PROGRAMMES D'ÉDUCATION POUR LA SANTÉ CRIPS - ÎLE-DE-FRANCE
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2020
PROGRAMMES ↓
202 1
D’ÉDUCATION
POUR LA SANTÉ
CRIPS —
ÎLE-DE-FRANCE
Le Crips Île-de-France est toujours
soucieux de développer ses actions
au plus près des besoins des jeunes
et des territoires franciliens.
Deux nouveautés cette année :
→ L’ouverture de l’ATELIER,
un espace d’accueil libre, anonyme
et gratuit pour tous les jeunes
franciliens et franciliennes.
→ L’adaptation du projet PAROLES
D’ADOS à la crise sanitaire actuelle,
en proposant des animations-débats
permettant aux jeunes de s’exprimer
sur leurs vécus du confinement ainsi
que des actions en distanciel en cas
d’impossibilité de déplacement au sein
des structures.
LES THÉMATIQUES
PROPOSÉES LA DÉMARCHE
Éducation à la sexualité D’INTERVENTION
→→le consentement,
→→l’attirance et les premières fois, DU CRIPS
→→les discriminations liées à la sexualité et au genre,
→→les risques et stratégies de prévention, ÎLE-DE-FRANCE
→→les moyens de protection et de contraception...
Nos actions se basent sur les concepts
Prévention des consommations d’éducation pour la santé définis par la
de drogues Charte d’Ottawa en 1986.
Au cours de chaque animation,
→→les motivations à consommer,
l’animateur ou l’animatrice donne
→→les effets sur la santé,
des informations sur les structures
→→les stratégies de réduction des risques,
et personnes-ressources, adaptées
→→les différents types d’usage,
à la thématique et aux besoins des
→→la pression des pairs...
personnes participantes.
Bien-être Notre équipe s’appuie également sur
→→les sources de bien-être et mal-être, les principes généraux d’animation :
→→les facteurs de protection et de vulnérabilité, →→ l’interactivité,
→→l’estime de soi,
→→ les outils ludiques,
→→les émotions,
→→ les besoins des personnes,
→→la demande d’aide...
→→ le débat,
Hygiène de vie — Écrans et jeux vidéos →→ la réflexion sur les normes.
→→les multiples usages des écrans,
La réussite d’un projet
→→les aspects positifs et négatifs des écrans,
ne peut se faire qu’en lien
→→le temps passé sur les écrans et son impact...
avec l’entourage des publics
bénéficiaires.
Hygiène de vie — Alimentation
Intégrer les équipes éducatives et les
et image du corps parents dans nos projets à travers des
→→les besoins alimentaires et le plaisir, séances de prévention spécifiques
→→les normes sociales, la diversité et réalité des corps, est fondamental. Le travail partenarial
→→le bien-être et la confiance en soi... avec le milieu scolaire, les structures
socioculturelles, socioéducatives,
Hygiène de vie — Nutrition médicosociales et les parents enrichit
→→les besoins et l’équilibre alimentaires, les efforts de prévention auprès des
→→l’impact de l’alimentation sur la santé, différents publics. Cette collaboration
→→la composition des repas... permet de développer des messages
communs sur l’éducation pour la santé.
Nous proposons systématiquement
aux équipes éducatives et aux parents
des actions d’information /
sensibilisation, en amont des
interventions auprès des publics
cibles. Elles favorisent une meilleure
connaissance des actions mises en
place par le Crips IdF et assurent un
meilleur relais et une orientation
en fonction des besoins du public.
2PROGRAMMES
D’ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
2020 / 2021
imation-
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Paroles d’ados
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pe
À l’adolescence, les jeunes ont déjà acquis des
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ou
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connaissances et des savoir-faire grâce aux ure r
interventions qu’ils ont pu avoir au cours de leur vie. s par g
Les actions développées par le Crips IdF sont conçues
dans cette continuité et visent à accompagner les
jeunes dans l’adoption de stratégies de prévention
favorables à leur santé.
