UNE ÉCOLE FRANÇAISE RÉSOLUMENT INTERNATIONALE À BRUXELLES - www.efibruxelles.org - EFI Bruxelles

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UNE ÉCOLE FRANÇAISE RÉSOLUMENT INTERNATIONALE À BRUXELLES - www.efibruxelles.org - EFI Bruxelles
UNE ÉCOLE FRANÇAISE
RÉSOLUMENT INTERNATIONALE
À BRUXELLES
www.efibruxelles.org
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Une école française résolument internationale à Bruxelles   | 2
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SOMMAIRE

          Le mot du Président                                            5

          Une école française résolument internationale                  6

          Un campus unique                                               9

          De la maternelle au lycée : la scolarité à l’EFI Bruxelles    11

          Des services adaptés aux besoins des familles et des élèves   14

          Le Réseau scolaire Odyssey                                    15

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LE MOT DU PRÉSIDENT
         Chers parents,
         Nous sommes très heureux de vous accueillir à l’Ecole Française Internationale de Bruxelles
         dès la rentrée scolaire 2019.
         Le réseau scolaire Odyssey, soutenu par les institutions françaises, s’appuie sur une
         philosophie qui trouve ses racines dans la tradition d’excellence de l’éducation française, le
         plurilinguisme, l’ouverture internationale et l’épanouissement personnel.
         C’est précisément dans cet esprit que nous avons créé l’EFI Bruxelles dont la mission est
         d’offrir une éducation d’excellence dans un environnement privilégié et dynamique, où des
         élèves de toutes nationalités partagent les joies de l’apprentissage.
         Toute éducation réussie nécessite un socle fondamental de connaissances mais aussi de
         confiance, car les enfants n’apprennent bien que quand ils se sentent en sécurité, soutenus et
         compris. En partenariat avec les familles, notre rôle sera donc d’accompagner les élèves dans
         leur éveil intellectuel et personnel, de les guider, les encourager et les pousser à se dépasser.
         Les élèves de l’EFI Bruxelles suivront un cursus scolaire français conforme aux programmes
         de l’Éducation Nationale française. Après l’école maternelle et élémentaire, l’établissement
         ouvrira le collège et le lycée pour accompagner chaque élève jusqu’aux diplômes d’Etat
         français du Brevet et du Baccalauréat.
         La vision académique de notre école est directement inspirée par l’idée française de culture
         générale, enrichie par une scolarité bilingue, délivrée par des enseignants internationaux
         toujours locuteurs natifs. L’école saura tirer profit de ce double ancrage français et international
         pour créer une cadre d’enseignement bilingue (français et anglais) et multiculturel, unique
         à Bruxelles. Le néerlandais en tant que langue nationale officielle disposera d’une place
         privilégiée avec un enseignement optionnel proposé à tous les élèves.
         L’EFI Bruxelles sera aussi un lieu de vie, un cadre bienveillant où vos enfants bénéficieront
         d’un accompagnement personnalisé. C’est l’engagement de notre direction et de notre
         équipe pédagogique. Evidemment, pour cela, nous nous appuierons sur vous, parents, pour
         créer ensemble cette communauté éducative et mettre en œuvre ce projet d’école ambiteux.
         Entrer dans une nouvelle école est un moment important dans la vie d’un enfant. Il doit le
         vivre avec plaisir et sérénité. C’est pourquoi nous mettrons tout notre cœur pour accueillir
         votre enfant dans les meilleures conditions et l’accompagner vers la réussite. Nous avons
         hâte de vous rencontrer et espérons que vous rejoindrez notre communauté pour partager
         notre philosophie et nos valeurs.

                                                    Bernard DELESALLE,
                                                    Président du réseau scolaire Odyssey
                                                    Président de l’Ecole Française Internationale de Bruxelles

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UNE ÉCOLE
   FRANÇAISE
   RÉSOLUMENT
   INTERNATIONALE
   UNE ÉDUCATION DU 21ÈME
   SIECLE ALLIANT EXCELLENCE,
   OUVERTURE INTERNATIONALE ET
   ÉPANOUISSEMENT

   L’Ecole Française Internationale de Bruxelles
   a un modèle éducatif qui associe l’excellence
   académique française et le dynamisme de
   l’éducation internationale. Cette alliance du
   « meilleur des deux mondes » constitue une
   offre pédagogique unique à Bruxelles et ouvre à
   nos élèves les portes des meilleures universités
   en France, en Belgique et dans le monde.

