Ecole et Saison 2021/2022 - Académie d'Amiens
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Ecole
Saison
et 2021/2022
Cinéma
LES FILMS
Sommaire
Cycle 1
Alice Comédies (GS) de Walt Disney 3
Le Petit monde de Léo de Gulio Gianini 4
A deux c’est mieux programme Films courts 5
Cycle 2
Peau d’âne de Jacques Demy 6
Ernest et Célestine de Benjamin Renner 7
Jason et les argonautes de Don Chaffey 8
Cycle 3
Peau d’âne de Jacques Demy 6
E.T L’extraterrestre de Steven Spielberg 9
Adama de Simon Rouby 10
Nature de l’opération et cadre départemental 11
Pré-visionnement et formations 12
Les salles partenaires 13
Modalités pratiques et contacts 13
< 2 >
Trimestre 1 - Programmation Cycle 1 – GS uniquement
Alice Comédies
États-Unis (1927) – 48’
Réalisateur : Walt Disney
Les premiers films de Walt Disney (1901-1966) datent des années
1920. Ce sont des mélanges de diverses techniques d'animation, des
bijoux d'inventivité, de drôlerie et de poésie. Les films sont menés
tambour battant par Alice, une héroïne en chair et en os aux accents
féministes qu'interprète avec brio Virginia Davis, première star de Walt
Disney. Sonorisés par l'Orchestre de Chambre d'Hôte (8 instruments),
les quatre burlesques N&B ont été sélectionnés et restaurés par
Malavida et la Cinémathèque des Pays-bas (EYE), qui a retrouvé les
copies d'origine. Une redécouverte exceptionnelle !
< 3 >
Trimestre 2 - Programmation Cycle 1
Le Petit monde
de Léo
Italie (2015) – 30’
Réalisateur : Gulio Gianini
Ce programme de cinq courts métrages vous
propose de découvrir le beau monde de Leo
Lionni, auteur incontournable de la littérature
jeunesse (dont « Petit bleu, Petit Jaune »).
Galerie de personnages hauts en couleur…
Un poisson est un poisson : Lorsqu'un têtard
devenu grenouille s'en va découvrir le monde, son
ami poisson devient jaloux…
Cornelius : Un crocodile atypique souhaite
découvrir le monde autrement…et tous les moyens
sont bons !
C'est à moi : Trois grenouilles querelleuses
finissent par apprendre à partager…
Pilotin : Un petit poisson noir bien seul va
apprendre à ses congénères que l'union fait la
force !
Frédéric : Il est important pour des petits mulots
de faire des provisions de nourriture pour l'hiver,
mais qui fait provision de soleil, de couleurs et de
mots ?
< 4 >
Trimestre 3 - Programmation Cycle 1
A deux, c’est mieux
Programme de films courts (2015) – 38’
À deux, c'est mieux est un film réunissant plusieurs
courts métrages venus de partout dans le monde
Les deux moutons de Julia Dashchinskaya - Russie (2002)
Les deux moutons devront oublier leurs disputes pour échapper au loup qui veut
les manger.
La taupe et le ver de terre de Johannes Schiehsl - Allemagne (2015)
Un jour, la taupe découvre que tous ceux qui l’entourent ont un ami. Tous, sauf
elle.
Pas facile d’être un moineau de Daria Vyatkina - Russie (2014)
Un moineau frigorifié mais très rusé se fait ami avec un jeune garçon pour
pouvoir se réchauffer.
L’heure des chauves-souris de Elena Walf - Allemagne (2015)
La nuit tombe sur la ferme et la chauve-souris se réveille. Mais à cette heure-ci,
il n’y a plus grand monde pour lui tenir compagnie...
Une histoire au Zoo de Veronika Zacharová - République tchèque (2015)
Une intrépide fillette en visite au zoo est bien décidée à devenir amie avec le
gorille.
Mais où est Ronald ? de Jorn Leeuwerink, Emma Van Dam, Robin Aerts -Pays-Bas
(2016)
Ralph a reçu un lapin comme cadeau d’anniversaire, mais rapidement l’animal
disparait. Où a-t-il pu aller ? Pawo de Antje Heyn - Allemagne (2015)
L’aventure magique d’une petite fille qui, d’un coup de baguette, fait apparaitre
d’étranges compagnons...
