2019 FORMATION CONTINUE - Offre des Instituts de Formations aux Professions de Santé - Centre Hospitalier Alpes Léman
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FORMATION CONTINUE
2019
Offre des Instituts de Formations aux Professions de Santé
Groupement Hospitalier de Territoire
Léman-Mont-Blanc
2
EDITORIAL
Les Instituts de Formations aux Professions de Santé du GHT Léman-Mont-Blanc (Haute-Savoie Nord) se
regroupent afin de vous proposer une offre de formation plus large et spécifiquement adaptée aux besoins
du territoire.
Nous mettons à votre disposition nos compétences et expertises, pour être ressource auprès de vos profes-
sionnels dans différents domaines :
• La prise en charge des personnes âgées,
• Les soins,
• Le projet professionnel,
• La pédagogie,
• L’éthique,
• La qualité et la gestion des risques.
Nous vous proposons des formations pragmatiques dans le cadre sanitaire et médico-social visant l’évalua-
tion et l’amélioration des pratiques professionnelles. Elles permettront aux professionnels de vos structures
de développer et/ou de perfectionner leurs compétences.
Forts de notre expérience, nous sommes à même de concevoir pour vous un projet personnalisé, en réponse
à une demande spécifique.
Conscients de la nécessité pour vos agents de se former tout au long de leur parcours professionnel tout
en tenant compte du contexte actuel, nous souhaitons contribuer à la mise en place de vos projets en vous
proposant des formations de courte durée, à un coût tarifaire abordable.
Pour répondre aux exigences relatives à la qualité de l’offre de formation (décret du 30 Juin 2015), nos insti-
tuts sont référencés Datadock depuis Juillet 2017. Nous sommes également engagés dans une démarche de
labellisation par l’Agence Nationale de Développement Professionnel Continu (ANDPC).
Nous espérons collaborer prochainement avec vous et participer activement à la formation de vos profes-
sionnels.
Mme RUIN Isabelle Mme GUILLAUD Isabelle Mme BERCKER Nathalie
Directrice Directrice Directrice
IFSI/IFAS IFAS IFSI/IFAS
Ambilly/Annemasse Sallanches Thonon-les-Bains
3
SOMMAIRE
LA PRISE EN CHARGE DES PERSONNES AGÉES
Simulateur de vieillissement (HDL) page 6
La prévention de la dénutrition de la personne âgée (HDMB) page 7
Comprendre et prendre en soins les personnes âgées dépendantes (CHAL) page 8
Assistant de soins en gérontologie (CHAL) page 9
LES SOINS
Le soin relationnel (CHAL) page 11
La prévention des escarres (HDMB) page 12
Les accès vasculaires de longue durée (HDL) page 13
Les aspirations endo-trachéales (CHAL) page 14 - 15
Les plaies chroniques et cicatrisation (CHAL) page16 - 17
Les transmissions ciblées (CHAL) page 18
LE PROJET PROFESSIONNEL
Accompagnement des agents des services hospitaliers vers un projet aide-soignant (HDL) page 20
Accompagnement des aides-soignants vers un projet infirmier (HDL) page 21
Préparation à l’épreuve orale de sélection à l’entrée en formation aide-soignante (CHAL) page 22
Préparation à l’épreuve de sélection à l’entrée en formation infirmière réservée aux aides-soignants/ page 23
auxiliaires de puériculture (CHAL)
Préparation aux épreuves de sélection à l’entrée en formation infirmière (CHAL) page 24
LA PÉDAGOGIE
Tutorat des élèves aides-soignants (CHAL) page 26
Tutorat des étudiants en soins infirmiers (CHAL) page 27
page 28
Encadrement et évaluation des stagiaires infirmiers et aides-soignants (HDL)
L’ÉTHIQUE
Laïcité, neutralité (HDL) page 30
LA QUALITÉ ET LA GESTION DES RISQUES
Perfectionnement des agents des services hospitaliers (CHAL) page 32 - 33
Risque environnemental en établissement de santé (CHAL) page 34 - 35
4LA PRISE EN CHARGE DES
PERSONNES AGÉES
Simulateur de vieillissement (HDL) page 6
La prévention de la dénutrition de la personne âgée (HDMB) page 7
Comprendre et prendre en soins les personnes âgées dépendantes (CHAL) page 8
Assistant de soins en gérontologie (CHAL) page 9
5SIMULATEUR DU VIEILLISSEMENT
Permettre aux professionnels de s’inscrire dans un processus de questionnement et
d’évolution dans le champ de la vieillesse, du handicap et de la dépendance.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
À partir de votre expérience professionnelle et de vos représentations, acquérir,
• Agents ses services hospitaliers. développer, et faire évoluer la prise en soin de la personne âgée.
• Aides-soignants.
• Infirmiers.
LE CONTENU
PARTICIPANTS
• 12 personnes maximum. Thématique Contenu
• Session annulée en dessous de 5
personnes. • Présentation des intervenants, parti-
Ouverture de la formation cipants
• Objectifs de la formation
DATES
• Réflexion commune sur les concepts
• Le 07/03/2019 de 14h à 17h30 (vieillesse, handicap et dépendance)
• Le 04/04/2019 de 14h à 17h30
Les représentations
• Les situations professionnelles ren-
• Le 28/11/2019 de 14h à 17h30 contrées
• Le 05/12/2019 de 14h à 17h30
La mobilisation :
• Une montée d’escalier
L’expérimentation du kit
• Marche dans le couloir (peu éclairé)
DURÉE simulateur du
• Une installation à table
vieillissement, dans des
• La salle de bain
Une demi-journée situations professionnelles
La préhension et motricité fine :
• Prise d’un repas (verre, couteau, télé-
LIEU phone …)
• Observations en tant que tiers
IFSI -Thonon-les-Bains
Débriefing
• Ressentis en tant qu’acteur
Bilan de la ½ journée
TARIF
LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Individuel : 70 euros par personne.
