CONSTRUISEZ VOTRE PARCOURS - Livret à destination des acteurs éducatifs 20 21 - GrandAngoulême
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Parcours d’Éducation Artistique & Culturelle
Livret à destination
des acteurs éducatifs
↓
CONSTRUISEZ
VOTRE PARCOURS ↑
20 → 21
SOMMAIRE
↙
Annuaire → page 6
Ateliers d'artistes itinérants → page 14
Résidences → page 22
Informations pratiques → page 33
Livret à destination
des acteurs éducatifs
↓
CONSTRUISEZ
VOTRE PARCOURS
↑ Parcours d’Éducation
Artistique & Culturelle
20 → 21
2 → PEAC GRANDANGOULÊME CULTURE
3
CYCLE DE CONFÉRENCES PEAC : MODE D’EMPLOI !
↘ ↙
De septembre 2020 à juin 2021, le cycle de conférences → ANNUAIRE
vous propose 5 rendez-vous autour de l’Éducation La partie « Annuaire » présente les établissements culturels partenaires de la démarche des
Parcours d’éducation artistique et culturelle pour l’année scolaire 2020-2021, proposant
artistique et culturelle. une offre jeune public en temps scolaire et hors temps scolaire.
Seuls les types de médiation sont présentés ici, sans entrer dans le détail de chacun des projets.
Ce programme de conférences est constitué de temps d’échanges, de témoignages d’expé- Il appartient aux enseignants et animateurs intéressés de prendre contact et s’inscrire
riences, ou encore de bases de réflexion à partir d’interventions variées de sociologues, auprès de chaque établissement concerné pour tout projet, et connaître en détails leurs
chercheurs et acteurs de terrain. propositions de médiation.
Les conférences sont ouvertes au grand public, acteurs socio-éducatifs, acteurs culturels, parents, Vous retrouverez au fil des pages suivantes les noms des structures et des référents pédago-
artistes, étudiants… giques au sein de chacune d’elles.
Le flyer présentant le programme sera disponible à la rentrée de septembre 2020.
À consulter également :
Site internet de GrandAngoulême : www.grandangouleme.fr/sortir-et-decouvrir/culture/peac → LES ATELIERS D'ARTISTES ITINÉRANTS
Facebook GrandAngoulême Culture : www.facebook.com/grandangoulemeculture La partie « Les ateliers d’artistes itinérants » proposent des parcours thématiques, stages
Inscription : l.patin@grandangouleme.fr ou projets spécifiques menés par des compagnies/ artistes locaux ou associés, à destination
des enseignants et animateurs qui le souhaitent.
Des artistes se déplacent jusqu’à 8h, en plusieurs fois, dans votre classe ou votre centre de
JOURNÉE DE FORMATION
loisirs, pour mener un projet artistique ou sensibiliser les jeunes à une œuvre.
Le Conservatoire Gabriel-Fauré et le service Pays d’art et d’histoire proposent également
des ateliers et parcours, présentés ici.
↘ → RÉSIDENCES
La partie « Résidences » : 10 résidences d’artistes en 2020-2021 sont ouvertes à 27 classes/
Journée de formation à destination des enseignants, groupes.
éducateurs, acteurs culturels et collectivités. Soit 15h d’interventions artistiques par classe/groupe sur plusieurs semaines de l’année scolaire.
Mardi 9 mars 2021 - sous réserve -
ndes et ateliers de pratiques artistiques tout au long de la journée.
Tables-rondes
Programme et inscriptions à partir de janvier 2021
www.grandangouleme.fr
www.ia16.ac-poitiers.fr
Inscription obligatoire par mail
l.patin@grandangouleme.fr
sophie.bonnet@ac-poitiers.fr
4 → PEAC GRANDANGOULÊME CULTURE
5
↘ ↘
L’ALPHA RÉSEAU PAPILLON
Médiathèque de LECTURE
GrandAngoulême Le réseau Papillon-Lecture est composé des
Lieu de médiations culturelles et de toutes bibliothèques de Mouthiers-sur-Boëme, Si-
les rencontres, la médiathèque L’Alpha se reuil, Claix, Trois-Palis, Voeuil-et-Giget et
déploie sur quatre niveaux, du jardin à la Roullet-Saint-Estèphe. Elles proposent tout
terrasse du dernier niveau, en passant par type de ressources documentaires et d’accès
les mondes « Imaginer », « Créer » et « Com- à internet, avec un catalogue en ligne et des
prendre ». ressources numériques en ligne.
Type de médiations proposées Type de médiations proposées
- -
Visites découvertes ; visites parcours au cœur des Visites des bibliothèques, découverte des
animations ; séances lecture. collections et du fonctionnement des bibliothèques,
recherche documentaire thématique, séances de
Inscrivez-vous ! lectures d’albums et de contes, médiation autour
- du livre, kamishibaïs, tapis lectures, découvertes
Valérie Fuentès d’expositions…
v.fuentes@grandangouleme.fr
Tél. : 05 45 94 56 00 Inscrivez-vous !
1, rue Coulomb - 16000 Angoulême -
Mélanie Ducournau
Modalités d’inscription m.ducournau@grandangouleme.fr
- Tél. : 05 45 67 89 47
Réservation indispensable. Place Petite Rosselle
Retrouvez la programmation culturelle de l’Alpha 16440 Mouthiers-sur-Boëme
www.lalpha.org www.papillon-lecture.fr
→
Modalités d’inscription
-
Les collectivités doivent faire part de leurs souhaits
d'accueils à chaque début de semestre pour
l'établissement d'un planning semestriel. Vous
pouvez nous contacter tout au long de l’année pour
des constructions de projets.
→
6 → PEAC
ANNUAIRE GRANDANGOULÊME CULTURE
7
↘ ↘ ↘ ↘ © ô photo F Elske
LE CONSERVATOIRE LA NEF SERVICE PAYS D’ART L’ÉCOLE D’ART
Gabriel-Fauré
GrandAngoulême
GrandAngoulême
La Nef, salle de spectacles dédiée aux mu-
ET D’HISTOIRE GrandAngoulême
LE PLATEAU (Angoulême/centre-ville)
siques actuelles, est un lieu de référence en
GrandAngoulême LE LABO (Angoulême/Basseau)
Établissement classé à rayonnement dépar-
temental par l’État, le Conservatoire Gabriel
termes de diffusion de concerts (50 annuels), Pays d’art et d’histoire L’EPIPHYTE (Dirac)
d’accompagnement d’artistes en voie de pro-
Fauré vous propose de découvrir les disci-
fessionnalisation et de pratiques de mu- de l’Angoumois L’école d’art vous propose différents parcours
plines artistiques enseignées au conserva- artistiques en lien avec sa thématique
siques actuelles (4 studios de répétition et Le service Pays d’art et d’histoire de
toire : musique, danse et théâtre. annuelle, STRATES.
d’enregistrement, 500 musiciens réguliers). GrandAngoulême a pour mission de gérer le
Actions de formation, réalisation de projets d’action label Pays d’art et d’histoire de l’Angoumois.