Objectifs Thématiques Bénéficiaires *
→→Favoriser l’expression →→Éducation à la sexualité. →→Les lycées.
des participants autour de →→Prévention des →→Les centres de formation
leurs représentations et consommations de drogues. d’apprentis (CFA).
connaissances. →→Bien-être. →→Les pôles de mobilisation,
→→Hygiène de vie : Écrans et espaces de dynamique
→→Aider les participants à
jeux vidéos / Alimentation et d’insertion (EDI), missions
identifier des stratégies de
image du corps / Nutrition. locales des dispositifs
prévention appropriées.
« Avenir Jeunes », « Garantie
→→Permettre aux participants Afin qu’un plus grand Jeunes ».
de repérer les lieux et nombre d’établissements →→Les collèges parisiens.
personnes ressources. puisse bénéficier des actions →→Les structures de la
du Crips IdF, une seule Protection judiciaire de la
thématique « Paroles d’ados » jeunesse (uniquement sur
pourra être accordée par la thématique « Éducation à
établissement (excepté pour la sexualité »).
les animations « Comment ça
va après le confinement ? »). * gratuité
Une réponse adaptée à la crise sanitaire
Nouveauté pour le premier Dans l’éventualité où les animations
trimestre : « Bien-être et du Crips IdF seraient impactées par
une nouvelle crise sanitaire, nous
confinement », en lien avec
proposons :
le coronavirus.
→→Un kit numérique
Dans le cadre de la thématique
Mis à disposition des équipes
« Bien-être », nous proposons
éducatives pour des animations
au 1er trimestre, une animation-
clé en main sur les thématiques
débat de deux heures par classe
« Éducation à la sexualité »,
intitulée « Comment ça va après le
« Prévention des consommations
confinement ? » (créé par l’IREPS
de drogues » et « Bien-être ».
Pays de la Loire). Cette animation-
débat vise à ouvrir un espace →→Des visioconférences
d’échange sur le confinement, Sur la thèmatique « Éducation à la
le vécu de chacun et chacune lors sexualité », visioconférences d’une
de cette période exceptionnelle heure par demi-groupe (animateur
et d’identifier les ressources ou animatrice du Crips en distanciel ;
personnelles et extérieures dont les jeunes en présentiel).
chacun et chacune dispose.
→→Des animations adaptées
Ces animations sont indépendantes de
en fonction des conditions sanitaires
nos autres thématiques d’intervention. en vigueur.
Toutes les structures à tous les niveaux de
3
classes / groupes peuvent en bénéficier.PROGRAMMES
D’ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
2020 / 2021
stinatio
de
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▶ à
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Prev’ensemble
des
Les personnes migrantes ou d’origine étrangère
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pe
ont plus de risques d’être exposées au VIH, aux
hépatites et aux autres IST et ont un parcours de
onn es m
soins plus difficile. Le déracinement ainsi que le
parcours migratoire (pour des raisons économiques,
géopolitiques, familiales ou autres) peuvent agir sur la
perception des risques en lien avec la santé sexuelle.
Objectifs →→Orienter vers des dispositifs Bénéficiaires
→→Aider les personnes à d’accompagnement sanitaire Les personnes migrantes
gagner en autonomie sur et social avec une approche ou d’origine étrangère
leur santé globale. globale permettant de suivre (jeunes et adultes), inscrites
les personnes dans leur dans des stages d’insertion,
→→Inciter les publics globalité. d’alphabétisation, de remise
rencontrés à prendre à niveau ou dans des
soin de leur corps par Thématiques structures d’accueil
l’apport d’informations →→Vie affective et sexuelle. ou d’hébergement.
et de connaissances en →→Prévention des
santé sexuelle (modes de consommations de drogues.
transmission, stratégies de
prévention, etc.) Mise en œuvre
Des ateliers de groupes,
→→Proposer des solutions sur 2 à 3 séances.
immédiates de dépistage Il s’agit d’un format d’ani-
et de prévention diversifiée mation de deux heures par
du VIH et des IST (infections séance adapté en fonction
sexuellement transmissibles). des besoins des publics et de
la structure.