• Collectif ou session en intra : nous L’expérimentation et la démarche réflexive sont les outils pédagogiques pri-
consulter. vilégiés dans cette formation. Des apports théoriques avec le photo-langage,
le remue-méninge complètent les méthodes.
INSCRIPTION
Les inscriptions se font au plus tard un
L’ÉVALUATION
mois avant le début de la formation.
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
CONTACT LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
3 Avenue de la Dame - CS 20526
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80
LES INTERVENANTS
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr Cadres de santé
6LA PREVENTION DE LA DENUTRITION
DE LA PERSONNE AGEE
Former les professionnels soignants à la fonction alimentation auprès de la
personne âgée.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Aide-soignant, FF aide-soignant, aide mé- • Développer une connaissance de base des besoins nutritionnels de la
dico-psychologique, auxiliaire de vie so- personne âgée.Utiliser les outils de dépistage de la dénutrition
ciale, infirmier. • Surveiller, alerter et agir en situation (prévention des fausses routes)
• Réaliser une analyse des pratiques professionnelles afin d’assurer une
prise en charge efficace de la dénutrition
PARTICIPANTS
• 15 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 8 per- LE CONTENU
sonnes.
• Formation en intra, nous consulter. • Les besoins nutritionnels de la personne âgée
• La dénutrition : définition, causes, manifestations, conséquences, évalua-
tions
DATES • Prévenir et limiter la dénutrition
• La prise en charge de la déglutition et la prévention des fausses routes
• Le 02/04/2019
• Maîtriser l’hygiène bucco-dentaire
• Le 05/11/2019
• Mises en situations (réaliser une pesée, aider à la prise des repas, re-
connaître une perte d’appétit, savoir alerter l’équipe et transmettre les
informations)
DURÉE
1 journée (8h30-16h30) LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Apports cognitifs
LIEU • Analyse de la pratique à partir de situations cliniques et des indicateurs
(IPAQSS)
IFAS - Sallanches • Ateliers pratiques
TARIF L’ÉVALUATION
150€ par personne
• Quizz
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
INSCRIPTION
Date limite d’inscription : LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
• le 23/03/2019
• le 19/10/2019
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
CONTACT
LES INTERVENANTS
380 rue de l’Hôpital - 74700
Sallanches
Diététicienne, Gériatre, Orthophoniste et Infirmière formatrice.
04 57 27 20 44
ifas@ch-sallanches-chamonix.fr
7COMPRENDRE ET PRENDRE EN SOINS LES
PERSONNES ÂGEES DEPENDANTES
Adapter sa pratique quotidienne et personnaliser sa prise en soins afin d’améliorer la
qualité de vie des sujets âgés en EHPAD.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Comprendre les mécanismes physiologiques et psychologiques du vieillis-
Agents des Services Hospitaliers faisant sement, ainsi que leurs répercussions sur les comportements du sujet âgé
fonction d’aide-soignant en EHPAD • Identifier les besoins de la personne âgée dépendante
• S’approprier les bases de la communication et de la relation de soins
• Appréhender la notion de bientraitance dans la pratique soignante
PARTICIPANTS • Clarifier les notions de projet de vie, de projet de soins individualisé, d’équipe
• 12 personnes maximum. pluri professionnelle
• Session annulée en dessous de 8 • S’approprier un outil de mesure de la dépendance
personnes.
LE CONTENU
DATES
• Le vieillissement normal dans ces différentes dimensions : physiologique,
• Les 4 –5 mars 2019 et 21 mai 2019
psychologique, démographique et sociologique
• Les 7 – 8 octobre 2019 et 11 dé-
cembre 2019 • Les besoins et attentes de la personne âgée
• Les pathologies spécifiques
• La relation et la communication avec la personne âgée et son entourage
DURÉE • La bientraitance : application dans la pratique soignante
• Apports sur le projet de vie et projet de soins en équipe pluri profession-
3 jours (2 jours et 1 jour à distance) nelle
soit 21h • Présentation de la grille AGGIR
LES METHODES PEDAGOGIQUES
LIEU
IFSI - Ambilly / Annemasse • Apports théoriques
• Visionnage de film
• Ateliers interactifs sous forme de :
TARIF • Analyse de situations vécues par les personnes
• Situations simulées à l’aide du kit de vieillissement
450 euros /participant • Exercices pratiques
• Analyse des pratiques
INSCRIPTION L’ÉVALUATION
Date limite :
Le 28 janvier 2019 Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Le 2 septembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly LES INTERVENANTS
04 50 82 32 40
Cadres de santé formateurs de l’IFSI.
ifsi@ch-alpes-leman.fr
8FORMATION D’ASSISTANT DE SOINS EN
GERONTOLOGIE
Permettre au participant de développer des compétences afin de collaborer à la mise
en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne âgée à son domicile, en
EHPAD, à l’hôpital, en SSR et en USLD
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Permettre au candidat de développer des compétences spécifiques pour :
Aides-soignants et aides médico-psycho- • Maintenir, soutenir, soigner, accompagner des personnes âgées atteintes
logiques exerçant auprès de personnes dans leur santé mentale suite à la maladie d’Alzheimer et d’autres patholo-
atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de gies apparentées
pathologies apparentées.
• Développer une approche relationnelle pertinente, respectueuse d’une
population âgée vulnérable psychiquement et physiquement
• Accompagner et considérer les proches
PARTICIPANTS • Travailler au sein d’équipe interdisciplinaire
• 15 personnes maximum. • Comprendre l’intérêt de se situer comme acteur dans un travail de réseau
• Session annulée en dessous de 8 per- afin d’optimiser la qualité de vie des personnes âgées
sonnes.