Type de médiations proposées Apprendre avec l’art
culturelle, projets en lien avec l’Éducation Nationale, -
- Type de médiations proposées
projets ponctuels ou récurrents sur une à deux an- Projets d’estampe, d’images animées, de volume,
Visites de l’établissement, découverte de ses mé- -
nées scolaires : sensibilisation à la musique, la danse d'édition, de design graphique, de création numé-
tiers, rencontres d’artistes, ateliers, Diabolo Nef Projets de classe (de 5 à 8 séances de 1h30 à 2h).
et le théâtre à travers des concerts, le programme rique…
(programmation spécialisée jeune public). Visites guidées et interventions en classe : diapora-
des « Viens Voir la Musique, la Danse et le Théâtre » Durée du projet artistique : 1 trimestre / 15h, en lien
- VVMDT. mas, ateliers (manipulations de maquettes pédago- avec les matières fondamentales.
Inscrivez-vous ! giques, découverte de documents anciens, réalisa- Possibilité d’accueillir la classe sur les sites de l’école
- tions graphiques…).
Inscrivez-vous ! d’art pour une ou plusieurs séances.
Adeline Sourisseau Restitutions autour de la découverte des patri-
- Le 1er juin, l'école d'art met en ligne sur son site inter-
Tél. : 05 45 25 97 00 moines, de l’histoire et des arts, de l’architecture et
Place Henri-Dunant – BP 40233 net la plaquette détaillée de ses parcours artistiques.
a.sourisseau@lanef-musiques.com du cadre de vie.
16007 Angoulême CEDEX – Tél. : 05 45 95 21 69
Rue Louis Pergaud - 16 000 Angoulême Hors projets à l’année : visites, diaporamas et ate-
Anael Tribot - DSDEN 16 Rencontre avec l’art
Tél. : 05 17 84 02 25 liers possibles (moins de 4 séances).
-
Mail : cpd.musique16@ac-poitiers.fr Modalités d’inscription Agrément de l’Éducation nationale et du Ministère
Sur le site Épiphyte (Dirac), plusieurs expositions
- de la Culture.
sont programmées dans l’année. Pour les classes et
Modalités d’inscription Demande par mail toutes structures éducatives : visites des expositions
→ Inscrivez-vous !
- commentées (sur réservation).
Site internet de la DSDEN 16 + - + ateliers découvertes pour les classes lors du Festi-
« Inscription facile » Anne Tabel, responsable du service éducatif PAH val International de la Bande Dessinée.
→ Tel : 07 71 35 81 15 / 05 79 89 00 12
a.tabel@grandangouleme.fr Inscrivez-vous !
www.grandangouleme.fr/sortir-et-decouvrir/patri-
-
moine/
Contact : Marie Decarnin,
référente EAC de l'école d'art de l’action culturelle
Modalités d’inscription Tél : 05 45 63 05 67
- m.decarnin@grandangouleme.fr
De préférence par mail. www.ecole-art-grandangouleme.fr
→ →
8 → PEAC ANNUAIRE GRANDANGOULÊME CULTURE
9
↘ ↘ ↘ ↘
LE THÉÂTRE LE FRAC POITOU- LES MUSÉES ET BULLES DE
D’ANGOULÊME CHARENTES L’ARTOTHÈQUE CULTURE
Scène Nationale Les Fonds Régionaux d'Art Contemporain d’Angoulême Ville d’Angoulême
sont des collections publiques d'art contem-
Le Théâtre d’Angoulême - Scène Nationale Le service des publics accueille les élèves Initié en 2012 par la ville d’Angoulême, le
porain. Contrairement aux musées ou aux
permet à tous, petits et grands, de découvrir dans une démarche d’ouverture, de dialogue, dispositif Bulles de culture, destiné aux
centres d'art, les FRAC ne peuvent être iden-
un riche panel de spectacles, du classique d’expérimentation visant à développer l’ob- élèves des écoles maternelles et primaires
tifiés à un lieu unique d'exposition. Leurs
à la création contemporaine. servation, l’expression orale, éveiller la de la Ville, vise à démocratiser l’accès à la
collections voyagent en région, en France et
curiosité, le sens critique et la sensibilité. culture et à favoriser le développement de
à l'international.
Type de médiations proposées Nos musées sont labellisés pour les quatre la connaissance et la sensibilité des enfants
- handicaps. dans différents domaines artistiques. Conçue
Type de médiations proposées en concertation avec un large panel de pro-
Sortie au spectacle, visite du théâtre, ateliers dans
les coulisses du théâtre, le lieu théâtral, éveil à la - Nos collections fessionnels de la culture et de l’éducation,
philosophie. Visites accompagnées des expositions d'art - l’offre Bulles de culture est présente dans
contemporain, accueillir une œuvre en Musée d'Angoulême (MA) : trois grands départe- toutes les écoles et touche les cycles 1, 2 et
classe, accueillir un artiste en classe ou dans ments sur l’archéologie régionale, les beaux-arts et 3. Via des temps de spectacles, d’exploration
Inscrivez-vous !
l'établissement. les arts extra-européens (Afrique, Océanie). et de pratique, elle contribue implicitement
-
Contact : Musée du Papier (MDP) : témoignages matériels à la valorisation et à la promotion de l’offre
Inscrivez-vous ! de l’industrie papetière dans différents domaines. culturelle et artistique de la Ville à destina-
Agathe Biscondi : 05 45 38 61 64
agathe.biscondi@theatre-angouleme.org - Artothèque : 1000 œuvres témoignant des diffé- tion des enfants et de leurs familles.
Aurélie Zadra : 05 45 38 61 52 Stéphane Marchais, médiateur chargé des publics rents courants de ces cinquante dernières années.
aurelie.zadra@theatre-angouleme.org et des partenariats éducatifs Contact
stephane.marchais@fracpoitoucharentes.fr -
Type de médiations proposées
Tél. : 05 45 92 87 01 Direction du développement des arts
Modalités d’inscription Visite libre, visite accompagnée, visite et atelier,
63 Bd Besson Bey - 16000 Angoulême et de la culture
- projets de classes personnalisés possibles.
