#08 - la collection numérique - Amue
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la collection
numérique
de l 'Ag e n ce d e m u t u a l i s a t i o n
d e s uni ve rs i té s et ét a b l i s s em en t s
d' e ns e i g n e m en t s u p éri eu r o u
de re ch e rch e et d e s u p p o r t
à l ' e ns e i g n em en t s u p éri eu r
ou à l a rech erch e
Fe m m e s ,
s 2 020
mar num érique
e t ES R
#08
la co llec tio n n um é ro 0 8
nu m ériq u e m a rs 2020
Directeur général de la
publication • Stéphane Athanase
Rédacteurs en chef• Bertrand
Mocquet et David Rongeat
Secrétaire de rédaction • La com’
Couverture et maquette •
@yay.graphisme
Rédaction en chef • Sophie Bejean,
le Groupe Amue Mutal’Lab « Place
des femmes dans le numérique »
(Fanny Bonhommet et Catherine
Rzaniak), Bertrand Mocquet
et David Rongeat Femm es,
ISSN 2650-8494 num érique et ESR,
un programm e
La collection numérique
est sous Licence Creative
Commons CC BY-NC-SA 4.0
ambitieux pour
Ont collaboré comme auteur
à ce numéro • Sophie Béjean, cette collec tion
Brigitte Plateau, Laurence Méléo,
Sabine Chaupain-Guillot, Isabelle
num érique édition
Kabla-Langlois, Aline Thobie,
Sabrina Caliaros, Clémentine
spéciale !
Bourgeois, Chrysta Pélissier,
Sous la houlette de Sophie Béjean, rectrice de l'académie de Mont-
le Groupe Amue Mutal’Lab
« Place des femmes dans le pellier et de la région académique Occitanie, présidente de l’AFDES-
numérique » (Fanny Bonhommet RI, qui a accepté d’être co-rédac’chef de ce numéro avec le groupe
et Catherine Rzaniak), Sabine Mutual’Lab « Place des femmes dans le numérique » de l’Amue, la
Cotreaux, Marina Wack, Christine ligne éditoriale était fixée.
Gangloff-Ziegler, Marie-Ange
Rito, Nicole Corsyn, Nina Reignier- Un numéro 100 % féminin, de haut niveau, aux réflexions engagées
Tayar, les associations AFDESRI, et percutantes, aux conclusions constructives et innovantes.
WonderMeufs, E-mma, CODE4 &
la fondation Femmes@Numérique Un numéro qui devient un vrai magazine, tant sur le fond que sur la
forme, qui se structure et s’enrichit de rubriques, qui se chapitre et
s’intertitre, qui met du pep’s dans la lecture.
Editeur : Amue • 103 boulevard
Saint-Michel • 75005 Paris Un numéro qui explore la thématique Femmes, ESRI et Numérique,
sous des angles variés et complémentaires, qui révèlent la diversité
Fabriqué en France des rédactrices, nombreuses, qui ont toutes relevé le défi : s’ouvrir à la
Toutes les images et photos communauté, mettre en perspective ses réflexions, préparer demain.
de ce numéro sont © et libres
de droit, droits réservés Et, dans le contexte de confinement dans lequel nous vivons, cela
autorisation d’usage spécifique résonne étrangement.
à cette publication.
fe mm es, num é ri qu e et ESR
Que toutes ces femmes d’exception soient remerciées de leurs
contributions et d’avoir donné vie à un sacré numéro !
à té
léc harg
er !
tous les numéros
de la collection sont Sylvie Barthel
en telechargement Responsable
Amue. (2019).
de la communication
La collection numérique, ici →
à l’Amue
prochain numéro de la
collection numérique
(mai 2020) : l’accessibilité
numérique. Vos proposi-
↓ tions de témoignage
et retour d’expériences
dès maintenant à
go numerique@amue.fr 01
la co llec tio n n um é ro 0 8
nu m ériq u e m a rs 2020
Bien sûr, ce constat Bien sûr, ce constat résulte d’une histoire qui montrent ! Et après le gros creux que nous
résulte d’une débute dans les familles avec l’image peu at- venons de connaitre… peut-on dire que c’est
histoire qui débute tractive pour les filles du stéréotype de l’in- le début d’un changement ? Les entreprises,
dans les familles formaticien et se propage dans les rangs de affrontant la difficulté de trouver des compé-
avec l’image peu l’enseignement supérieur. À titre d’exemple, tences, déploient des efforts afin de recruter
attractive pour les dans une école comme l’Ensimag (Institut des femmes. Encore faut-il leur assurer un
f illes du stéréotype Polytechnique de Grenoble) la proportion de salaire égal à celui de leurs collègues mas-
Enjeux & 1
de l’informaticien filles plafonne autour des 12 % - 13 % suivant
les années. Pourtant… à l’âge de fer de l’in-
culins et leur proposer un environnement
de travail qu’elles ne ressentent pas comme
stratégie formatique, dans les années 1970. les bancs de l’université, globale- hostiles… tout en étant actuellement majo-
ment certes peu remplis, étaient d’une quasi-parité. ritairement masculin. Il s’agit aussi pour les
entreprises de relever les défis et les obsta-
auteure L’histoire de l’informatique est peuplée de femmes qui ont marqué cles levés par le numérique et en particulier
Brigitte son développement (Mémoire de master de Carmen Gordon No- l’IA en lien avec le genre.
