Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux

 
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Académie de Toulouse

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Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
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Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Sommaire
    Office national d’information
    sur les enseignements et les professions
    Établissement public sous tutelle
                                                                 Après la 3 e, choisir son orientation
    du ministère de l’Éducation nationale
    et de la Jeunesse et du ministère                                                     L’année de 3e est une année essentielle. Pour la grande majorité d’entre vous, elle vient
    de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de
    l’Innovation
                                                                                          conclure une étape de votre formation par l’obtention du socle commun de connaissances,
    12, mail Barthélemy Thimonnier,                                                       de compétences et de culture et du DNB (diplôme national du brevet). C’est une première
    CS 10450 Lognes
                                                                                          validation dans un parcours scolaire qui vous amènera progressivement à une insertion
    77437 Marne-la-Vallée Cedex 2
    Tél. : 01 64 80 35 00                                                                 dans l’emploi. Pour vous aider dans ce processus, le « parcours Avenir » vient à l’appui de
    Directeur de la publication : Michel Quéré                                            votre orientation et conforter votre projet personnel, et l’Onisep est des plus actifs pour
    Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto   fournir toutes les informations pouvant vous aider dans la construction et la discussion de vos choix d’orientation.
    Éditions cross-média                                         Cette année de 3e est donc un moment déterminant pour amorcer votre poursuite d’études. Trois grandes
    Cheffe de département : Sandrine Marcillaud-Authier
    Correction : Pauline Coullet
                                                                 perspectives se présentent à vous. La première répond à une logique de professionnalisation qui amène l’élève,
    Ressources documentaires                                     en 2 ans, à pouvoir se présenter sur le marché du travail avec un CAP (certificat d’aptitude professionnelle) dans
    Chef de département : Gilles Foubert                         des domaines très variés car coexistent dans ce diplôme près de 190 spécialités qui vous permettent de prétendre
    Documentation : Claire Magimel, Dominique Kanonidis,
    Nathalie Remonus
                                                                 à un emploi. La deuxième perspective est de s’orienter vers l’obtention d’un baccalauréat professionnel. Il s’agit
    Handicap                                                     pour vous de consolider vos connaissances générales tout en obtenant des compétences professionnelles dans
    Cheffe de service : Hélène Legault-de Compiègne              de nombreuses spécialités de production et de services. De ce fait, le baccalauréat professionnel est tout à la
    Service de création et de fabrication multimédia             fois un diplôme d’insertion professionnelle et un diplôme de poursuite d’études, en particulier avec une trajectoire
    Chef de service et direction artistique : Bruno Delobelle
    Maquette et mise en pages : Corinne Dastot
                                                                 à privilégier vers les STS (sections de techniciens supérieurs). Enfin, la troisième perspective est celle de la
    Iconographie : Christelle Michelet                           poursuite d’études en lycée, dans la voie générale et/ou technologique, avec une année de 2de qui vous permettra
    Fabrication : Laurence Parlouer                              de découvrir de nouveaux enseignements et de poursuivre votre orientation par un choix complémentaire pour
    Photogravure : Key Graphic (Paris)
                                                                 les années de 1re et de terminale. Pour ceux qui emprunteront la voie générale, vous préparerez un baccalauréat
    Diffusion et commercialisation
    Onisep VPC, 12 mail Barthélemy Thimonnier,                   réorganisé, laissant plus de place au contrôle continu tout au long des années de 1re et de terminale, et à des
    CS 10450 Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2               épreuves finales en nombre plus limité. Cette troisième perspective, dominante en nombre d’élèves au niveau
    Internet : onisep.fr/lalibrairie
    Relations clients : service-clients@onisep.fr                national, conduit également à des poursuites d’études variées dans l’enseignement supérieur.
    Publicité : Mistral Media                                                                                                                                    Michel Quéré
    22, rue Lafayette, 75009 Paris                                                                                                                     Directeur de l’Onisep
    Directeur général : Luc Lehéricy
    (luc.lehericy@mistralmedia.fr)
    Tél. : 01 40 02 99 00                                                                                                                                                  PAGE
    Plan de classement Onisep : ENS 72 00 20
                                                                           Préparer votre orientation en classe de 3                                        e
                                                                                                                                                                              2
           Le kiosque : LEGT/LP
    Dépôt légal : novembre 2018
    Reproduction, même partielle, interdite
                                                                           Les formations après la 3e                                                                         4
    sans accord préalable de l’Onisep.
                                                                           Choisir la voie professionnelle                                                                    6

    DÉLÉGATION RÉGIONALE OCCITANIE
                                                                           Le CAP                                                                                              7
    Site de TOULOUSE                                                       Le CAP agricole                                                                                     7
    Adresse postale : 75 rue Saint Roch CS 87703
    31077 Toulouse Cedex 4
                                                                           Le bac professionnel                                                                                8
    Adresse physique : 12 rue Mondran                                      Le bac professionnel agricole                                                                       8
    31400 Toulouse - Tél. 05 36 25 82 10
    Courriel : drotoulouse@onisep.fr
                                                                           Liste des bacs professionnels                                                                       9
    Directeur délégué : Olivier Brunel                                     Un diplôme professionnel et après ?                                                                10
    Rédacteur en chef : Sadek Mahdi
    Cheffe de projet : Hélène Varengot
                                                                           Choisir la voie générale et technologique                                                          12
    Rédaction : Hélène Varengot, Angélina Landes
                                                                           La 2de générale et technologique                                                                   12
    PAO : Hélène Varengot, Marina Krief
    Conception & réalisation : Marina Krief                                La voie générale (1re et terminale)                                                                16
    Relecture : Laetitia Godreau                                           La voie technologique (1re et terminale)                                                           17
    Diffusion : Pierre Dedieu
    Remerciement à la DR de Nantes pour l’inspiration sur
                                                                           Vers le baccalauréat 2021                                                                          18
    les pages 26 & 27
                                                                           Vos questions, nos réponses                                                                       20
    Impression : Imprimerie Mordacq-ZI du petit Neufpré-rue
    de Constantinople BP 59 -6291 Aire sur La Lys Cedex
    Tel : 03 21 39 19 39                                                   Élèves en situation de handicap                                                                   22
    ISSN : 0988-3363
    ISBN : 978-2-91187-797-1 (imprimé)                                     Dans votre région                                                                                 25
    Code vente : 311807
    Dépôt légal : novembre 2018
    Nombre d’exemplaires : 45 000
    Frais de participation (hors diffusion gratuite aux élèves
    de 3e de l’académie de Toulouse) : 3.50€
                                                                     Découvrez et commandez en un clic nos publications
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Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Préparer
votre orientation
en classe de 3e
     La classe de 3e marque la fin de votre parcours au collège.
     Deux grandes voies de formation s’offrent à vous pour la rentrée
     suivante : voie générale et technologique et voie professionnelle.

