DEJEUNER DE LA TECHNOLOGIE - Université Paris 13
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DEJEUNER DE LA TECHNOLOGIE
6 Mai 2014
Université
Paris 8
Le domaine du numérique, en
constante évolution, constitue un
terreau particulièrement favorable à
la mise en œuvre de partenariats
entre laboratoires de recherche,
établissements d’enseignement
supérieur et acteurs de l’innovation.
Ce second déjeuner de l’année 2014,
animé par Michel Agnola, chercheur
à l’université Paris 8 et entrepreneur,
a réuni 70 personnes.
Gares connectées au XXIème siècle
Jérôme Coutant, Société du Grand Paris, Emma Buttin, Agence ARTER et
Renan Mouren, chercheur du LEDEN, MSH-Paris Nord
Une première présentation a été consacrée à la collaboration menée entre la Société du
Grand Paris, l’agence ARTER, le master CEN, et l’équipe du LEDEN dans le cadre du volet
numérique de la réalisation du futur métro automatique du Grand Paris.
Le contexte de la collaboration
La Société du Grand Paris (SGP) installée à Saint-Denis (93) est en charge de la conception et
de la réalisation du Grand Paris Express qui doit entrer en fonction par tronçons, de 2020 à
l'horizon 2030. L’objectif du futur métro, est de doter la métropole francilienne d’une
ossature connectant aéroports, gares TGV, bassins d’emplois et lieux de vie, mettant les
pôles d’excellence en réseau tout en désenclavant les territoires. La dimension numérique
du Grand Paris Express vise notamment à définir le dimensionnement et les composantes de
l’infrastructure numérique à déployer dans le métro.
La SGP, souhaitant intégrer un volet culturel dans la réflexion, a ainsi fait appel à l’agence
ARTER (agence d'ingénierie culturelle et consultant du groupement Jacques Ferrier
Architecture -en charge du projet architectural-), qui a eu l’idée de travailler avec l’équipe
du LEDEN et les étudiants du master interuniversitaire Université Paris 8 / Université Paris
13 « Création et édition numériques » (CEN). En effet, un des axes de recherche du LEDEN
(programme de recherche et de création numérique) porte sur la façon dont le numérique
peut valoriser l’identité d’un territoire (notion d’e-mediations territoriales). Renan Mouren a
donc présenté quelques dispositifs conçus par les étudiants pour valoriser les actions
culturelles et les particularités des territoires où seront implantées les gares.
Uplay est une application
Quelques propositions crossmédia (montre connectée et
smartphone) qui permet de
KiScreen est un support qui s’inspire de faciliter la mobilité des voyageurs,
l’emblématique colonne Morris, pour proposer en transformant leur parcours en
aux usagers un accès gratuit ou payant à une expérience utilisateur
différents types de contenus (lectures, singulière à travers divers mini-jeux
musiques, films, sorties, etc.) Kiscreen sera relié dans le cadre d’offres culturelles
à une application dédiée grâce à laquelle les mensuelles. Basé sur la
utilisateurs pourront interagir pour échanger géolocalisation de l’utilisateur, le
des données et des contenus. trajet devient ludique et
divertissant.
http://www.crossmedias.fr/fr/201
4/01/prototype-etudiant-dune-
http://www.crossmedias.fr/fr/2014/01/prototy application-de-mobilite-
pe-etudiant-de-kiosque-numerique-intelligent- crossmedias-uplay/
kiscreen/
UBLO est un dispositif multimédia disponible sur vitre numérique et mobile qui permet
de découvrir en temps réel dans les tunnels, la richesse culturelle des territoires
traversés en surface (lieux culturels, espaces verts, lieux historiques ainsi que les lieux de
sortie).
http://www.crossmedias.fr/fr/2014/01/projet-etudiant-de-vitre-numerique-et-mobile-
ublo/
CreaTIC, un programme pour développer les initiatives innovantes au
service du numérique
Ghislaine Azemard, directrice de l’Idefi CréaTIC , Hélène Deprez, LEDEN
Paris 8, MSH-Paris Nord et Cédric Plessiet, chercheur de l’INREV
Une démarche innovante
Ghislaine Azemard a présenté l’Initiative d’Excellence en Formation Innovante (Idefi)
CréaTIC, un programme expérimental qui ambitionne de développer un nouveau modèle
pédagogique par la recherche-création du numérique.
