PROGRAMMES 2020-21 - Collège de Rosemont
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PROGRAMMES 2020-21 ENGAGÉ.
Des étudiants
engagés
« Les professeurs sont impliqués et enjoués lorsqu’ils donnent leurs
cours. Dans tous mes cours, tous les profs que j’ai eus avaient une
belle énergie et c’est ce que j’aime. On dirait qu’on est comme une
petite famille. On se soutient, les professeurs s’informent de nous
et vice versa. C’est vraiment une belle expérience, jamais je ne vais
oublier cela. »
- Hugo, étudiant en Arts, lettres et communication, profil
Communication et médias
« Ce que j’aime le mieux de mon programme, ce sont les
projets et leur côté créatif. On travaille sur des projets qui sont
réalisables et qui viennent rejoindre ce que l’on va faire sur
le marché du travail. Ça nous donne des outils concrets pour
savoir ce que l’on va faire et pour savoir si nous allons aimer ça.
On a la réponse directement dans les cours. »
- Andie, étudiante en Techniques de bureautique,
Microédition et hypermédia
« Au sein de notre propre cohorte, de notre propre département,
on se tient les coudes, on s’aide beaucoup; les professeurs sont
extrêmement présents pour nous, on va à la Bibliothèque étudier
par groupe de 5 à 25 élèves et on s’entraide énormément. J’ai
adoré la vie de cohorte, d’être proche de tous mes collègues, de
pouvoir partager mon expérience avec eux. C’est quelque chose
qui est difficile à saisir. Moi-même, si un étudiant avait essayé de
partager son expérience avant que j’en fasse partie, je n’aurais pas pu
comprendre. Je n’aurais pas pu comprendre l’implication, le nombre
d’heures, la grande quantité d’apprentissages par cœur, la quantité
de préparation pour les laboratoires. Faire partie de cette cohorte, ça
fait qu’il y a des gens qui ont le même parcours que toi, qui vivent le
même type d’expérience et qui deviennent plus que des collègues,
des amis pour la vie, car ils vivent la même chose que toi.»
- Rubis, diplômée en Technologie d’analyses biomédicales
PLUS DE
90
communautés
culturelles se
côtoyant au Collège 263
enseignants engagés à la
519
réussite de leurs étudiants,
les accompagnant dans
l’atteinte de leurs objectifs
300
étudiants en Tremplin DEC à PLUS DE
l’automne 2018 avec le même
objectif en tête : accéder
au programme collégial de
leur choix
étudiants soutenus par
une équipe chevronnée
au Service d’adaptation
92,5 %
scolaire chaque
session
28 700
TAUX DE PLACEMENT DES
$
DIPLÔMÉS DES PROGRAMMES
TECHNIQUES À L’HIVER 2018
en bourses de la Fondation,
1
remises annuellement à des
étudiants, leur permettant
ER de se concentrer sur leur
projet d’études
cégep vert
du québec, niveau
« excellence » et
certifié Performance +
par Recyc-QUÉBEC
3
Découvrir,
créer,
s’impliquer
Une vaste gamme d’activités
artistiques et de concours pour
exprimer votre créativité!
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Olivier Beaulieu, étudiant du Collège de Rosemont
en Techniques de l’informatique, et gagnant de la
finale locale de Cégeps en spectacle
9 8 7 6 5 4 32 1 h H g G fF
RUELUOC
ELLEICIFFO
oT 3 102 ©
Arts de la scène
Cégeps en spectacle
Équipes d’improvisation
(Sasquatch, Panache, Smash)
Rosemont Idol
Troupe de théâtre Charabia
Troupe hip-hop Gravité Danse
Ateliers
Bande dessinée
Danses latines
Dessin et peinture
Écriture humoristique
Photographie argentique
Technique vocale
ELLEICIFFO TNEMENGAPMOCCA’D EIHPARGOPYT
MAHTOG
9 8 7 6 5 4 32 1 h H g G fF eE d D c C bBaA
RUELUOC
ELLEICIFFO
SRUELUOC
TNEMENGAPMOCCA’D
SERIADNOCES
Troupe hip-hop Gravité Danse
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
MAHTOG
bBaA
EIHPARGOPYT
TNEMENGAPMOCCA’D
Activités intercollégiales
fF eE d D c C
SERIADNOCES
TNEMENGAPMOCCA’D
CégepBD – 48H BD
SRUELUOC
Intercollégial d’arts visuels
Intercollégial d’écriture dramatique
Intercollégial de philosophie
Intercollégial de poésie
Intercollégial du cinéma étudiant
Marathon d’écriture intercollégial
ELLEICIFFO
Prix collégial du cinéma québécois
9 8 7 6 5 4 32 1 h H g G
Prix littéraire des collégiens Équipe d’improvisation du Collège, Panache
ELLEICIFFO
Comités étudiants
RUELUOC
Pour toute question :
Conseil exécutif de
514 376-1620, poste 7425 l’association étudiante
Comités thématiques
Comités de programme
5
Bouger, vivre,
se surpasser
Représentez le Collège dans l’une de ses équipes
sportives ou pratiquez une activité intramurale
simplement pour le plaisir de vous sentir bien!