                                                            « sas linguistique », ce dispositif permet à des
   L’EXCELLENCE ACADÉMIQUE D’UNE                            élèves très éloignés du système scolaire français
   ÉCOLE FRANÇAISE                                          d’acquérir la langue française en moins d’un an tout
                                                            en développant des compétences en écoute et en
   L’EFI Bruxelles est un établissement scolaire            lecture.
   français en Belgique. Chaque élève qui entre à
   l’EFI Bruxelles, quelle que soit sa nationalité, aura
   ainsi la garantie de suivre une scolarité française
   complète, de la maternelle au lycée, et de préparer
   les diplômes d’État du Brevet et du Baccalauréat.
   Dispensé par des professeurs qualifiés et
   sélectionnés rigoureusement, l’enseignement
   délivré à l’EFIB respecte strictement les
   programmes scolaires de l’Éducation nationale
   française.

   Le dispositif passerelle pour les élèves non
   francophones
   Ouvert à des élèves de toutes les nationalités, l’EFI
   Bruxelles est en mesure d’accueillir des élèves non
   ou faiblement francophones, quel que soit le stade
   de leur scolarité, en maternelle ou en élémentaire.
   Pour réussir cette intégration, l’école met en
   place un dispositif « Passerelle » permettant un
   apprentissage rapide du français et une insertion
   harmonieuse dans le cursus scolaire. Véritable

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LES FORCES DE L’ENSEIGNEMENT
                                       FRANÇAIS :
                                       P
                                         arfaite maîtrise des savoirs
                                        fondamentaux
                                       S
                                         olide culture générale pour
                                        développer la sensibilité et la
                                        capacité de penser
                                       D
                                         éveloppement des activités et
                                        des connaissances scientifiques
                                        pour appréhender la complexité
                                        du monde et le pouvoir d’agir

   UN ENSEIGNEMENT BILINGUE ET UNE
   OUVERTURE SUR LE MONDE

   Le français est la langue de référence de l’école
   et la langue première d’enseignement. L’anglais
   représente quant à lui jusqu’à la moitié du temps
   d’enseignement. Dès la maternelle, les élèves
   apprennent l’anglais mais aussi en anglais. Cela
   signifie qu’après une scolarité complète, les
   élèves auront la capacité de s’exprimer dans ces
   deux langues, à l’oral comme à l’écrit et de passer
   les certifications linguistiques.
   Pour cela, l’école applique un programme
   pédagogique       fondé    sur    l’immersion,    la
   progressivité, la personnalisation et les pédagogies         Une véritable ouverture sur le monde :
   actives. En outre, tous les enseignants de langues
                                                                 Découverte des cultures du monde
   sont locuteurs natifs (native speakers) et diplômés
   en enseignement. L’EFIB s’intègre dans le contexte           
                                                                 Voyages scolaires, projets pédagogiques et
   multilingue de la Belgique et propose à tous ses              jumelages avec d’autres écoles internationales
   élèves l’apprentissage du néerlandais.
                                                                
                                                                 Préparation active de l’orientation dans les
   Enfin, l’EFIB offre aux élèves la possibilité de              meilleures universités du monde
   suivre dès l’élémentaire une scolarité française
                                                                 Multiculturalité au sein de l’école
   bilingue ou de préparer un diplôme anglo-saxon
   (IB Diploma), en choisissant d’entrer dans la                 Programmes pédagogiques favorisant l’ouverture
   section anglophone de l’établissement scolaire                  internationale et les échanges interculturels (Model
   partenaire, la Bogaerts International School.                   United Nations, Summer camps, etc.)

