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ASSOCIATION QUÉBÉCOISE
DES PROFESSEURES DE SANTÉ
Le souffle
US
INSCRIVEZ-VO
018
AU CONGRÈS 2
ANT !
DÈS MAINTEN
2, 3 et 4 mai
Visitez notre
page Facebook !
Mars 2018
Comité exécutif 2017-2018
Nancy Deslauriers Karine Grenet Kathy Santerre
Présidente Vice-présidente Seconde vice-présidente
CFP CRIF CFP Compétences-2000 CFP Harricana
CS du Val-des-Cerfs CS de Laval CS Harricana
Tél. : 450 378-8544, poste 70236 Tél. : 514 292-1311 Tél. 819 762-6630
deslaurn@csvdc.qc.ca kgrenet.aqps@gmail.com kathy.santerre@csharricana.qc.ca
Jean-François Deschênes Stéphane Morier Patricia Haché
Relationniste Trésorier Secrétaire
CFP Fierbourg CFP Bernard-Gariépy CFP Harricana
CS des Premières-Seigneuries CS Sorel-Tracy CS Harricana
Tél. : 418 622-7821, poste 7614 Tél. cell. : 450 223-0368 Tél. 819 825-6366, poste 2837
jean-francois.deschenes@csdps.qc.ca morierste@cs-soreltracy.qc.ca phache.aqps@gmail.com
Bulletin d’information de l’Association québécoise des Insertion publicitaire
professeures de santé Voulez-vous vous faire connaître partout au Québec ?
Le souffle est publié deux fois par année. 200 $ 1 page
100 $ ½ page
Il est distribué gratuitement à tous nos agents de liaison
25 $ carte professionnelle
qui feront par la suite la distribution dans leur centre à tous
les paliers : Ne vous gênez surtout pas, parlez-en !
– Enseignants
Contactez-nous : aqps.congres@hotmail.ca
– Conseillers pédagogiques
– Directions
– Différents partenaires (MEES, OIIAQ, fournisseurs, etc.) Révision linguistique et correction d’épreuves
Note aux lecteurs Véronique Lacroix et Fanie St-Laurent, CEMEQ
Les textes des collaboratrices n’engagent en rien Infographie :
la responsabilité des membres du comité exécutif. Sébastien Fortier, CEMEQ
À cet égard, le comité exécutif s’engage toutefois à être
vigilant quant au contenu du bulletin. Conception graphique
Isabelle Fillion, CEMEQ
Dates de tombée
Les textes pour publication dans le bulletin doivent être
remis avant le 15 octobre et le 15 février de l’année en cours
à l’adresse suivante : aqps.congres@hotmail.ca
Mot de la présidente
Bonjour collègues enseignantes et enseignants,
Au moment d’écrire ces lignes, mon équipe et moi travaillons à vous
concocter un congrès qui vous permettra de vous ressourcer et
d’échanger avec vos confrères et consœurs du métier.
Réservez les 2, 3 et 4 mai prochains pour votre rendez-vous annuel
qui se déroulera au Manoir Saint-Sauveur, dans la magnifique région
des Laurentides. Le comité exécutif a pris la décision de poursuivre la formule qui vous permettra
de participer à deux ateliers au cours de la journée de jeudi.
De plus, vous remarquerez que l’inscription se fera uniquement à partir du lien Internet suivant :
www.aqps-congres.org. Le paiement par virement Interac sera disponible. Vous trouverez plus
d’informations dans le présent bulletin.
Toujours dans le but de vous offrir un congrès à votre image et à la suite de vos commentaires,
le comité exécutif désire vous offrir une conférence unique sur la gestion de classe. Monsieur
Camil Sansfaçon donnera différents outils pour aider les enseignants à faire face à la diversité
de la clientèle. Vous trouverez les sujets abordés lors de la conférence plus loin dans cette édition.
Cette conférence aura lieu vendredi matin à la suite de l’AGA.