Devenez un Gaulois ou Les activités sportives
une Gauloise! intramurales
Basketball féminin et masculin Introduction au CrossFit
Flagfootball féminin Badminton
Hockey cosom masculin Basketball
Soccer intérieur féminin et masculin Salle de conditionnement physique
Soccer extérieur masculin Soccer
Volleyball féminin Volleyball
Yoga
Pour vivre l’expérience Gaulois,
Gauloise d’un jour :
514 376-1620, poste 7270
7 photo : Karine Chouinard
Réussir
Des services et des ressources Plus de 460 employés,
Aide à l’épreuve uniforme de français
Aide à l’emploi dont 263 professeurs,
Aide financière – prêts et bourses
Aide pédagogique individuelle (API) pour vous accompagner
Animation culturelle
Association générale des étudiants et des
étudiantes (AGECR) La formation générale, au cœur de
Audiovisuel (prêt de matériel) tout parcours collégial
Bibliothèque
Bloc d’aide supervisée en Sciences de la nature Tous les programmes menant au diplôme d’études
et en Sciences informatiques et mathématiques collégiales (DEC) sont structurés de la même manière :
Cafétéria • une formation spécifique : l’ensemble des cours
Café étudiant l’Alternative propres au domaine d’études
Centre d’aide à la réussite et aux apprentissages
• une formation générale : 4 cours de français,
en philosophie (CARAPH)
3 cours de philosophie, 3 cours d’éducation
Centre d’aide en français (CAF)
physique, 2 cours d’anglais et 2 cours
Centre d’aide en informatique (CAIR)
complémentaires
Centre de la petite enfance Rosemonde (CPE)
Centre de ressources en administration (CRA) La réussite de tous ces cours est obligatoire
Clinique-école d’acupuncture pour obtenir un DEC.
COOP étudiante
Coopérative de solidarité santé La formation générale, que vise-t-elle ?
Fondation
Elle vous donne les moyens :
Réussir en santé • d’assurer votre propre développement sur les plans
Reconnaissance de l’engagement étudiant intellectuel, physique, social et affectif et ainsi être en
(mentions au bulletin) mesure de faire des choix éclairés et responsables
Registrariat
Résidence Campus Rosemont • d’articuler une pensée réflexive autonome et critique pour
vous situer dans la réalité sociale contemporaine et dans la
Salle de conditionnement physique
diversité des cultures en faisant preuve d’ouverture d’esprit
Service d’adaptation scolaire
et de créativité
Service de santé et d’aide psychosociale
Service d’orientation scolaire • d’acquérir une culture générale riche et variée en
Tutorat en langues suivant l’évolution de la pensée humaine et en accédant à
Tutorat par les pairs en sciences l’héritage culturel par la fréquentation de grandes œuvres
Tutorat par les pairs en mathématiques de civilisation
• de développer une méthode de travail, une capacité
d’analyse et de synthèse
• d’exprimer votre pensée en communiquant, tant à l’oral
qu’à l’écrit, en français et en anglais, et en produisant divers
types de discours
Voyager et
s’ouvrir sur
le monde
Les possibilités de vivre des expériences à l’étranger
sont nombreuses : faites partie de l’aventure!
Des stages d’études
Berlin (histoire et allemand)
Chine (acupunture)
Grèce (archéologie)
Grenoble (recherche et valorisation de données)
Des stages de coopération internationale
Laos
Thaïlande
Des immersions linguistiques
Allemagne
Des études à l’étranger
France
Des voyages culturels
New York
9
Étudier à
l’ère des
technologies
S’ouvrir sur un monde de possibilités : des installations qui
permettent d’aller encore plus loin dans vos apprentissages!
Accès au réseau sans fil partout dans le Collège
Ordinateurs disponibles en tout temps en dehors des cours
Laboratoires équipés d’appareils dotés des technologies et des logiciels récents
Classes actives avec écrans LCD et ordinateurs portables
Salles de simulation hautefidélité et simulateurs-patients ultraspécialisés
Salle des serveurs dédiée au programme Techniques de l’informatique,
profil Réseautique : sécurité et virtualisation
Laboratoires informatiques spécialisés pour les techniques de l’informatique
Classes modulables avec portables ultralégers « Chromebook »
Laboratoire de communication multifonction et studio de radio
Laboratoire de langues
Salle de montage de cinéma
photo : Annie Poirier
Salles de projection en cinéma
Prêt d’ordinateurs portables11
Pôle Gestion et technologies
9 8 7 6 5 4 32 1h H g G
ELLEICIFF
ELLEICIFFO
RUELUOC
Programme exclusif à Rosemont
DEC
accéléré 384.A0
possible!
Techniques de recherche et de
valorisation de données*
Préalable exigé ADMISSION
CST 4e ou MATH 514 Automne
SESSION 1
Activité physique et efficacité PROG RAM M E
Écriture et littérature TE CHNIQ U E
Méthodologie de la recherche
Profession de technicien en recherche
Recherche d’informations La valorisation des données : un secteur de pointe en forte croissance!
Organisation des données
Création et mise en page de documents
Communications en recherche
Développez une solide expertise en valorisation des données
SESSION 2
essentielles à la prise de décisions d’une organisation! Contribuez
Philosophie et rationalité
Littérature et imaginaire à l’intelligence d’affaires et au markéting, à la réalisation d’une
Cours au choix 1 veille stratégique et à la recherche!