Plateau, gales, Paris 8, 2017). Bien sûr, il faut parler de Augusta Ada Byron
Professeure Lovelace au XIXe siècle, considérée comme la première personne à Il faut saluer les nombreuses initiatives
d’Informatique pratiquer la programmation. Et puis le XXe siècle a vu Grace Murray des pouvoirs publics (Fleur Pellerin) ou
à Grenoble Hopper pour ses travaux en compilation, ainsi que les « 6 ENIACS « bottom-up » comme la Fondation Blaise
INP- Ensimag, girls », les « ordinatrices »… assimilées (tout de même !) à des té- Pascal sur la formation ou encore la Fon-
Présidente lé-opératrices mais qui programmaient en binaire ce premier su- dation Femmes@numérique. Les initia-
d’honneur per-ordinateur. À cette époque, les hommes s’occupaient du maté- tives se multiplient comme « la journée de
de l’AFDESRI riel (la partie noble), et les femmes de la programmation. Après les la femme digitale » pour l’innovation, ou
et Présidente années 1960, des femmes comme France Allen ou Barbara Liskov encore celles organisées par « Talents du
de Talents du ont marqué la science informatique parmi des dizaines d’autres. numérique » avec le Syntec pour attirer les
Quant à la France, Il s’avère que Marion Créhange, née en 1937, est jeunes filles vers les études d’informatique,
numérique
l’auteure de ce qui peut-être considérée comme la première thèse ou enfin le cours en ligne « Mixité dans les
Informaticiennes,
en informatique en France. Des femmes ingénieures, Alice Recoque métiers du numérique ».
ou Françoise Becquet ou encore Jeanne Poyen et Marie-Thérèse
↘ Bertini ont participé à l’émergence de l’industrie informatique fran- Comme le fait remarquer Claire Evans, c’est
lorsque l’informatique a été le creuset de
pi onn i è res
çaise. Ces temps modernes ont vu des professeures comme Colette
1 | œuvre Rolland ou Véronique Donzeau Goouge et Marie-Claude Gaudel grandes masses financières et de pouvoir,
de kauhanen
porter haut non seulement la science informatique et le modèle fé- que les hommes ont pris la place et prôné
pekka au Musée
& dir i g ea n te s
minin en informatique, mais ont aussi exercé des positions de direc- des modèles et des modalités de travail « re-
d’art de Rovaniemi
(Finlande) Photo tion dans l’enseignement supérieur et la valorisation de la recherche. poussants » pour les femmes. Il en est ainsi
par Brigitte Plateau Il est important de rappeler ces noms et ces faits dans un récit domi- pour les milieux de pouvoirs, qu’ils soient
nant où les personnalités masculines comme Tim Berners-Lee, Steve privés ou publics : les fonctions de pouvoirs
2 | Photo par
Les stéréotypes ont la vie dure, Brigitte Plateau Jobs ou encore Bill Gates et tous les patrons de GAFAS occupent ont une réputation intimidante pour les
femmes. Là aussi, il est important de décon-
l’ima ginaire collec tif aussi. toute la place médiatique.
struire les mythes, de montrer que les mo-
Les professions informatiques Comme le dit Claire L. Evans (Auteure d’un livre sur l’implication des
femmes dans l’histoire de l’informatique et d’Internet, Broad Band,
dalités d’exercice peuvent être « autres »,
enrichissantes et efficaces.
n e seraient pas féminin es, 2 The Untold story of the women who made the Internet (Penguin,
2018)) : « Quand l’informa- Le mouvement est en marche,
le pouvoir n e le serait pas tique a pris de la valeur, les car l’histoire montre que la
fe mm es, num é ri qu e et ESR
n on plus… Des associations femmes ont dû quitter le progression des femmes dans
terrain ». Dans les années les milieux de pouvoir, comme
s’en ga gent , communiquent 50 et 60 un grand nombre dans l’informatique, ne se fera
pas sans dénonciation par les
et assistent les pouvoirs de femmes faisaient de la
programmation, une grande faits et les chiff res d’inégalités
publics pour continuer à ouvrir partie des diplômés dans inadmissibles. C’est pourquoi
l’AFDESRI, aux côtés de
aux femm es des carrières les universités étaient des
femmes jusqu’au début des multiples associations sœurs
passionnantes, techniques années 1980. Dans les an- milite pour la place des femmes
aux postes de pouvoir, pour
et rémun érées…
nées 70 et 80 l’image du
« geek » déconnecté du briser le fameux plafond de
On ne peut commencer cet article que par des constats d’une navrante banalité : en trente monde réel et de toute so- verre. L’AFDESRI collabore aussi
ans, la proportion de femmes ingénieure en informatique est passé, en France, d’un tiers des cialisation ou encore celui du avec les autres associations
effectifs à seulement 15 %. Selon la Fondation Femmes@numérique un peu moins de 33 % magnat hyper-riche à la tête qui promeuvent la place des
des emplois dans le secteur du numérique sont occupées par des femmes et seulement 15 % d’entreprises qui dominent femmes dans les disciplines
↓ le monde ont bien servi de scientif iques où leur présence
occupent des emplois techniques. Les informaticiennes diplômées sont à 75 % employées
dans les métiers des RH, de la documentation ou du marketing, et seulement 25 % ont des repoussoir aux femmes et se heurte toujours à des
missions techniques (Isabelle Collet, professeure associée en sciences de l’éducation à l’uni- les chiffres que nous avons stéréotypes de genre.
02 cités en introduction le 03
versité de Genève).
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Bref, un regard de regard de femme n’est pas seulement un sormais tribu ou communauté qui permet
femme est un regard regard de femme, c’est un regard char- le mélange d’âges, de professions, d’idées,
puissant et tourné gé de : dépassements, de contraintes, de n’existe pas.
vers l’avenir. dictats, de remises en question de notre
identité, de nos valeurs, de nos comporte- Cette année
ments. Les femmes, de par leur condition/ position dans la socié- nous avons deux projets
té patriarcale ont été amenées tout au long de leur parcours à se innovants d’envergure :
Vue dépasser, à en faire plus, à trouver des stratégies de contourne- ↘
d'ensemble ment et à devenir résilientes. LA « RÊVOLUTION »
D’ailleurs, l’un des leitmotivs de l’association est : « Qu’avons-nous qui est le démantèlement de l’associa-
envie de faire qui n’existe pas encore ? ». Depuis la création de l’as- tion dans sa forme classique (Bureau,
sociation, l’innovation est au cœur de nos démarches : dans notre Conseil d’Administration, Responsables
façon de travailler, de communiquer et de voir le monde. C’est notre de concepts et adhérentes) pour créer
1
façon d’animer l’association, de laisser la place à la liberté indivi- une forme horizontale, libre et totale-
duelle qui a permis l’émergence de projets innovants. ment démocratique. Pour cela nous avons
Nous nous sommes heurtées plusieurs fois
mis en place une cellule d’animation, des
L’association
à l’incompréhension de notre vision : nom, réunions ouvertes à toutes pour créer en-
WonderMeufs
auteure logo, formats, participations… Mais nous semble ce nouveau modèle, nous allons
est un projet
Laurence avons une vision d’un monde qui n’est pas également mettre en place des forma-
innovant en soi :
Méléo, encore installée, classique, nous sommes tions pour faire monter en compétences
Fondatrice → De par sa forme hybride toutes les Wonder pour que l’on puisse
dans une société en transition. C’est une
et directrice qui mélange vie
posture fondamentale pour nous. Ne pas grandir ensemble.
