COACH DEVELOPER (CODE) - MANUEL 2021 - FORMATION DES ENTRAÎNEURS SUISSE - EIDGENÖSSISCHE HOCHSCHULE FÜR SPORT ...

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COACH DEVELOPER (CODE) - MANUEL 2021 - FORMATION DES ENTRAÎNEURS SUISSE - EIDGENÖSSISCHE HOCHSCHULE FÜR SPORT ...
Coach Developer (CoDe)
Manuel 2021

Formation des entraîneurs Suisse

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COACH DEVELOPER (CODE) - MANUEL 2021 - FORMATION DES ENTRAÎNEURS SUISSE - EIDGENÖSSISCHE HOCHSCHULE FÜR SPORT ...
Table des matières
1. Formation des entraîneurs Suisse                                                                                                                                   3
      Objectifs ......................................................................................................................................................3
      Offres ......................................................................................................................................................3
2. Informations à propos du CoDe                                                                                                                                      4
      Groupe cible................................................................................................................................................4
      Conditions d'admission ...............................................................................................................................4
      Principales compétences ciblées ................................................................................................................4
      Durée/Dates ................................................................................................................................................5
      Procédure et délai d’inscription ...................................................................................................................5
      Qualification ................................................................................................................................................5
      Coûts ......................................................................................................................................................5
3. 7 étapes vers le CoDe                                                                                                                                              6
      Étape 1 : Module Coach Developer ............................................................................................................7
      Étape 2 : Études personnelles ....................................................................................................................8
      Étape 3 : Implication pratique .....................................................................................................................9
      Étape 4 : Supervision de cas ....................................................................................................................10
      Étape 5 : Journal d’apprentissage ............................................................................................................11
      Étape 6 : Expert à l’examen professionnel ...............................................................................................12
      Étape 7 : Entretien de qualification de Coach Developer .........................................................................13
      Objectifs.............................................................................................. Fehler! Textmarke nicht definiert.
      Nouveau règlement d’examen .......................................................... Fehler! Textmarke nicht definiert.
5. ILIAS                                                                                                                                                            15
      Enregistrement........................................................................................................................................15
6. Infos générales (FAQ)                                                                                                                                            16
7. Contact                                                                                                                                                          17

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Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM                                                                                                                            2
1.              Formation des entraîneurs Suisse
La formation des entraîneurs Suisse est un projet de coopération entre Swiss Olympic et l’Office
fédéral du sport OFSPO. Elle est un domaine du Ressort sport d’élite de la Haute école fédérale
de sport de Macolin.

Lors de nos offres de formation et de formation continue orientées vers la pratique, les entraîneurs
apprennent à exercer avec les exigences inhérentes au sport de compétition. L’enseignement y
est interdisciplinaire et il encourage l'échange d’expériences sportives.

Objectifs
Dans notre offre globale, nous faisons en sorte que les compétences d'action visant l'efficacité et
le succès des entraîneurs dans le domaine du sport de la relève, du sport de compétition et du
sport de haut niveau en Suisse soient assurées.

Offres
Formation
Nos deux formations, la Formation d’entraîneur professionnel et la Formation d’entraîneur
diplômé sont des formations professionnelles qui peuvent être validées par un examen
professionnel, respectivement par un examen professionnel supérieur.

Formation continue
Nos formations continues ont pour objectif l’optimisation de l’efficacité de l’entraîneur sur le
terrain. Nous offrons dans les six domaines spécialisés, différents cours de niveau sport de
performance et sport d’élite. Nous organisons annuellement les Journées des entraîneurs de
Macolin, un événement de deux jours consacré aux tendances actuelles dans le domaine du
sport d’élite.

Conseil aux entraîneurs
Nous soutenons les entraîneurs dans l’optimisation de leurs compétences pratiques grâce à une
offre élargie en matière de conseil. Le conseil aux entraîneurs s’oriente de ce fait vers les besoins
individuels des entraîneurs en formation en les accompagnant dans leur pratique.
Nos prestations de conseil incluent de la supervision, de l’étude de cas, du coaching, de
l’intervention de crise/médiation et du conseil spécialisé.