Conception de questionnaires
Données secondaires
Nouvelle offre de cours : programme spécialisé en collecte de données
Statistiques de recherche I
Introduction à l’analyse quantitative variées, en analyse et en vulgarisation des informations
SESSION 3 Formation qui répond aux dernières avancées dans le domaine de la science
Activité physique et santé des données, en analyse de données massives et en visualisation des données
L’être humain
Littérature québécoise
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Anglais Accès à des emplois dans tous les domaines où la valorisation des données
Entrevues individuelles est au cœur de la réussite des organisations
Statistiques de recherche II
Analyse quantitative comparée Situations concrètes d’apprentissage : échange de pratiques et d’expertises
Analyse qualitative I
avec plusieurs partenaires reconnus
SESSION 4
Problèmes éthiques de la société contemporaine Stage de sept semaines en entreprise, ici ou à l’étranger (Grenoble)
Principes et procédés de la communication
Anglais Possibilité d’obtenir un DEC en deux ans plutôt que trois si les cours de la
Cours complémentaire 1
formation générale sont déjà réussis
Cours au choix 2
Entrevues auprès de groupes
Gestion de bases de données Admission Automne 2019
Analyse quantitative avancée
20 14
Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
SESSION 5
Activité physique et autonomie
Cours complémentaire 2
Cours au choix 3
Indicateur de placement, selon une Salaire horaire
Collecte de données
100% 1988$
étude en 2018 moyen en 2018
Introduction à la programmation
Traitement de données massives
Analyse qualitative II
Communication et visualisation des données
SESSION 6 Professions possibles une fois de diplôme obtenu
Programmation en analyse quantitative Techniciens en recherche sociale – Techniciens en recherche et sondage –
photo : Tien-Dat Nguyen
Intégration de bases de données Assistants de recherche – Agents de statistique et de soutien à la recherche
Projet de fin d’études – Techniciens en intelligence d’affaires - Techniciens en collecte d’information -
Stage de fin d’études
Techniciens en information – Techniciens en traitement et analyse de données
---
Formation générale / Formation spécifique
* Lors de votre demande d’admission au SRAM, il est possible que le
programme porte le nom Techniques de recherche sociale.
13ELLEIC
9 8 7 6 5 4 32 1h H g
ELLEICIFFO
RUELUOC
Session 1
Activité physique et efficacité
410.B0
Écriture et littérature
Anglais
Techniques de comptabilité
Introduction au markéting
Fonctions de travail en administration et de gestion
Vision globale de l’entreprise
Comptabilité 1
Utilisation de logiciels d’application
Préalable exigé ADMISSION
Session 2 TS 4e ou SN 4e ou CST 5e ou MATH 436 Automne ou Hiver
Activité physique et santé
Philosophie et rationalité
CRITÈRE DE SÉLECTION
Littérature et imaginaire PROG RAM M E A LTE RNAN CE
Anglais propre au programme Excellence du dossier scolaire TE CHNIQ U E T R AVAI L -ÉT U D ES
L’approche client
Stratégies markéting
Sources de droit administratif et commercial Développez des compétences en comptabilité,
Comptabilité 2
en gestion et en finance pour assurer le soutien
Session 3
L’être humain
administratif d’une entreprise!
Littérature québécoise
Cours complémentaire 1
Activités d’apprentissage concrètes et pratiques : visites d’entreprises,
Budget et mesures de la performance de
l’entreprise conférences inspirantes, simulations, préparation d’états financiers,
Statistiques appliquées à la comptabilité et à élaboration de budgets, contrôle budgétaire, analyse d’opérations et
la gestion rédaction d’un plan d’affaires
Comptabilité 3
Analyse des processus d’affaires et
Formation adaptée aux besoins du marché actuel
modélisation des données
Communication d’affaires en anglais
Possibilité de réaliser des stages rémunérés pendant l’été (alternance travail-
Session 4 études)
Problèmes éthiques de la société
contemporaine
Programmes d’échanges et de séjours à l’étranger
Principes et procédés de la communication
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Données et analyse économiques
Techniques de gestion du fonds de roulement Participez au programme Collégial en affaires, à des concours de cas de
Soutien au service à la clientèle comptabilité, au Club entrepreneur étudiant, à la simulation boursière
Comptabilité spécialisée Bourstad, et plus encore
Gestion des ressources humaines
Session 5 Classes dotées d’ordinateurs, de logiciels et d’écrans géants, et aménagées
Activité physique et autonomie pour favoriser la réussite
Cours complémentaire 2
Gestion intégrée de la chaine Ententes DEC-BAC permettant d’obtenir un DEC, avec la possibilité de se
d’approvisionnement
voir créditer jusqu’à l’équivalent d’une année d’université
Analyse financière de projets d’investissement
Management
Cout de revient Admission Automne 2019
110 68
Activités de soutien en démarrage Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
d’entreprise
Techniques de commerce international
Systèmes intégrés de gestion
Session 6
Contrôle et vérification des opérations d’une Indicateur de placement Salaire horaire
92 16
en 2018 moyen en 2018
% 45$
entreprise (cours intensif)
Soutien technique en fiscalité (cours intensif)
Implantation d’un logiciel comptable (cours
intensif)
photo : Annie Poirier
Gestion de projets (cours intensif)
Intégration au marché du travail Professions possibles une fois le diplôme obtenu
--- Agents administratifs – Techniciens en administration, en comptabilité ou en
Formation générale / Formation spécifique
finance – Agents de vérification comptable – Superviseurs – Agents fiscaux ou
Cette grille est valide pour les étudiants admis à gérants de crédit – Analystes de processus d’affaires et de gestion
l’automne. Un DEC accéléré est disponible depuis
l’hiver 2018.