 z
zLes étapes clés de votre année

 De septembre à décembre                                                      De janvier à février
Le temps de la réflexion                                                      Les intentions provisoires
Dès le 1er trimestre, il est important de vous informer                       Sur la fiche de dialogue 1 remise par le collège,
sur les parcours de formation possibles après la 3e                           vous devez formuler un ou plusieurs vœux provisoires :
et de faire le point sur vos compétences scolaires,                           - 2de GT (générale et technologique) ou 2de spécifique
vos goûts et vos centres d’intérêt.                                           (pour les bacs STHR et TMD, lire p. 4) ;
- Renseignez-vous au CDI (centre de documentation                             - 2de professionnelle ;
et d’information) de votre collège sur les différentes                        - 1re année de CAP.
formations et les métiers qui leur correspondent.                             Parallèlement, continuez à approfondir votre information
- Prévoyez des échanges avec votre professeur principal                       grâce aux JPO et aux mini-stages organisés dans les lycées.
et le psychologue de l’Éducation nationale intervenant                        C’est l’occasion de découvrir les enseignements et
au collège.                                                                   les spécialités, d’assister à un cours et de rencontrer
- Préparez votre stage d’observation en milieu professionnel                  des élèves et des professeurs.
pour vous sensibiliser à la réalité du monde du travail
et tester un projet de formation ou de métier.
                                                                               En mars
- Pensez à noter sur votre agenda les rendez-vous
importants de l’année, comme les salons ou les JPO                            La proposition du conseil de classe
(journées portes ouvertes) dans les lycées, CFA (centres                      Le conseil de classe du 2e trimestre émet un avis
de formation d’apprentis) et autres établissements.                           provisoire d’orientation. Cette proposition constitue
- Conservez la trace de vos recherches et renseignez                          la base pour qu’avec vos parents vous puissiez dialoguer
le parcours Avenir dans Folios ou tout autre espace                           avec votre professeur principal et le psychologue
dédié comme l’ENT (espace numérique de travail) de                            de l’Éducation nationale en vue du choix définitif.
votre collège (lire page ci-contre).

 1   Fiche de dialogue                 2   Demande d’affectation                 3   Appel                                 4
                                                                                                                               Notification d’affectation
Aussi appelée fiche-navette            Dans un dossier, l’élève indique,         En cas de désaccord avec l’orientation    Elle indique dans quel établissement
ou fiche de liaison, elle est          par ordre de préférence,                  prononcée par le chef d’établissement,    une place a été attribuée à l’élève.
présente lors des différentes          les formations et les établissements      la famille de l’élève peut faire appel,   L’affectation est informatisée
phases d’orientation. Y sont notés :   où il voudrait s’inscrire.                dans un délai de 3 jours ouvrables        (via le logiciel Affelnet : affectation
les vœux provisoires de l’élève        Pour s’inscrire en CFA (centre            après la notification de la décision      des élèves par le Net). Elle prend en
(au 2e trimestre) ; les vœux           de formation d’apprentis),                d’orientation. Elle joint alors           compte quatre éléments : la décision
définitifs (au 3e trimestre) ; les     en MFR (maison familiale rurale)          à la fiche de dialogue une lettre         d’orientation ; l’ordre des vœux
propositions du conseil de classe ;    ou en établissement privé, l’élève        adressée au président de la               de l’élève et de sa famille ;
la décision d’orientation du chef      doit impérativement contacter             commission d’appel expliquant             les résultats scolaires de l’élève ;
d’établissement, voire celle de la     les établissements souhaités.             les motifs de l’appel et / ou             le nombre de places disponibles.
commission d’appel. Ce document                                                  demandant à être entendue                 Attention : cette notification ne
a une valeur juridique.                                                          par la commission. La famille peut        constitue pas une inscription.
                                                                                 également se faire représenter.

2 après la 3e l onisep l 2019
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
préparer son orientation

 D’avril à mai                                                           INFO +
Les choix définitifs
                                                                          L’entretien personnalisé d’orientation
Vous arrêtez vos vœux définitifs et les indiquez sur la fiche de
                                                                          Organisé avec le psychologue de l’Éducation nationale du collège dès
dialogue 1 . N’hésitez surtout pas à formuler plusieurs vœux.
                                                                          que possible dans l’année, cet entretien se déroule avec le professeur
Sur le dossier de demande d’affectation 2 , vous inscrirez :
                                                                          principal, vous et votre famille. L’objectif est de vous aider à faire
pour la 2de GT, les formations demandées et, pour chacune,
                                                                          le point sur votre scolarité et d’envisager les poursuites d’études
les établissements souhaités ; pour la voie professionnelle,
                                                                          qui vous conviennent.
le choix des spécialités professionnelles et les modalités
de formation (statut scolaire ou apprentissage).                          Le parcours Avenir
                                                                          Mis en place de la classe de 6e à la terminale, ce parcours vous permet
                                                                          de vous informer pour bien préparer votre orientation, de réfléchir
 En juin                                                                 à votre projet personnel et de découvrir le monde économique
La décision d’orientation                                                 et professionnel, par exemple par une visite ou un stage en entreprise,
Le conseil de classe du 3e trimestre formule                              des activités en classe conduites par vos enseignants ou
une proposition d’orientation :                                           le psychologue de l’Éducation nationale. l’application numérique
- si elle correspond à votre demande, elle devient                        Folios vous permet de conserver la trace de ces informations,
alors la décision d’orientation, notifiée par le chef                     de vos expériences et de vos compétences scolaires et extrascolaires.
d’établissement dans la fiche de dialogue ;                               Handicap et affectation
- si elle est différente, le chef d’établissement prend                   Élèves en situation de handicap, vous bénéficiez de priorités
la décision définitive, après un entretien avec votre famille.            d’affectation. Faites le point sur vos résultats scolaires et vos projets
En cas de désaccord avec cette décision, votre famille                    d’orientation avec votre enseignant référent, votre professeur
peut, dans un délai de 3 jours, faire appel 3 auprès d’une                principal, le psychologue de l’Éducation nationale et le médecin de
commission qui arrêtera la décision d’orientation définitive.             l’Éducation nationale. Visitez les établissements que vous souhaitez
À tout moment de la procédure, si vous n’obtenez                          intégrer et rencontrez leurs responsables. À partir de là, vous pourrez
pas satisfaction, vous et votre famille pouvez opter                      ajuster votre projet de poursuite d’études.
pour le maintien dans la classe d’origine.