< 5 >
Trimestre 1 - Programmation Cycles 2 et 3
Peau d’âne
France (1970) – 1H10
Réalisateur : Jacques Demy
Dans cette adaptation du conte de Charles Perrault, un Roi,
devenu veuf pour respecter le serment qu’il avait fait à son
épouse, ne peut se remarier qu’avec une femme plus belle que
celle-ci. Or, la seule qui réponde à cette exigence est sa propre
fille et il décide de l’épouser. Effrayée, la jeune Princesse
demande assistance à sa marraine la fée.
Suivant ses conseils, la Princesse exige de son père trois robes
impossibles à faire, mais il les fait réaliser. Elle lui demande,
ensuite, la peau de son âne précieux qui défèque de l’or. Il y
consent. La Princesse, déguisée en souillon et couverte de la peau
de l’âne, se sauve alors dans une ferme. Un Prince passant par là,
tombe amoureux d’elle. Il la reconnaîtra grâce à une bague que
Peau d’Âne lui a fait parvenir dans un gâteau, et que – seule de
toutes les prétendantes à la main du Prince, elle peut enfiler à
son doigt...
< 6 >
Trimestre 2 - Programmation Cycle 2
Ernest et Célestine Dans le monde conventionnel des ours, il est mal vu de se lier d’amitié
avec une souris. Et pourtant, Ernest, gros ours marginal, clown et
France (2012) – 1H16 musicien, va accueillir chez lui la petite Célestine, une orpheline qui a
Réalisateur : Benjamin Renner fui le monde souterrain des rongeurs. Ces deux solitaires vont se
soutenir et se réconforter, et bousculer ainsi l’ordre établi. Adaptation
de la série de livres pour enfants écrits par Gabrielle Vincent.
Dans le film, la légèreté du dessin rappelle, bien sûr, les aquarelles des
albums signés Gabrielle Vincent mais aussi certaines peintures
chinoises.
Daniel Pennac qui signe le scénario et les dialogues a fait le choix de
nous raconter ce qui s’est passé « avant les albums » et notamment la
rencontre entre Ernest et Célestine.
Nous découvrons deux mondes qui s’opposent : le monde souterrain des
souris et le monde presque humain des ours.
Grâce à Ernest et Célestine, un pont entre ces deux univers parallèles
va se mettre en place.
< 7 >
Trimestre 3 - Programmation Cycle 2
Jason et les argonautes
GB (1963) – 1H44 Jason et les Argonautes est surtout l’œuvre d’un pionnier dans le
Réalisateur : Don Chaffey domaine des effets spéciaux, Ray Harryhausen, qu’avait ébloui,
adolescent, l’animation image par image du colossal King Kong.
Jason ne doit pas seulement à Harryhausen une série de
créatures inoubliables, mais aussi des variations constamment
inventives de la relation, tant mythologique que
cinématographique, des hommes aux dieux.
Jason et les Argonautes s’inspire librement d’un célèbre épisode de la
mythologie grecque. Vingt ans après que son père, le roi de Thessalie, a
été assassiné, Jason veut reprendre le trône. Mais il doit d’abord partir à
la recherche de la Toison d’Or, une peau de bélier dont les pouvoirs
magiques lui permettraient de guérir la pauvreté et la famine de son
peuple. Aidé par la déesse Héra, il réunit ainsi les meilleurs athlètes grecs
et réquisitionne le navire d’un vieil ami, Argo. Leur périple est semé
d’embûches. Par l’imprudence d’Hercule, ils attisent la colère d’un géant
métallique, Talos. Secourant un vieil aveugle susceptible de leur donner
des informations, ils affrontent les terribles Harpies. Le dieu Triton surgit
des profondeurs de l’océan pour les aider à traverser un détroit où le
navire menace de couler. Avant de s’emparer de la Toison d’Or, Jason doit
combattre l’Hydre à Sept Têtes, puis il fuit devant une armée de
squelettes par lesquels le roi de Colchide entend récupérer la Toison.
