DOSSIER APE 1er semestre 2019-2020 - Ecole Française ...

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DOSSIER APE 1er semestre 2019-2020 - Ecole Française ...
DOSSIER APE
 1er semestre 2019-2020
 PRIMAIRE ET COLLEGE

 ÉCOLE FRANÇAISE INTERNATIONALE DE BERNE
 Établissement homologué par le ministère français de l’Éducation nationale
Sulgenrain 11, 3007 Berne, SUISSE | Tél. : +41 (0)31 376 17 57 | Fax : +41 (0)31 371 79 50 |
 www.efib.ch
DOSSIER APE 1er semestre 2019-2020 - Ecole Française ...
APE proposées
pendant la pause
 déjeuner
DOSSIER APE 1er semestre 2019-2020 - Ecole Française ...
Description de l’APE :
 8
 Les mains qui démangent ? Je te propose de créer avec tes mains
 des bijoux, des objets de déco, en faisant du collage du
 découpage, de l’assemblage.. Peu importe ton âge !

 Nous utiliserons différents supports pour exprimer ta créativité ! 

 APE : 1, 2 , 3, créez !

Avec tes En anglais :
 Itchy hands?

 mains !
 I suggest you to create with your hands jewellery, decorative
 objects, making collage, cutting, assembling... It doesn't matter
 how old you are!

 - We will use different media to express your creativity! 
 One, two, three, create!

 DIY Intervenant :
 Cynthia MOTA-GALVEZ

 Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 12h00 – 13h30

 Informations complémentaires

 Tenue N/A
Primaire et
 collège : Matériel N/A

Du CP à la Lieu Dans l’établissement

 3ème Langue de l’APE Français
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Description de l’APE :
 9
 On se lance dans une aventure de découverte des multiples jeux
 de société et des différentes règles et consignes. Dans une
 atmosphère de détente musicale et d'esprit de Fair-Play.

 Vous découvrirez également l’awalé. C’est un jeu de société

 APE :
 combinatoire africain qui consiste à faire passer des pions (graines,
 cailloux…), selon des règles précises, d'un trou à l'autre dans une
 table évidée de douze trous. Le jeu idéal pour développer chez

Découverte l’enfant le sens de la stratégique et ainsi aborder les mathématiques
 autrement.

des jeux de En anglais :
 We embark on a discovery journey of multiple

 société board games and different rules and instructions. In an atmosphere
 of musical relaxation and Fair-Play spirit.

 - You will also discover « Awale ».
 Awale or awele is an African combinatorial board game

Let’s game
 that consists of passing pawns (seeds, pebbles ...), according
 to specific rules, from one hole to another in a twelve-hole table. The
 ideal game to develop strategic senses and thus to approach
 mathematics differently.

 Intervenant :
 Joseph SENGHOR

 Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 12h00 – 13h30
 Primaire et
 collège : Informations complémentaires

 Du CP à la Tenue N/A
 3ème
 Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Français
DOSSIER APE 1er semestre 2019-2020 - Ecole Française ...
Description de l’APE :
 10 « Citoyen en herbe », « débatteur en herbe », « négociateur en
 herbe », tu aimes te tenir au courant de l’actualité, réfléchir,
 avoir une opinion, l’exprimer, connaître celle des autres. Que tu
 sois à l’aise pour parler devant tes camarades ou un peu timide,
 ton avis mérite d’être entendu et partagé, mais encore dois-tu

 APE : savoir bien l’exposer !
 Dans notre groupe, tu apprendras à t’informer et à échanger sur
 de nombreux thèmes rigolos ou sérieux, à présenter des
 Débattre, arguments fondés et convaincants. Tu t’entraîneras à travailler
 ta voix, tes gestes, la manière de te tenir. En participant à des

 négocier,
 jeux de rôle, tu deviendras un orateur hors pair !

