2021 ACEPP OCCITANIE CATALOGUE - Cocagne Acepp 31
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
CATALOGUE DE FORMATION
ACEPP
OCCITANIE
2021
L'ACEPP
Association des Collectifs Enfants Parents
Professionnels en quelques mots…
L’ACEPP accompagne, depuis de nombreuses années, les professionnels et
les parents dans le développement de leurs projets collectifs.
Le réseau ACEPP national a pour but de regrouper, promouvoir et
soutenir les structures d’accueil de la petite enfance à gestion
associative fondée sur la responsabilité et la participation parentale.
NOS VALEURS :
✓ L’accompagnement à la parentalité
✓ La collaboration parents-professionnels
✓ Le respect et l’accueil de la diversité
✓ La démarche participative
NOS ACTIONS :
▪ Animer le réseau des lieux d’accueil petite enfance à gestion
parentale pour développer les échanges, le partage, la
mutualisation des connaissances et des compétences…
▪ Animer nos Centres ressources pour soutenir et accompagner
l’évolution des projets d’accueil parents-professionnels au niveau
pédagogique, éducatif et de la gestion.
▪ Accompagner le développement des compétences des salarié(e)s
et des bénévoles des Etablissements d’Accueil de Jeunes Enfants
(EAJE).
Catalogue de Formations Acepp Occitanie 2021
formations@cocagne31.org – 05.61.72.62.03 / 06.65.18.04.94
17 rue Jacques Roudil, 31300 Toulouse
L’offre de formation du catalogue ACEPP Occitanie se construit
pas à pas grâce à nos réseaux, animés par les fédérations
départementales Acepp !
Elle s’enrichit tout au long de l’année de nouveaux contenus de
formation construits à partir de vos besoins et demandes.
La démarche de notre organisme de formation est de permettre à la
fois aux gestionnaires, mais aussi aux professionnels, de pouvoir
développer leurs compétences en proposant des contenus de
formation qui viennent étayer les projets pour garantir la qualité
d’accueil de tous les enfants et de leurs familles.
Nous sommes à votre disposition pour accompagner au mieux vos
projets ainsi que les situations de travail sur lesquelles vous souhaitez
développer et partager vos réflexions.
Des parcours de formation peuvent être proposés en regroupant vos
demandes de formation soit à partir de modules présentés dans le
catalogue soit en créant un parcours à la demande (voir notre site
internet), autour de thématiques en lien avec l’éveil et la pédagogie,
les projets en équipe, la gestion associative…
Il existe deux types de formations; celles dites collectives, avec au-
delà de l’apport théorique, un partage d’expériences et pratiques
entre stagiaires de structures différentes. Et celles dites « sur site »
qui ont lieu dans vos structures et qui s’adressent à tout ou partie de
l’équipe professionnelle et aux parents du lieu d’accueil.
Ces deux formats de formation peuvent être délocalisés sur vos
territoires, en collectif ou sur site, en s’appuyant sur vos fédérations
Acepp, têtes de réseau.
Le catalogue Acepp Occitanie, une offre ajustée à vos besoins !
Catalogue de Formations Acepp Occitanie 2021 3
Cocagne Acepp 31 est l’organisme de formation
associé aux fédérations ACEPP de votre région,
Public : Nos modules de formation continue s’adressent aux professionnels du
secteur de la petite enfance, adhérents ou non au réseau ACEPP. Ils sont
également accessibles aux parents bénévoles des associations du réseau ACEPP.
Intervenants : Les formateurs sont choisis pour leurs parcours professionnels
diversifiés et complémentaires ainsi que leur très bonne connaissance du
secteur de la petite enfance. Ils adhèrent et véhiculent les valeurs portées par
l’Acepp.
Formations : Notre offre se construit et s’enrichit des interactions
avec notre réseau. Cette relation privilégiée nous permet de proposer
des réponses adaptées et concrètes au plus près de vos attentes.
Nos formations s’appuient sur la dynamique de groupe et mettent en
avant les aspects pragmatiques et concrets pour que le transfert en
situation de travail puisse se réaliser.
Afin de favoriser la qualité des échanges, les groupes sont limités à 14
participants.
Modalités d’accueil : Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions, si
vous avez des besoins spécifiques à prendre en compte (handicap, illettrisme,
régime alimentaire…), nous vous invitons à nous contacter en amont de la
formation.
Modalités pédagogiques et évaluation : Les formations proposées sont
courtes. En fonction de la pertinence pédagogique, elles peuvent se dérouler de
manière continue ou discontinue.
Nous utilisons une plateforme de formation à distance, appelée MOODLE, en
complément des séances collectives en présentiel. Cela permet de partager des
outils, de préparer les séances et de continuer à échanger à l’issue de la
formation. Cela permet également la réalisation de certaines formations en
format distanciel.
Toutes nos formations sont évaluées, ce qui nous permet d’adapter nos
contenus et conditions d’accueil au mieux.