< 8 >
Trimestre 2 - Programmation Cycle 3
E.T L’Extraterrestre Une soucoupe volante atterrit en pleine nuit près de Los Angeles. Quelques
extraterrestres, envoyés sur Terre en mission d’exploration botanique, sortent de l’engin,
Etats-Unis (1982) – 2H (VF) mais un des leurs s’aventure au-delà de la clairière où se trouve la navette. Celui-ci se
Réalisateur : Steven Spielberg dirige alors vers la ville. C’est sa première découverte de la civilisation humaine. Bientôt
traquée par des militaires et abandonnée par les siens, cette petite créature apeurée se
réfugie dans une résidence de banlieue.
Elliot, un garçon de dix ans, le découvre et lui construit un abri dans son armoire...
La trame est simple mais jamais
simpliste. Hormis leurs origines,
E.T. et Elliot se ressemblent et
s’assemblent. Tous deux ont
perdu leur famille. L’un au sens
propre, puisque les siens ont
été forcés de partir, le laissant
livré à lui-même sur une
planète qu’il ne connaît pas.
L’autre, au sens figuré.
L’absence du père, motif
récurrent chez Spielberg.
E.T L’extraterrestre offre
toutes les lectures, toutes les
interprétations. À chacun de
se raconter sa propre
histoire, sa propre fiction…
< 9 >
Trimestre 2 - Programmation Cycle 3
Adama
France (2015) – 1H22
Réalisateur : Simon Rouby
Le côté technique
L’idée était de combiner deux
techniques : une moderne, la
3D et une plus artisanale
avec la volonté de casser la
3D très lisse, peu ressem-
blante. Pour cela, l’équipe va
En 1916, Adama, 12 ans, vit dans un village isolé d'Afrique
passer par la sculpture. Un
de l'Ouest. Un soir, il voit son grand frère Samba quitter
petit pôle se met à réfléchir
brutalement le Pays des Falaises pour le Monde des
aux visages des principaux
Souffles où règnent les guerriers Nassaras. Inquiet, Adama
personnages. Ils en font
décide de partir à sa recherche. Plus déterminé que
ensuite des sculptures en
jamais, il entame alors une quête, avec l’aide du griot
argile. Elles sont scannées
Abdou et de Maximin, un enfant des rues de Paris, qui va
puis « passées » dans un
le mener jusqu'aux lignes de front de la Première Guerre
logiciel de 3D pour les
mondiale, à Verdun, en France.
articuler.
Julien Lilti, le scénariste du film, s’est
inspiré de l’histoire d’Abdoulaye N’Diaye,
dernier tirailleur sénégalais survivant de
la Première Guerre mondiale, pour écrire
Adama. Il va aller au Sénégal, où il va
rencontrer son petit-fils, instituteur, qui va
lui raconter l’histoire de son grand-père.
Adama naît sous la forme d’un conte
initiatique avec un ancrage historique.
< 10 >Vademecum
Nature et but de l’opération Le cadre départemental
« École et Cinéma » est un dispositif national d’éducation artistique au
La Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de
cinéma soutenu :
l’Oise coordonne le dispositif Ecole et Cinéma au côté du Cinéma Agnès
- par le Centre national de la cinématographie - CNC, sous l’autorité du
Varda – ASCA de Beauvais, chargé de la coordination des salles.
ministère de la culture et de la communication, qui a pour mission,
notamment, de soutenir la création et la diffusion des œuvres
Un comité de pilotage départemental composé de représentants de
cinématographiques auprès de tous les publics ainsi que de valoriser ce
l’Éducation nationale (IEN, coordonnateurs à l’action culturelle, conseillers
patrimoine ;
pédagogiques, enseignants), du Cinéma Agnès Varda, du Ministère de la
- la Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO – du
Culture (DRAC Hauts-de-France et CNC), du Conseil départemental de
ministère de l’Éducation nationale qui élabore les programmes
l’Oise, de l’ACAP (Association pour le Cinéma et l’Audiovisuel en Hauts-
d’enseignement des écoles et définit les principaux axes de la politique
de-France) et de représentants des salles de cinéma se réunit tous les
éducative et culturelle.
ans.