 En anglais :

 convaincre « Young citizen », « learner debater », « apprentice negociator »,
 you like to keep up with the News, express your opinion and

 -
 know others’ point of view. Your point of view deserves some
 attention, wether you are shy or not to speak in front of the
 audience. In this APE you will learn to get informed, speak with

 Debate, others about different subjects, funny or serious, introduce your
 point of view with convincing arguments. You will learn to work
 with your voice, your gestures, the way you present yourself.
 negociate Doing role play, you will be a unique orator!

and convince Intervenant :
 Marie-Noëlle BRAND CREMIEUX

 Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 12h00 – 13h30

 CM1 – CM2 Informations complémentaires

 et collège Tenue N/A

 Matériel N/A

 Lieu Salle informatique

 Langue de l’APE Français
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Description de l’APE :
 11 Dans cet APE, il s’agit de s’exprimer en allemand sans peur et
 grâce à des jeux de rôles ludiques adaptés aux enfants à l’école
 primaire.
 Le but est d’apprendre en s’amusant et de pratiquer la langue au
 maximum.

 En anglais :
 APE : In this APE, the aim is to express oneself in German without fear and
 through playful role-playing games adapted to children in primary

Théâtre en
 school.
 The aim is to learn while having fun and to practice the language as
 much as possible.

 allemand
 -
 Intervenant :
 Cyrielle BONNETEAU

Theatre in Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 12h00 – 13h30

 German Informations complémentaires

 Tenue N/A

 Matériel N/A

 Primaire : Lieu Dans l’établissement

 du CP au Langue de l’APE Allemand

 CM2
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12 Description de l’APE :

 Préparation à l’examen du Cambridge | niveau FCE (B2).

 En anglais :
 Preparation for the Cambridge exam | FCE level (B2).

 APE :
 Preparation
aux examens Intervenant :
 Hedvig HUSZAR

 Cambridge Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 12h00 – 13h30
 FCE (B2)
 - Informations complémentaires

Preparation for Tenue N/A
 the
 Cambridge Matériel N/A

 FCE exams Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Anglais

 Collège : de
 la 6ème à la
 3ème
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Description de l’APE :
 13 Au programme :
 . Echauffement (env 10 minutes) : course, coordination..
 . Activité principale (env 20/25 minutes) : jeux de ballons, gym,
 danse..
 . Retour au calme (env 5 minutes) : relaxation, yoga, méditation..

 description in English :
 APE : . Warm up : running, coordination..
 . Mean activity : ball games, gym, dance..

Dépenses-toi
 . Cool down : relaxation, yoga, meditation..

 (sport) Intervenant :

 -
 Saliha BACHRI et Marine CHAPPUIS

 Jour / Horaire :
 Move your Mardi (Tuesday) | 12h00 – 13h30

body (Sports) Informations complémentaires

 Vêtement de sport et basket pour l’intérieur
 Tenue
 / jogging and inside sport shoes (sneakers)

 Matériel N/A

 Primaire et Lieu Dans l’établissement
 collège :
 Langue de l’APE Français
 Du CP à la
 3ème
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Description de l’APE :
 14 Faire du dessin un langage amusant et captivant.
 Au programme :
 - quelques astuces pour mieux dessiner et apprendre à
 mieux comprendre ce que l’on voit.
 - savoir dessiner en simplifiant les formes.
 - dessiner en volume.
 - inventer des univers et des personnages drôles et originaux

 description in English :

 APE : Discover how arts can be a playful and fascinating language,
 with :
 Dessin - tricks to draw, learning to understand what you see
 - learning to design in simplifying shapes

 - - inventing funny and originals worlds and characters

 Intervenant :
 Arts Sébastien VALLELIAN

 Jour / Horaire :
 Mardi (Tuesday) | 12h00 – 13h30

 Informations complémentaires

 Tenue N/A

 Matériel N/A

CE1 – CE2 Lieu Dans l’établissement

 – CM - Langue de l’APE Français

 Collège
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15 Description de l’APE :

 Préparation à l’examen du Cambridge | niveau KET (A2) et PET
 (B1).

 En anglais :
 Preparation for the Cambridge exam | KET level (A2) et PET level
 (B1).
 APE :
 Preparation Intervenant :
 aux examens Hedvig HUSZAR

Cambridge KET Jour / Horaire :
 Mardi (Tuesday) | 12h00 – 13h30

 (A2) – PET (B1) Informations complémentaires
 -
Preparation for Tenue N/A

the Cambridge Matériel N/A

 FCE exams Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Anglais

 Collège : de
 la 6ème à la
 3ème
Description de l’APE :
 16
 Dans une approche récréative, nous apprendrons ensemble
 les bases de la guitare et du ukulele. Nous découvrirons les
 caractéristiques de ces instruments pour jouer des chansons
 connues.