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LE PLAISIR D’APPRENDRE DANS UN                                    leur réussite et leur épanouissement. Elle met en
   ENVIRONNEMENT ÉPANOUISSANT                                        place un accompagnement individualisé et des
                                                                     méthodes d’apprentissage spécifiques par groupes
                                                                     de niveau.
   Le projet éducatif de l’EFIB associe le plaisir
   d’apprendre à la rigueur des enseignements                        L’EFIB fournit des dispositifs spécifiques pour
   et de l’encadrement, dans un milieu scolaire                      les difficultés passagères et des méthodes
   multiculturel, bilingue et dynamique.                             d’enseignement favorisant l’efficacité, l’autonomie
                                                                     et la persévérance.
   Des pratiques et outils pédagogiques modernes
   fondés sur les sciences cognitives et la valorisation             Épanouissement personnel
   de tous les talents :                                             L’EFIB donne l'opportunité à ses élèves d’évoluer
    Pédagogies actives                                             dans un cadre de vie privilégié et optimiste où
                                                                     réussite rime avec épanouissement. Ses méthodes
    Interdisciplinarité et décloisonnement                         pédagogiques innovantes sont tournées vers la
    Classe inversée                                                fortification de la volonté et de la confiance en
                                                                     soi des élèves, le développement de la capacité
   D
     iscipline positive                                             d’adaptation, de réflexion et d’ouverture à autrui.
    Enseignement dynamique des sciences avec une
      pédagogie par projet                                           Une vie sociale et culturelle enrichissante
                                                                     Tous les jours après l’école ainsi que les mercredis
   U
     tilisation des outils edtechs (educational technologies)       après-midi, les élèves se voient proposer de
                                                                     nombreuses activités culturelles, artistiques et
   Accompagnement personnalisé                                       sportives, dont certaines sont dispensées en
   L’école garantit à ses élèves l’opportunité d’être                anglais, qui contribuent à leur épanouissement et à
   écoutés et de prendre des initiatives pour assurer                leur ouverture d’esprit.

                                                        UNE COMMUNAUTÉ           ÉDUCATIVE      COSMOPOLITE        ET
                                                        BIENVEILLANTE
                                                        La communauté éducative de l’EFIB, multiculturelle et
                                                        dynamique, se compose de :
                                                        U
                                                          ne équipe pédagogique à l’écoute, qualifiée et engagée
                                                         pour l’excellence académique et la réussite des élèves
                                                        D
                                                          es élèves et des familles de toutes les nationalités
                                                        
                                                         Des partenaires : le réseau de partenariats avec des
                                                         ONG, organisations internationales ou régionales donne
                                                         l’occasion aux élèves de renforcer leurs engagements
                                                         civiques et culturels

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UN CAMPUS
        UNIQUE
   LE DOMAINE DE LATOUR DE FREINS À UCCLE

   L’Ecole Française Internationale de Bruxelles est installée au Château de Latour de Freins (Uccle). Situés
   sur un parc de 9 hectares, les bâtiments, d’une superficie de 6.500 m2, ont été pensés esthétiquement
   et techniquement pour assurer le maximum de confort, d’accessibilité, de bien-être et de sécurité
   pour l’ensemble des membres de la communauté éducative.

       Des salles de classes lumineuses, connectées
         et dotées de mobilier scolaire moderne et
         d’équipement numérique (tableaux interactifs)
       Des espaces de repos et salles d’évolution pour les
        classes maternelles
       Une bibliothèque conviviale et numérisée
       Des espaces d’art et de musique
       Plusieurs salles dédiées aux technologies et aux
         sciences (laboratoires)
       Des équipements sportifs modernes situés sur le
         campus-même (terrain de sport, gymnase intérieur)
         ainsi que dans des centres sportifs attenants
       Une salle de restauration polyvalente
       Une grande cour de récréation dans la nature tout
         autour du château
       Un internat pouvant accueillir une vingtaine d’élèves
       Des espaces administratifs et d’accueil des parents

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NOTRE PARTENARIAT AVEC LA                                concrètement à       leur   dynamisme      et   leur
   BOGAERTS INTERNATIONAL                                   rayonnement :
   SCHOOL                                                    Coopération académique pour favoriser les ponts
                                                               entre les cursus pour les élèves

