Education économique et sociale - COURS 156 Série 01
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COURS 156 Série 01 Education économique et sociale
Communauté française 1 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Education économique et sociale Introduction Ce cours prépare tout particulièrement aux épreuves du Jury de la Communauté française de l’enseignement secondaire professionnel du 3ème degré. Il peut bien entendu être suivi dans un autre but. Il comporte 8 séries de 1 leçon. Les matières qui y sont développées suivent exactement le programme du Jury. Dans chaque leçon, vous trouverez l’exposé de la matière , suivi parfois de travaux d’autocontrôle et leurs réponses. Vous trouverez aussi à la fin de chaque série des « travaux dirigés » qui représentent le devoir à nous renvoyer. Rédigez bien ce devoir sur la feuille comportant le code à barres correspondant à la série. Nous voudrions adresser tous nos remerciements à Madame Coulon Jeannine, professeur de sciences économiques e.r. dont les notes ont été très précieuses pour la rédaction de ce cours. Nous vous souhaitons un bon travail.
Communauté française 2 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Plan du cours Série 1 : Chapitre I – La démographie 1. Introduction : le problème démographique 2. Le chiffre de population 3. Mouvements de population ♦ Mouvements naturels ♦ Mouvements artificiels 4. Structure de population ♦ Le sexe ♦ L’âge ♦ l’état-civil ♦ Actifs / inactifs 5. Situation démographique mondiale 6. Evolution de la population belge. Série 2 : Chapitre II – problème économique Les particuliers 1 Différents types de revenu 2 Les revenus du travail 3 Les besoins 4 Les biens et les services 5 La consommation ♦ Le marché ♦ L’épargne ♦ Revenu brut, imposable et net ♦ Coût salarial ♦ Coût horaire facturé au client ♦ Le crédit Série 3 : Chapitre II – problème économique ( 2ème partie) Les entreprises 1 Introduction 2 L’entreprise ♦ Approche par les facteurs de production ♦ Vision informatique ♦ Rôles de l’entreprise 3 Formes juridiques ♦ L’entreprise individuelle ♦ L’entreprise sociétaire ♦ La société anonyme ♦ La société coopérative
Communauté française 3 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Série 4 : Chapitre II – Problème économique ( 3ème partie) Problèmes humains dans l’entreprise 1 Introduction 2 Aspect humain 3 Participation à la vie de l’entreprise ♦ Les syndicats ♦ Le conseil d’entreprise ♦ Le comité pour la prévention et la protection du travail ♦ Les organisations représentatives ♦ La concertation sociale Intervention des pouvoirs publics Série 5 : Chapitre III – Les problèmes monétaires A. Le pouvoir d’achat Notion « la ménagère a son imprimante » L’indexation B. Phénomène d’inflation Notion Quelques causes d’inflation Quelques conséquences Série 6 : Chapitre IV – Les problèmes juridiques (1ère partie) A. Les personnes et leur capacité juridique Notion Les personnes physiques Les personnes morales Notion de capacité juridique B. Le mariage Le mariage Les régimes matrimoniaux Série 7 : Chapitre IV – Les problèmes juridiques (2ème partie) Le divorce C. Le contrat de travail 1. Formation du contrat de travail ♦ Eléments essentiels ♦ Quatre mentions obligatoires ♦ Les clauses particulières
Communauté française 4 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Série 8 : Chapitre IV – Les problèmes juridiques (3ème partie) 2. Exécution du contrat de travail ♦ Obligations du travailleur ♦ Responsabilité du travailleur ♦ Obligations de l’employeur 3. Suspension du contrat de travail ♦ En cas de maladie ou d’accident ♦ En cas de maternité ♦ Quelques questions relatives à la travailleuse enceinte ♦ En cas de vacances annuelles ♦ En cas d’événements civiques ou familiaux ♦ En cas d’interruption de carrière professionnelle ♦ Cas particuliers aux ouvriers 4. La fin du contrat de travail ♦ Par la volonté des parties ( les préavis ) ♦ Moyennant paiement d’une indemnité compensatoire de préavis ♦ Le licenciement abusif ♦ La rupture pour motif grave ♦ Acte équipollent à rupture
Communauté française 5 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Education économique et sociale Chapitre I – La démographie. Plan de la leçon 1. Introduction : le problème démographique. 2. Le chiffre de population. 3. Mouvements de population. a) Mouvements naturels. b) Mouvements artificiels. 4. Structure de population. a) Le sexe b) L’âge c) L’état-civil d) Actifs / inactifs 5. Situation démographique mondiale. Population mondiale 6. Evolution de la population belge. 7. Les politiques démographiques Annexes
