Construction d'un groupe scolaire sur la ZAC Joly-Jean - Mairie d'Avignon

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Construction d'un groupe scolaire sur la ZAC Joly-Jean - Mairie d'Avignon
scolaire sur la ZAC Joly-Jean
Construction d'un groupe scolaire sur la ZAC Joly-Jean - Mairie d'Avignon
Construction d'un groupe scolaire sur la ZAC Joly-Jean - Mairie d'Avignon
LE CHAMP DES POSSIBLES
Il n’est, je crois, pas de plus grande joie pour un Maire que d’inaugurer une
école et c’est non sans une certaine impatience que je me projette, ce jour avec
vous, au cœur de la future école Joly Jean. 25 années se sont écoulées depuis la
dernière ouverture d’un établissement scolaire à Avignon et si ce nouveau lieu
d’apprentissage en devenir a été imaginé pour répondre à l’accroissement du
nombre d’enfants scolarisés dans notre belle cité, c’est par le qualitatif que nous
répondons à cette attente quantitative. L’école Joly Jean sera un bâtiment phare
qui rayonnera sur l’éco-quartier du même nom. Au-delà de son architecture,
laquelle témoigne poétiquement d’un ancrage environnemental et d’une
dimension éco-responsable, elle s’inscrira dans une nouvelle génération
d’établissements. Proposant nombre d’évolutions en termes d’aménagement
des espaces d’enseignement, elle a été pensée pour offrir plus de diversité,
de souplesse dans les activités pédagogiques proposées et pour donner à
chaque élève l’opportunité de s’épanouir davantage et de mieux vivre le temps
scolaire, compte-tenu de ses préférences et de ses spécificités. Comme la terre
de laquelle va éclore l’école Joly Jean, l’enfance est un terrain en friche ; en
donnant aux jeunes avignonnais les outils adaptés pour cultiver pleinement
leur potentiel, nous leur ouvrons le champ des possibles.

                                                                   Cécile HELLE
                                                                 Maire d’Avignon

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Construction d'un groupe scolaire sur la ZAC Joly-Jean - Mairie d'Avignon
UNE VILLE EN TRANSITION
Requalifications urbaines majeures (Saint-Didier/Trois Faucons, Halles/Bonneterie,
Carnot/Carreterie), rénovations et extensions des écoles (les Olivades, Louis
Gros, Trillade) et des bâtiments communaux à vocations culturelle, sociale et
sportive (Gymnase Paul Giéra, Espace social culturel de la Croix des Oiseaux),
grands programmes de développement urbain incluant des réalisations telles
que la Plaine des Sports, le Stade Nautique, les Halles Sportives Génicoud ou la
Bibliothèque Jean-Louis Barrault… le tout faisant la part belle au développement
durable… depuis 2014, Avignon est une ville en transition !

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UN NOUVEAU QUARTIER
Empreint d’une démarche environnementale et sociétale ambitieuse
concrétisée par une labellisation Eco Quartier, le projet Joly Jean c’est
l’aménagement et la valorisation d’environ 42 ha de friches et de terres
agricoles situées au sud d’Avignon, à environ 4 km du cœur historique, au sein
d’un tissu déjà majoritairement urbanisé. Porté par la Ville avec une volonté
de conforter la vocation résidentielle existante tout en favorisant l’accueil
d’activités économiques, notamment liées aux services de proximité, il doit
permettre, à terme, de relier l’Avenue de la Croix Rouge à celle du Moulin
Notre Dame par une grande trame verte qui inclura le parc du Clos de la
Murette sur plus de 1,4 kilomètres. Reposant sur des enjeux d’intégration dans
son environnement immédiat, de mise en exergue du paysage, de diversité
des formes urbaines, de mobilités douces, de performance énergétique ou
encore d’économie circulaire, l’éco-quartier Joly Jean participera activement
de par son rayonnement à la redynamisation des quartiers alentour.