   L’EFI Bruxelles a conclu un partenariat avec              Coopérations pédagogiques
   la Bogaerts International School, école                  
                                                             Réalisation de projets communs dans des
   internationale anglophone implantée à                     domaines tels que les sciences, les arts ou la
                                                             citoyenneté
   Bruxelles depuis de nombreuses années et
   accréditée par l’organisation académique                  Organisation de voyages et d’événements culturels
   International Baccalaureate (IB).                         Innovation pédagogique et partage de bonnes
                                                               pratiques
   Partageant la volonté d’offrir à leurs élèves une
   éducation internationale d’excellence, les deux          David-Ian Bogaerts, Président de la Bogaerts
   écoles ont établi un partenariat. Ainsi, elles           International School, est membre du Conseil
   partageront le même campus et établiront des             d'Administration     de      l'Ecole Française
   coopérations académiques qui bénéficieront               Internationale de Bruxelles.

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DE LA MATERNELLE
   AU LYCÉE, LA
   SCOLARITÉ À L’EFI
   BRUXELLES
   UN CURSUS FRANÇAIS
   DANS UN CADRE
   INTERNATIONAL ET
   BILINGUE

   LA SCOLARITÉ EN                                          enseignement dispensé à part égale entre la langue
   MATERNELLE                                               française et la langue anglaise par des enseignants
                                                            locuteurs natifs.

   De 3 à 6 ans, l’objectif essentiel de l’école            Dans des classes lumineuses avec tous les
   maternelle est de donner envie aux enfants               aménagements         nécessaires      (espaces     de
   d’apprendre, de devenir autonomes et                     regroupement, espace d’évolution, espace de
   d’affirmer leur personnalité. Elle les engage à          repos, etc.), l’apprentissage se réalise souvent par
   avoir confiance en leurs capacités et à réussir          le jeu ou des ateliers, en privilégiant les comptines
   leur scolarité.                                          car la musique favorise la mémorisation des
                                                            langues. Sur cette base, l’EFIB a conçu une
   La maternelle accueille les élèves entre 3 et 5 ans,     organisation horaire respectueuse des rythmes
   à un moment où leurs progrès et leur évolution           physiologiques des enfants et permettant :
   sont particulièrement sensibles. Pour beaucoup
   de jeunes élèves, la maternelle est la première           De couvrir tous les apprentissages fondamentaux
   opportunité de s’intégrer dans un grand groupe              en français
   d’enfants pour vivre de nouvelles expériences.            De réserver la moitié du temps d’enseignement à
   La maternelle se divise en petite section, moyenne          l’apprentissage renforcé de l’anglais
   section et grande section. À l’EFIB, nos élèves           De prendre en compte les besoins physiologiques
   apprennent à grandir, à interagir avec les autres, et       de l’élève
   sont encouragés à s’exprimer à travers différents
   modes de communication.                                  A l’issue de ces trois années, les enfants auront
                                                            acquis des bases solides qui vont leur permettre de
   La maternelle suit les programmes officiels              développer encore plus de compétences à l’école
   de l’Education Nationale française avec un               élémentaire.