Une attention particulière Le Crips IdF propose un
en direction des femmes « totem santé sexuelle »
migrantes. aux structures médico-
Notre objectif est de leur permettre sociales accompagnant
de bénéficier d’un espace de parole les femmes migrantes
bienveillant, d’échanger autour originaires d’Afrique
des représentations culturelles
subsaharienne,
en lien avec la santé sexuelle. Un
des enjeux primordiaux de ces élaboré en partenariat avec
temps d’échanges est également l’association Ikambere. Cet outil
de favoriser l’information dans le pédagogique, composé de cartes
domaine de l’accès aux droits et postales illustrées, vise à accroître
aux soins et développer ainsi leurs l’autonomie, les capacités et le
capacités d’agir pour leur santé. pouvoir d’agir de ces femmes
et d’accompagner les équipes
sur ces thématiques.
4PROGRAMMES
D’ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
2020 / 2021
s et a d u
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Handi’prev
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cap
Le Crips IdF propose des animations de
di
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prévention auprès des jeunes et adultes en
ion d e ha n
situation de handicap sur les questions liées à
l’intimité et à la sexualité, adaptées aux besoins
des structures et des personnes concernées.
Objectifs Thématique Bénéficiaires
→→Permettre l’expression libre →→Vie affective et sexuelle Les personnes en situation
sur les relations (amicales, de handicap accompagnées
amoureuses, familiales, etc.) Mise en œuvre dans :
→→Les instituts
Des ateliers de groupes,
→→Améliorer les connaissances sur 2 à 3 séances. médico-éducatifs (IME).
des personnes sur l’anatomie, Il s’agit d’un format d’anima- →→Les instituts
le corps, la puberté, les tion d’une heure par séance médicoprofessionnels
moyens de prévention et de adapté en fonction des (IMPro).
contraception, etc. besoins des publics et de la →→Les établissements
structure. et services d’aide par le
→→Orienter les personnes travail (ESAT).
vers des dispositifs d’accom- →→Les foyers d’hébergement,
pagnement sanitaire et social de vie, d’accueil médicalisé.
avec une approche globale. →→Les maisons d’accueil
spécialisées.
→→Les services d’éducation
spéciale et de soins à
domicile (Sessad).
Les équipes éducatives des Certains comportements peuvent
structures accueillant des générer des situations d’inquiétude
au sein des équipes éducatives,
jeunes et adultes déficients
notamment sur la capacité des
intellectuels sont souvent résidents à comprendre et intégrer
« interpellées » sur des la notion de consentement.
questions liées à l’intimité
et à la sexualité.
5PROGRAMMES
D’ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
2020 / 2021
Devenez établissement pilote
et faites bénéficier votre structure d’un projet santé innovant.
Chaque année, le programme est gratuit et a le développement des
Crips IdF coordonne lieu au plus proche des élèves compétences psychosociales.
au sein de leur établissement Ce projet est déployé dans
aussi des projets
scolaire. 24 pays européens et
en promotion de la figure parmi les actions de
santé, basés sur des Feel good prévention dites « probantes »
recommandations Projet de développement des puisque scientifiquement
scientifiques nées de compétences psychosociales évaluées.
démarches innovantes. des enfants dans des écoles
Ces expérimentations de Seine-et-Marne (77), À nous les forces
Seine-Saint-Denis (93) et Améliore le climat scolaire,
s’adressent à quelques
du Val-d’Oise (95) afin de booste ta motivation et
établissements pilotes développe ta créativité !
promouvoir le bien-être
et volontaires.
global et d’améliorer le Projet visant à promouvoir
climat scolaire. Ce projet les compétences psycho-
Tabado comprend une formation sociales des jeunes en
Projet probant d’accom- des professeurs des écoles s’appuyant sur le concept
pagnement à l’arrêt du tabac pour la coanimation des des « forces » en psychologie
auprès des jeunes de 15 lycées séances avec le Crips et positive et à développer des
professionnels et centres un accompagnement des comportements favorables à
de formation d’apprentis parents. la santé. « À nous les forces »
(CFA) franciliens. Il s’agit d’un se compose de cinq séances
programme complet allant Unplugged d’une heure animées par
de la sensibilisation au suivi Programme de prévention des enseignants volontaires
du sevrage tabagique par un des conduites addictives formés par le Crips IdF.
