Année Scolaire 2019/2020 - LIVRET DE RENTRÉE Document à conserver - École & Collège Notre-Dame de Sion
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COLLÈGE NOTRE -DAME DE SION
8, bld de la Dordogne
67000 STRASBOURG
03.88.35.17.53
03.88.36.68.08
Année Scolaire
2019/2020
LIVRET DE RENTRÉE
Document à conserver
Accueillir tous les élèves dans leurs traditions culturelle et
religieuse, affirmer la richesse et l'estime des différences dans le respect de
l'homme et de ses droits fondamentaux font partie intégrante des missions
de Notre-Dame de Sion.
À compter de la rentrée 2019, elles seront également le moteur de ma
mission en tant que cheffe d'établissement.
Permettre à chaque élève de construire son parcours de réussite scolaire
dans la confiance, c’est lui donner tous les outils nécessaires pour qu’il
perçoive le monde qui l’entoure comme celui de tous les possibles.
C'est entourés d'une communauté éducative solide et grâce à la
mobilisation et l’investissement de tous dans un esprit d’équipe et de
solidarité que nous parviendrons à relever les défis.
L’optimisme et la confiance seront les moteurs de mon action ; aussi je
souhaite à tous une bonne reprise, beaucoup de plaisir et que cette année
soit riche de satisfactions.
Tout est possible à celui qui croit.
Marc 9-23
Laurence NUSS
— 11 —
SOMMAIRE
Projet pédagogique page 3
Jour de rentrée page 4
Dates à retenir page 5
Ouverture à l’International page 7
Congés scolaires page 8
Vie Scolaire page 9
Les Parcours page 14
La Restauration Scolaire page 19
Les Services Administratifs page 21
La Culture Religieuse et la Pastorale page 22
Les ateliers périscolaires et l'Association Sportive page 26
Divers : documents de l’APEL page 29
(Association des Parents de l’Enseignement Libre)
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— 2 —
PROJET PÉDAGOGIQUE DU COLLÈGE
LES GRANDS AXES DE LA PÉDAGOGIE
Inspiré par les principes éducatifs et les visées spirituelles de la Charte commune aux
Etablissements Notre Dame de Sion, le projet pédagogique du collège se propose d’apporter
des réponses pertinentes aux évolutions de la société et du système éducatif. Quatre principes
en définissent les objectifs :
• DONNER DES REPÈRES POUR APPRENDRE À VIVRE ENSEMBLE
À l’Ecole et dans une société en mutation à travers l’intégration de règles de vie communes
et l’apprentissage d’un dialogue basé sur le respect mutuel.
• ADAPTER LES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
À l’évolution du système éducatif, à l’hétérogénéité des élèves et aux nouvelles exigences
de compétences :
- favorisant la mise en place de projets interdisciplinaires menés par les équipes
pédagogiques ;
- en intégrant les nouvelles technologies dans les apprentissages ;
- en portant une attention particulière aux difficultés rencontrées par les élèves ainsi
qu’à leurs intérêts et domaines d’excellence ;
- en pratiquant une évaluation qui tienne compte des compétences acquises par l’élève et
mette en évidence ses progrès et ses réussites, points d’appui essentiels à son évolution
positive.
• PROMOUVOIR L’OUVERTURE AU MONDE, À L’ART ET À LA CULTURE
À travers :
- une Éducation à l’Orientation basée sur la prise de conscience progressive par les
élèves de leurs goûts et aptitudes, une information sur les formations et les carrières
ainsi qu’une prise de contact avec le monde du travail ;
- un éventail large d’offres de sorties, voyages, échanges, rencontres visant à développer
toutes les formes de curiosité ainsi que la conscience d’une citoyenneté européenne ; -
une sensibilisation à l’art à travers les différentes expositions proposées dans la
Galerie Sœur Marie-François Lin.
• ÉDUQUER AUX VALEURS
- dans chaque démarche auprès d’élèves à travers le discours et l’attitude de l’équipe
enseignante et éducative ;
- dans les activités disciplinaires et les situations pédagogiques particulières (projet
culturel, sportif, caritatif…) l’accent est mis sur le développement des capacités à
l’échange, l’entraide, l’autonomie, l’esprit critique et la prise de responsabilité.
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— 3 —
JOUR DE RENTRÉE
le lundi 2 septembre 2019
ACCUEIL DES ÉLÈVES
Demi- journée d’accueil avec le PROFESSEUR PRINCIPAL
* pour les élèves de 6ème de 8 h 00 à 12 h 00
* pour les élèves de 4ème de 9 h 00 à 12 h 00
* pour les élèves de 5ème de 14 h 00 à 17 h 00
* pour les élèves de 3ème de 13 h 30 à 16 h 30
- Pas de cantine ce jour-là -
Après l’appel dans la cour, les élèves se rendront dans leurs classes respectives où le
professeur principal leur communiquera l’emploi du temps et toutes les indications utiles
pour la rentrée.
Les manuels scolaires seront récupérés sous la responsabilité
d’un enseignant ce même jour au CDI.
Les cours commenceront selon l'emploi du temps distribué dès le
Mardi 3 septembre 2019.
Le lundi 2 septembre 2019,
les élèves du dispositif ULIS feront leur rentrée dans leur classe d’immersion
(se référer aux horaires ci-dessus).
Ils seront accueillis par le professeur principal.