Une école française résolument internationale à Bruxelles                                                      | 11
LA SCOLARITÉ EN
   ÉLÉMENTAIRE                                                 LE PROGRAMME DE L’ÉLÉMENTAIRE EST
                                                               ORGANISÉ AUTOUR DU SOCLE COMMUN
   Ce sont les classes de l’apprentissage                      QUI S’ARTICULE EN 5 DOMAINES :
   fondamental. L’objectif de ces niveaux est                   Les langages pour penser et communiquer
   d’acquérir une base solide dans toutes les
                                                                Les méthodes et outils pour apprendre
   matières.
                                                                La formation de la personne et du citoyen
   Tout en suivant le programme général, les
   enseignants de l’EFIB suivent chaque élève,                  Les systèmes naturels et techniques
   s’adaptent à ses besoins et lui permettent de mieux
                                                                Les représentations du monde et l’activité
   progresser en lui proposant des contenus qui
                                                                  humaine
   soutiennent et stimulent son apprentissage.
   Pour répondre aux besoins des élèves rencontrant
   des difficultés passagères dans leurs apprentissages
   ou leur progression scolaire, l’EFI Bruxelles met en     DEMAIN, LE COLLÈGE
   œuvre plusieurs dispositifs : l’aide personnalisée,      ET LE LYCÉE
   les groupes de transition pour l’enseignement de
   l’anglais et le soutien scolaire.                        Compte tenu de la spécificité de son projet
   L‘EFIB laisse le choix aux élèves d’intégrer le          pédagogique fondé sur une pratique intensive de
   cursus français bilingue avec 30% du temps               l’anglais, et de la perspective de la préparation du
   d’enseignement en anglais ou bien de suivre la           brevet et du baccalauréat avec option internationale,
   section anglophone (basée sur le programme IB),          l’EFIB a fait le choix d’une montée pédagogique
   en partenariat avec Bogaerts International School.       progressive. Celle-ci s’accompagne d’un processus
                                                            d’admission sous le contrôle d’une commission qui
                                                            évalue (en particulier pour les élèves non français)
                                                            la maîtrise de la langue française et les aptitudes
                                                            générales des candidats.
                                                            Les élèves issus du primaire de l’EFIB auront le
                                                            choix de poursuivre un cursus français bilingue de
                                                            la 6ème jusqu’au Baccalauréat ou bien de continuer
                                                            leur scolarité dans la section IB de Bogaerts
                                                            International School.
                                                            Le collège et le lycée de l’EFIB suivent strictement le
                                                            programme scolaire français et préparent les élèves
                                                            au brevet et au baccalauréat dans les meilleures
                                                            conditions.

                                                            En 2019, l’école ouvrira toutes les classes de
                                                            maternelle et d’élémentaire. Elle ouvrira ensuite
                                                            progressivement le collège et le lycée :
                                                             Ouverture du collège en septembre 2021
                                                             Ouverture du lycée en septembre 2024

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APERÇU DU CURSUS SCOLAIRE DE L'EFI BRUXELLES

                                COLLÈGE-LYCÉE BILINGUES
      LYCÉE
    OUVERTURE
     EN 2024               Suivi des programmes français de la 6ème
                            à la Terminale
                           Enseignement bilingue :
                                     70 % en français
                                     30 % en anglais
     COLLÈGE
    OUVERTURE
                           Brevet et Baccalauréat avec l’option
     EN 2021
                            internationale (+ SATs)

                          CLASSES D’ÉLÉMENTAIRE BILINGUES                            SECTION ANGLOPHONE
                                                                                       GRADE 1 À GRADE 5
      ÉCOLE
   ÉLÉMENTAIRE            Suivi des programmes français du CP au CM2 :            Cursus 100% anglophone :
                                    70 % en français,                            Possibilité de poursuivre un cursus
                                    30 % en anglais                              secondaire IB au sein de la Bogaerts
                                                                                  International School

                                                   CLASSES DE MATERNELLE BILINGUES

     ÉCOLE
   MATERNELLE             Enseignement bilingue dès la petite section :
                                   50 % en français,
                                   50 % en anglais

CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES

                    YLE, KET, PET, FCE, CAE                               Goethe Zertificat

                    IELTS                                                 HSK

                    TOEFL                                                 Instituto Cervantes

                    SAT

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DES SERVICES ADAPTÉS
   AUX BESOINS DES
   FAMILLES ET DES
   ÉLÈVES
                                                              Restauration
                                                              L’EFI Bruxelles propose un service de
                                                              restauration scolaire au sein de l’établissement.
                                                              La qualité de cette prestation est rigoureusement
                                                              suivie par notre équipe tant au niveau
                                                              nutritionnel qu’au niveau du goût.

      After School Club
      En fin de journée ainsi que les mercredis après-
      midi, nos élèves se voient proposer de nombreuses
      activités culturelles, artistiques et sportives qui
      contribuent à leur épanouissement et à leur
      ouverture d’esprit : échecs, arts plastiques, théâtre
      en anglais et en français, football, initiation à la
      danse contemporaine, gymnastique, robotique et
      coding, etc.

      Transport scolaire                                      Garderie
      Un service de transport scolaire sera assuré            Tous les jours, une garderie est assurée de
      pour les familles qui le souhaitent. Le ramassage       07h30 à 08h30 puis de 15h30 à 18h30 (les
      scolaire sera opérationnel dès la rentrée.              mercredis de 12h30 à 18h30).