Malheureusement, trois membres de l’équipe sont à la fin de leur mandat. L’association a
besoin de relève. Si vous avez des questions ou si vous manifestez de l’intérêt pour participer
aux décisions de l’association, vous pouvez me contacter par courriel ou venez me voir lors
du prochain congrès. Si le défi vous intéresse, un formulaire de candidature se trouve dans
le présent bulletin. L’avenir de l’AQPS en dépend.
Pour terminer, j’ai eu la chance et le plaisir de travailler cette année avec une merveilleuse équipe
composée de cinq personnes formidables, créatives et soucieuses de vous offrir un congrès à la
hauteur de vos attentes. Merci gang !
Nous vous attendons en grand nombre.
Au plaisir de vous rencontrer au congrès,
Nancy Deslauriers
Présidente de l’AQPS
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Congrès 2018
2, 3 et 4 mai
Saint-Sauveur
© 123rf.com/stillfx
Venez assister à la conférence offerte
par Monsieur Camil Sanfaçon,
consultant en éducation
C’est un rendez-vous
le 4 mai après l’AGA !
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Conférencier
Camil Sanfaçon
Consultant en éducation
«C’est incroyable à quel point mon groupe est difficile !» Cette remarque,
nous l’entendons souvent dans les écoles, n’est pas le fruit du hasard.
Comme enseignant, vous devez composer avec des groupes hétérogènes
qui présentent des difficultés d’apprentissage, parfois des retards presque
insurmontables. Certains élèves subissent du stress, sont anxieux, d’autres
dérangent, sont peu motivés ou s’opposent à toutes formes d’autorité.
Je crois depuis longtemps que l’enseignement est une profession exigeante et épuisante, non
seulement à cause de la pression qui existe, mais surtout parce qu’il n’y a jamais deux situations
semblables en classe. Il faut être aux aguets pour lire et interpréter chaque situation et y répondre
de façon appropriée.
La classe est une forme de groupe artificiel imposé à l’élève. Le leader, les membres et les
activités sont choisis arbitrairement et sans consultation. Le groupe prend vie et se développe.
Il suit différentes phases qui nous indiquent son évolution. Les comportements inappropriés,
la manipulation, l’opposition, le manque de motivation rendent difficiles l’harmonie et la
conduite de la classe. Comment peut-on comprendre et intervenir de façon appropriée dans
ces conditions ?
Lors de notre rencontre, j’aborderai avec vous :
• les étapes de développement d’un groupe ;
• les différents rôles joués par les membres du groupe ;
• le niveau de maturité d’un groupe ;
• les comportements d’opposition ;
• des stratégies et des techniques d’intervention adaptées aux différentes situations, entre autres :
−− la connaissance des élèves ;
−− l’accueil ;
−− la planification des interventions, les routines, les responsabilités ;
−− l’organisation de l’espace, de l’objet et du temps ;
−− le code de conduite, les règlements ;
−− la dynamique du groupe-classe ;
−− la motivation et le désir d’agir.
Je vous invite donc chaleureusement à cette rencontre et souhaite que vous y puisiez des pistes
de solutions.
5
Congrès AQPS 2018
Date :
2, 3 et 4 mai 2018
Lieu :
Manoir Saint-Sauveur
Coordonnées :
246, chemin du Lac-Millette,
Saint-Sauveur
manoir-saint-sauveur.com
Itinéraire
Départ de l’aéroport de Montréal-Trudeau via l’autoroute 15 Nord
• Prendre l’autoroute Côte-de-Liesse/autoroute 520 Est.
• Prendre la route Transcanadienne/autoroute 15 Nord.
• Prendre la sortie 60 de la route Transcanadienne/autoroute 15 Nord vers Saint-Sauveur/Morin-
Heights/Saint-Adolphe-d'Howard.
• Prendre le chemin Jean-Adam en direction du chemin du Lac-Millette.
• Utiliser la voie de gauche pour tourner à gauche sur la rue Robert.
• Utiliser la voie centrale pour tourner à droite sur le chemin Jean-Adam.
• Tourner à gauche sur le chemin du Lac-Millette.