Contact par mail ou téléphone. Artothèque : Prêt d'œuvres d'art. Marie-Laure Maisonneuve
Modalités d’inscription 05 45 38 70 79
→
- Inscrivez-vous ! →
Contact par téléphone ou par mail. Musée d’Angoulême
Rencontre préalable avec les enseignants. Émilie Falk et Laïla Bouazzaoui : 05 45 95 79 89
→ mediation_musee@mairie-angouleme.fr
Musée du Papier
David Garandeau : 05 45 92 73 43
d.garandeau@mairie-angouleme.fr
Artothèque
Laïla Bouazzaoui : 06 22 44 12 59
artotheque@mairie-angouleme.fr
→
10 → PEAC ANNUAIRE GRANDANGOULÊME CULTURE
11
↘ ↘ ↘ ↘
LA CITÉ L’ÉCOLE LE FESTIVAL LE FESTIVAL
INTERNATIONALE EUROPÉENNE INTERNATIONAL MUSIQUES
DE LA BANDE SUPÉRIEURE DE DE LA BANDE MÉTISSES
DESSINÉE ET DE L’IMAGE DESSINÉE L‘association Musiques Métisses organise
le festival et œuvre parallèlement tout au
L’IMAGE EESI : Angoulême & Poitiers Le service médiation de la Cité met en place
des actions d’éducation et d’accès aux col-
long de l’année pour la diffusion musicale et
littéraire sur le territoire.
Née de la réunion des Écoles d’art d’An-
Le service médiation de la Cité met en place lections, par des visites, des ateliers ou en- La Caravane Musiques Métisses va à la ren-
goulême et de Poitiers au sein d’un Établis-
des actions d’éducation et d’accès aux col- core la création d’outils pédagogiques tels contre des enfants dans les quartiers du
sement Public de Coopération Culturelle, par
lections, par des visites, des ateliers ou en- que les fiches de salle du musée. Grand Angoulême et en milieu rural afin de
la volonté des deux villes de créer une école
core la création d’outils pédagogiques tels les ouvrir aux cultures du monde, les sensi-
à l’échelle régionale, l’École européenne
que les fiches de salle du musée. Type de médiations proposées biliser au partage, à l’échange et aux diffé-
supérieure de l’image - EESI propose des
- rences, à les inciter à cultiver leur curiosité !
formations reconnues dans le réseau euro-
Type de médiations proposées Découverte d’expositions, rencontres avec des
péen de l’enseignement artistique supérieur.
- auteurs et des œuvres, participation à des ateliers Type de médiations proposées
L’EESI est subventionnée par le ministère
Visites - plusieurs types de visites sont disponibles de la Culture et de la Communication, le et à des concours ou des prix scolaires, exploitation -
pour les enseignants ou accompagnateurs. Conseil régional Nouvelle-Aquitaine, les de dossiers pédagogiques. Ateliers découverte musique, résidences d’artistes,
Souhaitant découvrir le musée avec un groupe : deux Villes et Agglomérations d’Angoulême concerts…
visite libre, avec livret-jeu, visite accompagnée, et Poitiers. Contactez-nous !
visite des réserves de la bibliothèque. L’EESI appartient au réseau national des - Contact
Ateliers pratiques, théoriques d’analyse d’œuvres. établissements publics d’enseignement Inscriptions, tarifs et réservations à -
supérieur artistique placés sous la tutelle groupes-scolaires@bdangouleme.com Caroline Brasseur
Inscrivez-vous ! du ministère de la Culture et de la Commu- Le Festival est gratuit jusqu’à 10 ans. Chargée des projets et partenariats
- nication. Tarifs pour les groupes scolaires, devis sur demande. caroline@musiques-metisses.com
Contact : Unique école supérieure publique de la Les établissements participants aux prix sont choi- Tél. : 05 45 95 40 37
Informations, tarifs et réservations : région Nouvelle-Aquitaine pour les arts sis par le Festival et le Rectorat à la rentrée scolaire. www.musiques-metisses.com
Tél. : 05 45 38 65 65 visuels, l’EESI contribue, aux côtés d’autres www.bdangouleme.com
mediationculturelle@citebd.org écoles de l’image au sein du Campus Ma- → Modalités d’inscription
www.citebd.org/spip.php?rubrique370 gelis, à la promotion professionnelle de la -
filière en Charente. Toute l'année, sur demande.
Modalités d’inscription
Premiers contacts par mail ou téléphone.
- Contact →
Sur demande. -
→ Standard : 05 45 90 14 50
contact@eesi.eu
134, rue de Bordeaux - 16000 Angoulême
→
12 → PEAC ANNUAIRE GRANDANGOULÊME CULTURE
13
ATELIERS D’ARTISTES LES ATELIERS DE L'IMAGE
↙
ITINÉRANTS Image de
L’ATELIER DU BOUC
-
Le Bouc est un atelier d'impression qui a pour objet la promotion
des arts imprimés à travers l’édition d’estampes en lithographie,
en gravure et en sérigraphie.
Le Bouc est orchestré par deux imprimeurs passionnés d’image :
Geoffrey Grimal, sérigraphe et Audrey Potrat, graveur lithographe.
LA MISE EN PLACE D’UNE POLITIQUE D’ÉDUCATION À L’IMAGE SEMBLE INDISPEN-
SABLE DANS NOTRE SOCIÉTÉ. C’EST EN CE SENS QUE GRANDANGOULÊME SOUHAITE S’AP-
PUYER SUR LE CARACTÈRE EXCEPTIONNEL DE LA RESSOURCE LOCALE POUR CONTINUER DE
DÉVELOPPER UN ENSEMBLE D’ACTIONS D’ÉDUCATION À L’IMAGE.
Notre territoire, identifié comme - 5 studios de cinéma d’animation emblématiques
capitale mondiale de l’Image, héberge l’une des qui permettront aux enfants de suivre le parcours
communautés d’auteurs de bande dessinée la de création d’un film d’animation, ses différentes
plus importante de France et est le deuxième pôle étapes, et de découvrir les nombreux métiers de ce
européen de production de cinéma d’animation. secteur.
Nous avons lancé, en 2019, « les nouveaux ateliers Et comme les artistes sont au cœur de cette
de la bande dessinée ». Ce dispositif est reconduit démarche, l’Atelier du Bouc réalise l’univers
et étendu en 2020 avec : graphique de ce nouveau livret, à la suite des
talentueux auteurs Laurent Bourlaud, Olivier Balez
- 10 auteurs de bande dessinée qui interviendront et Katherine Ferrier pour les éditions précédentes.
dans 30 classes.
14 → PEAC GRANDANGOULÊME CULTURE
15
LES ATELIERS DE L'IMAGE LES ATELIERS DE L'IMAGE
↘ ↙
ROJER FÉGHALI KATHRINE AVRAAM ELRIC DUFAU ALICE BOHL
© Alain François © Alain François © Alain François
→ QUI ? → QUI ? → QUI ? → QUI ?