LE CONTENU
DATES
Module 1 : Concourir à l’élaboration et la mise en oeuvre du projet individua-
• Du 4 au 8 février 2019
• Du 13 au 15 mars 2019
lisé dans le respect de la personne - (35h)
• Du 9 au 12 avril 2019 Module 2 : Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne
• Du 14 au 17 mai 2019 en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie - (21h)
• Du 18 au 21 juin 2019 Module 3 : Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en
lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues -
(28h)
DURÉE Module 4 : Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état
de santé - (28h)
140h Module 5 : Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées
- (28h)
LIEU
IFAS - Ambilly / Annemasse LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Apports théoriques
TARIF • Analyse des pratiques - Analyse de situations
• Échanges entre les participants à partir de supports tels que : Vidéo,
1450€ par personne
textes…
INSCRIPTION L’ÉVALUATION
Date limite d’inscription : • Fiche individuelle d’évaluation des connaissances puis des acquis en formation
• le 21 décembre 2018 • Fiche individuelle d’évaluation de la qualité de la formation à la fin de chaque
module
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
CONTACT
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly Attestation individuelle de suivi de formation remise à chaque participant.
04 50 82 32 40
LES INTERVENANTS
ifsi@ch-alpes-leman.fr
Médecins, Cadre de Santé, Diététicienne, Ergothérapeute, Psychomotricien,
Assistante sociale, Animatrice, Formateurs de l’IFSI. 9LES SOINS
Le soin relationnel (CHAL) page 11
La prévention des escarres (HDMB) page 12
Les accès vasculaires de longue durée (HDL) page 13
Les aspirations endo-trachéales (CHAL) page 14 - 15
Les plaies chroniques et cicatrisation (CHAL) page16 - 17
Les transmissions ciblées (CHAL) page 18
10LE SOIN RELATIONNEL
Actualiser ses compétences relationnelles afin de faciliter la communication et l’accom-
pagnement des patients/résidents/familles lors d’une prise en soins.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Comprendre et acquérir les éléments incontournables de la communica-
Infirmier Diplômé d’Etat et Aide-Soignant tion verbale et non verbale
• Connaître et savoir mobiliser dans sa pratique les différents outils de la
conduite d’entretien formel et informel
• Identifier les mécanismes de défenses
PARTICIPANTS • Se connaître et connaître l’autre dans une relation de soins
• 12 personnes maximum. • Développer une attitude favorisant l’échange
• Session annulée en dessous de 8 • Savoir identifier et apprendre à gérer une situation de crise
personnes.
DATES LE CONTENU
• Les 25 –26 mars 2019 et 4 juin 2019
• Les 14 – 15 octobre 2019 et 9
• Apports théoriques sur la communication
décembre 2019 • Apports théoriques sur la relation d’aide
• Connaissances sur les différentes attitudes de Porter
• L’entretien infirmier
DURÉE • Les mécanismes de défense, la stratégie d’adaptation, et le coping
• Le concept de crise
3 jours (2 jours et 1 jour à distance)
soit 21h
LES METHODES PEDAGOGIQUES
LIEU
• Apports théoriques
IFSI - Ambilly / Annemasse • Ateliers interactifs sous forme de :
• Analyse de situations vécues par les personnes
• Jeux de rôle
TARIF • Analyse des pratiques
450 euros /participant
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Date limite :
Le 28 février 2019
Le 9 septembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
CONTACT
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly LES INTERVENANTS
04 50 82 32 40
Cadres de santé formateurs de l’IFSI.
ifsi@ch-alpes-leman.fr
11LA PREVENTION DES ESCARRES
Former les professionnels soignants à la prise en charge des escarres
dans le champ de la prévention.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Etre en capacité de connaître les causes, les mécanismes de formation
• Aide-soignant d’une escarre et les conséquences
• FF aide-soignant • Etre capable de repérer les différents stades de l’escarre
• Aide médico-psychologique
• Etre en capacité d’utiliser l’échelle de Braden
• Assistant de soins en gérontologie
• Mettre en oeuvre les actions soignantes au regard des recommandations
• Auxiliaire de vie sociale
• Infirmier de bonnes pratiques dans la prévention des escarres et l’évaluation des
risques
• Etre en capacité d’installer et de surveiller le bon fonctionnement d’un
PARTICIPANTS matelas anti-escarres à air
• 15 personnes maximum. LE CONTENU
• Session annulée en dessous de 8
personnes.
• Apports cognitifs sur :
• L’anatomie et la physiologie de la peau, les causes de la constitution
DATES d’une escarre, les conséquences.
• Les outils d’évaluation de l’état cutané de la personne
• Le 25 septembre 2019 • La conduite à tenir en fonction du risque d’escarre ou du stade avéré de
• Le 04 décembre 2019 l’escarre (hors prescription médicale)
• Etudes de cas concrets à partir de situations cliniques
DURÉE • Ateliers pratiques sur le bon positionnement de la personne au lit et au
fauteuil.
1 journée (de 8h30 à 16h30)
• Prévention des attitudes vicieuses.
• Installation et gestion des matelas à air.