 En anglais :

 APE : In a recreational approach, we will learn together the basics of
 guitar and ukulele. We will discover the characteristics of these

Guitare et instruments to play well-known songs.

 ukulele Intervenant :
 Joseph SENGHOR

 - Jour / Horaire :

Guitar and
 Mercredi (Wednesday) | 12h00 – 13h30

 ukulele Informations complémentaires

 Tenue N/A

 Matériel Une guitare ou un ukulele si l’enfant en a un

Primaire et Lieu Dans l’établissement

 collège : Langue de l’APE Français

Du CP à la
 3ème
Description de l’APE :
 17
 Un excellent moyen de motiver les enfants et de montrer les
 progrès qu’ils ont fait.

 description in English :

 A good way to motivate children and show their
 progress.

 APE :
Préparation à Intervenant :
 Marie-Pierre MANCO

l’examen de Jour / Horaire :
 Jeudi (Thursday) | 12h00 – 13h30
 Cambridge
 « young Informations complémentaires

 learners » Tenue N/A

 Matériel Livre et trousse /book and pencil case

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Anglais

 CE2 – CM1
 – CM2
Description de l’APE :
 18 L’APE couture propose aux enfants d'acquérir les compétences de
 base en couture manuelle.

 Nous mettrons ces techniques en pratique par la création de petits
 objets cousus à la main, choisis dans notre « Catalogue de projets »
 ou proposés et imaginés par les enfants.

 Cela leur permettra de faire l'expérience du cycle complet de
 création d'un objet, de l'élaboration d'une idée à sa réalisation
 finale. Cette activité facilite le développement de la créativité, de

 APE :
 l’imagination, des facultés manuelles et renforce la concentration.

 En anglais :

Couture APE couture is offering children to learn basic manual sewing skills.

 - We will put them in practice to make small hand-sewn objects
 chosen either from our «Project library» or from their own designs

Sewing and ideas.

 This APE allows them to experience the full cycle of creating an
 object starting from a sketch of an idea up to a finalized product.
 The activity fosters creativity, imagination, manual skills and
 strengthens the concertation and patience of the children.

 Intervenant :
 Kristiina KESKÜLA-BOUSSARD

 Jour / Horaire :
 Jeudi (Thursday) | 12h00 – 13h30

 Primaire :
 Informations complémentaires
CP au CM2
 Tenue N/A

 Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Français
Description de l’APE :
 19 Apprendre à jouer aux Échecs : stratégie, réflexion, concentration.

 En anglais :

 Learning to play Chess: strategy, reflection, concentration

 Intervenant :
 Sandrine ÜNTÜRK

 APE : Jour / Horaire :
 Jeudi (Thursday) | 12h00 – 13h30

 Echec Informations complémentaires
 -
 Chess
 Tenue N/A

 Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Français

Primaire et
 collège :
Du CP à la
 3ème
20 Description de l’APE :

 Ameliorez votre niveau d’anglais a l’aide de films.
 Voulez-vous apprendre l’anglais tout en vous amusant ? Ce
 cours est pour vous ! De grands films avec des sous-titres anglais.
 Nous analyserons par la suite le film tous ensemble.

 En anglais :
 Improve your level of English through movies. Do you want to
 learn English and have fun at the same time? This course is for
 you! Great movies with English subtitles.

 Intervenant :
 APE : Hedvig HUSZAR

 Jour / Horaire :
 Films en Jeudi (Thursday) | 12h00 – 13h30

 anglais Informations complémentaires
 -
English movies Tenue N/A

 Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Anglais

 Collège : de
 la 6ème à la
 3ème
Description de l’APE :
 21 Ateliers scientifiques : expérimenter, rechercher, enquêter,
 construire, créer… s’amuser !

 En anglais :
 Science workshops: experience, research, investigate, build,
 create… have fun!

 APE : Intervenant :
 Ana SLIJEPCEVIC

 Ateliers Jour / Horaire :
 Vendredi (Friday) | 12h00 – 13h30
scientifiques
 - Informations complémentaires

 Science Tenue Blouse de laboratoire

 Workshop Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Français

 Primaire et
 collège :
 Du CP à la
 3ème
Description de l’APE :
 22
 Dans la pratique, le slam est une forme moderne de poésie qui
 allie écriture, oralité et expression scénique. De ce fait, nous
 apprendrons à faire des rimes, produire nos propres textes, et les
 déclamer dans une ambiance très amicale et éducative, tout en
 développant nos capacités oratoires.