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— 4 —
DATES À RETENIR
RENTRÉE 2019/2020 Lundi 2 septembre 2019
PHOTO INDIVIDUELLE
ET PHOTO DE CLASSE Vendredi 6 septembre 2019
PRÉSENTATION DES ATELIERS Lundi 9 septembre 2019
De 17h à 18h30 dans la cour
DÉBUT DE L’AIDE AUX DEVOIRS
ET DES ATELIERS PERI-EDUCATIFS Lundi 23 septembre 2019
RÉUNION DES PARENTS
Pour les classes de 6ème Jeudi 5 septembre de 18h à 20h
Pour les classes de 3ème Mardi 10 septembre de 18h à 20h
Pour les classes de 4ème Jeudi 12 septembre de 18h à 20h
Pour les classes de 5ème Lundi 16 septembre de 18h à 20h
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE L’APEL 1er octobre 2019
MESSE DES FAMILLES Samedi 5 octobre 2019 à 10h30
CONCERT DU CENTENAIRE Samedi 5 octobre 2019
JOURNÉE DES ANCIENS Samedi 7 décembre 2019
STAGES EN ENTREPRISE POUR Du lundi 2 décembre
LES ÉLÈVES DE 3ème au vendredi 6 décembre 2019
PORTES OUVERTES DE
L'INSTITUION Samedi 1er février 2020
ORAUX DNB Mardi 2 juin 2020
(NDS centre d’examen : pas de cours ce jour-là)
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— 5 —
Année scolaire 2019 - 2020
AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE JANVIER FÉVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET
Conseil
1 J 1 D A 1 M 1 V 1 D B 1 M 1 S Portes Ouvertes 1 D A 1 M 1 V Fête du travail 1 L Pentecôte 1 M
pédagogique
2 V 2 L Rentrée 2 M 2 S 2 L 2 J 2 D A 2 L J. pédagogique 2 J 2 S 2 M Oral DNB 2 J
3 S 3 M 3 J 3 D B 3 M 3 V 3 L 3 M 3 V 3 D B 3 M 3 V
Stage en
J. pédagogique
4 D 4 M 4 V 4 L 4 M entreprise 4 S 4 M 4 M 4 S 4 L 4 J 4 S
Remise diplôme DNB Notre Dame de
Messe de rentrée
3ème Sion étant centre
5 L 5 J Parents 6ème 5 S 5 M 5 J 5 D A 5 M 5 J 5 D B 5 M 5 V 5 D
Clôture du centnaire d'examens, la fin
Journée de la des cours
6 M 6 V Photos 6 D B 6 M 6 V 6 L 6 J 6 V Fin 2ème trimestre 6 L 6 M 6 S 6 L
Cté éducative dépend de la
J. des anciens date du DNB.
7 M 7 S 7 L 7 J 7 S 7 M 7 V 7 S 7 M 7 J 7 D A 7 M
Parents 6ème/3ème
8 J 8 D B 8 M Semaine 8 V 8 D A 8 M Semaine 8 S 8 D B 8 M 8 V Armistice 1945 8 L 8 M
d'élections des réunions parents
Rédac rapport ème ème
9 V 9 L Ateliers 9 M délégués 9 S 9 L 9 J 5 /4 9 D B 9 L 9 J 9 S 9 M 9 J
de stage 3ème
10 S 10 M ème 10 J 10 D 10 M 10 V 10 L 10 M 10 V 10 D 10 M 10 V
Parents 3 A Vendredi Saint A
11 D 11 M 11 V 11 L Armistice 1918 11 M 11 S 11 M 11 M 11 S 11 L 11 J 11 S
Brevet Blanc
12 L 12 J ème 12 S 12 M 12 J 12 D 12 M 12 J 12 D 12 M 12 V 12 D
Parents 4 B Pâques
Formation des
délégués
13 M 13 V 13 D A 13 M 13 V 13 L 13 J 13 V 13 L Lundi de Pâques 13 M 13 S 13 L
14 M 14 S 14 L 14 J 14 S 14 M 14 V 14 S 14 M 14 J 14 D B 14 M
Semaine
15 J 15 D A 15 M 15 V 15 D B 15 M réunions parents 15 S 15 D A 15 M 15 V 15 L 15 M
5ème/4ème
16 V 16 L Parents 5ème 16 M Cross 16 S 16 L 16 J 16 D 16 L 16 J 16 S 16 M 16 J
Semaine
17 S 17 M 17 J 17 D B 17 M 17 V 17 L 17 M 17 V 17 D B 17 M Révisions 17 V
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Brevet
18 D 18 M 18 V 18 L 18 M 18 S 18 M 18 M 18 S 18 L 18 J 18 S
Retour rapport
19 L 19 J 19 S 19 M 19 J ème 19 D A 19 M 19 J Arc-en-Ciel 19 D 19 M 19 V 19 D
de stage 3
20 M 20 V 20 D 20 M 20 V 20 L
Fête Institution 20 J 20 V 20 L 20 M 20 S 20 L
Messe de Noël
Soirée des talents
21 M 21 S 21 L 21 J 21 S 21 M 21 V 21 S 21 M 21 J Ascension 21 D A 21 M
22 J 22 D B 22 M 22 V 22 D 22 M 22 S 22 D B 22 M 22 V 22 L 22 M
Début aide aux Réunion parents
23 V 23 L 23 M 23 S 23 L 23 J 23 D 23 L 23 J 23 S 23 M Olympiades 23 J
devoirs 6ème / 3ème
24 S 24 M 24 J 24 D A 24 M 24 V 24 L 24 M 24 V 24 D A 24 M 24 V
25 D 25 M ème 25 V 25 L 25 M 25 S 25 M 25 M 25 S 25 L 25 J 25 S
Séjour EPS 5
26 L 26 J
3 classes 26 S 26 M 26 J 26 D 26 M 26 J 26 D 26 M 26 V 26 D
B A Séjour EPS 5ème
27 M 27 V 27 D 27 M 27 V 27 L 27 J 27 V 27 L 27 M
2 classes 27 S 27 L
28 M 28 S 28 L 28 J 28 S 28 M 28 V 28 S 28 M 28 J 28 D B 28 M
29 J 29 D 29 M 29 V er 29 M 29 S 29 D 29 M 29 V 29 L 29 M
A Fin 1 trimestre 29 D Oraux de stage A
30 V 30 L 30 M 30 S 30 L 30 J 30 L 30 J Oral DNB blanc 30 S 30 M 30 J
31 S 31 J 31 M 31 V 31 M 31 D B 31 V
Dernière mise à jour le 15/07/2019OUVERTURE À L’INTERNATIONAL
2019/2020
Élèves
Destinations Périodes
concernés
BRAUNSCHWEIG Dates à définir 3ème
Allemagne
CHICAGO Du 19/4/2020 4ème
États- Unis Au 2/5/2020 3ème
GRANDES CANARIES Du 12/10/2019 4ème
Espagne Au 19/10/2019
MADRID Du 28/2/2020 3ème
Espagne Au 6/3/2020
SAN FRANCISCO Du 4/4/2020 6ème
États- Unis Au 16/4/2020
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— 7 —CONGÉS SCOLAIRES
TOUSSAINT
du vendredi 18 octobre 2019 après les cours
au mardi 5 novembre 2019 au matin
NOËL
du vendredi 20 décembre 2019 après les cours
au mardi 7 janvier 2020 au matin
HIVER
du vendredi 14 février 2020 après les cours
au mardi 3 mars 2020 au matin
PRINTEMPS
Du jeudi 9 avril 2020 après les cours
au lundi 27 avril 2020 au matin
ASCENSION
du mercredi 20 mai 2020 après les cours
au lundi 25 mai 2020 au matin
PENTECÔTE
du vendredi 29 mai 2020 après les cours
au mardi 2 juin 2020 au matin pour les classes de 3ème
au mercredi 3 juin 2020 au matin pour les classes de 6ème/ 5ème/ 4ème
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— 8 —LE BUREAU DE LA VIE SCOLAIRE (BVS)
Le BVS gère l’assiduité des élèves et centralise les informations de l’établissement.