WonderMeufs professionnelle
être comprises fait partie du jeu. Nous dé-
et personnelle ↘
fendons le fait que c’est en présentant un
WonderMeufs,
→ De par son modèle innovant de structure que les per- LE « HACKATON
fonctionnement qui vise à sonnes peuvent se permettre de réfléchir WEB ET CULTURE » :
↘ être horizontal et organique autrement et donc d’être innovantes. Nous un évènement ouvert aux entrepreneur.e.s
dynamique 1 | Wonder
Family Party
→ De par sa communication
décalée et politique
proposons donc le plus possible des formats
d’ateliers collectifs, mixtes et animés avec les
outils d’intelligence collective, avec agilité et
où nous allons utiliser des techniques de
créativité liées à la culture et au théâtre
pour permettre aux participants d’utiliser
créative & territoire
2018 par
Fanny Combes → De par son objet qui vise en mélangeant différents enseignements : ce temps de réflexion en sortant des voca-
à soutenir les femmes théâtre, agilité, marketing, communication, bulaires habituels sur l’efficacité/la produc-
tout en incluant les hommes
d’expérimentation
éducation populaire. tivité, etc. Bref, sortir du langage habituel
→ De par sa volonté d’être « start-up » pour proposer un moment plus
Nous sommes un territoire d’expérimenta-
pragmatique dans le axé sur la profondeur, sur la réflexion et sur
tion depuis notre création en 2016. Nous
quotidien tout en ayant la créativité pure en partenariat avec une
avons d’ailleurs crée le « WonderLAB », La-
Won derm eufs, c ’est comm e une vision du monde
de demain.
boratoire de créations d’échanges et d’ins-
troupe de théâtre. Dans ce projet 100 % in-
novant, WonderMeufs veut non seulement
won derful, won der woman… pirations. Notre innovation est à la fois
technologique, d’usage et sociétale : Bien sûr nous utilisons tous les
casser les codes et les barrières entre les
mais pas que… C ’est un e tribu nouveaux outils à notre disposition pour communiquer efficacement
structures qui habituellement se parlent
peu (associations, entreprises, institutions…)
de femm es qui por tent loin le en interne (Slack, Trello, FB, whatsapp…) mais aussi en externe (Ins-
mais veut aussi changer le regard sur les
fe mm es, num é ri qu e et ESR
tagram, Twitter, Linkedin…).
regard, d’humains qui inn ovent ,
compétences/métiers associés au féminin.
Mais notre association est centrée surtout sur l’innovation d’usage
La volonté première de cet événement est
où il est question de design
ou « design thinking ». Nous observons en permanence nos adhé-
de montrer que OUI les femmes ont des
rentes et leurs besoins pour leur proposer des solutions adaptées.
compétences dans les domaines du web/
thinkin g, de conn exions busin ess Nous allons même plus loin en les rendant actrices de leurs propres
besoins. Nous utilisons en permanence la dynamique créative pour
numérique et qu’elles peuvent aussi mettre
et de valeurs. C ’est bienveillant , générer de nouvelles idées ou débloquer des situations. Nous
d’autres compétences au service de ce sec-
teur innovant. La seconde volonté est de
joyeux, anim é, inn ovant prônons le « learning by doing » (l’apprentissage par le faire) afin de
libérer le potentiel et la créativité de chacune. Ces blocages sont bien
montrer que deux mondes qui n’ont a priori
et créatif. C ’est autrem ent . ancrés dans notre culture qui rejette les échecs et qui ne pousse pas
rien en commun peuvent s’apporter mutuel-
lement et contribuer à l’émergence de nou-
forcément à explorer les individualités qui sont pourtant une force.
velles façons de penser.
Cela fait 3 ans que notre tribu WonderMeufs existe et elle est identifiée sur le territoire
Enfin, nous répondons à des besoins non résolus par la société : nous
Montpelliérain comme une association féministe. Certes, notre essence est résolument en- Honorer les femmes qui se sont battues pour
donnons un espace de jeu, hybride, entre le professionnel et le per-
gagée et féministe et la sororité et l’empowerment sont dans les fondements de notre as- nos droits le 8 mars est important mais ce
sonnel, un espace d’expérimentation sécurisé et bienveillant. Il per-
sociation. Mais nous nous retrouvons cantonnées à être la voix des femmes par les femmes n’est pas suffisant. Il faut constamment être
met de créer de vraies connexions business mais basées avant tout
↓ pour les femmes et nous sommes sollicitées principalement dans des évènements « femmes
sur le partage de valeurs communes.
vigilant, pousser les femmes et leur faire
et… ». Nous trouvons cela dommage et pire dommageable ! confiance, car l’innovation fait partie de leur
Il existe déjà sur le territoire des réseaux professionnels de femmes
vie quotidienne.
WonderMeufs porte des voix de femmes avec des visions de femmes mais qui sont impor- ou des réseaux d’affinités, de passions ou qui visent à créer du lien
04 tantes à partager pour toute la société. Notre regard est important pour toutes et tous. Un social. Mais à ce jour notre réseau, que nous appelons d’ailleurs dé- 05
la co llec tio n n um é ro 0 8
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ap hie vue d'en
bi ogr
se
WonderMeufs
mble
Témoignage
est un e association loi 1901,
crée le 6 oc tobre 2016 .