       Activités Extra-scolaires                              Stages d’anglais
       De nombreux événements pédagogiques et                 Des stages d’anglais seront proposés pendant
       culturels rythment la vie scolaire tout au long de     certaines vacances scolaires pour permettre
       l’année, pour que l’école ne soit pas seulement        aux enfants d’améliorer leur niveau d’anglais.
       un lieu d’apprentissage et d’enseignement              Un apprentissage ludique adapté à l’âge et au
       « académique » mais aussi un lieu vivant et            niveau des enfants.
       épanouissant.

      Holidays programs
      Des ateliers d’été qui encouragent les enfants
      à s’exprimer aisément et à enrichir leur
      vocabulaire. Les cours d’anglais ou de français
      animés par des professeurs expérimentés,
      se tiennent tous les matins. L’après-midi est
      consacré à des activités artistiques ou des
      sorties qui éveilleront la curiosité des enfants
      tout en forgeant leurs personnalités.

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LE RÉSEAU
   SCOLAIRE ODYSSEY
   Odyssey est un réseau scolaire international réunissant des
   établissements scolaires français dans le monde, allant de la
   maternelle au lycée.

   Soutenu par les institutions françaises, le réseau                 des deux mondes » constitue une offre unique,
   Odyssey a été fondé par des personnalités                          adaptée à des élèves de toutes nationalités et
   reconnues du secteur de l’éducation en France                      qui les prépare dans les meilleures conditions à
   et spécialistes de l’éducation bilingue et des                     intégrer les meilleures universités dans le Monde.
   pédagogies actives.
                                                                      Au-delà de la réussite scolaire et de
   Les écoles du réseau Odyssey se distinguent                        l’épanouissement individuel des élèves, Odyssey
   par leur capacité à conjuguer l’excellence                         cherche à développer chez ses élèves des valeurs
   académique française, l’innovation pédagogique                     et des compétences fondamentales telles que le
   et le dynamisme des écoles anglo-saxonnes                          respect de l’autre, la compréhension des héritages
   et internationales. Cette alliance du « meilleur                   de l’histoire et l’ouverture au monde.

       DANS CHAQUE ÉCOLE DU RÉSEAU, LES ÉQUIPES ÉDUCATIVES SONT SÉLECTIONNÉES
       RIGOUREUSEMENT ET METTENT EN ŒUVRE UN PROJET ÉDUCATIF ASSOCIANT :

        Un cursus scolaire français complet et                     Un environnement international et dynamique
         homologué par l’Etat, exploitant toutes les                 qui favorise les échanges interculturels et la
         forces de l’enseignement "à la française",                  compréhension du monde
         fondé sur un socle de savoirs fondamentaux et
                                                                    Une pédagogie positive et un accompagnement
         de culture générale
                                                                     personnalisé qui font de l’épanouissement
        Un enseignement plurilingue dès la maternelle               personnel et de la réussite de chaque élève une
         avec une place importante donnée à l’anglais et             priorité
         délivré par des professeurs diplômés locuteurs
                                                                    Une éducation adaptée aux nouvelles
         natifs formés pour privilégier les pédagogies
                                                                     compétences du 21ème siècle comme l’écologie,
         actives qui favorisent l’action, la confiance et la
                                                                     le dialogue interculturel ou le numérique
         responsabilité

        LE RÉSEAU ODYSSEY COMPTE À CE JOUR TROIS ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES EN EUROPE ET AU
        MAROC ET PRÉVOIT PROCHAINEMENT DE NOUVELLES OUVERTURES D’ÉCOLES DANS LE MONDE.

               L’Ecole Française                          L’Ecole Française                   L’Ecole Française
          Internationale de Bruxelles                Internationale de Bucarest         Internationale de Casablanca

                                                   Équipe de direction d’Odyssey :
                                                    Bernard DELESALLE, Président
                                                     Luc CHATEL, Vice-Président
                                                  Jonathan DERAI, Directeur général
                                                  Younès SLAOUI, Directeur général

Une école française résolument internationale à Bruxelles                                                              | 15
Ecole Française Internationale Bruxelles
     Rue Engeland 555, 1180 Uccle
         Tél : + 32.2.230.03.39
         www.efibruxelles.org
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