Présentation Erasmus+ Université d'Hiver de la Formation Professionnelle Biarritz - 29 janvier 2016 - Attente publication BOEN
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Présentation Erasmus+ Université d’Hiver de la Formation Professionnelle Biarritz – 29 janvier 2016 Attente publication BOEN
Erasmus+ Education & Formation en quelques chiffres clés Projections E+ 2014-2020 pour la France: Réalisations EFTLV 2007-2013 pour la • >1 milliard € France: • 750.000 séjours à l’étranger • 650M€ • 180.000 apprentis, lycéens et stagiaires de • 420.000 séjours à l’étranger la formation professionnelle, • 110.000 jeunes en stage • 450.000 étudiants et apprentis du supérieur • près de 60.000 professionnels dont 1/3 sous la forme de stages • 110.000 professionnels
Une Agence au cœur de Bordeaux Créée en Août 2000, sous le statut légal d’un GIP Une équipe de 105 salariés Direction de l’Agence - Mme Laure Coudret-Laut, Directrice - M. Sébastien Thierry, Directeur adjoint Sous la tutelle de 2 Ministères : - Le Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche - Le Ministère du Travail, de l’Emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social Un budget d’intervention pour 2015 : 130 millions d’€ pour 2016 : 136 millions d’€ (projection: >220 M€ en 2020)
L’Agence : 5 objectifs stratégiques Favoriser l’employabilité des publics les plus en difficulté Un Un programme programme bien géré, des plus présent projets de dans les qualité territoires Une image Une dimension positive auprès internationale des citoyens renforcée
Missions de l’Agence Erasmus + • Informer, promouvoir et conseiller tous les acteurs de l’éducation et de la formation sur les territoires • Gérer les financements européens et assurer le suivi des projets • Inscrire le programme et ses résultats dans des partenariats nationaux et ERASMUS + internationaux pérennes • Valoriser les projets et en mesurer ses effets • L’équipe des experts ECVET • Le label européen des langues , portant des projets innovants pour l’apprentissage des langues Les autres • L’agenda européen pour l’éducation et la formation des adultes en France dispositifs gérés • Europass, Euroguidance, EPALE… par l’Agence
L’agence dans son environnement Cercle Erasmus Réseau des Agence Jeunesse Agences européennes Agence Réseau des Erasmus + / développeurs AEFA éducation et Formation Equipe nationale ACA d’experts ECVET Réseau des évaluateurs
Erasmus + Contexte et enjeux Pénurie de compétences Lutte contre la radicalisation et la violence Repenser Chômage l’éducation ; modernisation e.sup Cohésion sociale EU 2020 E & F 2020 E+ / FSE / Horizon Mondialisation 2020 … Postes vacants Citoyenneté
Erasmus + en pratique C’est la programmation 2014-2020 de l’Union européenne pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport Fiche d’identité ① compétences Nom : Erasmus + Durée : 7 ans ② reconnaissance Démarrage : 1er janvier 2014 ③ méthodes Budget : 14,7 milliards € Objectif : +/- 4 millions de ④ investissement personnes en mobilité
L’architecture d’Erasmus + Erasmus + Action clé 1 : Action clé 2 : Action clé 3 : COOPÉRATION POUR 3 MOBILITÉ d’apprentissage L’INNOVATION ET LES SOUTIEN AUX REFORMES BONNES PRATIQUES (63%) POLITIQUES (4,3%) (28%) Education des Enseignement Jeunesse 10% adultes 5% scolaire 15% 5 Ens/formation Enseignement professionnels 22% supérieur 43% Jean Monnet 2 Sport
AVEC QUELS PAYS ? 1. PAYS PARTICIPANTS → 33 pays (28 pays membres de l’UE + FYROM Macédoine, Islande, Liechtenstein, Norvège, Turquie.) RUP / La Suisse est inéligible en 2016 en tant que PTOM pays participant au programme mais éligible en tant que pays partenaire 2. PAYS PARTENAIRES Limité Surtout pour Enseignement supérieur & Jeunesse
QUI PEUT PARTICIPER? + / - tout organisme public ou privé ayant un rôle d’éducation et de formation formel – non formel écoles, associations, org. consulaires, collectivités, musées, universités, entreprises, instituts, branches pro etc… Ayant une personnalité morale Attention: établissements d’enseignement supérieur Charte d’Erasmus obligatoire pour participer à Erasmus + (sauf pour les pays partenaires) Restrictions possibles selon les types de projets selon les règles nationales d’éligibilité (BOEN – Bull officiel Education Nationale)
COMMENT ? Appel à proposition européen annuel (dates, règles, budgets): • Guide du programme Erasmus + • Règles nationales: BOEN (éducation / formation) 1 date de dépôt de candidature par an / par type d’action clé (pour éducation & formation) AC1 février AC2 mars Dossiers de candidatures • E-form • A déposer auprès de son agence nationale (projets décentralisés) • Evaluation externe • Sélection des dossiers les mieux notés Financement: • Pas de co-financement requis • Contribution au cout total • Pré-financement jusqu’à 80% • Calculs budgets principalement sur forfaits (ie peu de frais réels)