Reconnaissances
Nous octroyons des reconnaissances aux entraîneurs expérimentés ainsi qu’aux formations
réalisées à l’étranger. Il existe en plus la possibilité d’une passerelle entre la formation
académique suisse et la formation professionnelle.

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2.              Informations à propos du CoDe
Lors de la qualification en tant que Coach Developer, les spécialistes en sport de performance et
sport d’élite optimisent leurs compétences dans le domaine du conseil et de l’accompagnement
afin de mieux pouvoir guider les candidats-entraîneurs lors de la formation d’entraîneur
professionnel et en vue de la préparation à l’Examen fédéral professionnel « entraîneur de sport
de performance ».
Le Coach Developer remplace la fonction de conseiller de la discipline sportive. Depuis 2017, les
candidats-entraîneurs peuvent disposer de l’accompagnement d’un Coach Developer.

Groupe cible
La qualification en tant que Coach Developer s’adresse à des praticiens expérimentés du sport
de performance et du sport d’élite possédant les profils de fonction suivants :
    Responsable de la formation d’une fédération sportive
    Formateur dans une fédération sportive
    Entraîneur de sport de performance avec brevet fédéral
    Entraîneur diplômé de sport d’élite
    Expert d’une fédération sportive

Conditions d'admission
Les participants doivent remplir les critères suivants :
    Reconnaissance d’entraîneur de sport de performance avec brevet fédéral ou entraîneur
       diplômé de sport d’élite ou un titre étranger jugé équivalent.
    Recommandation obligatoire par une fédération sportive dans la fonction de Coach
       Developer.
    Accompagnement d’au minimum une/un entraîneur durant le cursus d’entraîneur
       professionnel (CEP).

L’admission sera décidée par la direction de la formation des entraîneurs.

Principales compétences ciblées
Les participants s’approprient les compétences essentielles pour accompagner et conseiller les
entraîneurs en étant orientés sur le processus, la spécificité et les solutions. Ils disposent des
connaissances méthodologiques et pratiques nécessaires et adéquates.

En tant que figure de consultation, les participants apportent leurs compétences théoriques,
pratiques et méthodologiques de manière ciblée. Ils sont conscients de leur responsabilité, de
leurs limites, tout autant que de leurs ressources spécifiques et personnelles. Ils sont capables
de remettre en cause de manière critique leur propre action de consultation.

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Durée/Dates
    Module Coach Developer                                       2 jours online
    Études personnelles                                          15-20 heures
    Engagement pratique dans la CEP/CED :
         - 3 sessions de suivi et 1 entretien de bilan après l’examen
         - 3 visites d’entraînement ou de compétition
    Supervision                                                  2 demi-journées online
    Expert lors des examens                                      1 jour
    Entretien de qualification                                   60 minutes

Procédure et délai d’inscription
Au moyen d’un formulaire de candidature en ligne de la formation des entraîneurs Suisse.

Qualification
Après l’entretien final de qualification, les candidats reçoivent le Certificat de Coach Developer
Swiss Olympic CEP ou CDE

Coûts
Aucun frais de cours ne sera demandé en 2021.

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3.              7 étapes vers le CoDe

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Étape 1 : Module Coach Developer
Responsable                Heinz Müller                   Conférenciers Heinz Müller / Leo Held

Setting                    Training-Days                  Durée            2 jours
                                                          Lieu             online

Objectifs                  Les participants
                          -    sont à même d’expliquer, de documenter et de reproduire le concept de
                               formation de la FES.
                          -    disposent des connaissances de base relatives au conseil et à
                               l’accompagnement de processus s’orientant vers des standards
                               reconnus, p.ex. clarification des rôles, clarification de mandat, évaluation
                               de la qualité.
                          -    sont capables de conduire une clarification de mandat, d’évaluer et de
                               documenter le processus en fonction des objectifs définis.
                          -    appliquent une approche orientée ressources et solutions dans leurs
                               entretiens de coaching.
                          -    prennent en compte la dignité de leur interlocuteur, respectent les
                               décisions autonomes et encouragent l'action autonome.
                          -    agissent de manière authentique et adéquate.