Piloté par l’Université Paris 8, il a permis de regrouper une quinzaine de formations
parisiennes et de créer des ateliers-laboratoires équipés à la pointe de la technologie,
pour mettre en œuvre une pédagogie fondée sur le numérique : une pédagogie par
projet, par et avec le numérique, qui vise à apprendre aux étudiants à intégrer les TIC
(Technologies de l'information et de la communication) dans leurs futurs métiers.
L’initiative comporte aussi un media-lab, un accès libre au matériel numérique innovant,
et une plateforme numérique.
Pour en savoir plus : www.idefi.creatic.fr
Des projets issus d’ateliers-laboratoires
Spécialiste en design d’interface et conception cross média, et professeur associé au
master CEN, Hélène Desprez a présenté des projets issus de ces ateliers-laboratoires.
MINDY est un objet connecté conçu pour MUZIN, par ailleurs est un exemple de
la domotique. Il s’agit d’un objet plateforme de mise en relation des
communicant et intelligent qui permet de musiciens/groupes avec des salles de
ne pas oublier ses affaires en sortant de concerts/bars. Mais Muzin permet aussi
chez soi. la mise en relation avec des créatifs
www.mindybox.com (graphistes, monteurs, etc...) et des
labels.
http://projets.idefi-
creatic.net/fr/2013/10/17/muzin/
ZOOM sur l’atelier « capture de mouvement et interactivité »
Cédric Plessiet est rattaché au Laboratoire Image Numérique et Réalité Virtuelle (INREV)
de Paris 8. Son travail porte sur la prévisualisation, l’immersion et l’interaction acteur
virtuel/acteur réel. L’idée de l’atelier-laboratoire « capture de mouvement et interactivité
» est d’utiliser les technologies de captures de mouvement et de réalité virtuelle en vue
de réaliser une performance artistique basée sur une interaction acteur réel, acteur
virtuel et environnement.
Par exemple, on est aujourd’hui capable d’immerger le cadreur et l’acteur dans
l’environnement, d’interagir sur le décor virtuel, d’avoir simultanément des acteurs
virtuels autonomes et d’incruster l’acteur réel dans le décor.
D’autres exemples à l’adresse : http://projets.idefi-creatic.net/Usages numériques culturels et pratiques de communication
Geneviève Vidal, enseignante-chercheuse au LabSic de Paris
Geneviève Vidal, maître de conférences en sciences de l'information et de la
communication à l'Université Paris 13, a présenté le rôle des études qualitatives des usages
numériques culturels pour dépasser l'évaluation de la satisfaction et engager des
innovations ouvertes. Le living lab est une des figures contemporaines des innovations
ouvertes qui permettent de considérer les ajustements et l'expérimentation. Un Living Lab
regroupe des acteurs publics, privés, des entreprises, des associations, des acteurs
individuels, dans l’objectif de tester « grandeur nature » des services, des outils ou des
usages nouveaux. Il s’agit de sortir la recherche des laboratoires pour la faire descendre
dans la vie de tous les jours, en ayant souvent une vue stratégique sur les usages potentiels
de ces technologies.
Le déjeuner qui a suivi les présentations a permis de poursuivre les échanges entre PME et
les équipes de recherche liées à cette thématique : le LABSIC / Paris 13, l’équipe LEDEN /
Paris 8, MSH-Paris Nord, le LIASD / Saint Denis, Paris 8, l’INREV / Paris 8, PARAGRAPHE /
Paris 8 et Cergy Pontoise, Pléiade UFR LSHS / Université Paris 13.
Crédits photos : Willy Wainqueur et intervenants
« Je vous remercie pour le travail
efficace que vous menez afin de
développer les relations entre
l'université et les entreprises. Les
échanges ont été riches et
constructifs.»
Michel Agnola
« Je vous remercie pour l'invitation à
cet événement qui était très
intéressant et les exposés de grande
qualité » Joëlle Nativel, JNL Conseils
Contact
AVRILE : Esther Heinrich - 01 49 40 36 76 - sylabe.avrile@univ-paris13.fr
CCI Seine-Saint-Denis : Anna Veyrenc - 01 48 95 11 31 - aveyrenc@cci-paris-idf.frVous pouvez aussi lire