professionnel. L’ensemble du en collège, reposant sur
6LE CRIPS ÎLE-DE-FRANCE
ACTEUR RECONNU DE LA PRÉVENTION
ET DE LA PROMOTION DE LA SANTÉ
SUR LE TERRITOIRE FRANCILIEN
Nos actions
sur le territoire
francilien
Organisme associé de la Région Le Crips coordonne
Île-de-France, nous sommes en 2019
des actions envers
une association de prévention
différents publics
et de promotion de la santé
→→Lycéens et apprentis
sur le territoire francilien. Nous
bénéficions d’un agrément national
3 900
→→Personnes migrantes actions en
du ministère de l’Éducation
→→Jeunes de 16 à 25 ans promotion
nationale et des trois agréments de la santé
académiques franciliens (Créteil, en insertion
Paris, Versailles). L’association
→→Jeunes et adultes
intervient dans deux domaines :
en situation de handicap
→→La santé des jeunes
Nous développons des programmes →→Collégiens 105 652
de promotion de la santé.
→→Jeunes mineurs de la bénéficiaires
→→La lutte contre le VIH / sida de nos
protection judiciaire
Nous mettons en œuvre l’action actions
régionale en matière d’information, de la jeunesse
de prévention, de promotion du →→Professionnels
dépistage et de lutte contre la des équipes éducatives
sérophobie.
Les programmes de promotion de la santé
→→Parents 492
du Crips Île-de-France sont financés par le établissements
Conseil régional d’Île-de-France, l’Agence
régionale de santé, la Ville de Paris et
bénéficiaires
l’Institut national du cancer.
Une équipe à l’écoute →→Accueil de groupes,
et bienveillante propose sur inscription par la structure
aux jeunes, en groupe ou demandeuse, du lundi
en individuel, des ateliers au vendredi de 10h à 12h
thématiques, des débats, et de 13h à 15h.
des entretiens individuels,
Les jeunes peuvent aussi
des supports pédagogiques
Situé à Pantin, cet espace nous suivre sur les réseaux
afin de les aider à prendre
en accès libre, gratuit et sociaux :
en main leur santé.
anonyme, accueille les
@atelierprev
franciliens et franciliennes Nos modalités d’accueil
de 13 à 25 ans. L’Atelier, →→Accueil individuel, Atelier Prev
ouvert à toutes et tous sans sans inscription, du lundi
Contact
condition ni discrimination, au vendredi de 15h à 19h.
@ latelier@lecrips.net
est dédié à l’éducation pour
T 01 84 03 96 96
la santé.
7LES ENGAGEMENTS LES ENGAGEMENTS
DU CRIPS IDF DE VOTRE
L’ensemble des actions sont réalisées
par le Crips IdF et ses partenaires.
STRUCTURE
Tous nos partenaires ont été sélectionnés Trois règles incontournables :
et répondent à des critères d’exigence et de
→→Pour les collèges, lycées et CFA, la présence
qualité, en cohérence avec notre démarche
d’intervention. d’un adulte de la structure tout au long des
animations est obligatoire. Pour les autres
Une charte de l’animation concernant nos structures, cette présence tout au long des
actions de prévention a été mise en place. animations est recommandée. La personne
Elle est disponible sur simple demande. présente doit s’engager à respecter les
Cette charte formalise la mise en œuvre du règles de fonctionnement énoncées par
programme et permet d’assurer le bon dé- l’animateur ou l’animatrice. Il s’agit d’inscrire
roulement des interventions. L’ensemble de au mieux les séances dans le quotidien des
l’équipe d’animation s’engage à la respecter. participants.
Les animateurs ou animatrices vous
→→L’animation concerne un groupe entier
contacteront en amont de leurs
(groupe classe par exemple).
interventions pour garantir le bon
déroulement des séances et obtenir des
informations sur le contexte et vos besoins →→L’intervention se déroule, au choix, au sein
spécifiques. de votre structure dans une salle adaptée
(type salle de cours) ou à L’Atelier du Crips.
