At-Home Learning Cycle 3 - Grades 5 and 6 - Week of May 4thth, 2020 - Ormstown Elementary School
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At-Home Learning Cycle 3 – Grades 5 and 6 Week of May 4thth, 2020 Dear Parent(s)/Guardian(s), We would like to make all grade 5/6 parents aware that starting the week of May 11th, the work provided to at-home learners will no longer be optional. Monday, April 27, the government announced the return to school on May 11th. This means as of May 11th, students at home or in school are expected to complete learning activities presented by the teaching team. Please stay posted as we will be in contact with families during this week to discuss our new expectations and how the last 6 weeks of the school year will function. English Hello everyone in Grade 5/6, I hope everyone enjoyed the assignment last week. It feels good sometimes to relax and think about why we like our friends and what makes them special to us. I must say I am very pleased to see how many of you got on Raz Reading . You are doing the Quiz and are each getting better every day. Plus I’m enjoying listening to you read to me. Thank you very much. So this week, read at least 2 books in Raz and complete the Quiz that goes with the book. As well, do this next challenge. Grade 5 This week I would like you to read the article A Hero’s Best Friend: Then do continue the Learning Journey and email me your work at rharris@nfsb.qc.ca https://sn4.scholastic.com/issues/2018-19/110518/a-hero-s- best-friend.html#On%20Level
Grade 6 This week you are to read the fictional story Climbing Skull Mountain and of course as always do Continue the Learning Journey. Email your work to me at rharris@nfsb.qc.ca https://scope.scholastic.com/issues/2019-20/100119/climbing- skull-mountain.html Ms. Harris Français Par la fenêtre. Écriture en français : Envoyez le journal et le travail sur les 2 colonnes à dschinck@nfsb.qc.ca Regarde 5 minutes par la fenêtre. Que vois-tu? Que se passe- t-il? Fais une liste en deux colonnes. 1. Prends les mots de la colonne (Que vois-tu?) Comment pourrais-tu les classer? En ordre alphabétique, par exemple. Ou selon la classe de mots à laquelle ils appartiennent? Ex. Adjectif, nom, verbe, féminin, masculin etc. Peux-tu penser à d’autres façons de les classer? 2. Dans quelle colonne de mots se trouve la majorité des mots que tu as écrits dans la colonne (Que se passe-t- il?) 3. Fais un journal (sans l’aide de personne) de 15 lignes ou plus sur le sujet suivant : 4. Que se passe-t-il chez les voisins? Imagine ce que les enfants font. Est-ce que les adultes travaillent? Il y a des animaux? Que font-ils? Décris ce que tu vois. 5. Le journal est OBLIGATOIRE. Je dois absolument voir ou tu es rendu dans ton écriture. Bon journal.
Lecture en français : En allant faire de la lecture sur les sites en ligne, je peux suivre ton évolution . Donc cette semaine je veux te voir sur Raz-Kids ou Lalilo. Pour aller sur Raz-kids en français, tu dois aller sur la barre et trouver Reading, ensuite Reading Room et tu cliques sur français, ensuite View All. Tu trouveras la barre avec A to Z . La partie surlignée est ton niveau de lecture. Clique sur une lettre et un livre apparaîtra. Lalilo est un site bien amusant si tu n’as pas été le voir du devrais y aller cette semaine. Pas besoin de tes parents pour ce site. Il est plus facile que Raz-Kids. Je dois savoir à quel niveau tu es rendu. J’espère que tu as lu beaucoup pendant les 6 semaines qui viennent de passer car sinon ton niveau de lecture peut facilement reculer. Pour passer 5ème année et être à niveau tu dois être au niveau 22 pour GB+ et pour 6ème année au niveau 25. Bonne lecture! P.S. Je fais moi-même Lalilo en français et je suis rendue avec 9 étoiles mais Chase vient de me dépasser. Oh non! Je dois travailler plus fort cette semaine. Hi! Hi ! Qui va réussir à dépasser Chase avant moi? Peut-être Sunny, Rachel, Talen ou Océane, parce qu’ils suivent de près. À suivre… Pour ceux et celle qui n’ont pas commencé la lecture vous allez trouver les sites sur notre page web de OES en- bas de la page. Site : oes.nfsb.qc.ca Code de Lalilo : KPXYTD Bonne semaine à vous tous. Mme Schinck
Math This week’s challenge: 1. Sign in to IXL and complete the following skills • Level G – F.1 What decimal number is illustrated • Level G – F.2 Model decimals and fractions • Level G – F.4 Place values in decimal numbers *Note that our IXL subscription ended last week. Ms. Henrico has extended it to the end of the year, however, we will not be able to access IXL until Tuesday this week. This IXL challenge is suggested for Grade 5 and 6 and it will be starred on Sunday evening. Also feel free to try any other math skills that you have learned and want to practice. No written feedback or email required to confirm your child participated on IXL. I will be able to view all the time spent and answers your child gives through my IXL account. IXL Parent Guide Video: https://www.youtube.com/watch?v=2CWj9G- NuOg&feature=emb_logo IXL Parent Info Handout: https://ca.ixl.com/resources/IXL-parent-handout Thanks and stay safe! Mr. I Resource Hello grade 5/6, Welcome to May! As you are aware, elementary schools will be reopening on May 11th. Attendance is not mandatory but at last week’s news conference it was outlined that if your child
is not attending school he or she will be required to work online. Our online weekly challenges will continue to be updated in all subjects and Mr. I and myself will be available for support and weekly check ins. It is important that your child complete this work in a timely manner as this work will be reflected in the upcoming report card. If you have any questions our e-mails are available on the O.E.S. website. We will be in touch soon! Mrs. Langlois If you have any feedback or questions/concerns, please email us individually or as a group at the following emails: dschinck@nfsb.qc.ca , rharris@nfsb.qc.ca , tirwin@nfsb.qc.ca and ylewislanglois@nfsb.qc.ca . *One last reminder, if you want your child’s username or password for IXL Math, we all have the list and we can all get the login information to you, so please message us and ask for them. Thank you and stay safe! Cycle 3 Team
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