LIEU LES METHODES PEDAGOGIQUES
IFSI - Sallanches
• Cours et TD par la formatrice
• Analyse de la pratique à partir de situations cliniques
TARIF • Ateliers pratiques animés par l’ergothérapeute
150 euros / participant
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
Date limite : • Quiz de connaissances avant et après la session
Le 9 septembre 2019
Le 18 novembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
380 rue de l’Hôpital - 74700
Sallanches
LES INTERVENANTS
04 57 27 20 44
IDE formatrice de l’IFAS et ergothérapeute.
ifas@ch-sallanches-chamonix.fr
12LES ACCES VASCULAIRES DE LONGUE DUREE
Former les professionnels aux dispositifs vasculaires de longue durée.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Comprendre les enjeux des DIVLD
Infirmiers, sage-femme travaillant dans : • Reconnaître les différents DIVLD
• des structures hospitalières, • Connaitre les règles d’utilisation
• des cabinets libéraux de soins infir-
• Identifier les risques, connaître les conduites à tenir et les stratégies de
miers,
• de centres de rééducation, en SSR
prévention
ou EHPAD. • Comprendre le dispositif mis au service des professionnels
PARTICIPANTS LE CONTENU
• 12 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 5 Apport théorique (1h30)
personnes. • Les différents dispositifs DIVLD : « je repère »
• Les différents matériaux
• Les mécanismes de fonctionnement
DATES • La pose par les IADE par délégation de soins
• Le 18 mars 2019 - 14h à 17h30 • La gestion des DIVLD, les règles d’utilisation : « je les utilise »
• Le 01 octobre 2019 - 14h à 17h30 • Les risques et les mesures de prévention : « je les entretiens »
• Les complications : « je dépiste les signes »
• La traçabilité et le suivi
DURÉE
Ateliers (2h)
Une demi journée • Utilisation du dispositif, manipulation
• Pansement
LIEU
LES METHODES PEDAGOGIQUES
IFSI - Thonon-les-Bains
• Powerpoint
TARIF • Film + photos
• Manipulations pratiques
• Individuel : 70 euros par personne.
• Collectif ou session en intra : nous
consulter.
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Date limite :
Le 18 février 2019
Le 01 septembre 2019 LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
CONTACT
3 Avenue de la Dame - CS 20526 LES INTERVENANTS
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80 IADE, IDE des Hôpitaux du Léman, Cadres ou IDE de l’IFSI.
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr 13ASPIRATIONS ENDO-TRACHEALES
Habilitations pour auxiliaires de vie, aides à domicile, aides-soignants prenant en charge
des patients trachéotomisés atteints d’affections chroniques à leur domicile.
LES PRÉ-REQUIS
PUBLIC CONCERNÉ
• Auxiliaire de vie Connaissance des règles d’hygiène de base dans les soins (hygiène des mains,
• Aide à domicile, aide-soignant(e) port de gants…)
PARTICIPANTS
• 6 personnes maximum.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
• Session annulée en dessous de 4
• Renforcer les connaissances sur l’hygiène de base
personnes.
• Acquérir des connaissances théoriques sur l’anatomie et la physiologie des
voies respiratoires, des poumons, des organes annexes
DATES • Acquérir des connaissances théoriques sur les principales pathologies de
l’appareil respiratoires
• Théorie : 01 et 02 Avril 2019 • Acquérir des connaissances sur les répercussions sociales et psychologiques
• Enseignement clinique : date com- de l’insuffisance respiratoire et de la trachéotomie
muniquée ultérieurement • Acquerir des connaissances sur la trachéotomie
• Appréhender l’aspiration endo-trachéale chez des patients chroniques à leur
domicile
DURÉE • Préparer le stagiaire à l’enseignement clinique
• Enseignement théorique : 2 jours
• Enseignement clinique : 3 jours
LE CONTENU
LIEU 1. Enseignement théorique :
• IFSI d’Ambilly/Annemasse (2 jours) • Rappel sur les règles d’hygiène de base : hygiène des mains, précautions
• Services hospitalier du nord du
département 74 ( Réaniamtion, ser- standard
vice d’états végétatifs chroniques) • Notions de base sur l’anatomie et la physiologie des voies respiratoires,
(3 jours) des poumons et des organes annexes
• Les principales pathologies de l’appareil respiratoire, notions sur la
TARIF
sclérose latérale amyotrophique
• 500 euros par personne. • Les répercussions sociales et psychologiques de l’insuffisance respiratoire
• Collectif ou session en intra : nous
et de la trachéotomie
consulter.
• La trachéotomie : définition, indications, le matériel et leur entretien, les
soins quotidiens, les incidents, les signes d’alerte
INSCRIPTION • L’aspiration endo-trachéale : définition, indications, matériel, incidents,
procédure, gestion du matériel
Date limite :
Le 18 janvier 2019 • Préparation au stage : tenue, comportement attendu, secret professionnel.
CONTACT 2. Enseignement clinique :
11 rue de la fraternité - 74100 Entraînement gestuel : réalisation d’au moins 3 aspirations endo-trachéales chez un
Ambilly ou des patients trachéotomisés (préparation du geste, entretien du matériel, soins
quotidiens) en présence d’un infirmier Diplômé d’Etat.
