Du BEF Elbeuf - Rouen Gauche 13 février 2020 - Auteur Compte-rendu de la 3ème assemblée générale

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Du BEF Elbeuf - Rouen Gauche 13 février 2020 - Auteur Compte-rendu de la 3ème assemblée générale
[Auteur ]Compte–rendu          de la 3ème assemblée générale

                                du BEF Elbeuf - Rouen Gauche

                                          13 février 2020

                                                  Cette troisième assemblée s’est déroulée au lycée
                                              Val de Seine de Grand-Quevilly en présence de la
                                              DRANE représenté par M. Michel Mugnier et Mme
                                              Nathalie Verstraette.
                                                  Elle s’est déroulée en deux parties. La première fut
                                              consacrée à l’intervention de la DRANE sur le GAR et PIX.
                                              La deuxième réservée aux groupes de travail.

1/ PRESENTATION DES DISPOSITIFS GAR ET PIX (intervention de la DRANE)

1-1/ LE GAR, C’EST QUOI ?
Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources accompagne le développement des usages des ressources numériques à
l’École. Il garantit la protection des données à caractère personnel des élèves et des enseignants.
https://gar.education.fr/

                                                           Le gestionnaire des accès aux ressources numériques
                                                           (GAR) est un facilitateur d’accès aux ressources numé-
                                                           riques dans un cadre juridique porté par le Ministère de
                                                           l’éducation nationale.
                                                           Il garantit la protection des données personnelles
                                                           et permet une gestion unique des ressources. Le
                                                           GAR agit tel un filtre sécurisant en contrôlant les don-
                                                           nées à caractère personnel qui sont échangées entre les
                                                           établissements scolaires et les fournisseurs de res-
                                                           sources.
                                                           Il propose une interface unique d’attribution de tous les
                                                           exemplaires numériques des ressources jusqu’à un ni-
                                                           veau très fin : établissement, classe, groupe, individu
                                                           (élève,                                     enseignant).

                                                           Dans l’ENT, les élèves et les enseignants dispo-
sent d’une page de présentation des ressources. Celle-ci affiche les ressources proposées, les élèves ou les
enseignants y accèdent de façon sécurisée et leurs données à caractère personnel sont protégées.
Le cadre de confiance pour la transmission des données à caractère personnel est assuré par le Ministère
pour toutes les ressources accédées via le GAR. Les usages du numérique à l’école peuvent ainsi être dé-
veloppés de façon sécurisée.
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En bref
   •   Un cadre de protection des données à caractère personnel des enseignants et des élèves avec une solu-
       tion qui répond à toutes les exigences légales de façon pérenne en cohérence avec le nouveau règlement
       européen.
   •   Un outil simple d’affectation de toutes les ressources de l’établissement, accessible depuis l’ENT.
   •   Un suivi de la qualité de service de l’utilisation des ressources.
   •   Un support d’assistance spécifique GAR : un seul interlocuteur pour l’ensemble des ressources.

1-2/ PIX, C’EST QUOI ?
Pix est une plateforme publique qui permet à tout un chacun (collégien, lycéen, actif, chercheur d’emploi,
retraité...) d’auto-évaluer ses compétences numériques et de certifier officiellement ses compétences
numériques dans un établissement scolaire ou dans un centre agréé.
Pix s’appuie sur un référentiel composé de 16 compétences.
Cette certification officielle nationale est reconnue par les établissements scolaires et par les entreprises.
Elle doit être renouvelée tous les 3 ans.
La certification des compétences numériques se déroule en trois étapes dans les établissements scolaires :
   •   Après une présentation par les enseignants, les élèves s’auto-positionnent sur les 16 compétences, sur
       une période d’une à trois années scolaires. Une quinzaine de questions sont posées pour chacune des 16
       compétences ;
   •   Les enseignants peuvent créer des parcours (campagnes) de positionnement pour guider les élèves et
       suivre leurs réponses en temps réel ;
   •   L’établissement organise en fin d’année scolaire de troisième et terminale une certification officielle à
       valeur nationale d’une durée de deux heures. Ce certificat permettra à l’élève d’avoir une preuve de ses
       compétences numériques. Il précise un niveau d’acquisition de 1 à 8 pour chacune des compétences.
La certification des compétences numériques des élèves sera obligatoire en 3ème et Terminale à partir de
la rentrée scolaire 2020-2021.
Texte officiel : Arrêté du 30 août 2019 relatif à la certification Pix des compétences numériques
           Quels sont les outils proposés par Pix ?
                                  L’environnement Pix met à disposition trois outils pour les établissements :

                                                             La plateforme Pix publique
                                                                  L’espace Pix Orga
                                                                  L’espace Pix Certif

                                  Comment élèves et enseignants se connectent-ils à Pix ?
Pour tous les établissements scolaires équipés d’un ENT et du Médiacentre GAR, les élèves pourront se
connecter à leur compte Pix via l’ENT. Cet accès est à privilégier.
Les enseignants peuvent accéder à Pix de la manière qu’ils le souhaitent, mais il est préférable :
   •   de se créer un compte sur Pix.fr à partir de son adresse de courriel professionnelle ;
   •   d’utiliser le compte Pix de l’ENT via le Mediacentre pour les démonstrations à faire aux élèves (accès à Pix,
       présentation des 16 compétences, accès à un parcours...)
           À quoi sert la certification Pix ?
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Les collèges et lycées devront obligatoirement faire passer une certification Pix à tous
                          leurs élèves de 3e et Terminale à partir de l’année scolaire 2020-2021.
                       La certification officielle Pix dure deux heures et se déroule dans des conditions
                       strictes : un référent Pix pour 20 élèves, vérification de l’identité, émargement,
                       validation de la fin de l’épreuve, etc.
                       Lors de l’épreuve, le module de certification Pix pose trois questions correspon-
                       dant au niveau le plus élevé atteint lors de l’auto-positionnement. Cela signifie
                       qu’il est important que les élèves s’auto-positionnent de façon régulière et sin-
                       cère avant la certification.
                       Le certificat Pix accessible en ligne sur le profil de l’utilisateur précise pour
chacune des 16 compétences, le niveau atteint (1 à 8), et le score total, d’un maximum de 1024 pix.
   •   Le cadre de référence des compétences numériques
   •   Pix : qu’est-il prévu en 2019-2020 et 2020-2021 ?
   •   Comment mettre en oeuvre Pix dans mon établissement ?
   •   Gérer et utiliser la plateforme Pix Orga de son établissement
   •   Foire aux questions Pix

2/ RESTITUTION DES ATELIERS DES GROUPES DE TRAVAIL
                                                •      L’observatoire du numérique propose une enquête en
                                                                          ligne sur les pratiques numériques
                                                                          afin de déterminer les besoins de
                                                                          formation à venir. Elle est disponible à
                                                                          cette adresse :

                                                https://w3.ac-rouen.fr/enquetetab/index.php/626472/lang-fr et
réalisable jusqu’au vendredi 13 mars 2020.

   ➔ Rappel du calendrier des assemblées générales

                        DATE                                                    LIEU

                   Jeudi 13 février                                      Lycée Val de Seine

                  Mercredi 01 avril                                      Lycée des Bruyères

                     Jeudi 07 mai                                         Collège Cousteau

                   Mardi 07 juillet                                     Lycée Marcel Sembat
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