L’équipe de Cocagne Acepp 31 est disponible pour répondre
à vos demandes : formations@cocagne31.org
05.61.72.62.03 / 06.65.18.04.94
Toutes nos actualités et dates de formations : https://cocagne31.org/
4
L’ÉQUIPE COCAGNE ACEPP 31 FORMATION :
Responsable de l’organisme de formation
Tel : 06-65-18-04-94
· Valérie VIVET
Mail : formations@cocagne31.org
Assistante administratif de l’Organisme de Formation
Tel : 05-61-72-62-03
· Laurence CHAMPEL ou 06-65-18-04-94
Mail : formations@cocagne31.org
Nos formateurs Cocagne Acepp 31
· Valérie VIVET- Educatrice de Jeunes Enfants – Formatrice Petite enfance/ Handicap /
ACEPP Parentalité / Gouvernance / Projets
· Zakia CHOUJAA – Ingénieure en formation - Formatrice
Management / Vie associative
ACEPP
· Géraldine CHOPPICK - Chargée de communication Communication
Nos intervenants extérieurs
· Elisa LAPORTE – psychologue Eveil et pédagogie
Approche bienveillante -
· Nathalie TORROGLOSA – consultante
parentalité
· Françoise FREARD – psychomotricienne Eveil / Santé
· Hélène PARRA - Directrice EAJE Management / Eveil et pédagogie
Management des équipes et des
· Sophie COLOMBIES – formatrice RH
personnes
· Estelle BARRAU - Diététicienne-nutritionniste Alimentation
· Dr Catherine COUSERGUE – Médecin –
Santé / Handicap
Présidente du GISH
· Ghyslaine BELMONTE – Consultante ETC Parentalité
· Maryse PERRIN - Consultante ETC Parentalité
· Caroline GAY - Formatrice Consultante Hygiène locaux -Sanitaire et social
· Alice PECHARMAN - EJE, diplômée des Beaux-Arts Activités artistiques
· Christine MAILLART ABOUKHAIT – Consultante en
Allaitement
lactation, infirmière
Diététique / Hygiène alim. /
· Sandrine COUZY – Formatrice consultante
restauration collective
· Signe 2 Mains Eveil / Santé
Catalogue de Formations Acepp Occitanie 2021
formations@cocagne31.org – 05.61.72.62.03 / 06.65.18.04.94
17 rue Jacques Roudil, 31300 Toulouse 5NOTRE OFFRE DE FORMATIONS 2021
Cocagne Acepp 31 construit l’offre de formation à partir de vos besoins.
Les formations proposées dans ce catalogue ont lieu en collectif à Toulouse, mais
peuvent être également :
- Délocalisées en lien avec les fédérations départementales ACEPP Occitanie
- Organisées sur site, au sein de vos lieux d’accueil et adaptées à votre projet
- Sur une autre thématique (rubrique à la demande, cf p,39 et sur notre site internet)
Nous proposons également de vous accompagner dans vos analyses de la pratique.
Formations Eveil et pédagogie p. 8
L'alimentation du jeune enfant 1 jour 4-mars-21
Le développement de l’enfant 2 jours 18-mars-21 19-mars-21
Accompagner l'évolution psychomotrice du jeune enfant
2 jours 22-mars-21 23-mars-21
NOUVEAU FORMAT
Les rituels en structure d'accueil collectif 1 jour 21-mai-21
La voix, les sons dans le développement de l’enfant NOUVEAU 2 jours 8-juil.-21 9-juil.-21
Lien enfant-professionnel : le nécessaire attachement 1 jour 26-nov.-21
Focus « Approche bienveillante »
Accompagner le jeune enfant dans la régulation de ses émotions. M1 1 jour 5-mars-21
Le cadre et les règles : une autorité bienveillante et positive. M2 1 jour 16-avr.-21
La construction de l'estime de soi chez le jeune enfant. M3 1 jour 4-juin-21
La place de chacun dans la relation enfant-parent-professionnel. M4 1 jour 1-oct.-21
Focus « Éveil artistique »
Les marionnettes et le jeune enfant NOUVEAU 2 jours 3-mai-21 4-mai-21
Les arts plastiques en crèche 2 jours 22-nov.-21 23-nov.-21
Focus « Comportements difficiles »
La gestion de l'agressivité du jeune enfant en collectivité. M1 1 jour 10-déc.-21
Gérer l'opposition et la colère du jeune enfant. M2 1 jour 17-déc.-21
Catalogue de Formations Acepp Occitanie 2021
formations@cocagne31.org – 05.61.72.62.03 / 06.65.18.04.94
17 rue Jacques Roudil, 31300 Toulouse 6Formations Projets et Equipes p. 23
La communication bienveillante en équipe NOUVEAU 1 jour 9-mars-21
Encadrer et gérer une équipe 3 jours 16-mars-21 29-mars-21 30-mars-21
Préparation aux oraux de concours ou d'entretien VAE AP
5 jours 22-mars-21 17-mai-21
NOUVEAU FORMAT
Préparation aux oraux de concours ou d'entretien VAE EJE
5 jours 22-mars-21 17-mai-21
NOUVEAU FORMAT
Tuteur pédagogique 3 jours 20-sept.-21 21-sept.-21 11-oct.-21
"Se mettre en conformité avec le nouveau Règlement
1 jour 11-oct.-21 18-oct.-21 2-nov.-21
Général de Protection des Données (RGPD)"
Focus « Accompagnement de la parentalité »
Accueillir en LAEP : Accueillir, accompagner et soutenir
3 jours 14-juin-21 15-juin-21 16-juin-20
l’exercice de la fonction parentale NOUVEAU FORMAT
Focus « Accueil de la diversité »
"Rendre possible l’accueil de tous les enfants et de leurs
2 jours 27-mai-21 28-mai-21
familles : L’accueil inclusif dans les EAJE" NOUVEAU FORMAT
"Développer un projet d’accueil inclusif en EAJE " 1 jour 15-nov.-21
Formations Hygiène-Santé-Sécurité p. 32
L’utilisation des produits naturels pour assurer l'hygiène
1 jour 6-avr.-21
des locaux en EAJE
Normes HACCP 1ère session 2 jours 13-avr.-21 14-avr.-21
2ème session 2 jours 5-oct.-21 6-oct.-21
L'entretien du linge en EAJE 1 jour 6-juil.-21
Hygiène des locaux en EAJE 1 jour 7-oct.-21
Les allergènes 2 jours 2-déc.-21 16-déc.-21
Analyse de la pratique professionnelle p. 37
Accompagnement des bénévoles p. 38
Catalogue de Formations Acepp Occitanie 2021
formations@cocagne31.org – 05.61.72.62.03 / 06.65.18.04.94
17 rue Jacques Roudil, 31300 Toulouse 7L’ ALIMENTATION DU JEUNE ENFANT
« Comment construire un équilibre à chaque âge ?»
