CÉGEP DE VALLEYFIELD & CENTRES D'ÉTUDES SAINT-CONSTANT 2022 - centres d'études saint-constant
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CÉGEP DE VALLEYFIELD
& CENTRES D’ÉTUDES SAI NT- CO NSTA NT
VAUD R EUI L- D O RI O N
RENTRÉE RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES
2022 ET DES SERVICES www.colval.qc.ca
Le Cégep de Valleyfield est un établissement d'enseignement public membre du SRAM. On y offre plus de 15 programmes d'études préuniversitaires
et techniques, une gamme importante de services à l’étudiant et à la communauté, une dizaine d’attestations d’études collégiales pour les adultes désirant
se renouveler ou se réorienter, puis une variété impressionnante de perfectionnements personnels et professionnels en collaboration avec la Direction de la formation
continue et son Service aux entreprises.
En plus du pavillon principal situé en plein cœur de Salaberry-de-Valleyfield, le Cégep opère deux centres de formation pour jeunes et adultes à Vaudreuil-Dorion
et à Saint-Constant. Il dessert le territoire de la Vallée-du-Haut-Saint-Laurent; une région qui affiche l'une des plus fortes croissances démographique et économique
du Québec. Chaque année, le Cégep de Valleyfield accueille près de 2 300 étudiants à l'enseignement régulier et près de 600 à la formation continue.
CÉGEP DE VALLEYFIELD CENTRE D’ÉTUDES CENTRE D’ÉTUDES
CAMPUS PRINCIPAL DE SAINT-CONSTANT DE VAUDREUIL-DORION
Formation régulière : Formation régulière : Formation régulière : diplôme d’études
diplômes d’études collégiales (DEC) diplômes d’études collégiales (DEC) collégiales (DEC) - Soins infirmiers à l’hiver 2022
Formation continue : cours aux adultes, Formation continue : cours aux adultes, Formation continue : cours aux adultes,
perfectionnements personnels et professionnels, perfectionnements personnels et professionnels, perfectionnements personnels et professionnels,
attestations d’études collégiales (AEC) attestations d’études collégiales (AEC) attestations d’études collégiales (AEC)
169, rue Champlain 121, rue Saint-Pierre, suite 100 2 555, rue Dutrisac, suite 155
Salaberry-de-Valleyfield (Québec) J6T 1X6 Saint-Constant (Québec) J5A 0M3 Vaudreuil-Dorion (Québec) J7V 7E6
450 373-9441 | communication@colval.qc.ca 450 845-9441 | centre.stconstant@colval.qc.ca 450 455-6037 | centre.vaudreuil@colval.qc.ca
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TABLE DES MATIÈRES
4 __ Admission - Inscription
__ La vie pédagogique au Cégep !
5 __ Formation générale
6 __ Centre d’études collégiales de Saint-Constant
PROGRAMMES D’ÉTUDES
Préuniversitaires
8 __ Double DEC Sciences de la nature et Arts visuels
9 __ Sciences de la nature
>> 2 profils : Sciences de la santé | Sciences pures et appliquées SERVICES DU CÉGEP
10 __ Sciences humaines 30 __ Cours d’été et camp pédagogique
>> 4 profils : Individu | Monde | Sport | Administration
31 __ À la découverte de l’international
12 __ Arts, lettres et communication
>> Option multidisciplinaire : Cinéma, culture et création 32 __ Bourses et aide financière
13 __ Arts visuels 33 __ Alternance travail-études (ATE) - Stages rémunérés
34 __ La VIE étudiante : débordante d’activités !
Techniques
- Activités socioculturelles
14 __ Inhalothérapie / Centre de simulation
- Activités sportives
16 __ Soins infirmiers / Clinique-école en santé
36 __ VIIÉ et Alliance Sport-Études
18 __ Laboratoire, profil chimie analytique
37 __ Direction la formation continue - Cours aux adultes
19 __ Génie mécanique
38 __ Divers services pour te simplifier la VIE !
20 __ Génie électrique (Automatisation et contrôle)
Services d’aide et de soutien | Cafétéria et café étudiant
21 __ Juridiques | Coopérative étudiante (COOP) | Bibliothèque
22 __ Éducation à l’enfance 40 __ Stationnement, covoiturage et transport en commun
23 __ Éducation spécialisée 42 __ Résidences
24 __ Comptabilité et gestion
25 __ Gestion de commerces
26 __ Informatique
27 __ Gestion d’un établissement de restauration
en partenariat avec l’ITHQ
Autre parcours
28 __ Cheminement Tremplin DEC
L’intérieur de cette publication est imprimé sur un papier Enviro100 - Satin
SVP mettre logo
Contient 100 % de fibres postconsommation et est certifié FSC®, ÉcoLogo et Procédé sans chlore,
FSC correspondant en plus d’être fabriqué à partir de biogaz, une énergie locale et renouvelable.
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ADMISSION – INSCRIPTION
DEMANDE D’ADMISSION AU DEC FRAIS D’INSCRIPTION
Toute demande d’admission au Cégep de Valleyfield doit être acheminée À l’automne 2021 : approximativement 170 $ par session (15 semaines de cours)
au Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM). Ce prix n’inclut pas les frais reliés à l’achat de matériel didactique (livres, outils,
Dépôt de la demande d’admission >> https://admission.sram.qc.ca protections, etc.), évalués à environ 200 $ par session.
