir
sa mort ? La vie des étoiles se révèle au travers de
magnifiques images. ATELIERS D’ASTRONOMIE
Mots-clés : naissance, vie et mort d’une étoile, Soleil, MS - PRIMAIRES - 6e
nébuleuse
DEUX POSSIBILITÉS
Permanent
Atelier d’environ 1 heure dans la salle pédagogique
HUBBLE ET LE MYSTÈRE DES GALAXIES du Planétarium
Réservé aux scolaires
Ateliers d’une demi-journée ou d’une journée entière
À PARTIR DE LA 4 e
dans votre établissement scolaire Contacter pour + d’infos :
02 23 40 66 56
Edwin Hubble, astronome américain, a repoussé les limites de l’Univers par ses recherches : En manipulant des maquettes et en participant à des activités
planetarium@
il a découvert que l’Univers était composé de galaxies et qu’il était en expansion. Une vraie interactives, les élèves pourront commencer à appréhender espace-sciences.org
révolution ! En hommage à ce grand scientifique, un télescope porte aujourd’hui son nom ; le le monde qui les entoure : comprendre l'alternance du jour
télescope spatial Hubble vous plongera au cœur des beautés de l’Univers. Plus de 25 ans après et de la nuit, le mouvement des astres, le phénomène des
son lancement, il continue à faire avancer notre connaissance. saisons, et savoir faire la différence entre étoiles, planètes,
satellites naturels…
Mots-clés : galaxies, Univers, expansion, télescope
CLASSES DÉCOUVERTES DE L’ASTRONOMIE
SÉANCE CENTRES DE LOISIRS CM1 - CM2
Spécial vacances scolaires ENVIRON 1H
Durée de 2 à 5 jours
Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance. Entrée impossible après le début de la séance
Pour découvrir l’astronomie sous toutes ses formes, les classes découvertes se déroulent sur
plusieurs jours et abordent un programme répondant à vos souhaits : la conquête spatiale,
Durant les petites vacances scolaires, les groupes ne sont pas admis lors des séances de
les constellations, le Système Solaire…
l'après-midi. Des créneaux leur sont spécialement réservés les mardis et jeudis à 10h30 avec
un accueil personnalisé (p. 17).
EN ROUTE POUR L'ESPACE
TOUS ÂGES
Cette séance permet de découvrir l'astronomie et l'astronautique !
Comprendre le ciel étoilé, les constellations, les étoiles filantes, la Lune, les planètes et les
satellites du Système Solaire, les galaxies, la conquête spatiale, la vie dans la Station Spatiale
Internationale (ISS)… sont autant de thèmes différents qui peuvent être abordés selon l'âge
du public.
Le médiateur-conférencier présent lors de la séance, adapte ses commentaires selon les groupes
© Jupiter Juno
pour qu’ils soient compréhensibles par tous, des plus jeunes aux plus grands.
Mots-clés : Espace, étoiles, Lune, planètes, conquête spatiale
14
14 15
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• Accessibilité
QUAND VENIR? Mardi/ jeudi/ vendredi Mercredi Du mardi au vendredi
PLANÉTARIUM
CRÉNEAUX DE VISITE Éternité, rêve humain et réalités 9h / 10h30 / 14h / 15h30 10h30
DES EXPOSITIONS, DE LEURS ANIMATIONS de la science + animation
ET DES SÉANCES D’ASTRONOMIE SALLE DE LA TERRE Tous vivants Tous différents 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h
+ animation au choix
AU PLANÉTARIUM LABORATOIRE
SALLE EURÊKA DE MERLIN Laboratoire de Merlin
+ animation au choix 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h
Planétarium 9h30 / 11h / 14h30 / 16h / 17h30
PÉRIODE SCOLAIRE
PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES
• Groupes scolaires
MATERNELLES, PRIMAIRES, COLLÈGES, LYCÉES
Mardi/ jeudi/ vendredi Mercredi Du mardi au vendredi • Centres de loisirs
Éternité, rêve humain et réalités 9h / 10h30 / 14h / 15h30 10h30 Mardi/Mercredi/Jeudi/Vendredi Mardi et jeudi
de la science + animation
Tous vivants Tous différents 9h / 10h30 / 14h 10h30 Éternité, rêve humain et réalités 9h30
+ animation au choix de la science + animation
Laboratoire de Merlin Laboratoire de Merlin 10h
+ animation au choix 9h / 10h30 / 14h 10h30 + animation au choix
9h30 / 11h / 13h (sous conditions) Planétarium 10h30
Planétarium
14h30 / 16h / 17h30
• Adultes
• Centres de loisirs Mardi/Mercredi/Jeudi/Vendredi
Mercredi
Éternité, rêve humain et réalités 9h30
Éternité, rêve humain et réalités 10h30 de la science + animation
de la science + animation
Laboratoire de Merlin 10h
Tous vivants Tous différents 10h30 / 14h + animation au choix
+ animation au choix
Laboratoire de Merlin 10h30 / 14h
+ animation au choix
Planétarium 9h30 / 11h / 14h30
ACCÈS AU BÂTIMENT
• Adultes > Période scolaire : du mardi au vendredi de 9h à 19h
Mardi/ jeudi/ vendredi Mercredi Du mardi au vendredi > Période de vacances scolaires : du mardi au vendredi de 9h à 12h
Éternité, rêve humain et réalités
> Fermeture les lundis et jours fériés
9h / 10h30 / 14h / 15h30 10h30
de la science + animation
Tous vivants Tous différents 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h
+ animation au choix
Laboratoire de Merlin 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h LES GROUPES SONT ADMIS UNIQUEMENT EN SEMAINE,
+ animation au choix
14h30 / 16h / 17h30
RÉSERVATION OBLIGATOIRE (p. 18)
Planétarium
16 17
COMMENT RÉSERVER? 3. Je réserve !