Elle a pour objet de soutenir
et de booster les femm es
d’Occitanie dans leurs projets
professionn els et personn els. auteure
Sabine
Elle compte plus de 70 adhérentes et propose à ses membres 3 à 5 évènements/rencontres
Chaupain-
par semaines sous formes d’ateliers, de petits-déjeuners, de co-working, de rencontres thé-
matiques, etc. Il y a 17 concepts différents au total tous portés par des adhérentes. Guillot -
Vice-Présidente
La place des
Les membres sont indépendantes, salariées, en reconversion, étudiantes ou retraitées et Formation
peuvent avoir de 16 à 100 ans. Nous organisons également des évènements mixtes car nous et insertion
sommes pour l’ouverture. professionnelle,
femmes dans
Vice-Présidente
Au-delà de nos rencontres pro et perso mensuelles, nous organisons en collectif des événe-
ments festifs et citoyens : Wonderfest, WonderFamilyParty, Cycles de Conférences au Gazette du Conseil de
la Formation -
la gouvernance
Café, Séminaires.
Université
Nous proposons aussi des prestations en externe : formations, ateliers, animations, coaching de Lorraine
que nous proposons de façon bénévoles ou payantes.
En 2020, notre objectif est la mise en place de « La RêvOlution » projet qui vise à rendre la
structure complètement horizontale, avec des adhérentes autonomes, des montées en com- des universités :
Résul tats de
pétences (intelligence collective, médiation, facilitation…) et une vraie structure démocratique.
Il n’y a pas de sélection pour être membre de l’association mais il faut signer une charte qui
l’enquête menée
stipule les valeurs de l’association. Eléments essentiels de notre ADN :
à l’automne 2019
→ booster et soutenir
les personnes et les projets
→ rencontrer et s’ouvrir à d’autres Personnes
fe mm es, num é ri qu e et ESR
→ bouger le monde en changeant Combien d’universités sont-
son monde perso et pro
elles présidées par un e femm e ?
→ Être bienveillante sans jugement
Les femm es sont- elles plutôt VP
→ Être dans le fun CFVU ou VP Rech erch e ? Quelle
→ Être libre de s’exprimer et d’exprimer son potentiel est la par t de femm es dans un e
→ diffuser les connaissances, partager, être solidaires équipe politique ? Diriger un e
→ respecter , protéger et agir pour l’environnement composante est-il régulièrem ent
→ innover , inventer de nouvelles méthodes, penser demain exercé par un e femm e ? L a pla ce
faite aux femm es dépen d- elle de
↓
Plus d’informations ici ↓ la taille de l’établissem ent ? 64
www.wondermeufs.com
Mais retrouvez nous aussi sur établissem ents ont répon du en
transparen ce à ces questions.
06 07
Facebook, Instagram, Twitter & Linkedin
Les résultats de l’enquête menée conjointement par la Conférence
des Présidents d’Université (CPU), l’Association des Femmes Diri-
geantes de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innova-
tion (AFDESRI), la Conférence Permanente des chargé·e·s de mission
Graphique 2
Egalité Diversité (CPED) et l’Association Nationale des Vice-Pré-
part des
sident·e·s de Conseil d’Administration des universités (ANVPCA) au
femmes dans
cours de l’automne 2019, à laquelle 64 établissements de l’enseigne-
la direction des
seulement ment supérieur ont répondu, ont permis de montrer que seulement
une université sur six est présidée par une femme et que le fait que composantes
une université celle-ci soit présidée par une femme ne dépend absolument pas de
sa taille (qu’elle soit mesurée par le nombre d’étudiants ou par le
de formation et
de recherche
sur six est nombre de personnels). Source : enquête
CPU, AFDESRI,
présidée par Si les femmes représentent, en moyenne, 40,7 % des vice-pré- CPED et ANVPCA,
une femme sident·e·s de ces établissements, cette part varie sensiblement se-
lon le portefeuille attribué (cf. graphique 1). Ainsi, parmi les quatre
automne 2019
postes de vice-président·e·s fonctionnel·le·s listés dans l’enquête,
c’est celui de vice-président·e du Conseil de la Formation et de la Vie
universitaire qui est le plus souvent occupé par une femme (dans un
peu plus de la moitié des cas), suivi du poste de vice-président·e du
Conseil d’Administration (46 %), puis de celui de vice-président·e étu- Comme dans l’ensemble des fonctions de gouvernance des établissements
diant·e (37,5 %). En revanche, les femmes occupent moins souvent de l’enseignement supérieur, les femmes sont un peu moins bien représen-
le poste de vice-président·e Recherche (29,7 %). Outre ces vice-pré- tées à la tête de la direction générale des services que les hommes. En effet,
sident·e·s fonctionnel·le·s, les équipes politiques comprennent un parmi les 64 établissements retenus, elles n’en dirigent que 26 (soit 40,6 %).
Graphique 1
certain nombre d’autres vice-président·e·s, allant de 0 (dans 5 cas) Cette proportion n’est pas significativement différente, que l’établissement
part des
à 22 (même si, le plus souvent, ce nombre est compris entre 4 et 9). soit présidé par un homme ou une femme. En revanche, contrairement à ce
femmes aux
que l’on a constaté pour l’ensemble des autres fonctions de gouvernance, on
postes de observe ici une différence significative selon la taille de l’établissement (cf.
président·e graphique 3). Ainsi, les établissements de l’ESR dont la direction générale des
et de vice- services est assurée par une femme ont, en moyenne, près de 10 000 étu-
président·e·s diants de moins que ceux dont le DGS est un homme (16 469, contre 26 202)
fonctionnel·le·s et près de 1 100 personnels de moins (1 503, contre 2 594).