 Fin juin-début juillet
L’affectation et l’inscription
À partir du 1er juillet, vous recevez votre notification
d’affectation 4 en lycée. Avec votre famille, vous devez
impérativement vous inscrire 5 dans le délai indiqué
sur le dossier. Sinon, la place qui vous a été attribuée
sera considérée comme libre et pourra être proposée
à un autre élève sur liste d’attente.                                     Dispositions concernant
                                                                          le redoublement
                                                                          À titre exceptionnel, lorsque le dispositif d’accompagnement
                                                                          pédagogique mis en place n’a pas permis de pallier les difficultés
                                                                          importantes d’apprentissage rencontrées par l’élève, un
5   Inscription
                                                                          redoublement peut être décidé par le chef d’établissement en fin
Certains collèges permettent          En général, il comprend :           d’année scolaire. Cette décision intervient à la suite d’une phase
aux familles de valider via           le formulaire de demande            de dialogue avec l’élève et ses représentants légaux [...] après que
un compte Internet la demande         d’inscription à compléter
                                                                          le conseil de classe s’est prononcé. La décision de redoublement
d’inscription de leur enfant          avec le certificat de sortie
                                      de l’établissement d’origine        est notifiée par le chef d’établissement aux représentants légaux
dans le lycée où il a été affecté.
Sinon, un dossier est remis par       indiquant la décision de fin        de l’élève [...]. Ces derniers peuvent faire appel de cette décision.
le lycée à la suite de la procédure   d’année, les bulletins scolaires    La mise en œuvre d’une décision de redoublement s’accompagne
d’affectation. Le contenu             de l’année de 3e, un justificatif   d’un dispositif d’accompagnement pédagogique spécifique
du dossier d’inscription varie        de domicile et des photos           de l’élève concerné, qui peut notamment prendre la forme d’un
d’un lycée à l’autre.                 d’identité de l’élève.              programme personnalisé de réussite éducative. Une seule décision
                                                                          de redoublement peut intervenir durant la scolarité d’un élève
                                                                          avant la fin du cycle 4.
                                                                          Réf. Décret n° 2018-119 du 20 février 2018 - JO du 21/02/2018 - BO n° 8 du 22/02/2018 (extraits)

                                                                                                                                     2019 l onisep l après la 3e 3
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Les formations
après la 3e

                                                                                                     Licence, DUT, école spécialisée,
                                               MC CS BTS/BTSA DUT DMA                                    BTS/BTSA, classes prépa

                                                     Bac professionnel
                                                 Bac professionnel agricole                Bac technologique                         Bac général
               MC CS        BP BTM BMA
                                                         Terminale                              Terminale                             Terminale
                                                       professionnelle                        technologique                           générale
   BPA              CAP/CAP agricole                    Certification BEP

     2e                   2e                                 1re                                   1re                                   1re
   année                année                          professionnelle                        technologique                           générale

    1re                  1re                                 2de                         2de                                 2de
   année                année                          professionnelle                spécifique*                 générale et technologique

                     VOIE PROFESSIONNELLE                                                VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

                                                                                                                                                          © Onisep 2018
                  sous statut scolaire ou sous statut apprenti

                                                                    CLASSE DE 3E

       Passerelles entre les différentes voies

     CAP/CAP agricole                                                         LEXIQUE
     Premier niveau de qualification professionnelle, le CAP vise             BEP : brevet d’études professionnelles
     l’acquisition de techniques précises pour exercer un métier.
                                                                              BMA : brevet des métiers d’art
     On peut aussi poursuivre ses études, notamment en bac
     professionnel (lire p. 7).                                               BP : brevet professionnel
                                                                              BPA : brevet professionnel agricole
     Bac professionnel/bac professionnel agricole
     Décliné dans de nombreuses spécialités, le bac professionnel             BTM : brevet technique des métiers
     offre un accès direct à l’emploi. La poursuite d’études est toutefois    BTS/BTSA : brevet de technicien supérieur/
     possible, notamment en BTS/BTSA (lire p. 8).                             brevet de technicien supérieur agricole

     Bac technologique                                                        CAP/CAP agricole : certificat d’aptitude professionnelle/
     Huit séries au choix : ST2S, STAV, STD2A, STHR, STI2D, STL, STMG, TMD.   certificat d’aptitude professionnelle agricole
     Le bac technologique conduit principalement à des études                 CS : certificat de spécialisation agricole
     supérieures techniques à bac + 2 (BTS/BTSA ou DUT), voire plus           DMA : diplôme des métiers d’art
     longues (écoles d’ingénieurs, de commerce, licence…) (lire p. 17).
                                                                              DUT : diplôme universitaire de technologie
     Bac général                                                              MC : mention complémentaire
     La voie générale se compose d’enseignements communs,
                                                                              * Deux bacs technologiques se préparent à partir d’une 2de spécifique :
     d’enseignements de spécialité, et d’enseignements optionnels             STHR (sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration) ; 
     (lire p. 16).                                                            TMD (techniques de la musique et de la danse).

4 après la 3e l onisep l 2019
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Choisir la voie
professionnelle
   Objectif : acquérir des compétences professionnelles de pointe qui offrent des débouchés
   dans des secteurs d’avenir et porteurs d’emplois en préparant le CAP ou le baccalauréat
   professionnel. à la rentrée 2019, la transformation de la voie professionnelle met en place
   des parcours plus personnalisés, mieux adaptés aux besoins de chacun, en vue d’une
   insertion immédiate ou d’une poursuite d’études.
   Ces formations peuvent être suivies sous statut scolaire ou en apprentissage.