Communauté française 6 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Education économique et sociale CHAPITRE I - LA DEMOGRAPHIE. 1. Introduction : le problème démographique Déjà dans l’Antiquité, les chefs d’Etat étaient intéressés de connaître l’importance de leur population, ce renseignement étant utile pour lever des armées, prélever des impôts…. « Faites le relevé de toute la communauté des enfants d’Israël selon leur famille et leur maison paternelle, au moyen d’un recensement nominal de tous les mâles comptés par tête. Dès l’âge de 20 ans et au-delà, tous les israélites aptes au service, vous les classerez par régions… » Pendant plus d’un siècle, à partir du constat de Malthus (économiste anglais 1766-1834) selon lequel la population progresse plus rapidement que les moyens de subsistance, le problème de la surpopulation a hanté les pensées de certains économistes. Après la première guerre mondiale (1914 –1918), on a assisté à un renversement total du problème. C’est le manque de population qui préoccupait les pouvoirs publics. Pour tenter de remédier à la diminution de la natalité dans les pays de l’hémisphère occidental diverses mesures ont été prises. Cependant, depuis la deuxième guerre mondiale (40-45), la plupart de ces pays semblent avoir surmonté ce déficit de population. Par contre, certaines régions du globe, comme l’Extrême Orient, connaissent un accroissement considérable de leur population Aujourd’hui, pour les deux tiers des habitants de la planète, se pose l’angoissant problème de la subsistance. Dès lors, il devient indispensable de connaître l’évolution de la population d’une région, d’un pays, d’un continent afin de pouvoir mettre en place des politiques qui permettront aux habitants de vivre décemment et non pas de survivre. Ainsi est née la science qui étudie l’aspect quantitatif de la population : la démographie. Cette science est aussi utile pour établir des budgets, évaluer l’assiette fiscale, prévoir l’évolution du nombre d’élèves donc des classes à construire, des enseignants à former et à recruter, l’évolution du nombre de pensionnés par rapport à celle du nombre de personnes au travail et prévoir ainsi les moyens permettant le paiement des pensions….
Communauté française 7 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 2. Le chiffre de population La population d’un pays est l’ensemble des habitants (nationaux ou non) résidant habituellement sur le territoire. Le comptage de la population se fait de 2 manières : • par recensement : dénombrer tous les habitants du pays (généralement tous les 10 ans.) Cette opération est réalisée par l’Institut National de Statistiques qui recueille en même temps d’autres renseignements tels que le sexe, les groupes d’âge, les moyens d’existence ( permet de connaître l’importance de la population active par rapport à l’inactive); • par les services d’Etat-Civil des villes et communes qui permettent de suivre l’évolution de la population entre les recensements, grâce aux déclarations de naissance et de décès (mouvements naturels) et qui enregistrent aussi les entrées (les immigrants) et les sorties (les émigrants). Population Population totale. Excédent naturel Solde migratoire totale. Effectif précédent ( naissances moins ( les entrées Effectif actuel. = connu par + décès) + moins les recensement sorties ). Stock Stock Flux Flux En lui-même, le chiffre de population totale est relativement peu intéressant. Il est surtout utile si on le rapporte à d’autres renseignements tels que les chiffres de population des années précédentes ( pour examiner l’évolution ) ou la superficie du pays ( pour connaître la densité de population),… Chiffres de population : En 1846…………4.337.196 Cet effectif porte l’indice = 100 1900…………… 6.693.548………………………….…= 154 1910…………….7.423.784 ……………………….…..= 171 1920…………….7.465.782…………………………..…=172 1947…………….8.512.195……………………………..=196 1991…………….9.978.681…………………………..…=230 1999……………10.213.752 2000 ………… 10.239.085 Depuis 1846, la Belgique voit une évolution régulière de sa population, excepté en 1910 et 1920, il faut voir là l’effet négatif de la guerre de 1914 –1918.