  Fin 2019, la première phase d’aménagement des espaces publics de
  la ZAC Joly Jean Ouest faisait éclore la cour partagée de l’école des
  Olivades, le cheminement piéton sécurisé entre la rue Moulin Notre
  Dame et le secteur Champ Vert, l’aire de jeux publique financée dans
  le cadre du budget participatif à proximité du city stade, ainsi que la         Une vé
  première phase du bassin d’orage paysager. Les bases de nouveaux                permé
  « jardins pédagogiques », situés à proximité de la cour partagée, étaient
  également posées et pour l’occasion de petites mains vertes s’affairaient
  lors d’une plantation citoyenne enthousiaste !

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Construction d'un groupe sc

UNE ÉCOLE DANS L’AIR DU TEMPS
Une école qui ne laisse personne de côté : le projet investit en faveur des
élèves atteints par l’autisme en leur réservant 1 classe sur les 11 prévues
dans l’équipement. Cette salle de classe bénéficie d’un espace « Snoezelen »
qui lui est propre, et qui permet à chaque élève d’être accompagné et pris
en charge dans une ambiance sécurisante permettant une stimulation multi
sensorielle contrôlée.
Une école qui donne à chaque élève la possibilité d’exprimer son potentiel :
de nombreux espaces pédagogiques informels et maîtrisés en termes de
surface et de coût sont proposés dans l’équipement : halle créative, studio
musical, laboratoire des petits génies, salle de repos avec petit planétarium,
espaces de motricité libre, petites alcôves de travail dans les circulations…
Ces espaces sont pensés pour être en relation directe avec les salles de classe.
Une école qui accueille les parents et les habitants du quartier : la salle
polyvalente de l’école est conçue pour être entièrement ouverte sur le
                                                               Présentation
quartier, et disponible pour les associations en dehors des temps scolaires.
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Un café des parents, ouvert sur l’espace public, est aussi prévu, en relation
directe avec cette salle polyvalente.

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colaire sur la ZAC Joly-Jean

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     Une école qui fait vivre son quartier : outre la salle polyvalente et le café
     des parents, le projet propose d’ouvrir les espaces de récréation sur l’espace
     public en dehors des heures de classe, afin d’en offrir toutes les potentialités
     aux habitants : potager pédagogique, jeux pour enfants,… Le projet prévoit
     bien entendu l’ensemble des dispositifs de sécurité afin de veiller à la bonne
     fermeture des cours lors des temps scolaires.
     Une école qui donne aux équipes pédagogiques des moyens adaptés : le
     personnel dans son ensemble bénéficiera d’espace de travail et de repos
     de grande qualité et ouverts, favorisant les interactions entre tous, tout en
     permettant de bénéficier d’espaces de travail et de réunion calmes.
     Une école faite en concertation avec les élèves : le conseil municipal des
     enfants sera associé au projet, des actions participatives pourront aussi être
     envisagées tout au long de l’opération.
du 14 octobre

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     © Matthieu Husser Architectures

                                       Axonométrie générale Sud Ouest
© Matthieu Husser Architectures   Axonométrie rez-de-chaussée Sud Est

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     © Matthieu Husser Architectures

                                       Axonométrie rez-de-chaussée hall d’entrée
© Matthieu Husser Architectures   Axonométrie 1er étage Sud Est

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     © Matthieu Husser Architectures

                                       Axonométrie 1er étage hall d’entrée
Classe maternelle

                     © Matthieu Husser Architectures

Classe élémentaire

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© Matthieu Husser Architectures
Espace restauration

Espace «Snoezelen»
UNE RÉALISATION VERTUEUSE

              Respectueuse de l’environnement et exemplaire,
             l’école Joly Jean sera 100% autonome en énergie.