15ELLEIC
9 8 7 6 5 4 32 1h H g
ELLEICIFFO
RUELUOC
session 1
Activité physique et efficacité 410.B0 DEP
Écriture et littérature
Anglais de formation commune Passerelle DES-DEP-DEC vers
Cours complémentaire 1
Données et analyse économiques Techniques de comptabilité
Vision globale de l’entreprise
Budget et mesures de la performance et de gestion
de l'entreprise
Introduction au markéting PRÉALABLES EXIGÉS ADMISSION
TS 4e ou SN 4e ou CST 5e ou MATH 436 Hiver
session 2
Activité physique et santé DES-DEP en Comptabilité
Philosophie et rationalité (entente avec la Commission scolaire
Littérature et imaginaire PROG RAM M E A LTE RNAN CE
Marguerite-Bourgeoys) TE CHNIQ U E T R AVAI L -ÉT U D ES
Statistiques appliquées à la comptabilité
et à la gestion
Gestion intégrée de la chaine CRITÈRE DE SÉLECTION
d'approvisionnement
Excellence du dossier scolaire
Comptabilité 3
Analyse des processus d'affaires et
modélisation des données Développez des compétences en comptabilité,
Stratégies markéting
en gestion et en finance pour assurer le soutien
session 3
L’être humain administratif d’une entreprise!
Littérature québécoise
Anglais propre au programme
Cours complémentaire 2
Activités d’apprentissage concrètes et pratiques : visites d’entreprises,
Techniques de gestion du fonds conférences inspirantes, simulations, préparation d’états financiers,
de roulement élaboration de budgets, contrôle budgétaire, analyse d’opérations et
Soutien au service à la clientèle Comptabilité rédaction d’un plan d’affaires
spécialisée
Gestion des ressources humaines
Formation adaptée aux besoins du marché actuel
session 4
Activité physique et autonomie Possibilité de réaliser des stages rémunérés pendant l’été (alternance travail-
Principes et procédés de la communication études)
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Analyse financière de projets d'investissement
Management
Cout de revient Programmes d’échanges et de séjours à l’étranger
Activités de soutien en démarrage d'entreprise
Techniques de commerce international Participez au programme Collégial en affaires, à des concours de cas de
Systèmes intégrés de gestion comptabilité, au Club entrepreneur étudiant, à la simulation boursière
Bourstad, et plus encore
session 5
Problèmes éthiques de la société
contemporaine
Environnement d'apprentissage technologique
Contrôle et vérification des opérations d'une
entreprise Ententes DEC-BAC permettant d’obtenir un DEC, avec la possibilité de se
Implantation d'un logiciel comptable voir créditer jusqu’à l’équivalent d’une année d’université
Gestion de projets
Intégration au marché du travail
Salaire horaire
16
en 2018 moyen en 2018
92
---
% 45$
Formation générale / Formation spécifique
Cette grille est valide pour les étudiants du profil
DES-DEP-DEC (entente CSMB) admis à l'hiver.
photo : Annie Poirier
Professions possibles une fois le diplôme obtenu
Agents administratifs – Techniciens en administration, en comptabilité ou en
finance – Agents de vérification comptable – Superviseurs – Agents fiscaux ou
gérants de crédit – Analystes de processus d’affaires et de gestion
169 8 7 6 5 4 32 1h
ELLEICIFFO
RUELUOC
Session 1
Activité physique et efficacité 410.D0
Gestion de commerces
Écriture et littérature
Anglais
Introduction au markéting
Fonctions de travail en administration
Vision globale de l’entreprise
Préalable exigé ADMISSION
Comptabilité 1
Utilisation de logiciels d’application
CST 4e ou MATH 436 Automne ou Hiver*
Session 2 PROG RAM M E A LTE RNAN CE
TE CHNIQ U E T R AVAI L- ÉT UD ES
Activité physique et santé
Philosophie et rationalité
Littérature et imaginaire
Anglais propre au programme Acquérez des compétences en markéting, en ressources
L’approche client
Stratégies markéting
humaines, en communication et en gestion pour avoir
Sources de droit administratif et commercial une vision globale et approfondie de l’entreprise!
Comptabilité 2
Développez votre fibre entrepreneuriale!
Session 3
L’être humain
Activités d’apprentissage concrètes et pratiques : visites d’entreprises,
Littérature québécoise
conférences, mise en marché de produits et de services sur les marchés
Cours complémentaire 1
Budget et mesures de la performance de locaux et étrangers, réalisation d’un plan d’affaires, etc.
l’entreprise
Statistiques appliquées à la gestion Programme qui prépare bien au marché actuel : commerce électronique,
commerciale markéting de produits et de services, markéting de commerce de
Vente dans un commerce de détail détail, recherche commerciale, communication en entreprise, vente,
Aménagement d’un commerce de détail distribution, gestion d’un commerce de détail, etc.
Communication d’affaires en anglais
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Participez au programme Collégial en affaires, à des concours de cas
Session 4
de markéting, au Club entrepreneur étudiant, à la simulation boursière
Problèmes éthiques de la société
Bourstad, et plus encore
contemporaine
Principes et procédés de la communication
Gestion des ressources humaines Possibilité de réaliser des stages rémunérés pendant l’été (alternance
Données et analyse économiques travail-études)
Commerce et markéting électroniques
Recherche commerciale Programmes d’échanges et de séjours à l’étranger
Communication et transactions
commerciales en anglais Classes dotées d’ordinateurs, de logiciels et d’écrans géants et
Analyse des processus d’affaires et
aménagées pour favoriser la réussite
modélisation des données
Ententes DEC-BAC permettant d’obtenir un DEC, avec la possibilité de
Session 5
Activité physique et autonomie se voir créditer jusqu’à l’équivalent d’une année d’université
Cours complémentaire 2
Management *Seul cégep à offrir l’admission à l’hiver pour ce programme
Activités de soutien en démarrage
d’entreprise
Admission Automne 2019
Gestion intégrée de la chaine
204 148
d’approvisionnement Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
Vente par représentation commerciale
Optimisation d’un service à la clientèle
Session 6
Développement de marchés étrangers (cours
Indicateur de placement Salaire de l’heure
intensif)
100 18
en 2018 moyen en 2018
% 77$
Communication markéting (cours intensif)
Gestion des ventes (cours intensif)
Gestion d’un projet de commercialisation
photo : Annie Poirier
(cours intensif)
Intégration au marché du travail
--- Professions possibles une fois le diplôme obtenu
Formation générale / Formation spécifique
Techniciens en markéting - Directeurs ou gérants d’un commerce de détail -
Cette grille est valide pour les étudiants admis à
l’automne. Un DEC accéléré est disponible depuis Superviseurs d’une équipe de travail - Représentants ou coordonnateurs aux
l’hiver 2018.
