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SURVIVRE À L'ART
SURVIVRE A L'ART
/ rapport d'expérience
INTRODUCTION L'expérience de survie à l'art à eu lieu du 18 mai 2017 au 20 mai 2017 au sein
de l'Académie Royale des Beaux-Arts de Bruxelles, en collaboration avec
l'École nationale d'art (ENDA) de Paris.
Le présent rapport de survie à l'art est organisé comme :
/ un compte rendu de l'expérience en fonction des différentes étapes
de travail sur les urgences des survivant-e-s, la définition de leurs réussites, et
la pratique de cette dernière sur les monde#1 et monde#2.
/ des annexes de travail reprenant les éléments constitutifs de la
définition des mondes, et de leurs pratiques.
/ un suivi des survivant-e-s, à travers une série de questions qui leur à
été posée tout au long de l'expérience.
/ un pack de survie constitué d'éléments textuels non organisés.
PARTICIPANTS
Inscrit-e-s_ Ann Aria
Czenichowski Estelle
Eutrope Thelma
Eutrope Théodore
Gasperini Werther
Rézé Shayan
Abandons_ Abd Ali Sarah
Stevenart Oliver
Survivant-e-s_ Bigot Gary
Caens Arsène
Casanova Castell Jean
Darmagnac Béatrice
Guerlus Charlotte
Gurita Alexandre
Heddebaut fanny
Klug Mathilde
Legrand Antoine
Martins-Coignus Lola
Mouton Caroline
Niamien Jules
Pays Baptiste
Roman Lucas
Sirvent Alain
MODELE DU COMPTE-RENDU
Prénom survivant-e-s_ Réussite La réussite à été définie individuellement en fonction de ce que l'on
considère comme étant la réussite de sa pratique.
Urgence énoncée lors de
l'inscription à l'expérience de Stratégies Les stratégies ont été données par un autre pour pratiquer sa
survie réussite, pour l'atteindre, s'y ménager un accès.
Résolution : Traitement de Monde#1 Le monde consensuel est constitué de tous les éléments
l'urgence par le ou la de résolution des urgences et des stratégies de réussite de chaque
participant-e qui l'a formulé. participant-e-s.
Monde#2 Le monde précaire c'est le monde consensuel, sans les
éléments du système de l'art.
Les survivant-e-s ont du utiliser ce territoire pour pratiquer leurs réussites (se
rapporter à l'annexe#1).
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/ compte-rendu
Sarah_ Réussite#4 Je ne pense pas qu'il existe de réussite ou d'aboutissement.
Faire le maximum de choses
Faire de la musique.
Stratégies#4
Résolution - Ne choisir qu'une chose / choisir ce que tu ne veux pas faire
- composer, improviser, positiver contraintes d'espace temps
- ne pas poser de contrainte ne pas travailler seul
pour en faire
Monde #1 Sarah commence en tant qu'étudiante et va à la salle de
jeu pour tout remettre en cause et tester un maximum de choses. Je
rencontre Jean-Claude Van Dam avec qui je chope un atelier parce qu'il a
les moyens. J'y fais de la musique et je vais parfois à l'école pour poursuivre
une pratique plastique et rencontrer les étudiants. Cela m'apporte de la
satisfaction.
Monde#2 continuer à être créatif, continuer avec ou sans art, de la
peinture au jardin.
Je fabriquerais une maison dans le sud pour faire de la musique avec mes
potes.
Gary_ Réussite#16 Liberté
pas d'urgence Stratégies#16
- s'adapter aux autres, aux milieux et aux conventions
Auto-résolution - contraindre ses contraintes à son épanouissement personnel
Est ce que cette urgence qui se - épanouissement personnel et parfois épanouissement en tenant compte de
manifeste chez moi est une celui des autres.
urgence. Une fausse contrainte
qui me coupe de l'immédiat, de Monde#1 Je me positionne dans le système de pouvoir, de
possibilité de bien être dans son corruption, de voleur, de vol, d'appropriation, d'artificiel, de faux, mais de
immédiat. Oublier ou supprimer façon insidieuse sans déranger, mais j'y suis quand même = discrétion. Pour
cette urgence, relativiser cette me faire remarquer, je vais dans la salle de jeux ; on peut jouer avec
urgence, la placer dans un différentes valeurs, avec les institutions mais sans les déranger, comme le
contexte plus large qui clown : ensuite, quand on m'a suffisamment remarqué sans avoir de rôle
permettrait de trouver plus de particulier, je vais chez les étudiants/artistes/public pour mettre en évidence
solutions à cette urgence (qui que quelque part le système d'être reconnu comme artiste ne dépend pas
n'en est peut être pas une), nécessairement de moi mais du fait qu'eux, sans une réaction négative, m'ont
- Pouvoir se poser cette accepté. J'ai corrompu le fonctionnement mais je n'ai pas dérangé. Je suis
question : est-ce vraiment reconnu comme artiste sans produire/profiter/autorité/promotion donc vous
urgent ? me fabriquez. Nous les artistes on se retrouve dans une situation de
- Avoir confiance dans la notion dépendance totale de leurs désirs ; je ne suis pas demandeur, eux non plus =
de temps liberté d'exister face aux différents systèmes. Indirectement, avec
artiste/étudiant/public, je montre comment on peut fabriquer un artiste qui ne
fait rien. On a plus rien à dire c'est eux qui font les artistes. Attention,
défendez-vous un petit peu ! Manifestez-vous autrement ! Montrez que c'est
vous qui êtes créatifs et qui faites le monde de l'art ! Et le reste suivra.
Monde#2 Plus d'oeuvre d'art plus de musée plus de structure, cela
reviendrait au même que si je décidais de ne plus en tenir compte. Je ferais
autre chose, je vais choisir un bel endroit qui me plait beaucoup, je ferais
chantier, un travail permanent, je travaillerai mon jardin je me ferais un plaisir
de vivre dans cet environnement et j'inviterais des amis pour partager ce
bonheur. L'entreprise m'interpelle, j'essaierai de fabriquer quelque chose de
faire de la poterie, qui est utile, de developper une grande perfection dans la
technique, ou une façon très original dans les objects, pour susciter la
curiosité, ou le pouvoir d'être suscité par les gens qui ont le pouvoir, une
Activité Rare mais Tolérée A.R.T.
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/ compte-rendu
Arsène _ Réussite#7 développer une théorie de l'enquête en art
Maintenir un rythme d'écriture Stratégies#7
au quotidien - site internet ou carnet de recherche qui se transporte et évolue en fonction
de ta recherche.
Résolution - interviewer, archiver, rencontrer, analyser, garder une trace, : édition à
- Documenter / enregistrer alimenter tout le long de la recherche.
garder mémoire pour travailler - donner de l'importance aux objets produits qui peuvent eux mêmes avoir un
sur des supports. rôle.
- trouver du temps de repli et
d'isolement Monde#1 Arsène débute en tant qu'étudiant à l'université, il va parler
- créer des contextes de travail à Alexandre et Baptiste. Ils tombent d'accord, j’intègre l'ENDA, étape
à plusieurs d'insertion sur un terrain en particulier : enquêtes de l'ENDA. Il me faut
ensuite donner un statut public à cette enquête, je créer un site internet. Je
créer un article sur l'enquête comme pratique artistique sur wikipédia. Je vais
voir Global Screen Shot pour la notion d'infraposte
et je lui demande de l'utiliser dans le cadre de certaines enquêtes ou
rédaction d'article, élargir le catalogue de GSS, enquêter sur la manière de
construire un infraposte à travers la proposition d'emplois. Je vais ensuite voir
l'ORO et je lui propose un workshop. L'ORO tente d'établir des connections :
est-ce scientifique ou artistique? Pour Arsène ils sont indifférenciés.
L'expérience permet de comparer les lois de fonctionnement pour élucider ce
que l'on fait en situation artistique. L'ORO = veux tu avoir des intervenants ou
proposer un temps de pratique de la théorie d'enquêteur. Réponse =
rassembler une équipe pour peut être faire une édition. L'ORO met en lien
avec Mathilde et demande si Arsène veut intervenir dans l'équipe de l'ORO.
Ce dernier met en lien avec Fanny (le sensible) et l'IRISA Ludovic.
Monde#2 La situation peut tout à fait être non institutionnelle donc
tout reste en état. Rapport de force différent ? Les acteurs auprès desquels
je me présenterai auraient une pratique différente mais la mienne ne
changerait pas. La référence à l'art n'a plus lieu d'être dans l'enquête. Cela
serait d'autant mieux parce qu'il aurait de plus en plus de choses à expliciter
dans les pratiques : car il n'y aurait plus rien d'institué.
4 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Jean_ Réussite#14 Trouver un système économique artistique ou pas afin de faire
survivre une certaine pratique
Trouver un système de
financement à long terme. Stratégies#14
- faire une formation professionnalisante / radiologue`
Résolution - trouver un job bien payé, une alternative de métier
- définir les compétences que - créer une entreprise, projet ou pratique à part entière
j'ai dans ma pratique artistique - partir en Australie
et les ramener à un secteur - avoir une pratique passionnante
d'activité extérieur à celui de - se contenter
l'art.
- vendre l'instruction (// ikéa) Monde#1 Jean commence en tant qu'étudiant où il développe une
- open source pratique artistique, il obtient son diplôme. Il se retrouve à Pôle Emploi et
- nommer/préciser ma continue à toucher le chômage, ce qui lui permet de louer un atelier. Il y
démarche pour définir mon produit des sculptures. Je commence à démarcher des entreprises pour me
système économique faire embaucher en tant qu’exécutant. Je produit leurs meubles, et quand je
rentre à l'atelier je les reproduis en les signant. Je fais un site internet
présentant les meubles que je reproduis. Je propose à des institutions des
meubles (pour le personnel) cf la CAMIF. Moi mon travail c'est de vous
vendre des meubles.
Monde#2 Je me fond totalement , j'abandonne une pratique artistique
qui n'a plus lieu d'être. Je continue à produire mais sans statut d’artiste.
Pratique indifférenciée.
5 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Béatrice_ Réussite#8 Accomplissement
Passer à l'action / effectuer des Stratégies#8
démarchages auprès du public - demander de l'aide
avec lequel je veux travailler / - travailler dur
collaboration(s) scientifique ou - rester constant
boulanger + lieux de partage - garder foi en tes actions
dans un cadre économique - rester solide face à l'adversité
Trouver des partenaires qui
soutiennent et diffusent Monde #1 Béatrice (BD) commence en tant qu'artiste, avec un
l'Observatoire des Réalités collectif familial DF (Darmagnac familly) elle est déjà sortie de l'école. Je vais
Organisées (ORO). travailler en entreprise pour dégager une économie d'autofinancement, en
parallèle de ce travail alimentaire, je fais des actions là où je passe (je plante
Résolution une graine dans chaque structure que je visite). Je part solliciter des écoles
Sectoriser les partenaires de pour leur proposer les 2 identité BD et DF et pourquoi pas prof, je n'ai pas
recherches (savoirs et d'atelier, ce qui conditionne mon travail, je n'ai qu'un lieu de stock. Je créer
pratiques) des partenaires de les sites internet respectifs de ces deux identités, démarche également les
diffusion (économiques et institutions, associations pour trouver des collaborations différentes. Il y a
rayonnement) analyser les deux choses qui sont refusées, atelier et galeries, conséquence de mon
objectifs de chaque entité travail plastique. Je retourne à l'école. Recherche pendant 5 ans , ENDA.
- écrire une lettre de contact et Deux projets ressortent qui me conforte en tant qu'artiste, création de l'ORO
présente le projet de manière (dans son contenu et son éthique) puis j'ai créer l'identité virtuelle (première
spécifique à chaque entité. existence), tout les contacts précédents se retrouve sous le nom de l'ORO
- dégager une stratégie (workshops, conférences, interventions au Do Tank) constitution d'un réseau
économique. (rétroactif). L'ORO seul ne correspond pas à l'accomplissement, il coexiste
avec celui du club des enfants sauvages qui me permet d'aller partout.
Je lève une armée de semeur pour le jardin. Accomplissement : maintien
des quatre identités, toutes les actions latérales participent à la construction
de ma maison-observatoire, je recycle mes œuvres d'art pour construire ma
maison.
Monde#2 Béatrice existe toujours le collectif aussi et les enfants
sauvages d'autant plus. L'ORO étudie le système/contexte, et donc rapport
avec le monde de l'art minimum, je ne m'investie pas de la même façon dans
l'ORO mais je radicalise ma pratique de façon à avoir des actions directes et
sans concession. L'intervention se fait directement auprès des gens, des
mobilisations pour des actions,notamment pour le jardin invisible, mais aussi
tout le travail qui agit au niveau de l'éducation, par la mise en place de
d'observation de mémoire, modification de mémoire, de gestes et
transmissions. Les chantiers évidemment, c'est une partie importante des
lieux d'implantation du jardin. Chantier ressources, travail alimentaire au cas
où pas de financement. La maison lieu de fédération et d'intervention, un
observatoire mais de la nature, d'un nouveau milieu. Rassemblement de
personnes, ces regroupement peuvent être le «lieu» «contexte»
d'intervention.
6 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Charlotte_ Réussite#9 Acquérir un maximum de connaissance et les mettre en forme
(fêtes foraine/abattoirs)
Sortir de ma zone de confort /
travailler avec un délais rapide / Stratégies#9
travailler avec les moyens du - essayer de lister les connaissances manquantes
bord / prendre confiance. - suivre pendant une saison une fête foraine ou un forain
Prendre confiance en son travail - te faire embaucher dans un abattoir
Travailler dans l'urgence - trouver un moyen (internet) / article au hasard sur Wikipédia
- faire un agenda d'organisation de la connaissance
Résolution - refaire une liste
S'impliquer dans une - pour être sûre de les avoir acquises, être capable de les partager
expérience de survie à l'art /
travailler dans les 48h Monde#1 Charlotte commence à l'école, j'échange avec les
étudiants et les enseignants sur nos pratiques. Je vais aussi sur internet faire
des recherches concernant ma pratique ; je vais voir des personnes
atypiques (Forain Croupier Streap-tiseuse) et établie le contact en tant
qu'étudiante qui a un projet sur les fêtes foraine dans le but de les prendre en
photos. Avec le même statut je contacte des abattoirs via internet. Rebond
entre les personnes atypiques/enseignants/étudiants. Mise en forme des
connaissances via le site internet et aussi à travers le processus de création.
Rassembler les infos. Les lieux de prises de vues ne participent pas au
processus de création mais voit le résultat. Retourner sur les même lieux
plusieurs fois ; le lien que je fais est dystopie/utopie. C'est une balance entre
les deux notions. Je photographie des détails pour ne pas qu'on voit
forcément que c'est un abattoirs. Je suis allée sur les sites internet qui
vendent des machines pour les abattoirs. Enquête ? Il y a un apport de
matière de la part des acteurs (forains, abattoirs) ; je renvoie en retours des
récoltes, mes photos. L'ORO est intéressé par ta démarche car tu récoltes
des réalités personnelles pour créer une réalité de contexte et de sytème =>
présentation de ta démarche à l'ORO. Fabrication d'œuvre dans l'école.
Construction d'une réalité. Le partage des connaissances se fait dans l'école
de manière orale (enseignants/étudiants). Il faut que je me créer un site
internet classique d'artiste. Les éditions agissent comme moyen de diffusion.
Séparation entre le site pro (qui ne sert qu'à la communication) et les tumblr
qui rassembleraient l'ensemble de ma démarche. D'une part la
communication / d'autre part rassembler/archiver toute la matière. Sortie
d'école : j'ai actuellement un job alimentaire mais j'irai surement quand
même à pôle emploi pour être autonome financièrement puis dans l'idéal me
payer un atelier pour continuer et réussir. Cercle infini acquérir des
connaissances => les mettre en forme.
Monde#2 Il y a toujours internet et des personnes atypiques, je garde
cet échange avec les «gens» qui peuvent m'apporter de la matière pour ma
pratique. Le chantier ambulant, mettre cela en forme comme un espace
d'exposition. Faire mon propre stand de fête foraine.
7 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Alexandre_ Réussite#1 modifier l'idée de l'art
Maintenir la transformation / se Stratégies#1 savoir les raisons de cette modification / la nécessité : les
maintenir dans un état besoins réels - personnel – social – esthétique – psychologique.
d'évolution constante, être en Modifier par nécessite
phase avec le flux de la vie ne plus produire
découvrir tout le temps. être mieux (personnel) – être le plus correct (précis) par rapport à soi même
Être aware - pas de production par moi-même
- pas de promotion par moi même
Résolution - pas de profit pour moi-même
- rester attentif à ce qui est là, - pas de propriété pour moi même
- vivre chaque instant comme si
c'était le premier, Monde #1 Alexandre commence comme artiste et propose de se
- accepter de déranger ou marier à l'école. Il s'empare de la Biennale de Paris et va démarcher des
bousculer l'autre et de désobéir institutions.
à la bien-pensance
- avoir une sorte d'anarchie Monde #2 Tauper en renforçant l'esprit de liberté
constante en soi. LSD La Société Discrète
J'utilise ce changement pour écrire un livre à la
mémoire de l'art : « l'art est une raison suffisante pour s'en dispenser ».
Fanny_ Réussite#5 Susciter le sensible chez les autres. Pour que ça marche
(toucher et continuer à habiter)
Trouver une urgence
résolution Stratégies#5
- trouver un sujet universelle
Résolution - être raisonnable et envisager l'impossible
- lister des points importants - oublier l'art et se focaliser sur l'humain
- classer par ordre d'importance
- laisser le choix à la vie Monde#1 Fanny commence en tant qu'étudiante et démarche l'ORO
pour un projet de recherches d'expérience sensible, l'ORO propose une
équipe de travail et ou la diffusion de l'expérience. ORO et Fanny deviennent
une équipe. Plateforme de rencontre ou wikipédia pour démarcher des
universités ou des laboratoires, faire un appel à candidature. Trop de
démarche, cela ne correspond pas à mon état d'esprit. Je fais des recherches
sur Wikipédia que j'expérimente à l'école, je mets en forme mes recherches.
Echanges avec les professeurs, proposition d'un projet dans un lieu possible
grâce a l'ISAC*. Partenariat avec l'ORO. Demande d'aide à des élèves de
l’école. Vol sans infractions dans un chantier afin de « financer » la
construction de la boite. Accès aux lieux (Musées), réalisation du projet M1*
toujours en collaboration avec L'ORO. Retour à « je suis prête pour engager
plus de démarches »
Monde#2 si jamais je sens que je n'ai plus envie d'être là, je m'en
vais. J'utilise internet pour collecter des informations concernant la sensibilité,
pour avoir des bases stables. Dans la bulle privée, ou je mettrai en place des
workshops de sensibilisations aux particuliers sur les plateformes de
rencontre. Je pourrais devenir thérapeute «bien être» pour artiste en
proposant des expériences sensibles.
8 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Mathilde_ Réussite#10 Le travail, compréhension lisibilité et satisfaction personnelle
Pas d'urgence dans mon travail, Stratégies#10
la condition de l'urgence, - jouer des limites, de ta capacité à être au travail
l'urgence. - être en vacance
Tester l'urgence comme un
mode de production. Monde#1 Je suis à l'école, je vais à pôle emploi je touche le RSA je
Intégrer l'urgence dans le travail fais des allers retours entre les deux structures. Je travaille en même temps
dans un atelier qui est celui de Valentin avec qui je développe un travail. Je
Résolution suis graphiste, je travaille avec des institutions (cinéma à Paris) et en même
- Prendre conscience d'être ici temps j'aimerais que mon travail plastique soit montré dans les institutions. 5
et maintenant, être en collectif et statuts : graphiste, RSA, pratique plastique, étudiante. Je cherche aussi un
un individu. atelier pour pouvoir travailler sur ma pratique personnelle. Avec tout ça je
- se rendre disponible monte un site internet pour trouver du travail en montrant mon travail/ mes
- action réaction interaction compétences (graphisme, performance peinture travail éditorial) (aux
institutions par ex). Je travaille à pôle emploi et je me fais de l'argent. Avec cet
argent je trouve un atelier. Je pourrai travailler dans celui-ci la lisibilité et la
compréhension. Je montre l'étendue du travail dans les institutions auxquelles
je vends mes pièces ; je ne distingue pas mes pratiques. La société me
demande d'être dans une sorte de case. Comment enculer la société ? Peut-
être qu'il faut que je trouve un mot pour définir mon travail (stratégie)=>
singularité. J'explique ce que je fais, et je me fais exploiter par l'Arba-esa.
L'ORO met en lien Arsène enquêteur et Mathilde. Inconvénient, je travaille
avec 5 personnes mais ça peut être souple. Je suis payée une misère.
Monde#2 Faire des petites pièces dites portatives, transportables
partout, et voilà. LSS (La société secrète). Clandestinité.
Antoine_ Réussite#3 Visibilité trésorerie juteuse et reconnaissance
Trouver des financements Stratégies#3 Développer un projet singulier et l'amener jusqu'au bout, ne
pas réfléchir et ne pas regarder, le faire. Va voir Ronaldo ou JCVD
Résolution
- étudier Machiavel Monde#2 j'utilise internet et la salle de jeu.
- faire de la politique, manipuler
l'opinion
- Croundfunding
9 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Lola_ Réussite#12 Je n'ai pas encore trouver la forme de ma réussite.
Ce qui est important pour moi c'est de décider
Définir ce que serait le négatif
de la sculpture. Stratégies#12
La question de l'atelier. - ne pas donner une forme à sa réussite, se libérer de sa réussite
Sortir de l'école - trouver ce qui est important / celui qui n'a pas de projet travaille pour celui
des autres ( sans jugement de valeur).
Résolution
- trouver des systèmes de Monde#1Je commence par sortir de l'école pour démarcher vers
travail hors école / pour les l'extérieur afin de ramener des projets à l’intérieur de l'école. L'ORO propose
ramener à l'intérieur. une collaboration, pas de forme précise. Construction de projets avec des
- trouver des lieux de travail SLF partenaires. 3615 LOLA, Artiste décideuse.
Sans Lieu Fixe (modifier mon
utilisation de l'école) Monde#2 Cela ne m'empêche pas de continuer à décider,
- comprendre le fonctionnement j'accompagnerais des gens pendant un certain temps pour tout décider à
global leurs place, les galériens les indécis. Je décide de tout. Je pars en vacances
- fissurer les écoles ne pas et je ne veux décider de rien. Tuer avec une épée d'emprunt. Une société
travailler qu'avec des écoles d'assurance.
pour changer l'école
Caroline_ Réussite#2 Finir et installer mon projet, ne plus douter et être satisfaite
Savoir ce qui me plaît.
Trouver de nouveaux outils et
un nouvel environnement de Stratégies#2
travail. - Définir les priorités existentielles
- Créer des logiques pragmatiques de réalisations l'éthique (ai-je besoin de
Toujours aller voir ailleurs. faire de l'art?)
- Assumer et revendiquer les réalisations abouties.
Résolution Ré-aligner les chakras
- définir mes attentes (qu'est ce
que j'aimerais aller voir) Monde#1 Caroline part en tant qu'étudiante.
- m'informer dans les intérêts
repérés avant Monde #2 Je ferais une exposition chez moi, pour nous même. Je
- trouver dans les outils ou reconstituerais un micro-monde de l'art.
environnement une autre liberté Je créerai une entreprise de bricolage ou de restauration dans le bâtiment, un
- choisir un endroit où poser son travail d'équipe en tournante pour satisfaire tout le monde ainsi qu'un site
chapeau internet. Ou peut-être quelque chose de l'ordre de l'ameublement.
Camouflage
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/ compte-rendu
Jules_ Réussite#13 Avoir conscience de remettre tout en cause.
Définir le programme de l'école Stratégies#13
- aller dans un monastère et lire tous les bouquins
Résolution - prendre une table et une chaise, l'installer devant pole emploi pour
- déterminer un début de accueillir les demandeurs d'emplois.
concept de l'école de la
débrouille (rassembler tout ce Monde#1 Je monte mon projet à travers la formation de L'ENDA, et
qui entre dans la débrouille sauf je recherche des informations à partir de wikipedia : informations et
« prendre les armes ») partenaires. Appel à candidatures, sélection de formateurs/débrouilleurs
- rechercher des partenaires et définir un programme. Une fois le programme défini, je me présente aux
puis diffuser institutions dans l'objectif de trouver des fonds, des aides, des
- faire l'appel à candidature pour collaborations. 'Communauté de l'entraide'.
les étudiants et enseignants
- faire appel aux survivants-es Monde#2 L'ENDA n'est plus là donc ce n'est plus un partenaire, je
pour avoir un panel de définition créer une évangélisation de l'art. Les partenaires seront des prêtres, voir l'art
de la débrouille comme tabou. Forme de monastère ou d'église. Ça change juste de nom
mais c'est la même formulation que l'école. La Société Discrète reste
active.Internet va nous servir pour faire la propagande. Une propagande
débrouillarde de l'art.
Baptiste_ Réussite#6 Disparaître sans se faire oublier
Me faire embaucher en tant que Stratégies#6
croupier - une odeur l'art à l'état gazeux (artiste péteur)
- trouver des failles architecturale dans des grands magasins, y prendre
Résolution place et fermer les yeux.
- repérer des salles de jeux - disparaître physiquement mais exister virtuellement
privées - être en mouvance perpétuelle avec des traces de ton passage.
- se former au métier - faire partie du club des pink panthers
- exercer suffisamment pour - infiltrer
arriver à faire autre chose - se cacher
Monde #1 Je suis chargé des programmes à l'ENDA, j'en profite
pour rencontrer une salle de jeux et je négocie une formation pour les
praticiens. Retour à l'école et développement de Global Screen Shot. Retour
dans la salle de jeux pour la formation de croupier. Créer l'entreprise « site
internet » : 3 infrapostes (croupier, escort boy-girl, l'ENDA) . Rencontre avec
des institutions, rencontres avec des artistes et collaboration avec pôle
Emploi, pour inverser la courbe du chômage artistique. Retour vers Pole
Emploi pour des formations perso : disparition (d'un point de vue statutaire)
Monde#2 J'avais déjà une agence pour l'emploi. Il faut que je
remplace les artistes par des personnes atypiques. Je profite de ce
changement pour toucher encore plus de personnes, le fait qu'il n'y ait plus
d'artiste pourrait permettre d'augmenter l'indifférenciation. Il est donc encore
plus facile de se fondre dans la masse, de renforcer mon activité. Etat
d'esprit de production : « kaizen »
J'appelle Antoine.
11 / 25SURVIVRE A L'ART
/ compte-rendu
Lucas_ Réussite#15 Continuer à produire un travail artistique toute la vie durant /
ne jamais penser que c'est fini.
Trouver des gens pour écrire à ma
place. Stratégies#15
- minimiser ta production
Résolution - acheter un artiste ou de vendre ton nom à un autre artiste
- payer des copistes chinois - considérer ta pratique comme totale
- contacter un écrivain public Je pars de l'école en validant le diplôme, j'espère être pris dans des
- utiliser l'écrit d'un autre, hors du résidences, et je démarche des galeries et des musées. Je continue de
monde de l'art travailler dans mon job alimentaire.
Monde #2 Décaler le lieu de travail, je rejoins l'entreprise de
bricolage de Caroline. Je ferais des miroirs, une gamme de travaux qui sont
les miens, je pourrais bosser pour des villes, tout le monde. En collectif,
avec des spécialités, jardin, miroirs.
Alain_ Réussite#11 Dessiner les cartes de vie de l'humanité
Rencontrer des personnes aux Stratégies#11
parcours atypiques. - dessiner le parcours des gens dessein/dessin de chaque vie
- retrouver la géographie du premier homme, foyer d'humain
Résolution - archiver la disparition (moment de désert humain = de naissance ou de
- se renseigner auprès des mort)
survivants-es pour savoir s'ils - comparaison avec la répartition de la population contemporaine
connaissent des personnes aux - rencontrer Atilla
parcours atypiques (via un
questionnaire ?) Monde#1 Alain Je commence par L'ENDA, 'Erratographe'*, je me
- créer une plateforme, un site dirige vers Wikipedia afin d'affiner mes recherches sur les parcours
internet. atypiques. Je me rend compte que JCVD détient une fondation 'AWARE' (il
représente les financements que je recherche). Je rencontre Jean-Claude
Van Dam, et il me raconte la vie d'une amie strip-teaseuse et croupière. Je
créer mon site internet, avec une télé live, mobile, itinérante. (atelier).
Négociation avec la Biennale de Paris, présentation du projet, puis comme la
biennale de paris est incompétente je m'en vais rencontrer L'ORO. Il s’avère
que L'ORO et la biennale de Paris ont le même discours, ils ont pleins
d'idées mais pas d'argent. Je vais donc dans une plateforme d'échanges :
Oyé Oyé je veux de l'argent ! Rencontrer une personne bien placée : la
ministre par exemple. Il faudrait peut être repenser le projet, sans camion.
Monde#2 Je crois que je ferai un site internet de « erratographe »
et j'irai sur les réseaux sociaux pour créer un réseau d'ambassadeur dans
lequel ils se filmeraient eux-même et renverraient les témoignages pour que
je puisse dessiner la carte.
Olivier_
Ne pas se répéter.
Résolution
- à chaque intervention, j'essai
de faire autre chose
- après la réception du chantier
il ne se passe plus rien
- garder la propriété
12 / 25SURVIVRE A L'ART
/ annexe - éléments du territoire
Liste des éléments de résolutions et de stratégies qui ont été énoncés : (ceux
entre parenthèses ont été supprimés, car trop génériques)
COMPORTEMENTS ACTEURS
Démarchage Equipe de travail
Être aware JCVD
Bousculer Enquêtés
Désobéir Demandeur d'emploi
Déranger Artiste
Bien-pensance Public
Anarchique Etudiant
Être rapide (Partenaire de recherche)
Être débrouillard (Partenaire diffusion)
Positiver Personnes Atypiques :
Se rendre disponible Croupier
Tauper Strip-teaseur-euse
Commettre Forain
Manipuler l'opinion Écrivain public
Remettre tout en cause Enseignant
Ne pas se répéter Musées
Ne plus produire Galerie
Pas de profit
Pas de promotion
Pas de propriété
Être raisonnable
STRUCTURE SYSTEME DE CIRCULATION
Atelier 9 Edition
Ecole 10 Itinérance
Salle de jeux privée 2 Open source
Site internet 12 Disparition
Plateforme de rencontre 9 Infiltration
Chantier 8 Wikipédia
Musées 7 Achat
Galeries 7 Vente
Pôle emploi 5 Underground
Entreprise 11
Wikipédia 13
L'ORO 4
Les structures ont fait l'objet d'un vote déterminant leurs tailles dans le
monde. Celui-ci appréciait l'utilisation par chacun des structures énoncées
par tous.
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/ annexe - statistiques
JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3 MOYENNES
A B C A B C A B C A B C
Sarah 10 4 10 8 9 / / / / 6 4 3,3
Gary 8 3 7 / / / 8 6 7 5,3 3 4,6
Arsène 10 1 9 10 1 9 10 1 9 10 1 9
Jean 10 2 7 8 3 7 8 4 9 8,6 3 7,6
Béatrice 4 1 10 4 1 10 3 1 10 3,6 1 10
Charlotte 8 7 8 8 2 8 9 2 9 8,3 3,6 8,3
Alexandre 7 1 10 / / / / / / 2,3 0,3 3,3
Fanny 10 8 9 9 9 10 10 9 10 9,6 8,6 9,6
Mathilde 10
9 9 9 2 9 9 2 9 9,3 4,3 9
Anonyme 10 2 10 / / / / / / 3,3 0,6 3,3
Anonyme 9 8 9 8 4 9 9 4 9 8,6 5,3 9
Jules 10 1 10 / / / 10 7 8 6,6 2,6 6
Lucas 9 2 9 6 7 4 7 2 8 7,3 3,6 7
Alain 10 4 10 10 3 10 10 1 10 10 2,6 10
Lola 10 1 7 8 1 8 6 2 10 8 1,3 8,3
Baptiste 10 3 8 7 4 7 6 8 8 7,6 5 7,6
Olivier / / / / / / / / / / / /
8,5 3,3 8,3 5,5 2,7 5,3 6,1 2,8 6,8 6,7 2,9 6,8
A Votre résistance à l'enfermement / Pas de réponse
B Votre besoin de faire autre chose / Abandon
C L'intérêt de cette expérience 7,3/10 Moyenne
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/ suivi
JOUR 1
Quel(s) lien(s) faites vous entre superficialité et changement ?
Sarah Les paroles en l'air, les faux projets, se chercher des excuses après-coup,
pas de volonté (pas confiance), avoir trop bu et dire n'importe quoi, regretter,
se sentir coupable quand même.
Gary Dans son immobilité, on découvre autant d'expérience que dans un
changement permanent donc pourquoi aspirer au changement; pratiquons la
méditation pour découvrir la superficialité des changements.
Arsène La volonté de changement est souvent perçue comme une superficialité et
elle l'est souvent réellement si le changement en question ne s'inscrit pas
dans une permanence qu'il refonde à nouveau frais.
Jean Le changement peut être considéré comme un état profond, irrévocable.
Tandis que la superficialité, serait un état lisse et en surface qui entrainerait
donc un désir de changement.
Béatrice La différence entre une attitude dilettante et une action probante de
modification d'un système, ou d'un contexte.
Charlotte Changement qui peut être temporaire, dépendre d'un contexte d'un lieu d'un
détail et donc pourrait être superficiel.
Alexandre Lien d'antagonisme c'est à dire pas de lien. On peut savoir que lorsqu'on est
superficiel on n'est pas dans le changement (transformation).
Fanny Même si l'on s'attaque à la superficialité, il y a dans tout les cas changements
(…) et si l'on modifie la superficialité un changement se répercute en intra.
Mathilde Superficialité : en surface. Changement : changement radical ou changement
étape par étape ou changement superficiel.
Lola La superficialité c’est dire que le changement arrive.
Jules Aucun
Baptiste La superficialité pourrait être un facteur d’influence sur la fréquence des
changements que l’on opère.
Lucas La superficialité est par définition la couche la plus externe d'un corps du
coup c'est la plus exposée aux changements.
Alain La superficialité c'est la mousse d'une bière que l'on voit au premier abord, le
changement c'est la bière, on prend son temps, on regarde sa couleur on y
goûte elle nous surprend.
Anonyme Toujours plus
Anonyme Visiblement aucun, certain(e)s font de la chirurgie esthétique (changement) et
deviennent de ce fait superficiels.
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Quelle(s) différence(s) faites-vous entre obstination et conviction ?
Sarah Obstination : focale sur le résultat, conviction = sur la motivation, ce qui
motive sur action. La conviction est raisonnée, c'est la réflexion, la prise de
conscience qui motive la prise de décision/d'action. Etre obstiné c'est se
focaliser sur le résultat, l'action qui va mener à ce résultat, au résultat espéré,
quitte à oublier la cause du combat ou oublier de le remettre en question.
Gary Quand on est obstiné, on continu à défendre ses idées malgré qu'on sait
qu'elle ne sont plus valables dans la conviction on croit en quelques chose.
Peut être à raison, peut être par ignorance. Une conviction peut devenir une
obstination, mais pas une obstination une conviction.
Arsène La conviction peut être une adhésion tandis que l'obstination suppose une
résistance (ou une solitude). Dans le cas d'une conviction d'adhésion, le
convaincu est mis à l'épreuve dans sa capacité d'obstination lorsqu'il passe
en première ligne.
Jean Obstination mobile, conviction immobile, ils peuvent alors être un aller-retour
superficiel.
Béatrice Une notion de partage et de soumission à critique, avec un possible
réajustement non d'étique mais de moyen de diffusion. Le possible
renoncement à vouloir changer le monde « entier » mais bien d'être dans
l'application de sa propre étique.
Charlotte Obstination= but final, position avec une temporalité. Conviction = croyance,
avis fondé,changement de position difficile.
Alexandre La conviction se sert de l'obstination pour advenir à ses fins. Il n'y a pas de
conviction sans obstination, mais le contraire oui.
Fanny S'obstiner peut s'entendre de façon péjorative mais on peut tellement
s'obstiner, qu'on en vient à la conviction de nous même/ des autres. La
conviction c'est croire viscéralement à quelque chose ; d’ailleurs ce n'est
même pas le verbe croire.
Mathilde Obstination : état. Conviction : sentiment
Lola Les convictions contiennent des obstinations et font l’éthique d’une personne.
S’obstiner relève davantage d’un comportement en particulier.
Jules - L'obstination pourrait être un perpétuel recommencement par contre une
conviction serait un avis certain à satisfaire.
- Le lien que je pourrais faire entre ces deux mots c'est l'interêt qu'ils ont à
être satisfaits d'une manière à une autre.
Baptiste L’intention. Dans le cas de l’obstination, l’intention qui motive est ferme et
peut être sourde à ce qui nous entoure. Pour la conviction il s’agirait d’une
intention relative qui permet à la conviction de devenir un outil à
l’expérimentation.
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Quelle(s) différence(s) faites-vous entre obstination et conviction ?
Lucas L'obstination n'est pas motivée par des valeurs intrinsèque mais juste une
envie d'aller au bout d'un projet, la conviction n'est pas forcément active mais
indéfinie.
Alain L’obstination, c'est s'assoir toujours au même bistrot pour boire une bière
dégueulasse. La conviction c'est rester dans le même bistrot et se dire qu'au
bar d'à côté elle ne doit pas être meilleur.
Anonyme Obstination c'est ce que l'on veut absolument. La conviction c'est ce que l'on
croit.
Anonyme L'obstination est une volonté têtue, parfois puéril La conviction est une
volonté férue, ancrée dans la durée.
JOUR 2
Quels sont les éléments qui déterminent votre travail ?
Sarah Espace, « public » ambiant, musique, repos/répits, nouvelle technologie,
objet/sculpture, recherche/ expérimentation, non-travail, être actif, vidéo,
photographie, « vie normale ».
Arsène L'existence d'une intentionnalité artistique dans la société.
Béatrice Contrainte- situation- médiance- partage- recherche-famille- sectorisation
d'action dans chaque entité développée pour éviter les dispersion. Nom
propre collectif DF, ORO, le club des enfants sauvages.
Charlotte Itinérance, échange avec les personnes du milieu auquel je m’intéresse.
Fanny (A quels niveaux quand?) Corps expérience matière ressentir/sentir son
(partager) faire. Découvrir.
Mathilde Corps/ partitions/ rapport et distance entre les corps.
Lola De ne pas en privilégier un en particulier
Anonyme Les sensations, la minutie
Baptiste La remise en cause
Lucas Le besoin de minimaliser le sujet, le symbole, le vocabulaire. Tendre vers une
disparition du signe artistique.
Alain Ecrire, cartographier, témoigner, rencontrer, écouter, archiver, partager,
calligraphier.
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Quels sont ceux qui les surdéterminent (auxquels vous n'avez pas
pensé) ?
Sarah Musique, repos/répits, « vie normale»
Arsène Le Langage
Béatrice Ecosophie, heuristisme
Charlotte Le processus d'échange, la manière dont les éléments que l'on m'apporte
sont sélectionnés.
Fanny Un côté thérapeutique
Mathilde Décontextualisation et images
Lola De faire de ma démarche, la prise de décision
Anonyme La simplicité, le moral
Baptiste Sa place dans ma vie, à aucun moment, il ne devrait pouvoir prendre le
dessus.
Lucas
Je n'y ai pas encore pensé. Beaucoup trop tôt.
Alain Je n'y ai pas pensé
Avez-vous déjà songé à mettre un terme à votre pratique telle quelle
existe aujourd'hui ?
Sarah Je songe souvent à arrêter ma pratique tout court appréciée par les
institutions. Les exigences multiples et souvent incohérentes, le marché de
l'art, le marché en général l'isolement/cloisonnement intellectuel. Comment
rester créatif et heureux, d'être créatif en face de tant de contradictions. J'ai
continué à trouver une réponse pendant la survie = faire son truc. En être
pleinement satisfait, de sa vie en général c'est le plus important. Etre créatif,
cela reste une satisfaction quand elle est désintéressée. Etre
créatif/partager/communiquer/produire, son des fins en soi, si on le désir et si
on en ressent le besoin.
Jean non je ne songe pas mettre un terme à ma pratique telle quelle existe
aujourd’hui. En revanche celle-ci s’affine, se transforme dans quelques
choses de mouvants.
Béatrice Blaster
Charlotte Oui
Alexandre Oui, mais je ne l’ai pas fais.
Fanny Au cours ou avant cette expérience de survie ? Oui
Lola Bien sûr, c’est en partie pour cela que je suis ici et souhaite travailler avec
l’ENDA.
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Avez-vous déjà songé à mettre un terme à votre pratique telle quelle
existe aujourd'hui ?
Anonyme Je doute continuellement je suis seulement en train de découvrir ma pratique.
De ce fait, je n'ai pas encore songé à y mettre un terme.
Jules Non, pas encore et même jamais.
Baptiste Oui
Lucas Oui souvent, quand je me trouve face à un échec.
Alain Non, cette pratique me convient me ressemble, je regrette seulement de ne
pas avoir assez de temps à ma disposition.
Dans les deux cas quels en ont été (auraient été) les facteurs ?
Jean Les rencontres extérieures, les échanges et l’intérêt pour les pratiques hors-
normes, singulière.
Béatrice Deuxième compréhension du mot « terme » ; équilibre éthique, choix
assumé.
Charlotte Il n'y avait pas de pédagogie et d'échange dans mon atelier et je pensais que
je problème venait de moi, que je n'étais pas faite pour faire de l'art car c'est
ce qu'on me répétait.
Alexandre Dans un cas (oui) c'est une épreuve d'attention et de détachement. Dans
l'autre cas (non) il s'agit d'une absence de conscience de ce que l'on fait.
Fanny Dans un sentiment de lassitude et dans la tentation de phénomène de fuite
dans une envie/recherche de paix (intérieure)
Lola Si oui, supprimer le contexte de travail dans lequel je ne trouve plus d’intérêt
si non , l’ennui
Anonyme Ne plus être intéressé par le sujet que j'aborde pour changer ma pratique
pour une autre. Pousser ma pratique dans tous les sens, avoir tout fait en ce
qui concerne ma pratique mais à mon avis on a jamais fini.
Jules Mais la pratique se nourrit chaque jour surtout qu'elle prend de plus en plus
forme dans mes
recherches à l'université et pour l'intérêt que je porte à celle-ci.
Lucas Un mauvais positionnement face à lacune de sens dans l'art.
Alain J'aurai du commencer l'ENDA plus tôt.
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JOUR 3
Dans quels contextes ou pour quelles raisons rencontrer vous des
nouvelles personnes?
Gary Un peu partout et à toute occasion.
Arsène Enquêtes skateboard travail.
Jean A travers différents projets mis en place au sein de l’arba-esa mais aussi
avec des projets extérieurs : ENDA. Le quotidien est également un contexte
perpétuel ouvert à divers rencontres: artistiques ou pas.
Béatrice Expérience artistique, travail alimentaire, loisirs, être en contact avec les
personnes qui connaissent leur territoire lorsque je suis en mouvement
géographique.
Charlotte En soirée, à l’école, pour mes projets.
Alexandre Pas de réponse
Fanny Vous connaissez ma vie, n’importe lequel. Toujours en rencontre.
Anonyme Dans le contexte de mon travail (graphisme et performance) et dans ma vie
de tous les jours.
Lola A l’ENDA, grâce a mon entourage, via le conseil étudiant de l’arba-esa, la
nuit, au travail.
Caroline Le hasard fait bien les choses.
Jules Généralement dans le cadre du travail, des expositions collectives, en
voyageant, je peux faire des rencontres sans leur parler.
Baptiste A travers mon travail, dans mes tentatives de fuite ou par hasard.
Lucas Par le biais de l’école ou de soirée entre amis.
Alain Par mon travail, lors des soirées entre potes, dans les festivals où je suis
invité.
Quelles sont les questions que vous auriez aimé que l’on vous pose?
Gary Mais toutes questions sont bienvenues (pour autant pas trop bêtes).
Arsène Quelle est ta vision de l’art ?
Béatrice Est-ce que sans attitude artistique, poétique, tu meurs ? Veux-tu continuer
l'expérience plus longtemps ?
Fanny Si j’aimais les plantes et si les aurai apprécié qu’il y en ai parmi nous.
Jules Des questions liées à ma pratique artistique, pas forcément mon projet
personnel ENDA.
Baptiste Celles auxquelles je n’arrive toujours pas à répondre.
Lucas Tu peux me donner un coup de main? Tu peux m’aider à faire ça ?
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Quelles sont les questions que vous auriez aimé que l’on vous pose?
Alain Si j'avais le temps et l'argent, est-ce que je commencerais de suite
l'erratographe ?
Quelle est pour toi l'utilité de l'erratographe ?
Qu’est ce qui à été le plus difficile dans votre expérience de survie ?
Gary Inconfort. Bien que souvenir de jeunesse et voyager et dormir à la belle
étoile.
Béatrice Le self-contrôle en micro-société ; respecter les règles « restrictives » qui
n'alimentait pas la fiction ou la sécurité « accros aux clopes ».
Charlotte Ne pas dormir.
Alexandre Ne pas penser à la survie, M'accorder à la dynamique de groupe, me
décrocher de ma dynamique quotidienne.
Lola Dans le monde#2, lors de la préconisation du monde#1 la difficulté consistait
d’être bien compris sur l’enjeu du changement radicale de contexte.
Jules Adapter mon projet au schéma proposé par le groupe de survie
Lucas Le manque d’investissement de certaines personnes qui ralentissent le
rythme.
Alain Trouver un moment pour s'isoler, rester avec soi ; ouvrir une bouteille de vin
sans tirebouchon.
Avez-vous trouvé une quelconque utilité à cette expérience de survie?
Gary Trop courte pour que ce soit une vraie contrante et de constater ses limites.
Jean Oui , c’est une première. l’utilité serait alors de repenser la structure de
l’expérience, d’analyser les temps forts et les temps faibles.
Béatrice Continuer à être aware ; reconsidérer, une nouvelle fois, le statut de JCVD
(en temps que maître penseur)
Charlotte Etre confrontée à des questions sur mon travail, sur moi. Discuter autour de
la notion d’art et de création.
Alexandre Etre isolé de l'extérieur et savoir à l'avance (pour ce qui la savent) à quoi on
s'attend à permis d'avancer ; la continuité comme cadre et fil de progression ;
découverte de nouvelles personnes réceptives à de nouvelles approches.
Anonyme Ouvrir les champs de réflexion.
Lola Bien sûr, par ce qu’elle a su nous mettre en phase afin d’aborder les
problèmes en profondeur.
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