Objectifs :
PÉDAGOGIE
▪ Définir les besoins nutritionnels fondamentaux chez le jeune enfant en lien
avec ses besoins physiologiques,
EVEIL &
▪ Adapter les menus et plans alimentaires
Contenus : Date : Jeudi 4 mars 2021
✓ Les besoins physiologiques du jeune
enfant : macronutriments – Lieu : TOULOUSE
micronutriments – aliments
✓ Les besoins quantitatifs chez le jeune
enfant selon l’âge : 6-9mois ; 9-18mois ; Horaires : 9h – 12h30 et
18mois-3ans 13h30-17h
✓ Les groupes d’aliments et leurs Durée de la formation :
caractéristiques. 1 jour soit 7 heures
✓ Elaboration d’un plan alimentaire et de
menus :
- Méthodologie Public et pré-requis :
- Recommandations
Salariés et bénévoles
- Applications pratiques
investis dans les lieux
d’accueil petite enfance
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
❑ Modalités pédagogiques : cette formation
est interactive, elle s’appuie sur l’articulation Intervenant :
d’apports théoriques et de cas pratiques, de
Estelle BARRAU,
partage de pratiques et d’expériences.
diététicienne – nutritionniste
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Coût pédagogiques
connaissances visées par les objectifs de la dispositif ALISFA :
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation. Adhérent 150 €
Non Adhérent 220 €
Bénévole 20 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
8LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT
« Connaitre le développement de l’enfant pour
adapter sa pratique professionnelle »
Objectifs :
PÉDAGOGIE
▪ Acquérir les repères essentiels dans le développement de l'enfant : moteur,
cognitif, langage, affectif/psychologique et social
EVEIL &
▪ Adapter ses attentes au regard des compétences de l'enfant
▪ Réfléchir sa pratique en fonction des rythmes et besoins de l'enfant
▪ Mettre à jour ses connaissances à la lumière des dernières découvertes en
neurosciences
▪ Accompagner les parents dans une démarche de diagnostic
Contenus : Date : Jeudi 18 et vendredi 19
✓ Comment se développe l'être humain ? Les mars 2021
stades de développement ou le
développement biscornu
✓ Quand peut-on parler de retard de Lieu : TOULOUSE
développement ou de troubles ?
✓ Quel rôle jouer auprès des parents ? Horaires : 9h – 12h30 et
✓ Quels sont les besoins de l’enfant ? Les 13h30-17h
grandes étapes de développement, travail
par tranche d’âges. Durée de la formation :
• Le développement de 0 à 6 mois à partir 2 jours soit 14 heures
du travail des sous-groupes : focus la
séparation et l'adaptation
• Le développement de 6 à 12 mois : focus Public et pré-requis :
sur la marche.
Salariés et bénévoles
• Le développement de 1 à 2 ans : focus
sur le langage et le jeu. Les troubles du
investis dans les lieux
langage : qu'est ce que c'est ? d’accueil petite enfance
• Le développement de 2 à 3 ans : focus la
socialisation. Les troubles de la relation :
qu'est ce que c'est ?
Intervenant :
Elisa LAPORTE, Psychologue
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
❑ Modalités pédagogiques : Coût pédagogiques
Travail en sous groupe et en grand groupe dispositif ALISFA :
Réflexion sur étude de cas - Films
Le partage d’expérience et la mutualisation
sont recherchés. Adhérent 300 €
Non Adhérent 440 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Bénévole 40 €
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
9ACCOMPAGNER L’ÉVOLUTION
PSYCHOMOTRICE DU JEUNE ENFANT
« Liberté d’action et enfant acteur de
son développement »
Objectifs :
▪ Connaitre les principales étapes de l’évolution motrice et leur impact sur le
PÉDAGOGIE
développement psychomoteur
EVEIL &
▪ Soutenir les enfants dans l’élaboration de leurs compétences psychomotrices,
favorisant leur liberté de mouvement et répondant à leur besoin de sécurité
(soins, portage)
▪ Diversifier les outils et supports pour offrir un espace de jeu adapté
▪ Comprendre le rôle d’accompagnement et de soutien de l’adulte pour ajuster
sa présence
Contenus :
1er jour
Date : Lundi 22 et mardi 23
✓ L’évolution motrice et ses enjeux dans le mars 2021
développement global.
✓ Le besoin de soutien assurant la sécurité et Lieu : TOULOUSE
la liberté de mouvement de l’enfant et le
bien-être de l’adulte lors des manipulations
et des soins Horaires : 9h – 12h30 et
✓ Mise en pratique de portage : Prendre, 13h30-17h
porter, déposer l’enfant en respectant ses
besoins de sécurité et de mouvement. Durée de la formation :
Adapter le portage au niveau de 2 jours soit 14 heures
développement et aux besoins de l’enfant.
2ème jour
✓ Réflexion autour de la motricité libre : le
développement moteur selon Emmi Pikler, Public et pré-requis :
être compétent à chaque stade
✓ L’aménagement de l’espace : les types de Salariés et bénévoles
jeux et jouets, les objets adaptés, la mise à investis dans les lieux
disposition d’accueil petite enfance
✓ Le rôle et le positionnement de l’adulte
dans le jeu libre de l’enfant
Intervenant :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Françoise FREARD,
psychomotricienne
❑ Modalités pédagogiques : Apports de
connaissances illustrés de nombreux Coût pédagogiques
exemples concrets / Étude d’un document
PDF / Pratique corporelle / Analyse de
dispositif ALISFA :
documents vidéo / Réflexion en petit groupes
à partir de questions, et restitution en grand Adhérent 300 €
groupe
Non Adhérent 440 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Bénévole 40 €
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en Formation répondant aux
fin de formation. orientations DPC (cf pages 40)
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
10LES RITUELS EN STRUCTURE D'ACCUEIL
COLLECTIF
« Des outils pour un cadre sécurisant»
PÉDAGOGIE
Objectifs :
EVEIL &
▪ Comprendre l'utilité des rituels aux vues des dernières connaissances en
neurosciences
▪ Construire des rituels en collectivité
Contenus : Date :
▪ Travail collectif sur la notion de rituel Vendredi 21 mai 2021
▪ Définition du rituel
▪ L'importance des rituels dans la petite Lieu : TOULOUSE
enfance : la théorie de l'attachement
Horaires : 9h – 12h30 et
▪ Exercice de prise de conscience
13h30-17h
▪ Apports sur les neurosciences et le
développement de l'enfant Durée de la formation :
▪ Quels rituels en crèche ? Les temps à 1 jour soit 7 heures
ritualiser
▪ Outils concrets : construire des routines Public et pré-requis :
en fonction de l'âge Salariés et bénévoles
▪ Échanges sur les pratiques investis dans les lieux
d’accueil petite enfance
Intervenant :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Elisa LAPORTE,
Psychologue
❑ Modalités pédagogiques :
Discussions
Jeux Coût pédagogiques
Partages d’expériences dispositif ALISFA :
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la
Adhérent 150 €
formation. Une évaluation sera complétée en Non Adhérent 220 €
fin de formation.