Important !
À la demande de l’administration de l’hôtel, vous devez absolument réserver vos chambres
au plus tard le 1er avril 2018. Après cette date, nous ne pouvons vous garantir la disponibilité
des chambres.
De plus, nous devons transmettre à l’administration de l’hôtel le nombre exact de personnes qui
assisteront au congrès, afin de planifier la gestion des repas et du personnel. Cette date butoir
nous est imposée et fait partie de la politique de réservation de l’hôtel.
Réservez rapidement !
Nous sommes désolés d’imposer ce délai et nous sommes conscients que vous aurez à faire vite.
Alors, ne tardez pas… inscrivez-vous ! Au plaisir de vous rencontrer au congrès.
L’équipe du comité exécutif
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Un petit avant-goût… Pour en savoir plus
manoir-saint-sauveur.com
7
Horaire du congrès 2018
Mercredi 2 mai
19 h 30 à 21 h 30 Accueil et inscription des participants
19 h 30 à minuit Cocktail de bienvenue offert par le comité exécutif
Jeudi 3 mai
6 h 30 à 8 h 30 Déjeuner 13 h 30 à 14 h 45 Atelier (2)
8 h 45 à 9 h Mot de bienvenue 14 h 45 à 15 h 15 Pause
9 h à 10 h 15 Atelier (1) 15 h 15 à 16 h 30 Atelier (2)
10 h 15 à 10 h 45 Pause 16 h 30 à 18 h 30 Temps libre
10 h 45 à 12 h Atelier (1) 18 h 30 Souper et soirée dansante
12 h à 13 h 30 Dîner
Vendredi 4 mai
7 h à 8 h 30 Déjeuner
8 h 30 à 9 h 15 AGA
9 h 30 à 12 h Conférence
12 h à 13 h 30 Dîner
Bon congrès !
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Atelier 1
L’ENSEIGNEMENT EXPLICITE
Angie Sirois
Conseillère pédagogique
Expliquer, démontrer, guider. Voilà trois mots qui résument très bien l’enseignement explicite,
cette méthode d’enseignement qui a déjà fait ses preuves et qui vise à rendre les apprentissages
plus clairs, plus précis et moins flous. Pour ce faire, l’enseignant, à l’aide de différentes mesures
de soutien, fractionne le savoir ou la compétence à acquérir dans le but, notamment, d’éviter la
surcharge cognitive et ainsi faciliter l’apprentissage.
L’enseignement explicite, nous le verrons, va bien au-delà de la démonstration.
Par le biais d’exposés, d’échanges et d’activités d’expérimentation, vous aurez la chance de vous
initier aux principes de base de l’enseignement explicite. Le tout dans une ambiance décontractée
et agréable.
Au plaisir de vous rencontrer !
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Atelier 2
LA SUPERVISION DE LA FORMATION CLINIQUE : L’IDENTITÉ PROFESSIONNELLE
DE L’ENSEIGNANTE
Diane Levers et Carole Tremblay
Offert par l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ)
L’objectif de cette conférence est de permettre aux enseignants-superviseurs de stages dans le
domaine des soins infirmiers de situer leur rôle à titre de professionnel de la santé et de pédagogue.
Résumé de la conférence :
Dans le cadre de la formation des professionnels de la santé en milieu clinique de soins, le stage
constitue une véritable occasion pour l’élève de se mettre dans la peau d’un professionnel de
la santé. Le stage est souvent considéré comme l’activité pédagogique la plus significative de la
formation professionnelle.
En formation professionnelle, l’enseignant-superviseur a été retenu pour accompagner les élèves
dans leurs stages en raison de ses compétences professionnelles en soins infirmiers.
Pour l’enseignant-superviseur, l’encadrement des stagiaires, la différenciation des caractéristiques
des élèves, la conception et la mise en œuvre des situations d’apprentissage et l’évaluation de
compétences peuvent parfois soulever une crise d’identité professionnelle entre ses compétences
en soins et celles en pédagogie.
