CATALOGUE DE FORMATION - 2018-2019 N DÉCLARATIOND'ACTIVITÉ:75640439364 IDDD:0065625 - DU FLOCON À LA VAGUE
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CATALOGUE DE FORMATION
2018-2019
N° déclaration d’activité : 75640439364 Id DD : 0065625
LA WATER FAMILY, Du Flocon à la Vague
La Water Family - Du Flocon à la Vague est une Association loi 1901 reconnue d’intérêt général.
La Water Family est une famille de passionnés issus des sports nature et de la protection de
l’environnement qui, depuis 2009, a développé des contenus pédagogiques pour les
scolaires et l’entreprise afin d’apprendre à protéger l’eau et notre santé en valorisant
les bonnes pratiques.
C’est une famille ouverte qui offre à tous (jeunes, partenaires, sportifs, parents, éducateurs, ...) l’oppor-
tunité de devenir ambassadeur de la préservation de l’eau par des gestes simples du quotidien.
La Water Family c’est plus de 150 sportifs ambassadeurs, 15 000 jeunes sensibilisés chaque année
et 1 000 professionnels à nos côtés... et toi ! ... et vous !
Agissons à la source
NOS 3 PÔLES D’ACTIVITÉS
15 000
Éduquer et sensibiliser à la protection de l’eau jeunes sensibilisés par
grâce à nos programmes pédagogiques et an à l’eau invisible et
à nos jeux. à la consommation
responsable
Accompagner les structures vers plus d’éco-
1 000
professionnels formés
responsabilité tout en valorisant leurs bonnes à nos outils
pratiques. par an
Reconnexion
Partager une expérience humaine et porteuse de
sports
sens par l’organisation de moments de partage autour
de nos valeurs. nature
NOS OFFRES DE FORMATION Riche de 10 ans de sensibilisation sur les questions liées à l’eau et à ses usages, la Water Family a créé des formations très interactives. En quelques heures, vos équipes pourront devenir Water Responsable et comprendre les enjeux et mécanismes de l’eau grâce à des jeux et des mises en situation. MODULE 1 : DEVENIR ANIMATEUR « WATER RESPONSABLE » Agrément d’association complémentaire de l’Éducation Nationale (en cours « l’agrément de jeunesse et d’éducation populaire ») Public visé : Animateurs des collectivités, associations, fédérations… Objectif : Former les animateurs à l’utilisation de nos outils « Open Source » pour qu’ils puissent à leur tour animer au sein de leur structure. Développer leurs connaissances sur les enjeux de la ressource eau. MODULE 2 : LES FONDAMENTAUX DU DÉVELOPPEMENT DURABLE ET DE LA RSE Public visé : Chargée de mission développement durable, responsables QSE, personnel de l’entreprise, agents de la FPT Objectif : Développer les connaissances sur le Développement Durable et la RSE, identifier les postes pour agir au sein de son organisation. MODULE 3 : DIAGNOSTIQUER SA STRUCTURE ET PILOTER UNE DÉMARCHE ÉCO-RESPONSABLE Public visé : Chargée de mission RSE, Plan Climat, Agenda 21, QSE, HSE, salariés, agents fonction publique territoriale au Développement Durable et RSE Objectif : Découvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostique pour initier une démarche éco-responsable au sein d’une organisation. MODULE 4 : DIAGNOSTIQUER SON ÉVÉNEMENT ET METTRE EN PLACE UN ÉCO-ÉVÉNEMENT Public visé : Organisateur d’événements, responsables évenementiels, animateurs... Objectif : Développer les connaissances sur l’éco-responsabilité. Découvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostic pour mettre en place un éco-événement.
LE DÉROULEMENT DES FORMATIONS
1. LE TEMPS DE LA CONNAISSANCE
Ce temps permet d’acquérir les notions essentielles à
la compréhension et l’utilisation du programme péda-
gogique Water Responsable® et des jeux de l’associa-
tion du Flocon à la Vague.
2. LE TEMPS DU JEU
Ce temps permet d’acquérir
les connaissances suffisantes
pour maîtriser les jeux de
l’association du Flocon à la
Vague, afin de pouvoir par la
suite les utiliser et les animer
dans d’autres structures.