Ce dispositif coordonné au niveau national par l’association Passeurs
d’Images a pour but de faire découvrir aux écoliers le cinéma en tant
Il a pour fonction de :
qu’art.
Avec École et cinéma, les enseignants et leurs élèves assistent en salle à
• Définir les modalités de fonctionnement de l’opération, au niveau
la projection de films représentant la diversité cinématographique. Ils
départemental ;
approchent les constituants de l’œuvre, les procédés et les genres,
• Arrêter les choix de programmation proposés par le comité de
contribuant ainsi à l’élaboration d’une culture commune. Ces rencontres
programmation à partir des propositions faites par le CNC ;
avec les films ainsi que les activités que les enseignants proposent
• Procéder au bilan annuel quantitatif et qualitatif de l’opération.
favorisent la formation du jugement, du goût et de la sensibilité. Elles
permettent de cultiver une attitude de curiosité pour les productions
artistiques, patrimoniales et contemporaines françaises et étrangères qui
La Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de
est l’un des objectifs d’attitude fixé par le socle commun de connaissances
l’Oise :
et de compétences.
L’opération vise à :
• Informe les écoles des modalités d’inscription à l’opération ;
• Former le goût et susciter la curiosité de l’élève spectateur par la
• Enregistre et confirme les inscriptions des écoles ;
découverte d’œuvres cinématographiques en salle ;
• Transmet les effectifs des classes participantes au coordonnateur des
• Permettre aux enseignants de développer ou d’approfondir des
salles ;
objectifs de référence inscrits dans les programmes, des
• Organise des formations pour les enseignants et met à disposition des
prolongements pédagogiques et des formations ;
ressources sur les films en direction des classes participantes.
• Participer au développement d’une pratique culturelle de qualité en
favorisant le développement de liens réguliers entre les jeunes et les
salles de cinéma.
Les activités Ecole et cinéma sont inscrites dans le temps scolaire au
rythme d’une projection par trimestre.
< 11 >Vademecum
Le cadre départemental (suite) Pré-visionnement et formations
La coordination des salles centralise les candidatures des salles de
cinéma et supervise l’organisation des plans de circulation des films. Pré-visionnement du film Peau d’Âne : proposé à tous les enseignants
de cycles 2 et 3 (qui peuvent venir accompagnés des personnes de leur
L’ACAP Pôle régional image est partenaire des actions d’éducation à choix). Programmé le mercredi 22 septembre 2021 à 9h30 au Cinéma
l’image. Agnès Varda – ASCA de Beauvais, il sera suivi d’une présentation de
ressources pédagogiques autour du film et du Carnet du spectateur.
Les salles associées au dispositif assurent les projections en offrant
aux élèves de bonnes conditions d’accueil : respect des horaires, Formation pour les enseignants de Cycle 2 : mercredi 6 octobre 2021
limitation à 120 du nombre de spectateurs par séance. de 9H à 12H au Collège Romain Rolland de Mouy (pré-inscription à la
formation lors de votre inscription à EetC). Présentation des films suivie
L’école : d’une présentation de ressources et d’activités possibles autour des
films. Frais de déplacement des enseignants pris en charge.
1. Inscrit l’opération Ecole et cinéma (Cliquer ICI) dans son PEAC et
recense la participation des classes au dispositif sur la Plateforme Formation pour les enseignants de Cycle 3 : mercredi 13 octobre
ADAGE ; 2021 de 9H à 12H au Collège Romain Rolland de Mouy. (pré-inscription
à la formation lors de votre inscription à EetC). Présentation des films
2. Confirme à la DSDEN les effectifs des classes participantes à la rentrée suivie d’une présentation de ressources et d’activités possibles autour
scolaire ; des films. Frais de déplacement des enseignants pris en charge.
