CATALOGUE FORMATIONS EHPAD-2019 - Secteurs Sanitaire, Social et Médico-social EHPAD-Etablissements du Grand Age - Symphonie Formations

 
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CATALOGUE FORMATIONS
     EHPAD—2019

 Secteurs Sanitaire, Social et Médico-social
        EHPAD—Etablissements du Grand Age
       SAAD—Structures de Maintien à Domicile
        HANDICAP—Etablissements Spécialisés
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EDITO

Vous accompagner au quotidien

SYMPHONIE ACCOMPAGNEMENTS propose des prestations de conseils aux organi-
sations du secteur Sanitaire, Social et Médico-social (aide au pilotage de projets,
Evaluations Externes et Internes), ainsi que des accompagnements individuels (VAE,
Bilans de Compétences) et collectifs (Séances d’Analyses des Pratiques).

SYMPHONIE FORMATIONS propose des prestations de formation aux EHPAD, SAAD
et Etablissements spécialisés dans le Handicap adulte.

                     Vous trouverez, dans les pages qui suivent,
                les formations dédiées pour les salariés des EHPAD,
                     Résidences Autonomie, Foyers Logements…

Formations sur-mesure
Nous sommes à votre disposition pour répondre à vos attentes spécifiques.
Transmettez-nous vos cahiers des charges.

Les divers formats possible de formation
Nos formations peuvent s’organiser :
     - en INTRA, dans vos locaux
     - en INTER, dans nos locaux à Cenon
     - en SEMINAIRE, dans un lieu agréable et ressourçant
     - en MUTUALISE : associez-vous avec des structures voisines et similaires
           à la vôtre.

Vous trouverez dans les pages qui suivent : notre Démarche Qualité et notre Cata-
logue Formations pour 2019. Bonne lecture.

Au plaisir de vous rencontrer,

                                     Laurent PREVOST
                                     Président SYMPHONIE
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         EHPAD—2019

             NOTRE ENGAGEMENT QUALITE                                   P.3

             FORMATIONS DE PERFECTIONNEMENT                             P.4
                . Vous êtes professionnel dans la pratique des soins
                . Vous accompagnez les personnes vulnérables
                     - Bientraitance ; Fin de vie ; Soins palliatifs
                     - Alzheimer et autres handicaps
                     - Comprendre les difficultés pour accompagner
                     - PAP et relations avec l’entourage
                . Vous êtes professionnel (-elle) de l'animation
Sommaire

                . Vous êtes en charge de l'Hébergement, la restaura-
                                -tion, l'hygiène ou la nutrition

             FORMATIONS « METIER »                                      P.7
             FORMATIONS « TRANSVERSALES »                               P.8
                . Vous êtes Manager (de la structure ; d’un service)
                . Vous êtes en charge de la qualité
                . Santé Environnementale—Développement durable
                . Vous gérez les ressources humaines de la structure
                . Les cadres financiers, juridiques, et les
                                     responsabilités professionnelles
                . Apprendre à travailler ensemble
                . Tutorer des nouveaux salariés et/ou des stagiaires
                . Pour prévenir et gérer les risques professionnels
                . Pour développer le "bien être professionnel"
                . Pour s'améliorer : modules de développement
                                     personnel
                . Pour s'améliorer en bureautique

             FORMATIONS pour les AIDANTS                                P.12
             REFERENCES CLIENTS                                         P.13
             LIEUX D’INTERVENTION—CONTACTS                              P.14
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NOTRE
ENGAGEMENT QUALITE
                   UNE EQUIPE D’EXPERTS : Au-delà des mots...des compétences !
                   SYMPHONIE propose exclusivement des experts issus du secteur du
                   Grand Age….des Hommes et des Femmes reconnus par leurs pairs, issus
                   de vos métiers et formés à la pédagogie pour adultes.
                   Les membres de l’équipe sont sélectionnés en fonction de leur capacité
                   à s’adapter à votre organisation, et à vos attentes. De là, ils adoptent la
Démarche Qualité

                   posture adéquate, ainsi que le déroulé pédagogique et les modalités
                   d’évaluation qui conviennent.