Artiste, peintre, collagiste et graveur li- Illustratrice et autrice de bande dessinée Elric Dufau commence par dessiner l'al- Alice Bohl est réalisatrice de courts mé-
banais, Rojer Féghali est basé à Angoulême grecque, installée à Angoulême. En 2017, bum Marche ou rêve pour les éditions Dar- trages d’animation et auteur-illustratrice.
depuis Septembre 2012. Diplômé d'un elle réalise sa thèse Katabasis, une bande gaud en 2011. La même année il entre en Elle a obtenu un DNAP en art vidéo à l’École
Master BD de l'EESI d'Angoulême en 2014, dessinée numérique interactive, et valide résidence à la Maison des auteurs d'An- Supérieure des Beaux-Arts de Marseille,
il tire son inspiration de la culture fran- son Master Bande Dessinée à l’ÉESI. Elle goulême pour le projet Harpignies, qui ainsi que le diplôme de l’École des Métiers
çaise et libanaise. est ensuite accueillie en résidences à La voit le jour en 2014 aux éditions Paquet, du Cinéma d’Animation d’Angoulême.
Il a exposé son travail à Bordeaux, Poi- Maison des Auteurs (Angoulême) d’avril avec François Darnaudet au co-scénario. L’animation l’a conduite en Irlande pour
tiers, Angoulême, Marburg en Allemagne 2018 à avril 2019 et à la Maison de Gour- Ils créent la série jeunesse Witchazel. Il réaliser Pirogues, son premier court mé-
et au Liban en 2019 avec l'Institut Fran- nah (Égypte) de novembre à décembre collabore également avec d'autres maisons trage produit par le Studio Barley Films
çais de Beyrouth, exposition : « Beyrouth- 2019. L’abstraction et la couleur directe d'éditions telles que Vraoum, Onapratut, puis à Angoulême sur le sur le long mé-
Angoulême-Bordeaux ». Il a également sont au centre de sa pratique artistique ou Oogachtend. Il a créé le collectif Mar- trage The Red Turtle de Michael Dudok de
participé à la résidence d’artistes de la lorsqu’elle anime des ateliers pédago- sam avec Alain François et Golo. Profes- Wit. Elle a réalisé récemment Le Bleu du
maison de Guunah- Luxor en Égypte, en no- giques et travaille en tant que coloriste seur au CESAN (Paris XIe) depuis 2011, il a sel, court métrage produit par les Films du
vembre et décembre 2019. pour des maisons d’édition. aussi collaboré avec le groupe de musique Poisson Rouge.
The Limiñanas pour différents travaux Son premier album jeunesse en tant qu’au-
→ Q UOI ? → QUOI ?
(pochettes, concerts de dessins, affiches, teur-illustratrice, Minucette et la tortue
- Atelier tapis oriental : création, en petits groupes, Atelier synesthésie : réapprendre, à travers une
clips.) géante, est paru aux éditions Gallimard.
d’un tapis oriental à partir de matériaux de série d’exercices, à percevoir la couleur et explorer
récupération.
Elle a illustré dernièrement La Reine des
sa valeur expressive qui est propre à chacun. → QUOI ?
- Atelier inventer son propre personnage :
truites de Sandrine Bonini et Lili et la
Atelier couleur et bande dessinée : pratiquer la Atelier « Les 4 saisons », fresque sur feuilles A4.
création d’un portrait original composé de formes louve d'Elise Fontenaille aux éditions
mise en couleur de différents genres en tenant - Création des décors relatifs aux 4 saisons et leurs
géométriques en papier, finalisé au pinceau et à ambiances, avec des techniques différentes par Grasset Jeunesse.
compte de l’organisation de la planche, de la
l’encre de chine. lisibilité ainsi que de la charge émotionnelle. saison. → QUOI ?
Les deux ateliers ont pour but de donner à Les deux ateliers ont pour but de développer - Mise en commun pour créer un grand paysage. Création d'un livre illustré. Les objectifs : découvrir
expérimenter un processus de création complet, l’acuité perceptive de l’élève et lui offrir un - Création d’un personnage qui pourra naviguer les différentes étapes de la création d'un livre
appréhender les multiples possibilités du Recycling dans l’ensemble de la fresque.
outil d’expression propre aux codes de la bande d'illustration.
Art et de l’art contemporain.
dessinée. - l'histoire
→ POUR QUI ?
- les recherches graphiques
→ POUR QUI ? 3 ateliers de 2h pour 3 classes/groupes de niveau
→ POUR QUI ? - les crayonnés
4 ateliers de 2h pour 3 classes ou groupes, de 3 à primaire (structures desservies par des bus).
4 ateliers de 2h pour 3 classes/groupes - la mise en couleur
17 ans.
niveau CM1-CM2 - la création de la couverture
- la reliure
→ POUR QUI ?
3 classes de niveau CP, CE1, CE2 : 8h d’interventions
16 → PEAC ATELIERS D’ARTISTES ITINÉRANTS GRANDANGOULÊME CULTURE
17
LES ATELIERS DE L'IMAGE LES ATELIERS DE L'IMAGE
↘ ↙
RÉMY NARDOUX HAMID SULAIMAN NATACHA SICAUD JULIE GORE
→ QUI ? → QUI ? → QUI ? → QUI ?
Originaire d’un petit village perdu en Cor- Hamid Sulaiman a suivi une formation Natacha Sicaud obtient en 1997 son DNAP Julie Gore a fait des tas d’études de mé-
rèze, mais angoumoisin de cœur depuis d’architecte, mais décide de se consacrer option bande dessinée à l'Ecole Supérieure tiers d’art, de dessin, et d’illustration.
plus de treize ans, Rémy Nardoux est illus- à la peinture et au dessin. En mars 2016, de l'Image d'Angoulême et termine son Après avoir été beaucoup à l’école, elle
trateur jeunesse. il publie son premier roman graphique : cursus aux Arts décoratifs de Strasbourg en fait de la couleur en bande dessinée, puis
C’est un véritable touche-à-tout qui après Freedom Hospital, l’histoire d’un hôpital 2001 avec l'obtention de son DNSEP option publie ses premiers livres pour les enfants.
des études à l'EMCA d'Angoulême (École des clandestin en Syrie. Une exposition est illustration. Elle participe à différents Elle a une toute petite fille mignonne, des
Métiers du Cinéma d'Animation) a aussi ex- présentée au Salon du livre de Paris sur cet projets : ouvrages collectifs ou personnels, piles de livres et collectionne les sourires
ploré le milieu de l’édition et de la presse ouvrage. Hamid Sulaiman a eu l’honneur éditions indépendantes, collectifs et re- mignons.
jeunesse, l’illustration de documentaires, d’être publié par le prestigieux éditeur al- cueils, illustrations... en collaboration → QUOI ?