zzDes enseignements généraux                                             Le lycée vous prépare et vous accompagne dans vos
                                                                         démarches pour trouver un lieu de stage.
   1re
En année de CAP ou en            2de
                                professionnelle, comme au
                                                                         Ces stages en milieu professionnel vous permettent
collège, vous suivrez des enseignements généraux (français,
                                                                         d’acquérir des compétences qui sont nécessaires pour la
mathématiques, histoire-géographie, langue étrangère,
                                                                         validation du diplôme préparé.
etc.). Mais vous les verrez sous un jour nouveau : plus
concrets et davantage en relation avec les métiers préparés,
comme la biologie pour la coiffure ou les sciences physiques
                                                                         zzConsolidation, accompagnement
pour l’électricité.                                                      personnalisé et préparation
                                                                         à l’orientation
zzDes enseignements                                                      Après un test de positionnement en début d’année, vous
professionnels                                                           consoliderez votre maîtrise du français et des mathéma-
La moitié de l’emploi du temps sera consacrée aux ensei-                 tiques si nécessaire.
gnements professionnels : vous y apprendrez les techniques               Tout au long du parcours, selon vos besoins et vos projets
et les gestes du métier à l’aide d’outils et de matériels spéci-         personnels, vous pourrez bénéficier de soutien, d’aide à
fiques. Ceux-ci se déroulent en cours, mais aussi sous forme             l’orientation, en particulier pour la préparation à l’insertion
de TP (travaux pratiques) et d’ateliers, en laboratoire, en              professionnelle ou à la poursuite d’études.
salle informatique, parfois en extérieur. Le travail en petits
groupes et en équipes est privilégié. Des projets liés à vos             zzEt pourquoi pas
centres d’intérêt (sportifs, artistiques, à caractère profes-            l’apprentissage ?
sionnel, etc.) sont aussi prévus.                                        Choisir l’apprentissage, c’est suivre une formation qui pré-
Des heures d’enseignement professionnel seront dédiées à                 pare aux mêmes diplômes que la voie scolaire et qui alterne
la réalisation d’un chef-d’œuvre en vue de l’examen final.               périodes de cours en CFA (centre de formation d’apprentis)
                                                                         et périodes de travail en entreprise. L’apprentissage s’effec-
Certaines heures se dérouleront en co-intervention : dans
                                                                         tue soit sur la totalité du CAP ou du bac professionnel, soit
certains cours d’enseignement professionnel intervien-
                                                                         sur une partie du cursus, par exemple la ou les 2 dernières
dront à la fois le professeur d’enseignement professionnel
                                                                         années de formation. Il s’adresse aux jeunes âgés de 16 à
et celui de français ou de mathématiques.
                                                                         29 ans révolus.
zz Des stages en entreprise                                              En tant qu’apprenti, vous signez un contrat de travail qui
                                                                         fait de vous un salarié à part entière de l’entreprise. Vous
En CAP ou bac professionnel, vous aurez plusieurs périodes               devez adopter les codes du monde professionnel (assiduité,
de formation en milieu professionnel (12 à 14 semaines                   ponctualité, sérieux dans le travail, respect des règles) et
en CAP, 18 à 22 semaines en bac professionnel) pour vous                 avez les mêmes vacances que les autres salariés (en général
familiariser avec des situations de travail et avec le fonc-             5 semaines de congés payés par an). Vous recevez une
tionnement d’une entreprise en conditions réelles.                       rémunération qui va de 374 à 1 168 € par mois selon votre
                                                                         âge et l’année du contrat.
                                                                         Pour signer un contrat d’apprentissage, il vous faut, avec
 À savoir                                                                l’aide de votre établissement, chercher une entreprise.
 Des tests numériques de positionnement en français et en                Mieux vaut démarrer ses demandes plusieurs mois avant
 mathématiques ont lieu au cours de la 2e quinzaine de septembre         le début de la formation. Une fois l’entreprise d’accueil
 en 2de professionnelle. Le test de positionnement de début d‘année      trouvée, c’est cette dernière qui vous inscrit en CFA.
 est la première étape de l’accompagnement personnalisé, qui             Pour les élèves en situation de handicap, l’apprentis-
 permet aux lycéens de consolider leur maîtrise de l’expression écrite   sage est accessible sans limite d’âge. Ceux-ci peuvent
 et orale et des compétences mathématiques essentielles dans             prolonger la durée de leur contrat et suivre un enseigne-
 la vie personnelle et professionnelle, nécessaires pour une poursuite   ment à distance s’ils ne peuvent pas fréquenter le CFA.
 dans l’enseignement supérieur ou une insertion dans l’emploi.           Ils peuvent également bénéficier d’un aménagement de
                                                                         leurs conditions de travail en entreprise.

6 après la 3e l onisep l 2019
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
choisir la voie professionnelle