1.ACCUEIL DES ÉLÈVES
Le Lundi – Mardi – Jeudi – Vendredi 7h30 – 18h30
Le Mercredi 7h30 – 12h15
Ligne directe du BVS : 03 88 35 99 35
Adresse mail : viescolaire@nds67.fr (nouvelle adresse)
2.ENTRÉES / SORTIES
Les élèves entrent et sortent par le portail boulevard de la Dordogne sans
stationner indéfiniment devant l’établissement.
En cas d’absence imprévue d’un professeur et dans l’impossibilité de procéder à
toute forme de réaménagement horaire, seuls les élèves de 3ème sont autorisés –
avec accord écrit des parents, valable pour toute l'année scolaire – à quitter le
collège en fin de demi-journée. Une circulaire explicative sera distribuée aux
classes de 3ème le jour de la rentrée, et le coupon-réponse devra être remis le
lendemain au professeur principal.
POUR LES PARENTS QUI AMÈNENT
LEURS ENFANTS EN VOITURE
Le carrefour devant le collège est extrêmement dangereux.
Le stationnement devant les entrées de l’établissement (boulevard
de la Dordogne et allée de la Robertsau) ainsi que sur les voies de
bus est strictement interdit.
8
— 9 —3.LE SUIVI SCOLAIRE ET LE LIEN AVEC LES
FAMILLES
Le carnet de liaison
Il est le trait d’union indispensable entre les parents et le collège et l’instrument de
transmission des informations quotidiennes, d’où la nécessité :
* pour les élèves de l’avoir toujours sur eux.
* pour les parents de le consulter chaque soir.
En cas d’oubli, le carnet de liaison est remplacé par une fiche pour la journée,
fiche devant être impérativement rapportée au BVS le lendemain, signée
par le responsable légal.
En cas de perte ou de dégradation du carnet de liaison, l’élève doit en racheter
un au BVS dans les plus brefs délais au prix de 8 euros.
Absences
Toute absence doit être signalée le jour même au BVS. Une justification écrite (mail,
mot dans le carnet, message Scolinfo) est nécessaire et obligatoire.
Suivi éducatif
La hiérarchisation des sanctions est disponible dans le
règlement intérieur.
Pour information : Les retenues se dérouleront uniquement le mercredi après-
midi entre 13 h 00 et 17 h 00. Un surveillant sera dans la cour entre 12 h 00 et
13 h 00 pour permettre aux enfants qui le souhaitent de pique-niquer sur place (il
n'y a pas de cantine les mercredis). Évidemment, en cas d'intempérie, cette
surveillance se fera dans une salle chauffée. La présence des élèves sur ce temps
de pause étant facultative, le BVS ne procédera pas un à appel.
En cas de besoin : Mme MARX CPE cycle 3 (CM1-CM2-6ème) :
mmarx@nds67.fr
Mme BILLERACH CPE cycle 4 (5ème-4ème-3ème) :
sbillerach@nds67.fr
Ligne directe : 03 88 35 99 32
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— 10 —4.SCOLINFO
SCOLINFO : https://www.scolinfo.net
Scolinfo est le logiciel de mise en relation entre l’établissement et les familles d’une part,
les élèves d’autre part.
Il vous permet de consulter les informations sur l’établissement (actualités),
d’avoir accès aux données concernant votre enfant (emploi du temps, cahier de textes et
devoirs à faire, notes, absences, sanctions) et de communiquer avec les membres de la
communauté éducative (messagerie).
Les mots de passe sont communiqués à la rentrée. La plupart du temps le mot de passe
famille reste inchangé d’une année scolaire à la suivante.
Nous rappelons que si les parents sont séparés, chacun doit avoir accès aux informations
concernant son enfant.
En cas de difficulté, vous pouvez laisser un message à Mme Fritsch :
annik.fritsch@nds67.fr
• Le bulletin trimestriel et le suivi des notes :
• Il vous sera possible de consulter par internet les notes de vos
enfants dès réception de vos codes d’accès par courrier. En cas de
problème, ou si vous souhaitez un relevé de notes sur papier, veuillez
contacter Mme Fritsch : annik.fritsch@nds67.fr
• Les bulletins trimestriels sont envoyés en pièce jointe par la
messagerie des parents et de l’élève. Ils ne sont pas envoyés par
courrier. Il vous revient de les conserver numériquement et/ou en
format papier.