l’animation volume, la programmation de lemand Hanser Verlag (pour Freedom Hos- avec de nombreuses maisons d'édition. Atelier autour de l’album illustré « La savane
jeu vidéo, le motion design, etc… Il fait pital qui a été publié en cinq langues dont emménage », par Julie Gore et Charles Le Prévost
→ QUOI ?
aussi partie du Collectif PAON!, un collec- en anglais par Jonathan Cape). Des auteurs Le témoignage prend une part importante dans le paru au printemps 2020 aux éditions Makisapa ;
tif d'artistes qu'il a co-créé en 2018 avec phares comme Joe Sacco et Roberto Sa- travail de l'auteur, ce qu'elle transposera avec les un livre drôle et graphique sur le thème de
des ancien.ne.s étudiant.e.s de l'EMCA. viano ont écrit sur son travail. Il a gagné classes en proposant aux élèves de « témoigner l'acceptation de l'autre.
de nombreux prix dont le prix du festival pour autrui » au travers d'une bande dessinée : Objectif : Comprendre le métier d'illustrateur et
→ QUOI ?
Pulp, prix Pen Voices Festival, etc. Hamid prendre la parole et le dessin pour rendre compte les étapes de travail. S'imprégner d'un procédé
« Création d'un mini-fanzine rigolo et écolo ! »
a commencé à faire des projets d’art plas- d'une histoire, d'une situation, d'un évènement graphique et le réinterpréter.
Un fanzine (contraction de l'expression anglaise
« fanatic magazine ») est un petit magazine réalisé
tique entre Paris et Berlin, et il a présen- qu'ils vont ainsi retranscrire, transmettre.
té des expositions avec des institutions Les sujets, en lien avec les programmes, pourront → POUR QUI ?
hors des circuits de l'édition classique par des
comme le British Museum, L’institut du être discutés et préparés en concertation avec 4 séances de 2h
autrices et auteurs indépendants et passionnés.
monde Arabe, le musée de la résistance à les équipes pédagogiques : histoire, français et 3 classes ou groupes, niveau CP-CE1-CE2
Associé à la culture du Do It Yourself, c'est un outil
simple et très accessible qui permettra d'aborder Esch au Luxembourg. Aujourd’hui Hamid vit éducation civique (le harcèlement, la défense des
les différentes étapes de fabrication d'un livre (de et travaille à Angoulême. droits, le racisme, l'égalité des genres...). Les élèves
façon traditionnelle ou plus artisanale), la narration seront amenés à chercher la justesse, l'objectivité
et l'écriture d'un court scénario, la création de mais aussi la sincérité et l'empathie dans leurs
→ QUOI ? récits. Deux axes principaux de travail : l'écriture
personnages, etc. Réaliser un fanzine, c'est aussi
Atelier basé sur le récit visuel. À partir de ces (scénario), et le dessin (réalisation des planches
s'exprimer et faire passer un message. Le nôtre
codes, chaque participant réalisera une planche BD avec les techniques et les codes de la bande
sera écologique, tant sur le fond que sur la forme
sans texte. dessinée).
avec par exemple l'utilisation de papier recyclé et
la fabrication (si possible en classe) de peintures
→ POUR QUI ? → POUR QUI ?
végétales et naturelles.
3 classes / groupes, niveau collège-lycée 3 classes/groupes niveau collège. 8h
8h d’interventions d’interventions
→ POUR QUI ?
4 ateliers de 2h pour 3 classes élémentaires (du CP
au CM2)
18 → PEAC ATELIERS D’ARTISTES ITINÉRANTS GRANDANGOULÊME CULTURE
19LES ATELIERS DE L'IMAGE STAGE ALSH
↘ ↙
CAMILLE TOUT AUTOUR DE LA
LAVAUD TERRE AVEC NAÏA
→ QUI ? QUI ?
Née en 1981, Camille Lavaud vit et travaille dans un village de Dordogne, sa → JEAN-NOËL GODARD est musicien de scène, auteur-compositeur et com-
terre natale. Elle fait partie de ces artistes qui, au fil du temps, construisent positeur de musiques de films. Son roman « Les voyages extraordinaires
un véritable univers. Celui de Camille est peuplé de gangsters, de flics, de Naïa », sorti en 2015, conte le parcours initiatique de Naïa, enfant
de ces truands sympathiques qui peuplent les films de genre des années hypersensible au monde qui l’entoure et à ses vibrations.
soixante. Melville, Verneuil, Clouzot, Lautner, Chabrol, Franju ou encore Cette faculté l'a conduit à découvrir sa profonde connexion à la nature
Manchette et les polars des années 1970 figurent parmi ses références… et à l’humain et l’entraîne dans une quête merveilleuse et inattendue.
Une œuvre construite comme une toile d’araignée dont Camille tisse les Jean-Noël Godard a créé l’écosystème Naïa : le livre, les vidéo-clips,
fils au fur et à mesure de ses créations. Œuvre multiforme, inclassable, le spectacle vivant transmédia et les films documentaires nourrissent le
qui mêle dessin, cinéma, installation, bande dessinée, affiche... Le tout propos écologique et humaniste du projet global.
construit sur la base d’un fond documentaire toujours très fourni et précis
→ QUOI ?
dont elle s’inspire et à partir duquel elle construit un univers aux parfums
réalistes mais une réalité quelque peu fantasque, décalée, foisonnante, À partir de l’écosystème Naïa et des valeurs
chargée de références, de poésie et d’humour. humanistes fortes des peuples premiers, Jean-
Noël Godard propose des ateliers de percussions
→ QUOI ?
du monde, percussions corporelles et vocales, de
- En partant d’une banque d’images chant et d’arts plastiques à destination des jeunes.
photographiques et d’un ensemble de photos Mais également des ateliers visant à sensibiliser les
noir et blanc, les participants réaliseront enfants et adolescents aux thématiques prônées
individuellement une planche de roman-photo. par le projet Naïa : la connexion à la nature, la
- Création de dioramas réalisés à partir de synopsis diversité des cultures, la sagesse ancestrales des
écrits par l’auteure ou de ceux écrits par les jeunes peuples premiers.
dans le même esprit. Les ateliers seront suivis d’une restitution en 1ère
partie du spectacle Naïa.
→ POUR QUI ?
10h d’interventions → POUR QUI ?
4 classes/groupes niveau
lycées professionnels ou sections arts plastiques 8h d’interventions artistiques par groupe
4 groupes de 6-11 ans en hors temps scolaire
↗
PROJET EN PARTENARIAT AVEC LA
MAISON DES AUTEURS DE LA CITÉ
INTERNATIONALE DE LA BANDE
DESSINÉE ET DE L'IMAGE.