Bénévole 20 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
11LA VOIX, LES SONS DANS LE
DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT
« Accompagner l’enfant dans la découverte de son
corps et du monde, et dans sa relation aux autres
par les comptines et jeux rythmiques »
PÉDAGOGIE
Objectifs :
EVEIL &
▪ Acquérir un répertoire : comptines de doigts, de visage et de schéma
corporel, comptines pour bouger, berceuses
▪ Connaître et savoir utiliser les instruments : voix et objets sonores
▪ Adapter les comptines et instruments à l’âge des enfants et à leurs besoins
▪ Concevoir des séquences d’éveil musical et savoir les intégrer aux activités
quotidiennes
Contenus :
1er jour Date : Jeudi 8 et vendredi 9
✓ La réceptivité aux sons du jeune enfant, juillet 2021
l’impact sur le développement de l’enfant.
✓ Atelier pratique : « mise en voix »
✓ Apprentissage de comptines et chansons Lieu : TOULOUSE en plein air
✓ Atelier pratique : expérimentation d’objets
sonores
Horaires : 9h – 12h30 et
2ème jour
13h30-17h
✓ Réflexion autour de l’environnement sonore
des jeunes enfants Durée de la formation :
✓ Apprentissage des jeux de doigts, visage, 2 jours soit 14 heures
schéma corporel
✓ Révision et enregistrement des comptines et Public et pré-requis :
chansons
✓ Travail en binômes : concevoir une séquence Salariés et bénévoles
d’éveil musical / adapter les comptines aux investis dans les lieux
activités / utiliser les comptines pour ritualiser d’accueil petite enfance
la journée…
Intervenant :
Françoise FREARD,
❑ Modalités de formation : 100% présentiel psychomotricienne
❑ Modalités pédagogiques : cette formation est Coût pédagogiques
interactive, elle s’appuie sur l’articulation
dispositif ALISFA :
d’apports théoriques, de mise en situation et
d’ateliers pratiques, de réflexions personnelles Adhérent 300 €
et de restitution en groupe.
Non Adhérent 440 €
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Bénévole 40 €
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation. Formation répondant aux
orientations DPC (cf pages 40)
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
12LE LIEN ENFANT-PROFESSIONNEL
« Un nécessaire attachement »
Objectifs :
▪ Comprendre la théorie de l'attachement
PÉDAGOGIE
▪ Identifier les enjeux de la séparation
EVEIL &
▪ Se positionner dans la relation TRIO parents-professionnels- enfants
Contenus : Date :
• Réflexion collective autour de la notion Vendredi 26 novembre 2021
d'attachement
• Connaître les besoins dans le Lieu : TOULOUSE
développement de l'enfant
• Le processus d'attachement
• Les enjeux dans la séparation Horaires : 9h – 12h30 et
• La relation TRIO parents-enfants– 13h30-17h
professionnels :
o La construction de la continuité Durée de la formation :
éducative 1 jour soit 7 heures
o Trouver une bonne distance
o Théorie de l'attachement, les
besoins dans le développement de Public et pré-requis :
l'enfant, la séparation Salariés et bénévoles
investis dans les lieux
d’accueil petite enfance
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Sans autres prérequis
❑ Modalités pédagogiques : cette formation
est interactive, elle s’appuie sur l’articulation
Intervenant :
d’apports théoriques, de mise en situation et
d’ateliers pratiques, de réflexions Elisa LAPORTE,
personnelles et de restitution en groupe. Psychologue
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la Coût pédagogiques
formation. Une évaluation sera complétée en
dispositif ALISFA :
fin de formation.
