RAPPORT D'ACTIVITÉS 2017 - Run Ar Puns

RAPPORT D'ACTIVITÉS 2017

LA SECONDE ANNÉE DU PROJET TRIENNAL
L'année 2017 est la seconde année du projet triennal 2016-2018, un projet de diffusion,
d'accompagnement artistique, de soutien à la création et d'actions culturelles d'une richesse
inédite.

L’année a, en parallèle de ces projets, été marqué par :
    – Le DLA autour de la mise en vente d'une partie du hameau
L'annonce de la vente d'une partie du hameau et la perspective d'un nouveau propriétaire a
soulevé des inquiétudes concernant le maintien de l'activité de Rapass. Dans le cadre d'un DLA
réalisé en début d'année, l'association a choisi de mener une réflexion sur les possibilités et les
marges d'actions à sa disposition pour faire face au risque de fermeture du lieu culturel par un
propriétaire mal avisé.
Cette réflexion a quelque peu retardé l'objectif de travail sur la fusion du bar et de l'association.

    – Le DLA pour la fusion du bar et de l'association
Cet objectif du projet 2016-2018 a fait l’objet d’un second DLA sur cette année dont l’objet portait
sur la mise en œuvre de la fusion d’un point de vue juridique et comptable.

    – L'accueil d'une stagiaire en action culturelles et son embauche en septembre
Nous avons choisi d'accueillir une stagiaire en actions culturelles à partir du mois de février.
Laetitia De Filippis a su brillamment animer et coordonner les actions déjà lancées et en
développer de nouvelles. Ce poste s'est avéré indispensable à la bonne tenue et au
développement des projets, au sein d’une petite équipe à la masse de travail critique. Nous avons
ainsi choisi de l'embaucher dès le mois de septembre, sur un temps complet.

    – Une réflexion sur l'organisation du travail au sein de l'équipe
Cette embauche a nécessité une réflexion au sein de l'équipe et du conseil d'administration sur les
besoin et les axes à développer afin de conserver une efficacité au sein de notre activité. Il s'est
avéré que nous souhaitions approfondir le travail de médiation culturelle et de renouvellement des
publics, mais aussi retravailler sur la gestion des bénévoles en vue de la fusion du bar et
l'association.

Ces événements n'ont pour autant pas empêché la mise en œuvre d'un projet très ambitieux qui a
vu le développement de nouvelles actions de diffusion, de soutien à la création et d'actions
culturelles.

DIFFUSION : DÉCOUVERTES ENTRE EXIGENCE ET ACCESSIBILITÉ

Une programmation qui fait la part belle à la découverte
De la découverte avant tout, de l’éclectisme, du métissage... Mais aussi un esprit festif et une
proximité entre les artistes et le public, voilà quelques axes forts de notre projet de diffusion.
Nous avons programmé 34 dates de concerts. Du plateau constitué d'une tête d'affiche précédée
d'une première partie, au concert amateur « au coin du feu » (Tost An Tan), en passant par les
doubles plateaux découvertes, les concerts jeune public, lycéens ou les concerts hors les murs en
partenariat.
Nous avons, comme prévu, programmé autant de groupes nationaux/internationaux que de
groupes locaux/régionaux (27 contre 28).
Parmi ces groupes :
      • 29 étaient des projets professionnels en tournée (53%)
      • 12 des projets émergents (23%),
      • 13 des amateurs (24%).
Parmi les groupes en tournée, la grande majorité constituait de la découverte ; seuls quelques
artistes de renom qui restent accessibles à nos moyens, sont venus enrichir la programmation et
lui donner un rayonnement plus large : Poni Hoax, Zenzile, André Minvielle, Lo'Jo, L'Entourloop.

Des publics spécifiques
Parmi ces dates, certaines étaient destinées à des publics spécifiques :
   •   Deux dates jeune public les dimanches après-midi de vacances scolaires, dont l'un gratuit :
       Hocine et Captain Parade.
   •   3 dates à destination des lycéens et des établissements spécialisés pour personnes
       handicapées (ESAT et IME), organisées dans le cadre de projets d'actions culturelles
       globaux : Songe, EZPZ et The Madcaps. A ces concerts, au format habituel, ouverts

gratuitement à tous mais destinés principalement aux élèves, se sont ajoutés des temps de
       rencontres et d'échanges avec les artistes.

Des partenaires
Les dates montées dans le cadre de partenariats associatifs ont aussi occupé aussi une bonne
place. Leur forme est multiple mais toutes ont une base commune : la mise en place d'un réel
partenariat, basé sur des valeurs partagées, où les échanges portent d'abord sur l'artistique.
Pas de mise à disposition ou de location du lieu, mais une réelle envie de travailler ensemble. Au
delà, l'envie de bousculer les habitudes de Rapass par l’organisation d’événement plus larges que
les seuls concerts, nous amener vers des esthétiques que nous ne travaillerions pas seul et toucher
un autre public.
Nous avons travaillé avec :
Penn Ar Jazz, notre homologue brestoise
Comme chaque année, nous avons participé à l'Atlantique Jazz Festival, le 8
octobre, avec Voï Voï et André Minvielle.