20 → PEAC ATELIERS D’ARTISTES ITINÉRANTS GRANDANGOULÊME CULTURE
21PARCOURS IMAGE
↘
→ BLUE SPIRIT → HARI STUDIO
CINÉMA D’ANIMATION Depuis 2004, Blue Spirit produit et fabrique des
séries et des longs métrages d’animation. Blue
Hari Studio est spécialisé dans la production de sé-
ries TV d’animation 3D destinées au marché inter-
Spirit intervient également comme producteur national. La spécificité de Hari Studio est d‘être à
→ POURQUOI ? exécutif et/ou prestataire sur des projets portés la fois une société de production et un studio d’ani-
par des producteurs français et étrangers. Blue mation. La fabrication est considérée comme une
GrandAngoulême est le deuxième pôle de production européen en matière Spirit Productions se positionne sur des projets part intégrante de la production – et la société de
de cinéma d’animation. La qualité artistique de ces productions est, pour grand public en maintenant une exigence forte en production est articulée autour du studio de fabri-
certaines, primée par les plus grands festivals. termes d’écriture et de qualité d’image. cation et de son savoir-faire.
Une politique d’éducation à l’image est, dans notre société du XXIe siècle, Productions : Ernest & Célestine, Les mystérieuses Productions : Grizzy et les lemmings ; La Chouette
nécessaire. GrandAngoulême souhaite pour cela s’appuyer sur le carac- Cités d’Or, Splat & Harry, Grabouillon, Mini-ninjas, & Cie ; Pipas & Douglas ; Mystery Lane (en dévelop-
tère exceptionnel de la ressource locale pour mettre en place un ensemble Alice & Lewis, Ma Vie de Courgette, Le tableau, Yaya pement)…
d’actions d’éducation à l’image. (en cours)…
→ QUOI ? © Blue Spirit © 2 Minutes
Proposer un parcours pédagogique basé sur
l’éducation à l’image à partir :
- De films d’animations et des programmes
audiovisuels produits par les studios d’animation du
territoire ;
- Des écoles du « Pôle Image ».
→ COMMENT ?
- Rencontrer certains studios d’animations
partenaires et les acteurs culturels concernés
(CIBDI, FIBD, écoles supérieures…) ;
- Créer un programme d’interventions visant © Hari Studio → 2’MINUTES → 2D3D ANIMATIONS
à connaître l’ensemble des corps de métiers Société de production, producteur exécutif et Depuis sa création en 1999, 2d3D Animations a dé-
nécessaires à la production d’un film d’animation studio d'animation, 2 Minutes développe, pro- veloppé comme activité principale la prestation de
(dessinateur, scénariste, storyboarder, animateur, duit, coproduit et assure l'entière fabrication de services pour le dessin animé (TV et Cinéma) que
création numérique, designer, producteur…) ; programmes d'animation (séries TV et longs mé- ce soit en 2D ou en 3D. Depuis une dizaine d’an-
- Visites et ateliers à construire en fonction de la trages), en 2D et en 3D. Le studio d'Angoulême a née, elle développe et produit des programmes de
tranche d’âge. été fondé en 2003. long-métrages et séries.
Productions : Les séries Ernest & Rebecca, Les sou- Sa ligne éditoriale est de fabriquer des œuvres dé-
venirs de Mamette, Miss Moon, Yakari, L’âne Trotro, fendant des valeurs et une éthique forte, comme
Les films: Tout en haut du monde, Zombillenium… la lutte contre l’esclavage des enfants, le droit à la
différence, la défense de l’environnement…
Productions : Iqbal, l’enfant qui n’avait pas peur ;
→ 3.0 STUDIO Pinocchio ; Minuscule, la Vallée des Fourmis Per-
© 2d3D Animations © 3.0 Studio En 1995 Valérie Schermann et Christophe Jankovic dues ; Les Triplettes de Belleville ; Loulou et autres
fondent Prima Linea Productions qui se consacre à loups ; Astérix et les Vikings
la production et la fabrication de cinéma d’anima-
tion. Longs et courts métrages sont fabriqués au
studio basé à Angoulême et Paris. En 2015 le stu-
dio d’animation est dissocié de la production pour
devenir 3.0 studio, avec pour vocation l'explora-
tion et le croisement des différentes techniques → POUR QUI ?
d'animation 2D et 3D. Cycle 3, collège, lycée
Productions : Loulou et autres loups, Peur(s) du noir,
Zarafa, La Tortue rouge, La Fameuse invasion des → COMMENT ?
ours en Sicile ; minutes d’animation de The French Informations et inscriptions
Dispatch de Wes Anderson... l.patin@grandangouleme.fr
22 → PEAC ATELIERS D’ARTISTES ITINÉRANTS GRANDANGOULÊME CULTURE
23PARCOURS CONSERVATOIRE PARCOURS PATRIMOINE
↘ ↙
LES "VIENS VOIR LA MUSIQUE, LA LES ATELIERS DU SERVICE
DANSE ET LE THÉÂTRE" - VVMDT PAYS D'ART & D'HISTOIRE
LES ATELIERS DU CONSERVATOIRE DE GRANDANGOULÊME DE GRANDANGOULÊME
→ QUOI ? → POUR QUI ?
Tout au long de l’année scolaire, dix Niveaux : du CP au CM2
séances invitent les classes à découvrir 10 séances de 2 séquences de 45 minutes chacune
une des disciplines enseignées au conser- Capacité d’accueil : 150 places
vatoire. La première partie se déroule en Intervenants : 2 à 4 intervenants par séance
classe et la seconde au conservatoire. Tarif : gratuit
→ COMMENT ?
Demande d’inscription auprès de l’Education
Nationale : Anael.Tribot@ac-poitiers.fr
PARCOURS RADIO - PORTÉ PAR LA NEF
↘
→ QUOI ?
ZAÏ ZAÏ ! LES RADIOS REPORTERS Découvrir, observer, s’interroger, com-
prendre et expérimenter le patrimoine
acteurs : visites de chantiers, échanges avec
des professionnels, jeu de rôles, ateliers pour
→ QUI ? autour de trois thématiques : appréhender des techniques, études de cas...
Tous les parcours s’articulent autour de visites et de
À l’heure où la production sonore cherche
- Raconte-moi... mon quartier/ma commune séances en classe et aboutissent à une restitution
une nouvelle place dans le paysage
Découvrir et comprendre son cadre de vie : hier, finale (production écrite et/ou graphique, montage
audiovisuel, La Nef, ainsi que plusieurs d’une exposition, médiations réalisées par les
aujourd’hui, demain.
acteurs du GrandAngoulême (Radio Zig élèves, etc…).