Ouverture des réservations : lundi 11 mars 2019
1. Les modalités de réservation groupes • 02 23 40 66 00 du lundi au vendredi 9h / 17h
• Nouveau ! Accessibilité : des visites d'expositions, des animations ou des séances d'astronomie
peuvent être adaptées selon le type de handicap.
> Votre réservation ne sera effective qu’à la réception de la fiche de réservation
• 02 23 40 66 92 (Expositions) et 02 23 40 66 68 (Planétarium)
tamponnée et signée « Bon pour accord » (soit 15 jours après réception de la fiche).
Vos coordonnées doivent y figurer. Aucun paiement préalable n’est requis.
> Le service de réservation est là pour vous guider dans vos demandes en fonction
des disponibilités, et peut vous mettre en relation avec un médiateur.
Réservation 3 semaines avant votre visite minimum. En cas d’annulation, prévenir le 4. Accueil et visite : consignes à respecter
service 7 jours avant la date de la visite (passé ce délai, la médiation vous sera facturée).
> L’entrée aux Champs Libres pour les groupes se fait uniquement par le boulevard
• Pratique ! Magenta (plan d'accès p. 24).
> Un espace pique-nique est proposé sur place. > Il est impératif d’arriver 20 minutes avant le début des séances de Planétarium.
Faire la demande lors de votre réservation (dans la limite des places disponibles). En cas de retard, l'accès vous sera refusé.
> Une malle est mise à votre disposition pour stocker sacs et vêtements. > Rappel : les enseignants et/ou accompagnateurs encadrent leurs groupes, en
sont responsables et garantissent le respect des lieux et des autres visiteurs
(2 accompagnateurs minimum par groupe pour le Planétarium).
2. Tarifs groupes
• Groupes scolaires et centres de loisirs
> 3 euros par enfant et par animation
> Gratuité pour un adulte accompagnateur (1 accompagnateur pour 10 / 1 pour 5
pour les maternelles)
> 5,50 euros par adulte supplémentaire et par animation
• Groupes adultes
> 5,50 euros par adulte (un accompagnateur gratuit) et par animation
• Accessibilité
> 3 euros par enfant et par animation
© Nicolas Joubard
> 5,50 euros par adulte et par animation
> Gratuité pour les adultes accompagnateurs
(Pas de limite en nombre d'accompagnateurs)
18 19Hors les murs • « La science sur les planches » 13e édition COLLÈGES
ILLE-ET-VILAINE
PROLONGER L’EXPÉRIENCE
Un projet art et sciences pour questionner le monde
L’Espace des sciences propose pour vos élèves
des expériences scientifiques et des ateliers
artistiques encadrés par des metteurs en
scène ou chorégraphes. Théâtre, danse, cirque,
Vous êtes enseignants ? animation d'objets : autant d'univers permettant
Participez à un projet avec l'Espace des sciences de mêler les sciences et les arts vivants.
au sein de votre établissement ! Représentation publique le 7 juin 2019
dans la salle de conférences des Champs
Libres à Rennes.
• « Découvrons la science en Ille-et-Vilaine » COLLÈGES Accès gratuit pour les groupes et les individuels,
ILLE-ET-VILAINE sur réservation au 02 23 40 66 40.
Des animations thématiques en classe
Ce projet pluridisciplinaire peut s’inscrire
L’Espace des sciences peut intervenir dans votre collège sur différents sujets, pour dans le parcours d’éducation artistique et
enrichir vos séquences de cours ou accompagner vos projets : démarche scientifique, culturelle proposé en EPI.
chimie et création, vitesse et forces, maths, génétique, électricité, astronomie et
développement durable (eau, énergie, déchets). Si vous souhaitez participer à l'édition 2020,
contactez-nous dès maintenant !