                                                                       Tout au long du parcours, selon vos besoins et vos projets
Le CAP
                                                                       personnels, vous pourrez bénéficier de soutien, d’aide à
Le certificat d’aptitude professionnelle (diplôme de                   l’orientation, en particulier pour la préparation à l’insertion
niveau V) vise l’acquisition de techniques précises pour               professionnelle et à la poursuite d’études.
exercer un métier.                                                     Le CAP peut se préparer sous statut scolaire ou en appren-
Il est décliné dans près de 200 spécialités, relevant de               tissage sur la totalité ou une partie du cursus.
différents domaines :
agriculture, élevage, aménagement, forêt • alimentation,
                                                                       Le parcours en 1 an est notamment proposé à des jeunes
hôtellerie, restauration • arts, artisanat, audiovisuel   • auto–
                                                                       issus de 1re ou de terminale souhaitant acquérir un CAP ou à
mobile, engins • bâtiment, travaux publics • bois, ameu-
                                                                       des jeunes déjà diplômés et dispensés en conséquence des
blement • chimie, physique • commerce, vente • électricité,
                                                                       épreuves générales ou bien encore à des sortants de 3e avec
électronique, énergie • gestion-administration • hygiène,
                                                                       un projet professionnel solide et un bon niveau scolaire.
sécurité • industries graphiques • matériaux : métaux,
plastiques, papier • productique, mécanique • santé,
social, soins • sports, loisirs • textile, habillement • trans-
port, magasinage.                                                      Le CAP agricole
Retrouvez l’ensemble des spécialités sur www.onisep.fr.
                                                                       Le certificat d’aptitude professionnelle agricole est décliné
                                                                       dans une dizaine de spécialités. Il comprend :
Le CAP propose des parcours d’accès au diplôme adaptés                 - 3 modules d’enseignement général communs à toutes les
dans leurs durées et leurs modalités : le CAP peut être                spécialités, incluant lettres ; histoire-géographie ; éducation
préparé en 1 ou 2 ans en fonction des profils et des besoins           socio-culturelle ; mathématiques ; technologies de l’informa-
de chacun.                                                             tique et du multimédia ; sciences économiques, sociales et de
Le CAP en 2 ans est proposé aux élèves issus de 3e pour                gestion ; biologie-écologie ; éducation physique et sportive ;
acquérir un savoir-faire professionnel et des savoir-être              langues vivantes ;
solides.                                                               - 4 modules d’enseignement professionnel (sciences et
                                                                       techniques professionnelles) ;
Le cursus comprend :                                                   - 1 stage individuel de 12 semaines en milieu professionnel ;
- des enseignements généraux (français, histoire-                      - 1 stage collectif de 1 semaine sur l’éducation à la santé, à
géographie ; mathématiques-sciences ; langue vivante                   la sécurité et au développement durable ;
étrangère…), dont les programmes s’inscrivent dans le                  - 5 heures par semaine pour permettre une individuali-
contexte professionnel et sont articulés avec les ensei-               sation des parcours (renforcement des connaissances
gnements professionnels ;                                              pour poursuivre des études…) ;
- des enseignements technologiques et professionnels se                - 3 heures de pluridisciplinarité ;
déroulent sous forme de cours, de TP (travaux pratiques) et            - 1 enseignement facultatif.
de travaux en atelier, en intérieur ou en extérieur, en fonction
de la spécialité choisie. Certaines heures se déroulent en co-         Pour les CAP agricoles, il y a une grille horaire différente par
intervention avec le professeur de français ou le professeur           spécialité. Pour en savoir plus : www.chlorofil.fr, rubrique
de mathématiques. Un volume horaire est aussi consacré à               « Diplômes et référentiels ».
la réalisation d’un chef-d’œuvre en vue du diplôme ;
- des périodes de formation en milieu professionnel (12 à
14 semaines de stages) ;
- des heures de consolidation, accompagnement person-
nalisé et préparation à l’orientation. Vous consoliderez si             INFO +
nécessaire votre maîtrise du français et des mathématiques.
                                                                        Période d’accueil
                                                                        À la rentrée scolaire, les lycées professionnels organisent une période
                                                                        d’accueil pour favoriser votre intégration au sein de l’établissement,
                                                                        vous expliquer les attentes des équipes pédagogiques et vous
                                                                        sensibiliser au monde de l’entreprise.
                                                                        Consolidation de l’orientation
 Changer d’orientation                                                  Au début de la 1re année de CAP ou de 2de professionnelle, vous pouvez
 Quel que soit le cursus, il est possible de changer de voie ou         changer de secteur professionnel ou de voie d’orientation, s’il s’avère
 de spécialité sans avoir à débuter un nouveau cycle. Pour cela,        que la formation ou la spécialité ne vous correspond pas.
 il faut déposer une demande, avant le mois de mai de l’année           Cette démarche peut s’effectuer jusqu’aux vacances de la Toussaint
 en cours. En fonction des motivations de l’élève, de ses aptitudes,    sur proposition de l’équipe pédagogique, avec votre accord
 des recommandations du conseil de classe et des capacités              et celui de vos parents.
 d’accueil de la filière souhaitée, le chef d’établissement peut
 donner un avis favorable à cette réorientation. Toutefois, avant       Entretien personnalisé d’orientation
 d’intégrer sa nouvelle formation, l’élève devra suivre un « stage      Dès l’entrée en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP, vous
 passerelle » pour découvrir sa nouvelle filière et acquérir les        bénéficiez, autant que possible avec vos parents, d’un entretien
 compléments nécessaires à sa réussite dans la formation visée.         personnalisé d’orientation. Son but : vous aider à atteindre vos
                                                                        objectifs et répondre au plus vite aux questions que vous vous posez.

                                                                                                                2019 l onisep l après la 3e 7
Académie de Toulouse - Rectorat de Bordeaux
Le bac professionnel                                              Tout au long du parcours, selon vos besoins et vos projets
                                                                  personnels, vous pourrez bénéficier de soutien, d’aide à
Le bac professionnel (diplôme de niveau IV) peut                  l’orientation, en particulier pour la préparation à l’insertion
conduire à une insertion immédiate dans la vie active ou          professionnelle ou à la poursuite d’études.
à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur,
en particulier en STS (section de technicien supérieur,           Le bac professionnel peut se préparer sous statut scolaire
en 2 ans).                                                        ou en apprentissage pour la totalité ou une partie du cursus
                                                                  (lire p. 6).
Trois familles de métiers sont proposées en 2de profes-
sionnelle à la rentrée 2019 :
- métiers de la construction durable, du bâtiment et des
travaux publics ;
                                                                  Le bac professionnel agricole
- métiers de la gestion administrative, du transport et de        Il comprend :
la logistique ;                                                   - des enseignements généraux (français, histoire-géographie,
- métiers de la relation client.                                  documentation, langue vivante, biologie-écologie, mathé-
Ces familles de métiers regroupent des spécialités de             matiques, physique-chimie, informatique, éducation socio-
baccalauréats professionnels qui présentent un socle de           culturelle, éducation physique et sportive) ;
compétences professionnelles communes.                            - des enseignements professionnels (techniques profes-
                                                                  sionnelles, sciences économiques) ;
En fin de 2de, l’élève choisit la spécialité de baccalauréat
                                                                  - des enseignements à l’initiative des établissements ;
professionnel qu’il travaillera en 1re et terminale.
                                                                  - un stage collectif pour l’éducation à la santé et au dévelop­
Pour les baccalauréats professionnels qui n’entrent pas           pement durable (une semaine en 2de professionnelle et
dans une famille de métiers, le choix de la spécialité se         une semaine sur le cycle terminal) ;
fait dès la 2de.                                                  - des travaux pratiques renforcés (chantier école) ;
Le baccalauréat professionnel s’organise en 3 ans :               - une mise à niveau des élèves (une semaine en 2de profes-
- la 2de professionnelle. L’élève entre dans l’une des trois      sionnelle) ;
2des par familles de métiers, ce qui lui laisse une année         - des périodes de formation en milieu professionnel
supplémentaire pour choisir en fin d’année la spécialité de       (18 à 22 semaines de stages dont 4 à 6 semaines en 2de
bac qu’il veut travailler en 1re et terminale, ou pour aborder    professionnelle).
une filière (plus spécialisée) et commencer à se préparer à       Pour plus d’informations, rendez-vous sur www.chlorofil.fr,
un bac professionnel précis. À la suite des tests de position-    rubrique « Diplômes et référentiels ».
nement effectués en début d’année, une consolidation des
enseignements généraux de français et mathématiques est
proposée si elle s’avère nécessaire ;
- la 1re professionnelle. L’élève approfondit les compé-
                                                                  Le brevet professionnel agricole
tences professionnelles ; son temps de formation en milieu        Diplôme de niveau CAP, le BPA est un diplôme national du
professionnel augmente. Il débute la préparation d’un             ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation. Il se prépare
chef-d’œuvre en vue du baccalauréat ;                             en 2 ans après la 3e, en apprentissage. Il atteste une quali-
- la terminale professionnelle. L’élève poursuit sa spécialité.   fication professionnelle d’ouvrier qualifié dans le domaine
Selon qu’il décide de s’orienter vers la vie active ou de pour-   agricole. Il existe neuf spécialités de BPA.
suivre vers l’enseignement supérieur, il suit un module
d’insertion professionnelle et d’entrepreneuriat ou un
module de poursuite d’études.
La formation comprend :
- des enseignements généraux ;
                                                                   INFO +
- des enseignements professionnels. Certaines heures se            Diplômes et niveaux de qualification
déroulent en co-intervention avec le professeur de français        Niveau V (ouvrier) : CAP, BPA.
ou le professeur de mathématiques. Un volume horaire est
                                                                   Niveau IV (technicien) : bac général, technologique ou professionnel,
aussi consacré à la réalisation d’un chef-d’œuvre en vue
                                                                   BP ou équivalent.
du baccalauréat ;
- des périodes de formation en milieu professionnel                Niveau III (technicien supérieur) : diplômes de niveau bac + 2 (DUT,
(entre 18 et 22 semaines de stages réparties sur les 3 ans) ;      BTS, écoles des formations sanitaires ou sociales ou équivalent).
- des heures de consolidation, accompagnement person-              Niveau II (cadre) : diplômes de niveau bac + 3 (licence, licence
nalisé et préparation à l’orientation. Après un test de            professionnelle ou équivalent) ou bac + 4 (master 1 ou équivalent).
positionnement en début d’année, vous consoliderez votre           Niveau I (cadre supérieur) : diplômes de niveau bac + 5 et plus
maîtrise du français et des mathématiques si nécessaire.           (master 2, doctorat, diplôme de grande école ou équivalent).