 En anglais :

 APE : Poetry slam is a modern form of poetry that combines writing, oral
 expression and stage performance. We will learn to rhyme,
 produce our own texts, and recite them in a very friendly and
Slam, bonjour educational atmosphere, while developing our verbal skills.

 la rime Intervenant :
 Joseph SENGHOR
 - Jour / Horaire :
 Poetry Slam Vendredi (Friday) | 12h00 – 13h30

 Informations complémentaires

 Tenue Blouse de laboratoire

 Matériel N/A

 Collège : de Lieu Dans l’établissement

 la 6ème à la Langue de l’APE Français

 3ème
Description de l’APE :
 23 Les élèves ont la possibilité de se préparer pour l'examen Goethe.
 Les domaines traités: parler, compréhension écrite, compréhension
 orale, écrire, grammaire.

 APE : En anglais :

 Préparation
 Students have the opportunity to prepare for the Goethe exam.
 The areas covered: speaking, reading, listening, writing, grammar.

aux examens Intervenant :

 du Goethe
 Suzana MILENKOVIC

 Jour / Horaire :
 (allemand) Vendredi (Friday) | 12h00 – 13h30

 - Informations complémentaires

Preparation for Tenue N/A

 the Goethe Matériel Cahier

 exams Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Allemand

 Collège : de
 la 6ème à la
 3ème
Description de l’APE :
 25
 Partir à la découverte de la photographie, des images en couleur
 ou en noir et blanc et des techniques de collage. Tout en
 favorisant l'expression libre et la créativité de chacun.

 En anglais :

 Discovery of photography, black and white and color photos and
 collage techniques. While promoting free expression and creativity.

 APE : Intervenant :
 Imag’in Joseph SENGHOR

 Jour / Horaire :
 - Mardi (Tuesday) | 12h00 – 13h30

Photography Informations complémentaires

 Tenue N/A

 Matériel N/A

 Lieu Dans l’établissement

 Langue de l’APE Français
 Collège : de
 la 6ème à la
 3ème
APE proposées
en fin d’après-midi
Description de l’APE :
 24 Une initiation à la danse contemporaine en dialogue avec d’autres
 arts (peinture, arts plastiques, cinéma…). Prendre conscience de
 son corps et de ses possibilités infinies de mouvement, découvrir sa
 propre danse en s’inspirant d’œuvres artistiques emblématiques (en
 illustration ici : « Light drawings » de Picasso). Ainsi, enrichir sa palette
 corporelle et sa culture générale, de manière ludique et créative.

 Description in English
 An introduction to contemporary dance in dialogue with other arts

 APE : (painting, visual arts, cinema ...). Becoming aware of the body and
 its infinite possibilities of movement, discovering our singular dances
 inspired by iconic artistic works (for example here: "Light drawings"
 Danse et by Picasso). Thus, enriching the body palette and our general
 culture in a fun and creative way.

autres arts /
 Intervenant :
dance and Blandine Pinon (danseuse professionnelle, Diplôme d’Etat de
 professeur de danse).

 other arts Jour / Horaire :
 Lundi (Monday) | 16h00 – 17h15

 Informations complémentaires

 Vêtements souples, qui n’entravent pas le
 Tenue
 mouvement

 Matériel N/A

 Primaire : Lieu Dans l’établissement

 CP au CM2 Langue de l’APE Français
Description de l’APE :
 26
 Cette activité s’adresse aux enfants qui ont une autre langue
 maternelle que le Français. Nous approfondissons notre
 connaissance de la langue française grâce à la lecture, à des
 conversations et à des jeux de langage.

 APE :
Let’s talk
 En anglais :

 This activity is directed at children who have a mother tongue

 french other than French. We will deepen our knowledge of the French
 language through reading, conversations and language games.

 Intervenant :
 Joseph SENGHOR

 Jour / Horaire :
 Mardi (Tuesday) | 16h00 – 17h15

 Informations complémentaires

 Tenue N/A

Primaire : Matériel N/A

CP – CE1 – Lieu Dans l’établissement

 CE2 Langue de l’APE Français
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