Source : enquête
CPU, AFDESRI,
CPED et ANVPCA,
automne 2019
Graphique 3
lien entre
la taille de
l’établissement
et le fait que
la direction
générale des
services soit
fe mm es, num é ri qu e et ESR
assurée par un
homme ou par
une femme
En moyenne, en incluant la/le président·e noter que, quelle que soit la nature de la composante, qu’elle soit de Source : enquête
et les vice-président·e·s fonctionnel·le·s, formation ou de recherche, les femmes les dirigent nettement moins CPU, AFDESRI,
les équipes politiques comprennent un peu souvent que les hommes (cf. graphique 2). Ainsi, en moyenne, au sein CPED et ANVPCA,
plus de 11 personnes, dont un peu plus de de leurs établissements, les femmes sont à la tête de près de 30 % automne 2019
4 femmes (soit environ 38 %). La part de des laboratoires et des écoles doctorales (28,1 % et 29,5 % respec-
femmes parmi les vice-président·e·s ne va- tivement) et d’un peu plus d’un quart des composantes de forma- ↘
rie pas selon que l’établissement est présidé tion (26,1 %). Parmi ces composantes de formation, la présence des NOTE
par un homme ou par une femme. De plus, femmes varie assez sensiblement selon leur nature : elles dirigent ainsi les points orange
là encore, il n’y a pas de lien significatif entre un peu plus d’un tiers des IAE et des autres composantes de formation représentent les
la part des femmes dans l’équipe politique (37,5 % et 36,6 % respectivement), environ un quart des facultés ou établissements dont la Si les résultats de cette enquête montrent que
et le nombre d’étudiant·e·s d’une part, et UFR et des écoles (respectivement 26,0 % et 24,2 %), mais seulement direction générale des les femmes n’ont peut-être pas encore toute la
↓ le nombre de personnels de l’établissement un IUT sur six (16,8 %). Aucune de ces proportions de femmes diri- services est assurée place qu’elles méritent au sein des instances de
d’autre part. geant une composante de formation ou de recherche n’est corrélée à par une femme, tandis gouvernance des établissements de l’ESR, on peut
la taille de l’établissement. Par ailleurs, on n’observe pas ici de diffé- que les points verts espérer que les futures élections vont permettre à
08 Si l’on s’intéresse à la direction des compo- rence significative selon que l’établissement est présidé par un homme représentent ceux dont ces chiff res d’évoluer dans le sens d’un plus grand 09
santes au sein des établissements, on peut ou par une femme, et ce, quelle que soit la nature de la composante. le DGS est un homme. partage des responsabilités.
la co llec tio n n um é ro 0 8
nu m ériq u e m a rs 2020
auteure
Isabelle
Kabla-Langlois
Témoignage - Sous-
directrice
les différences dès Des mises en perspective dans le temps sont
des systèmes
l’orientation ont réalisées pour souligner les améliorations –
d’information
la vie dure. Les ou leur absence.
et des études
jeunes f illes, c’est
statistiques Que constate-t-on ? Tout d’abord, que
La place
une constante, sont
(SIES) – MESRI les différences dès l’orientation ont la vie
proportionnellement
dure. Les jeunes filles, c’est une constante,
moins nombreuses
sont proportionnellement moins nom-
des femmes
dans les formations breuses dans les formations en sciences.
en sciences En particulier, elles se dirigent peu vers une
carrière d’ingénieur, constituant à peine
dans l’ESRI, 28 % des inscrits. Moins souvent cités, les chiffres sur l’innovation
constituent aussi un point d’alerte. Certes, c’est sans doute parce
qu’elles sont moins nombreuses en recherche scientifique qu’elles
la preuve par 4 ! sont aussi moins souvent déposantes de brevet – à peine 11 %.
Mais elles sont aussi bien moins souvent à l’origine de la création
de start-ups innovantes : en 5 ans, entre 2015 et 2019, sur 431
lauréats du concours i-lab, à peine 56 étaient des femmes, soit
Quan d le SIES m et 13 %. Moindre volonté de se frotter au risque de créer, difficulté
ses in dicateurs au ser vice à convaincre des partenaires potentiels ou des financeurs ? Chiffre
à la fois anecdotique, mais qui à cet égard interpelle aussi sur la
de la pla ce des femm es dans question de la conviction ou peut être de la confiance en soi : les
l’ESRI, on s’aperçoit que les jeunes filles n’hésitent pas à se présenter au nouveau concours de
« ma thèse en 180 secondes » mais sont bien moins souvent lau-
stéréotypes ont la vie dure, réates – 33 % sur quatre ans cumulés.
qu’à l’internatio nal les Les données illustrent aussi de manière constante qu’à mesure que
dif féren ces sont signif icatives l’on s’élève dans la hiérarchie des postes à l’université ou dans les
organismes de recherche, la part des femmes s’érode. Bien sûr, on ne
et que des pistes d’am éliorations peut que se féliciter de ce que ce constat chiffrés ainsi que de nom-
breuses autres données présentes dans la brochure d’une précé-
sont explorées. Balayer les idées dente édition, aient alimenté la réflexion et les recommandations du De 2015 à 2019, les
reçues et se faire conf ian ce, groupe de travail sur les freins aux carrières des femmes chercheures
et enseignantes-chercheures en 2019. Reste à s’assurer de la concré-
femmes représentent 13 %
des lauréats du concours
pourraient être les premiers tisation de ces pistes d’action et à en mesurer les effets. Reste aussi I-LAB. Elles comptent
m ot d’ordre. à remédier à l’un des plus gros points noirs : les femmes sont quasi
absentes des postes de gouvernance. L’enseignement supérieur et à
pour moins de 20 % dans
la quasi-totalité des
fe mm es, num é ri qu e et ESR
la recherche sont à cet égard dans une situation qui pourrait rappe- domaines technologiques
Le domaine de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation est l’un de ceux
ler celle des entreprises du CAC40 ! de ce concours
où les différences observables entre femmes et hommes sont particulièrement instructives
et où il est primordial que puissent être analysés de manière approfondie les facteurs de ces
différences, afin qu’à partir de ces analyses partagées des actions de remédiation puissent être
entreprises. La formation supérieure des jeunes a un rôle décisif et durable tant au niveau
de chacun qu’au niveau de la collectivité, et il serait regrettable que les choix d’orientation
tiennent encore à des stéréotypes de genre ou à des phénomènes d’autocensure. La recherche pour en
et l’innovation sont quant à eux des moteurs de l’enrichissement intellectuel d’une société savoir plus
comme de son développement social et économique, et l’on ne peut se résoudre à ce que
brochure
certains biais évitables s’y manifestent.