Information sur l’admission dans les cégeps >> www.sram.qc.ca
DES QUESTIONS
DATES LIMITES POUR FAIRE UNE DEMANDE D’ADMISSION
Admission et cheminement scolaire
Automne 2022 Date limite Réponse à votre demande 450 373-9441, poste 497 | admission@colval.qc.ca
1 tour
er
1 mars 2022
er
Au début d’avril 2022
En savoir plus >> www.colval.qc.ca/admission
2e tour Mi-avril 2022 Vers la mi-mai 2022
3e tour Fin mai 2022 Vers la mi-juin 2022 > INSCRIPTION - COURS AUX ADULTES
Intéressé(e) par une attestation d’études collégiales (AEC) ou un perfectionnement
Admission tardive À déterminer En août 2022 offert par la Direction de la formation continue? Consultez la page 37.
LA VIE PÉDAGOGIQUE AU CÉGEP!
CHEMINEMENT DANS LES PROGRAMMES
Programmes PRÉUNIVERSITAIRES Programmes TECHNIQUES
Ces programmes s’adressent aux étudiants qui désirent poursuivre des études Ces programmes s’adressent aux étudiants qui désirent avoir accès au marché
universitaires. La formation est d’une durée de deux ans, soit quatre sessions du travail. La formation est d’une durée de trois ans, soit entre six et huit sessions
à temps complet. à temps complet.
FORMATION GÉNÉRALE FORMATION GÉNÉRALE
FORMATION SPÉCIFIQUE (13 à 18 cours dans un champ de concentration) FORMATION SPÉCIFIQUE (21 à 35 cours)
ÉPREUVES OBLIGATOIRES ÉPREUVES OBLIGATOIRES
(Épreuve uniforme de français + Épreuve synthèse de programme) (Épreuve uniforme de français + Épreuve synthèse de programme)
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES
UNIVERSITÉ UNIVERSITÉ ou MARCHÉ DU TRAVAIL
MARCHÉ DU TRAVAIL
Les 5 compétences communes de la formation générale et de la formation spécifique au collégial
Résoudre des problèmes | Exercer sa créativité | S’adapter à des situations nouvelles | Exercer son sens des responsabilités | Communiquer
4
FORMATION GÉNÉRALE
POURQUOI LA FORMATION GÉNÉRALE AU CÉGEP ?
- Pour former l’étudiant(e) à vivre en société de façon responsable.
- Pour amener l’étudiant(e) à intégrer les acquis de la culture.
- Pour permettre à l’étudiant(e) de maîtriser la langue comme outil de pensée,
de communication et d’ouverture sur le monde.
COURS OBLIGATOIRES
Littérature (4 cours)
- Écriture et littérature : analyser des textes littéraires Anglais (2 cours)
de genres et d’époques variés
- Littérature et imaginaire : expliquer des représentations - Anglais (base, intermédiaire ou avancé) :
communiquer dans une langue seconde
du monde dans des textes littéraires contemporains D ’ É T U D ES
ME CO - Anglais transitoire II : tenir un discours et défendre
- Littérature québécoise : développer un point Ô LL
de vue critique sur des textes de la littérature PL URE AN des idées inspirées par le champ d’études de la formation
AT spécifique
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québécoise TÉ GÉNÉ L
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- Communication : défendre des idées inspirées A LE
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par le champ d’études de la formation spécifique
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Philosophie (3 cours)
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C O M PLÉ M ENT
FORMATION
M AT I O N
SPÉCIFIQUE
COUR
- Philosophie et rationalité : raisonner sainement
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PRÉUNIVERSITAIRE
Formation
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& TECHNIQUE
pour mieux défendre ses arguments
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complémentaire (2 cours) - L’être humain : comparer des façons de voir
GÉ
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DE
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l’humain et son monde
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Enrichir son savoir et ses compétences AT ALE
IL
- FORM
S
C
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dans les domaines suivants : - Problèmes d’éthique et de politique :
IA
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-
U réfléchir le bien et le mal pour devenir un citoyen
• sciences humaines P H C AT I O N
IP G
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YS I Q U E
LL
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• culture scientifique et technologique LÔ plus responsable
• langue moderne ME CO
D’ÉTU D ES
• langage mathématique et informatique
• art et esthétique
• problématiques contemporaines Éducation physique (3 cours)
- Activité physique et santé : analyser ses habitudes de vie et les impacts sur sa santé
En savoir plus >> - Activité physique et efficacité : améliorer son efficacité dans la pratique d’une activité physique
www.colval.qc.ca/formationgenerale
- Autonomie et activité : développer son autonomie afin de prendre en charge sa santé
5
CENTRE D’ÉTUDES COLLÉGIALES (CEC)
DE SAINT-CONSTANT
Depuis la rentrée d’automne 2019, le Cégep de Valleyfield offre des cours dans son nouveau Centre d’études collégiales
de Saint-Constant afin de répondre aux besoins de formation des résidents du Roussillon !
ÉTUDIER À SAINT-CONSTANT
Situé au 121 rue Saint-Pierre, au cœur du Quartier de la Gare et à proximité
de plusieurs services (librairie, cafés, boutiques, restauration, etc.), le Centre
d’études collégiales de Saint-Constant offre, dans une première phase,
les parcours scolaires suivants :
- Sciences humaines (voir p. 10)
• Profil général
- Techniques d'éducation spécialisée (voir p. 23)
- Cheminement Tremplin DEC (voir p. 28)
Des attestations d’études collégiales (AEC) et différents perfectionnements professionnels
et personnels sont également offerts par la Direction de la formation continue (voir p. 37).
En savoir davantage >> www.colval.qc.ca/formation
6
SERVICES ET ACTIVITÉS ÉTUDIANTES
- Soutien pédagogique et cheminement scolaire Stationnement
- Service de l’orientation & de l’information scolaire et professionnelle Gratuit dans les espaces réservés aux usagers du 121, rue Saint-Pierre !