Adhérent 150 €
Non Adhérent 220 €
Bénévole 20 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
13ACCOMPAGNER LE JEUNE ENFANT DANS
LA RÉGULATION DE SES ÉMOTIONS
« Approche bienveillante module 1 »
Objectifs :
▪ Identifier les émotions, leurs rôles, leurs importances grâce à des
PÉDAGOGIE
connaissances sur leur fonctionnement,
EVEIL &
▪ Réagir face aux émotions et sentiments des enfants (peur, colère, tristesse,
excitation, joie, dégoût, etc),
▪ Mettre en place des outils concrets pour les aider à les réguler
Contenus : Date : Vendredi 5 mars 2021
✓ Mieux connaître les émotions
✓ Jeu de rôle : nos réactions face aux Lieu : TOULOUSE
émotions
✓ Mieux comprendre le développement
neurologique du jeune enfant, le Horaires : 9h – 12h30 et
développement des compétences 13h30-17h
émotionnelles Durée de la formation :
✓ Les clés : les premiers soins émotionnels 1 jour soit 7 heures
pour les enfants
✓ Focus sur le dégoût
✓ Les clés : les premiers soins émotionnels Public et pré-requis :
pour les adultes
Salariés et bénévoles
investis dans les lieux
d’accueil petite enfance
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
❑ Modalités pédagogiques : Intervenant :
Discussions, débats
Jeux de rôle Elisa LAPORTE,
Jeux coopératifs Psychologue
Vidéos
❑ Modalités d’évaluation : le formateur Coût pédagogiques
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des dispositif ALISFA :
connaissances visées par les objectifs de la
Adhérent 150 €
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation. Non Adhérent 220 €
Bénévole 20 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
14LE CADRE ET LES RÈGLES : UNE AUTORITÉ
BIENVEILLANTE ET POSITIVE
« Approche bienveillante Module 2 »
Objectifs :
▪ Construire un cadre bienveillant et sécurisant
PÉDAGOGIE
▪ Définir des repères clairs et constants en s'appuyant sur les connaissances
EVEIL &
du développement de l'enfant
▪ Aider l’enfant à développer son sens de la responsabilité sans utiliser la
punition grâce à des outils concrets
Contenus : Date :
• La notion de cadre Vendredi 16 avril 2021
• L'importance du cadre : jeu sur les
différents cadres éducatifs Lieu : TOULOUSE
• La notion d’autorité bienveillante, trois
niveaux de discipline
• Les notions de cohérence, de Horaires : 9h – 12h30 et
constance et de prévisibilité. 13h30-17h
• L'intégration du cadre dans le Durée de la formation :
développement de l'enfant 1 jour soit 7 heures
• Transmettre avec efficacité les
consignes : Définir le cadre ; Clés :
comment transmettre le cadre ? Public et pré-requis :
• La notion de punition
• Nos réponses face au non respect du Salariés et bénévoles
cadre investis dans les lieux
• Punition-conséquences éducatives d’accueil petite enfance
• Clé : les CRRRR Conséquences,
Réparation, Rappels, Retraits et
Recherche de solutions Intervenant :
Elisa LAPORTE,
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Psychologue
❑ Modalités pédagogiques :
Discussions, débats Coût pédagogiques
Jeux de rôle dispositif ALISFA :
Jeux coopératifs
Vidéos Adhérent 150 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur Non Adhérent 220 €
s’assure de l’acquisition par les stagiaires
des connaissances visées par les objectifs de Bénévole 20 €
la formation. Une évaluation sera complétée
en fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
15LA CONSTRUCTION DE L’ESTIME DE SOI
CHEZ LE JEUNE ENFANT
« Approche bienveillante Module 3 »
Objectifs :
PÉDAGOGIE
▪ Appréhender les 3 piliers de construction de l'estime de soi
▪ Aider l’enfant à se sentir acteur
EVEIL &
▪ Favoriser la construction de l’estime de soi et son autonomie
▪ Formuler des compliments et critiques descriptives
Contenus :
Date : Vendredi 4 juin 2021
L'estime de soi
1er pilier : la confiance en soi
• Clés pour développer la confiance en soi
Lieu : TOULOUSE
• Apports théoriques : l’estime de soi, le
développement moteur et
neurologique, les apports des sciences Horaires : 9h – 12h30 et
cognitives. 13h30-17h
2ème pilier : la vision de soi
• Clés pour développer la vision de soi Durée de la formation :
• Les compliments et critiques 1 jour soit 7 heures
descriptives
• Apports théoriques: le compliment
Public et pré-requis :
descriptif, la notion de rôles,
d’étiquettes et comparaisons Salariés et bénévoles
3ème pilier : l'amour de soi investis dans les lieux
• Clés pour développer l'acceptation d’accueil petite enfance
inconditionnelle
• Apports théoriques : l'attachement
Intervenant :
Elisa LAPORTE,
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Psychologue
❑ Modalités pédagogiques :
Discussions, débats Coût pédagogiques
Jeux de rôle dispositif ALISFA :
Jeux coopératifs
Vidéos Adhérent 150 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur Non Adhérent 220 €
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la Bénévole 20 €
formation. Une évaluation sera complétée
en fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
16LA PLACE DE CHACUN DANS LA RELATION
ENFANT - PARENT - PROFESSIONNEL
« Approche bienveillante Module 4 »
Objectifs :
PÉDAGOGIE
▪ Comment favoriser une communication bienveillante dans le trio parents-
professionnels- enfants ?
EVEIL &
▪ Être conscient des difficultés et risques lors des échanges au sujet des enfants.
▪ Connaître les éléments favorisant les conflits pour les éviter.
▪ Connaître les clés permettant une communication efficace en cas de conflit.
▪ Savoir repérer des signes de maltraitance ou de négligence et savoir quelles
conduites tenir.
Contenus : Date :
• La complexité de la communication Vendredi 1er octobre 2021
• Les temps d'échanges avec les familles
• La communication TRIO Lieu : TOULOUSE
• La communication verbale, paraverbale
et non verbale, les pensées Horaires : 9h – 12h30 et
automatiques irréalistes, la 13h30-17h
communication bienveillante, Durée de la formation :
l’importance de la communication dans 1 jour soit 7 heures
le développement du jeune enfant
• Quand ça se complique : La notion de
Public et pré-requis :
besoins : Mise en pratique autour des
besoins ; Repérer et se méfier des Salariés et bénévoles
pensées pièges ; Clés de communication investis dans les lieux
pour les professionnels d’accueil petite enfance
• Quand des doutes se présentent : Savoir
reconnaître des signes de
maltraitance/négligence; Savoir Intervenant :
comment agir. Elisa LAPORTE,
Psychologue
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Coût pédagogiques
❑ Modalités pédagogiques : dispositif ALISFA :
Discussions, débats, Jeux de rôle, Jeux
coopératifs Adhérent 150 €
Vidéos
Non Adhérent 220 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur Bénévole 20 €
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
17LA MARIONNETTE ET LE JEUNE ENFANT :
CRÉATION, PRATIQUE ET RÉFLEXION
« Un outil de médiation adaptable au
quotidien ou lors d’évènements au sein des
structures d’accueil du jeune enfant »
PÉDAGOGIE
Objectifs :
▪ Connaitre la fonction du jeu de la marionnette pour le jeune enfant et le sens
EVEIL &
éducatif et de médiation de ces outils.
▪ Utiliser la marionnette pour faire vivre les contes, comptines chansons.
▪ Contribuer à développer l’imaginaire du petit enfant avec l’outil marionnette.
▪ Initier les enfants au monde du spectacle.