                                                                      Pour aller plus loin > Consultez www.onisep.fr/voie-pro
                                                                                                                  T O U T S AV O I R S U R L A V O I E P R O F E S S I O N N E L L E

8 après la 3e l onisep l 2019
choisir la voie professionnelle

Liste des bacs professionnels (dont agricoles)
 Accompagnement, soins et services à la personne,                   Métiers et arts de la pierre
 options A : à domicile ; B : en structure                          Microtechniques
 Accueil-relation clients et usagers (a)                            Optique-lunetterie
 Aéronautique, options : avionique ; structure ; systèmes           Ouvrages du bâtiment : métallerie
 Agroéquipement                                                     Perruquier-posticheur
 Aménagement et finition du bâtiment                                Photographie
 Aménagements paysagers                                             Pilote de ligne de production
 Artisanat et métiers d’art, options : communication visuelle       Plastiques et composites
 plurimédia ; facteur d’orgues organier ; facteur d’orgues          Poissonnier-écailler-traiteur
 tuyautier ; marchandisage visuel ; métiers de l’enseigne
 et de la signalétique ; tapissier d’ameublement ; verrerie         Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers cartons
 scientifique et technique                                          Productions aquacoles
 Aviation générale                                                  Productions horticoles (b)
 Bio-industries de transformation                                   Productique mécanique, option décolletage
 Boucher-charcutier-traiteur                                        Prothèse dentaire
 Boulanger-pâtissier                                                Réalisation de produits imprimés et plurimédia,
                                                                    options A : productions graphiques ; B : productions imprimées
 Commerce
                                                                    Réparation des carrosseries
 Commercialisation et services en restauration
 Conducteur transport routier marchandises                          Services aux personnes et aux territoires
 Conduite et gestion de l’entreprise agricole                       Services de proximité et vie locale
 Conduite et gestion de l’entreprise hippique                       Systèmes numériques, options A : sûreté et sécurité des
 Conduite et gestion de l’entreprise vitivinicole                   infrastructures de l’habitat et du tertiaire ; B : audiovisuels,
                                                                    réseau et équipement domestiques ; C : réseaux informatiques
 Conduite et gestion des entreprises maritimes,                     et systèmes communicants
 options commerce ; pêche ; plaisance professionnelle
                                                                    Technicien conseil-vente de produits de jardin
 Conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin et félin
                                                                    Technicien conseil-vente en alimentation, options produits
 Construction des carrosseries                                      alimentaires ; vins et spiritueux
 Cuisine                                                            Technicien conseil-vente en animalerie
 Cultures marines                                                   Technicien constructeur bois
 Électromécanicien marine                                           Technicien d’études du bâtiment, options A : études
 Esthétique, cosmétique, parfumerie                                 et économie ; B : assistant en architecture
 Étude et définition de produits industriels                        Technicien d’usinage
 Étude et réalisation d’agencement                                  Technicien de fabrication bois et matériaux associés
 Façonnage de produits imprimés, routage                            Technicien de maintenance des systèmes énergétiques
 Fonderie                                                           et climatiques
 Forêt                                                              Technicien de scierie
 Gestion-administration                                             Technicien du bâtiment : organisation et réalisation
 Gestion des milieux naturels et de la faune                        du gros œuvre
 Gestion des pollutions et protection de l’environnement            Technicien du froid et du conditionnement de l’air
 Hygiène, propreté, stérilisation                                   Technicien en appareillage orthopédique
 Interventions sur le patrimoine bâti, options A : maçonnerie ;     Technicien en chaudronnerie industrielle
 B : charpente ; C : couverture                                     Technicien en expérimentation animale
 Laboratoire contrôle qualité                                       Technicien en installation des systèmes énergétiques
 Logistique                                                         et climatiques
 Maintenance des équipements industriels                            Technicien gaz
 Maintenance des matériels, options A : matériels agricoles ;       Technicien géomètre-topographe
 B : matériels de construction et de manutention ;                  Technicien menuisier-agenceur
                                                                                                                                          Liste mise à jour en septembre 2018

 C : matériels d’espaces verts                                      Technicien modeleur
 Maintenance des véhicules, options A : voitures particulières ;    Technicien outilleur
 B : véhicules de transport routier ; C : motocycles                Techniques d’interventions sur installations nucléaires
 Maintenance nautique                                               Traitements des matériaux
 Menuisier aluminium verre                                          Transport
 Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés        Transport fluvial
 Métiers de la mode-vêtements                                       Travaux publics
 Métiers de la sécurité                                             Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
 Métiers du cuir, options chaussures ; maroquinerie ;              (a) Dernière session en 2020. Ce bac sera remplacé par métiers de
 sellerie-garnissage                                               l’accueil, pour une première session en 2022.
 Métiers du pressing et de la blanchisserie                        (b) Ce bac sera remplacé par conduite de production horticole, pour
                                                                   une première session en 2019.