La MPT de Châteaulin, Polysonnance
Pour la coproduction des programmations jeune public, Captain Parade.

L'Arthémuse, centre culturel de Briec
Nous avons co-organisé la Teufestival pour la 6ème année avec la programmation de 2 soirées, l'une
à Run Ar Puñs, l'autre à l'Arthémuse. Les coûts de communication sont mutualisés et Rapass se
charge de la gestion du bar et de l'accueil des artistes et des bénévoles.
Nous avons aussi organisé ensemble les concerts pédagogiques de prévention des risques auditifs
Peace & Lobe.

Association des Transmusicales : La Tournée des Trans
Cette année nous avons accueilli trois groupes programmé aux Tans-
Musicales, dans le cadre de la Tournée des Tans : Tchaïd (un groupe que
nous soutenons et proposé par nos soins dans le cadre de cet
évènement) ; The Midnight Révolution ; ABD.

Le collectif A vous les Studios
A vous les Studios est une collectif de régisseurs de studios, d'animateur et d'accompagnateurs
issu de onze lieux finistériens dédiées aux musiques actuelles. L'idée étant de valoriser les
pratiques amateurs en proposant un parcours de formation et de diffusion à destination des
groupes émergents. Cette année c'est une dizaine de groupes qui ont bénéficié de conseils et d'un
accompagnement adapté à leur objectifs. Trois de ces groupes ont joué lors d'un Tost An Tan.

Le collectif 716
C'est une association issue des mouvements « free party » avec laquelle le Rapass travaille de
manière régulière. Nous les accueillons pour la soirée des 10 ans de l'association avec une
programmation proposée par leur soin mais prise en charge financièrement par Rapass.

Les concerts amateurs
Ces concerts amateurs si bien nommé Tost An Tan1, ont animé le lieu et permis à des groupes
amateurs locaux de présenter leur travail une fois par mois, le vendredi en fin de journée. Toujours
en lien avec le collectif A Vous les Studios ainsi que l'école de musique de Châteaulin et ses locaux
dédiés aux musiques actuelles, ces scènes ouvertes se tiennent au coin du feu, avec le petit
                                                système de sonorisation remonté pour l'occasion des
                                                studios du Germoir. 7 Tost An Tan ont eu lieu cette
                                                année, dont 2 pour l'école de musique et 5 pour les
                                                artistes amateurs avec une moyenne de 4 musiciens
                                                par groupe.
                                              Nous avons pour la 4ème année, organisé la Fête de la
                                              Musique Châteaulinoise, de la programmation à la
                                              régie de l’événement. C'est ainsi 2 groupes locaux,
                                              l'orchestre et les ateliers de musiques actuelles de
                                              l'école de musique municipale qui se sont produits
                                              sur le parvis de la mairie.

S'adapter à notre public
Face à certains retour du public concernant les horaires tardifs de démarrage des concerts, nous
avons davantage varié les propositions horaires de nos concerts.
Les concerts typés jazz, chanson, musiques traditionnelles et du monde, sont ainsi proposés le
dimanche en fin d'après-midi. La formule est un succès.
Les concerts amateurs (Tost An Tan), proposés en début de soirée permettent, eux aussi, de
diversifier nos propositions et par conséquence notre public.
Nous avons également modulé les horaires des concerts de week-end entre 21h et 22h, selon les
esthétiques programmées.

1 Traduction bretonne de « Au coin du feu »

ACCOMPAGNEMENT, CRÉATION ET PRODUCTION ARTISTIQUE

Le Germoir : répétition, enregistrement et Musiques Assistées par Ordinateur
Les activités des studios
    • La répétition :
Son régisseur, Florent Gouriou, est présent sur l'ensemble des
heures d'ouverture des locaux. Les studios rayonnent
largement, eu égard à la position centrale de Châteaulin : de
l'ensemble des élèves de l'école de musique, aux groupes venus
du nord au sud du Finistère. Les utilisateurs des studios peuvent
être des amateurs ou des professionnels.
La mise à disposition des studios peut se faire à la journée, pour les artistes accompagnés par
Rapass ayant besoin de travailler en immersion, sous la forme de résidence studios.
    • L'enregistrement et la réalisation d'outils de production des musiciens :
        ◦ comme support pédagogique de type « feedback » ,
        ◦ pour mieux appréhender ce qu'implique un enregistrement
        ◦ pour du maquettage non professionnel.
    • L'accompagnement technique et artistique à la répétition : accueil, câblage, placement,
prévention des risques auditifs, intervention artistique, etc.
     • L'enseignement de la MAO (Ableton-Live), sous la forme d'initiations ponctuelles ou de
cours dédiés, inscrits au projet pédagogique de l'école de musique municipale, au même titre que
les autres cours d'instruments.
    •   Des cours de MAO à l'heure, sur rdv.

Nous avons développé les possibilités d'ouverture culturelle pour les élèves de l'école, par la
découverte de Run Ar Puñs, notamment lors de quelques Tost An Tan consacrés aux élèves.
Pour rappel, nous proposons des tarifs très avantageux : 4€/h studio répétition. 10€/h
d'enregistrement (forfait prise de son + mixage).
Du côté des chiffres on comptabilise 20 groupes en répétitions sur l'année, ce qui représente 600
heures, et pour l'enregistrement nous sommes à 130 heures sur l'année.