Erasmus + : Quelles opportunités ? Organiser la mobilité des Organiser la mobilité des Coopérer avec d’autres apprenants enseignants et personnels acteurs de l’éducation et de la formation en Europe Pour les étudiants (sup) Missions d’enseignement Partenariats pour l’innovation ou l’échange de pratiques Mobilité d’étude ou de stages 2 jours - 2 mois possibilités de mobilité avec des pays hors Europe (limitées) Alliances sectorielles pour les compétences entre les acteurs de la formation Périodes de formation, Stages professionnelle et les entreprises d’observation 2 jours - 2 mois Pour les jeunes en FP ou Alliances de la connaissance entre les apprentissage établissements d’enseignement supérieur et les entreprises Mobilité de stage Invitation de représentants d’entreprise pour des missions d’enseignement Mise en place de masters conjoints Erasmus Mundus - JMD Gestion par la CE Gestion par l’Agence
E+ en 2015 en France (130M€) Partenariats: Nb candidatures Nb projets Budget disponible sélectionnés Sco 221 82 9,4M€ Form Pro 87 31 9M€ Educ Adultes 66 15 4,2M€ ES 64 10 3,3M€ Mobilité: Nb mobilités demandées Nb mobilités financées Budget disponible Sco 2814 1695 4,2M€ Form Pro 24000 apprenants 16000 apprenants 28,7M€ 4660 formateurs 1150 formateurs Educ Adultes 1849 329 0,8M€ ES 51000 étudiants (1/3 stages) 36000 étudiants 59M€ 5900 personnels 3600 personnels
Les messages clefs Erasmus + La qualité des mobilités L’impact des projets La diffusion
L’Agence Erasmus + Contexte & objectifs du programme Erasmus + en pratique (Education des Adultes et Formation professionnelle)
l’éducation des adultes ?... « Toute forme d’éducation non professionnelle des adultes, qu’elle ait un caractère formel, non formel ou informel (pour la formation professionnelle continue, voir ‘EFP’) » Priorités pour les partenariats dans le domaine de l’éducation des adultes: - Améliorer et élargir l’offre de possibilités d’apprentissage de haute qualité adaptées aux besoins des apprenants adultes, notamment grâce à des méthodes innovantes de validation, d'orientation et de transmission d'apprentissages aux groupes qui en ont le plus besoin - Étendre et développer les compétences des formateurs, en particulier en vue de l'utilisation efficace des TIC dans l'éducation des adultes pour mieux atteindre les apprenants et améliorer les acquis d'apprentissage - Concevoir et mettre en œuvre une offre effective pour renforcer les compétences de base (alphabétisme, maîtrise du calcul et du numérique) et les compétences clés de groupes cibles spécifiques d'adultes qui ne sont actuellement pas bien desservis
Que peut faire un acteur de l’éducation des adultes ? Partenariats (AC2) - Mobilité (AC1) - Coopérer avec d’autres Organiser la mobilité acteurs de l’éducation de ses formateurs et des adultes personnels Partenariats Missions d’enseignement (2 jours à 2 mois) Plateforme européenne pour l’apprentissage Mobilité de des adultes (EPALE) développement professionnel : cours structurés, évènements, période d’observation (2 jours à 2 mois) Gestion Agence Gestion EACEA
Exemples de projets Projet de partenariat « improviser pour apprendre » - commune de Joigny (école de musique) – partenariat avec la Finlande et la Lettonie – 59.935€ Projet de mobilité: « Démultiplicateurs de la Mobilité (DEMO) » - Union Régionale des Missions Locales Rhône-Alpes – partenariat avec l’Allemagne, la Finlande, l’Italie, le R-U et l’Espagne – mobilité de 53 professionnels pour développer la mobilité internationale des jeunes (NEETS) – 110.905€
Erasmus+ Formation Professionnelle « Enseignement et formation visant à doter les personnes des connaissances, du savoir-faire, des aptitudes et/ou des compétences requises pour des emplois donnés ou, de manière générale, sur le marché du travail. » (FPI et FPC) Priorités pour les partenariats dans le domaine de la formation professionnelle: - Promouvoir l’EFP en particulier l'apprentissage, en y associant les partenaires sociaux, les entreprises et les OF et en stimulant l'innovation et l'esprit d’entreprendre. - Promouvoir la qualité dans l'EFP et l’amélioration continue des systèmes (sur la base des résultats) - Renforcer les compétences clés dans les programmes d'EFP - Améliorer l'accès à la formation et aux qualifications pour tous via la FC dans une perspective d’apprendre tout au long de la vie (validation des apprentissages non formels et informels, immersion en milieu professionnel, orientation active et systèmes centrés sur l’individu)