En cas de difficultés scolaires, les parents sont invités
à prendre contact dans les plus brefs délais
avec le professeur principal
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— 11 —5.PERMANENCE
Si les élèves ont une heure de libre dans leur horaire ou en cas d’absence de
professeurs, ils sont accueillis en salle de permanence :
Ouverte tous les jours
de 8h00 à 12h00
et de
13h30 à 18h30 (sauf le mercredi)
6.CDI
Selon les places disponibles, les élèves sont accueillis au CDI, pour lire, se
documenter, emprunter des documents :
● 40 minutes durant la pause méridienne,
● à l’occasion de leurs heures creuses, en dehors des séances pédagogiques
se déroulant au CDI.
7.PHOTO D’IDENTITÉ – PHOTO DE CLASSE
L’établissement fait appel, chaque année, à un photographe pour réaliser
les photos d’identité et les photos de classe. La pochette de photos est
proposée aux parents mais sans obligation d’achat.
Les parents qui ne souhaitent pas que leur enfant soit photographié en
informent par écrit la cheffe d’établissement.
Le photographe viendra le 6 septembre 201 9
11
— 12 —8.CASIERS
Tous les élèves souhaitant avoir un casier peuvent en faire la demande.
L’attribution d’un casier se fera pour deux élèves, selon le planning distribué
à la rentrée (priorité aux demi-pensionnaires de 6ème, puis de 5ème, etc. Et
ensuite les élèves externes). L’inscription obligatoire se fera au BVS (le
cadenas est à fournir par les familles).
Le montant de la location, s’élevant à 5 € par trimestre et par élève, sera
facturé par le Service Comptabilité. Les élèves n’ont ainsi pas à apporter
de l’argent au collège.
9.INFIRMERIE
L’infirmerie accueille les élèves :
- Le lundi de 12h à 17h30,
- Le mardi de 7h 45 à 11h,
- Le jeudi de 12h à 17h30,
- Le vendredi de 14h à 17h30.
Seule l’infirmière est habilitée à donner un médicament, et uniquement sur
les créneaux cités. Dans le cadre d’un traitement médical ponctuel, il est
obligatoire que les médicaments soient déposés au BVS accompagnés de
l’ordonnance et d’une autorisation des parents.
Pour un traitement de longue durée merci de prendre contact avec notre
infirmière scolaire, qui établira le protocole.
Toute demande de PAI (Projet Aide Individualisée) PAP (plan
d’accompagnement personnalisé) ou de PPS (Projet Personnel de
Scolarisation) est à adresser à Mme l’Infirmière pour
traitement par le Médecin scolaire.
12
— 13 —Page |1
PARCOURS AVENIR
NIVEAUX OBJECTIFS THEMES ACTIVITES DISCIPLINAIRES
- Exploration de métiers - Décrire un métier : le - Français : rencontre d’écrivains.
au regard d’activités métier de mes rêves Le métier d’écrivain, d’un
professionnelles et/ou selon un lieu ou un conteur, les métiers du livre
- Comprendre la secteur - Anglais : le médecin et ses
diversité des métiers - Comprendre la diversité activités
ème
6 - Combattre les des activités au sein d’un - Allemand/Anglais : nom des
DECOUVRIR stéréotypes métier métiers et activités (la médecine)
- EPS : rencontre d’un sportif de
haut niveau (professionnel
basket)
- SVT : développement durable
- CDI ou VDC : décrire les métiers
en variant les supports,
exploration site ONISEP
- Sciences : le métier de chercheur
et fête de la science
-
- Comprendre les - Les métiers disparus et - EPS : visiter un club ou une
mutations et les les nouveaux métiers association sportive
évolutions de métiers. Comment s’informer ? - Maths : les secteurs d’activités en
ème
5 La place de (CDI) Les différentes vogue dans la région Alsace.
EXPLORER l’innovation sources Statistiques et diagrammes
Catégoriser les métiers - HG : renaissance inventer le
par domaines ou métier de demain
secteurs d’activité - Français : moyen-âge, pluralité
des métiers
- Physique : le traitement de l’eau
- SVT : le métier de diététicien. Le
fonctionnement de l’organisme,
l’alimentation
- HG : le circuit économique de la
production à la vente,
- Lier qualifications et - Notions de parcours mondialisation et évolution du
fonctions du métier (formations, travail
- Connaître les voies de qualifications …) - VDC : forum des carrières
formation, les (Walbourg)
ème
4 diplômes, … - Arts plastiques : les métiers de
COMPARER l’illustration (EPI)
- EPS : le développement de la
personne par le sport
- Français : les métiers du théâtre
ou de la publicité
- Langues : comparer les rythmes
scolaires et les systèmes de
formation à l’étranger
— 14 —Page |2
- Connaître les - Rappel : les voies de - VDC : forum des métiers
procédures et le formations (profils - Français/Anglais : lettres de
calendrier de attendus) motivation, Rédaction rapport
l’orientation - Procédures et calendrier écrit et préparation soutenance
- Distinguer orientation de l’affectation orale, entretien d’embauche (jeu
et affectation - Recherche d’un stage en de rôle)
ème
3 - Mettre en cohérence entreprise - Anglais : soutenir son rapport de
DECIDER son projet et ses - Réflexion sur son stage en langue étrangère
possibilités (exprimer parcours (entretiens) et - Allemand : présenter son projet
en allemand) exposition de son projet d’orientation en argumentant
- Emettre des stratégies au conseil de classes - Maths : informatisation et
de choix pour son évolution des métiers (EPI)
propre parcours - Physique : métiers de l’énergie
- HG + Techno : un monde du
travail qui évolue (mécanisation,
robotisation, développement
durable, le bio
— 15 —Page |1
PARCOURS CITOYEN
SIXIEME CINQUIEME QUATRIEME TROISIEME
Connaître les acteurs et Ma relation aux autres et Situer mon rôle en Le devoir de