Une école de musique qui s'empare des musiques actuelles
Les 2 studios de musiques actuelles font partie des locaux de l'école de musique. Depuis 2013, les
activités que nous y dispensons sont intégrées à son projet pédagogique :
   •   Initiation à la MAO pendant les cours de formation musicale
       ◦ pour les élèves de dernière année de 1er cycle : Apprendre à convertir une partition
         papier en partition midi
       ◦ pour les élèves de second cycle : composition → batterie, basse, mélodie, voire
         enregistrement de l'instrument de l'élève.
    • Atelier de pratique collective en musiques actuelles :
Grâce au travail de Rapass, un atelier de pratique collective en musiques actuelles a été mise en
place par l'école de musique à la rentrée 2015. Conduit par le professeur de guitare, cette
proposition rencontre un vif succès et s'est poursuivi en 2016 et en 2017. Pour enrichir cette
proposition pédagogique, le régisseur des studios a apporté ses compétences techniques et son
expérience de régisseur-accompagnateur en accompagnant les professeurs dans leur démarche.
Notre partenariat avec l'école de musique s'est développé et nous avons mis en place des
opération d'action culturelles en collaboration.

Des partenariats extérieurs
Dans la continuité des années précédentes, les studios développent ou accueillent aussi des
projets extérieurs :
   •   Enregistrement d’un conte sonore écrit par les patients de l’hôpital de jour de Banine
   •   Enregistrement des groupes de musique actuelle de l’école de musique de Châteaulin pour
       leur participation au SPOT 2017 (Mai)
   •   Réalisation de supports de promotions sonores des associations (Muzik an Arvorig, Chorea
       d’Ys )
   •   Déplacement des élèves au Germoir pour la découverte du studio et des instruments

Accompagnement artistique et soutien à la création
Rapass soutient des projets artistiques dans le cadre de démarches d'accompagnement adaptées à
leur niveau d'accomplissement et de structuration, divisés en 4 niveaux :
   1. Le premier concerne les amateurs qui pratiquent pour leur loisir et qui ne s'inscrivent pas
      dans de la création.
   2. Les projets de musiciens amateurs éclairés ou émergents, dont la structuration est encore
      très limitée et la démarche artistique pas encore complètement affirmée.
   3. Les projets émergents d'artistes professionnels en début de professionnalisation, dont le
      propos artistique est plus affirmé mais nécessite encore du travail de fond et dont la
      structuration n'est que partielle.
   4. Les projets structurés, portés par des artistes professionnels déjà reconnus.
Notre démarche d'accompagnement s'inscrit dans la durée. Ainsi, nombre de projets accompagnés
cette année, l'étaient déjà par le passé. C'est pour nous le gage d'un travail en profondeur, qui
permet progressivement de créer une présence artistique au sein de Run Ar Puñs.
Au total Rapass a assuré 34 jours d'accueil scénique pour les préproductions ou les résidences de
création de 14 projets émergents ou professionnels.

Les projets d'amateurs éclairés ou émergents : le dispositif 123RUN
                        Chaque année, le jury du tremplin 123RUN – composé de l'équipe salariée
                        et de bénévoles – sélectionne 3 projets destinés à être accompagnés par
                        Rapass. Les membres du jury font chacun une première sélection selon des
                        critères subjectifs et se retrouvent ensuite en jury pour analyser
                        collectivement les projets et les motivations des groupes.
                       La base du dispositif : Un concert fin janvier et une pré-production
                       scénique en amont, afin d'être dans les meilleures conditions techniques le
jour « J ». Et si l'envie est partagée et que le projet le permet, nous envisageons un
accompagnement dans la durée, à définir en fonction des besoins de chacun. L'idée est autant de
permettre à ces projets l'autonomisation et l'épanouissement dans leur pratique que de les
accompagner dans leurs perspectives de développement.
Les 3 groupes sélectionnés cette année : Lid Greyhound, Linnets, et Spernot.

Les projets professionnels en émergence
Tchaïd
Nous avons poursuivi l'accompagnement de ce duo atypique bretonnant qui joue avec de
multiples influences : musiques traditionnelle, techno, india, classique … En puisant dans la
musique modale, maniant les rythmiques complexes et laissant la place à l'improvisation, il forme
un de ces projets qui décloisonnent les musiques traditionnelles.
Grâce au soutien du Conseil Départemental et en co-production avec le Novomax, nous leur avons
donné les moyens d'approfondir leur travail. Nous avons également proposé le groupe en
première partie de la Tournée des Trans le 25 novembre. C'est d'ailleurs à l'occasion de cette
proposition de programmation que Jean-Louis Brossard, co-directeur des Tans-Musicales, à porté
une oreille attentive au projet et souhaité les programmer lors de la 39ième éditions des
rencontres des Tans-Musicales dans le cadre d'un partenariat avec Rapass. Nous les retrouverons
donc sur la scène du Liberté le jeudi 12 décembre.
Koto
Nous poursuivons l'accompagnement de ce quartet quimpérois et leur folk blues métissée,
découverts dans le cadre du tremplin 123 RUN 2016. En quelques mois et une poignée de
concerts, le groupe s'est taillé un costume sur mesure d'espoir de la scène finistérienne.
Nous avons pu mettre en œuvre les moyens d'un accueil de qualité grâce au soutien du Conseil
Départemental du Finistère pour 2 jours de résidence en juillet et 3 jours en novembre. Ces deux
premiers jours de résidence on mis en valeur la nécessité de retravailler en profondeur les
morceaux, nous avons alors sollicité une mission d'appui-conseil avec Musiques et Danse en
Finistère afin de travailler dans ce sens. Les 3 jours de résidence en novembre ont été consacré au
travail du son et de la set list. Par ailleurs nous avons appuyé avec succès leur candidature à la
programmation de Bretagne en Scène 2018.