                   UN CONSEIL SCIENTIFIQUE : Des professionnels de
                   santé...pour valider la pertinence du contenu des formations
                   Notre Conseil Scientifique est composé d’infirmières, psycho-
                   gérontologues, cadre de santé et responsable d’Ehpad.
                   Il se réunit tous les trimestres pour examiner les connaissances à trans-
                   mettre et veiller à la qualité des prestations que nous réalisons.

                   UN PROCESS QUALITE :
                   1.  Relation client : vous apporter des réponses rapides : programmes
                       de formation, proposition financière, dates d’intervention, CV
                   2. Recueil des attentes : vous recevrez un document spécifique
                   3. Présentation du consultant : il vous appellera 15 jours avant
                   4. Début de la formation : évaluation des connaissances pour adapter
                       le contenu
                   5. Support de cours : remis sur clé USB, ou support papier Fin de for-
                       mation : nouvelle évaluation pour valider l’acquisition
                   6. Fin de formation : nouvelle évaluation pour valider l’acquisition
                   7. Bilan de formation : 15 minutes pour échanger, avec la direction de
                       la structure et la direction de Symphonie
                   8. Questionnaire de satisfaction « à chaud »
                   9. Compte rendu de formation : synthèse qualitative complète
                   10. Evaluation à froid : enquête de satisfaction 3 mois après la F°

                                                                                        P.3
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             EHPAD—2019

                   Vous êtes professionnel dans la pratique des soins :

                   =     Les escarres, bien les connaître pour mieux les soigner
                   =     Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes
Perfectionnement

                   =     Prévention des infections associées aux soins, en établissement medico social
                   =     Prévenir durablement les troubles musculo-squelettiques (TMS)
                   =     La contention / compression : principes et pratique avec atelier de pose
                   =     Ulcères d’origine vasculaire / plaie chronique
                   =     Prise en charge infirmier de la plaie vasculaire
                   =     Le pied diabétique et la neuropathie
                   =     Gérer l'urgence de l'hypoglycémie chez la personne âgée diabétique
                   =     Gérer le traitement par insuline de la personne âgée diabétique
                   =     Connaître la personne aphasique

                   =     Le toucher par le soin
                   =     Savoir dispenser des massages pour aider à la prise en charge de la douleur en soins
                                 palliatifs
                   =     Savoir évaluer et prendre en charge la douleur - spécifique AS
                   =     Savoir évaluer et prendre en charge la douleur - devenir référent dans son
                                 établissement
                   =     S'initier à l'hypnose pour optimiser la relation d'aide avec les patients
                   =     Soigner la douleur physique et psychique avec une approche non médicamenteuse

                   =     Hygiène et soins bucco-dentaires
                   =     Savoir agir face au refus de soin

                   Vous accompagnez les personnes vulnérables :

                   Bientraitance et accompagnements Bientraitance et accompagnements
                   =     Bientraitance envers les patients et les personnes âgées dépendantes
                   =     Comment pérenniser la bientraitance en EHPAD ?
                   =     Développer un accueil de qualité pour les patients et leur entourage
                   =     La toilette du résident en EHPAD, un acte au Cœur de la relation entre le Soignant
                                et le Soigné
                   =     Sensibilisation à l'accueil des personnes en situation de handicap
                   =     Spécificités du travail de nuit : le prendre soin dans une démarche de bientraitance
                   =     Relation et Communication Soignant-Soigné
                   =     Améliorer la qualité de l'accompagnement des personnes âgées dépendantes

                                                                                                         P.4
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             EHPAD—2019

                   Vous accompagnez les personnes vulnérables (suite) :

                   Fin de vie - soins palliatifs
                   =     Savoir identifier les différentes approches de la mort, et savoir sensibiliser à
Perfectionnement