vers l’égalité
Depuis 4 ans, le SIES, service statistique du Ministère de l’enseignement supérieur, de la re- hommes-
cherche et de l’innovation, édite une brochure très détaillée et régulièrement enrichie de plus femmes
de 50 indicateurs qui cherche à embrasser tous les aspects de la parité. La brochure comporte chiff res clés
ainsi de multiples indicateurs sur la formation des jeunes et les débuts de leur insertion pro- ici →
↓ fessionnelle, sur les carrières des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche,
avec un focus sur les acteurs de la gouvernance, sur les distinctions scientifiques et sur l’action
d’innovation. Un éclairage international permet, pour plusieurs indicateurs, de repérer à quel
10 point les différences constatées relèvent d’une tendance générale dans l’ensemble des pays. 11
la co llec tio n n um é ro 0 8
nu m ériq u e m a rs 2020
auteure
Aline Thobie,
Collaboratrice
Témoignage de la Rectrice
Sophie Bejean
pour l'AFDESRI
Aller plus haut !
L’Afdesri a pour ambition ↘ RETOUR AUX ORIGINES DU PROBLÈME…
d’in citer les femm es de l’ESRI à Plusieurs obstacles s’opposent à cette émulation entre pays, et
briser le plafon d de verre, en les l’Afdesri essaie d’en écarter certains. Il y a premièrement le manque
d’attractivité des métiers du numérique pour les femmes, puis les
en coura geant à briguer de hautes stéréotypes ancrés dans les mentalités, selon lesquels les métiers de
fon c tions et voit en core plus loin ! l’informatique ne sont pas adaptés aux profils féminins. N’oublions
pourtant pas que c’est une femme, Mary Keller, qui a soutenu la pre-
Ses m embres dé centrent le regard mière thèse dans le domaine de l’informatique, et ce dès 1965 …
et visent un e parité femm es- Quant aux évolutions actuelles, elles sont pour le moins déroutantes.
Qui n’a pas entendu parler d’Alexa, cette commande vocale à la voix
h omm es dans tous les domain es féminine ? Comment interpréter le fait qu’un outil informatique, re- ↘ LA SOLUTION ASSOCIATIVE
relevant de l’ESRI. Focus sur levant de l’intelligence artificielle, fasse tout ce qu’on lui demande
et réponde au prénom d’une femme ? La question a été posée lors
POUR FAIRE AVANCER
l’informatique, sor te du 5ème séminaire annuel de l’Afdesri, le 17 janvier 2020. Certaines
LES CHOSES !
de “ n o woman’s lan d”... femmes ont en effet soulevé la manque de logique entre la faible
proportion de femmes dans le domaine de l’informatique, mais le
Le 5e séminaire de l’Afdesri, à l’image des pré-
cédents, a été l’occasion de tirer la sonnette
recours aux femmes, ou à ce qu’elles incarnent, pour chaque avan- d’alarme. Ses nombreux relais dans la presse
↘ UN CONSTAT ALARMANT ! permettent d’ailleurs de sensibiliser un public
cée notoire …
Depuis environ 35 ans, la question se pose et un constat s’impose : la France est en recul ! toujours plus large : des lecteurs de RSE Ma-
En témoignent les propos tenus par Marc Renner (président de la CDEFI entre 2017 et 2019, gazine jusqu’aux professionnels de l’éduca-
directeur de l’Insa de Strasbourg entre 2009 et 2019), répondant aux questions de NewsTank Brigitte tion lisant EducPros, en passant par l’interna-
(article du 8 mars 2018) : « Dans le cas précis des métiers du numérique, nous constatons Plateau, tional via EPWS, pour n’en citer que certains.
que dans des pays émergents et notamment en Asie, la question de la parité ne se pose pas Présidente La voie associative semble être la plus à
et que les jeunes femmes sont autant présentes que les hommes dans ce domaine ». Voilà d’honneur même pour jouer le rôle d’influenceuse,
qui contraste avec la situation française. de l’Afdesri, jusqu’à ce que les décideurs politiques
aux côtés de
fe mm es, num é ri qu e et ESR
En effet, selon des données publiées en 2019 par l’ESR, « les domaines « élec- fassent de la parité dans le secteur de l’in-
tronique, électricité », « informatique et sciences informatiques », « méca- ↘ Sophie Béjean, formatique une norme. Et la Fondation
nique » et « ingénierie et techniques apparentée » comptent parmi les forma- https://www. Présidente de Femmes@Numérique l’a bien compris ! Ras-
tions les moins féminisées ». enseignementsup- l’Afdesri, le 17 semblant plus de 50 associations partageant
recherche.gouv. janvier 2020. les mêmes ambitions, ce collectif a obtenu
Cela étant dit, creusons le sujet ! Le plafond de verre n’existe pas qu’en France. f r/cid139695/ Crédits • Aline Thobie le soutien de l’Etat … Ne reste plus qu’à at-
Nos confrères européens, et mondiaux, souffrent du même manque de représen- esri-chiff res- tendre la transposition de ce soutien en loi.
tation féminine. Selon des données communiquées par Eurostat (2008), en 2004, cles-de-l-egalite-
de tous les diplômés en sciences mathématiques et en informatique, 60 % étaient femmes-hommes-
des hommes (contre 58 % en 1998). parution-2019.html
Reste qu’il faut saisir l’opportunité que représente l’Union européenne pour in-
verser la tendance, et atteindre la parité dans le secteur de l’informatique, notam- ↘ Fondation Femmes@numérique
ment en nous inspirant de pays dans lesquels cet objectif est crucial. Notons que https://ec.europa.eu/ Pourquoi se passer de 50 % de nos
c’est en Lituanie que le pourcentage de femmes dans l’informatique, la science eurostatdocuments/ talents ?, notamment : le communiqué
↘ LIENS UTILES
et l'ingénierie est le plus élevé : 57 % en 2018. Pourquoi ne pas s’inspirer des 3217494/5698512/ de presse Femmes@Numérique.