Hocine - Les Bruits de la Passion
Nous avons accueilli cette année la création du spectacle jeune public de cet artiste morbihannais.
Un spectacle créé à partir de textes de Joël Jouanneau, qui révèle la magie des instruments et
l'ingéniosité de leurs inventeur.
Nous avons accueilli l'artiste pour un premier travail au printemps et dans un second temps pour 5
jours au plateau sous le regard d'un metteur en scène au mois d'octobre.

L'artiste s'est par ailleurs prêté à de nombreuses actions culturelles.

Les projets professionnels reconnus
Krismenn
Fer de lance d'une nouvelle génération de jeunes musiciens décomplexés, Krismenn a tracé son
propre sillon. Enfant de la Gwerz et du Kan Ha Diskan, il s'est converti à la composition de musique
et de textes en breton et fait sonner cette langue comme nul ne l'a fait auparavant. A trente-cinq
ans, après avoir joué sur scène accompagné d'instruments accoustiques ou de human-beatbox et
ayant une carrière déjà bien lancée, Krismenn a sorti en mars 2017 un premier album audacieux
mêlant rap, chansons et musiques électroniques.
En février 2017 s'est finalisée le soutien à la création de ce projet, dans le cadre d'une production
mutualisée avec l'Antipode et la Citrouille, financé par la région Bretagne. C'est à la suite de cet
accompagnement que le projet a naturellement trouvé sa place dans notre programmation
La Kreizh Breizh Akademi #6
La KBA est un programme de formation professionnelle musicale destinée à des musiciens de
niveau professionnel. Depuis 2005, elle propose un cycle de formation professionnelle de 12 mois,
suivi d'une période de création et d'un d’accompagnement de la pratique professionnelle à travers
des concerts. La spécificité de la Kreiz Breizh Akademi réside dans le fait qu’elle s’appuie sur la
transmission des règles d’interprétation de la musique modale ainsi que sur la musique populaire
bretonne. C'est d'ailleurs la langue bretonne qui est utilisée dans les formes chantées.
Rapass a accueilli la 6 ème promotion pour 2 sessions de 5 jours de formation en juillet 2016, puis de
création en septembre 2016. Cette promo dédiée à la musique électronique a finalisé sa création
et a donné un concert à Run Ar Puns le mercredi 8 mars précédé d'un jour de préproduction.
Chanson Dragon
Chanson Dragon c'est le nouveau spectacle jeune public de l'équipe du Studio Fantôme. La
résidence de création a débuté en septembre à Run Ar Puñs puis au Novomax en novembre. Elle se
poursuivra en début d'année 2018 à la Nouvelle Vague puis à la Carène, où sera proposé la
première en février.
En septembre nous avons accueilli l'équipe durant 3 jours dans le cadre de « labo de recherches
artistiques » avec Céline Garnavault, metteuse en scène et Vincent Quesnot, créateur lumière.
Nous avons choisi de prolonger notre soutien à ce projet prometteur en l'intégrant à la
programmation du premier semestre 2018.

ACTIONS CULTURELLES ET ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Run Ar Puñs est attaché à la rencontre entre les artistes et les publics, sur scène et en dehors de la
scène. C’est dans une démarche d’accessibilité à la culture, de développement local et d’animation
de son territoire que RAPASS propose des actions spécifiques en direction de publics ciblés.
Chaque année, nous tentons de développer, sur notre territoire, des actions de sensibilisation, de
découverte et de pratique pour tous.
Nos projets d’éducation artistique et culturelle se déclinent autour différents objectifs :
   - Favoriser la découverte des musiques actuelles
   - Offrir une pratique culturelle au plus grand nombre
   - Contribuer à la rencontre entre les artistes/œuvres et les publics
   - Encourager la pratique artistique, la créativité
   - Défendre la culture comme un des facteurs de développement personnel, vecteur de lien
       social et encourager la citoyenneté
   - Favoriser le croisement des publics
   - Encourager la découverte des métiers de la musique et appréhender ce monde
       professionnel peu, voir méconnu

Des lycées professionnels au rythme des musiques actuelles
   → le « LEGTA » lycée Horticole de Châteaulin
   → le lycée des « Métiers du Bâtiment » de Pleyben
   → le lycée de « Mécanique et Carrosserie » de Pont-de-Buis

Pour chacun des établissements, nous développons des projets de découvertes et de pratiques des
musiques actuelles. En plus des concerts du jeudi soir, l’initiation à la MAO (Musique Assistée par
Ordinateur) est le point fort de ces partenariats.
L’ensemble des projets est mené en lien étroit avec nos partenaires locaux.
La nature des partenariats entre les lycées et la salle de concert de Run Ar Puñs est marquée par
l’envie d’offrir aux jeunes une diversité de proposition artistique. La recherche d’autonomie et de
responsabilisation de ces futurs citoyens demeure un fondement pour les actions mises en place.