                                 l'importance du travail de deuil
                   =     Humaniser la fin de vie
                   =     Ethique et accompagnement fin de vie
                   =     Accompagnement et approche palliative chez les personnes âgées
                   =     Comprendre les soins palliatifs: les fondements ethiques , l'organisation en France,
                                 le cadre juridique

                   Alzheimer et autres handicaps
                   =     Etre soignant auprès de personnes Alzheimer et troubles apparentés
                   =     Savoir appréhender les spécificités des personnes handicapées pour mieux les
                                accompagner
                   =     Accompagner les personnes handicapées vieillissantes
                   =     Accompagner les malades psychiatriques vieillissants, en EHPAD
                   =     Connaître les pathologies psychiatriques/psychotiques des patients vieillissants
                                pour prévenir la maltraitance
                   =     Accompagner les patients atteints de troubles auditifs et/ou visuels

                   Projet Personnalisé et Relations avec l'entourage
                   =     Savoir élaborer un Projet d’Accompagnement Personnalisé - devenir référent
                   =     Savoir mettre en place le projet personnalisé du résident
                   =     Savoir impliquer les familles et gérer les mini-conflits
                   =     Accompagner les familles et l'entourage dans le cadre de la fin de vie
                   =     Savoir annoncer une mauvaise nouvelle: accompagner le malade et son entourage

                   Comprendre les difficultés pour bien accompagner les patients
                   =    Prevenir et Gérer l'agressivité et la violence en institution
                   =    Comprendre la souffrance des personnes en fin de vie, en intégrant leur dimension
                              spirituelle
                   =    Comprendre la Vie intime, affective et sexuelle de la personne âgée/handicapée
                   =    Savoir repérer et prévenir le risque suicidaire, ainsi que les comportements
                              dépressifs
                   =    Restaurer l'image de soi de la personne âgée, en EHPAD

                                                                                                            P.5
CATALOGUE FORMATIONS EHPAD-2019 - Secteurs Sanitaire, Social et Médico-social EHPAD-Etablissements du Grand Age - Symphonie Formations
CATALOGUE FORMATIONS
             EHPAD—2019

                   Vous êtes professionnel (-elle) de l'animation

                   =     L'animation en EHPAD - cursus d'initiation
                   =     L'animation en EHPAD - cursus de perfectionnement
Perfectionnement

                   =     Savoir proposer des activités d'animation auprès du public atteint de démence
                   =     Savoir proposer des activités adaptées aux personnes handicapées vieillissantes,
                               en EHPAD
                   =     Savoir proposer des activités physiques adaptées aux personnes handicapées
                               vieillissantes
                   =     Savoir mettre en place un espace sensoriel, selon la méthode Snoezelen
                   =     Accompagner les personnes dépendantes par l'Art-Thérapie
                   =     Accompagner les personnes dépendantes par le bricolage et les arts plastiques
                   =     Accompagner les personnes dépendantes par des activités d'expression orale
                   =     Accompagner les personnes dépendantes par la Médiation animale
                   =     Accompagner les personnes dépendantes par la Musique
                   =     Accompagner les personnes dépendantes avec un jardin thérapeutique
                   =     Animer un atelier de stimulation cognitive
                   =     Animer un atelier Gym douce en EHPAD

                   Vous êtes en charge de l'Hébergement, la restauration, l'hygiène ou la nutrition

                   =     Savoir aider les résidents à manger et à prendre du plaisir lors des repas
                   =     Savoir prévenir la dénutrition et les troubles de la déglutition
                   =     Maîtriser l'hygiène en établissement médico-social
                   =     Connaître ses obligations en matière d'entretien des locaux
                   =     Connaître ses obligations en matière d'hygiène alimentaire
                   =     Transmissions ciblées en services d'hôtellerie et restauration

                                                                                                       P.6
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              EHPAD—2019

                     PASSEPORT EHPAD : 20 jours
                        PASSEPORT EHPAD s’adresse à vos futurs « ASH Soins », ou « ASHQ », ou « ASH++ »
Formations Métiers

                     Objectifs :
                                  Faire entrer de nouvelles vocations dans le secteur des EHPAD en donnant une
                                   courte formation de 20 journées.
                                  Accompagner, dans le temps, les personnes jusqu’au diplôme (DE Aide Soi-
                                   gnant) par le biais de la VAE…et les mettre dans une stratégie d’avenir et d’évo-
                                   lution de carrière.
                                  Intéresser des personnes en reconversion professionnelle, désireuse de travail-
                                   ler en EHPAD, mais ne souhaitant pas passer 18 mois en formation d’Aide Soi-
                                   gnante.