Nouveau
Zag, Musiques Métisses, Sysiphe vidéo
- Raconte-moi ...TON quartier / TA commune !
et Passerelle image entre autres) et de la Jumelage entre deux classes de même niveaux mais → POUR QUI ?
Charente se sont réunis autour de l’idée issues de cadres de vie différents (rural / urbain):
d’une radio associative qui permettrait Niveau : de la GS au lycée
rencontres, visites, échanges et regards croisés (contenu adapté selon le niveau de la classe)
de fédérer les projets musicaux et sonores autour des patrimoines ! Capacité : classe entière
et de faire émerger la création sur le - Archi’facile Nombre de séances: 5 à 8 séances de 2h
territoire. C’est ainsi qu’est née Zaï Zaï ! Qu’est-ce que l’architecture ? Pourquoi et comment Intervenante : médiatrice de l’architecture et du
construit-on ? patrimoine agréée par les Ministères de la Culture
→ QUOI ?
En partant de l’étude d’un édifice ou d’un détail de et de l’Éducation nationale
- Diffuser et faire entendre les esthétiques - L’objectif de ce parcours d’éducation artistique construction, les élèves découvrent l’importance Tarif : projet de classe sur un trimestre,
musicales peu représentées sur les ondes et le et culturelle est de monter une équipe de petits de l’architecture comme témoin d’une époque. Ils interventions gratuites dans la limite de 8 classes
territoire régional, dont les musiques actuelles. reporters dans plusieurs écoles du territoire et de apprennent à lire des plans, observent les formes maximum (à l’année) et de 2 structures hors temps
- Installer un “Radio Lab” qui mettra en avant les proposer une émission mensuelle sur l’actualité de et volumes et manipulent des maquettes en bois scolaire
pratiques autour du son et facilitera la production leur ville / commune. ou mousse pour, à leur tour, réaliser des modèles Hors projet (moins de 4 séances) : 100€ TTC/2h
sonore auprès de tous les publics. réduits d’architecture.
- Donner une voix aux divers acteurs de la vie → POUR QUI ? - Acteurs du patrimoine → COMMENT ?
culturelle et associative locale. Grâce à une approche immersive et une pédagogie
Ouvert à 6 classes du CM1 à la 3e
active, les participants découvrent et expérimentent Anne Tabel, responsable du service éducatif
- Ouvrir les micros aux habitants de tout âge. 4 interventions de 2 h par classe a.tabel@grandangouleme.fr
le patrimoine au travers des métiers et de ses
- Permettre aux jeunes et aux étudiants de
comprendre les médias, d’expérimenter et
d’acquérir les différents savoir-faire liés aux métiers
de la radio.
24 → PEAC ATELIERS D’ARTISTES ITINÉRANTS GRANDANGOULÊME CULTURE
25Portée par La Nef et Musiques Métisses
↙
LA MUSIQUE À LA SAUCE BALKANIQUE
↙
→ QUI ?
Les quatre musiciens du groupe Balkan Kartet aiment porter l’art du
voyage en musiques à son plus haut niveau et parlent au cœur, au-delà des
langues, des nationalités et des différences. Ils partagent depuis des
années un amour inconditionnel pour ces musiques à la fois grisantes et
pénétrantes qu’on appelle « balkaniques ».
Au sein du Balkan Kartet, on trouve : Sarah Piet, chanteuse et une touche-à-tout ;
Ersoj Kazimov, qui joue de la derbouka en professionnel depuis l’âge de 11 ans ;
Michael Geyre, qui a étudié l’accordéon en Bulgarie ; Et Gilles Stroch,
adepte d’instruments à vent.
Quand l’aventure Balkan Kartet débute en 2013, le groupe décide de
puiser dans l’immense richesse du répertoire de ces musiques balkaniques
qui n’ont de frontières que celle de l’imaginaire.
En 2019, le groupe a sorti son premier album Yolcu (prononcez « yoldjou »)
qui veut dire « voyageur » ou « passager » en turc.
https://www.youtube.com/watch?v=iRUEgnw9o4A
→ QUOI ?
Ateliers de découverte, d’écriture
(1 morceau par classe/groupe) et
d’enregistrement sur le voyage,
la rencontre, l’autre.
Le choix de l’esthétique musicale
met en exergue la confrontation
des genres rythmiques, la
richesse des racines des
musiques du monde et leurs
interprétations corporelles :
seront abordées les différences
entre binaire, ternaire et
composée, les particularités
des tournes (bulgare, roumaine,
turque et tzigane) et la richesse
de leurs histoires (quels sont
les points communs entre
musiques du monde et musiques
actuelles ou comment les → POUR QUI ?
créateurs d’aujourd’hui révèlent
3 classes ou groupes, niveau du
l’universalité de la musique).
CE2 au CM2
Enfin, comme chaque participant
2 déplacements à la Nef + 1
est moteur de création, la
déplacement restitution à prévoir
chanson produite sera un bout de
patrimoine collectif de chacun,
→ QUAND ?
une petite pépite d’histoire
commune. Entre octobre 2020 et mai 2021
26 → PEAC
RÉSIDENCES GRANDANGOULÊME CULTURE
27Portée par La Nef et le FRAC Portée par le Théâtre d’Angoulême en collaboration avec les services Culture,
↘ Déchets Ménagers et Développement durable de GrandAngoulême
↙
" CRÉATION SONORE ET
MUSIQUES ÉLECTRONIQUES " " HISTOIRES DE FOUILLES "
↘ ↙
QUI ? QUI ?
→ MLD, c’est le nouveau projet solo de Stéphane Mourgues, alias DJ Moule. → ASSOCIATION INCIPIT, DAVID WAHL : Histoires de fouilles (2018) est
Après des années passées à composer dans des projets plutôt électro-pop la dernière création de David Wahl, et sa première pièce jeune public. Elle
(Hello Bye Bye, Pandore), c’est une sorte de retour aux sources qui s’opère poursuit le questionnement de l’auteur sur les problématiques et urgences
chez MLD. environnementales qui traverse ses derniers récits. Celle-ci s’intéresse
Mais l’artiste reste au croisement de ses 2 cultures de prédilection : aux problématiques du plastique. http://davidwahl.fr/histoire-de-fouilles
la pop et l’électro. → GAËLLE HAUSERMANN, comédienne au plateau pour le spectacle « His-
D’un côté, la scène Acid House / Acid Techno de la fin des 90’s, de l’autre, toires de fouilles » est non seulement comédienne de théâtre, mais égale-
des groupes ayant maîtrisé le cross over des sonorités et des genres tels ment pour le petit écran, auteure et metteure en scène. Elle est diplômée du
que les Chemical brothers, Daft Punk, Underworld, LCD Soundsystem ou Conservatoire du Centre et du Onzième arrondissement, d’une Licence de
Death in Vegas. Lettres modernes à Paris Sorbonne, de l’École Supérieure d’art Dramatique
Le point de départ dans la création du projet fut de créer de la musique de Paris et du Conservatoire National Supérieur d’Art Dramatique.
