1 78 850 THIVERVAL - GRIGNON - Céréopa - Ferme de l'INA P-G, Route de Beynes
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Céréopa – Ferme de l’INA P-G, Route de Beynes
78 850 THIVERVAL – GRIGNON
Tél : 01 30 54 57 40 / Fax : 01 30 54 53 26Le , un organisme dédié à l’étude
et au développement des activités agricoles, en
France et de par le Monde.
Créé en 1969 à l’Institut National Agronomique Paris-
Grignon (INA P-G) sous l’initiative du Professeur Julien
Coléou, le Céréopa se compose aujourd’hui d’une équipe
de trois ingénieurs et de deux enseignants de l’INA P-G.
Nos activités :
• Études et conseil Dans le secteur des
• Enseignement, formation et pédagogie agro-activités
• Recherche et prospective
3Agricultures de France, un projet né de l’initiative
« mão na mão » (main dans la main), projet
pédagogique et culturel visant à faire découvrir
l’agriculture du Nordeste Brésilien aux enfants de
France.
Le projet « mão na mão » :
Projet développé par • Un site internet contenant des activités pour
Marion Barral (ayant enfants (jeux, coloriages, vidéos, etc.)
rejoint l’équipe du Céréopa http://www.maonamao.com/
en Octobre 2005) et Sur 3 familles
Sophie Lejeune pendant • Un film documentaire rurales
leur stage de fin d’études au • Une exposition photographique rencontrées
Brésil (Mars-Juillet 2005). dans le
• Un jeu de société pour enfants Nordeste
4Le projet « mão na mão » :
• Primé meilleur projet lors de la semaine de la
solidarité internationale 2005
• Animé sur le stand de l’INA P-G pendant le
salon de l’agriculture 2006.
Pour voir les vidéos du jeu mão na mão sur le
salon de l’agriculture :
http://www.maonamao.com/maonanamoSIA2006.wmv
http://www.maonamao.com/MinistreSIA2006.wmv
5Les trois familles du jeu « mão na mão »
La famille de Boa Esperança vivant dans La famille de Massaroca habitant
un campement de paysans sans terre dans une communauté d’éleveurs traditionnels
La famille de Mandacaru installée
sur un périmètre irrigué 6Le Céréopa a pour but de développer, sur le modèle du jeu
« mão na mão », un jeu éducatif sur les agricultures de
France permettant de renouer le lien entre :
Agriculteurs et consommateurs, en permettant aux enfants du milieu non
agricole de découvrir et de comprendre d’où proviennent les produits qu’ils
consomment quotidiennement, et surtout les agricultrices et agriculteurs qui
en sont à l’origine.
Villes et campagnes, en permettant à des enfants de zones urbaines de
découvrir la diversité et les réalités des campagnes françaises, ce qui pourrait
constituer un premier pas vers un nouveau dialogue social entre zones
urbaines et rurales.
Agricultures du monde, en offrant la possibilité à des enfants d’autres pays de
jouer à Agricultures de France. Cela leur permettrait de découvrir l’agriculture
française et de comprendre les différences avec les situations observées dans
leur propre pays ainsi que les questions de développement qu’elles soulèvent.
10Le jeu « Agricultures de France » a pour objectif de
montrer les réalités agricoles françaises (« l’agriculture en
jeu, l’agriculture en vrai ! ») au travers des hommes et des
femmes qui en vivent.
Son originalité tient donc au fait qu’il sera basé
sur des visites d’exploitations réalisées aux mois de
Juillet, Août et Septembre 2006.
24 exploitations au total
11Agriculteurs rencontrés (du 18 Juillet au 10 Septembre 2006) :
12Agriculteurs rencontrés (du 18 Juillet au 10 Septembre 2006) :
13Agriculteurs rencontrés (du 18 Juillet au 10 Septembre 2006) :
14Agriculteurs rencontrés (du 18 Juillet au 10 Septembre 2006) :
15Et bientôt… (Novembre 2006) :
16Le jeu « Agricultures de France » se composera des
éléments suivants :
• Un plateau de jeu d’un diamètre de 40 cm comprenant 30 cases : cases
« questions », cases « bonus » et cases « malus »
• Deux dés et un pion pour chaque joueur
• Des maquettes des exploitations agricoles : maison, bâtiments d’élevage,
cultures, animaux, etc.
• Une animation sur cd-rom contenant les questions correspondant à chaque case
du plateau et les réponses complémentées par des vidéos et des photos des
personnes et situations rencontrées.
• Des fiches illustrées présentant chaque exploitation agricole, aidant les enfants à
trouver les réponses aux questions du jeu.
17Le jeu « Agricultures de France » sera valorisé en
trois étapes :
• 1ère étape : Salon International de l’Agriculture 2007 où une version du jeu sera
animée sur un stand pendant toute la durée de l’évènement.
• 2ème étape : Traduction du jeu en portugais (« Agriculturas da França ») et
animation du jeu dans des écoles du Nordeste brésilien par trois élèves du lycée La
Frondaie (Castelnau-Le-Lez, 34) dans le cadre d’un échange avec le CEFET-PE
(Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco).
• 3ème étape : Reproduction du jeu français dans des boîtes contenant tous les
éléments (plateau, dés, pions, maquettes d’exploitations, cd-rom et fiches illustrées)
et diffusion dans des écoles, centres de formation, chambres d’agriculture, instituts
techniques, réseau « Bienvenue à la Ferme », etc.
18Pour en savoir plus, vous pouvez contacter Marion, chef de projet :
CEREOPA - Ferme de l'INA PG, route de Beynes
78850 THIVERVAL-GRIGNON
Tél. : 01 30 54 57 40 / Fax : 01 30 54 53 26
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