ventes - Représentants publicitaires - Acheteurs adjoints
17photo : Annie Poirier
Spécialisation francophone exclusive à Rosemont sur l’ile de Montréal
ELL
9 8 7 6 5 4 32 1h H
ELLEICIFFO
RUELUOC
DEC
accéléré
possible!
412.AB
Grille d’automne
Cheminement régulier Techniques de bureautique,
Session 1
Écriture et littérature
Microédition et hypermédia
Mathématiques appliquées au travail de bureau
Traitement de l’image
ADMISSION
Traitement de texte de base
Communication orale en français Automne ou Hiver
Outils et services bureautiques
Analyse de la fonction de travail
PROG RAM M E A LTE RNAN CE
TE CHNIQ U E T R AVAI L- ÉT UD ES
Session 2
Littérature et imaginaire
Anglais
Création de dessins
Chiffrier électronique Maitrisez les applications bureautiques et infographiques
Traitement de texte avancé employées sur le marché du travail pour contribuer à
Intégration au marché du travail
Production de textes français I
l’image professionnelle d’une entreprise!
Stage rémunéré possible pendant l’été
Programme qui fait place à la créativité : conception graphique de
Session 3 documents destinés à l’impression ou à la diffusion sur le Web
Activité physique et efficacité
Philosophie et rationalité Apprentissages permettant la production de documents variés
Anglais propre au programme (administratifs, publicitaires, corporatifs et techniques) et la gestion
Gestion de projets de microédition et d’hypermédia efficace de ces projets
Introduction à la mise en page
Conception graphique de formulaires Stages rémunérés pendant l’été : jusqu’à six mois d’expérience de travail
Soutien technique
à la fin du DEC (alternance travail-études)
Production de textes français II
Session 4
Projets pratiques de création et de traitement d’images, de productions
Activité physique et santé multimédias et de création Web
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
L’être humain
Littérature québécoise Participation à une entreprise d’apprentissage permettant aux partenaires
Production et présentation de rapports du milieu de bénéficier de l’expertise des étudiants
Base de données
Mise en page appliquée à l’édition Possibilité d’obtenir un DEC accéléré en deux ans au lieu de trois si les
Introduction au multimédia cours de la formation générale sont déjà réussis
Communication orale en anglais
Stage rémunéré possible pendant l’été
Session 5
Problèmes éthiques de la société contemporaine
Admission Automne 2019
Cours complémentaire 1
35 30
Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
Traitement des demandes de la clientèle
Conception graphique de documents publicitaires
Conception de documents multimédias
Conception graphique de bulletins et journaux
internes
Projets de microédition et d’hypermédia I Indicateur de placement Salaire horaire
67 20
Production de textes anglais en 2018 moyen en 2018
Session 6 % 86$
Activité physique et autonomie
Principes et procédés de la communication
Cours complémentaire 2
Interrelations en milieu de travail Professions possibles une fois le diplôme obtenu
photo : Annie Poirier
Conception de sites Web interactifs
Agents de bureau (secteur public ou gouvernemental) – Techniciens à la mise en
Projets de microédition et d’hypermédia II
Initiation à la traduction
page (bureau de professionnels) – Techniciens en éditique (maison d’édition) –
--- Techniciens en soutien aux utilisateurs (maison d’enseignement) – Techniciens en
Formation générale / Formation spécifique microédition et hypermédia (association) – etc.
209 8 7 6 5 4 32 1h H g G f
ELLEICIFFO
RUELUOC
Parcours de continuité DEP-DEC pour Techniques
de bureautique, Microédition et hypermédia
Avec un diplôme d’études Avec un diplôme d’études profession-
professionnelles en Secrétariat nelles en Procédés infographiques (DEP
(DEP 5212) 5221) ou en Infographie (DEP 5344)
ADMISSION ADMISSION
Hiver Hiver
Grille d’hiver
Session 1 Session 1
Activité physique et efficacité Activité physique et efficacité
Écriture et littérature Écriture et littérature
Anglais Anglais
Cours complémentaire 1 Cours complémentaire 1
Création de dessins Analyse de la fonction de travail
Analyse de la fonction de travail Production de textes français I
Stage rémunéré possible pendant l’été
Session 2
Session 2 Littérature et imaginaire
Littérature et imaginaire Anglais propre au programme
Anglais propre au programme Gestion de projets de microédition et
Gestion de projets de microédition et d’hypermédia
d’hypermédia Mathématiques appliquées au travail de bureau
Traitement de l’image Traitement de texte de base
Introduction à la mise en page Outils et services bureautiques
Conception graphique de formulaires Conception de documents multimédias
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Soutien technique Communication orale en français
Soutien technique
Session 3
Philosophie et rationalité Session 3
Activité physique et santé Activité physique et santé
Littérature québécoise Philosophie et rationalité
Production et présentation de rapports Littérature québécoise
Base de données Chiffrier électronique
Mise en page appliquée à l’édition Traitement de texte avancé
Introduction au multimédia Base de données
Conception de sites Web interactifs
Stage rémunéré possible pendant l’été
Communication orale en anglais
Session 4
Session 4
L’être humain
L’être humain
Principes et procédés de la communication
Principes et procédés de la communication
Traitement des demandes de la clientèle
Conception graphique de formulaires
Conception graphique de documents publicitaires
Conception graphique de documents publicitaires
Conception de documents multimédias
Projets de microédition et d’hypermédia I
Conception graphique de bulletins et journaux
Production de textes français II
internes
Production de textes anglais
Projets de microédition et d’hypermédia I
Session 5
Session 5
Activité physique et autonomie
Activité physique et autonomie
Problèmes éthiques de la société contemporaine
Problèmes éthiques de la société contemporaine
Cours complémentaire 2
Cours complémentaire 2
Projets de microédition et d’hypermédia II
Projets de microédition et d’hypermédia II
Interrelations en milieu de travail
Interrelations en milieu de travail
Production et présentation de rapports
Conception de sites Web interactifs
Initiation à la traduction
---
Formation générale / Formation spécifique ---
Formation générale / Formation spécifique
21Rosemont, premier cégep à offrir ces
parcours de continuité : obtenez un
DEC en cinq sessions au lieu de six!