les règles de ma vie au le partage des valeurs connaissance de la loi mémoire
collège et de ma vie en
société
*Culture de la Etre membre d’une Aider les autres Comprendre les Exprimer et
sensibilité communauté (empathie) difficultés des autres contrôler ses
émotions
*Culture de la Adapter son langage Acquérir les règles et les Obéir aux règles et Appréhender les
EMC règle et du et son comportement valeurs d’une société à la loi de la société principes des valeurs
droit en fonction des démocratique de la République
contextes
*Culture du Donner son avis Exprimer un jugement Modifier son Développer un sens
jugement moral jugement après un critique
débat
*Culture de Travailler en Mener une action S’engager dans la Respecter ses
l’engagement autonomie et en équipe solidaire vie collective, être engagements
Médiation par les responsable vis-à-vis
pairs de l’environnement
individuel et collectif
(EPI-HG-Allemand-
Espagnol)
Devenir élève guide Actions contre le Travailler sur la Ecrire un texte
aux portes ouvertes du harcèlement scolaire liberté d’expression. engagé. Le devoir de
collège EPS : séjour, vivre en Semaine de la presse résistance pour
S’approprier le communauté, les valeurs (Français, Histoire respecter la mémoire
règlement, écrire une du sport (EPI), olympiades Géo) (EPI/Exposition)
charte de classe en Etre élève-guide à la EPI : Anglais,
ACTIONS anglais journée portes ouvertes Musique, la chanson
PROJETS S’engager pour le Débattre autour de engagée
développement durable vidéos. Le nuage de mots
(concours d’affiche
propreté)
Connaître les
personnels du collège
Création d’affiches
contre les
discriminations
Savoir chercher et Les différents médias et Les limites de la Se méfier du
exploiter des leurs modes d’expression liberté d’expression. traitement de
informations Le net : espace privé et Les caricatures l’information.
Utiliser le numérique public Créer un projet Désinformation/Mési
en respectant les La responsabilité multimédia nformation (les
chartes de journalistique réseaux sociaux)
EMI l’établissement Fonctionnement
Savoir protéger son des élections
identité numérique américaines, les
dictatures
— 16 —Page |2
Confronter ses Débattre autour de sujets L’influence des Développer un
opinions à celles des discriminatoires médias dans l’opinion propos critique face à
SE SENSIBILISER autres dans un débat publique. l’information
AU DEBAT (VDC) Interprétation de
DEMOCRATIQUE l’image. Les différents
types de
manipulations
Connaître l’origine du Etre responsable face à Les institutions Participer aux
terme citoyen et soldat des risques majeurs. PPMS, responsables de la commémorations
S’INITIER A LA EPS : savoir nager ASSR1 justice, de la sécurité Comprendre les
DEFENSE ET A HG : le séisme, explosion et de l’ordre instances et la
LA SECURITE nucléaire SVT : séisme, politique de sécurité
EPS : brevet de natation inondation, et de défense de la
(50m) phénomènes et Franc e et de l’UE
risques climatiques ASSR2
EPS : permis de
grimper
— 17 —PARCOURS EDUCATIF SANTE
Promotion du sport Cross
Séjour EPS
Association sportive
Education Olympiades
à la santé
Equilibre alimentaire Petit déjeuner équilibré
Nutrition et saveurs : dégustation sucré/salé (sortie dans le Ried)
Diététique : Equilibre des menus et des plateaux
ème
Education à la sexualité 6 : la reproduction sexuée
ème
5 : égalité filles et garçons
ème
Respect de soi 4 : la puberté
ème
Respect des autres 3 : sensibilisation à l’éducation sexuelle et affective (SESAME)
ème
Prévention Préventions dangers 5 : prévention tabac
ème
4 : sensibilisation aux dangers des pétards (conférence), les
dangers liés à l’alcool
ème
3 : les risques liés à la consommation de drogue
Dangers numériques Tous niveaux (CDI) : maîtriser les réseaux sociaux, les chartes
informatiques, et lutter contre le harcèlement numérique
Dangers du bruit Physique, Musique et SVT: le son et les ondes
Technologie : sécuriser des données informatiques
ème
Améliorer le climat 6 : le bien vivre ensemble
scolaire
Améliorer l’environnement Sensibilisation à la propreté des locaux
scolaire commission de restauration
Protection
de la santé
Accueil des élèves à Accueil, accompagnement, aménagements pédagogiques
besoins particuliers (ULIS/EIP)
ème
Formation aux premiers EMC : 5 les gestes qui sauvent
ème
secours PSC1 : 3
Vigilance médicale Visite médicale et dépistage, suivi de l’infirmière et
accompagnement social
— 18 —RESTAURATION SCOLAIRE
La restauration est assurée par l’Alsacienne de Restauration
LE RESTAURANT SCOLAIRE
Le restaurant scolaire est ouvert les lundis, mardis, jeudis et vendredis midi. Les menus et une
plaquette d’informations sont disponibles en ligne sur Scolinfo et sur le site
http://www.macantineetmoi.com/notre-dame-de-sion
Pour des raisons de responsabilité et d’hygiène, il n’est pas possible de ramener son propre
repas au collège pour « pique-niquer » dans la cour ou une salle.
Les horaires de passage au self, de 11h30 à 13h00, sont établis de manière équitable, afin
qu’une classe qui passe à 13h00 un jour soit la première à déjeuner un autre jour, et ainsi de
suite. Les horaires tiennent également compte des séances d’EPS.
Le temps de passage pour manger est de 25 minutes.
Les élèves se servent au self et si l’assiette du plat principal ne devait pas convenir (pas assez
remplie, ne souhaite pas de viande, etc.), ils peuvent demander avant de se servir au personnel
de restauration une autre assiette dans le respect de l’équilibre alimentaire. Le supplément de
garnitures est en libre-service.