Les objectifs portés par ces projets :
   ➢ Faire participer les élèves à la vie de leur établissement
   ➢ Améliorer le climat scolaire et renforcer la cohésion au sein de l'établissement (élèves et
     enseignants)
   ➢ Former des citoyens ouverts sur le monde
   ➢ Contribuer à mettre les pratiques culturelles au cœur de la vie quotidienne de ces adultes
     en devenir
   ➢ Proposer une complémentarité entre les temps scolaires, périscolaires, voire même extra-
     scolaire
   ➢ Mêler apports de connaissance et approche sensible, par le biais de moyens d'expression
     diversifiés
   ➢ Lier autant que possible les actions culturelles aux enseignements suivis au lycée, par
     l'entrée de l'acquisition de compétences
   ➢ S'appuyer sur les connaissances et compétences culturelles et artistiques personnelles des
     élèves pour la mise en place des actions

➢ Développer l'écoute et l'esprit critique, par la découverte d'esthétiques musicales variées
   ➢ Se familiariser avec des lieux de création, de répétition et de diffusion de la musique, sur
     leur territoire
   ➢ Amener les élèves à l’autonomie et à l’autoévaluation
   ➢ Développer la notion de collectif et de projet
   ➢ Développer l'imagination, la créativité, la curiosité et l’engagement
   ➢ Éduquer à la citoyenneté et plus largement au vivre ensemble (dans des lieux publics, avec
     des camarades d'autres établissements et avec des publics différents (personnes
     handicapés)

          Les concerts gratuits, sans alcool, ouverts à tous :
                                                 En 2017, nous avons proposé trois concerts
                                                 gratuits ; des concerts adressés spécifiquement au
                                                 public lycéen, particulièrement pour les internes
                                                 des trois lycées professionnels partenaires mais
                                                 aussi pour des élèves provenant de lycée d’autres
                                                 territoires. Il s’agit, notamment de la MFR de
                                                 Pleyben, du lycée de Bréhoulou à Fouesnant ou de
                                                 l’IME de Kerlaz. Cette formule de concerts gratuits
                                                 et sans alcool permet également d’associer
d’autres établissements entre autres les établissements médico-éducatif de notre territoire.
Cces concerts sont aussi ouverts à tous, ce qui crée un
formidable croisement des publics dans notre petite salle.
Leurs succès – ils rassemblent chaque fois entre 120 et 160
lycéens, 15 à 20 personnes en situation de handicap et 50 à
80 personnes extérieures – témoignent de la réussite de
cette action.
   → 09 Février 2017 – Sônge, Électro, R’n’B
   → 11 Mai 2017 – EZPZ, HipHop Balkanique
   → 16 Novembre 2017 – The Madcaps, Rock garage

Les concerts pédagogiques :
Outre ces concerts au format ≪ classique ≫, les élèves
peuvent assister à des concerts aux objectifs pédagogiques.
En 2017, nous avons programmé :
    → « Peace & Lobe », du groupe Lugo, il s’agit d’un concert pédagogique sur le thème des
       risques auditifs. En partenariat avec les Mutualités Françaises de Bretagne, ce spectacle a
       été joué à l'Arthémuse de Briec de l’Odet pour quelques 800 collégiens et lycéens du
       Finistère.

Les ateliers de Musiques Assistées par Ordinateur (MAO) :
Dans les trois lycées nous proposons des ateliers de Musiques Assistées par Ordinateur –MAO-.
Ces ateliers sont mis en place avec des artistes pratiquant la MAO dans leur propre pratique
artistique. En cette année 2017, pour la première fois, les trois lycées professionnels sont équipés
du logiciel Ableton Live. Installé dans une salle d’informatique pour le LEGTA de Châteaulin ou sur
les ordinateurs des CDI de Pleyben et de Pont-de-Buis. La présence au sein des établissements du
logiciel de MAO, offre la possibilité aux élèves de l’utiliser en dehors des temps d’ateliers et d’ainsi

pouvoir maitriser ce logiciel exigeant, plus rapidement
et facilement.
Néanmoins, les ateliers de MAO ne restent pas centrés
sur l’outil informatique, ces temps permettent aussi une
ouverture musicale par le biais d’ateliers d’initiation ou
de découverte d’esthétique artistique.

Les projets spécifiques à chaque établissement :
Chaque année scolaire, nous mettons en place pour
chacun des établissements un projet spécifique d’actions culturelles.