D’autres espaces de stationnement sont également envisagés tout près du
- Aide financière, prêts et bourses
lieu d’études.
- Services d'aide à la réussite
- Soutien aux étudiants en difficulté (services adaptés et psychosociaux) Transport en commun
- Espace de vie sociale EXO Roussillon (CITROUS) offre différentes options (autobus, train, taxibus)
- Accès gratuit au réseau sans fil et à des laboratoires informatiques aux résidents du Roussillon. Tarifs réduits pour les étudiants ! Déplacements
- Possibilités d'organiser et de participer à différentes activités sportives locaux GRATUITS entre Delson, Saint-Constant et Sainte-Catherine pour
et socioculturelles l'ensemble des utilisateurs !
https://exo.quebec/fr/planifier-trajet/autobus/CITROUS#AccesBus
ADMISSION - INSCRIPTION
DES QUESTIONS ?
Pour déposer une demande d’admission, visitez le site du SRAM (www.sram.qc.ca)
et sélectionnez « Centre d'études collégiales à Saint-Constant » dans la liste ADMISSION et CHEMINEMENT SCOLAIRE : 450 845-9441, poste 565
déroulante « Choix de Collège ». Dates limites et informations complémentaires
INFORMATION GÉNÉRALE :
en page 4.
450 373-9441, poste 253 | communication@colval.qc.ca
PORTES OUVERTES : www.colval.qc.ca/portesouvertes
En savoir plus >> www.colval.qc.ca/cecstconstant
7
DOUBLE DEC
SCIENCES DE LA NATURE et ARTS VISUELS
200.13 2 PROFILS : Sciences de la santé | Sciences pures et appliquées
Durée de la formation double DEC : 3 ans
Double DEC 2 diplômes pour deux fois plus d’ouvertures universitaires !
+
Pour connaître les thèmes abordés, les particularités
du programme et les domaines universitaires accessibles,
consulte les pages programmes (pp.9 et 13) reliées à cette
double formation.
CONDITIONS D’ADMISSION
- Diplôme d’études secondaires
- TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 536
- Physique 5e
- Chimie 5e
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 75 %
Grilles de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/2dec
8
SCIENCES DE LA NATURE
200.B0 2 PROFILS : Sciences de la santé | Sciences pures et appliquées
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS
D’ADMISSION
Chimie* | Biologie humaine*| Phénomènes physiques**
| Mathématiques**| Mécanique | Électricité et magnétisme | - Diplôme d’études secondaires
Évolution et diversité du vivant | Probabilités et statistiques - TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 536
| Géologie | Astrophysique | Ondes et optique | Structure - Physique 5e
de la matière | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle
- Chimie 5e
*Thème plus développé en Sciences de la santé
**Thème plus développé en Sciences pures et appliquées
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 75 %
PARTICULARITÉS
- La Revue scientifique des finissants : une première rédaction PERSPECTIVES
scientifique. Plus de 3 000 exemplaires distribués dans UNIVERSITAIRES
différents établissements scolaires - Actuariat - Ergothérapie - Médecine dentaire - Sciences de la terre
- Des activités pédagogiques variées et actives comme : - Architecture - Génie - Nutrition - Sciences de
• l’utilisation d’un observatoire d’astronomie sur le toit - Biochimie - Informatique - Optométrie l’environnement
du cégep - Chimie - Kinésiologie - Physiothérapie - Sciences physiques
• une excursion géologique sur le terrain - Chiropratique - Mathématiques - Pharmacie - Sciences de la santé
- Plusieurs mesures d’aide pour faciliter l’intégration à - Écologie - Médecine - Sciences biomédicales
la 1re session d’études (chimie, physique, mathématiques) - Enseignement - Médecine vétérinaire - Sciences biologiques
Voir aussi >> Double DEC – Sciences de la nature et Arts visuels (p. 8)
Grilles de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/sn
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SCIENCES HUMAINES
Offert également au Centre d’études de Saint-Constant (voir p. 6)
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS
D’ADMISSION
Comportement et développement de l’humain | Histoire de
la civilisation | Évolution de la société | Culture et mode de vie PROFILS > INDIVIDU | MONDE | SPORT PROFIL > ADMINISTRATION
| Développement économique | Enjeux mondiaux | - Diplôme d’études secondaires - Diplôme d’études secondaires
Régime politique | Mondialisation | Environnement - Mathématiques CST 4e - TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 526
| Immigration | Conflit géopolitique | Terrorisme | Pauvreté |
Mobilisation citoyenne | Recherche en sciences humaines
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PARTICULARITÉS
- Voyage associé au cours Démarche d’intégration PERSPECTIVES
des acquis en sciences humaines en fin de DEC UNIVERSITAIRES
- Possibilité d’organiser des activités ou des projets supportant - Actuariat* - Droit et notariat - Kinésiologie1 - Relations industrielles
un engagement social, communautaire ou environnemental - Adaptation scolaire - Économie* - Lettres - Relations
- Participation possible à des séminaires ou colloques en lien - Administration - Enseignement - Marketing et publicité internationales
avec le contenu des cours : simulation parlementaire - Anthropologie - Finances* - Politique - Ressources humaines
à l’Assemblée nationale, café philo – discussions – débats - Architecture*1 - Géographie - Philosophie - Sociologie
oratoires en lien avec des thématiques actuelles et - Tourisme
- Communication - Histoire - Psychoéducation
controversées, etc.