Nous proposons aux parents la possibilité de venir déjeuner à la cantine pour découvrir les
repas (réservation, 7 jours à l’avance minimum, auprès de l’accueil dans la limite de 4
personnes par jour et sur la période de la rentrée de septembre à octobre).
La cantine est un service proposé aux familles : un élève qui déroge aux règles élémentaires de
respect des personnels et de la nourriture pourra ne plus être accepté.
LE GOÛTER DE 10H
L’Alsacienne de Restauration propose un goûter à 10h : pain blanc et chocolat noir ou bretzel
pour un coût de 0.90 euros.
COMMISSION DE RESTAURATION
Il existe une commission de restauration constituée des élèves délégués, de parents de
l’APEL, du chef de la restauration, du responsable et de la diététicienne de l’Alsacienne de
restauration, de membres du collège (gestionnaire, infirmière, vie scolaire).
Elle qui se réunit deux fois par an pour faire le point sur la cantine, les repas, la gestion…
Les parents peuvent se rapprocher de l'APEL pour plus d'informations.
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— 19 —LES ÉLÈVES EXTERNES
Pour les externes, le prix du repas occasionnel est de 6,50 € pour l’année scolaire
2019/2020.
Les tickets repas peuvent être achetés à l’accueil de l’établissement tous les jours.
LES ÉLÈVES DEMI-PENSIONNAIRES
Le prix de la demi-pension est calculé sur la base de 6,20 € le repas.
1er trimestre 2ème trimestre 3ème trimestre
INSCRIPTION 328,60 € 254,20 € 204,60 €
ANNUELLE 4
jours
Si vous êtes en prélèvement automatique :
Il n’est pas nécessaire de venir régler la demi-pension, le montant vous sera prélevé
et la carte de demi-pension sera remise à votre enfant lors du passage à la cantine.
Si vous n’êtes pas en prélèvement automatique :
Il faudra venir impérativement acheter la carte de demi-pension
le jour de la rentrée
le 2 septembre 2019 de 8h00 à 18h00.
Pour des raisons de sécurité et de responsabilité, si votre enfant est demi-
pensionnaire à la carte et si exceptionnellement il ne déjeune pas au collège, il est impératif
de le signaler le matin même au Bureau de la Vie Scolaire par un mot écrit. L’inscription à la
demi- pension vaut pour l’année entière.
Pour les remboursements, ne seront prises en compte que les absences supérieures
à une semaine sur présentation d’un certificat maladie. Dans ce cas, nous prions les parents
de contacter Mme Raymonde SENGER (03.88.35.99.25) qui établira l’avoir.
En aucun cas, ne seront remboursés les repas des élèves demi-pensionnaires qui
auraient fait l’objet d’une exclusion temporaire inférieure ou égale à 8 jours.
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— 20 —SERVICES ADMINISTRATIFS
L’accueil
L’accueil est ouvert de 7h45 à 18h30, le lundi, mardi, jeudi et vendredi.
Le mercredi de 7h45 à 12h15, et de 12h45 à 17h15.
Numéro de téléphone : 03.88.35.17.53
Adresse mail : accueil@nds67.fr
Le secrétariat de direction
Le secrétariat de direction est ouvert de :
8h00 à 11h30 et de 14h00 à 17h00, le lundi, mardi, jeudi, et vendredi.
Le mercredi de 8h00 à 11h30.
Adresse mail : college@nds67.fr
La comptabilité
La comptabilité est ouverte de 13h00 à 17h00, le lundi, mardi, jeudi et vendredi.
Fermée le matin et le mercredi.
Adresse mail : rsenger@nds67.fr
Assurance couvrant l’ensemble des élèves
* Assurance Individuelle Accident
L’Institution NOTRE DAME DE SION a souscrit pour l’ensemble des élèves un
Contrat-groupe :
ASSURANCE INDIVIDUELLE ACCIDENT
à l’assurance FEC CONTRAT N° 12 292 100
21 rue de Lothaire
57013 METZ CEDEX 1
Elle couvre les dommages corporels que les enfants peuvent subir 24 h/24 et
7 jours/7.
N.B. : Responsabilité Civile Personnelle
Il est important que chaque famille possède une responsabilité civile chef de
famille qui couvre la responsabilité des enfants au titre d’un accident causé à
un tiers.
La plupart du temps cette garantie est intégrée dans le contrat « risque
habitation » que les familles souscrivent en privé.
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— 21 —CULTURE RELIGIEUSE
Qu’est-ce que la culture religieuse ?
Un enseignement inscrit au cœur des programmes scolaires
d’établissements catholiques d’enseignement.
La prise en compte du fait religieux n’est pas :
- De la catéchèse ;
- Une adhésion confessionnelle au christianisme ou à toute autre religion ;
- De l’évangélisation.
Elle permet de décrire le fait religieux dans l’histoire des hommes.
Cette discipline scolaire se situe dans le domaine de la connaissance.
Connaissance du fait religieux et des religions. Comprendre l’univers culturel et les diverses
confessions religieuses.
Objectifs :
- Donner des repères bibliques, historiques, géographiques, littéraires et
scientifiques ;
- Aider les élèves à reconnaître leurs racines ;
- Permettre aux élèves un questionnement, une réflexion ;
- Permettre une parole personnelle, passer des affirmations toutes faites à des
questionnements et des convictions personnelles.
Les élèves de 6ème et les nouveaux élèves des autres niveaux reçoivent en septembre la
Bible de Jérusalem comme outils de travail. Elle les accompagnera pendant toute leur
scolarité.
La culture religieuse se déroule à raison d’une heure par semaine obligatoire pour tous
les élèves.
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— 22 —PASTORALE
Un engagement libre et volontaire
Préparation aux sacrements et à la profession de foi
Toutes les deux semaines, en lien avec le prêtre référent, possibilité de préparer le
baptême et la première communion, à partir de la 6ème. Et la profession de foi à partir de
la 4ème. Une journée de retraite a lieu en fin d’année scolaire avec le prêtre et les
catéchistes dans un lieu spirituel.