Le contenu de la conférence propose à l’enseignant-superviseur, à partir de mises en situation
pratiques, des pistes de solution pour l’assister dans sa tâche de supervision de la formation clinique.
Atelier 3
LA GESTION DU CHANGEMENT
Jean-Pierre Cantin
Fondateur d’Objectif M4 : Gestion du changement
Spécialiste en amélioration continue (Six Sigma, KAIZEN)
Entraîneur privé certifié ISSA
Objectif de la conférence :
L’objectif de la conférence sur la gestion du changement vise à mettre l’accent sur l’aspect
psychologique et réactionnel du changement chez les individus. À la suite de la conférence,
les participants seront en mesure de comprendre pourquoi les gens réagissent de la façon dont
ils réagissent lors d’une situation de changement. La conférence vise d’ailleurs à offrir des outils
qui aideront les participants à gérer ces situations.
10Atelier 4
INTERAGIR AVEC MES ÉLÈVES
Céline Alabéatrice
Conseillère technopédagogique
Service de l’éducation aux adultes, de la formation professionnelle et aux entreprises
Résumé de l’atelier :
Kahoot
Apprenez à créer des jeux-questionnaires à choix multiples, des sondages ou des discussions en
temps réel pour vos élèves.
Regardez la démonstration : youtu.be/JhK6sOQcPQ8
Lancez un défi à vos élèves, mettez de la vie dans votre classe, ils apprennent en s’amusant.
Énorme succès dans les classes de FP qui l’utilisent déjà.
Utilisez des jeux-questionnaires déjà existants (beaucoup de choix en santé).
Site gratuit en ligne (pour l’enseignant) : kahoot.com
Application gratuite en ligne pour les élèves :
• PC/Mac : kahoot.it/
• iOS : itunes.apple.com/fr/app/kahoot-play-learning-games/id1131203560?mt=8
• Android : play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android&hl=fr_CA
Remind
www.remind.com
Rejoignez vos élèves en stage par texto ou permettez-leur de vous rejoindre sans échange de
numéros de téléphone. C’est possible tout à fait gratuitement et sans publicité avec Remind.
Apprenez à créer une classe texto et à communiquer par le biais de votre cellulaire, de votre tablette
ou de votre ordinateur.
À utiliser également pour partager de l’information rapidement entre membres du personnel
d’un centre (ex. : urgence neige).
Possibilité d’ajouter des liens ou des documents.
Sélection d’un ou de plusieurs élèves ou de la classe au complet.
Les participants ont besoin d’un téléphone intelligent, d’une tablette électronique ou d’un
ordinateur portable avec une connexion WiFi, parce que c’est un atelier participatif.
11Congrès AQPS
2, 3 et 4 mai 2018
Cette fiche d’inscription ne comprend pas l’hébergement.
La réservation des chambres est votre responsabilité.
Les forfaits
FORFAIT REPAS ACTIVITÉS CONGRÈS PRIX PAR PERSONNE
2 déjeuners
A 2 dîners 2 jours 345 $
1 souper
1 déjeuner
(vendredi)
B 2 jours 335 $
2 dîners
1 souper
1 déjeuner
C 1 dîner Jeudi 305 $
1 souper
D Adhésion seulement 40 $
• Toute annulation reçue avant le 4 avril 2018 est remboursable en totalité.
• Après le 4 avril 2018, aucun remboursement ne sera possible en cas d’annulation.
• La carte d’adhésion n’est pas remboursable.
• Les inscriptions doivent être parvenues avant le 4 avril 2018, car le bureau du service du
banquet exige de recevoir le nombre définitif de participants avant l’événement.
• L’adhésion, le souper et la soirée sont inclus dans le prix.
12Information sur l’inscription
Dorénavant, seules les inscriptions en ligne seront acceptées. Pour ce faire, rendez vous au
www.aqps-congres.org/ ou via le code QR suivant :
Nous vous invitons également à procéder au paiement de votre inscription par virement INTERAC
par courriel, directement sur le site de votre institution financière.