3. LE TEMPS DE L’ACTION
En relation avec l’association, les personnes formées
vont construire leurs projets sur la thématique de
l’eau. L’association va accompagner les animateurs et
les formateurs sur le terrain.
MODULE 1 : Devenir animateur Water Responsable
Public : Animateur / Chargé de mission éducation au développement durable /
Coordonnateur de programmes pédagogiques / Assistant pédagogique
Durée : 2 jours
1. OBJECTIFS
Comprendre l’importance de l’eau et les enjeux de sa protection
Identifier les pollutions et les consommations (visibles et cachées) de l’eau
Éduquer aux bons éco-gestes
Valoriser les engagements de chacun
2. DÉROULÉ
Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion
Introduction + tour L’eau un enjeu clé Notre raison d’être Les 10 fiches Mise en situation : Mesurer l’acquis
de table, : présentation du : présentation de pédagogiques Animer une des compétences
rencontre des programme Water l’éducation à pour comprendre séquence et connaissances
participants, Quiz Responsable et l’environnement et l’eau : contenus pédagogique, des stagiaires.
sur les chiffres clés des messages de de la pédagogie de objectifs et focus situation Synthèse et cloture
de l’eau l’association l’association matériels contraignantes du stage
durée : 30 min durée : 90 min durée : 45 min durée : 180 min + théâtre forum Durée : 30 min
180 min durée : 150 min
3. CONTENU
10 FICHES PÉDAGOGIQUES POUR COMPRENDRE L’EAU DE A À Z
Ces fiches permettent de comprendre l’eau qui est en nous, autour de nous, l’eau visible
et invisible ainsi que les solutions pour respecter l’eau.
Grâce aux diaporamas et aux jeux associés à chaque thématique, vous découvrirez des
exemples concrets autour des impacts de notre quotidien (alimentation, textile...) pour iden-
tifier où et de quelle manière l’eau est utilisée (notion de cycle de vie des produits), et com-
prendre comment réduire son empreinte eau en terme de consommations et de pollu-
tions.
Les thématiques abordées sont :
FICHE 1 : « L’eau et la santé humaine»
FICHE 2 : « Le grand cycle de l’eau »
FICHE 3 : « L’eau et la biodiversité »
FICHE 4 : « L’eau ressource menacée et changement climatique »
FICHE 5 : « L’eau et les pollutions »
FICHE 6 : « Le petit cycle de l’eau »
FICHE 7 : « L’eau et les cosmétiques »
FICHE 8 : « L’eau virtuelle »
FICHE 9 : « L’eau et les objets »
FICHE 10 : « L’eau et l’alimentation responsable »
MODULE 1 : Les outils associés
Le contenu de chaque fiche est développé dans le Guide
«Deviens Water Responsable»
Ces connaissances permettent d’agir en prenant des engagements «Eco-
gestes» pour recevoir le diplôme «Water Responsable» et rentrer dans la
Water Family, tout comme les nombreuses personnalités qui soutiennent
l’association.
Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne.
LE GRAND CYCLE DE L’EAU
Pour comprendre l’importance du cycle de l’eau et ap-
prendre à le protéger au travers de 4 univers géographique
(l’océan, vallée, plaine et montagne) et 7 thématiques (agri-
culture, tourisme, eau domestique, nature, transport, indus-
trie, climat).
Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne.
FICHE 2 et 3 : « Le grand cycle de l’eau »
LE CYCLE DE L’EAU ANTHROPIQUE
Apprendre le rôle de l’Homme dans l’accès à l’eau pour les
particuliers, agriculteurs et industriels et comprendre la ges-
tion des ressources.
Outil co-créé avec la CACG (Compagnie
d’Aménagement de Coteaux de Gascogne)
FICHE 4 : « L’eau ressource menacée et change-
ment climatique »
QUALITÉ DES EAUX DE BAIGNADES
Un jeu des 7 différences pour découvrir les différents types de pollutions à
travers un exemple concret : la qualité des eaux de baignade.