   → Le LEGTA de Châteaulin :
Le projet était centré sur la création artistique. Plusieurs objectifs opérationnels ont été
développés autour de la création :
   - Pratique de la MAO par le biais de nouveaux supports numériques, notamment
       l’application, avec l’association Electroni-K de Rennes.
   - Initiation à la guitare sèche et électrique avec l’artiste châteaulinois Vincent Tielemans,
   - Initiation à la danse Hip-Hop avec le danseur Robin de la HipHop News School de Quimper,
   - Création et pratique musicale sur des Butadrums, instruments créés à partir de bouteille de
       gaz usagées. Il s’agira de s’initier à la pratique et aux sonorités de cette nouvelle percussion.
       Création de nouveaux instruments à partir d’objets de récupération (exemple : un
       rimbatube, un xylophone, etc)

   → Le Lycée des « Métiers du Bâtiment » de Pleyben :
Le projet était centré sur la découverte artistique. Nous avons tenté d'adapter le contenu des
projets aux pratiques existantes des élèves, par l’intermédiaire d’un questionnaire réalisé par les
élèves. Nous avons notamment proposé à ceux ayant une pratique artistique, de l'approfondir avec
l'aide de professionnels.
   -   Pratique de la MAO avec l’artiste Alexis Bocher (Tchaïd),
   -   Initiation au beatbox avec l’artiste Sousou,
   -   Initiation à la danse Hip-Hop avec le danseur Robin de la HipHop News School de Quimper,
   -   Initiation au chant avec l’artiste quimpéroise SÔNGE,
   -   Création d’un morceau de MAO avec SÔNGE et Alexis Bocher (titre « Miaou » en écoute sur
       le site du Run Ar Puñs : http://www.runarpuns.com/index.php/actions-culturelles-
       chateaulin/aux-lycees )
   -   Atelier radiophonique au lycée. Création d’une émission de radio avec l’association Radio
       Évasion (Le Faou, 29)

   → Le Lycée de « Mécanique et Carrosserie » de Pont-de-Buis :
Le projet était centré sur la création musicale. Néanmoins, une majorité d'actions ont été
travaillées avec un groupe classe, liant ainsi les ateliers de création musicale aux enseignements
dispensés, notamment les cours de français. C'est ainsi qu'en 2017, c’est concrétisé une création
musicale débuté par un atelier d’écriture en octobre 2016. Les textes écrits par les élèves ont été
mis en musique lors d’ateliers de mise en musique avec l’artiste Goulven KA. Ces deux créations
musicales ont été présentés lors de la soirée Manifest’Actions, soirée co-organisée par la MPT
Polysonnances et des élèves du LEGTA de Châteaulin, ayant pour but de mettre en lumière les
pratiques artistiques des jeunes de notre territoire.

-   Pratique de la MAO avec l’artiste Xavier Laporte (Falabella, Alter Real)
   -   Atelier d’écriture avec Denoual Le Roux (professeur et slameur)
   -   Atelier de création musicale et de mise en musique de texte avec Goulven Ka (KA)
   -   Création musicale à partir des témoignages d’élèves internes lors de la résidence artistique
       au sein du lycée de Xavier Laporte (Falabella, Alter Real)

Les écoles maternelles entre découverte musicale et pratique artistique
   → L’école maternelle Kerjean de Châteaulin
   → L’école maternelle Kerneïs de Châteaulin
Les projets 2017 sont nés d’une première expérience
en 2016 autour de rencontres d’artistes en résidence
à Run Ar Puñs. Le succès de ces rencontres a suscité
l’envie de monter un projet pérenne avec les deux
écoles châteaulinoises. Les enfants ont ainsi pu
démarrer un parcours de découverte et de pratique
artistiques qui ont abouti à la création d’un
spectacle proposé à l’espace Coatigrac’h.

Les objectifs portés par ces projets :
           1. Écouter / Découvrir / Appréhender
           2. Toucher / Pratiquer / Créer
   ✔ Développer la parole des élèves
   ✔ Enrichir l’imaginaire musical collectif et personnel des élèves par la découverte d’univers
     musicaux
   ✔ Développer le lien entre les classes, les écoles et les enseignants
   ✔ Découvrir un lieu de concert et de création
   ✔ Développer la mémoire auditive
   ✔ Mettre en lien les sons et les mouvements de son corps
   ✔ Parler, chanter, taper, danser en rythme

Un projet artistique spécifique pour les enfants de 3 à 6 ans :
Entre janvier et juin, avec les artistes Gurvan Loudoux et Amadou Diao du groupe Bako Combé :
   •   Pratique des percussions africaines, Djembé et Doumdoum
   •   Découverte du chant mandingue par le biais de chansons traditionnelles africaines
   •   Présentation de leur création lors d’un spectacle de fin d’année devant leurs familles
Entre septembre et décembre, avec les artistes Hocine et Joey Brusquet de la compagnie Bled’n
Pop :
   •   Création d’instruments de musique à partir d’objets de récupération : Castagnettes,
       Guitares, Sifflets, Kazoos, Carillons, Tambours, Sistres, Maracas, Bongos, Trompettes.
   •   Découverte de contes sur les animaux de la ferme, dans le but de les mettre en musique.

