RÉCRÉATIVES DU RAM - SAINT CHRISTOPHE - MAIRIE DE SAINT CHRISTOPHE DU BOIS
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LE RELAIS ASSISTANTS MATERNELS Un accueil : parents et assistant(e)s maternel(le)s Des actions : matinées du RAM, actions de professionalisation des assistant(e)s maternel(le)s, actions en lien avec l’animation famille, rencontres en soirée... LES MATINéeS du ram CONTACTS DES VALEURS... DES ACTIVITéS Permanences téléphoniques Respect DIVERSIFIéES... ► Au CSI, le lundi de 14h à 16h et le ► Sécurité ► Eveil musical mercredi de 10h à 12h. ► Participation active ► Psychomotricité En dehors de ces horaires n’hésitez ► Accompagnement ► Eveil sensoriel pas à laisser un message sur le ► Convivialité ► Jeux de transvase- répondeur. ment UN LIEU DE ► ... Un lieu d’accueil sur rendez-vous SOCIALISATION... Au CSI à St Léger - Le lundi de 9h à ► Pour les bébés et où et quand ? 19h, du mardi au vendredi de 9h à les enfants de moins 17h30 et le samedi de 9h à 12h30. De 10h00 à 11h30 de 4 ans accompa- Poil de Carotte Permanence sur votre commune gnés d’un adulte (AM, Animées par les anima- uniquement sur rendez-vous. parents, grands-pa- trices RAM rents...) 02 41 56 46 94 ► Un lieu de socialisa- csinter.ram@orange.fr tion http://ocsigene.centres-sociaux.fr ► Un temps d’accueil et de bonjour... ► Des activités d’éveil... ► Et des jeux libres ... Matinées En autonomie ls Animées par les assistants materne l’as soc iatio n sous la responsabilité de la Galipette Lydie Renseignements auprès de Loiseau (Présidente) 06 09 73 94 63.
PROGRAMME Matinées uniquement sur inscriptions (dans la limite de 20 personnes) : Protocole mis en place selon les mesures gouvernementales en vigueur. Inscriptions au 02 41 56 46 94 ou par mail selon le calendrier des inscriptions. Matinées du RAM / Matinées en autonomie* MOIS JOUR ACTIVITéS SOIRéES Mardi 15 Encastrements + malle SEPT Mardi 22 Balade 2020 Mardi 29 Ainsi font font... Jeudi 1er Motricité Octobre Mardi 6 Contes avec Sylvie Jeudi 8 Peinture propre Mardi 13 Ainsi font font... Soirée des Ass. Mats Jeudi 15 Petits sablés Mardi 3 Jeux libres Nov. Jeudi 5 Lecture Mardi 10 S’aventurer Jeudi 12 Balade d’automne Mardi 17 Jeux d’automne Jeudi 19 Bricolage d’automne Mardi 24 S’aventurer Jeudi 26 Anniversaires Octobre/ Nov. * Sous réserve de l’évolution de la situation sanitaire.
MOIS JOUR ACTIVITéS SOIRéES Mardi 1er Lecture Déc. Jeudi 3 Sortie au Mc Do Mardi 8 Fêtons la fin de l’année Soirée des Ass. Mats Jeudi 10 Bricolage de Noël Mardi 15 Bricolage de Noël Jeudi 17 Fête de Noël avec Sylvie Mardi 5 Ça roule Janv. Jeudi 7 Bricolage de couronnes 2021 Mardi 12 Galettes Jeudi 14 Jeux de constructions Mardi 19 Ça roule Jeudi 21 Puzzles Mardi 26 Porteurs, vélos Jeudi 28 Anniversaires Déc./ Janvier Mardi 2 Construisons nos cabanes Fév. Jeudi 4 Déchirer, coller Mardi 9 Boîtes à comptines avec Sylvie Jeudi 11 Gommettes Soirée des Ass. Mats Mardi 16 Construisons nos cabanes Jeudi 18 Malle à musique Mardi 9 Jeux libres Mars Jeudi 11 Anniversaires Février/ Mars Mardi 16 Ça déchire Jeudi 18 Malle sensorielle Mardi 23 Balade Jeudi 25 Bricolage de Pâques Mardi 30 Ça déchire
MOIS JOUR ACTIVITéS SOIRéES Jeudi 1er Chasse aux oeufs avril Mardi 6 Prépa. Fête Galipette Jeudi 8 Prépa. Fête Galipette Mardi 13 Qu’allons nous faire ? Jeudi 15 Prépa. Fête Galipette Mardi 20 Kamishibai Sylvie Jeudi 22 Pâte à modeler Soirée des Ass. Mats MAI Mardi 18 1 mot, 1 signe... Jeudi 20 Anniversaires Avril/ Mai/ Juin Mardi 25 Bricolage Fête des Mères Jeudi 27 Bricolage Fête des Mères juin Mardi 1er Les petites bêtes au grand air Jeudi 3 Jeux d’eau Mardi 8 Prépa. Fête Galipette Jeudi 10 Bricolage Fête des Pères Vend. 11 Fête de Galipette Mardi 15 Les petites bêtes au grand air Jeudi 17 Bricolage Fête des Pères Mardi 22 Défilé fête de la musique Jeudi 24 Boîte à comptines avec Sylvie juillet Jeudi 1er Matinée de fin d’année Mardi 6 Pique-nique de fin d’année