En cas de non respect de ces conditions
d’organisation, les intervenants du Crips IdF
ne pourront pas assurer l’animation.
En cas d’annulation
Une action annulée par la structure,
à moins de trois jours ouvrés, ne pourra être
reprogrammée.
Évaluation des programmes
Chaque projet fait l’objet d’une procédure
d’évaluation annuelle. Elle permet
d’améliorer la qualité de nos interventions.
Si vous bénéficiez de nos actions, votre
structure sera sollicitée afin de contribuer à
l’amélioration des actions menées.
En raison d’un nombre important de
demandes chaque année, nous favorisons
l’accès à nos interventions selon certains
critères, notamment : le territoire prioritaire,
le type de structure, le projet en promotion
de la santé au sein de la structure, les
partenariats existants, la temporalité de
la demande et le respect des modalités
d’organisation.
8NOS MODALITÉS VOUS AVEZ
D’ORGANISATION UNE DEMANDE
→→Nombre minimum de participants pour SPÉCIFIQUE ?
une animation : 5 personnes (en deçà,
l’animation ne pourra avoir lieu). Vous souhaitez bénéficier de plusieurs
thématiques d’intervention ?
→→Lieux d’intervention : sur site ou à L’Atelier C’est votre première demande d’intervention
du Crips. auprès du Crips IdF ?
Vous voulez un autre format d’intervention
→→À la fin des interventions, les animateurs (exemples : ateliers audiovisuels,
ou animatrices du Crips IdF peuvent mettre conférences) ?
à disposition des participants des supports
de prévention (brochures, préservatifs, etc.) Contactez-nous directement
Quelques minutes peuvent être réservées
afin que l’on étudie au mieux
pour répondre aux questions individuelles
et orienter vers des personnes et lieux
votre demande. Le Crips IdF
ressources. peut vous proposer des actions
complémentaires en fonction
de vos besoins et attentes ;
Pour les lycées et CFA elles peuvent nécessiter un
Nos actions sont à destination des classes
financement de votre part
entrantes (niveaux 4 et 5 : secondes
générales et professionnelles, 1re année (devis sur demande).
de CAP, BAC PRO etc.), exception faite
pour les animations « Bien-être » liées au
confinement.
Le Crips IdF intervient aussi auprès des
jeunes bénéficiant de dispositifs spécifiques
CALENDRIER
(tels que les DIMA, ULIS, etc.), grâce à une
équipe d’animation formée et d’outils
D’INSCRIPTION
pédagogiques adaptés. À préciser lors de
votre inscription.
ANNÉE SCOLAIRE
Pour les collèges 2020 / 2021*
Nos actions sont UNIQUEMENT à destination
En milieu scolaire
des classes de troisième sur la thématique
1. Du 1er septembre au 6 novembre 2020
« Éducation à la sexualité ».
Inscriptions en ligne et instructions des
dossiers.
2. Du 1er septembre au 18 décembre 2020
Validation des demandes d’intervention.
Hors milieu scolaire
Inscriptions en ligne toute l’année.
* Compte tenu du contexte sanitaire, ce calendrier
peut évoluer. Nous vous invitons à vous inscrire et
programmer les actions le plus tôt possible.
9LE CRIPS —
ÎLE-DE-FRANCE
Inscription
inscription.lecrips-idf.net
Contact
T 01 84 03 96 98
@ prevention@lecrips.net
Horaires
de 9h à 12h30 et de 14h à 17h
du lundi au vendredi.
Accès
90 - 92 av. du Gal Leclerc - 93500 Pantin
lecrips-idf.net CripsIleDeFrance
@Crips_IdF Crips Île-de-France
13-25 ans
Contact
T 01 84 03 96 96
@ latelier@lecrips.net
Horaires
Accueil de groupes sur inscription
du lundi au vendredi
de 10h à 12h et de 13h à 15h.
Accès
90 - 92 av. du Gal Leclerc - 93500 Pantin
@atelierprev Atelier PrevVous pouvez aussi lire