↓ KS-80-07-135-FR.PDF/ Article de NewsTank : Exclusif Formation, carrières, gouvernance : la
voisins plus vertueux quand l’on partage avec eux un Parlement, une mon- Appel du Secrétaire Général de l’ONU :
naie, un espace de circulation, et bien d’autres ? Qui plus est quand l’égalité c4c85f7a-8561-4c5b- place des femmes dans l'Esri vue par S. Béjean et M. Renner (mars 2018).
« Les femmes et filles scientifiques sont
des genres est un objectif affiché de la Commission européenne ? Surement 9f5d-82ac19a48691
12 Article de FranceInfo : Nouveau monde. Comment l’intelligence artifi- indispensables pour relever les défis 13
car les obstacles sont nombreux … cielle d'Alexa d’Amazon tisse sa toile (septembre 2019). du 21e siècle » (février 2020).
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nu m ériq u e m a rs 2020
2. Une conséquence économique - • Sensibiliser les filles
avec des technologies numériques désormais omniprésentes et un aux métiers du numérique
secteur sujet à une pénurie de main d’œuvre. D’après le rapport • Rendre visible et valoriser
« Les métiers en 2022 » publié par France Stratégie et la Dares en les femmes dans le numérique
2015, il y aurait 191 000 postes à pourvoir dans le domaine de l’in- • Mettre en relation, assurer
formatique en France en 2022. A ces métiers s’ajoutent les métiers les synergies entre les acteurs
profondément transformés par le numérique et les métiers qui • Favoriser la mixité dans les
feront leur apparition avec les avancées technologiques à venir. métiers du numérique
↘ LA CRÉATION DE FEMMES@NUMÉRIQUE Pour cela, plusieurs actions ont été mises en
1
Vue Créée le 27 juin 2018 sous l’égide de la Fondation de France,
place dès 2019 :
• Un premier appel à projet en partenariat
d'ensemble Femmes@Numérique est née à l’initiative de 6 associations forte- avec l’Éducation Nationale avec pour objectif
ment impliquées dans l’inclusion des femmes dans les métiers du d’engager un mouvement global, pour créer
auteure numérique : l’AFMD (Association Française des Managers pour la une rupture dans les choix d’orientation
fondation Diversité), la CGE (Conférence des Grandes Ecoles), le Cigref, Social des jeunes filles en faveur des métiers du
Femmes Builder, Syntec Numérique et Talents du numérique. numérique. Femmes@Numérique a retenu
@Numérique 7 projets portés par des associations impli-
La mobilisation Femmes@Numérique s’inscrit dans la volonté d’un
changement profond du paysage des métiers du numérique et ambi- quées dans l’inclusion des filles, jeunes filles
tionne, avant tout, de valoriser les actions impactantes grâce à la ri- et femmes dans le numérique à travers l’en-
chesse du tissu associatif et des entreprises partenaires pour mener semble du territoire.
Femme
↘ • Des vidéos témoignages de femmes tra-
des actions ciblées qui « donneront envie » aux jeunes filles et aux
femmes de s’orienter vers cette discipline qui révolutionne nos vies. vaillant dans les métiers du numérique afin
1 | Anniversaire 2019 de les faire découvrir aux jeunes filles et
↘ & numérique
Femmes@Numérique
à l’occasion du Salon
Afin de permettre aux projets pour la féminisation des métiers du femmes et les encourager à entrer et se pro-
Européen de l’Education numérique de passer à l’échelle et d’atteindre une efficacité sta- jeter dans ces métiers d’avenir.
- novembre 2019. tistiquement mesurable, la démarche Femmes@Numérique repose • L’Annuaire des 10 000 femmes du numé-
C’est compatible
Par Matthieu Gillot sur 3 piliers : rique, regroupant les femmes souhaitant
→ Les associations qui agissent, partout en France, pour accom- s’investir en faveur de la féminisation des
2 | Visuel « Idées
pagner les filles, jeunes filles et femmes dans un parcours qui leur métiers du numérique
à 100 %
reçues » réalisé pour
le Salon Européen de donne confiance dans leur capacité à s’engager dans ces filières et • La cartographie des associations membres
l’Education, à l’occasion les métiers du numérique. Plus de 50 associations ont rejoint le col- du collectif pour permettre à toute personne
du premier anniversaire souhaitant collaborer ou s’investir dans les
de la fondation par lectif Femmes@Numérique.
actions engagées en faveur de la féminisa-
Qu an d 6 associations l’agence Cithéa pour
Femmes@Numérique → la → Les 42 Entreprises fondatrices de Femmes@
Numérique qui, par leur soutien, ont souhaité
tion du secteur du numérique.
se réunissent pour am en er démarche apporter leur contribution pour une transforma-
• Partager et faire connaître les initiatives
existantes dans de nombreuses entreprises
les femm es au num érique, Femmes@
tion en profondeur afin de valoriser le potentiel
de 50 % de la population pour changer durable-
et organisations pour l’intégration des
femmes dans les métiers du numérique.
les sensibiliser, les valoriser, Numérique ment la représentativité des femmes dans les
métiers et carrières du numérique. Le déf i sera, collectivement,
et favoriser la mixité. pour repose sur → Les Institutions publiques, qui soutiennent et de développer toutes les
Attention chan gem ent en vue ! en savoir
3 piliers participent aux décisions et aux projets conduits actions qui donneront envie
et conf iance, aux f illes, jeunes
par Femmes@Numérique.
fe mm es, num é ri qu e et ESR
plus sur
↘ LE CONSTAT la fondation f illes et femmes pour devenir
↘ NOS ACTIONS actrices du monde numérique
La Fondation Femmes@Numérique est née en juin 2018 d’un constat : celui de la sous-repré- ici ↓ des décennies à venir
sentation croissante des femmes dans les métiers du numérique - et plus particulièrement dans www.femmes- Dès 2019, la Fon- où elles ont toute leur place.
les métiers techniques - malgré de nombreuses initiatives pour corriger cette situation. En effet, numerique.f r dation Femmes@ Le numérique est un nouveau
seulement 15 % des métiers techniques du numérique sont exercés par des femmes, contre Numérique s’est monde à partager avec toute
30 % il y a trente ans. La situation est d’autant plus préoccupante qu’une spécificité Française et ici ↓ attachée à engager,
chiff res, la diversité des talents !