                     L’ASH AU CŒUR DE LA RELATION AVEC LA PERSONNE DEPENDANTE : 2 jours
                     Objectifs :
                                Permettre aux agents de comprendre le vieillissement des PAD.
                                Donner les clés aux ASH pour leur permettre d’optimiser les relations avec les
                                 personnes âgées dépendantes.
                                Faire comprendre aux ASH leur rôle essentiel dans le bien-être des personnes
                                 âgées dépendantes, au quotidien.

                     ETRE ASH EN EHPAD : 2 jours
                     Objectifs :
                                Comprendre les missions qui lui sont confiées
                                Comprendre l’environnement des EHPAD, ainsi que les principes d’hygiène et
                                 de sécurité
                                Connaître les personnes âgées: besoins nutritionnels et hydratation
                                Savoir se situer en équipe

                     IDE COORDINATRICE : 3 jours

                     GOUVERNANTE EN EHPAD : 5 jours

                     RESPONSABLE HOTELLERIE ET VIE SOCIALE : 2 jours

                                                                                                               P.7
CATALOGUE FORMATIONS EHPAD-2019 - Secteurs Sanitaire, Social et Médico-social EHPAD-Etablissements du Grand Age - Symphonie Formations
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           EHPAD—2019

                Vous êtes Manager (de la structure ; d'un service)
                =     Savoir élaborer et mettre en œuvre un Projet d'Etablissement (ou de service)
                =     Savoir assurer la promotion commerciale de son établissement

                =     Savoir piloter le changement
                =     Savoir manager dans la transversalité
                =     Savoir manager par le sens, la confiance et la motivation
                =     Savoir manager et gérer les conflits
Transversales

                =     Savoir gérer son temps, et savoir déléguer
                =     Comprendre comment lutter contre l'absentéisme
                =     Savoir détecter les compétences et les potentiels
                =     Améliorer le travail en équipe : gestion des tensions et des conflits
                =     Développer son leadership

                =     Savoir conduire un entretien d'évaluation
                =     De l'entretien d'évaluation à l'entretien professionnel

                =     Savoir animer des réunions
                =     Savoir intégrer de nouveaux collaborateurs : la fonction de tuteur
                =     Manager à l'ère du numérique
                =     Savoir manager les différentes générations de sa structure

                =     L'IDE et le management de son équipe

                Vous êtes responsable de la qualité dans votre structure
                =     Apprendre à mettre en œuvre une démarche qualité dans un établissement
                            médico social
                =     Connaître la methode HACCP, ainsi que le Plan de Maîtrise Sanitaire
                =     Restauration collective : les règles d'hygiène alimentaire
                =     Connaître la methode RABC pour optimiser le circuit du linge
                =     Blanchisserie : optimiser le traitement du linge
                =     Connaître la norme ISO 9001 V 2008
                =     Connaître les incontournables de la V2014
                =     Le patient traceur
                =     La méthode CREX
                =     La sécurisation du circuit du médicament
                =     Le Document Unique d'évaluation des risques professionnels

                                                                                                     P.8
CATALOGUE FORMATIONS EHPAD-2019 - Secteurs Sanitaire, Social et Médico-social EHPAD-Etablissements du Grand Age - Symphonie Formations
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           EHPAD—2019

                Santé environnementale - Développement durable
                =     Savoir mettre en œuvre une démarche basée sur le développement durable
                =     Avec la Santé Environnementale, préservons le capital santé des professionnels
                =     Avec la Santé environnementale, maîtrisons les coûts
                =     Respect de l'environnement et développement durable
                =     Le développement durable comme support à l’accompagnement