Les concerts pédagogiques :
Ils s’inscrivent dans une démarche d’apprentissage
et de découverte, sur un temps adapté de 45
minutes. Ils proposent une approche sensible et
sensorielle qui alterne a part égale entre des temps
de concert et des temps de présentation des
artistes, de leurs instruments, de leurs sonorités
acoustiques et amplifiées, de l'évocation des
influences musicales.
     → Koto, groupe folk blues finistérien,

Les structures médico-sociales à l’unisson musical
   → Le Foyer de l’ESAT des Genêts d’Or de Châteaulin,
   → Le Foyer de vie des Genêts d’Or de Dinéault
Suite à des premières actions ponctuelles ces dernières années, RAPASS et les Genêts d'or ont mis
en place un projet pérenne depuis 2016. Pour 2017, les projets se sont centrés sur une découverte
musicale et une initiation aux percussions. Le projet est à son point d’orgue lors du Menez’Tival
Bihan Tête, festival organisé au sein même du foyer de vie médicalisé de Dinéault.

Les objectifs portés par ces projets :
   →   Améliorer la confiance et l'estime de soi
   →   Améliorer la concentration
   →   Développer un sentiment de reconnaissance
   →   Créer des temps de partage et de convivialité
   →   Développer le plaisir et le bien-être des usagers
   →   Sortir les résidents de l'isolement de leur foyer
       en allant à l'extérieur
   →   Favoriser l'insertion sociale des personnes en situation de handicap
   →   Faire des foyers de vie, « des foyers qui vivent »
   →   Sensibiliser le public au handicap et en véhiculer une image positive
   →   Favoriser les croisements de publics
   →   Favoriser la mixité sociale, la rencontre entre les populations sur notre territoire

Un projet spécifique pour chaque public :
    → Le Foyer de l’ESAT des Genêts d’Or de
        Châteaulin :
Le projet est centré sur la chorale Kastell Rock,
chorale exclusivement composé de personnes en
situation de handicap résident dans le foyer de vie
ou dans les UVE – Unités de Vie Extérieure – des
Genêts d’Or de Châteaulin.
En 2017, ce sont les artistes Gurvan Loudoux et
Amadou Diao, du groupe breton/mandingue Bako Combé, qui ont accompagné la chorale dans le
but de découvrir et se s’approprier le répertoire du groupe. Cette démarche artistique a permis à la
chorale de s’emparer d’une nouvelle esthétique. Fort de l’enthousiasme des différents membres,
plusieurs représentations ont eu lieu : lors d’un Tost An Tan à Run Ar Puñs en mai 2017, de la Fête

de la Musique de Châteaulin en juin 2017 et du Menez’Tival Bihan Tête en septembre 2017.
Pour la période, septembre-décembre 2017, c’est l’artiste, conteur et percussionniste Gwenn Le
Doré qui a partagé son univers musical avec la chorale. Il proposera une approche de la musique et
du chant par le conte.
    → Le Foyer de vie des Genêts d’Or de Dinéault :
À destination de personnes en situation de handicap résidant dans un foyer de vie médicalisé, ce
projet est centré sur de la pratique musicale, notamment les percussions. Les percussions sont
idéales pour le travail sur la motricité, la rythmique et l’écoute.
Ce sont également les artistes du groupe Bako
Combé qui ont, de janvier à juin, initiés les
résidents aux percussions africaines, Djembé et
Doumdoums.
De septembre à décembre, c’est Gwenn Le Doré
qui a pris le relais sur une découverte de nouvelles
percussions du type, Cymbales, Gongs, Maracas,
etc…

De nouveaux partenariats
Cette année 2017 aura, une nouvelle fois, été riche de nouveaux projets, de partenariats et de
dynamisme.
Polysonnance, la Maison Pour Tous de Châteaulin,
Depuis plusieurs années déjà nous collaborons avec Polysonnance sur la programmation des
concerts jeunes publics. En 2017, notre partenariat s’est étoffé par le biais d’échanges réguliers et
de propositions d’ateliers de créations artistiques.
Entre janvier et juin :
   - Rencontre d’un artiste en résidence
        (Hocine), découverte d’une salle de musique
        actuelle pour les enfants des écoles
        élémentaires de Saint-Ségal et de Saint-Nic
        lors des Temps d’Activités Périscolaires gérés
        par le Poly’Skol de Polysonnance
   - Atelier d’éveil musical parents/enfants (de 6
        mois à 6 ans) avec Hocine et Joey Brusquet
   - Atelier de création d’instruments de musiques avec des objets de récupération avec Hocine
        (de 6 ans à 16 ans)
   - Accueil de la soirée Manifest’Actions, co-organisée par Polysonnance et les élèves de la
        classe de première BAC PRO Services aux Personnes et aux Territoires du LEGTA de
        Châteaulin. Cette soirée permet de mettre à l’honneur les pratiques artistiques des jeunes
        de notre territoire
Entre septembre et décembre :
   - Atelier d’éveil musical Rock’N’Roll pour les 5-11 ans.
   - Concert jeune public, Captain Parade, le 29 Octobre
   - Accueil de la soirée documentaire-débat du Festival
       AlimenTerre, le 08 Novembre

La bibliothèque municipale de Châteaulin
                                     La proximité entre les locaux de la Maison Pour Tous et
                                     ceux de la bibliothèque nous ont permis de proposer un
                                     atelier de mise en musique d’un conte avec Hocine. Ce
                                     partenariat sera renouvelé dès janvier 2018 avec l’accueil à
                                     la bibliothèque de l’exposition « Les Bruits de la Passion »
                                     d’Hocine.