3. Participe au dispositif sur toute la durée de l’année scolaire (les clas- Formation inter-degré (CM – 6ème) autour du film E.T (film commun
ses inscrites assistent aux trois projections annuelles) ; aux programmation CM et 6ème/5ème) : mercredi 12 janvier 2022 de 9H à
12H et de 13H30 à 16H30 au Collège Romain Rolland de Mouy. (pré-
4. Contacte la salle de cinéma pour confirmer les dates des séances, inscription à la formation lors de votre inscription à EetC). Présentation
sur la base du calendrier prédéfini ; du film suivie d’une présentation de ressources et atelier-cinéma en lien
avec le film. Frais de déplacement des enseignants pris en charge.
5. Prend en charge et organise le déplacement des élèves de l’école
vers la salle de cinéma ; Ateliers cinéma et formation autour du film ADAMA : proposée aux
enseignants de CM et de 6ème (constitution de binômes enseignants) sur
6. Encadre les élèves pendant la séance et durant les trajets ; le temps scolaire, cette action est soutenue par le CNC. Elle se déroulera
au 3ème trimestre de l’année 21/22. Pré-inscription à la formation lors de
7. Prévient la salle de cinéma, au moins 48 heures avant la projection, votre inscription à EetC.
en cas d’impossibilité majeure d’assister à une séance ;
8. Signale à la DSDEN (service Action culturelle) tout incident survenu
pendant la projection.
Sommaire < 12 >Vademecum
Les salles partenaires Modalités pratiques et contacts
Ville Cinéma Référent Mail contact
Fermentos Yoann cgr.beauvais@cgrcinemas.fr Prise en charge financière
Beauvais CGR
Xavier Desseaux directeur.beauvais@cgrcinemas.fr Entrées et déplacements : le coût des séances, soit 2.50 € (par élève
Beauvais Cinérural60 Marvin Jacobs marvin.jacobs@cinerural60.com et par film), ainsi que les déplacements sont à la charge de l’école.
Beauvais Agnès Varda
Eloïse Calvar e.calvar@asca-asso.com Contact DSDEN : Pascal Defoffle (Coordonnateur départemental à l’action
Marie Holweck m.holweck@asca-asso.com
culturelle) – ce.action-educ60@ac-amiens.fr
megaramaassistant.chambly@gmail. DSDEN, 22 bd Victor Hugo 60025 Beauvais Cedex
Chambly Mégarama Laëtitia Santos com
Tél. : 03 44 06 45 89
Chantilly L'Elysée Rod Assous cinemaelysee@live.fr
Cinéma du Dominique
Contact Cinéma Agnès Varda : Eloïse Calvar
Clermont cinema@pays-clermontois.fr e.calvar@asca-asso.com
Clermontois Duvauchelle
Crépy en
Cinéma Agnès Varda, 8 avenue de Bourgogne 60008 Beauvais.
Valois Les Toiles Frédéric Lesne contact@les-toiles-cinemas.fr Tél : 03 44 10 30 93
Jaux Le Majestic Véronique Tassarz veronique@majestic-compiègne.fr Contact ACAP (Pôle Régional d’éducation à l’Image) : Stéphanie
Méru Le Domino Aurore de Léon adeleon@ville-meru.com Troivaux - stephanietroivaux@acap-cinema.com
Noyon Le Paradisio Elisabeth Gomes cinema.paradisio@wanadoo.fr Tél : 03 22 72 68 30
Pont Ste Max. Le Palace Daniel Baillet cinepont@sfr.fr
Senlis Jeanne d'Arc Marilke Fleury marilke.fleury@cinesenlis.com Inscriptions et Ressources
St Just en Jeanne
Loïc cinemajeannemoreau@free.fr
Chaussée Moreau Inscriptions
Thourotte St Gobain Emilie Saffon emilie.saffon@thourotte.fr Les écoles retourneront leur inscription (fichier Excel ou ods –
téléchargeable
sur le site de la DSDEN avant le 2 juillet 2021 (avec copie à leur
IEN) Cliquer ICI
Ressources
Accès vers la Plateforme Nanouk développée par Passeurs
d’Images : Cliquer ICI
Sommaire < 13 >Ecole
Saison
et 2021/2022
Cinéma
" Je ne veux parler que de cinéma, pourquoi parler d'autre chose ? Avec le cinéma on parle de tout, on arrive à tout. "
Jean-Luc Godard
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