Communauté française 8 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 3. Mouvements de population. Quatre facteurs influencent l’évolution démographique : • La natalité mouvements naturels de population • La mortalité • L’immigration mouvements artificiels ( migratoires ) de population • L’émigration a) Mouvements naturels L’accroissement de la natalité et la diminution de la mortalité sont évidemment des facteurs d’augmentation naturelle de la population. L’évolution de la natalité et celle de la mortalité s’expriment par le taux de natalité et le taux de mortalité. Ces taux sont respectivement le rapport du nombre de naissances et de celui des décès, durant une année, au nombre total d’habitants ; on l’exprime en tant pour mille. Exemple : taux de natalité : Nbre de naissances × 100 Nbre d’habitants Il serait faux de croire que la santé d’une population est bonne lorsque le nombre des naissances dépasse celui des décès ; elle ne le sera que si chaque génération est remplacée intégralement par une nouvelle génération. D’ailleurs, les taux de natalité et de mortalité ne fournissent que des renseignements très fragmentaires qui ne permettent guère d’établir des comparaisons. En effet, ils ne tiennent pas compte notamment de la structure par âges, parfois, très différente, des populations étudiées. L’espérance de vie est la moyenne des durées de vie d’une génération imaginaire qui serait soumise toute sa vie aux conditions de mortalité par âge de l’année d’observation. Elle représente la durée probable d’une vie en cours. ➨ Il ne faut pas confondre espérance de vie et durée moyenne de vie. La durée moyenne de vie est une certitude car elle est calculée rétrospectivement en fonction des âges auxquels sont effectivement décédées toutes les personnes nées une même année. Aujourd’hui, la vie des Belges est considérablement plus longue qu’au début du siècle. En effet, en 1900, l’espérance de vie des femmes était de 47 ans et celle des hommes était de 44 ans.
Communauté française 9 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 En 1990, cette espérance atteignait 72 ans pour les hommes et 79 ans pour les femmes. En 1998, elle était portée à 74, 6 ans pour les hommes et à 81,1ans pour les femmes. La notion d’espérance de vie est utile pour se rendre compte du niveau de développement de la population. En effet, si cette indication était stationnaire ou venait à régresser, il y aurait lieu de s’inquiéter et d’en rechercher les causes pour y apporter remède. ( voir aussi “les chances de vie” dans l’annexe II). Le taux de fécondité est le rapport du nombre de naissances vivantes au cours de l’année (les enfants décédés n’étant pas pris en compte) à la population féminine en âge de procréer (de 15 à 49 ans). Cet indice est plus significatif de l’importance de la natalité. En effet, on pourrait avoir un taux de natalité faible et un taux de fécondité élevé si la population compte une proportion importante de personnes agées et que le nombre de femmes se situant dans la tranche d’âge de 15 à 30 ans est également important. b) Mouvements artificiels. Ceux-ci sont constitués par les mouvements migratoires, à savoir les immigrations ou entrées d’étrangers dans le pays en vue de s’y fixer, et les émigrations ou sorties d’habitants vers les pays étrangers dans l’intention de s’y établir. Ce sont les migrations externes. Evolution du nombre d’étrangers établis en Belgique . Années Nombres absolus 1930 319.230 1947 367.619 1970 717.237 1997 911.921 1998 903.120 1999 891.980 2000 897.110 Si le nombre d’étrangers établis en Belgique depuis 1997 tend à se réduire, cela est dû au fait que des étrangers, établis chez nous depuis longtemps, prennent la nationalité belge. Pour rappel, depuis 1974,.la Belgique a arrêté sa politique d’immigration visant à pallier au manque de main d’œuvre.
Communauté française 10 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 4. Structure de population Si le chiffre de population n’a guère d’intérêt en lui-même, il en va tout autrement lorsqu’on le décompose en prenant comme critères de répartition : - le sexe, - l’âge, - l’état-civil, - les actifs et les inactifs Nous allons reprendre ces différents éléments : a) Le sexe Même si cette distinction est évidente à première vue, elle s’avère utile quand on examine les chiffres de la population : - dans l’ensemble, on constate que les femmes sont plus nombreuses que les hommes; - âge par âge, cette observation est différente: les hommes sont plus nombreux dans les premiers âges et les femmes beaucoup plus nombreuses dans les âges avancés; on constate un équilibre dans les âges moyens. