Étudier en France après le baccalauréat 2017 - Meet top French ...
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Étudier
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en France
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Lycée o
français de Port
après le
baccalauréat
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Lycée français de
de Milan
n çais
fra
ée
L yc
2017
Mémento à destination
des élèves des lycées français
à l’étranger et de leurs parents
La France offre aux 14 900 bacheliers, issus des lycées français à l’étranger, l’opportunité de valoriser une expérience interculturelle dans un des meilleurs systèmes d’enseignement supérieur au monde. 68 % de ces lycéens sollicitent une admission dans l’enseignement supérieur français. L’excellent taux de réussite au baccalauréat français des élèves du réseau AEFE (97 % dont 73 % avec une mention) est un atout pour la concrétisation de leur projet d’étude.
Choisir la France
Après un baccalauréat français
obtenu à l’étranger, venir étudier
en France participe d’un choix naturel
autant que d’une stratégie de réussite.
Le français,
une langue internationale
La langue française est la 5e langue mondiale
parlée par 274 millions de personnes
dans le monde, et la langue officielle de
32 États répartis sur les 5 continents.
Le français est la langue de travail de l’Union
Intégrer un des systèmes Une offre de formation complète Un dynamisme culturel Européenne avec l’anglais et l’allemand,
d’enseignement les plus La richesse et la diversité de l’offre de for- renommé la 3e langue des affaires et la 2e langue
performants qui assure mation française associées aux possibili- d’information internationale.
Littérature, cinémas, musées, théâtres, opé-
tés de passerelles et d’équivalences entre Avec 125 millions d’apprenants et 900 000
la qualité de la formation ras, cafés, gastronomie, mode, sont présents
professeurs de français, elle reste la langue
les formations, permettent de construire au quotidien et confirment le rôle majeur
et la reconnaissance un parcours adapté à l’évolution d’un projet la plus enseignée après l’anglais.
de la France dans le domaine culturel.
des diplômes à l’international d’études. Toute l’année, et particulièrement en période
Avec l’ouverture affirmée vers l’entreprise, estivale, nombre de manifestations et festivals
l’international et la recherche, l’enseigne- L’État investit fortement dans l’enseigne- témoignent de ce dynamisme et d’une ouver-
ment supérieur français fait la preuve de sa ment supérieur avec 5,6 % du PIB consa- ture réelle aux cultures du monde.
capacité à répondre aux évolutions du monde. cré aux dépenses d’éducation (moyenne
Depuis toujours la province a su développer de l’OCDE 5,3 %), et les « Investissements Une qualité de vie certaine
une offre de formation à l’égal de Paris per- d’Avenir » d’un montant de 22 milliards pour
renforcer l’innovation et la recherche. L’État Des aides et réductions sont accordées aux
mettant ainsi à l’excellence des formations
prend directement en charge une part très étudiants dans les domaines qui concernent
françaises de se déployer sur un réseau
importante du coût réel des études de chaque tous les aspects de la vie quotidienne, leur
national de plus de 3 500 établissements
étudiant (plus de 13 000 euros par an et garantissant une bonne qualité de vie : un sys-
d’enseignement supérieur publics et privés
par étudiant). Ce dispositif national permet tème de santé moderne, un réseau de trans-
et de centres de recherche de renommée
de maintenir le coût des frais d’inscription ports publics efficace, des aides au logement,
internationale.
à l’un des niveaux les moins élevés du une restauration universitaire (RU), un accès
monde, de garantir l’équivalence entre les privilégié aux institutions culturelles et spor-
diplômes sur le territoire et d’assurer leur tives… Hors des villes, une variété de paysages
reconnaissance au niveau international. peu commune, des côtes maritimes aux mas-
sifs montagneux, permettent tous les loisirs.
4 5
Les diplômes P 10
Les formations à l’université P 12
• La Licence P 14
CHOISIR
• Les études de droit
• Les études de santé
P 16
P 18 FINANCER Les bourses Excellence-Major P 58
sa formation
P8
Intégrer une Grande École P 20
• Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles P 22
SES ÉTUDES CampusBourses, l’annuaire
• Les écoles d’ingénieur P 24 des programmes de bourses P 61
• Les écoles de management P 26
• Les écoles vétérinaires P 28 Le programme Erasmus+ P63
• Les écoles d’ingénieurs agronomes P 29
• Les Écoles Normales Supérieures (ENS) P 30
• L’École Polytechnique P 31
• Les Instituts d’Études Politiques P 32
Les écoles supérieures d’art P 34
Les écoles d’architecture P 38
Les écoles spécialisées P 39
Les BTS et DUT P 40 L’accueil en France P 66
Carte de l’enseignement supérieur
Se loger P 68
et de la recherche P 42
VIVRE Vie pratique P 74
EN FRANCE Vie Culturelle P 82
P 64
S’INformer Agence Campus France P 46
P 44 Agence pour l’Enseignement Français
à l’Étranger - le SORES P 48
Les associations d’étudiants P 88
Le réseau France Alumni P 90
Le portail Admission Post-Bac - APB P 50
VIE ALFM - association des Anciens
des Lycées Français
Préférer les études en région P 52 ASSOCIATIVE du Monde (ALFM) P 92
S’INSCRIRE Le coût des formations P 53 P 88
Agora (Alliances Générations
Orientation Réseau AEFE) P 93
P 50 La demande de visa P 54
Tableau récapitulatif des procédures Le réseau des Espaces Campus France P 94
d’inscription et de visa P 56
Agence pour l’Enseignement Français
à l’Étranger - AEFE P 96
Héritier d’une histoire prestigieuse, l’enseignement supérieur
en France continue d’affirmer son excellence et renforce son L’internationalisation Une offre diversifiée
attractivité. En 2016, avec 3 universités dans le Top 100 et 22
affichée et performante
universités classées dans le Top 500 du classement de Shanghai,
la France prend la 6e place mondiale. La France fait partie de l’espace académique 74 universités, plus de 200 écoles d’ingénieur,
Preuve de cette attractivité, la France est le 3 pays d’accueil
e européen unifié qui facilite la mobilité en 150 écoles de management, 120 écoles
Europe et dans le monde. – harmonisation supérieures d’art publiques, 20 écoles
des étudiants étrangers après les États-Unis, le Royaume-Uni,
des niveaux LMD (Licence, Master, Doctorat), d’architecture auxquelles s’ajoutent 3 000
le 1er pays non anglophone. Les étudiants étrangers représentent système d’obtention de crédits (European autres établissements, écoles ou instituts
12 % de la population étudiante en France. Credit Transfer System - ECTS), organisation spécialisés qui concernent des secteurs
semestrielle de l’année – qui permet la mise spécifiques comme les carrières sociales,
en place d’une réelle internationalisation le paramédical, le tourisme, le sport, la mode,
des cursus et d’une mobilité facilitée en le design, proposent une grande diversité de
Europe. Cette dynamique se retrouve cursus adaptée à tous les parcours.
dans l’internationalisation affichée des
Une offre de programmes en anglais qui
stratégies des établissements d’enseignement
CHOISIR
se diversifie : plus de 1 200 formations sont
supérieur : intégration d’un cursus ou d’un
enseignées en anglais dans tous les domaines.
stage à l’étranger, mise en place de cours
http://taughtie.campusfrance.org
et diplômes en anglais, diplômes conjoints,
labels internationaux, programmes de mobilité Cette offre complète sur l’ensemble du ter-
comme Erasmus+, délocalisation à l’étranger ritoire est un des atouts de l’enseignement
sa formation des établissements, autant d’opportunités supérieur français.
qui permettent de construire un parcours
à dimension internationale.
Une recherche de haut niveau
La France bénéficie d’une tradition de recherche
et d’innovation scientifique et technologique à
laquelle elle doit ses performances dans des
domaines aussi divers que l’espace, les trans-
ports, l’électronique, les télécommunications,
la chimie, les biotechnologies, la santé et les
mathématiques.
Les résultats aux palmarès internationaux en
témoignent :
• 13 lauréats de la médaille Fields (dont Arthur
Avila en 2014) sont Français. La France se situe au
2e rang, juste après les États-Unis, pour sa per-
formance en mathématiques.
• 4e rang mondial pour le nombre de prix Nobel
• La France se situe au 6e rang mondial pour le
dépôt des brevets internationaux.
8 9
choisir
Les diplômes CHOISIR SA FORMATION
Les diplômes de l’enseignement
supérieur français bénéficient Les crédits ECTS capitalisables
Bon à savoir
de la garantie de l’État. et transférables
Ce système européen de transfert de
• Les universités délivrent des diplômes
« crédits » académiques capitalisables
nationaux de même valeur quel que soit et transférables en Europe (60 ECTS
l’établissement où ils sont délivrés. pour une année) valide les périodes
• Le diplôme/titre d’ingénieur est un diplôme de formation : Licence : 180 ECTS -
Master : 300 ECTS
national qui confère le grade de Master et Doctorat : 480 ECTS.
les écoles qui le délivrent sont habilitées Les étudiants peuvent acquérir des
par la Commission des Titres d’Ingénieur crédits dans des établissements
(CTI). d’enseignement supérieur en Europe
et ces crédits sont comptabilisés
• Une habilitation analogue existe pour les
pour l’obtention du diplôme. Ils sont
écoles de commerce et de gestion homo- transférables d’une filière à l’autre
loguées par l’État, dont les diplômes sont sous réserve d’acceptation de l’équipe
visés par le ministère de l’éducation, pédagogique.
de l’enseignement supérieur et de la http://www.europe-education-
formation.fr/page/ects
recherche (MENESR) et/ou ont obtenu des
accréditations ou des labels internationaux.
• Les écoles d’art et les écoles spécialisées
sont également soumises à des certifications
aissance
nationales. La reconn le
na
internatio s français
lô m e
Comparaison entre les types de formations des dip puyée su
r
ti e d e l’État, ap C TS ,
choisies par les bacheliers en France L a gara n s E
les crédit
(voie générale) et les bacheliers hors de France. sy st èm e LMD et a n ça is une
le es fr
ux diplôm et des
(Source APB 2015) assure a in te rnationale
n n a is sa n ce
re co es.
ces facilité
Les diplômes de l’enseignement supérieur français sont structurés autour 65 % équivalen
62 %
de l’architecture européenne commune - LMD - qui prend pour référence
les années ou semestres d’études validés depuis l’entrée dans l’enseignement
supérieur et leur correspondance en European Credit Transfer System - ECTS : France
Licence = 6 semestres = 180 ECTS (Baccalauréat + 3 années) 17 % 7%
AEFE
Master = 10 semestres = 300 ECTS (Baccalauréat + 5 années)
15 %
Doctorat = 16 semestres (Baccalauréat + 8 années) 13 %
À noter 9%
Le Baccalauréat est le premier diplôme de l’enseignement supérieur français. 4%
2%2%
1% 1% 1% 1%
Licence CPGE BTS / DUT Prépa ingénieur Écoles d’architecture Vœux autres Écoles de commerce
10 11
Les formations
Étudier à l’université, c’est aussi intégrer une
choisir communauté animée par une vie intellec-
Les universités couvrent l’ensemble des tuelle et sociale riche du fait de la diversité
à l’université disciplines :
Les sciences, les technologies (informatique,
de la population étudiante, de la pluralité des
disciplines représentées et du dynamisme
des associations étudiantes culturelles et
sciences de l’ingénieur, électrotechnique, sportives.
matériaux…), les lettres, les langues, les arts,
3 universités françaises dans le
les sciences humaines, le droit, l’économie,
Top 100 du classement de Shanghai la gestion, la santé, le sport.
ainsi que dans le classement Tous les niveaux y sont représentés, sanc-
La modernisation de l’enseignement
du Times Higher Education supérieur français : Mutualisation et
tionnés par des diplômes nationaux : Licence
(3 ans), Master (5 ans), Doctorat (8 ans).
Investissements.
• Mutualisation des moyens entre universités,
Lieu privilégié des enseignements fon- écoles, organismes de recherche afin de
74 universités publiques et 3 Universités damentaux et de la recherche, l’Univer- constituer des grands pôles d’enseignement
de technologie sont réparties sité assure une adéquation permanente supérieur (COMUE), de recherche et d’inno-
de l’offre de formation avec l’évolution vation. ex : Le Campus Paris Saclay, l’un des 8
sur tout le territoire français. plus grands Clusters d’innovation.
Financées par l’État, elles délivrent du savoir et de la technologie.
• En 2016, 25 regroupements d’établissements
des diplômes nationaux • Les formations universitaires d’ingénieur renforcent les synergies entre les acteurs et
et garantissent la même valeur délivrent environ 30 % des titres d’ingénieur l’attractivité internationale des sites.
en France. • Au sein des regroupements, certaines uni-
académique, quel que soit le lieu versités ont fusionné et s’intègrent aussi
• Les formations de management, avec les
de préparation du diplôme. Instituts d’Administration des Entreprises (IAE) dans les communautés universitaires ou
qui proposent une trentaine de parcours de pilotent des associations d’établissements
L’université est toujours attractive : pour les politiques de site.
Licence, Master en Sciences de gestion et de
sur plus de 2,5 millions d’étudiants, • En tant qu’établissement à part entière, la
management.
65 % choisissent l’université. Communauté d’universités et d’établissements
Université Bordeaux • Les sciences politiques et l’économie avec (COMUE) ou l’association est habilitée à délivrer
les IEP (10 établissements) qui sont axés sur des diplômes nationaux, prioritairement aux
les sciences humaines et sociales. niveaux Master et Doctorat.
• Le journalisme et la communication avec • L’Opération Campus : financement de 1,3 milliard
des écoles qui sont intégrées dans les uni- d’euros pour des projets de modernisation
versités (Aix-Marseille, Paris-Sorbonne, …). des équipements universitaires.
• Les formations courtes de techniciens
Lexique de l’étudiant sont dispensées au sein des Instituts
Bon à savoir
BU : Bibliothèque Universitaire : lieu de travail et de recherche incontournable pour un étudiant. Universitaires de Technologie (IUT). • 24 spécialités de Diplômes
les chiffres
CC : Contrôle Continu : l’évaluation repose sur différents types de travaux. Universitaires de Technologie.
• Les études de médecine, pharmacie,
CT : Contrôle Terminal : l’évaluation repose sur une seule épreuve en fin de semestre.
CM : Cours Magistral : en amphithéâtre où l’enseignant s’adresse à un grand nombre d’étudiants. odontologie, sont dispensées au sein de • 45 mentions de Licence.
MENESR : Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. facultés et d’écoles pour la maïeutique. • 173 intitulés de Licences
TD : Travaux Dirigés. Nombre d’étudiants limité facilitant l’échange sur le cours magistral. Assiduité obligatoire. professionnelles.
TP : Travaux pratiques, dans les formations professionnalisées ou pour certaines disciplines. • 246 mentions de Master.
UFR : U nité de Formation et de Recherche, structure qui organise les enseignements dans un champ disciplinaire. À noter
• 14 spécialités de Cursus de Master
ex : UFR de Droit, sciences politiques et sociales, UFR Économie et gestion… L’orientation en Master professionnel ou recherche
UE : Unité d’Enseignement regroupant des enseignements (cours et TD) qui permettront l’obtention en Ingénierie
permet la poursuite en Doctorat.
d’un certain nombre de crédits (ECTS).
www.campusfrance.org/fr>Espace documentaire Liste des universités françaises :
Informations sur les établissements
>Fiches établissements>Universités
u http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20269/liste-des-universites-francaises.html
12 13
choisir La Licence CHOISIR SA FORMATION
- le tutorat d’accompagnement : accompa-
gnement personnalisé sous la responsabilité
de l’enseignant du tutorat (expression écrite
et orale, bases disciplinaires, méthodologie
pour la prise de note, fiche de lecture ou
recherche documentaire et autonomie dans
Université de Brest
le travail personnel).
• La réorientation
Possibilité pour un étudiant de démarrer
Admission en Licence (L1) Validation des études une nouvelle formation au second semestre.
La Licence (premier grade du schéma LMD) Elle s’effectue par contrôle continu et/ou via La réorientation est possible vers une autre
est un grade délivré par les universités. Les un examen. La Licence générale vise princi- Licence aussi dans une autre université, ou
Licences sont répertoriées selon 4 domaines palement une poursuite d’études en Master encore vers un BTS ou DUT. À l’issue d’une
subdivisés en 45 mentions et l’admission se (5 années d’études supérieures). L2, il est possible d’opter pour une Licence
fait sans sélection de dossier avec un bacca- Frais de scolarité (fixés par l’État) 184 euros professionnelle.
lauréat ou équivalent. par an pour la Licence, pour 2016-2017. • La professionnalisation
La candidature à l’université se fait sur le portail - le SCUIO- IP : Service Commun Universitaire
en ligne du MENESR, Admission Post Bac L’accueil et l’accompagnement d’Information et d’Orientation et d’Insertion
(APB) qui recense plus de 7 000 Licences. des étudiants à l’université Professionnelle informe sur les filières et
Un moteur de recherche permet de sélection- débouchés, accompagne l’étudiant (choix du
ner, à partir de nombreux critères (ville, éta- • L’accueil parcours, aide dans la recherche de stage,
blissement, région, domaines, spécialités), - la semaine d’accueil ou d’intégration ou rédaction de CV…).
les formations les mieux adaptées. stage de pré-rentrée ;
http://www.admission-postbac.fr - l’enseignant référent : enseignant ou inter-
locuteur privilégié qui propose un soutien
individualisé et/ou accompagne un chan-
Organisation des études gement d’orientation ;
La Licence générale est répartie sur 3 années - le tuteur : étudiant de la filière, d’une
d’études, soit 6 semestres d’études. Chaque promotion antérieure qui aide le nouvel
semestre validé capitalise 30 crédits ECTS. étudiant ; Les Licences pluridisciplinaires
Bon à savoir
Diplôme national, la Licence est validée par - le tutorat d’accueil : mis en place de juillet L’offre de formation au niveau Licence évolue avec une augmentation
180 crédits. à début octobre pour l’accueil des nouveaux des formations à double mention ou spécialités (bi-Licence, double Licence),
de plus en plus prisées par les étudiants. Ces formations proposent des cursus
Les horaires de 20 à 30 h sont répartis entre étudiants en les aidant pour l’inscription
pluridisciplinaires (droit/histoire de l’art ; humanités/ sciences ; maths et
cours magistraux, TP (Travaux Pratiques) et/ou administrative et sous la responsabilité gestion, économie et sociologie). Les filières sont souvent sélectives avec une
TD (Travaux Dirigés). Les 3 années s’articulent de l’équipe enseignante pour l’inscription admission sur dossier scolaire. Certains de ces doubles parcours débouchent
pédagogique . sur un double diplôme entre deux ou plusieurs universités d’Europe.
autour de la maîtrise des connaissances. http://diplodata.u-bourgogne.fr
- L1 : maîtrise des savoirs et compétences !!!!!!!! Ces formations ne sont pas toutes référencées sur le site Admission Post Bac
fondamentaux ; – s’adresser directement aux établissements et consulter leur site web !!!!!!!!
- L2 : consolidation des acquis ;
- L3 : spécialisation en lien avec le projet profes-
sionnel de l’étudiant.
14 15
choisir Les études de droit CHOISIR SA FORMATION
Université Lumière - Lyon
Les études de droit s’effectuent uniquement
à l’université. Les Licences bi-disciplinaires :
Bon à savoir
L’évolution du droit, son application dans la vie
Particulièrement adaptées à l’évolution
quotidienne et les nouveaux champs concer- du droit et de sa spécialisation,
nés en font une filière qui ne mène plus sim- ces Licences, filières exigeantes
plement aux carrières judiciaires (avocat, ju- et sélectives, permettent de poursuivre Organisation des études
les enseignements de deux Majeures
riste, notaire, huissier de justice, commissaire sur 6 semestres jusqu’à l’obtention La Licence de droit permet d’acquérir les
priseur) ou de la fonction publique (magistrat, du grade de Licence. Elles associent
à l’enseignement du droit, dès la 1re année, connaissances juridiques de base et de maî-
greffier, commissaire de police, inspecteur des
un autre domaine : les biotechnologies, triser un vocabulaire et des exercices totale-
impôts, contrôleur des douanes), mais forme les sciences politiques, l’économie, ment nouveaux : le commentaire d’arrêt ou la
des juristes spécialisés dans tous les secteurs les sciences sociales, l’histoire de l’art
dissertation juridique (très différente de celle
d’activité. Les nombreuses spécialisations et ou encore anglais/droit - sciences
politiques. pratiquée en français). Les enseignements
formations bi-disciplinaires où le droit est associé Validation des études
des 2 premières années (4 semestres) sont
à un autre domaine en sont la preuve. !!!!!! Ces formations ne sont pas toutes
référencées sur le site Admission Post organisés autour d’un tronc commun sur Elle s’effectue par contrôle continu la 1ère année ;
Les facultés de droit sont très bien représentées
Bac (APB) se renseigner auprès des les enseignements juridiques fondamentaux. par contrôle continu et/ou via un examen final
dans les universités en province, sans oublier établissements consulter leur site web !!!!!!! La 3e année renforce la formation dans un les autres années. Diplôme national, la Licence
l’École Nationale de la Magistrature (ENM)
domaine : droit privé, droit public, droit a la même valeur quels que soient l’université
à Bordeaux.
européen et international, sciences politiques. et le domaine enseigné.
Université Panthéon-Sorbonne
Admission
Comme pour toutes les autres entrées en
Licence, l’admission se fait après un bacca-
lauréat. INTERNATIONAL
http://www.admission-postbac.fr
Les Licences franco-étrangères (parcours bi-nationaux)
Véritable tremplin pour des carrières internationales, elles forment des juristes bilingues et une partie de la formation
s’effectue à l’étranger. On y étudie le droit français et un droit étranger (allemand, anglais, américain, russe, suisse…), avec
un double diplôme à la clé. L’accès est sélectif, il s’effectue sur dossier et test de positionnement linguistique.
www.campusfrance.org/fr>Choisir sa formation
http://www.admission-postbac.fr
16 17
choisir Les études de santé CHOISIR SA FORMATION
À noter
•K
inésithérapie
Pour 2016-2017 le numerus clausus est
Le Diplôme d’État de Masseur-kinésithérapeute,
de 12 945 places réparties comme suit : en 4 ans, se prépare dans un Institut de formation
• Médecine : 7 646 en masso-kinésithérapie (IFMK). L’accès à la
La PACES - Première Année • Pharmacie : 3 095 formation se fait après une 1re année universitaire
Commune aux Études de Santé • Odontologie : 1 199 (PACES, STAPS ou en Sciences, technologie et
• Maïeutique : 1 005 santé). Le 1er cycle de deux ans est consacré à la
Intégrées au système européen LMD, les théorie, le 2e cycle de deux ans est consacré aux
études de médecine en France se découpent méthodes de rééducation et aux stages (1400h).
en 3 cycles et associent une université à l’un En 2016-2017, le numerus clausus, était de
des 32 Centres Hospitaliers Régionaux Uni- 2693 places.
versitaires français (CHRU). La première www.fnek.fr/ifmk
année est commune aux 4 filières – médecine Organisation des études •Maîeutique
(+kinésithérapie dans certains UFR), phar- La PACES est organisée en deux semestres et Le Diplôme d’État de DE Sage-femme s’obtient à
macie, odontologie (chirurgie dentaire) et • Se réorienter dès le 1er semestre la suite d’études de Maïeutique après la réussite
se compose de 8 unités d’enseignement (UE).
Bon à savoir
de la PACÉS en École de Sages-femmes agréée.
maïeutique (sage-femme) et donne accès Une série d’épreuves est organisée à la fin de En cas d’échec à la première partie
du concours, l’université peut proposer Le Diplôme de formation générale en sciences
aux concours. Chaque concours détermine chaque semestre.
une réorientation dès la fin du 1er semestre. maïeutiques (niveau Licence) sanctionne la 1ère
un classement associé à un Numerus clausus Le premier semestre est le même pour tous, Il est possible, sans perdre une année, partie des études. Les 4e et 5e années sont axées
(nombre total de places disponibles fixé quelle que soit la filière envisagée. Il comprend d’intégrer une licence de biologie. sur l’étude des pathologies et des grossesses
chaque année pour l’ensemble des filières 4 UE . À la fin du premier semestre, les étudiants Les possibilités d’équivalences à risque, le diagnostic, le travail en équipe, les
et la conservation de certains crédits
et par université). http://www.reseau-chu.org passent la première partie du concours : gestes de première urgence. www.ordre-sages-
ECTS d’une filière à l’autre dépendent
3 épreuves de 3h (QCM). En fonction du des universités. femmes.fr/etre-sage-femme/formation/
Admission classement obtenu à l’issue du 1er semestre, 10 universités ont mis en place des
• Orthophonie
85 % des candidats seront admis à pour- parcours de formations alternatifs Le Diplôme d’État d’Orthophoniste se prépare
L’obtention du baccalauréat ou d’un titre admis suivre en Paces, 15 % seront réorientés vers proposant des accès en 2ème année d’abord avec l’accès par concours à un Institut
en dispense est obligatoire. Un profil scientifique d’autres formations universitaires. d’études de santé. de formation avec 6 semestres (niveau Licence)
est plus adapté. En début de 2e semestre, les étudiants • PLURIPASS et un 2e cycle de 4 semestres (niveau Master).
http://www.admission-postbac.fr Angers a supprimé la PACES au L’enseignement est composé de modules, études des
choisissent une ou plusieurs UE spécifiques :
bénéfice du programme PLURIPASS troubles traités et des techniques de rééducation,
médecine, pharmacie, chirurgie dentaire, mêlant sciences de la vie, sciences de complété par des stages en établissements
Durée des études sage-femme. l’ingénieur, sciences humaines et sociales. d’éducation spécialisée, écoles, halte-garderies, ...
À la fin de ce semestre, ils passent la deuxième Il donne également l’accès aux filières
Médecine : www.fno.fr>L’orthophonie>Formation initiale
médicales ainsi qu’à la kinésithérapie et
PACES + 8 années (médecine générale), partie du concours dans la filière choisie l’ergothérapie. • Ostéopathie
PACES + 11 années (spécialisations) (QCM + épreuves rédactionnelles). Quatre http://www.univ-angers.fr/fr/formation/pluripass.html Le Diplôme d’Ostéopathe se prépare, en 5 ans, dans
Pharmacie : Paces + 5 à 8 années concours distincts sont organisés : médecine, unétablissementagrééparl’Étatouàlasuited’études
Odontologie : Paces + 5 à 7 années pharmacie, chirurgie dentaire, sage-femme. paramédicales (kinésithérapie, ergothérapie, soins
Maïeutique : Paces + 4 années Un Numerus clausus fixe le nombre d’étu- infirmiers) en 3 ans. Des enseignements théoriques
diants admis en 2e année pour chaque filière. en sciences fondamentales, biologie (appareils
Masso-kinésithérapie : Paces + 3 années
Les étudiants non reçus et classés, à l’issue wwww.campusfrance.org/fr ostéo-articulaire, cardio-vasculaire et respiratoire)
du deuxième semestre, peuvent se réorienter.
>Espace documentaire sont dispensés avec la pratique.
>Offre de formations>Fiches domaines>
Nul ne peut être autorisé à prendre plus >Santé et professions sociales www.osteopathe-syndicat.fr/agrement-ecole-
de deux inscriptions en première année des >Fiche PACES osteopathie
études de santé.
18 19choisir
Intégrer CHOISIR SA FORMATION
une Grande École
Validation des études
Les étudiants de CPGE ne peuvent pas
redoubler la première année sauf circonstances
Les Classes Préparatoires aux Grandes exceptionnelles. Le redoublement de la deu- École des Chartes
Écoles (CPGE) préparent, en 2 ans dans xième année peut être autorisé. L’objectif des
les lycées, aux concours d’entrée dans CPGE est de passer des concours et l’étudiant
les Grandes Écoles (écoles d’ingénieur, n’obtient pas de diplôme à l’issue des deux
Le Cycle Pluridisciplinaire d’Études
Bon à savoir
écoles de management, écoles années (voire trois) passées en CPGE. Cepen-
Supérieures (CPES) au lycée Henri IV
dant, selon ses résultats, il peut obtenir 60 ECTS
vétérinaires, écoles normales supérieures, La communauté d’universités et
en fin de première année et 120 ECTS en fin établissements Paris Siences et Lettres
écoles militaires, écoles d’art, ...). de deuxième année, ce qui lui donne la propose depuis trois ans une formation
HEC Paris
Un certain nombre d’écoles organise possibilité de poursuivre des études en L3 à préparatoire de 3 années. Sur le principe
du recrutement des bacheliers des
des concours communs ce qui permet l’université.
3 séries générales au baccalauréat,
aux étudiants, en passant un seul l’étudiant peut choisir en première
année une filière - Sciences, Humanités
Particularité française, les Grandes Écoles, concours, d’accéder à plusieurs écoles. Les élèves des lycées français à l’étranger ou Sciences économiques, sociales et
créées parallèlement au système universitaire ont un taux d’entrée en CPGE supérieur à la juridiques (SESJ). La scolarité se déroule
dès le début du XIXe siècle, dispensent un Admission moyenne nationale (15 % contre 13 %). au lycée Henri IV. Ce cycle propose un
programme généraliste menant vers
enseignement professionnalisé de haut niveau. Les CPGE sont accessibles avec un baccalauréat une spécialisation en 2e et 3e année
puis un accès direct en Master1 aux
Elles regroupent les écoles d’ingénieurs, ou un niveau équivalent. Le recrutement est établissements membres de PSL.
les écoles de management, les Écoles Normales sélectif. Il se fait à partir des résultats des classes
https://www.univ-psl.fr/fr/cpes
de 1ère et de terminale et des appréciations des
Supérieures (ENS), les Écoles Nationales
enseignants et du chef d’établissement.
Vétérinaires, L’École polytechnique, l’École navale, http://www.admission-postbac.fr
l’École des ponts ParisTech.... Ces Grandes Écoles INTERNATIONAL
se caractérisent par une forte sélection, une Organisation des études
grande ouverture internationale, le maintien de
Les CPGE sont des filières très encadrées
liens suivis avec les entreprises, un fort « esprit avec un volume horaire élevé, environ 35h de
de corps », et un maintien des relations après cours par semaine, auxquelles s’ajoutent travail
le diplôme. Les Grandes Écoles délivrent des à la maison, devoirs surveillés, interrogations Les Classes Préparatoires dans les lycées français à l’étranger
diplômes d’établissement (de niveau baccalauréat orales (les « colles ») et concours blancs. Deux établissements français de l’étranger proposent des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles. Elles bénéficient d’un
L’année est divisée en deux semestres. Le pre- internat et les candidatures sont ouvertes aux élèves de terminale du réseau des lycées français à l’étranger et de France.
+ 5 années d’études supérieures) et pour • Le lycée français de Vienne en Autriche a ouvert pour les germanistes en 2008, une CPGE économique et commerciale,
mier semestre de la première année assure la voie économique avec possibilité d’internat. Une incontestable réussite : 95 % sont admis dans une école du « top 11 »
certaines le grade de Master reconnu par l’État.
transition entre lycée et enseignement supérieur. selon le classement de Studyrama. http://www.lyceefrancais.at
• L e lycée Descartes de Rabat au Maroc propose deux classes préparatoires économiques et commerciales : une
CPGE voie scientifique (ECS) et une CPGE voie économique (ECE) valorisant la double culture et la langue arabe.
http://www.lycee-descartes.ac.ma
• Conférence des Grandes Écoles (CGE) : http://www.cge.asso.fr
u • Conférence des Directeurs des Écoles Françaises d’Ingénieur : http://www.cdefi.fr
Pour ces 2 formations et pour les élèves issus des établissements français, la procédure de candidature se fait sur le site
d’Admission Post Bac.
20 21choisir Les Classes Préparatoires CHOISIR SA FORMATION
aux Grandes Écoles - CPGE
Les classes préparatoires Les classes préparatoires Les classes préparatoires
littéraires scientifiques économiques et commerciales
Cinq voies sont proposées aux candidats : 4 voies d’accès aux écoles d’ingénieur pour 5 voies pour ces classes préparatoires
• La CPGE Lettres débouche en 2 annéee les bacheliers S • ECS option scientifique pour les bacheliers S.
sur 2 classes : lettres Ulm et lettres Lyon • MPSI (mathématiques, physique, sciences de • ECE option éco pour les bacheliers ES.
qui préparent les étudiants à l’entrée dans l’ingénieur).
• ENS éco D1 et ENS éco D2 pour les bacheliers
les 4 ENS ainsi qu’aux écoles partenaires • PCSI (physique, chimie, sciences de l’ingénieur). généraux et STMG.
de la BEL (-banque d’épreuves littéraires-).
• PTSI (physique, technologie, sciences de Ces 3 voies conduisent aux écoles de management.
• La CPGE Lettres et sciences sociales (LSS) l’ingénieur).
prépare à l’entrée aux 4 ENS, de certaines Les prépas ENS éco D1 (droit) et ENS éco D2
• BCPST (biologie, chimie, physique, sciences (économie) se déroulent pour moitié dans
écoles de commerce et des deux écoles
de la terre). un lycée et pour moitié à l’université. Elles
de statistique l’ENSAE et l’ENSAI.
débouchent sur les concours d’entrée à l’ENS
• La prépa Chartes (dans 3 lycées) prépare à
École Normale Supérieure de Paris
Rennes pour la prépa D1 et l’ENS Paris-Saclay
l’entrée à l’École des Chartes.
pour la prépa D2. Étant donné le faible nombre
• La prépa Saint-Cyr lettres (dans 3 lycées) de places, les étudiants poursuivent aussi en
permet l’accès à l’école spéciale militaire université ou en écoles de management, IEP...
Saint-Cyr. La BEL (banque d’épreuves littéraires) MP, PC,
Bon à savoir
les voies
née dans oposent
En 2 an pr
e
• La prépa Arts et design (dans 4 lycées) Les étudiants de lettres Ulm ou lettres cé es
Lyon ont accès aux écoles de commerce P SI, ce rtains ly oi le». Le
prépare à l’entrée à l’ENS Cachan ainsi qu’à PT et «dite ét
(une vingtaine d’écoles) de la BCE de prépa lui des
des écoles supérieures d’art. Sur le portail le cursus qu e à ce
(banque commune d’épreuves). Les
ra m m e est identi ité plus en
APB, elle est répertoriée dans les CPGE prog mais tra
étudiants de LSS passent des épreuves ns étoile, ices et
prépas sa d ’exe rc
scientifiques : 4 lycées proposent cette voie supplémentaires pour accéder aux
il, ave c davantage a re n t plus
mêmes écoles. Les notes obtenues déta . Elles prép
en France avec environ 80 places offertes. co u rs oles
à la BEL sont aussi utilisées par les écoles moins d e urs des éc
de commerce du concours Ecricome ifiqu em en t aux conco ale, Mines,
spéc (Centr
(3 écoles) pour sélectionner les candidats. estigieuses s aux
De même pour 5 IEP (Aix en Provence,
les plus pr et so nt réservée
École des Mines de Nantes
y te ch niq ue)
Pol illants.
Lille, Lyon, Rennes, Toulouse), le Celsa les plus br
de Paris Sorbonne, l’Esit (école supérieure étudiants
d’interprètes et de traducteurs) de Paris
3, l’Isit (institut de management et de
communication interculturels), l’ISMaPP
(institut supérieur de management public
et politique) et l’université Paris Dauphine.
http://www.ens.fr/admission/concours-
lettres/la-bel/
22 23énierie
choisir Les écoles d’ingénieur ursu s M aster en Ing au CHOISIR SA FORMATION
Un C rése
posé par le s
(CMI) pro groupe 23 université
qu i re
Figure , cohérente
n ce, Master
Destinées aux profils scientifiques, les ation Lice fonctions Pour les concours, des dispositions sont
• Une form t sur des
Bon à savoir
écoles d’ingénieur délivrent, en 5 ans, le débouchan
es prises pour les candidats résidant hors
sur 5 anné de France métropolitaine. Exemples :
titre d’ingénieur reconnu et habilité par la én ie ur. ive et
d’ing e progress
CTI (Commission des titres d’ingénieurs) qui a ti on universitair n a tional : • Geipi-Polytech (30 écoles d’ingénieur
• Une form néficiant d’un label publiques post-bac), procédures
confère le grade de Master et permet l’entrée ea n te bé ri e.
exig ingénie particulières mises en place pour les
en Doctorat. Chaque année, près de 40 000 Master en
le titre de ptitudes candidats résidant dans les DOM-TOM
pant des a
étudiants choisissent une école d’ingénieur.
e fo rm a ti on dévelop n n el le s pour
ou à l’étranger :
Les filles ne représentent que 28 % des di- •Un
le s et professio cle de
www.geipi-polytech.org
personn el so
m a ît ri se d’un fiques • Concours Puissance 11 (11 écoles
plômés d’écoles d’ingénieurs, alors qu’elles acquérir
la et scienti
constituent 46 % des effectifs en terminale S en ce s te chniques d’ingénieur) : 45 centres d’épreuves
• Après le baccalauréat compét en France et à l’étranger :
écialité.
et sont très appréciées dans les entreprises. La « Prépa intégrée », le cycle préparatoire et d’une sp www.concourspuissance11.fr
ure.fr
.reseau-fig • Concours Avenir (6 écoles d’ingénieur
Organisation des études intégré (CPI) : la moitié des écoles d’ingé- http://www sur 10 Campus) : 25 centres d’examens
nieur recrute en « prépa intégrée » soit répartis en France métroprolitaine,
Les études se divisent en 2 cycles : sur dossier, soit par concours communs à dans les DOM-TOM et à l’étranger:
• Un cycle préparatoire de 2 ans (prépa plusieurs écoles (INSA, Avenir, Puissance 11, www.concoursavenir.fr
intégrée, CPGE, CPP, CPC, CUPGE…) Advance, ENI, sélection UT, Alpha).
Validation des études
caractérisé par un enseignement théorique Elle se fait par contrôle continu et examen
• Après une CPGE scientifique École nationale de
scientifique de haut niveau. final pour la majorité des Grandes Écoles. l’aviation civile - Toulouse
Les concours communs ou banque d’épreuves
• Un cycle d’ingénieur de 3 ans caractérisé communes permettent d’accéder aux écoles Frais de scolarité : Dans les écoles publiques,
par des enseignements appliqués, des projets les plus prestigieuses (Centrale, les Mines, les droits de scolarité, fixés par l’état sont de
et des stages. Polytechnique). 600 euros environ. Dans les écoles privées,
le coût peut dépasser 6 000 euros par an.
• Après un cycle préparatoire commun (CPC)
Admission - Le cycle préparatoire polytechnique (CPP)
permet d’intégrer 33 écoles appartenant aux
Intégrer une école d’ingénieur INP (Instituts Nationaux Polytechniques) de
L’admission est toujours sélective : concours Lorraine, Grenoble, Toulouse et Bordeaux. INTERNATIONAL
ou sélection sur dossier, et éventuellement www.la-prepa-des-inp.fr.
entretien.
- Le cycle préparatoire de la fédération
Gay-Lussac : pour intégrer une des 20
écoles de chimie de la Fédération.
www.20ecolesdechimie.com • Le diplôme/titre d’ingénieur français est reconnu, depuis 2013, au niveau d’un diplôme de Master in Engineering aux États-
- Le Peip (parcours des écoles d’ingénieur Unis par l’American Association of Collegiate Registars and Admission Officers (AACRAO) : http://edge.aacrao.org
• Pour les programmes européens en ingénierie, le label EUR-ACE (Accreditation of European Engineering Pro-
Polytech) pour intégrer une des 13 écoles du grams) est délivré depuis 2007 en France par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI) aux formations d’ingé-
réseau Polytech - www.geipi-polytech.org nieurs sur des critères de qualité reconnus en Europe (programme ENAEE : European Network for Accreditation
of Engineering Education). Ce label facilite la mobilité des étudiants, en particulier dans l’espace européen. Près
• Après un cycle universitaire préparatoire
de 300 formations françaises ont obtenu le label EUR-ACE : www.cti-commission.fr/Le-label-EUR-ACE-le-contexte
aux grandes écoles (CUPGE) • À l’initiative de l’École Centrale, un réseau européen d’écoles d’ingénieur a été créé permettant la formation bi-cultu-
www.admission-postbac.fr relle par des doubles diplômes d’ingénieur : TIME, Top Industrial Managers for Europe : https://www.time-association.org
École Nationale Supérieure des Ingénieurs en
Arts Chimiques et Technologiques - ENSIACET - Toulouse
http://www.aefe.fr/orientation/ www.campusfrance.org/fr • Conférence des Directeurs des Écoles Françaises d’Ingénieurs - http://www.cdefi.fr
outils-et-actions-pour-lorientation/
fiches-thematiques
>Espace documentaire
>Informations sur les établissements
u • Commission des Titres d’ingénieur - CTI - http://www.cti-commission.fr (liste des formations habilitées)
• Conférence des Grandes Écoles (CGE) : http://www.cge.asso.fr/nos-membres/ecoles/liste-des-ecoles
>Les Fiches établissements
>Écoles d’ingénieur
24 25choisir Les écoles de management CHOISIR SA FORMATION
Admission
Une formation en école de management • Après le baccalauréat