Groupe de réflexion « Après la profession de foi » une fois toutes les deux semaines, pour
ceux qui le souhaitent, avec une participation plus active dans la pastorale.
Célébrations
Messes et célébrations pour les temps forts de l’année :
Messe de rentrée des familles, messe de l’Avent ou de Noël selon la date, célébration des
Cendres, messe de Pâques, messe de fin d’année en même temps que les communions.
Proposition d’un temps fort pour tous pendant le temps du Carême.
Temps de prière
Hebdomadaire à la chapelle, une « pause spirituelle » est proposée aux collégiens,
professeurs et parents volontaires. Les jeunes qui le souhaitent peuvent aider à la
préparation ou à l’animation de ce temps de prière.
Objectifs ;
- Découvrir ou approfondir la foi chrétienne à travers des textes bibliques et/ou
spirituels ;
- Permettre de vivre l’expérience d’une communauté croyante rassemblée pour prier
et célébrer, notamment lors de célébrations eucharistiques ;
- Nourrir sa foi et progresser dans la recherche de Dieu ;
- Éveiller les jeunes à la vie spirituelle par les temps de prière et de silence.
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— 23 —Fête du 20 janvier
Fête de l’Institution et de nos Pères Fondateurs les frères Ratisbonne, marquée par un
temps fort par niveau.
La Soirée des Talents vient compléter cette fête. Les élèves qui le souhaitent sont invités à
présenter un talent, une passion, tels que le chant, la danse, la musique, etc. Soirée –
spectacle très conviviale où toute la communauté éducative est conviée.
Autres activités pastorales
- Temps commun pour marquer le temps de l'Avent : chaque lundi matin à 8h, allumage d'une
bougie de l'Avent avec lecture d'un texte ;
- Proposition de temps forts dans l’année, par exemple propositions de sorties, voire de
pèlerinage, un pique-nique avec discussion et prière, temps forts pour les élèves qui seront
servants de messe ;
- Proposition d’un atelier créatif en lien avec l’année liturgique un midi par semaine ; les
réalisations pourront décorer la chapelle, le collège à l'intérieur ou à l'extérieur, selon le
temps liturgique ;
- La Journée de la Fraternité au Primaire et au Collège. L’objectif est de sensibiliser tous les
acteurs de la communauté éducative (élèves, enseignants, personnels éducatifs et parents) à
l’importance de la fraternité au sein de l’établissement. Au courant de l’année scolaire, des
rencontres inter classes auront lieu pour mieux se connaître, échanger, partager ensemble ;
- Des actions de solidarité telles qu’une collecte de jeux éducatifs, livres et jouets pour les
enfants au Congo, le Calendrier de l'Avent inversé (chaque jour du calendrier, les élèves sont
invités à apporter quelque chose de différent pour une association), le repas solidaire
pendant le temps du Carême et "Arc-en-ciel" qui est comme une kermesse solidaire (chaque
classe, avec son professeur principal, tient un stand d'activités, de jeux payants, où chacun
peut aller jouer. L'argent récolté est reversé à une ou deux associations) ;
- Une sensibilisation à l’affectivité et à la sexualité pour les classes de 3ème ;
- Un accueil à l’aumônerie sur des temps du midi (échanges, discussions, se poser et être
écouté(e)...)
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— 24 —Objectifs permettre aux élèves de :
- Constituer des équipes en marche sur le chemin de la foi ;
- Découvrir et/ou approfondir la foi chrétienne ;
- Poursuivre leur cheminement personnel à partir de leurs propres questions ;
- Se sensibiliser aux problèmes du développement et de la pauvreté et les
accompagner dans les actions de solidarité concrète ;
- Réfléchir et échanger, les sensibiliser à la fraternité entre tous ;
- Vivre ensemble, avec les différences de chacun qui sont une source de richesse
pour l’autre ;
- Se préparer à l’entrée dans la vie d’adulte.
Premières dates à retenir
- Messe de rentrée des familles : samedi 5 octobre 2019,
- Avent, avec l'allumage des bougies de l'Avent dans la cour et l'action de solidarité
« Calendrier de l'Avent » : du 02 au 20 décembre 2019,
- Messe de Noël : vendredi 20 décembre 2019 après-midi,
- Fête de l'Institution et soirée des talents : lundi 20 janvier 2020,
- Action de solidarité "Arc-en-ciel" avec concours de déguisement : jeudi 19 mars 2020,
- Messe de fin d'année : date à définir.
D'autres dates seront données au cours de l'année scolaire.
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— 25 —LISTE DES ATELIERS
Année 2019-2020
Vous trouverez ici une liste non exhaustive des ateliers périscolaires proposés à la rentrée.
La plupart seront payants. Plus d’informations seront disponibles au mois de septembre.
Intitulé Jour / horaires Niveau Intervenant
Lundi
Échecs Tous M. JOST
Pause méridienne
Méditation Jour à définir
Tous Mme SCHWARTZ
Réflexion philo Pause méridienne
Jour à définir Mme BURGER
Journal du collège Tous
Pause méridienne Mme MOUGIN
Couture et Jour à définir
Tous Mme AMSTOUTZ
stylisme 12h00 à 13h00
Jour à définir
Danse Tous M. LUTZ
Pause méridienne
Samedi KYOSHINKAI
Kendo Tous
10h à 11h30 Alsace
Mardi
Zumba Tous Mme MEYER
16h45 à 17h45
Jour à définir
Modelage CM1-CM2-6ème Mme CHOUCHANA
Pause méridienne
Jour à définir
Réalisation vidéo Tous Mme MONTROUGE
16h30 à 17h45
Création de son Jour à définir
Tous Mme MONTROUGE
livre 16h30 à 17h30
Cinéma et histoire Jour à définir
4ème - 3ème M. DAVID
(et un peu philo) 16h30 à 18h
A.S (Association
Voir directement avec les professeurs d’EPS
sportive)
Tous les ateliers débuteront la première semaine d’octobre.