04 50 82 32 40
ifsi@ch-alpes-leman.fr 14LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Apport de connaissances
• Exercices de mise en situation (friction des mains par PHA, aspiration endo-trachéale)
• Mise en application auprès des patients : stage de 3 jours
L’ÉVALUATION
• Contrôle des connaissances en fin de formation théorique : une moyenne de 10/20 sera exigée pour pouvoir
réaliser le stage de 3 jours
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
• Evaluation individuelle en stage :
Réalisation d’au moins trois aspirations endo-trachéales chez un ou des patients trachéotomisés comprenant
• La préparation au geste
• L’entretien du matériel
• Les soins quotidiens en présence d’un IDE diplômé d’état
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
• Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation
• Attestation de validation des connaissances et fiche de suivi du stage pratique qui seront remises à l’employeur
LES INTERVENANTS
• Infirmier – Service de REANIMATION
• Cadre de Santé Formateur – IFSI Ambilly
• Médecin Réanimateur – Service de REANIMATION
15PLAIES CHRONIQUES ET CICATRISATION
Optimiser la prise en charge des patients porteurs plaies chroniques en
maîtrisant les dernières techniques de soins
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Acquérir des connaissances sur les plaies chroniques
• Infirmiers exerçant en établissement • Améliorer les connaissances sur l’évaluation du risque d’escarres (outils) et
de santé les mesures de prévention
• Infirmiers libéraux
• Développer des connaissances sur la cicatrisation, les pansements et les
• Médecins
nouvelles techniques de soins des plaies chroniques
• Améliorer et uniformiser les pratiques professionnelles
• Acquérir des connaissances sur le traitement par pression négative
PARTICIPANTS • Acquérir des connaissances sur la contention veineuse
• 20 personnes maximum. • Comprendre comment une prise en charge nutritionnelle adaptée peut
• Session annulée en dessous de 10 favoriser le processus de cicatrisation
personnes. • Optimiser la communication entre professionnels hospitaliers et profes-
sionnels libéraux
DATES
LE CONTENU
• Les 4 et 5 décembre 2018
• Les 13 et 14 juin 2019 • Plaies chroniques :
• Les 4 et 5 décembre 2019 • Les différents types de plaies, leurs caractéristiques
• Leur étiologie (escarres, ulcères veineux ou artériels, plaies du
diabétique, autres plaies traumatiques)
DURÉE
• Les escarres :
2 jours
• Définition
• Mécanismes de formation
LIEU • Évaluation du risque : échelles de risques
• Mesures et supports de prévention
IFSI - Ambilly / Annemasse
• Le processus de cicatrisation.
TARIF • Pansement de plaies chroniques :
• Pansements primaires et secondaires
• 300 euros/participant. • Les classes de pansement
• Collectif ou session en intra : nous • Les indications en fonction du type de plaies et de leur stade de
consulter. cicatrisation
INSCRIPTION • Le traitement de la plaie par pression négative.
Date limite : • La contention veineuse :
• Le 9 novembre 2018 • Définition
• le 2 mai 2019 • Objectifs
• le 31 octobre 2019 • Mécanismes d’action thérapeutique
• Les différents types de contention
CONTACT • La prise en charge nutritionnelle des patients porteurs de plaies
chroniques.
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly • Suivi des plaies :
• Les outils de suivi
04 50 82 32 40 • L’infirmier référent en plaies chroniques
• La relation ville-hôpital
ifsi@ch-alpes-leman.fr 16LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Apport de connaissances.
• Travail autour de cas concrets.
L’ÉVALUATION
• Evaluation en début de formation (quizz) : évaluation individualisée des connaissances qui permet de repérer
les besoins
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
LES INTERVENANTS
• Cadre de santé formateur – IFSI Ambilly / Annemasse
• Infirmier référent plaies chroniques
• Diététicienne
• Chirurgien viscéral
17LES TRANSMISSIONS CIBLEES
Améliorer la qualité des écrits professionnels et harmoniser
les pratiques en matière de transmissions.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Améliorer ses connaissances en matière de transmissions ciblées et en
• Infirmier Diplômé d’Etat identifier l’intérêt
• Aide-Soignant • Structurer son écriture professionnelle
• Valoriser son rôle dans la prise en soins
• Améliorer sa pratique en matière de transmissions ciblées
• Adopter un langage commun
PARTICIPANTS
• 12 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 8 per-
sonnes. LE CONTENU
• Présentation du dossier de soin
DATES
• Les transmissions ciblées :
• Le 23 - 24 mai 2019 • Les différentes macrocibles
• Le 22 - 23 octobre 2019
• Les cibles
• Les diagrammes de soins
DURÉE • Les fiches additionnelles
2 jours soit 14h • Identification de cibles prévalentes
LIEU LES METHODES PEDAGOGIQUES
IFSI - Ambilly / Annemasse
• Analyse des pratiques à partir de l’expérience des participants et des
supports de l’établissement
TARIF • Apports théoriques
• Exercices d’application
300 euros / participant
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Date limite :
Le 15 avril 2019
Le 16 septembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly
04 50 82 32 40
LES INTERVENANTS
ifsi@ch-alpes-leman.fr
Cadres de santé formateurs de l’IFSI
18LE PROJET PROFESSIONNEL
Accompagnement des agents des services hospitaliers vers un projet page 20
aide-soignant (HDL)
Accompagnement des aides-soignants vers un projet infirmier (HDL) page 21
Préparation à l’épreuve orale de sélection à l’entrée en formation page 22
aide-soignante (CHAL)
Préparation à l’épreuve de sélection à l’entrée en formation infirmière ré- page 23
servée aux aides-soignants/auxiliaires de puériculture (CHAL)
Préparation aux épreuves de sélection à l’entrée en formation infirmière page 24
(CHAL)
19ACCOMPAGNEMENT DES AGENTS DES
SERVICES HOSPITALIERS
Vers un projet aide-soignant.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Accompagner les Agents des Services Hospitaliers dans la réussite de leur projet
• Agents des services hospitaliers professionnel : conduire une réflexion sur leur parcours professionnel et person-
• Toute personne ayant un projet pro- nel, prendre connaissance du métier d’aide-soignant dans toutes ses dimensions,
fessionnel aide-soignant
mobiliser les connaissances
PARTICIPANTS
LE CONTENU
• 12 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 5
personnes. Thématique Contenu
Introduction Présenter la formation et les règles de fonctionnement.
DATES
• 10 Janvier 2019 de 8h30 à 17h00 • Réfléchir à sa conception du métier
• 11 Janvier 2019 de 8h30 à 17h00 • Appréhender la fonction et les missions d’un AS
• 24 Janvier 2019 de 8h30 à 17h00
Module 1
• Réfléchir autour des concepts et valeurs profes-
• 25 Janvier 2019 de 8h30 à 17h00 Profession aide-soignant(e) sionnelles
• 08 Février 2019 de 8h30 à 17h00 • Présentation de la formation
Module 2
Développer sa communication écrite et orale.