Outil co-créé avec la Communauté d’Agglomération du Pays Basque
FICHE 5 : « L’eau et les pollutions »
MODULE 1 : Les outils associés
LE WATER GAME
Pour apprendre tous les éco-gestes pour protéger l’eau dans les
différentes pièces de la maison.
Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne & SUEZ
FICHE 6 : « Le petit cycle de l’eau »
LE JEU DES COSMÉTIQUES RESPONSABLE
Pour apprendre à fabriquer une crème solaire responsable,
bonne pour la santé et l’environnement.
Outil co-créé avec EQ
FICHE 7 : « L’eau et les cosmétiques »
L’EMPREINTE H2O : www.empreinteH2O.com
En calculant leur empreinte H2O vous pouvez connaitre votre
propre consommation d’eau dans votre vie de tous les jours et
les pollutions de l’eau qui y sont liées.
Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne,
Quiksilver Foundation, Fondation Eau Neige & Glace
FICHE 8 : « L’eau virtuelle »
LE JEU DE L’ALIMENTATION RESPONSABLE
Pour comprendre les liens entre alimentation, santé, eau et paysage dans
notre quotidien.
Outil co-créé avec Euskal Herriko Laborantza Ganbara
FICHE 10 : « L’eau et l’alimentation responsable »
MODULE 2 : Les fondamentaux du Développement Durable et de la RSE Public : Chargé de mission développement durable et RSE / Responsable d’évènement culturel et sportif / HSE / QSE / Animateur / Consultant Durée : 1 jour 1. OBJECTIFS Développement des connaissances sur le Développement Durable et la RSE Idenntifier les points pour agir au sein de son organisation 2. DÉROULÉ Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion Introduction + tour Le monde de de- Les fondamentaux Une vision élargie Étape et finalité de Mesurer l’acquis de table main se joue avec du DD, éléments de l’entreprise. la démarche RSE, des compétences rencontre des nous ! Faire res- historiques et évo- Identifier les agir au sein de et connaissances participants Des vi- sortir les finalités lutions juridiques risques et oppor- votre organisation. des stagiaires. sions personnelles d’une démarche durée : 45 min tunités pour les durée : 130 min Synthèse et cloture un changement DD utilisation de organisation du du stage collectif Terrabilis 21ème siècle durée : 30 min durée : 30 min durée : 90 min durée : 20 min 3. CONTENU UTILISATION DU JEU TERRABILIS Terrabilis aborde le Développement Durable de façon très ludique, afin de plonger les joueurs au cœur d’une aventure captivante en évitant de résumer la partie à un simple jeu de l’oie ou de connaissances. Les mécanismes ludiques aident à mieux percevoir la notion d’interdépendance : les liens entre les sociétés humaines, la nécessité d’adopter des comportements qui tiennent compte des équilibres écologiques, et l’importance d’une solidarité à l’échelle mondiale. EXERCICE AVEC LE SPEED BOAT Il s’agit d’identifier des éléments facilitateurs et perturbateurs dans l’atteinte d’un objectif projet. Pour le reste, c’est à vous d’en décider : la simplicité et la facilité d’animation de cet atelier le rend assez souple à tous points de vue, y compris au niveau des objectifs qu’il peut servir. Par exemple, si vous souhaitez plutôt l’utiliser comme levier d’optimisation continue, vous placerez cet atelier en fin de projet, une fois que vous avez tout livré et que l’équipe projet a emmagasiné l’expérience de ce même projet. L’objectif sera donc, ici :
MODULE 2 : Les outils associés TERRABILIS Les intérêts pédagogiques du jeu TERRABILIS : • Éduquer au Développement Durable • Développer une vision globale • Apprendre à coopérer • Initier à la gestion de projet SPEED BOAT • Identifier à posteriori les accélérateurs et les freins quant à l’atteinte d’un objectif, • Trouver des solutions pour amplifier les accélérateurs, • Trouver des solutions pour minimiser ou gommer les freins lors des prochains projets.