- Comptabilité* - Journalisme - Psychologie1 - Travail social
- Accès au Centre d’Aide en Sciences Humaines (CASH) :
cubicules de travail, documentation spécialisée, mentorat
* Pour accéder à ces programmes universitaires, l’étudiant doit compléter le profil
par les pairs, disponibilité des enseignants et salle informatique Administration et environnement économique (ADMINISTRATION).
Possibilité de séjour pédagogique à l’international 1
D’autres préalables peuvent être requis dans certaines universités.
10LES 4 PROFILS DE SCIENCES HUMAINES
Thèmes spécifiques et particularités
300.M0 - INDIVIDU
Psychologie : Comportement et interaction
Psychologie de l’être humain | Comportements, pensées et émotions
| Santé mentale | Communication interpersonnelle |
Influences sociales | Relations interpersonnelles | Développement
de la naissance à la mort | Sexualité humaine
- Étude des influences biopsychosociales sur les comportements,
les pensées, les émotions, les relations, la santé physique et mentale, etc.
- Projets concrets d’implication communautaire
- Films, conférences, débats et discussions
- Participation à une activité de simulation de société
300.M0 - MONDE – Enjeux et défis mondiaux
Développement durable et environnement | Conflits et tensions dans
le monde | Coopération internationale | Population et histoire mondiale
| Politiques nationales et internationales
- Projets concrets en lien avec le développement durable
- Sorties, visites et conférences
300.M0 - SPORT Grilles de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/sh
Psychologie sportive | Santé publique | Sport et politique dans le monde
contemporain | Initiation à la sociologie sportive | Milieux sportifs et
socialisation | Projet d’étude en milieu sportif | Mondialisation
économique et sport | Histoire du sport
300.M1 - ADMINISTRATION
- Intégration de thèmes reliés au sport et à la santé publique dans Administration et environnement économique
les disciplines de sciences humaines Économie | Citoyenneté des consommateurs et des entreprises
- Cours de biologie humaine obligatoire | Concurrence des entreprises (monopole, oligopole, etc.) |
- Cohorte regroupée dans les 7 cours reliés au domaine sportif Commerce équitable et consommation engagée | Responsabilité
- Projet d'application dans un domaine sportif ou de la santé sociale de l’entreprise | Mondialisation des marchés
- Idéal pour les futurs animateurs ou psychologues sportifs, - Projets concrets en lien avec la responsabilité sociale de l’entreprise
les kinésiologues et les professeurs d’éducation physique - Travail d’enquête en entreprise
- Idéal pour se préparer à une carrière en gestion
11ARTS, LETTRES ET
COMMUNICATION
500.AE Option multidisciplinaire : Cinéma, culture et création
THÈMES ABORDÉS CONDITIONS
D’ADMISSION
Cinéma | Création filmique | Scénarisation | Réalisation
| Montage | Histoire de l’art | Langage théâtral | Jeu et mise - Diplôme d’études secondaires
en scène | Création et littérature | Art contemporain
| Œuvres québécoises et internationales >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PERSPECTIVES
PARTICULARITÉS UNIVERSITAIRES
- Visites de musées et galeries d’art, projections filmiques, - Animation (radio, télé, public) - Enseignement - Philosophie
pièces de théâtre, Festival TransAmériques, participation
- Animation culturelle - Gestion d’organismes culturels - Psychologie*
à des concours littéraires et de cinéma
- Archéologie - Histoire - Publicité
- Locaux et équipements spécialisés : studio de cinéma (tournage),
salles de montage numérique, laboratoire multimédia - Cinéma - Histoire de l’art - Relations publiques
et plateaux de théâtre professionnels - Communication - Interprétation - Révision linguistique
- Création littéraire (télé, cinéma, théâtre) - Sciences politiques
- Centre de documentation à la bibliothèque du cégep
(grand choix de films, de pièces de théâtre et de livres d’art) - Droit - Journalisme - Sexologie*
- Accès à 4 plateaux de diffusion, dont une salle de type - Écriture dramatique - Linguistique - Sociologie
cabaret et une autre pouvant accueillir plus de 850 personnes et scénarisation - Médiation culturelle * D’autres préalables peuvent
- Édition - Organisation d’événements être requis en mathématiques
- Possibilité de participer aux activités de théâtre du Cégep et en biologie.