L’entreprise d’apprentissage :
engagée dans la communauté
Des projets qui contribuent au développement et
qui répondent aux besoins des entreprises et des
organismes dans les domaines de l’édition et de la
bureautique
- Conception et production de dépliants,
de guides, de formulaires et d’affiches
- Production de rapports annuels
- Création de logos
- Production de présentations PowerPoint
- Formation en traitement de texte
…
r
oirie
ie P
Ann
to :
pho
22ELLEICIFFO
9 8 7 6 5 4 32 1h H g G
ELLEICIFFO
RUELUOC
420.B0 PR1
Techniques de l’informatique
Profil Réseautique : sécurité
et virtualisation
Préalable exigé
TS 4e ou SN 4e ou CST 5e
ou MATH 436 ou MATH 514
Session 1
ADMISSION
Activité physique et efficacité
PROG RAM M E
Écriture et littérature TE CHNIQ U E Automne ou Hiver
Mathématiques pour l’informatique
Production et gestion de documents techniques
Introduction aux fonctions de travail
Programmation I
Préparez votre entrée sur le marché du travail avec
Matériel et système d’exploitation I une formation complète en gestion de réseaux
Session 2
informatiques dans un environnement réel!
Activité physique et santé
Philosophie et rationalité Tronc commun d’une année qui permet de valider le choix de profil de
Littérature et imaginaire spécialisation
Cours complémentaire 1
Introduction aux bases de données Apprentissages qui préparent les étudiants au marché du travail quant à tous
Introduction aux réseaux informatiques les aspects de la gestion de réseaux informatiques : planification, supervision,
Programmation II
conception, implantation, migration et sécurisation des systèmes et des données
Matériel et système d’exploitation II
Session 3
Formation axée sur la pratique
L’être humain
Littérature québécoise Stage de travail en fin de parcours qui permet une expérience en entreprise et
Anglais ouvre une porte d’entrée vers le marché du travail
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Cours complémentaire 2
Introduction à la sécurité informatique Participation au développement et à la mise en place d’une infrastructure réseau
Serveurs de services Internet I offrant les mêmes services qu’en entreprise et plaçant les étudiants en situation
Projets de réseautique I réelle de gestion de réseaux informatiques
Serveurs de réseaux locaux I
Interconnexion de réseaux locaux
Collaboration, travail d’équipe, développement des attitudes professionnelles,
Session 4
polyvalence et autonomie au cœur des apprentissages
Activité physique et autonomie
Problèmes éthiques de la société contemporaine Possibilités de poursuivre ses études au niveau universitaire dans
Principes et procédés de la communication différents programmes
Anglais propre au programme
Psychologie et communication professionnelle Nombreuses occasions de participer à des compétitions informatiques
Serveurs de services Internet II
Serveurs de réseaux locaux II
Soutien informatique réseautique Admission Automne 2019
Introduction aux utilitaires de réseaux
97 67
Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
Session 5
Utilitaires de réseaux avancés
Déploiement de serveurs de bases de données
Évaluation de composants matériels et logiciels
Sécurité informatique pour réseaux Indicateur de placement Salaire horaire
90 22
Supervision de réseaux locaux en 2018 moyen en 2018
Serveurs de réseaux locaux III
Projets de réseautique II % 05$
Serveurs de services Internet III
Session 6
photo : Annie Poirier
Supervision de réseaux avancée Professions possibles une fois le diplôme obtenu
Nouvelles technologies réseautiques Gestionnaires de réseaux (petite, moyenne ou grande entreprise, et dans
Stage en réseautique tous les secteurs dont celui des hautes technologies) – Personnes-ressources
--- technologiques – Techniciens ou conseillers en réseaux informatiques (entreprise
Formation générale / Formation spécifique
financière ou de gestion – Travailleurs autonomes
23Offre de formation la plus complète au Québec!