Cette action est soutenue par le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine
www.la-science-sur-les-planches.org
© William Le Jonny
www.espace-sciences.org/colleges35
Contact : Michel Bouchet et Hélène Jolly
Contact : Michel Bouchet et Hélène Jolly colleges35@espace-sciences.org colleges35@espace-sciences.org
Tél. 02 23 40 66 52 / 02 23 40 67 65 Tél. 02 23 40 66 52 / 02 23 40 67 65
COLLÈGES ET LYCÉES
› Pour aller plus loin. Des expositions itinérantes sont à votre disposition, • « Watt is smart » 4 DÉPARTEMENTS BRETONS
en lien direct avec ces sujets :
Une animation sur les réseaux électriques et la transition énergétique
Laboratoire de Merlin itinérant, Maths en jeux, Sommes-nous tous de
la même famille ?, Le Système Solaire, Question d’Espace, L’eau H2O… C e dis p o s i t i f r e p o s e su r de s
Par la diversité de leur taille et des sujets traités, ces modules d'expositions supports interactifs innovants
sont d'excellents supports pour des animations pédagogiques et des actions de conçus par l’Espace des sciences,
vulgarisation scientifique. Les expositions sont constituées, selon la thématique en partenariat avec Enedis.
choisie, de panneaux informatifs, de manipulations interactives, de vidéos En équipe, installés derrière un
et multimédias. Le catalogue regroupant les expositions disponibles, les pupitre numérique et guidés par un
nouveautés, les descriptifs complets, est en ligne sur le site.
© Watt is smart
médiateur, les élèves doivent gérer
Avec le soutien de la Région Bretagne, du Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine, un territoire mêlant quartiers et
du Conseil départemental du Finistère et du Crédit Agricole en Bretagne communes et maintenir l’équilibre
énergétique du réseau.
www.espace-sciences.org/prets-expositions
www.espace-sciences.org/watt-is-smart
Contact : Patrick Le Bozec patrick.lebozec@espace-sciences.org
Tél. 02 23 40 66 46 Contact : Christophe Le Roy christophe.leroy@espace-sciences.org
Tél. 06 74 11 09 96
20
20 21
21Hors les murs
PROLONGER L’EXPÉRIENCE
• « Classes Espace des sciences » CM1-CM2
VILLE DE RENNES
Participez à la Fête de la science 2019 !
Un médiateur scientifique se déplace dans votre classe Inscrivez votre classe aux journées scolaires, gratuit,
Au programme, une série d’ateliers en classe sur réservation
avec, au choix, 2 thèmes de médiation :
l’astronomie ou la démarche scientifique
expérimentale. Le projet démarre par une
visite du Planétarium ou du Laboratoire de • « Le Festival des Sciences » 14e édition CP À
ENSEIGNEMENT
Merlin de l’Espace des sciences selon le SUPÉRIEUR
thème choisi. Les acteurs de la culture scientifique vous donnent rendez-vous
© Espace des sciences
Offre détaillée et fiche-action à remplir Cette année encore, institutions,
dans le catalogue d’« Aide aux actions chercheurs et passionnés de
des écoles de la ville de Rennes » sciences se mobilisent bénévolement
pour f aire découvrir aux jeunes
www.espace-sciences.org/classes-eds scientifiques en herbe, le monde
de la recherche scientifique : visites
© Julien Camard_INSA
Contact pour le thème astronomie : planetarium@espace-sciences.org de sites, interventions en classe,
Contact pour le thème démarche scientifique : horslesmurs@espace-sciences.org ex p ériment ations , ex positions ,
projections… De quoi alimenter vos
projets pédagogiques et permettre à
vos élèves d’apprendre en s’amusant.
Des ressources utiles en ligne
Festival des Sciences dans les
communes d'Ille-et-Vilaine
• Echosciences Bretagne Du vendredi 4 au dimanche 20 octobre
Vous accompagnez un groupe à l’Espace des sciences ? Vous accueillez une animation 2019
ou une exposition dans votre établissement ? Partagez votre projet sur Echosciences ! Réservation en ligne 30 août au 20
septembre 2019
Echosciences est administré par l’Espace des sciences dans le cadre de l’animation
du Pôle Bretagne culture scientifique initié par la Région Bretagne et auquel est Village des Sciences
associée l’Académie de Rennes. aux Champs Libres
Rennes
www.echosciences-bretagne.bzh
Vendredi 4 octobre 2019 de 9h à 17h
Contact : bretagneculturescientifique@espace-sciences.org
© Laurent Guizard
w ww.espace-sciences.org/festival/
scolaires
• L’Île des sciences
Un jeu ludo-éducatif, multijoueurs, sécurisé Contact : Myriam Collet et Laurence Lencou
festivaldessciences@espace-sciences.org
www.ile-sciences.org
• Boutique en ligne
Des collections et ouvrages sur les sciences
www.espace-sciences.org/boutique
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23Informations pratiques
Entrée
Groupes
L'entrée des groupes se fait au 46 boulevard Magenta
Accès
Métro : stations Gares, Charles de Gaulle
Bus : arrêts Champs Libres, Colombier
Gares : gares SNCF et routière à 100 m
Dépose cars scolaires : devant l’entrée située Boulevard Magenta (limité à 15 minutes)
Espace des sciences
Les Champs Libres
10 cours des Alliés - 35000 Rennes
L’Espace des sciences est un centre régional de culture scientifique, technique, industrielle (CCSTI). C’est avant tout un lieu
incontournable à Rennes et en Bretagne de médiation scientifique à destination du grand public. C'est aussi une équipe.
La Région Bretagne lui a confié l’animation du Pôle Bretagne culture scientifique.Vous pouvez aussi lire