Possibilité de séjour pédagogique et d’immersion culturelle
à l’international /ALC.CollegedeValleyfield
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/alc
12ARTS VISUELS
510.A0
THÈMES ABORDÉS
Langage visuel | Exploration chromatique (couleurs)
| Dessin d’observation, d’interprétation et de l’espace |
CONDITIONS
Traitement de l’image numérique | Peinture | Sculpture
D’ADMISSION
| Photographie | Vidéo d’art | Estampe et arts d’impression |
Infographie | Histoire de l’art | Art contemporain - Diplôme d’études secondaires
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PARTICULARITÉS
- Visites d’expositions régionales, montréalaises
et internationales PERSPECTIVES
- Conférences et rencontres avec des artistes et différents UNIVERSITAIRES
intervenants du milieu des arts - Animation 3D - Design graphique - Gestion d’organismes
- Participation aux Intercollégiaux d’arts visuels, de bandes - Art thérapie - Design industriel culturels
dessinées et de sculpture sur neige - Arts visuels et médiatiques - Design de l’environnement - Histoire de l’art
- Plusieurs expositions d’oeuvres étudiantes chaque année - Bande dessinée - Design d’intérieur - Médiation culturelle
dont une permettant la vente d’œuvre sous forme - Muséologie
- Design architectural - Droit
d’un encan silencieux
- Design de mode - Enseignement primaire - Photographie
- Accès à une salle d’exposition à l’intérieur du cégep
et secondaire
Possibilité de séjour pédagogique et d’immersion culturelle
à l’international /Artsvisuels.CollegedeValleyfield
Voir aussi >> Double DEC – Sciences de la nature et Arts visuels (p. 8)
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/av
13TECHNIQUES
D’INHALOTHÉRAPIE
141.A0
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS
D’ADMISSION
Système cardiorespiratoire | Anatomie et physiologie
- Diplôme d’études secondaires
cardiopulmonaire | Instrumentation et gaz respiratoires |
- TS 4e ou SN 4e ou Mathématiques 436
Biochimie | Pharmacologie en médecine cardiopulmonaire
- Chimie 5e
| Épreuves de fonction pulmonaire et cardiovasculaire |
Support ventilatoire | Maladies et affections | >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 75 %
Soins critiques et urgences | Anesthésie | Néonatalogie
(nouveaux-nés) et pédiatrie | Relation d’aide et collaboration
PERSPECTIVES MARCHÉ
UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
PARTICULARITÉS - Certificat en inhalothérapie - Centres hospitaliers
- Stages dans différents secteurs cliniques en Montérégie - Enseignement - Cliniques médicales privées
ou à Montréal - Gestion - Cliniques du sommeil
- Visite et ateliers au laboratoire d’anatomie de l‘Université - Soins de santé, anesthésie et soins critiques - CLSC
(d’autres préalables peuvent être requis)
du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
- Immersion clinique avec mannequins haute-fidélité CHAMPS D’INTERVENTION DE LA PROFESSION
(intelligents et programmables) dans un centre
Anesthésie, soins critiques et d’urgence, épreuves de la fonction cardiorespiratoire,
de simulation adjacent aux locaux de classe
inhalothérapie, rééducation respiratoire
- Accès à la salle d’études RCR
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/inhalo
14CENTRE DE SIMULATION
Un espace d'apprentissage complètement rénové !
Installé en 2017 au Cégep de Valleyfield, puis déplacé dans de plus grands espaces améliorés à l'été 2019, le centre de
simulation par immersion clinique offre aux étudiantes et étudiants de Soins infirmiers et de Techniques d'inhalothérapie
un environnement d'apprentissage à l'image de ce qu'on retrouve dans les milieux cliniques et hospitaliers.
LE CENTRE DE SIMULATION, C'EST...
- Des mannequins haute-fidélité (deux adultes et un bébé) et des espaces immersifs complets
installés près des locaux de classe
- La possibilité d'expérimenter des situations diverses comme une dépression respiratoire,
un accouchement ou un retour de salle d'opération
- Des cubicules de formation spécialisés permettant l’écoute active et la rétroaction en direct
sur les apprentissages
- L'uniformisation des connaissances et des expériences permettant des interventions terrain
plus confiantes, efficaces et sécuritaires
- Du matériel technologique spécialisé et des approches pédagogiques se rapprochant
des réalités du marché du travail
En savoir davantage >> www.colval.qc.ca/centre-de-simulation
15CLINIQUE-ÉCOLE EN SANTÉ
Un nouveau milieu d'apprentissage depuis l'automne 2020
La Clinique-école en santé du Cégep de Valleyfield permet aux étudiants du programme
de Soins infirmiers de compléter différentes activités de stage en accueillant, entre autres,
des usagers référés par des spécialistes de la santé.
Ce projet bénéficie de la collaboration de nombreux partenaires dont le CLSC du CISSS de
la Montérégie-Ouest, la clinique de physiothérapie AXiO, Bonjour-Santé et de la présence
de médecins offrant des connaissances aux étudiants et des services à la communauté.
LA CLINIQUE-ÉCOLE EN SANTÉ, C'EST...
- Un milieu de stage complémentaire aux stages en milieux hospitaliers - Différents services (pansement, prises de sang, vaccination, injection, etc.)
offerts gratuitement aux membres de la communauté régionale référés par
- Une équipe médicale qui offre des heures de pratique à même ses locaux
les organismes partenaires
- Des consultations médicales sans rendez-vous avec Bonjour Santé
- Des retombées positives pour le développement de l’autonomie infirmière,
- Le privilège d'une formation terrain encore plus collée sur la réalité des cliniques la prospérité du réseau de la santé et pour l’accessibilité à des soins de
médicales qualité pour l’ensemble de la communauté
- Du matériel technologique spécialisé et des approches pédagogiques
se rapprochant des réalités du marché du travail En savoir davantage >> www.colval.qc.ca/clinique-ecole-en-sante
La Clinique-école en santé : un atout de grande qualité pour la formation et la profession de Soins infirmiers !
16SOINS INFIRMIERS
180.A0 Offert également à l’Hôpital Anna-Laberge de Châteauguay
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS D’ADMISSION
Interventions cliniques | Le corps humain | Psychologie
| Thérapie médicamenteuse | Chirurgie | Périnatalité| - Diplôme d’études secondaires
Pédiatrie | Santé mentale | Médecine | Sociologie - Sciences physiques STE 4e ou SE 4e ou 436
| Services ambulatoires | Personne en perte d’autonomie | - Chimie 5e (possibilité de compléter le préalable pendant la formation)
Prévention | Réadaptation | Communication | Vaccination
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PERSPECTIVES MARCHÉ
PARTICULARITÉS UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Enseignement - Centres d’hébergement de soins
- Stages en milieu clinique à chaque session dans différents
- Gestion de longue durée (CHSLD)
secteurs : chirurgie, pédiatrie, psychiatrie, etc.