Que peut faire un acteur de la formation professionnelle ? AC1 - Organiser la mobilité AC1 - Organiser la mobilité des apprenants en des professionnels de AC2 - Coopérer avec formation professionnelle l’EFP: enseignants, d’autres acteurs de l’EFP initiale, apprentis, et formateurs, tuteurs, diplômés de moins d’un an) maîtres d’apprentissages etc. Mobilité de stage Partenariats (ou en alternance) Missions d’innovation ou (2 semaines à 12 mois) d’enseignement d’échange de pratiques (2 jours à 2 mois) + Mobilité longue + Trans-sectoriel Mobilité de développement professionnel : période d’observation, stages (2 jours à 2 mois) Alliances sectorielles pour les compétences
Exemples de projets Projet de partenariat « the creative museum » - Cap Science – partenariat UK, FIN, HR, IT, IRL, NO – 402.555€ Projets de mobilité: « S'engager à la réussite de tous en luttant contre le décrochage scolaire » - Syndicat National des Professeurs Chefs de Travaux – 80 mobilités d’observation pour des PCT en BE, ES, TR, NL, PT, CZ – 134.000€ Et d’autres encore…: http://www.agence-erasmus.fr/projets.php
Erasmus : quel impact ? Source : étude impact de la CE 22.09.2014 L’impact du nouveau programme Erasmus + ? une préoccupation partagée par les Agences nationales Séminaire inter-agences sur le sujet à l’initiative de l’Agence Française, le 24 octobre 2014 à Bordeaux
Impact des partenariats Ex: « étude sur la contribution des projets européens pour lutter contre le décrochage » confiée à l’Institut Français de l’Education
La mobilité, ce qu’il faut savoir ► Un accent particulier sur la qualité des mobilités → intégrée dans la stratégie globale de l’organisation → reconnaissance des résultats d’apprentissage → un projet obligatoirement pensé autour de 3 temps forts : la préparation, la mise en œuvre de la mobilité, le suivi après la mobilité → une préparation linguistique à travers la mise en place d’une plateforme en ligne au niveau européen OLS → une utilisation de l’outil « Mobility tool » pour le suivi des mobilités ► la mobilité des professionnels, aiguillon de la mobilité des apprenants et de l’évolution des pratiques ► impacts sur les individus et les organisations et diffusion des résultats
Les partenariats ▪ Des partenariats structurés sectoriels et multisectoriels (éducation, formation, jeunesse et autres programmes) ▪ Une approche résolument décloisonnée pour impliquer largement tous les acteurs de l’éducation, du monde économique, des collectivités ▪ Pour mettre en œuvre des pratiques innovantes visant à améliorer la qualité de l’enseignement, de la formation, à soutenir la modernisation institutionnelle, l’innovation sociale et l’esprit d’entreprise ▪ une large palette d’activités possibles, de la souplesse dans la mise en œuvre ▪ Deux types de projets - de grande ou petite échelle en fonction des activités prévues, de la taille et des ambitions du consortium mais au moins 3 organisations, 3 pays. 1/ soutenant l’innovation (développement de productions, exploitation, diffusion) 2/ soutenant l’échange de bonnes pratiques (échanges d’idées, pratiques, réseaux). ▪ Une gestion totalement décentralisée pour permettre une meilleure appréhension du contexte national et atteindre un impact maximum
Quand et où déposer sa candidature ? Dépôt à l’Agence Erasmus + / éducation & formation: ► Action Clé 1 : 2/02/2016 ► Action Clé 2 (partenariats stratégiques) : 31/03/2016 Dépôt à Bruxelles (Commission européenne, Agence exécutive) : ► Action Clé 1 (Masters conjoints): 18/02/2016 ► Action Clé 2 (Alliances) : 26/02/2016 ► Action clé 2 (renforcement des capacités dans l’enseignement sup) : 10/02/2016 ► Actions Jean Monnet (chaires, modules, centres d’excellence…) : 26/02/2016 Nouveauté : Tout au long de l’année des possibilités de participer à un séminaire de contact européen : Plus d’infos ? Inscrivez-vous à la newsletter Erasmus + sur le site de l’Agence
Les ressources à disposition Plateforme collaborative multilingue dans le domaine de l'éducation et la formation des adultes en Europe: blogs, actualités, évènements, articles, échanges et recherche de partenaires Travaux d’experts et expérimentations de terrain: - Repérage et lutte contre l’illettrisme - Promotion de l’alternance - Objectivation des compétences transversales Plateforme des projets Erasmus+: description des projets, recherche par mots-clés, contacts potentiels
Vous accompagner dans vos démarches Plateforme d'accompagnement des porteurs de projets Erasmus+ Développeurs Erasmus+: réseau de référents pour accompagner les porteurs de projets dans la proximité Les centres Euroguidance informent les professionnels de l'orientation et les citoyens sur les possibilités d'études, de formation et de mobilité en Europe
http://www.agence-erasmus.fr/
Bref, ERASMUS + c’est + de liberté, de partage, de créativité, d’innovation au niveau européen
Merci de votre attention !
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