Contenus                  -    Concept de la formation des entraîneurs Suisse
                          -    Clarification des rôles, des mandats, des tâches, accompagnement de
                               processus
                          -    Développer sa compréhension du domaine du conseil, le documenter, le
                               présenter et en discuter
                          -    Apprécier les aptitudes et les qualifications en vue d’un « assessment »
                          -    Initier et catalyser un processus d’apprentissage
                          -    Évaluer et réfléchir au conseil et au coaching
                          -    Dispenser des feedbacks
                          -    Supervision d’apprentissage

Préparation                - Lire le Manuel Coach Developer

Bibliographie              - Délivré, F. (2002). Le métier de coach: Spécificités-Rôles-Compétences.
                             Paris : Edition d’organisation.
                          - Hévin, B. & Turner, J. (2007). Manuel de Coaching. Champ d’action et
                             pratique. Paris : InterEditions-Dunod.
                          - De Jong, P. & Kim Berg, I. (2009). De l’entretien à la solution. L’accent
                             sur le pouvoir des clients. Le Germe.

Remarques

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Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM                                                                7
Étape 2 : Études personnelles
Responsable                Candidat CoDe                 Contact         Heinz Müller

Setting                    Apprentissage
                           individuel                    Durée           15-20 heures
                                                         Lieu            individuel

Objectifs                  Les participants :
                          -    Approfondissent et développent de manière autonome leurs
                               connaissances dans le domaine du conseil et de l’accompagnement de
                               processus.

Contenus                  -    Études bibliographiques
                          -    Échanges d’expériences et d’information avec d’autres participants

Bibliographie             -    Délivré, F. (2002). Le métier de coach: Spécificités-Rôles-Compétences.
                               Paris : Edition d’ Organisation.
                          -    Hévin, B. & Turner, J. (2007). Manuel de Coaching. Champ d’action et
                               pratique. Paris : InterEditions-Dunod.
                          -    De Jong, P. & Kim Berg, I. (2009). De l’entretien à la solution. L’accent
                               sur le pouvoir des clients. Le Germe.
                          -    Malarewicz, J.-A. (2011). Réussir son coaching. Une approche
                               systémique. Pearson Education France.
                          -    Lamy, F. & Moral, M. (2015). Les outils de la supervision. InterEditions.
                          -    Whitmore, J. (2012). Le guide du coaching. Paris : Maxima.

Remarques

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Étape 3 : Implication pratique
Responsable                Candidat CoDe                Contact         Heinz Müller / Iwan Schuwey

Setting                    Conseil et coaching          Durée           4 entretiens / 3 visites
                                                        Lieu            individuel

Objectifs                  Les participants :
                           - sont en mesure de conduire des états des lieux grâce à un déroulement
                             structuré de l’entretien afin d’en tirer les mesures qui s’imposent en vue
                             du développement et de l’accompagnement du candidat-entraîneur.
                           - sont en position de préparer, de conduire et d’évaluer de manière
                             structurée les visites d’entraînements et de compétition.
                           - sont capables de pouvoir donner des feedbacks adéquats aux candidats-
                             entraîneurs.

Contenus                   - 3 moments de suivi
                           - 3 visites d’entraînement/compétition
                           - entretien d’évaluation de l’examen

Préparation                - établir le concept du conseil avec les techniques de questionnement
                           - déterminer en commun les critères d’observation pour les visites avec les
                             Entraîneurs
                           - déterminer la façon de documenter et de réaliser les feedbacks

Bibliographie              - Règlement et directives de l’examen professionnel
                           - Bundesamt für Sport BASPO (Hrsg.) (2016). Besuche von J+S-
                             Aktivitäten.
                             Beobachtungsbogen. Magglingen: J+S-Dokumentation.

Remarques

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Étape 4 : Supervision de cas
Responsable                Heinz Müller                 Conférencier Heinz Müller

Setting                    groupes de supervision       Durée            2 x demi-journées CoDe CEP
                                                                         4 x demi-journées CoDe CED
                                                        Lieu             online

Objectifs                  Les participants
                           - sont en mesure de réfléchir de manière systémique à leur rôle de Coach
                             Developer tout en étant modérés par des superviseurs d’apprentissage.
                           - sont en mesure d’optimiser leurs compétences de conseil tout en les
                             approfondissant.
                           - sont en mesure de conseiller leurs collègues CoDe lors des supervisions
                             de cas.
                           - font connaissance avec des manières alternatives de conseiller et
                             apprennent à utiliser de nouveaux outils.