DURÉE Expression écrite et orale
Retravailler les bases en mathématiques :
Module 3
35h : 5 journées de 7h Opérations numériques de base et règles de conver-
Calculs mathématiques sion.
Module 4 • Clarifier ses motivations
LIEU Projet professionnel • Formaliser son projet professionnel
IFSI - Thonon-les-Bains
Evaluation et bilan Échanges
TARIF
750 euros / participant
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Date limite :
Le 10 décembre 2018
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
3 Avenue de la Dame - CS 20526
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80 LES INTERVENANTS
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr Cadres de santé formateurs de l’IFSI
20ACCOMPAGNEMENT DES AIDES-SOIGNANTS
Vers un projet infirmier.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Accompagner les aides-soignants dans la réussite de leur projet professionnel :
Aides-soignants • conduire une réflexion sur leur parcours professionnel et personnel,
• prendre connaissance du métier d’infirmier dans toutes ses dimensions.
PARTICIPANTS LE CONTENU
• 12 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 5 Thématique Contenu
personnes.
Introduction Présenter la formation et les règles de fonctionnement.
DATE
• Travailler sur ses représentations du métier
17 Janvier 2019 de 8h30 à 17h00 • Appréhender la fonction et les missions d’un
Profession d’infirmier infirmier
• Mesurer les écarts entre la fonction et ses repré-
sentations
DURÉE • Clarifier ses motivations
• Formaliser son projet professionnel
1 journée de 7h Projet professionnel • Evaluer l’impact de la formation sur sa vie
• Mettre en évidence les ressources nécessaires
pour vivre au mieux la formation
LIEU Formation Présenter la formation infirmière (référentiel).
IFSI - Thonon-les-Bains
Evaluation et bilan Échanges
TARIF
150 euros / participant L’ÉVALUATION
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
INSCRIPTION
Date limite : LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Le 17 décembre 2018
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
CONTACT
3 Avenue de la Dame - CS 20526
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex
LES INTERVENANTS
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80 Equipe pédagogique de l’IFSI
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr
21PREPARATION A L’EPREUVE ORALE DE SELECTION
A L’ENTREE EN FORMATION AIDE-SOIGNANTE
Préparer le candidat à l’entretien d’admission.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Enrichir ses connaissances, sa culture générale dans le domaine sanitaire
Les candidats ayant réussi l’épreuve écrite et social
et les candidats dispensés de l’épreuve • Apprendre à rédiger des fiches thématiques, construire un plan pour son
écrite
exposé oral
• S’entraîner à exposer ses idées et les argumenter à l’oral
• Expliciter ses motivations
PARTICIPANTS • Présenter son projet professionnel
• 12 personnes maximum. • Démontrer son aptitude à suivre la formation, devant un jury
• Session annulée en dessous de 8per-
sonnes.
DATES LE CONTENU
Le jeudi de 16h30 à 19h. • Présentation de la profession infirmière, de la notion de soin et de la for-
Du 31 octobre au 14février 2019
mation aide-soignante
• Présentation des épreuves du concours
DURÉE • Méthodologie de la recherche d’informations et construction de l’exposé
• Méthodologie d’élaboration d’une fiche thématique
35h • Etude de textes sur des thèmes sanitaires et sociaux
• Exercices de simulation à l’épreuve orale
LIEU
IFSI - Ambilly / Annemasse LES METHODES PEDAGOGIQUES
• Apports théoriques
TARIF • Ateliers interactifs sous forme d’exercices pratiques
• Exposés
590 euros / participant
• Ateliers de simulation
INSCRIPTION
L’ÉVALUATION
Date limite :
Le 2 septembre 2018 • Evaluation continue
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Lettre de motivation et CV à fournir au
moment de l’inscription
CONTACT LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
04 50 82 32 40
LES INTERVENANTS
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Cadres de santé formateurs de l’IFSI
22PREPARATION A L’ENTREE EN FORMATION
INFIRMIERE RESERVEE AUX AS/AP
Préparer le candidat aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à l’épreuve écrite spécifique
(Sous réserve de l’évolution des modalités de sélection)
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Travailler sur les thèmes d’actualités sanitaires et sociaux
Les candidats titulaires du diplôme d’état • Perfectionner son expression écrite :
d’aide-soignant et d’auxiliaire de puéri- • Maîtriser les règles de grammaire, d’orthographe et de syntaxe
culture qui justifient de 3 ans d’exercice
• Développer des capacités d’analyse
professionnel.
• Maitriser les règles de calcul de base : proportions, règles de trois, pourcen-
tages, conversions
• Analyser les besoins des personnes en regard de leur situation clinique
PARTICIPANTS • Se mettre à niveau en biologie, anatomie et physiologie du corps humain
• 12 personnes maximum. • Développer une méthode de travail :
• Session annulée en dessous de 8 • Appréhender les cours à distance
personnes. • Apprendre à construire des fiches de révisions
• Développer une réflexion autour de son projet professionnel :
• Identifier les différentes missions et les champs d’action de l’infirmier(ère)
DATES • Connaître le programme de formation
Le mardi de 16h30 à 19h.