Virez les fonds à l’adresse courriel suivante : aqps2018@outlook.com
N’oubliez pas de vous identifier lors du transfert de fonds !
Faites-nous parvenir la question de sécurité et la réponse au courriel suivant : aqps2018@outlook.com
en prenant le soin de vous identifier.
Vous pouvez également payer par chèque au nom de l’AQPS en le faisant parvenir avant
le 2 avril 2018 à :
AQPS
Stéphane Morier
862, rue Mont-Loisir
McMasterville (Québec) J3G 4W1
13Élection à l’AQPS
Vous aimeriez vous impliquer au sein de votre association ?
Vous avez de la disponibilité ?
Vous aimez travailler en équipe ?
Certaines directions de centres reconnaissent le temps investi.
Pensez-y !
Pour assurer la transition en douceur et se conformer à nos statuts et règlements, voici les postes
vacants en élection pour cette année :
2 postes de 2 ans
1 poste de 3 ans
N’hésitez pas et faites-nous parvenir votre candidature !
Je désire poser ma candidature à l’exécutif de l’AQPS pour la période de 2 ans.
Je désire poser ma candidature à l’exécutif de l’AQPS pour la période de 3 ans.
Nom :
Adresse :
Code postal :
Téléphone :
Commission scolaire :
Centre de formation :
Courriel :
Signature :
Toute personne intéressée doit remettre sa candidature lors du congrès 2018 ou se manifester
lors de l’assemblée générale annuelle le vendredi 4 mai 2018 à 9 h.
14Hommage
Si vous désirez rendre hommage à une personne qui a accompli une
réalisation pour votre centre, à une personne qui part à la retraite
ou encore pour une formation en santé, vous pourriez le faire savoir
aux autres membres de l’AQPS lors du prochain congrès de mai 2018.
Faites-nous parvenir une demande d’hommage à l’adresse courriel
suivante :
phache.aqps@gmail.com
Cet hommage sera rendu lors de l’AGA du vendredi 4 mai 2018.
Un bel hommage, d’au plus 15 minutes, sera suffisant pour dire
à cette personne à quel point nous reconnaissons son engagement.
Merci !
L’exécutif
Invitation spéciale
Au moment où vous lirez ces lignes, le congrès sera presque prêt ; il ne manque que les invités.
Les enseignantes et les enseignants des programmes SASI, APED, APAD, ATP et AD sont attendus
en grand nombre.
Alors, passez le mot, venez joindre les rangs et fêtez avec tous vos collègues
de TOUS les programmes de VOTRE association.
15Babillard
Cet endroit a été créé pour les membres afin de partager de l’information qui pourrait être
utile à d’autres enseignantes ou enseignants.
Prière de faire parvenir vos renseignements par courriel à l’un des membres du conseil
d’administration.
C’est avec plaisir que nous partageons des liens Internet qui pourraient s’avérer utiles pour tous.
www.inforoutefpt.org
www.ticfp.qc.ca
www.atlasducorpshumain.fr
www.soins-infirmiers.com
www.infirmiers.com
www.sosinfirmiere.org
www.palli-science.com/portail/index.php
Téléchargez sur «Play Store» de Google ou sur «Apple Store» de Apple les applications suivantes :
• Bones 3D (Anatomy) ou système osseux 3D (Anatomie)
• Muscles 3D (Anatomy) ou système musculaire en 3D (Anatomie)
• Organes internes en 3D (Anatomie)
Partagez des histoires, des références et des idées sur notre page Facebook :
www.facebook.com/groups/403742679727258/
16LA SANTÉ au programme !
SASI Mise à jour
Compétences disponibles : 1 • 2
Compétences à paraître :
3 (mai) 5 (en production)
13 (juin) 14 (en production)
APED Nouveau
programme
Compétences disponibles : 1 • 4
Compétences à paraître :
2 (juillet) 7 (juillet)
5 (juillet) 6 (août)
ATP
Compétences disponibles :
1•2•3•8•9
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