Contenus : Date : Lundi 3 et mardi 4
▪ Etude du sens pédagogique, éducatif, mai 2021
social des supports marionnettes, et
objet animés (peluches) : support à la Lieu : TOULOUSE
relation, lien, message.
▪ Travail autour du cadre, choix et Horaires : 9h – 12h30 et
utilisation de l’aire de jeu et de contage 13h30-17h
▪ Etude des notions d’objet et d’espace
transitionnels (cf. Winnicott), Durée de la formation :
d’imaginaire et de symbolique, théorie et 2 jours soit 14 heures
représentation pour l’enfant,
séparation/individuation.
▪ Rappels théoriques sur le Public et pré-requis :
développement psychoaffectif de Salariés et bénévoles
l’enfant et fonction du conte et de la investis dans les lieux
marionnette. d’accueil petite enfance
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Intervenant :
❑ Modalités pédagogiques :
• Création d’une marionnette à gaine (lien) et Alice PECHARMAN,
création d’un personnage : marionnette Educatrice Jeunes Enfants
marotte (marionnette à tige) Diplômée des beaux arts
• Mise en scène de petites scénographies
autour du conte
• Improvisation, travail autour de la parole et Coût pédagogiques
du mouvement. dispositif ALISFA :
• Mise en jeu et travail sur le dialogue et
l’échange.
Adhérent 350 €
❑ Modalités d’évaluation : échanges sur le
Non Adhérent 490 €
travail de réflexion de chacun, évaluation
personnelle et bilan des quatre journées de Bénévole 150€
formation - Echanges sur l’expérience et le
projet de mise en place de l’outil conte et
marionnette dans la crèche
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
18LES ARTS PLASTIQUES EN CRÈCHE
« L’éveil du jeune enfant à travers l’éveil
de la créativité et l’art »
Objectifs :
▪ Découvrir, expérimenter, créer à partir de ses propres expériences.
PÉDAGOGIE
▪ Identifier les conditions pour faciliter la créativité du jeune enfant
EVEIL &
▪ Être en capacité d'organiser un atelier d'arts plastiques avec des jeunes
enfants en privilégiant les matières naturelles.
Contenus : Date :
✓ Introduction aux arts plastiques : Histoire de Mardi 22 et mercredi 23
l’Art, la place de l’enfant et de l’enfance dans novembre 2021
l’Art
✓ Les différents outils et élaboration d’une Lieu : TOULOUSE
posture pour que l'enfant puisse développer
sa créativité en toute sécurité.
✓ Identification d’une palette de possibilités
Horaires : 9h – 12h30 et
autour des matières naturelles et de 13h30-17h
récupération.
Durée de la formation :
✓ Mise en place d’ateliers suivant plusieurs
techniques : Dessin, Terre, Peinture,
2 jours soit 14 heures
Sculpture (Différentes pâtes et papier mâché)
✓ Réflexion autour des émotions liées aux Arts
plastiques, de la créativité du jeune enfant
(ref : D.W.Winnicott), du cadre contenant, des Public et pré-requis :
rituels d’atelier (ref : Arno Stern)…
Salariés et bénévoles
✓ Mise en œuvre d’un atelier d’arts plastiques
au sein de sa structure
investis dans les lieux
d’accueil petite enfance
Intervenant :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Alice PECHARMAN,
❑ Modalités pédagogiques : Educatrice Jeunes Enfants
Ateliers d’expression plastiques Diplômée des beaux arts
Analyse des pratiques professionnelles,
Analyse des émotions liées aux arts
plastiques, Coût pédagogiques
Réflexions pour l’élaboration d’ateliers d’arts
dispositif ALISFA :
plastiques en crèche.
Travail en groupe.
Adhérent 350 €
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Non Adhérent 490 €
connaissances visées par les objectifs de la
Bénévole 150€
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
19LA GESTION DE L'AGRESSIVITÉ DU JEUNE
ENFANT EN COLLECTIVITÉ
« Gérer les comportements difficiles Module 1 »
Objectifs :
▪ Nommer le rôle des comportements agressifs dans le développement de
l'enfant
PÉDAGOGIE
▪ Repérer les impacts émotionnels sur les professionnels
EVEIL &
▪ Trouver la bonne distance
▪ Utiliser des outils pour gérer les situations agressives
▪ Construire un cadre cohérent dans le respect des enfants
▪ Savoir repérer des signes de maltraitance ou de négligence et savoir quelles
conduites tenir
Contenus :
▪ Réflexion commune sur la notion Date : Vendredi 10
d'agressivité décembre 2021
▪ Connaître et repérer les impacts
émotionnels de ces comportements sur Lieu : TOULOUSE
les professionnels. La notion de distance
professionnelle Horaires : 9h – 12h30 et
▪ Le développement de l'enfant et ses 13h30-17h
besoins Durée de la formation :
▪ L'agressivité : Pourquoi ? Comment 1 jour soit 7 heures
réagir ? Et qu'est ce qui est essentiel ?
Construire un cadre cohérent. Clés pour
y faire face. Mise en pratique Public et pré-requis :
▪ La morsure : Pourquoi ? Comment
réagir ? Qu'est ce qui est essentiel ? Clés Salariés et bénévoles
pour y faire face. Mise en pratique investis dans les lieux
▪ L'agressivité, un signe de maltraitance ? d’accueil petite enfance
Savoir reconnaître des signes de
maltraitance ou de négligence. Savoir Intervenant :
comment agir. Elisa LAPORTE,
Psychologue
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
❑ Modalités pédagogiques : Apports de Coût pédagogiques
connaissances – Vidéos - Mise en situation - dispositif ALISFA :
Réflexions personnelles - Exercices en petits Adhérent 150 €
groupes
Non Adhérent 220 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Bénévole 20 €
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
20GÉRER L'OPPOSITION ET LA COLÈRE DU
JEUNE ENFANT
« Gérer les comportements difficiles Module 2 »
Objectifs :
▪ Définir « l'opposition » et la colère du jeune enfant
PÉDAGOGIE
▪ Mesurer l'impact sur les adultes
EVEIL &
▪ Employer des outils concrets pour y faire face
Contenus : Date :
✓ Réflexion commune sous forme Vendredi 17 décembre 2021
d'exercice Lieu : TOULOUSE
✓ Le développement et les besoins de
l'enfant Horaires : 9h – 12h30 et
✓ La colère : 13h30-17h
• Éléments théoriques (comprendre Durée de la formation :
les émotions, attitude empathique). 1 jour soit 7 heures
• Clés de communication
✓ Opposition, refus : Public et pré-requis :
• Éléments théoriques (Comprendre
Salariés et bénévoles
les enjeux de l'opposition)
investis dans les lieux
• Clés de communication pour obtenir
d’accueil petite enfance
la coopération
• Poser un cadre Intervenant :
✓ L'agitation : Elisa LAPORTE,
• Évaluer ce comportement selon Psychologue
l'âge de l'enfant.