                                                                                                          2019 l onisep l après la 3e 9
Un diplôme professionnel                                        Le BTM (brevet technique des métiers)
                                                                     Le BTM se prépare en 2 ans. Il permet de devenir chef
    et après ?                                                       d’atelier dans une entreprise artisanale, ou chef de fabri-
                                                                     cation dans les services de la production et de la commer-
    Dans de nombreux secteurs, CAP et bac professionnel              cialisation. Domaines professionnels concernés : métiers
    suffisent pour démarrer dans un métier et vous pourrez           de bouche (chocolatier, glacier ou pâtissier, par exemple),
    vous présenter sur le marché du travail tout de suite. Vous      énergie-électricité, mécanique, bois-ameublement, photo-
    pouvez également continuer à vous former.                        graphie, agri­culture, fleuristerie, paramédical, etc. Le BTM
                                                                     n’est pas un diplôme de l’Éducation nationale ; il est délivré
    Après un CAP ou un bac professionnel                             par les chambres de métiers et de l’artisanat.
                                                                     À noter : après un CAP, vous pouvez aussi préparer un autre
    La MC (mention complémentaire)
                                                                     CAP en une année pour renforcer votre polyvalence.
    La MC se prépare en une année sous statut scolaire ou
    en apprentissage. Elle permet de se spécialiser dans un
    domaine précis et facilite l’insertion dans la vie active        Après un bac professionnel
    après un premier diplôme professionnel. Par exemple, après       Le BTS/BTSA (brevet de technicien supérieur/
    un CAP coiffure, possibilité de préparer une MC coiffure         agricole)
    coupe couleur ; après un bac pro commercialisation et            Le BTS/BTSA se prépare en 2 ans, sous statut scolaire
    services en restauration, une MC employé barman ou               ou en apprentissage. Tourné vers la pratique, il permet
    organisateur de réception…                                       d’acquérir des compétences dans un domaine pointu
    Le CS (certificat de spécialisation agricole)                    (transport, électronique, édition, design, etc.). Environ un
    Le CS se prépare en une année, en apprentissage, après           quart des bacheliers professionnels (apprentis compris)
    un CAP agricole ou un bac professionnel agricole selon les       poursuivent en BTS ou BTSA. Un bon dossier scolaire et
    spécialités. Il permet d’acquérir des compétences profes-        une forte motivation sont nécessaires.
    sionnelles complémentaires (diagnostic et taille des arbres,     Le DMA (diplôme des métiers d’art)
    par exemple).                                                    Le DMA se prépare en 2 ans, sous statut scolaire ou en
                                                                     apprentissage, après un bac pro artisanat et métiers d’art.
    Après un CAP                                                     Il forme des techniciens ou des artisans créateurs, spécia-
    Le BP (brevet professionnel)                                     lisés en arts du bijou, de l’habitat, en arts graphiques, du
    Le BP se prépare en 2 ans, en apprentissage. Il met              textile, du costume, du décor architectural, de l’horlogerie,
    l’accent sur la maîtrise d’un métier (électricien, libraire,     de la lutherie, de la régie de spectacle ou du cinéma
    boucher, menuisier…). Il est exigé dans certaines profes-        d’animation.
    sions (par exemple, fleuriste, coiffeur ou pâtissier) pour       Le DUT (diplôme universitaire de technologie)
    s’installer à son compte.                                        Le DUT se prépare en 2 ans, sous statut scolaire ou en
    Le bac professionnel                                             apprentissage. Il vise la polyvalence dans un domaine
    On peut préparer un bac professionnel dans une spécialité        professionnel assez large pour s’adapter à une famille
    en cohérence avec celle de son CAP. Vous pourrez rejoindre       d’emplois. Cette filière d’études correspond moins au p ­ rofil
    directement une 1re professionnelle, ce qui permet de            des bacheliers professionnels, car elle privilégie la théorie
    préparer le bac professionnel en 2 ans.                          et non la pratique, et sélectionne les étudiants à partir
                                                                     des matières générales.
    Le BMA (brevet des métiers d’art)
    Le BMA se prépare en 2 ans après un CAP des métiers
    d’art. Il forme des spécialistes en conception, mise au point,
    fabrication, réparation d’objets fabriqués en petites
    séries ou à l’unité (en joaillerie, reliure, verre, céramique,
    ébénisterie, etc.).

           Principales formations accessibles                                        Principales formations accessibles
d’années

                                                                          d’années
d’études

                                                                          d’études
Nombre

                                                                          Nombre

           directement après un CAP                                                  directement après un bac professionnel

                                                          Bac                                           BTS/
     2
                               BP          BMA   BTM      profes-              2
                                                                                                                   DMA       DUT
                                                          sionnel                                       BTSA
     1     MC        CS                                                        1      MC        CS

                                     CAP
                                                                                             BAC PROFESSIONNEL

    10 après la 3e l onisep l 2019
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Choisir
la voie générale
et technologique
  Objectif : préparer, en 3 ans (2de, 1re et terminale),
  un bac général ou un bac technologique, des diplômes visant
  essentiellement une poursuite d’études dans l’enseignement
  supérieur.

 z classe de 2de : se déterminer
zEn                                                                     z classes de 1re et de terminale
                                                                       zEn
La classe de 2de générale et technologique doit vous per-              À partir de la rentrée 2019 (pour les élèves de 1re), l’orga-
mettre de préparer et de préciser vos choix pour une orien-            nisation du lycée général et technologique va préparer au
tation en cycle terminal, soit général, soit technologique.            nouveau baccalauréat (1re session en 2021).
L’emploi du temps comprend une part d’enseignements                    La voie générale
communs à tous les élèves pour acquérir une culture géné-              Elle offre trois types d’enseignements :
rale et des méthodes de travail.                                       - des enseignements communs ;
Depuis la rentrée 2018                                                 - des enseignements de spécialité choisis par l’élève (trois en
- Un test de positionnement en français et en mathéma-                 1re et deux en terminale) ;
tiques a lieu en début d’année.                                        - un temps d’aide à l’orientation tout au long du lycée pour
- Les élèves bénéficient d’un accompagnement personna-                 préparer les choix de parcours et, à terme, l’entrée dans
lisé tout au long de l’année (maîtrise de l’expression écrite          l’enseignement supérieur.
et orale), notamment en fonction des résultats du test.                Les élèves peuvent aussi choisir parmi des enseignements
 - Un accompagnement au choix de l’orientation aide l’élève            optionnels (lire p. 16).
à choisir son avenir, en particulier sa classe de 1re (54 heures       La voie technologique
annuelles, à titre indicatif, selon les besoins des élèves et          Elle propose différentes séries (sciences et technologies de
les modalités mises en place dans l’établissement).                    la santé et du social, sciences et technologies du design et
                                                                       des arts appliqués, sciences et technologies de l’hôtellerie
À noter : l’accès en série TMD (techniques de la musique et            et de la restauration, sciences et technologies du manage-
de la danse) se fait à partir d’une 2de spécifique (admission          ment et de la gestion, sciences et technologies de l’industrie
sur dossier, entretien et tests d’aptitude). L’accès en série          et du développement durable, etc.).
STHR (sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restau-        Toutes bénéficient d’enseignements communs et d’ensei-
ration) se fait à partir d’une 2de spécifique ou d’une 2de géné-       gnements de spécialité propres à la série choisie. Les élèves
rale et technologique.                                                 peuvent aussi choisir parmi des enseignements optionnels
                                                                       (lire p. 17).