                Vous êtes un (-e) professionnel (-elle) des ressources humaines
Transversales

                =     Conduire un entretien professionnel
                =     Savoir préparer son entretien professionnel (à destination des salariés)
                =     Elaborer les fiches de postes et de fonctions
                =     Repérer et développer les compétences et les potentiels
                =     Agir au sein du Comité Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail (CHSCT)
                =     Savoir mettre en place la GPEC
                =     L'entretien de retour d'absence

                Les cadres financiers, juridiques, et les responsabilités professionnelles
                =     Les Transmission ciblées, pour optimiser la qualité et la continuité des soins
                =     Se professionnaliser sur l'outil Pathos
                =     CPOM et EPRD (à destination des directions)
                =     CPOM et EPRD (à destination des IRP - instances représentatives du personnel)
                =     Connaître le droit des personnes accueillies (livret d'acceuil, Contrat de séjour…)
                =     Connaitre les droits des patients en Etablissement de Santé.pub
                =     Connaître la responsabilité juridique des directeurs
                =     Connaître la responsabilité juridique des soignants
                =     Comprendre la laïcité et le fait religieux
                =     Les écrits professionnels: enjeux et responsabilités
                =     Secrets professionnels et secrets partagés
                =     Droits et ethique professionnelle
                =     Le Document Unique d'évaluation des risques professionnels
                =     La gestion des risques dans une structure qui accompagne le Grand Age

                Apprendre à travailler ensemble
                =    Binômes Infirmiers/Aide-soignants dans les structures sanitaires (nouveauté)
                =    L'humour dans les relations professionnelles
                =    Oser l’innovation et la créativité au sein des équipes pluridisciplinaires

                                                                                                       P.9
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           EHPAD—2019

                Tutorer des nouveaux salariés ou des stagiaires
                =     Le Tutorat dans l'Aide à domicile ou en EHPAD
                =     Le Tutorat Aide Soignant
                =     Vous allez devenir ASH Tuteur

                Pour prévenir et gérer les risques professionnels
                =     Manutention de la personne âgée ou handicapée - Gestes et postures
                =     Prevenir durablement les TMS (troubles musculo squelettiques)
Transversales

                =     Sauveteur secouriste du travail
                =     APS– ASD : Acteur Prévention Secours (APS) Aide et Soin à Domicile (ASD)(ASD)
                =     PRAP - Préventions des risques liés à l'activité physique
                =     AFGSU - (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'urgence)
                =     AFGSU - (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'urgence) - Recyclage

                =     Savoir préserver son capital santé, et se relaxer
                =     Epuisement professionnel : un facteur de risque
                =     Les RPS pour les professionnels du Grand Age: un risque majeur compte tenu de
                            la spécificité des résidents
                =     Savoir gérer les RPS (Risques psycho sociaux): les comprendre, les évaluer, et
                            mettre une démarche de prévention collective

                =     Travailler en horaires décalés - comment prendre soin de soi (pour les ASH)
                =     Travailler en horaires décalés - et assurer la continuité des soins (pour AS)
                =     Travailler de nuit en institution : Trouver un équilibre pour allier qualité des soins
                            et qualité de vie

                Pour développer le "bien être professionnel"
                =     Mettre en place une démarche de Qualité de Vie au Travail
                =     La relaxation adaptée aux personnes en situation de dépendance
                =     Améliorer son rapport à soi et aux autres grâce à l'Analyse Transactionnelle
                =     Redevenir acteur de sa vie professionnelle par une initiation à la méditation
                =     Eliminer les dysfonctionnements, les tensions, dans nos relations professionnelles
                =     Connaître le poids des mots
                =     Savoir gérer son stress et gagner en énergie positive

                =     Savoir gérer ses émotions - de la subjectivité à l'objectivité
                =     S'affirmer dans son identité professionnelle
                =     Communiquer avec efficacité dans son travail
                =     Trouver un second souffle professionnel