Dispositif d’inscriptions ière semaine aprè s « Pourquoi S’inscrire la prem s et des inscriptions olaire : avec les nom ► chaque vacance sc en animation ? » s. prénoms des enfant ou ► Pour limiter le nombre de du RAM par mail S’inscrire auprès e en tiè re, participants (adultes et enfants) une semain ► téléphone durant pa s gê ne r es pour ne Pour une meilleure qualité pas lors des matiné ► t au pr ès ompagnemen l’animation et l’acc d’animation des enfants. ► Pour garantir la sécurité affective iptions pour ► Nous pr endrons les inscr ines des tout petits (moins de monde, ts jusqu’aux procha moins de bruit) tous les évènemen vacances. ► Pour favoriser les échanges et l’accompagnement personnalisé (20 nombre d’inscrits Nous limitons le s), et adultes confondu ► personnes (enfants en protocole sanitaire pour respecter le vigueur. is premiers inscrits pu Nous prenons les at ion ntes pour l’anim ► nous serons vigila ceux en priorité celles et suivante, à prendre ué une (en ayant constit qui ont été refusées liste d’attente). Planning des inscriptions ANIMATIONS INSCRIPTIONS Septembre - Octobre 7 au 11 septembre 2020 Novembre - Décembre 2 au 7 novembre 2020 Janvier - Février 4 au 9 janvier 2021 Mars - Début avril 8 au 13 mars 2021 Fin avril - Juin 10 au 15 mai 2021
Protocole sanitaire des Matinées récréatives du RAM OcsigèNE Règles générales Hygiène et désinfection ► Les groupes ne peuvent dépasser 25 ► La salle utilisée aura au préalable été personnes (adultes, enfants, animatrice, nettoyée (balayage) et les surfaces de intervenant compris) selon les mesures contact désinfectées (tables, chaises, gouvernementales. poignées, porte-manteaux, toilettes, lavabos). ► Dans un souci de qualité d’accueil, le RAM souhaite limiter le nombre de ► Les jeux et le matériel mis à disposition participants à 20 personnes (adultes et par le RAM ont été nettoyés et désinfectés enfants) et un système d’inscription sera avant chaque utilisation. mis en oeuvre systématiquement. ► Les coins jeux restés en place sur les ► Tous les adultes, intervenant, lieux d’animation seront recouverts de animatrices, assistant maternel, doivent draps afin que les enfants ne les touchent obligatoirement porter un masque dans pas. les locaux fermés. ► Après l’animation les animatrices ► En s’appuyant sur les mesures désinfecteront les zones de contacts de gouvernementales préconisées, en la salle utilisée (tables, chaises, poignée extérieur le masque pourra être retiré à de porte ) condition de respecter la distanciation. /!\ Les animations pourront être ►Respecter au maximum la distanciation annulées en fonction de l’évolution de d’un mètre avec les adultes. la situation sanitaire. ►Il sera demandé à tous les participants Les informations seront envoyées adultes de se laver les mains au gel par mail. hydroalcoolique et aux enfants marchants de se laver les mains à l’eau et au savon avant de commencer l’activité.
RèGLES DE VIE DES MATINéE DU RELAIS ASSISTANTS MATER S NELS ÉVEIL ET RENCONTRE ...afin de fav oris er la qualité d’accueil et le bon fonctionnement des ma tinées... Convivialité ► Prendre en compte le rythme et l’état de santé de ► Partager le plaisir de se l’enfant : « L’enfant malade et rencontrer et d’échanger sur des contagieux est mieux au chaud à sujets relatifs à la petite enfance la maison » . . (Aucune question administrative ► Maîtriser la parole et les mots ne peut être abordée lors de ces en présence de l’enfant. matinées). ► Respect des mesures sanitaires. ► Accueillir les nouvea ► Port du masque ux arrivants obligatoire en (adultes et enfants). matinée. ► S’entraider entre adu ltes. Sécurité Accompagnement ► L’enfant est sous la ► Observer, rassurer resp ons abil ité de l’ad ulte réfé rent et écouter . l’enfant : lui faire confiance. ► Avoir une vigilance accrue ► Veiller à son bien-être. compte tenu de l’utilisation ► « L’enfant a des par tagée des locaux (petits objets compétences pour découvrir par lui même : lui ou jeux non adaptés). laisser le plaisir de l’exploration ► Res pec ter les normes de ». ► Pour être disponib sécurité (issue de secour le auprès de s, l’enfant, l’utilisation du téléphone extincteur, nombre de personnes et de l’appareil photo doit rester autorisées dans la salle). limitée. Participation Respect Active ► Faire preuve de disc ► S’impliquer tout rétion et de au long de la tolérance, dans les conversations matinée (aménagement et/o et les attitudes, vis à vis des enfants, u rangement de l’espace). des familles et des participants. ► Partager ses idée « s de manière discrétion professionnelle ». constructive pour faire évoluer les ► Accepter les différences matinées. (cultures, éducations, …) ► Être force de propos itions.
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