- Sciences infirmières (infirmière clinicienne, - Centres hospitaliers
- Stage à la nouvelle clinique-école du Cégep (voir p.16)
infirmière praticienne spécialisée) - Centres locaux de services
- Immersion clinique avec mannequins haute-fidélité communautaires (CLSC)
- Recherche
(intelligents et programmables) dans un centre - Cliniques privées
de simulation adjacent aux locaux de classe
Taux de réussite à l'examen de - Groupe de médecine familiale
- Proximité des centres hospitaliers et des milieux cliniques - Industries
l'Ordre des infirmières et infirmiers
- Formule DEC-BAC (5 ans d’études) - Exemption de la du Québec (OIIQ) en 2019 : 100 % - Et bien plus encore !
1re année à l’Université de Sherbrooke au Baccalauréat
en Soins infirmiers
- Implications communautaires, activités de sensibilisation Milieux cliniques variés : médecine, chirurgie, salle d’opération,
Possibilité de stage pédagogique à l’international pédiatrie, périnatalité, santé mentale, oncologie, hémodialyse, gériatrie active, etc.
à la dernière année de formation
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/soins
17TECHNIQUES DE LABORATOIRE
PROFIL
CHIMIE ANALYTIQUE
210.AB Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
THÈMES ABORDÉS CONDITIONS
D’ADMISSION
Analyses en laboratoire | Chimie industrielle et nouvelles
technologies | Propriété des molécules | Contrôle de qualité - Diplôme d’études secondaires
| Prélèvement d’échantillons | Analyse de molécules - TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 526
bioorganiques et de contaminants | Recherche scientifique - Chimie 5e (ou Chimie 534 et Physique 534)
| Analyse quantitative de produits provenant des milieux
pharmaceutiques et de la santé, agroalimentaires et >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
environnementaux, miniers et métallurgiques
Il te manque un préalable? Tu peux alors t’inscrire au cheminement Tremplin DEC pour
compléter un cours de mise à niveau et suivre en même temps 2 cours en chimie analytique.
PARTICULARITÉS PERSPECTIVES MARCHÉ
- Possibilité de 3 stages rémunérés en entreprise UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL 100 % de
PLACEMENT
- Bourses de persévérance (jusqu’à 1 000 $) - Biochimie - Alimentaire
- Possibilité de cours crédités dans des programmes - Chimie - Brasseries et distilleries
universitaires au Québec (formule DEC-BAC et passerelles) - Chimie criminalistique - Chimie légale (judiciaire)
- Aide à la réussite : chimie et mathématiques - Chimie de l’environnement - Cosmétique
(heures d’accompagnement ajoutées à l’horaire) - Chimie des matériaux - Environnement
- Génie chimique (accès à d’autres - Matériaux et polymères (plastique)
- Laboratoires modernes équipés d’instruments d’analyse
à la fine pointe de la technologie et fidèles à ce qu’on programmes en Génie - certains préalables - Mines et métallurgie
retrouve en entreprises peuvent être requis) - Pharmaceutique
- Pharmaceutique - Et bien plus encore !
Possibilité de séjour pédagogique à l’international
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/chimie
18GÉNIE MÉCANIQUE
241.A0 Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS D’ADMISSION
Dessin technique et conception de systèmes mécaniques
- Diplôme d’études secondaires
assistés par ordinateur | Méthodes de fabrications (usinage,
métal en feuille, impression 3D, etc) | Fabrication assistée - TS 4e/SN 4e ou CST 5e ou Mathématiques 526
par ordinateur et programmation graphique | Étude des - Physique 5e
matériaux | Physique mécanique | Assemblages mécaniques >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
| Systèmes hydrauliques, pneumatiques et robotiques |
Entretien d’équipements industriels | Production industrielle Il te manque un préalable? Tu peux alors t’inscrire au cheminement Tremplin DEC pour
| Résolution de problèmes compléter un cours de mise à niveau et suivre en même temps 2 cours en génie mécanique.
PERSPECTIVES MARCHÉ 100 % de
UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL PLACEMENT
PARTICULARITÉS
- Génie aéronautique - Dessin et conception mécanique
- Possibilité de 3 stages rémunérés en entreprise
- Génie mécanique - Fabrication mécanique
- Formation généraliste en conception, fabrication et
- Génie des opérations et de la logistique - Mécanique d’entretien industriel
production industrielle
- Génie de la production automatisée - Gestion et planification de la production
- Des apprentissages axés sur la pratique et sur les besoins (accès à d’autres programmes en Génie - - Programmation de machine industrielle
technologiques des industries, jumelés à des visites certains préalables peuvent être requis) et à commande numérique
d’entreprises dans des milieux variés.
- Inspection et contrôle de la qualité
- Participation à des concours provinciaux – Plusieurs Plus de 70 % des finissants poursuivent
des études universitaires à l’École
- Représentation technique
podiums aux Olympiades québécoises des métiers et des
technologies de technologie supérieure (ÉTS), - Et bien plus encore !
l'Université de Sherbrooke
- Bourses d’excellence, de persévérance et d’implication et la Polytechnique.
offertes par le Cégep et par les entreprises de la région –
plus de 4 000 $ remis chaque année Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/tgm
19GÉNIE ÉLECTRIQUE
AUTOMATISATION ET CONTRÔLE
246.D0 Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS D’ADMISSION
Robotique | Automatisation | Instrumentation et contrôle
- Diplôme d’études secondaires
| Systèmes électriques, électroniques, pneumatiques,
électromécaniques, robotiques et informatiques industrielles - TS 4e/SN 4e ou CST 5e ou Mathématiques 436
| Internet des objets | Programmation | Entretien et - Sciences physiques STE 4e ou SE 4e ou 436
dépannage | Supervision et animation des procédés >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
industriels | Réseaux de communications industriels |
Dessin assisté par ordinateur : conception de schémas électriques Il te manque un préalable? Tu peux alors t’inscrire au cheminement Tremplin DEC pour
| Installation et maintenance compléter un cours de mise à niveau et suivre en même temps 2 cours en génie électrique.