                                                                                                          P.10
CATALOGUE FORMATIONS
           EHPAD—2019

                Pour s'améliorer : modules de développement personnel
                =     Savoir conduire une réunion - Outil d'animation d'un collectif au travail
                =     Savoir communiquer au sein d'une équipe
                =     Savoir communiquer de manière non violente
                =     Savoir comuniquer face à l'agressivité des patients
                =     Intégrer la pluralité de compétences pour être en capacité de passer de
                            l'individuel au collectif
                =     Savoir gérer son temps et ses priorités
Transversales

                =     Mieux communiquer dans sa pratique professionnelle
                =     Optimiser son départ en retraite ; D'une perte de repère vers un renouveau
                =     Savoir gérer ses émotions par le théâtre ; développer la confiance en soi

                Pour s'améliorer en bureautique
                =     S'améliorer sur Microsoft Office
                =     S'améliorer sur Word
                =     S'améliorer sur Excel
                =     S'améliorer sur Powerpoint
                =     S'améliorer sur Publisher

                                                                                                   P.11
CATALOGUE FORMATIONS
                 EHPAD—2019
Formations pour Aidants

                          ETRE AIDANT : Accompagner les proches au sein de l’EHPAD

                          Objectifs globaux:
                             Aider les familles à accompagner leurs proches au sein de l’EHPAD
                             Réduire les conflits entre professionnels et les familles
                             Améliorer la prise en charge de la personne âgée en redonnant du sens au triptyque :
                                  Famille/Résident/Professionnels.

                          Objectifs spécifiques
                             Faciliter la transition entre le domicile et l’institution
                             Mieux comprendre les pathologies portées par le résident
                             Mieux comprendre le fonctionnement de l’établissement en travaillant à une meilleure
                                  collaboration entre les aidants et les professionnels
                             Transparence envers les familles
                             Création d’un lien de confiance
                             Création de liens entre les familles
                          Six séquences peuvent être envisagées :

                           - Accompagner l’entrée dans l’établissement ou dans la maladie de son proche
                                 (échanges sur les difficultés et les craintes ainsi que sur les attentes )
                           - Comprendre le fonctionnement de l’établissement
                           - Visite de l’ensemble de l’établissement (clarifier les rôles et les missions des différents
                                 professionnels)
                           - Construction d’une collaboration Aidants / Résidents / Professionnels
                           - Sensibilisation sur les gestes utiles au quotidien (se lever, s’assoir, entrer et sortir
                                 d’un véhicule…)

                          Chaque séquence est prévue pour une durée de 3 heures environ

                                                                                                                    P.12
CATALOGUE FORMATIONS
              EHPAD—2019

                              QUELQUES REFERENCES CLIENT …
                                  (Liste non exhaustive)
Références clients

                                       Notre Dame de Bonne Espérance—Bossège

                     EHPAD Mémoire des Ailes

                                                Résidence « John Talbot »
                       EHPAD Le Sablonat

                                                                               P.13
Au service des secteurs Sanitaire,
     Social, et Médico-social

                                                         CONTACTS

                                30, rue de la République
CONTACTS—LIEUX D’INTERVENTION

                                33150 CENON
                                Tel : 09 54 62 58 26
                                Email : contact@symphonie-formations.com

                                Dirigeant : Laurent PREVOST
                                Tel : 06 95 69 46 83
                                Email: laurent.prevost@symphonie-formations.com

                                                        NOS LOCAUX

                                                   LIEUX D’INTERVENTIONS

                                Nous intervenons partout en France :
                                 - Dans votre établissement
                                 - Dans un lieu à proximité
                                 - En séminaire, pour prendre le temps d’une pause

                                                                                     P.14
SYMPHONIE ACCOMPAGNEMENTS
 30, rue de la République—33150 CENON
             Tel. 09 54 62 58 26
    www. Symphonie-formations.com
         SIRET : 83046171100020
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