électronique live avec ses outils et ses contraintes d’origine (synthé, boîte
→ QUOI?
à rythme) sans être esclave d’un logiciel devenu standard.
MLD, c’est un vrai live rétro-futuriste à base de synthé et SANS ordinateur, Sensibiliser le jeune public à
à la manière d’un Arnaud Rebotini. l'impact de l'homme sur son
environnement : un enjeu plus
que jamais majeur. Rendre plus
responsable en apprenant de
→ QUOI? façon ludique.
Se poser des questions,
L’objectif de ce parcours enquêter, fouiller pour y
d’éducation artistique et répondre : comment recycle-
culturelle est de créer / composer ton l'eau et le plastique, où vont
un morceau de musiques les poubelles, quelles sortes
électronique de A à Z avec d'animaux vivent dans nos
l’artiste et de venir l’interpréter jardins, à la maison ? S'intéresser
sur scène pour le festival Bisou de à ces questions, c'est aiguiser
la Nef, à l’automne. notre curiosité, émerveiller notre
Le temps d’un atelier avec DJ regard, éveiller nos consciences.
Moule, le FRAC deviendra (même) Mais notre projet, c'est aussi
un espace d’expérimentation donner la possibilité aux enfants
sonore. de s'exprimer sur le monde
qui les entoure, les écouter et
→ POUR QUI ? apprendre d'eux.
2 classes ou groupes, niveau CM1 Autour du spectacle Histoires de
ou CM2 Fouilles, les enfants sont amenés
à s’interroger sur nos pratiques.
→ QUAND ? Ce qui nous intéresse ici c'est de → POUR QUI ?
Spectacle obligatoire.
faire travailler l'enfant de façon
Du 7 septembre au 10 novembre. 5 ateliers dans l’année : 3 en
créative sur son environnement ; 3 classes, niveau CE1 et CE2
Déplacements à prévoir à la Nef & amont du spectacle, 2 à la suite.
en associant le théâtre et les
au FRAC. En parallèle, ateliers et → QUAND ?
enjeux écologiques nous faisons
rencontres avec les services
de toutes ces questions des Interventions artistiques de
Déchets Ménagers et
moments ludiques et c'est en janvier à mai 2021.
Développement durable de
s'amusant que l'on apprend le Spectacle « Histoires de Fouilles »
GrandAngoulême.
mieux. au Théâtre d’Angoulême : entre
le 30 mars et le 02 avril 2021.
28 → PEAC RÉSIDENCES GRANDANGOULÊME CULTURE
29Portée par le FRAC Poitou-Charentes, la CIBDI et Musiques Métisses Portée par l’EESI et la CIBDI
↘ ↙
" DESSINEZ À PLUSIEURS MAINS " L’OBJET DU RÉCIT, OU RACONTER
↘ LA TRAJECTOIRE DES OBJETS
QUI ?
→ ZINEB BENJELLOUN est une artiste qui vit à Casablanca, au Maroc. Formée
↙
aux arts plastiques et au cinéma documentaire, elle a d’abord travaillé QUI ?
pour une chaîne de TV avant de se consacrer au dessin et à l’écriture. Elle → KARAMBA DRAMÉ, auteur de bande dessinée, illustrateur. Son travail
célèbre dans son travail les détails du quotidien et s’interroge sur la ma- est principalement basé sur la narration graphique sous ses multiples
nière dont l’histoire nous façonne en tant que sociétés et individus. formes (bande dessinée, animation et hybridations numériques). Son projet
Zineb dessine pour des magazines, des livres pour enfants, des bandes transmédia autour du mythe dakarois de Leuk Daour a été présenté au off de
dessinées, des jeux… Elle réalise des identités visuelles pour des la biennale de Dakar de 2018.
événements culturels et des campagnes de sensibilisation au Maroc et Il est actuellement membre de l'atelier du Marquis d'Angoulême avec
à l’international. lequel il a collaboré sur la bande dessinée collective La nouvelle
Angoulême. Karamba est également l'auteur du webcomics en turbo media
Djinkans, une série afro-fantasy.
→ QUOI?
Cette résidence a pour objectif
de réaliser des bandes dessinées
en mettant l’accent sur la
narration. L’élaboration des
histoires s'appuie sur des objets
insolites, que les élèves devront
choisir dans leur quotidien. Il
pourra être lié à leur culture, à
celle de leurs parents ou bien
parce qu'il détonne dans leur
environnement.
Objectif : donner le goût de
la narration aux élèves avant
d’aborder la mise en images.
Les élèves pourront dans un
premier temps se saisir de l'objet
et l'appréhender via le dessin
→ QUOI? et diverses photographies. Les
bandes dessinées réalisées
Les ateliers pour enfants Les enfants auront ainsi Déroulé de la résidence avec les feront éventuellement l'objet
« Dessiner à plusieurs mains » l’occasion de se familiariser scolaires : d'une édition voire d'une petite
seront l’occasion d’une jolie avec le travail de l’artiste avant 5 ateliers par classe « Dessiner exposition. La place d'un objet
rencontre pour échanger, sa venue pour la résidence qui à plusieurs mains » sur la en tant que symbole ou leitmotiv
dessiner et imaginer de petites aurait lieu en mai 2021, juste thématique des villes / villages et de narration (ou McGuffin) est
histoires autour de la ville avant le festival Musiques l’environnement. Les œuvres des intéressante à questionner et
d’Angoulême et les communes Métisses. élèves seront ensuite exposées à ce titre les collections de la
de GrandAngoulême. Elle. Zineb Benjelloun fera en effet à La Cité et pendant le festival Cité internationale de la bande
il.s auront tout le loisir de partie des auteurs invités à Musiques Métisses. dessinée et de l’image seront
décrire et (re)découvrir la Littératures Métisses, volet mobilisées et mises en parallèle.
région sous toutes ses coutures littéraire du festival. → POUR QUI ?
(architecture, légendes, histoire, Enfin, l’artiste profitera d’une
3 classes/groupes, → POUR QUI ?
environnement etc.) ! résidence d’une semaine à
Zineb Benjelloun fera partie des niveaux CM1-CM2-5e et 4e 3 classes/groupes de niveau
la Maison des Auteurs pour
artistes de l’exposition How to travailler sur un projet personnel cycle 3 et collège
→ QUAND ?
make a country présentée au dans cette même période.
FRAC Poitou-Charentes dans le Deuxième quinzaine de mai 2021
cadre de la Saison AFRICA2020.
30 → PEAC RÉSIDENCES GRANDANGOULÊME CULTURE
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