• Outils pour aider à contenir
l'agitation. Coût pédagogiques
dispositif ALISFA :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Adhérent 150 €
❑ Modalités pédagogiques : Discussions, Non
220 €
débats - Mises en situation - Histoires, BDs - Adhérent
Travail sur des cas pratiques apportés par les
participants. Bénévole 20 €
❑ Modalités d’évaluation : le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
21LA COMMUNICATION BIENVEILLANTE
EN ÉQUIPE
« Améliorer la communication
professionnelle interne »
Objectif :
▪ Définir l’écoute empathique et ses nombreux freins
▪ Acquérir des techniques d’écoute et de communication dans un double
objectif : pacifier les relations et
▪ se protéger des messages dits « toxiques »
▪ Favoriser le dialogue en équipe
▪ Créer une dynamique commune au travers du projet pédagogique
Contenus : Date : Mardi 9 mars 2021
& EQUIPES
✓ Illustrer le schéma de la communication
PROJETS
✓ Décrire les différents parasites à une
Lieu : TOULOUSE
bonne communication
✓ Identifier les injonctions et les jugements
Horaires : 9h – 12h30 et
de valeur
13h30-17h
✓ Préciser les bases de la CNV
(Communication Non Violente) Durée de la formation :
✓ Pratiquer des messages neutres et 1 jour soit 7 heures
bienveillants
✓ Décoder le besoin derrière le Public et pré-requis :
comportement
✓ Expérimenter des outils relationnels en Salariés et bénévoles
réponse à des attaques verbales ou investis dans les lieux
maladresses de communication ; favoriser d’accueil petite enfance.
l’empathie Un binôme pour faciliter le
travail de transmission
dans la structure.
Intervenant :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Nathalie TORROGLOSA –
❑ Modalités pédagogiques : travaux en sous- consultante
groupes - études de cas concret - jeux de rôles,
mises en situation - apports théoriques - vidéos
- discussions, débats... Coût pédagogiques
dispositif ALISFA :
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Adhérent 150 €
connaissances visées par les objectifs de la
formation. Une évaluation sera complétée en Non Adhérent 220 €
fin de formation. Bénévole 20 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
22ENCADRER ET GERER UNE EQUIPE
« Manager une équipe dans un EA JE »
Objectifs :
▪ Définir la fonction de manager : les différents styles de management et leur
impact,
▪ Déterminer les éléments constitutifs d’une équipe gagnante et solidaire,
▪ Développer l’action collective et la dynamique au sein de son équipe,
▪ Mettre en place une équipe répondant aux obligations réglementaires.
▪ Identifier et pratiquer les outils de la GRH
Contenus : Date :
✓ Les différents styles de management, Mardi 16 mars 2021
✓ Le principe de la motivation
& EQUIPES
Lundi 29 mars 2021
PROJETS
✓ Comment développer la dynamique groupale Mardi 30 mars 2021
?
✓ L’individu, le collectif, les rôles et missions de Lieu : TOULOUSE
chacun,
le positionnement et la posture Horaires : 9h – 12h30 et
professionnelle, 13h30-17h
✓ La définition des équipes,
✓ La communication au sein des équipes, Durée de la formation :
✓ Mieux être au travail 3 jours soit 21 heures
✓ Réunion d’équipe
✓ Cohésion Public et pré-requis :
✓ Situations difficiles
✓ L’action collective Salariés et bénévoles
✓ L’entretien professionnel investis dans les lieux
✓ La formation et le tutorat d’accueil petite enfance
Intervenant :
Zakia CHOUJAA,
Formatrice ACEPP,
❑ Modalités de formation : 100% présentiel
Ingénieure en formation
❑ Modalités pédagogiques : cette formation Hélène PARRA, directrice
est interactive, elle s’appuie sur l’articulation d’EAJE-Formatrice ACEPP
d’apports théoriques et de mises en
situation, de travaux en sous groupes, de
mutualisation de pratiques et d’expériences. Coût pédagogiques
dispositif ALISFA :
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des Adhérent 450 €
connaissances visées par les objectifs de la Non Adhérent 660 €
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation. Bénévole 60 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
23PRÉPARATION AUX ORAUX DE CONCOURS OU
D’ENTRETIEN VAE AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE
« Construire son discours et valoriser son image
lors des épreuves orales »
Objectifs :
▪ Gérer l’entretien de motivation
▪ Gérer son stress en entretien
▪ Acquérir la méthodologie pour se construire une culture sanitaire et sociale
▪ Gérer l’épreuve de présentation du sujet sanitaire et social
Contenus : Date : période du 15 mars
Module 1 au 17 mai 2021
✓ Identifier les attendus du jury
✓ Enquêter sur le métier visé, le diplôme et les Nous contacter pour plus de détails
enseignements
& EQUIPES
✓ Clarifier son projet professionnel et ses Lieu : TOULOUSE
PROJETS
motivations et en parler de façon positive et
argumentée Horaires : 9h – 12h30 et
Module 2 13h30-17h
✓ Pratiquer des techniques de respiration,
visualisations pour calmer son stress Durée de la formation :
✓ Identifier sa stratégie de succès pour la mettre en Total distanciel : 18 h
œuvre lors de l’entretien oral Total présentiel : 13,5 h
✓ Planifier ses temps de révision et se fixer des
Tutorat individualisé à
objectifs réalistes
Module 3
distance : 1h/stagiaire
✓ Organiser le recueil d’informations auprès de Soit un total de 32,5 h de
sources fiables formation
✓ Structurer sa prise de notes et réaliser des Public et pré-requis :
synthèses de documents
✓ Classer ses documents pour faciliter ses Salariés et bénévoles
apprentissages investis dans les lieux
Module 4 d’accueil petite enfance
✓ Appréhender le temps de préparation
✓ Présenter un sujet tiré au sort Intervenant :
Sophie COLOMBIES,
Formatrice consultante
❑ Modalités de formation : mixte – alternance
présentiel et distanciel
Coût pédagogiques
❑ Modalités pédagogiques : alternance d’apports dispositif ALISFA : (fonction
théoriques et de mises en situation. En termes de la durée de la formation)
d’effets dynamiques, les échanges, le partage et la
mutualisation sont recherchés. Travail en sous Adhérent 170 € / j
groupe et travail individualisé.