Nouveau programme depuis l’automne 2018 :
axé sur les tendances émergentes, pour mieux
répondre aux attentes de l’industrie
photo : Annie PoirierOffre de formation la plus complète au Québec! Nouveau programme depuis l’automne 2018 : axé sur les tendances émergentes, pour mieux répondre aux attentes de l’industrie
RUELU
9 8 7 6 5 4 32
ELLEI
420.B0 PR2
Techniques de l’informatique
Profil Développement
d’applications Web et mobiles
Préalable exigé
TS 4e ou SN 4e ou CST 5e ADMISSION
PROGRAMME
ou MATH 436 ou MATH 514 Automne ou Hiver TE CHNIQ U E
Session 1
Activité physique et efficacité
Écriture et littérature
Mathématiques pour l’informatique
Production et gestion de documents techniques
Devenez un acteur de premier plan de l’informatique
Introduction aux fonctions de travail de demain et déployez votre talent à travers le
Programmation I
Matériel et système d’exploitation I développement d’applications Web et mobiles!
Session 2 Tronc commun d’une année qui permet de valider votre choix de profil de
Activité physique et santé spécialisation
Philosophie et rationalité
Littérature et imaginaire Formation permettant la maitrise des outils de développement d’applications
Cours complémentaire 1 Web et mobiles, deux secteurs de l’information très en demande
Introduction aux bases de données
Introduction aux réseaux informatiques Formation diversifiée et approfondie alignée sur les exigences du marché du
Programmation II
travail
Matériel et système d’exploitation II
Développement et mise à jour de vos aptitudes dans un secteur en constante
Session 3
évolution
L’être humain
Littérature québécoise
Collaboration, travail d’équipe, développement des attitudes professionnelles,
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Anglais
Cours complémentaire 2 polyvalence et autonomie au cœur des apprentissages
Introduction à la sécurité informatique
Applications natives I Formation axée sur la pratique offerte dans des laboratoires informatiques
Méthodes de conception d’applications I modernes
Applications Web I
Stage de travail à la dernière session, ici ou à l’étranger, qui permet une
Session 4 expérience en entreprise et ouvre une porte d’entrée vers le marché du travail
Activité physique et autonomie
Problèmes éthiques de la société contemporaine Possibilité de poursuivre ses études au niveau universitaire dans différents
Principes et procédés de la communication programmes
Anglais propre au programme
Psychologie et communication professionnelle
Applications natives II
Admission Automne 2019
Applications Web II
133 95
Soutien informatique logiciels Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
Session 5
Évaluation de composants logiciels et matériels
Sécurité informatique pour logiciels
Applications natives III
Indicateur de placement Salaire horaire
Applications de jeux ou simulations
90 22
en 2018 moyen en 2018
% 05$
Applications Web III
Services d’échange de données
Objets connectés
Session 6
Nouvelles technologies et
développement de logiciels Professions possibles une fois le diplôme obtenu
photo : Annie Poirier
Méthodes de conception d’applications II
Programmeurs ou programmeurs-analystes (petite, moyenne ou grande
Stage en programmation
entreprise) – Personnes-ressources technologiques – Techniciens ou conseillers
--- en programmation (entreprise financière ou de gestion) – Consultants (firme de
Formation générale / Formation spécifique consultation ou centre de recherche) – Travailleurs autonomes
26ELLEICIFFO
9 8 7 6 5 4 32 1h H g G
ELLEICIFFO
RUELUOC
Parcours de continuité
Rosemont, seul cégep à offrir deux
DEP-DEC pour Techniques
parcours de continuité DEP-DEC pour de l’informatique
les détenteurs d’un DEP en Soutien
informatique
Préalable exigé
DEP en Soutien informatique (DEP 5229)
Obtenez un DEC en Informatique
dans l’une de nos spécialisations en
cinq sessions au lieu de six!
Jonathan Muryn, étudiant
en Réseautique: sécurité et
virtualisation, a remporté
la médaille d’argent aux
Olympiades québécoises de la
formation professionnelle et
technique ainsi que la médaille
de bronze aux Olympiades
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
canadiennes des métiers et des
technologies en 2018. En 2019,
il a été l’un des deux Canadiens
finalistes pour accéder au
Mondial des métiers 2019.
photo : Claude Lapierre
27420.B0 PR3 420.B0 PR4
DEP-DEC vers Techniques DEP-DEC vers Techniques
de l’informatique Profil de l’informatique Profil
Réseautique : sécurité et Développement d’applications
virtualisation Web et mobiles
ADMISSION ADMISSION
Automne ou Hiver Hiver
Session 1 SESSION 1
Activité physique et efficacité Activité physique et efficacité
Mise à niveau en français Mise à niveau en français
Écriture et littérature Écriture et littérature
Cours complémentaire 1 Mathématiques pour l’informatique
Mathématiques pour l’informatique Introduction aux bases de données
Programmation I Programmation 1
Serveurs de services Internet I Programmation 2
Interconnexion de réseaux locaux
Déploiement de serveurs de bases de données SESSION 2
Activité physique et santé
Session 2 Philosophie et rationalité
Activité physique et santé Littérature et imaginaire
Philosophie et rationalité Cours complémentaire 1
Littérature et imaginaire Matériel et système d’exploitation 2
Programmation II Applications natives 1
Serveurs de services Internet II Méthodes de conception d’applications 1
Matériel et système d’exploitation II Applications Web 1
Serveurs de réseaux locaux II
Introduction aux utilitaires de réseaux SESSION 3
Activité physique et autonomie
Session 3 L’être humain
L’être humain Littérature québécoise
Littérature québécoise Anglais
Anglais Cours complémentaire 2
Cours complémentaire 2 Applications natives 2
Projets de réseautique I Application Web 2
Sécurité informatique pour réseaux Applications de jeux ou simulations
Supervision de réseaux locaux
Serveurs de services Internet III SESSION 4
Problèmes éthiques de la société
Session 4 contemporaine
Activité physique et autonomie Principes et procédés de la communication
Problèmes éthiques de la société contemporaine Anglais propre au programme
Principes et procédés de la communication Sécurité informatique pour logiciels
Anglais propre au programme Applications natives 3
Utilitaires de réseaux avancés Applications Web 3
Déploiement de serveurs de bases de données Services d’échange de données
Serveurs de réseaux locaux III Objets connectés
Projets de réseautique II
SESSION 5
Session 5 Nouvelles technologies et développement
Supervision de réseaux avancée de logiciels
Nouvelles technologies réseautiques Méthodes de conception d’applications 2
Stage en réseautique Stage en programmation
---
--- Formation générale / Formation spécifique
photo : Annie Poirier
Formation générale / Formation spécifique
28ELLEICIFFO
9 8 7 6 5 4 32 1h H g G
ELLEICIFFO
RUELUOC
DEC
accéléré 222.A0
Techniques d’aménagement
possible!