Du 30 octobre au 12 février 2019
LE CONTENU
DURÉE • Présentation de la profession infirmière et de la formation
• Présentation de l’épreuve écrite du concours spécifique pour les aides-soi-
35h
gnants et les auxiliaires de puériculture
• Exercices pratiques d’analyse de situations
• Apports dans les domaines de la biologie, de l’anatomie et de la physiologie
LIEU • Apports théoriques en lien avec les situations étudiées
IFSI - Ambilly / Annemasse
• Exercices de mathématiques
LES METHODES PEDAGOGIQUES
TARIF
• Apports théoriques
590 euros / participant • Ateliers interactifs sous forme d’exercices pratiques
• Etudes de situations en individuel et en groupe
• Exercices à réaliser en intersession
INSCRIPTION
Date limite : L’ÉVALUATION
Le 2 septembre 2018
• Evaluation de début de formation
Lettre de motivation et CV à fournir au
moment de l’inscription
• Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
CONTACT
LES ATTESTATIONS DE FORMATION
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
04 50 82 32 40
ifsi@ch-alpes-leman.fr LES INTERVENANTS
Cadres de santé formateurs de l’IFSI
23PREPARATION A L’ENTREE EN
FORMATION INFIRMIERE
En lien avec l’évolution des modalités de sélection et valorisée
dans le dispositif d’admission ParcourSup
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Travailler sur les thèmes d’actualités sanitaires et sociaux
Tout public titulaire du Baccalauréat ou • Perfectionner son expression écrite :
équivalent • Maîtriser les règles de grammaire, d’orthographe et de syntaxe
• Développer des capacités d’analyse
• Maitriser les règles de calcul de base : proportions, règles de trois, pour-
PARTICIPANTS centage, conversion
• Se mettre à niveau en biologie, anatomie et physiologie du corps humain
• 15 - 20 personnes maximum. • Développer une méthode de travail :
• Session annulée en dessous de 10 • Appréhender les cours à distance
personnes.
• Apprendre à construire des fiches de révisions
• Développer une réflexion autour de son projet professionnel :
DATES • Identifier les différentes missions et les champs d’action de l’infir-
mier(ère)
Le vendredi du 19 octobre au 8 février • Connaître le programme de formation
2019 et les 20 et 21 février 2019
DURÉE LE CONTENU
119h • Présentation de la profession infirmière et de la formation
• Cours de français
• Cours de mathématiques
LIEU • Cours de biologie
• Cours d’anatomie et physiologie
IFSI - Ambilly / Annemasse • Apports et exercices sur les méthodes de travail
TARIF LES METHODES PEDAGOGIQUES
1000 euros / participant • Apports théoriques
• Ateliers interactifs sous forme d’exercices pratiques
• Etudes de textes
INSCRIPTION
Date limite :
Le 2 septembre 2018
L’ÉVALUATION
Lettre de motivation et CV à fournir au
• Evaluation continue effectuée par les professeurs qui interviennent
moment de l’inscription • Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation
CONTACT LES ATTESTATIONS DE FORMATION
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly
LES INTERVENANTS
04 50 82 32 40
• Professeur de français
ifsi@ch-alpes-leman.fr • Professeur de mathématiques
• Cadre de santé formateur
• Professeur de Sciences et Vie de la Terre 24LA PÉDAGOGIE
Tutorat des élèves aides-soignants (CHAL) page 26
Tutorat des étudiants en soins infirmiers (CHAL) page 27
Encadrement et évaluation des stagiaires infirmiers et aides-soignants (HDL) page 28
25TUTORAT DES ELEVES AIDES-SOIGNANTS
Acquérir et développer des capacités d’accompagnement de l’élève aide-soignant en
stage dans son processus d’apprentissage et de construction des compétences.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• S’approprier le programme de la formation aide-soignante
Aides-soignants expérimentés et volon- • Clarifier le concept de tutorat dans sa pratique d’encadrement des élèves
taires des secteurs de soins critiques, de aides-soignants
médecine, EHPAD, chirurgie et spécialités.
• Identifier les missions des tuteurs de stage dans un processus d’apprentissage
• Comprendre les différents cursus de stage
• Accompagner les élèves aides-soignants dans une démarche réflexive
PARTICIPANTS favorisant le questionnement des pratiques
• 12 personnes maximum. • Accompagner l’élève aide-soignant dans son processus d’apprentissage
• Session annulée en dessous de 8 per- • Evaluer les compétences acquises en stage
sonnes.
DATES LE CONTENU
• Les 4 et 5 avril 2019
• Les 17 et 18 octobre 2019 • Rappel sur le programme de formation des études des aides-soignants
• Les 24 et 25 octobre 2019 • Présentation des rôles et missions pédagogiques du tuteur
• Réflexion sur un outil de suivi de l’élève aide-soignant
• Travail réflexif sur la pratique à partir de situations vécues par les participants
DURÉE • Evaluation de l’acquisition des compétences
14h soit 2 jours
LIEU LES METHODES PEDAGOGIQUES
IFSI - Ambilly / Annemasse
• Apports cognitifs
• Echanges et partage d’expérience
TARIF • Analyse de situations et de pratiques
300 euros / participant
L’ÉVALUATION
INSCRIPTION
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
Date limite :
• Le 25 février 2019
• Le 9 septembre 2019
• Le 16 septembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
CONTACT
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly LES INTERVENANTS
04 50 82 32 40
Cadres de santé formateurs de l’IFSI.
ifsi@ch-alpes-leman.fr
26TUTORAT DES ETUDIANTS EN SOINS INFIRMIERS
Acquérir et développer des capacités d’accompagnement de l’étudiant en stage dans son
processus d’apprentissage et de construction des compétences.
La durée de la formation peut être réduite : nous contacter
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
• Clarifier le concept du tutorat dans sa pratique d’encadrement des étudiants
Infirmiers expérimentés et volontaires • Identifier les missions des tuteurs de stage dans un processus d’apprentissage
des secteurs de soins critiques, de méde- • Définir et s’approprier les notions d’accompagnement, d’évaluation des com-
cine, EHPAD, chirurgie et spécialités.
pétences et d’analyse de la pratique
• Développer sa capacité à :
• Accompagner les étudiants dans une démarche réflexive de leurs pra-
PARTICIPANTS tiques professionnelles
• 12 personnes maximum. • Apprendre à évaluer les compétences développées en stage par l’étudiant
• Session annulée en dessous de 8 per- • S’approprier les outils d’encadrement : livret d’accueil de l’étudiant, bilan
sonnes. de mi stage, portfolio
DATES
LE CONTENU
• Les 18 - 19 mars 2019 et
les 28 - 29 mai 2019.