Contenus                   - Réflexion sur le rôle de Coach Developer
                           - Développer et approfondir des méthodes de conseil
                           - Retour sur le rôle de conseiller
                           - Préparation de thèmes spécifiques et d’études de cas
                           - Expérimenter activement la supervision d’études de cas dans un
                             environnement de conseil
                           - Modérer activement des études de cas

Préparation                - Avoir pratiqué un moment de suivi et une visite
                             d’entraînement/compétition avec état des lieux (min. 1 entretien / 1 visite)
                           - Avoir travaillé un texte sur la supervision et le coaching pendant l’étude
                             personnelle

Bibliographie              - Lamy, F. & Moral, M. (2015). Les outils de la supervision. InterEditions.
                             Carl-Auer.

Remarques

Office fédéral du sport OFSPO
Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM                                                              10
Étape 5 : Journal d’apprentissage
Responsable                Candidat CoDe                  Contact          Heinz Müller

Setting                    Réflexion personnelle          Durée            selon la conduite de processus
                                                          Lieu             individuel

Objectifs                  Les participants réfléchissent en termes de conduite de processus à propos
                           de leur rôle de conseiller et documentent leur processus d’apprentissage en
                           tant que Coach Developer.
                           Grâce au journal d’apprentissage les buts visés suivant sont recherchés :
                           -    Les candidats CoDe réfléchissent en commentant régulièrement leurs
                                entretiens et leurs visites auprès des candidats-entraîneurs.
                           -    Favoriser la réflexion personnelle et l’évaluation formative : les
                                apprenants cherchent à réfléchir à leur performance de conseil.
                           -    Construire des stratégies cognitives, métacognitives et motivationnelles :
                                les candidats CoDe acquièrent un répertoire de stratégies
                                d’apprentissage, avec lequel ils peuvent mieux réguler leur
                                apprentissage.

Contenus                   Les candidats CoDe tiennent à jour dans leur journal leurs réflexions,
                           observations ou leurs conclusions.
                           - Qu’est-ce qui m’est arrivé?
                           - Que ferai-je différemment la prochaine fois?
                           - Qu’y a-t-il comme alternatives de conseil?
                           - Qu’ai-je appris?
                           - Qu’est-ce que je trouve particulièrement important pour moi?
                           - Voilà ce que j’ai effectué pour que cela me convienne...
                           - J’ai encore des difficultés avec cela…
                           - J’ai réagi ainsi suite à ces difficultés...
                           - Je suis satisfait de ma performance de conseil car…

Bibliographie              - Malarewicz, J.-A. (2011). Réussir son coaching. Une approche
                             systémique. Pearson Education France.
                           - Covey, S.R. (2012). Les 7 habitudes de ceux qui réalisent tout ce qu’ils
                             entreprennent. Paris.

Remarques

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Étape 6 : Expert à l’examen professionnel ou des examen
          professionnel supérieur
Responsable                Responsable d’examen Formation des entraîneurs Suisse (Dominik Schmid)
                           Responsable CEP/CED (Iwan Schuwey)
Setting                    Rôle d’expert                  Durée              1 jour
                                                          Lieu               Macolin

Objectifs                  Les participants
                           - performent dans le cadre des examens professionnels ou des examen
                              professionnel supérieur grâce à leur efficacité, leurs compétences et leur
                              implication en tant qu’expert.