L’école élémentaire Marie-Curie de Châteaulin
En septembre 2017, nous avons mis en place un tout nouveau partenariat avec l’école élémentaire
public Marie-Curie de Châteaulin. À la demande de la directrice, nous avons proposé des
rencontres d’artistes et des ateliers de mise en musique d’un conte, tout cela dans le cadre de leur
projet annuel sur la découverte des cultures du Moyen-Orient et plus précisément la culture de
Syrie et du Liban.

Le Collège et le Lycée général et technologique Jean Moulin
Avec l’ouverture de la Web Radio lycéenne, les élèves du lycée volontaires et travaillant au
dynamisme de ce nouveau média lycéen ont été invité à rencontrer des artistes en résidence ou en
tournée. C’est un tout nouveau partenariat qui s’est mis en place avec le collège et le lycée Jean
Moulin et qui va se poursuivre en 2018.

Très Tôt Théâtre
Dans le cadre de leur projet participatif départemental « Titre Provisoire », Très Tôt Théâtre initie
une aventure humaine et artistique.
Cette « aventure » est confiée aux artistes Céline Garnavault de la compagnie La Boite à Sel et
Fanch Jouannic de Soul Béton et Cie du couteau suisse. En complicité avec les enfants du Finistère,
ils réaliseront une enquête sonore et créeront un spectacle polar (création professionnelle) qui
verra le jour au printemps 2019. Run Ar Puñs s’est lancé dans l’aventure fin 2017.
Il sera dans un premier temps le point de collectage du territoire Châteaulinois des témoignages
répondant à cette question « Et toi, t'entends-quoi quand tu fermes les yeux ? »
C’est en partenariat avec la Maison Pour Tous de Châteaulin, Polysonnance et par le biais du
Poly’Skol que nous avons mis les pieds dans cette aventure artistique qui s’achèvera en 2019.

La Crèche « Une autre histoire »
Nous souhaitons, durant l’année scolaire 2017/2018, mettre en place un partenariat avec la crèche
associative Châteaulinoise « Une autre histoire ». Une rencontre est déjà prévue pour imaginer les
différentes possibilités de partenariats.

DEUX DLA 2: PRÉSERVER L'ACTIVITÉ CULTURELLE ET LE LIEU DE VIE

Le DLA autour de la vente du hameau
La partie appartenant à Yann-Vari L'Haridon a donc
été mise en vente en juillet 2016. Cette dernière fait
craindre à Rapass une cohabitation avec un nouveau
propriétaire réfractaire à son projet qui fragiliserait
le projet associatif dans son ensemble.
Au delà de ce risque, cette mise en vente ouvre
l’association à de nombreuses opportunités, à côté
desquelles il serait dommage de passer.

Pour une réflexion sur l'ensemble du projet, les
opportunités, les risques, les modèles économiques
envisageables, nous avons effectué un DLA de
décembre 2016 à mars 2017, restituté à nos adhérents puis à nos partenaires financiers en avril
2017. Assuré par Bernat Giacomo, consultant expérimenté, dont l'ancrage rural et l'expérience des
projets coopératifs correspondait pleinement au projet et à l’esprit de Rapass, le DLA a vu la
participation d’un collectif représentant l’ensemble des parties prenantes de l'association et du
lieu : patron du bar, salariés, bénévoles, administrateurs, adhérents, sympathisants.

Ce DLA a permis de :
    •   travailler collectivement à l’expression des valeurs défendues à Run Ar Puñs
    •   faire ressortir les difficultés liées l’histoire du lieu et à la structuration de l’association
    •   envisager des perspectives, des envies, des rêves pour le hameau (notamment :
        hébergement, restauration, divers projets alternatifs collectifs)
    •   Dégager des scenarii pour l’achat et la destination des biens

Ce travail a amené à la création d’un collectif, composé de bénévoles, de salariés et d’adhérents de
Rapass, qui s’est constitué en association durant l’été. C’est ce dernier qui s’est fixé pour mission de
poursuivre la réflexion et de mettre en œuvre les actions relative au projet d’un lieu de vie sur
l’ensemble du hameau.

Le DLA pour la fusion du bar et de l'association
Le projet triennal prévoyait la fusion des 2 activités qui constituent le lieu et portent ses activités.
Cet objectif a fait l’objet d’un DLA à la fin de l’année 2017, dont l’objet était de préparer au mieux
cette transition, d'un point de vue comptable juridique et fiscal.
Ce DLA a été mené par Magali Cosquer du cabinet Cosquer-Tanguy, responsable du secteur
associatif et ayant une solide expérience dans l'économie sociale et solidaire.
Il a permis d’envisager la fusion pour 2018.

2 Dispositif Local d’Accompagnement