Venez rencontrer les intervenants le
lundi 9 septembre dans la cour du collège de 17h00 à 18h30 !
Vous pourrez vous inscrire aux ateliers directement auprès d’eux*.
*Si vous ne pouvez pas être présents, les talons d’inscriptions – qui seront disponibles à partir
du mardi 3 septembre au BVS - et le(s) règlement(s) sont à rendre au BVS sous enveloppe au
nom des intervenants.
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— 26 —L’offre sportive de l’A.S. du collège
Début des activités : LUNDI 23 SEPTEMBRE 2019
L’équipe E.P.S. essaie de vous proposer des activités diverses et variées, venez pratiquer
autrement sur le temps de midi, lors de certaines soirées et le mercredi après-midi dans une
ambiance conviviale et bienveillante.
Que vous soyez attirés par la compétition ou le loisir, que vous soyez expert ou débutant,
vous êtes les bienvenus dans notre A.S. !!!
Activités de l’A.S. :
• Basket-ball
• PPG
• Futsal
• Badminton
• Athlétisme
• VTT
• Tennis de Table
• Step
En plus de cette offre nous participerons aux compétitions UGSEL et UNSS (plus de
renseignements sur http://unss.org/ et http://ugsel67.fr/).
Nous organisons également des sorties « Sport et nature » tout au long de l’année.
Nous emmenons également nos élèves à des soirées « Animations sportives » UGSEL.
Vous pouvez nous suivre sur les comptes FACEBOOK et INSTAGRAM de l’A.S. NDS.
Renseignez-vous dès la rentrée auprès de vos profs d’E.P.S. qui se feront un plaisir de vous
guider vers les activités de votre choix et de vous informer sur les démarches à effectuer
pour s’inscrire à l’A.S.
Bien Cordialement,
L’équipe E.P.S.
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— 27 —KYOSHINKAI ALSACE KENDO
En marge des activités UNSS offertes par le collège Notre-Dame de Sion, des cours
de Kendo escrime japonaise à deux mains sont également proposées pour les élèves de
l’Institution. Assurés par le Kyoshinkai Alsace, association sportive extérieure à
l’établissement, les entraînements sont ouverts aux enfants de 6 à 16 ans et se
déroulent les samedis de 10 h 00 à 11 h 30 au gymnase du collège Notre-Dame de Sion.
Inscriptions sur place à partir du samedi 7 septembre 2019.
Tous les cours sont assurés par M. Ludovic Testa et M. Samuel Jost, titulaires du CFEB.
Tarifs : cotisation 95 euros pour l’année et 40 euros pour la licence obligatoire. Tout le
matériel (armes et armure) est prêté à tous les participants.
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— 28 —ASSOCIATION DE PARENTS D’ELEVES DE L’ENSEIGNEMENT LIBRE
INSTITUTION NOTRE DAME DE SION
8 BOULEVARD DE LA DORDOGNE
F – 67 000 STRASBOURG
Facebook : Apelndsstrasbourg.fr
Chers parents,
L’APEL, Association des Parents de l’Enseignement Libre, facilite le lien entre les parents et
l’équipe éducative par le biais de nombreuses actions tout au long de l’année.
L’APEL REPRESENTE L’APEL FINANCE
Les familles dans le fonctionnement de - des aides ponctuelles pour l’établissement,
l’Institution - des aides aux voyages scolaires pour les familles,
par sa présence : - des propositions d’animations :
- au Conseil d’Administration, Enjeux écologiques, défis éducatifs !
- les prix de fin d’année,
- au Conseil d’Etablissement,
- des aides pour le matériel numérique,
- au Conseil d’Ecole,
- des conférences et ateliers.
- dans les commissions : pastorale, restauration,
- lors des manifestations : olympiades, remise
des prix, kermesse, fête de Noël, et
autres moments conviviaux.
L’APEL VOUS INFORME
- Par Scolinfo dans les actualités et via la messagerie « Président(e) Apel Madame » de
scolinfo
- Par sa page Facebook : www.facebook.com/apelndsstrasbourg.fr
- Par son site internet www.apel-nds-strasbourg.fr
- Par son magazine bi-mensuel « Famille et Education » reçu par chaque famille
- Par la plate-forme téléphonique Apelservice au 01 44 93 30 71 / APEL Académique au
03 88 21 52 33
- Par la diffusion par mail de documents via des parents correspondants
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— 29 —Vos compétences, vos talents, votre enthousiasme, ou tout simplement votre intérêt vous donnent
envie de participer à la vie de votre établissement ? Vous êtes le bienvenu ! L’APEL vous aide,
en fonction de vos disponibilités, à vous impliquer à plusieurs niveaux :
- PARENT-CORRESPONDANTS : Les parents-correspondants assurent la liaison entre les
parents, l’équipe éducative et le comité de l’APEL. Ils sont des interlocuteurs privilégiés qui
favorisent la communication et la cohésion de la classe. Ils se portent volontaires lors de la
réunion de rentrée.
-
- MEMBRE DU COMITE Les membres du Comité sont élus lors de l’Assemblée Générale annuelle
et coordonnent les actions de l’Association tout au long de l’année : outre l’accompagnement
des parents-correspondants, ils participent aux instances administratives de l’Institution et
organisent des manifestations ou conférences…
-
- VOTRE PARTICIPATION aux évènements proposés en fonction de vos disponibilités
Quelle que soit l’implication, cela représente un réel engagement de 5 réunions, qui reste néanmoins
une belle expérience à vivre.
Vous êtes le/la ou les bienvenu(e-es)! Venez nous rencontrer lors de l’Assemblée Générale en
1er octobre 2019
ou prenez contact : comite@apelnds-strasbourg.fr
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— 30 —— 25 31 —
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