Contenus                   -    Entretien relatif à l’examen
                           -    Évaluation de mémoires

Préparation                -     3 moments de suivi
                           -     3 visites d’entraînement/compétition
                           -     avoir lu et évalué le mémoire du candidat

Bibliographie              -    règlement et directives de l’examen professionnel ou de l’examen
                                professionnel supérieur
                           -    Document servant à l’évaluation du mémoire selon l’examen
                                professionnel ou de l’examen professionnel supérieur

Remarques

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Étape 7 : Entretien de qualification de Coach Developer
Responsable                Heinz Müller

Setting                    Entretien de qualification   Durée            60 minutes
                                                        Lieu             online

Objectifs                  Les participants :
                           - sont en mesure de réfléchir et d’évaluer leur rôle grâce à leur journal
                             d’apprentissage, ainsi que de définir leur potentiel d’évolution.
                           - donne une rétrospective de leur coaching avec leur candidat-entraîneur.
                           - obtiennent leur qualification de Coach Developer.

Contenus                   -   Retour sur leur rôle de Coach Developer
                           -   Autoévaluation de leur propre rôle de Coach
                           -   Évaluation de leur journal d’apprentissage
                           -   Conclusions à propos de leur étude personnelle
                           -   Résumé et perspectives

Préparation                - avoir tenu leur journal avec leur réflexion à propos de leur engagement
                             dans le conseil
                           - avoir rempli le questionnaire d’évaluation personnelle
                           - avoir documenté leurs visites d’entraînement/compétition
                           - avoir documenté leurs moments de suivi

Remarques

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4.              Examen professionnel /
                Examen professionnel supérieur

Swiss Olympic et swiss coach constituent l’autorité responsable de l’examen professionnel
d’entraîneur de sport de performance et de l’examen professionnel supérieur d’entraîneur de
sport d’élite.
La formation des entraîneur Suisse est mandatée par l’autorité responsable pour réaliser les
examens professionnels é Macolin.
Vous trouvez plus d’informations sur les examens professionnels sur le site internet de la
formation des entraîneurs Suisse.

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5.              ILIAS
La plateforme d’apprentissage ILIAS permet de mettre à disposition des participants tout autant
que des intervenants les différents supports d’enseignement de même qu’à communiquer et à
permettre une collaboration étroite des personnes à propos des informations de la session en
cours.

Enregistrement
     1. La plateforme d’apprentissage ILIAS est disponible sous: https://www.elearn.ehsm.ch/.
     2. Enregistrez-vous avec votre Login personnel. Votre Login personnel (Nom d’utilisateur et
        mot de passe) vous sera envoyé par E-Mail pendant la 1ère étape de la qualification CoDe.

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6.              Infos générales
Absences
Merci de les annoncer au plus vite, par mail avant le cours/supervision.
->heinz.mueller@baspo.admin.ch.

Newsletter de la formation d’entraîneur Suisse
Tous les candidats la reçoivent automatiquement 6x par année par mail. Elle informe de tous
les aspects liés au sport d’élite en Suisse ainsi que des délais d’inscription en cours.

Swiss Coach
Swiss Coach est la fédération professionnelle des entraîneurs de sport de performance et des
entraîneurs de sport d’élite et représente les intérêts professionnels, économiques et sociaux
de ses membres, particulièrement auprès de Swiss Olympic, de l’Office fédéral du Sport, des
fédérations sportives nationales tout autant qu’auprès des clubs et des associations.

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7.              Contact
Responsable de la formation francophone des entraîneurs suisse :
Iwan Schuwey
Tél : 058 467 10 38
Mob : 079 220 07 69
iwan.schuwey@baspo.admin.ch

Responsable Coach Developer :
Heinz Müller
Responsable du conseil aux entraîneurs de la formation des entraîneurs Suisse
Enseignant le coaching à l’HEFSM / OFSPO
Tél : 058 467 62 11
Mob : 079 350 95 82
heinz.mueller@baspo.admin.ch

Responsable examens :
Dominik Schmid
Tél : 058 480 85 20
Dominik.schmid@baspo.admin.ch

Office de la formation des entraîneurs Suisse
Haute Ecole fédérale du Sport Macolin HEFSM
Formation des entraîneurs Suisse
2532 Magglingen
Tél : 058 467 64 35
coach_info@baspo.admin.ch

Clause de planification
La brochure présentant le CoDe reflète l'état de la planification en mars 2021.
Des modifications sont possibles en tout temps.
Les données officielles sont publiées sur la page Internet de la formation des entraîneurs Suisse.

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