  Une école durable et respectueuse de l’environnement : La Ville a fait
  le choix d’inscrire ce projet dans une démarche BDM (Bâtiment Durable
  Méditerranéen) et BEPOS (Bâtiment à énergie positive) qui impliquent
  qu’une approche environnementale fasse partie intégrante du projet
  depuis les phases amont jusqu’à la livraison du chantier, notamment
  grâce à une collaboration étroite entre les différents membres de l’équipe
  de maîtrise d’œuvre et une sensibilisation des entreprises participantes.
  Objectif ? Veiller à la bonne insertion du bâtiment dans la coulée verte
  de l’éco-quartier et dans l’apprentissage du développement durable :
  tri des déchets, compostage, potager pédagogique.

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MATTHIEU HUSSER ARCHITECTURES

 «Notre agence d’architecte, situé à Strasbourg et créée en 2000 conçoit et
 dirige tous types de projets de construction de bâtiments contemporains et
 bioclimatiques.

 Agiles, mobiles et réactifs, nous imaginons des espaces aux formes libres et
 rationnelles, permettant d’obtenir des coûts de construction maîtrisés.

 Nos équipes sont à l’écoute et répondent à tous types de demandes et de
 dimensions de projets en neuf ou en rénovation de maison individuelle, en
 collectif, bâtiments publics, centres tertiaires ou complexes industriels.

 En association avec des bureaux d’étude spécialisés, nous avons assurées la
 réalisation de bâtiments passifs où le chauffage est ramené à 1€ /m² /an.

 Nos bâtiments intègrent la notion de matériaux sains, locaux et écologiques en
 filière courte. Chaque projet est par ailleurs pensé en fonction des contraintes
 et des besoins. »

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EN QUELQUES CHIFFRES

 25 ans, le temps écoulé depuis la dernière ouverture d’école à Avignon
 11 salles de classe : 5 maternelles et 6 élémentaires
 4 940 m² c’est la surface totale du projet
 12,3 M€ TTC, c’est le budget global de l’opération

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INFORMATIONS GÉNÉRALES
Maître d’ouvrage :
Ville d’Avignon

Maîtrise d’œuvre :
Cabinet Husser

Calendrier des travaux
La date de livraison est prévue pour 2ème trimestre 2024.

   Études de conception : octobre 2020 – octobre 2021
   Consultation marché travaux : novembre 2021 – mars 2022
   Travaux : avril 2022 – février 2024
   Installation du mobilier : mars 2024 – mai 2024

Montant global de l’opération

12 317 584 € TTC

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ET PROCHAINEMENT…

Pour répondre à l’augmentation des effectifs scolaires, en 2020 la Ville d’Avignon
poursuit sa politique volontariste de modernisation, d’embellissement et
d’agrandissement des écoles afin d’offrir à tous les petits Avignonnais des
conditions d’apprentissage optimales. Trois écoles vont prochainement
bénéficier de travaux d’envergure. Les écoles Camille Claudel, Clos du Noyer
et Sainte-Catherine.
École maternelle du Clos du Noyer :
Création d’une classe
Création d’un dortoir
Création de sanitaires
Création d’une nouvelle entrée
Création d’un préau d’entrée
Création d’un local vélos et trottinettes
Livraison prévue à partir de septembre 2021. Investissement 320 000 €HT

École maternelle Camille Claudel :
Création d’une classe
Création d’un dortoir
Création de sanitaires
Requalification des espaces extérieurs
Livraison prévue à partir de septembre 2021. Investissement 230 000 €HT

Groupe scolaire Sainte-Catherine :
Création de cinq nouvelles classes en trois phases
  1 - Une classe maternelle à l’entrée de l’école
  2 - Deux classes maternelles et un dortoir en limite de cour maternelle/
  élémentaire
  3 - Deux classes élémentaires accolées au bâtiment élémentaire existant
Création d’un dortoir
Création de sanitaires
Livraison prévue : Phase 1 à partir de septembre 2021
                    Phase 2 à partir de septembre 2022
                    Phase 3 à partir de septembre 2023
Investissement 650 000 €HT

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