MODULE 3 : Diagnostiquer son organisation et piloter une démarche écoresponsable Public : Chargé de mission développement durable et RSE / HSE / QSE / Animateur / Consultant Durée : 1 jour 1. OBJECTIFS Renforcer ses connaissances sur le Développement Durable et la RSE Savoir établir le diagnostic de son organisation Identifier les prérequis nécessaires pour mettre en œuvre une démarche éco- responsables 2. DÉROULÉ Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion Présentation de Les fondamentaux Les étapes et L’outil de diagnos- Devenir labellisé Mesurer l’acquis l’association, de la RSE. Faire les pré-requis in- tic éco-event. Water Respon- des compétences rencontre des éléments histo- dispensables à Savoir établir le sable. Découvrir et connaissances participants, Quiz riques et les évo- la réussite de la diagnostic de son l’intérêt du label des stagiaires. sur les chiffres clés lutions juridiques démarche. événement. durée : 30 min Synthèse et cloture de l’eau relatives au DD. durée : 55 min durée : 120 min du stage durée : 30 min durée : 80 min Durée : 30 min 3. CONTENU Inscrivez votre événement, manifestation ou séminaire, dans une démarche écologique et po- sitive. Suite à de nombreuses sollicitations d’organisateurs d’événements, nous avons dévelop- pé une méthode d’accompagnement sur-mesure dans la mise en place d’un évènement moins impactant sur l’eau, la santé et la planète. Notre éco-accompagnement : Un outil de diagnostic Eco-Evénement priorisant les actions qui ont le plus d’impact La création d’une charte éco-responsable spécifique à chaque évènement. Certifiez votre événement Water Responsable Une fois l’organisateur accompagné, il est autonome dans la démarche d’amélioration conti- nue. Il pourra demander à être éco-certifié Water Responsable.
MODULE 3 : Les outils associés
POUR UN DIAGNOSTIC
SIMPLE DE VOTRE STRUCTURE
2019MODULE 4 : Diagnostiquer son événement et mettre en
place un éco-événement
Public : Responsable d’évènement culturel et sportif / Animateur / Consultant
Durée : 1 jour
1. OBJECTIFS
Renforcer ses connaissances sur l’éco-responsabilité e
Découvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostic pour mettre en place un
éco-événement
2. DÉROULÉ
Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion
Présentation de Les fondamentaux Les étapes et L’outil de diagnos- Devenir labellisé Mesurer l’acquis
l’association, de l’éco-responsa- pré-requis in- tic éco-event. Water Respon- des compétences
rencontre des bilité. Se familiari- dispensables à Savoir établir le sable. Découvrir et connaissances
participants, Quiz ser avec la notion la réussite de la diagnostic de son l’intéret du label des stagiaires.
sur les chiffres clés d’évaluation démarche. événement. Ap- et du dispositif à Synthèse et cloture
de l’eau durée : 80 min durée : 80 min prendre à manipu- échelon créé par la du stage
durée : 30 min ler les indicateurs Water Family. durée : 30 min
durée : 120 min durée : 30 min
3. CONTENU
Inscrivez votre structure dans une démarche écologique et positive. Suite à de nombreuses
sollicitations, nous avons développé une méthode d’accompagnement sur-mesure.
Ensemble, nous faisons un état des lieux de vos bonnes pratiques et mettons en place de nou-
velles. Nous favorisons les échanges et la mobilisation de l’ensemble des parties prenantes et
nous utilisons des outils permettant d’identifier rapidement vos points forts et les pistes d’amé-
lioration à travailler collectivement.
Notre éco-accompagnement :
Un outil de diagnostic Eco-strucure priorisant les actions qui ont le plus d’impact
La création d’une charte éco-responsable spécifique à chaque structure.MODULE 4 : Les outils associés
2019
Souvent l’éco-événement est une volonté de l’organisateur, mais la réalité des contraintes
techniques et financières fait que ce n’est plus une priorité.
L’organisateur d’événement est toujours à la recherche de temps, c’est pour cela que nous
avons c’éé un outil facile d’utilisation permettant de définir des pistes d’actions prioritaires.