• Les 3 - 4 octobre 2019 et
• Rappel sur le programme de formation des études en soins infirmiers et pré-
les 2 - 3 décembre 2019. sentation des rôles et missions pédagogiques du tuteur
• Les 10 - 11 octobre 2019 et • Identification des attendus du livret d’accueil
les 16 - 17 décembre 2019. • Travail sur les situations prévalentes
• Réflexion sur un outil de suivi de l’étudiant en soins infirmiers
• Travail réflexif sur la pratique à partir de situations vécues par les participants
DURÉE • Initiation à l’analyse de la pratique
28h soit 2x2 jours • Evaluation de l’acquisition des compétences
LIEU LES METHODES PEDAGOGIQUES
IFSI - Ambilly / Annemasse • Apports théoriques
• Exercices pratiques
• Echanges et partage d’expérience
TARIF • Analyse de situations et de pratiques
• Ateliers de simulation
600 euros / participant
INSCRIPTION L’ÉVALUATION
Date limite :
Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
• Le 11 février 2019
• Le 2 septembre 2019
• Le 2 septembre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
11 rue de la fraternité - 74100
Ambilly
LES INTERVENANTS
04 50 82 32 40
Cadres de santé formateurs de l’IFSI.
ifsi@ch-alpes-leman.fr 27ENCADREMENT ET ÉVALUATION DES
STAGIAIRES INFIRMIERS ET AIDES-SOIGNANTS
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Permettre aux professionnels d’accompagner l’apprenant dans son apprentissage
• Cadres de Santé. clinique aboutissant ainsi à l’évaluation de ses compétences.
• Infirmiers.
• Aides-soignants.
Et plus spécifiquement :
A partir des expériences et des représentations de chacun, se questionner sur
l’encadrement de l’apprenant et acquérir des compétences en évaluation.
PARTICIPANTS
• 20 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 7 per-
sonnes. LE CONTENU
DATES 1er jour
• Reprise des éléments significatifs des référentiels infirmiers et aide-soignant
• 13 - 14 mai 2019 de 8h30 à 17h • Accompagner l’apprenant dans son expérience clinique
• 18 - 19 novembre 2019 de 8h30
• L’apprentissage par l’expérience
à 17h
• L’accompagnement et le tutorat
2ème jour
DURÉE • Evaluer la compétence, un challenge à relever ou l’évaluation un concept à
2 journées de 7h délimiter
Qu’est-ce que la compétence ?
LIEU Que cherchons-nous à évaluer ?
IFSI - Thonon-les-Bains
TARIF L’ÉVALUATION
• 300 euros / participant Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
• Collectif ou session en intra : nous
consulter
INSCRIPTION LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
Date limite :
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
• Le 13 avril 2019
• Le 18 octobre 2019
CONTACT LES INTERVENANTS
3 Avenue de la Dame - CS 20526
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex Cadres de santé formateurs de l’IFSI.
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr
28L’ÉTHIQUE
Laïcité, neutralité (HDL) page 30
29LAÏCITE, NEUTRALITE
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
PUBLIC CONCERNÉ
Permettre aux professionnels de s’inscrire dans un processus de questionnement
Tout professionnel en contact avec le pu- et de mise en oeuvre des principes de laïcité et de neutralité avec les patients,
blic reçu à l’hôpital : soignants, adminis- entre collègues, et au niveau institutionnel.
tratifs, techniciens.
Objectif spécifique :
A partir de votre expérience et de vos représentations, vivre la laïcité dans le
PARTICIPANTS quotidien des pratiques professionnelles au sein de structures hospitalières.
• 20 personnes maximum.
• Session annulée en dessous de 8
personnes. LE CONTENU
Conférence
DATES • Approche historique
• Réflexion commune sur les concepts : Laïcité/neutralité, espace public/privé
• Le 28 mars 2019 de 8h30 à 12h la place des croyances dans le champ du soin
• Le 10 octobre 2019 de 8h30 à 12h • Les différentes conceptions de la laïcité
Ateliers
DURÉE • Analyse de situations vécues
Une demi journée
• Echanges autour de l’actualité
• Observations diverses
N.B. chaque participant est invité à présenter une situation vécue à analyser par le
groupe.
LIEU
IFSI - Thonon-les-Bains LES METHODES PEDAGOGIQUES
A partir d’une approche générale de la laïcité (perspective historique, principaux
TARIF concepts, comparaison de différentes conceptions de la laïcité) aborder des si-
tuations concrètes dans lesquelles le respect des principes de laïcité et neutralité
• 70 euros / participant
peut devenir problématique.
• Collectif ou session en intra : nous
consulter
INSCRIPTION
L’ÉVALUATION
Date limite :
• Le 28 février 2019 Évaluation de la satisfaction des participants en fin de formation.
• Le 10 octobre 2019
LES ATTESTATIONS DE PRESENCE
CONTACT
Une attestation de présence sera donnée au participant en fin de formation.
3 Avenue de la Dame - CS 20526
74503 - Thonon-Les-Bains Cedex
04 50 83 24 70 / 04 50 83 24 80 LES INTERVENANTS
f-leblic@ch-hopitauxduleman.fr
isfi-sec@ ch-hopitauxduleman.fr Enseignant en philosophie
Cadre de santé formateur IFSI - Thonon-Les-Bains
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