débouche sur une large palette de professions Des concours, accessibles aux lycéens de Les IAE e manag
ement
dans des secteurs d’activités variés : marketing/ terminale S, ES et, dans une moindre mesure, un iver sitaires d pl us de
Les 32
écoles udiants,
publicité/communication, audit/conseil/ gestion, L et STMG permettent d’entrer dans des écoles le ur s 4 9 500 ét D octo rat en
à Master et
management/ressources humaines, banque/ proposent Lice nc e, ux tarifs
en 3, 4 ou 5 ans. La plupart le font dans le cadre 30 parcou
rs de gement, a
finance/assurance, distribution/logistique. G es tion et en Mana
de banques d’épreuves communes à plusieurs e
Sciences d
Plusieurs critères objectifs sont à prendre en ité. au déve-
établissements : de l’univers nt er national grâce hanges
à l’i
compte pour juger de la qualité d’une école : • Concours Acces : www.concours-acces.com ouvrent riats et éc
Les IAE s’ s, partena coopé-
la reconnaissance de l’école par l’État, le • Concours Sesame : www.concours-sesame.net em en t d es relation des accords de
lopp ys po ur ’étudiants
visa accordé au diplôme, l’appartenance de de 80 pa changes d
• Concours Pass : www.concours-pass.com avec plus og ra mmes d’é d élocalisés,
pr diplômes
l’école à la Conférence des Grandes Écoles, • Concours Team : www.concours-team.net ration, des Q .. .), des
CREPU
la délivrance du grade de Master et l’attribu- • Concours Link : www.concours-link.fr (Erasmus,
diplômes. tional
tion de certains labels. des dou bl es ’aptitude na
• Concours Ecricome Bachelor : www.ecricome.org
se fa it via un test d es sag e.fr
L’entrée en
IAE ww.iae-m
Le Bachelor ne correspond pas à la
• Concours Atout +3 : www.concours-atout-
n d e m otivation. w
À noter Bon à savoir plus3.com/ et un entr et ie
e-france. fr
traduction ou au cursus d’une Licence. E : www.ia
•C oncours MIP (ex. concours Prism) : www.iseg.fr du rése au des IA
Différents statuts pour les écoles de management La durée du Bachelor est variable : une S ite
et leurs diplômes : année (après un bac +2), trois années (niveau Certaines écoles recrutent après le bac sur des
L3) ou quatre années (niveau Master 1).
• Les écoles reconnues par l’État avec au moins Les frais de scolarité peuvent atteindre,
concours qui leur sont propres.
un de leurs diplômes visé par le MENESR. selon le BBA et l’établissement, jusqu’à • Après une CPGE économique
• Les écoles reconnues par l’État avec aucun 8 500 euros l’année. 25 Grandes Écoles en France recrutent prio- IAE de Nice
Les Bachelors of Business Administrations
diplôme visé par le MENESR. ritairement, sur concours, après une classe
(BBA) sont le plus souvent délivrés par les
• Les écoles non reconnues par l’État avec écoles de management : prépa économique et commerciale. Parmi
aucun diplôme visé par le MENESR. • diplôme professionnalisant, ces écoles, on trouve les 3 parisiennes (HEC,
Information sur www.cefdg.fr • intégration d’une école de commerce, Essec et ESCP Europe), mais aussi certaines
sans passer par une classe préparatoire,
• 6 mois minimum à l’étranger dès la en province (EM Lyon, Skema et Edhec à Lille,
première année dans une université Audencia Nantes…).
INTERNATIONAL ou dans une entreprise, - Banque commune d’épreuves (BCE) : la BCE
•p ossibilité d’intégrer le Master de grandes
écoles de commerce après sélection
donne accès à 23 écoles de management et Validation des études
(ex. concours Passerelle, commission 4 écoles associées.
Elle se fait par contrôle continu et examen
pour un Master en IAE), www.concours-bce.com
• prérequis nécessaire : la maîtrise final pour la majorité des écoles.
- Ecricome : permet d’entrer dans 3 grandes
de l’anglais (TOEIC) et d’une ou plusieurs Frais de scolarité : La quasi-totalité des
• Les labels : AACSB, Association for the Advancement langues étrangères écoles de management reconnues parmi les
of Collegiate Schools of Business. Sur une offre de plus de 200 Bachelors, meilleures en Europe : ICN Business School écoles de commerce est privée, d’où des frais
- AMBA , Association of MBAs, label britannique ; certains peuvent être visés par l’État (titre de scolarité élevés.
- E PAS, EFMD Programme Accreditation System,
Nancy-Metz, Kegde Business School et
enregistré au RNCP, CEFDG) ou labellisés Ils varient de 5 000 à 13 000 €/an. 3 écoles ont
label pour les programmes internationaux ; (ACFCI), mais la plus grande partie sont
Neoma Business School. www.ecricome.org
- E QUIS, European Quality Improvement System, des diplômes d’établissements.
un statut public : Télécom École de management
Certaines écoles organisent leur propre concours
label européen. à Évry, l’École de Management de Strasbourg
• 3 écoles françaises se placent dans les de recrutement.
Bachelor des CCI : label délivré par l’ACFCI et l’ISCID-CO de Dunkerque.
12 premières places, selon le classement (Assemblée des Chambres Françaises de
du Financial Times. Commerce et d’Industrie) aux formations
• Accès, Sésame et Team proposent aux élèves des lycées http://www.aefe.fr/orientation/ • www.campusfrance.org/fr>Espace documentaire
proposées dans leurs écoles sanctionnées outils-et-actions-pour-lorientation/ >Informations sur les établissements
français de l’étranger des sessions de recrutement par un titre ou un diplôme de niveau II. fiches-thematiques >Fiches établissements>écoles de commerce
délocalisées, ainsi que des aménagements pour 83 formations en 2016 :
les oraux d’admission http://www.bachelor-professionnel.cci.fr
http://www.aefe.fr/orientation/lenseignement-
• Conférence des Grandes Écoles (CGE) : http://www.cge.asso.fr/nos-membres/ecoles/liste-des-ecoles
superieur-en-france/se-porter-candidat
u
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