La 2de générale et technologique
Cette 1re année de lycée va vous permettre d’acquérir une culture générale commune,
d’approfondir vos connaissances et vos compétences, et de découvrir de nouvelles disciplines.

10 enseignements communs
10 enseignements sont communs à tous les élèves.

❚❚Français                                                             ❚❚Histoire-géographie
Quatre grands genres littéraires (roman, théâtre, poésie,              L’histoire des Européens est replacée dans celle du monde,
écrits d’argumentation) sont étudiés à différents moments              de l’Antiquité au milieu du XIXe siècle.
de l’histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) au travers   En géographie, le programme, centré sur les questions
de groupements de textes et d’œuvres complètes. En vue                 du développement durable, comporte quatre thèmes :
des épreuves du baccalauréat, la pratique du commentaire               enjeux du développement ; gérer les ressources terrestres ;
de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est              aménager la ville ; gérer les espaces terrestres.
approfondie, et la dissertation littéraire est abordée.

12 après la 3e l onisep l 2019
choisir la voie générale et technologique

❚❚Langues vivantes étrangères                                             ❚❚Sciences de la vie et de la Terre
L’objectif des LVA et LVB est de développer des compétences               Les trois thématiques de SVT (la Terre dans l’Univers, la vie et
de communication : compréhension de la langue à partir                    l’évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ;
de supports variés, expression orale, expression écrite et                le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes
découverte de la culture des sociétés dont on étudie la langue.           auxquels l’humanité se trouve aujourd’hui confrontée. C’est
                                                                          l’occasion de travailler les méthodes d’argumentation des
❚❚Sciences économiques et sociales                                        sciences.
Découvrir les notions, les méthodes spécifiques aux sciences
économiques et à la sociologie à partir de quelques grandes               ❚❚Éducation physique et sportive
problématiques contemporaines, comme la consommation                      L’EPS offre une pratique adaptée et diversifiée d’activités
des ménages ou la production des entreprises.                             physiques, sportives et artistiques, par exemple course,
                                                                          natation, gymnastique, sports collectifs, danse. L’objectif
❚❚Mathématiques                                                           est de développer sa motricité et d’entretenir sa santé.
Le programme est organisé autour de trois domaines :
fonctions ; géométrie ; statistiques et probabilités. Les                 ❚❚Enseignement moral et civique
activités mathématiques sont diversifiées : chercher,                     À partir d’études de cas autour de « La personne et l’État
expérimenter, en particulier à l’aide d’outils logiciels ;                de droit » et « Égalité et discrimination », les élèves sont
appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes ;             amenés à identifier et à expliciter les valeurs éthiques
raisonner, démontrer ; expliquer oralement une démarche,                  et les principes civiques, à développer leur expression
communiquer un résultat, à l’oral ou par écrit.                           personnelle, leur argumentation et leur sens critique, tout
                                                                          en s’impliquant dans le travail d’équipe.
❚❚Physique-chimie
Trois thèmes centraux (la santé ; la pratique du sport ;                  ❚❚Sciences numériques et technologie
l’Univers) permettent d’aborder de grandes questions de                   Cet enseignement étudie les principales composantes du
société, tout en dispensant des connaissances scientifiques.              numérique et de la technologie pour découvrir les enjeux
Une place importante est donnée à la démarche scientifique                et les problématiques actuelles.
et à l’approche expérimentale.

Les séries de la voie technologique
Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)                  Sciences et technologies de laboratoire (STL)
Pour les élèves intéressés par les relations humaines et                  Pour les élèves s’intéressant aux manipulations en laboratoire
le travail dans le domaine social ou paramédical.                         et à l’étude des produits de la santé, de l’environnement, des
Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant                      bio-industries, des industries de la chimie…
(STAV)                                                                    Sciences et technologies du management et de la gestion
Pour les élèves des lycées agricoles attirés par la biologie,             (STMG)
l’agriculture et l’environnement.                                         Pour les élèves intéressés par le fonctionnement des orga-
Sciences et technologies du design et des arts appliqués                  nisations et leur gestion, les relations au travail.
(STD2A)
Pour les élèves attirés par les applications de l’art (mode,              Techniques de la musique et de la danse (TMD)
design…), la conception et la réalisation d’objets ou d’espaces.          Accessible après une 2de spécifique, ce bac s’adresse aux
Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration            instrumentistes et aux danseurs qui souhaitent consacrer
(STHR)                                                                    beaucoup de temps à leur passion. Les élèves doivent
Pour les élèves intéressés par l’hôtellerie et la restauration.           s’inscrire, en parallèle, dans un conservatoire. Motivation
Sciences et technologies de l’industrie                                   et résistance physique sont de rigueur.
et du développement durable (STI2D)                                       Retrouvez le programme et la grille horaire sur www.onisep.fr.
Pour les élèves qui veulent comprendre le fonctionnement
des systèmes techniques de l’industrie ou du quotidien, et
qui veulent concevoir de nouveaux produits.

INFO +
Tutorat                                                                   L’évaluation des langues et l’ouverture
En collaboration avec le psychologue de l’Éducation nationale             européenne et internationale
et votre professeur principal, un tuteur (enseignant, enseignant          Chaque élève étudie au minimum deux langues vivantes.
documentaliste ou conseiller principal d’éducation) peut vous             Les compétences écrites et orales des deux langues obligatoires
accompagner, de la 2de à la terminale, pour vous conseiller               seront évaluées au baccalauréat selon les standards européens dans
et vous guider dans votre parcours de formation et d’orientation.         le cadre d’un contrôle continu. Parallèlement, la logique de certification
Mise à niveau                                                             a vocation à se développer d’abord en direction des élèves qui suivent
Sur recommandation du conseil de classe, des stages de mise à niveau      des cursus à dimension internationale (sections internationales,
peuvent vous être proposés au cours de l’année scolaire ou pendant        sections européennes…).
les vacances. Ils vous permettront de consolider vos compétences et
d’améliorer vos méthodes de travail.

                                                                                                                   2019 l onisep l après la 3e 13
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