PERSPECTIVES MARCHÉ 100 % de
PARTICULARITÉS UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL PLACEMENT
- Possibilité de 3 stages rémunérés en entreprise - Enseignement - Entreprises de fabrication manufacturière
- Formation axée sur la réalisation de projets & spécialisée - Génie de la production automatisée - Entreprises d’intégration de cellules
en robotique et positionnement, automatisation, électricité, robotisées
- Génie des technologies de l’information
instrumentation et contrôle. - Entreprises de production et de
- Collaboration étroite avec les entreprises régionales et visites - Génie électrique
distribution de l’énergie électrique
industrielles dans des milieux variés (entreprises de services - Génie logiciel
- Entreprises de services
publics d'électricité, usines de fabrication de matériel - Génie microélectronique
électrique et électronique, sociétés de conseils techniques, etc.) - Firmes d’ingénieurs-conseils
(accès à d’autres programmes en Génie -
- Participation à des concours provinciaux et nationaux – certains préalables peuvent être requis) - Industries de la transformation
Olympiades québécoises et olympiades canadiennes - Usines de filtration et de traitement des eaux
de la formation professionnelle et technique - Et bien plus encore !
- Bourses d’excellence, d’entraide, d’amélioration et
d’habiletés techniques – plus de 5 000 $ remis chaque année Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/electro
20TECHNIQUES
JURIDIQUES
310.C0
CONDITIONS
THÈMES ABORDÉS
D’ADMISSION
Droit | Terminologie juridique | Recherche documentaire
en droit | Procédure civile | Obligations et responsabilité civile - Diplôme d’études secondaires
| Famille et successions | Droit commercial et corporatif | - CST 4e ou Mathématiques 416
Droit administratif | Droit criminel et procédure pénale
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
| Greffe civil, criminel et municipal | Droit notarial |
Légalisations et procédures ouvrières | Sûretés et publicité
des droits | Vérification des titres de propriété PERSPECTIVES MARCHÉ
| Personnes, famille et biens UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Affaires publiques et relations - Bureaux d’avocats, de notaires, d’huissiers
internationales - Centres de documentation
PARTICULARITÉS - Criminologie - Compagnies d’assurances
- Jurithèque : espace de documentations spécialisées (d’autres préalables peuvent être requis)
- Cours de justice
réservées aux étudiants du programme - Droit - Institutions financières
- Passerelles DEC-BAC avec les Facultés de Droit - Droit – Administration des affaires - Maisons de recherche d’incorporation
des Universités Laval, Sherbrooke et de Montréal (BAC et Maîtrise)
(certains cours crédités) - Municipalités et gouvernements
- Études politiques appliquées
- Proximité des bureaux d’avocats, de notaires et du Palais - Ordres professionnels
- Études internationales
de justice de Salaberry-de-Valleyfield (facilitant pour - Syndics de faillite
- Relations internationales
la recherche d’information et pour le stage à la fin - Et bien plus encore !
et droit international
de la formation) Emplois possibles : technicien juridique,
- Sciences politiques
- Accès à une salle d’études informatisée réservée recherchiste en droit, huissier de justice, greffier, etc.
aux étudiants du programme
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/juridique
21TECHNIQUES D’ÉDUCATION
À L’ENFANCE
322.A0 Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
+ Formule innovante d’apprentissage en milieu de travail (AMT)
THÈMES ABORDÉS
Milieu scolaire et préscolaire | Développement de l’enfant CONDITIONS
0-12 ans | Observation | Santé et sécurité| Organisation D’ADMISSION
d’un service à l’enfance | Interventions éducatives | Saines - Diplôme d’études secondaires
habitudes de vie | Partenariat | Besoins particuliers des
enfants | La famille et l’enfant | Approches pédagogiques
| Travail d’équipe >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PARTICULARITÉS
PERSPECTIVES MARCHÉ
- 2 stages intégrés au programme, dans des milieux variés
UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Possibilité de 2 stages rémunérés en entreprise (ATE) - Adaptation scolaire - Centres de la petite enfance (CPE)
- Apprentissage en milieu de travail (AMT) : plus de 20 % - Communication - Centres de loisirs et milieux
des heures de formation dans des lieux de travail réels communautaires
- Enseignement primaire ou secondaire
- Observation directe auprès des enfants dans le Centre - Gestion des services de garde - Garderies
de la petite enfance affilié au Cégep
- Petite enfance - Haltes-garderies
- Implications communautaires auprès d’organismes de la région - Services de garde en milieu familial
- Psychoéducation
- Participation au projet d’halte-garderie estivale Okapi - Services de garde en milieu scolaire
- Récréologie
au Cégep
- Santé mentale - Et bien plus encore !