et d’urbanisme
Préalable exigé ADMISSION
Session 1
Activité physique et efficacité CST 4e ou MATH 426 Automne
Écriture et littérature
Statistiques appliquées à l’aménagement
Introduction à l’aménagement du PROG RAM M E
territoire et à l’urbanisme TE CHNIQ U E
Dessin technique
Dossiers socioéconomiques
Introduction à la topométrie Participez à la planification du territoire et au
Production et présentation de documents
contrôle des milieux résidentiels, commerciaux,
Session 2 industriels, récréatifs, agricoles et naturels qui
Activité physique et santé
Philosophie et rationalité
composent le territoire!
Littérature et imaginaire
Milieu vivant Formation pluridisciplinaire : aménagement, urbanisme, architecture,
Planification urbaine et régionale arpentage, environnement et cartographie
Conception de plans et de cartes
Santé et sécurité générale sur les chantiers de
construction Séminaires, conférences, visites sur le terrain (milieux urbain et rural) et
Topométrie et géomatique en milieu de travail
Session 3 Programme qui permet de mieux comprendre les aspects
Activité physique et autonomie
socioéconomiques, physiques et environnementaux du territoire
L’être humain
elèllaraP .sévresér stiord suoT 3 102 ©
Littérature québécoise
Anglais Formation où sont enseignées toutes les connaissances nécessaires
Potentiels et contraintes de sites pour participer à la conception de la règlementation municipale et des
Dessin assisté par ordinateur (Autocad) normes d’urbanisme et d’aménagement
Techniques de construction 1
Milieu physique
Approche pratique (élaboration de plans et d’esquisses d’aménagement
Session 4 de sites particuliers)
Problèmes éthiques de la société contemporaine
Principes et procédés de la communication Emplois d’été et stages de fin d’études
Anglais propre au programme
Cours complémentaire 1
Aspects législatifs de l’environnement Possibilité d’obtenir un DEC en deux ans au lieu de trois si les cours de
Aménagement urbain et régional la formation générale sont déjà réussis
Techniques de construction 2
Admission Automne 2019
Session 5
58 40
Cours complémentaire 2 Nombre de demandes d’admission au SRAM Nombre d’admis
Gestion environnementale municipale
Transport et voirie
Réglementation municipale
Introduction aux systèmes d’information géographique
Droit foncier
Lecture de plans Indicateur de placement Salaire horaire
90 25
en 2018 moyen en 2018
Session 6
Domaine foncier et publicité des droits
% 57$
Architecture et patrimoine
Infrastructures urbaines et régionales
Système de gestion municipale
photo : Annie Poirier
Professions possibles une fois le diplôme obtenu
Projet d’aménagement
Stage en milieu de travail
Inspecteurs municipaux en bâtiment, en environnement, et à la délivrance
de permis et de certificats – Techniciens en aménagement du territoire –
--- Techniciens en urbanisme
Formation générale / Formation spécifique
29Rosemont, seul cégep à offrir ce programme
dans le sud du Québec!
photo : Annie PoirierUn collège accessible, De la station de métro Joliette
express Saint-Michel 467 (quatre arrêts)
au cœur du quartier De la station de métro Pie-IX
Rosemont.
autobus 139 (10 minutes de marche)
express Pie-IX 439 (trois arrêts)
Des stations de métro Beaubien et Honoré-Beaugrand
autobus 18 (Est ou Ouest) jusqu’à la porte du cégep
6400, 16e Avenue De la station de métro Saint-Michel
Montréal QC H1X 2S9 autobus 67 Sud
express Saint-Michel 467 (deux arrêts)
514 376-1620
Des stations de métro Rosemont et Langelier
registrariat@crosemont.qc.ca autobus 197 (Est ou Ouest)
En train
De la gare Sauvé (station de métro Sauvé) : métro Saint-Michel
puis autobus express Saint-Michel 467 (deux arrêts) ou métro
Beaubien puis autobus 18 Est jusqu’à la porte du Collège
Les renseignements contenus dans cette brochure étaient Production : Secteur des communications
à jour le 21 juin 2019. Les textes sont conformes à Graphisme : byHAUS
l’orthographe recti iée. Réviseure linguistique : Francine Bousquet Pascal
Dépôt légal – Année 2018
Bibliothèque nationale du Québec Bibliothèque
nationale du Canada
31Pour découvrir nos programmes Portes ouvertes 13 novembre 2019, de 16 h à 20 h 30 et 1er février 2020, de 13 h à 16 h Élève d’un jour (sauf Acupuncture) Inscription sur le site Internet du Collège de Rosemont ENGAGÉ. Date limite d’inscription 1er mars pour la session d’automne 1er novembre pour la session d’hiver #CRosemont crosemont.qc.ca
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