Après le diagnostic, la charte permet de visualiser et de communiquer sur les
actions prioritaires choisies.DURÉES ET TARIFS
Toutes les prestations de formations décrites dans ce catalogue de
formation feront l’objet d’un devis personnalisé, délivré par
l’association Water Family Du Flocon à la Vague
Les prix des devis délivrés par l’association Water Family Du Flocon à la Vague seront TTC, au titre d’association de
loi 1901, le Flocon à La Vague n’est pas soumise à la TVA.
Estimation de tarifs :
MODULE 1 : DEVENIR ANIMATEUR « WATER RESPONSABLE »
Journée 1
950 €
Séquence 1 à 4
Journée 2
950 €
Séquence 4 à Conclusion
Total 1900 €
MODULE 2, 3 et 4
1 Journée 950 €
Total 950 €L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Sylvain HATESSE
Responsable Formation Water Family.
Consultant en développement durable et conduite du chan-
gement auprès des collectivités et des entreprises. Formateur
en développement durable, management, gestion de projet
et intelligence collective. Fondateur de l’agence ECOFOCUS
en 2005 et créateur du jeu coopératif TERRABILIS (ONU ;
UNESCO ; Label COP21). Formation King’s College London ;
Université Lille-I
sylvain.hatesse@waterfamily.org - Tél : 06 61 59 01 88
Renaud HERMEN
Co-directeur Water Family Du Flocon à la Vague.
Membre Fondateur de l’association du Flocon à la Vague
17 ans d’expériences dans le Développement Durable,
Institutionnels, Entreprises et Associations.
renaud.hermen@waterfamily.org - Tél : 06 03 25 29 94
Sophie MAURIAC
Co-directrice Water Family Du Flocon à la Vague.
Diplômée Ingénieur Agronome Agro Paris-Tech
Formation Interdisciplinaire en Environnement et Dévelop-
pement Durable (Montpellier)
7 ans d’expérience en marketing stratégique et formation de
marketeurs dans l’industrie pharmaceutique
7 ans d’expérience dans le Développement Durable
sophie.mauriac@waterfamily.org - Tél : 06 63 66 91 17
Marion THENET
Diplôme Marketing et Stratégie International de L’European
Business School,
Certification SIPCA RNCP niveau 2 (formateur consultant),
Conseiller professionnel de la méthode bilan carbone ®
25 ans d’expériences professionnelles dont 12 ans dans le
Développement Durable
marion.thenet@waterfamily.org - Tél : 06 84 91 19 43L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Alexia LAMOURET
Consultante Indépendante, fondatrice d’Inspire : accompa-
gnement et coaching en Eco-projets, Synergies & Commu-
nication. Plus de 10 ans d’expérience en communication,
dans l’information médicale et l’organisation d’événements.
Engagée aujourd’hui et depuis 2013 dans des projets
porteurs de dynamiques positives et de changements.
alexia.lamouret@waterfamily.org - Tél : 06 30 29 94 54
Gorka OYARZUN
Chargé de mission pédagogique
Diplômée du Master Dynamique des Écosystèmes
Aquatiques de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour.
3 ans d’expérience dans l’animation et le Développement
Durable
gorka.oyarzun@waterfamily.org - Tél : 06 78 18 53 74
Marianne BRÉCHU
Responsable de l’Antenne Alpes depuis 2017
Diplôme en Management du Sport
10 ans de sport de Haut Niveau (Vice champion du monde
de Freeride et Top 20 Coupe du monde de ski alpin)
15 ans d’expérience professionnelle en Sport Marketing, en
tant que consultante communication et relation presse
Engagée dans des projets de développement durable et
d’éducation auprès de station de ski des Alpes
alpes@waterfamily.org - Tél : 06 11 99 24 76
Eldrine MERAT
Chargée de mission pédagogique Bretagne - Diplômée d’un
BTS communication et d’une licence professionnelle en so-
lidarité internationale et développement durable (Université
Bordeaux Montaigne) - 3 ans d’expérience en animations pé-
dagogiques, développement durable et communication.
bretagne@waterfamily.org - Tél : 06 89 37 10 13www.waterfamily.org
contact@waterfamily.org
waterfamily
Etablissement des Bains de Mer,
Côte des Basques
64200 Biarritz
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