- Matériathèque : Laboratoire de recherche et de documentation
où l’on retrouve des livres, des outils d’intervention, ainsi que - Soutien pédagogique en petite enfance
du matériel pédagogique
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/tee
22TECHNIQUES D’ÉDUCATION
SPÉCIALISÉE
351.A0 Offert également au Centre d’études collégiales de Saint-Constant (voir p. 6)
THÈMES ABORDÉS
Relation d’aide | Psychologie | Adaptation biopsychosociale CONDITIONS
| Assistance et protection | Plan et techniques d’intervention | D’ADMISSION
Stimulation du langage | Éthique professionnelle | Clientèles - Diplôme d’études secondaires
diverses : jeunes, personnes âgées, personnes en difficulté,
individus ayant des limitations physiques ou psychologiques >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
| Techniques d’observation | Activités spécialisées PROGRAMME CONTINGENTÉ
PARTICULARITÉS PERSPECTIVES MARCHÉ
UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Trois stages intégrés au programme, dans des milieux variés
(un par année) - Adaptation scolaire - Centres de santé et de services sociaux
- Criminologie - Centres Jeunesse
- Passerelles DEC-BAC avec l’UQTR – certains cours crédités
(d’autres préalables peuvent être requis) - Fonction publique
au BAC en Psychoéducation
- Enseignement - Maisons d’hébergement pour personnes
- Observation directe d’enfants en situation de jeu dans un
centre intégré de service et de formation à la petite enfance - Gérontologie en difficulté
- Intervention en déficience intellectuelle - Milieux correctionnels
- Matériathèque : Laboratoire de recherche et de documentation
où l’on retrouve des livres, des outils d’intervention, ainsi que - Psychoéducation - Milieux scolaires ou de garde
du matériel pédagogique - Santé mentale et toxicomanie - Organismes communautaires
Possibilité de suivre quelques cours et de compléter - Sexologie - Services de réadaptation
le stage final en France ou en Belgique - Travail social - Et bien plus encore !
Possibilité de stage pédagogique à l’international
Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/tes
23TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ
ET DE GESTION
410.B0 Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
THÈMES ABORDÉS CONDITIONS
Comptabilité | Gestion financière | Planification financière D’ADMISSION
personnelle | Placement mobilier et immobilier | Économie
| Management | Marketing | Droit des affaires | Fiscalité | - Diplôme d’études secondaires
Commerce international | Études de marché | Gestion - TS 4e/SN 4e ou CST 5e ou Mathématiques 436
des ressources humaines | Contrôle de la qualité | Contrôle
interne et audit | Démarrage d’entreprises | Gestion de projet >> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PERSPECTIVES MARCHÉ
PARTICULARITÉS UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Possibilité de 2 stages rémunérés en entreprise - Administration des affaires - Gestion d’entreprise
- Possibilité de cours crédités dans des programmes (d’autres préalables peuvent être requis) - Représentation : produits financiers,
universitaires au Québec (passerelles DEC-BAC) - Comptabilité placements, assurances, épargne
- Participation à des compétitions provinciales de cas - Droit collective, etc.
en gestion ainsi qu’aux Jeux collégiaux du commerce - Finance - Ressources humaines
- Études de cas variés, invités, visites et mandats en - Gestion des opérations - Services de comptabilité
entreprises, conférences, etc. - Gestion des ressources humaines - Soutien administratif
- Accès aux plus récents logiciels de comptabilité et de - Gestion du tourisme et hôtellerie - Soutien au service de la paie,
fiscalité, puis à une salle d’études réservée aux étudiants - Gestion internationale et finance à la facturation, aux comptes clients
des Techniques administratives ou fournisseurs et aux achats
- Logistique et transport
- Membre de l’Association des Clubs entrepreneurs - Vérification fiscale
- Marketing
étudiants du Québec (ACEE) - Et bien plus encore !
- Planification financière personnelle
Possibilité de compléter une session ou une année
d’études en France Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/tcg
24GESTION DE
COMMERCES
410.D0 Offert en alternance travail-études (ATE) >> stages rémunérés
THÈMES ABORDÉS
Études de marché | Stratégies de mise en marché de produits CONDITIONS
ou de services | Comptabilité | Gestion financière | D’ADMISSION
Planification financière personnelle | Économie | Management
- Diplôme d’études secondaires
| Droit des affaires | Marketing international | Gestion du
personnel de vente | Gestion des stocks | Entrepreneuriat - CST 4e ou Mathématiques 436 ou 526
| Gestion de projet
>> Moyenne générale de secondaire 5 pouvant faciliter l’admission : 70 %
PARTICULARITÉS
PERSPECTIVES MARCHÉ
- Possibilité de 2 stages rémunérés en entreprise
UNIVERSITAIRES DU TRAVAIL
- Possibilité de cours crédités dans des programmes
- Administration des affaires - Agence de publicité ou de promotion
universitaires au Québec (passerelles DEC-BAC)
(d’autres préalables peuvent être requis) - Entrepreneuriat
- Participation à des compétitions provinciales de cas - Assurances
en gestion ainsi qu’aux Jeux collégiaux du commerce - Événementiel
- Droit - Gestion d’entreprise
- Études de cas variés, invités, visites et mandats en
- Finance ou comptabilité
entreprises, conférences, etc. - Représentation : ventes, produits financiers
- Gestion des opérations
- Accès aux plus récents logiciels de comptabilité - Ressources humaines
- Gestion des ressources humaines
et d’études de marché, puis à une salle d’études réservée - Service à la clientèle
aux étudiants des Techniques administratives - Gestion du tourisme et hôtellerie
- Logistique et transport - Soutien administratif
- Membre de l’Association des Clubs entrepreneurs
- Marketing - Supervision
étudiants du Québec (ACEE)
- Planification financière personnelle - Et bien plus encore !
Possibilité de compléter une session ou une année
d’études en France Grille de cours et information complète >> www.colval.qc.ca/gc
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