Non Adhérent 240 € / j
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur s’assure
de l’acquisition par les stagiaires des Le stagiaire devra fournir un travail
personnel, Il devra disposer d’un
connaissances visées par les objectifs de la
ordinateur avec accès internet. Des
formation. Une évaluation sera complétée en fin outils seront mis à sa disposition sur
de formation. une plateforme Moodle lors des
intersessions.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
24PRÉPARATION AUX ORAUX DE CONCOURS OU
D’ENTRETIEN VAE ÉDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
« Construire son discours et valoriser son image
lors des épreuves orales »
Objectifs :
▪ Gérer l’entretien de motivation
▪ Gérer son stress en entretien
▪ Acquérir la méthodologie pour se construire une culture sanitaire et sociale
▪ Gérer l’épreuve de présentation du sujet sanitaire et social
Contenus : Date : période du 22 mars au
Module 1 17 mai 2021
✓ Identifier les attendus du jury Nous contacter pour plus de détails
✓ Enquêter sur le métier visé, le diplôme et les
& EQUIPES
PROJETS
enseignements Lieu : TOULOUSE
✓ Clarifier son projet professionnel et ses
motivations Horaires : 9h – 12h30 et
✓ Parler de son projet professionnel de façon 13h30-17h
positive et argumentée
Module 2 Durée de la formation :
✓ Pratiquer des techniques de respiration pour Total distanciel : 6 h
calmer son stress Total présentiel : 10,5 h
✓ Se construire des ressources anti-stress grâce
Tutorat individualisé à
aux techniques de visualisation
✓ Identifier sa stratégie de succès pour la mettre
distance : 30 min/stagiaire
en œuvre lors de l’entretien oral Soit un total de 17 h de
formation
Public et pré-requis :
❑ Modalités de formation : mixte – alternance
présentiel et distanciel Salariés et bénévoles
investis dans les lieux
❑ Modalités pédagogiques : alternance d’apports d’accueil petite enfance
théoriques et de mises en situation. En termes
d’effets dynamiques, les échanges, le partage et
la mutualisation sont recherchés. Travail en sous Intervenant :
groupe et travail individualisé. Sophie COLOMBIES,
Formatrice consultante
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur s’assure
de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la
Coût pédagogiques
formation. Une évaluation sera complétée en fin
de formation.
dispositif ALISFA : (fonction
de la durée de la formation)
Adhérent 170 € / j
Le stagiaire devra fournir un travail personnel, Il devra disposer
d’un ordinateur avec accès internet. Des outils seront mis à sa Non Adhérent 240 € / j
disposition sur une plateforme Moodle lors des intersessions.
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
25LE TUTEUR PÉDAGOGIQUE
« Accompagner la transmission de savoir-
faire en milieu professionnel »
Objectifs :
▪ Appréhender la fonction de tuteur : rôle et missions
▪ Accueillir et intégrer le stagiaire/le salarié en cours de professionnalisation
dans la structure
▪ Accompagner le parcours dans un souci d’alternance théorie/pratique
▪ Soutenir le processus de qualification
▪ Construire les différentes étapes du parcours de tutorat
▪ Formaliser des outils pour garantir le suivi et l’évaluation du tutoré
Contenus : Date :
& EQUIPES
PROJETS
▪ Identifier les différents acteurs et Lundi 20 septembre 2021
repérer leurs rôles et leurs missions : Mardi 21 septembre 2021
association – lieu d’accueil – équipe – Lundi 11 octobre 2021
tuteur – tutoré
Lieu : TOULOUSE
▪ Appréhender les actes professionnels du
tuteur pédagogique
▪ Transmettre les savoirs et savoir-faire Horaires : 9h – 12h30 et
nécessaires, oui mais comment ? 13h30-17h
▪ Participer à l’évaluation des
Durée de la formation :
compétences professionnelles
3 jours soit 21 heures
▪ Utiliser les méthodes et les outils
nécessaires pour mener à bien sa Public et pré-requis :
fonction de tuteur
Salariés et bénévoles
▪ Co-construire un outil, jalonnant le
investis dans les lieux
parcours du tutoré, par la mise en
d’accueil petite enfance
commun des outils existants
Intervenant :
❑ Modalités de formation : 100% présentiel Zakia CHOUJAA,
Formatrice ACEPP,
❑ Modalités pédagogiques : cette formation Ingénieure en formation
est interactive, elle s’appuie sur l’articulation
d’apports théoriques et de mises en
situation, de travaux en sous groupes, de Coût pédagogiques
mutualisation de pratiques et d’expériences. dispositif ALISFA :
❑ Modalités d’évaluation : Le formateur Adhérent 450 €
s’assure de l’acquisition par les stagiaires des
connaissances visées par les objectifs de la Non Adhérent 660 €
formation. Une évaluation sera complétée en
fin de formation. Bénévole 60 €
Catalogue Formation Acepp Occitanie 2021
26Vous pouvez aussi lire