semble se dessiner : selon l’étude GENDER SCAN publiée en 2019, alors que la proportion de dans une démarche
diplômées dans le numérique en Europe progresse de 20 % depuis 2013, la France accuse un sources de large ouverture
recul de -2 %. Le manque de femmes dans le secteur du numérique a une double conséquence : et documents auprès de l’ensemble
de références de ses membres, des
1. Une conséquence tout d’abord sociétale – actions destinées
car une société numérique, qui impacte de plus en plus notre quotidien dans tous les sec- à infléchir durable-
teurs d’activité, ne doit pas être pensée, développée et gouvernée que par des hommes. Il ment la courbe des-
est essentiel de développer des outils numériques inclusifs et pensés pour et par tous. Cela cendante de la part
↓ est illustré dans l’un des sujets technologiques du moment : l’intelligence artificielle. Comme des femmes dans les
mentionné par Social Builder : « l’IA est le reflet de celles et ceux qui la créent. Or, si les dé- métiers du numé-
veloppeurs et développeuses sont majoritairement des hommes, les algorithmes risquent de rique. Cela passe par
14 refléter leur vision du monde. » 4 leviers d’action : 15
2
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Cette initiative a permis de lancer une dynamique partenariale
public/privé et d'identifier des pistes d'actions notamment pour
informer les jeunes des orientations possibles dans les métiers du
numérique, pour les filles en particulier. Il s’agit de déconstruire les
stéréotypes associés et de mettre en avant des femmes du numé-
rique comme autant de possibles modèles d’identification afin de
susciter l’envie de s’inscrire dans ces formations. N’oublions pas
que la région Occitanie est la 4ème région française pour la filière
numérique et que le territoire de Montpellier est particulièrement
dynamique avec un écosystème de plus de 2000 entreprises où les femmes +
Témoignage
femmes sont sous-représentées. Au niveau national, les femmes
représentent seulement 37 % de la branche ingénierie numérique,
numérique =
dans le secteur du numérique elles représentent 27 % des effectifs incompatible ?
et 10 % des start-ups sont créées par des femmes. La tendance des
filières est inquiétante avec dans le DUT filière informatique seule-
ment 8 % de femmes, dans le DUT filière métiers multimédia et in-
ternet seules 33 % de femmes et à Montpellier, à l’IUT Informatique
(2017-2018) : 1ère année 14 % de filles, 2ème année 7 % de filles.
Partenaires
La journée du 24 septembre 2019 « Mixité et numérique changeons
auteure les codes » qui s’est déroulée à l’espace St Charles de l’université Espace St Charles,
Sabrina Paul Valéry à Montpellier, est née de cette prise de conscience et la DANE Rectorat de
Caliaros de l’envie d’agir en partenariat public/privé. Sur le concept d’ateliers Montpellier, Digital
Déléguée de découverte (cyber sécurité, IA, jeux vidéo, Chatbot,UX, modéli- 113, IUT de Montpellier,
académique sation, social media, robotique Datascience), de témoignages de les associations : Elles
au numérique, femmes inspirantes qui ont pu avoir des parcours hors norme, des bougent, Women
Conseillère reconversions ; 100 lycéens (50 filles et 50 garçons), le matin et au- in Game, CIDFF,
de Madame tant de femmes en reconversion, l’après-midi, ont pu changer leur FACE, WonderMeuf,
la rectrice, vision de la filière numérique et comprendre que tous les métiers Emma, CODE4, IPEP
Délégation actuels et à venir vont avoir une composante numérique compte (Institut pour l’égalité
Académique tenu de la révolution numérique qui impacte la société. La journée professionnelle), les
au Numérique du 24 septembre entre dans l’accompagnement à l’orientation qui écoles Digital campus,
Mixité
Éducatif - est obligatoire au lycée sous la forme de 54h annuelles dès la classe IUT, les grandes écoles
Académie de seconde. Les élèves présents sont les ambassadeurs de la mixité
du numériques (Artsup,
de Montpellier dans leur établissement.
Epitech, Simplon, CESI,
& numérique : La dynamique de cette journée s’est déclinée à
l’occasion du salon de l’étudiant, sur le stand du
rectorat de Montpellier,
Onisep, Pôle emploi,
les talents se
rectorat de Montpellier en 2019 et en 2020 et au AMUE, les entreprises
cours des conférences sur le numérique f ilière du numérique (Sopra
d’avenir. Le 31 mars 2020 aura lieu une journée sur Steria, DELL, WOC
conjuguent au féminin
les métiers du numérique : s’orienter au XXIème SA,Schlumberger, The
siècle où nous ne manquerons pas d’aborder la chess studio, Club de la
mixité avec le soutien de femmes@numerique. presse, Microsoft IA).
fe mm es, num é ri qu e et ESR
Mise en lumière d’un secteur en
pleine évolution : le numérique,
qui peine à s’ouvrir aux femmes. Quelques références
Question de code ? d’information ? ici ↓
www.onisep.f r/Pres-
de secteur ? Zoom sur les actions de-chez-vous/Hauts-
pour le conquérir de-France/Amiens/
Actualites/Decouvrir-les-
metiers-du-numerique-
L’égalité entre les femmes et les hommes a été consacrée « Grande cause nationale » par le pré-
grace-a-un-escape-
sident de la République pour la durée du quinquennat. Le renforcement de la place des femmes
game-numerique
dans le secteur numérique en constitue une des priorités. Aussi, dans le cadre du Tour de France
↓ de l’égalité, la Délégation départementale aux droits des femmes et à l'égalité (DDFE) et l'UD et là ↓
Direccte ont organisé trois ateliers participatifs "mixité et numérique: changeons les codes", le 8 www.blogdumoderateur.
février 2018 à Montpellier Business School (en partenariat avec Face, ARACT, Kaliop, Dell, CIDFF, com/emploi-formation-
French South Digital et E-mma), réunissant 50 participants (entreprises, institutions, EN et asso- femmes-tech-f rance/
16 17
ciations). Un des trois ateliers avait pour thématique : femmes + numérique = incompatible ?Vous pouvez aussi lire
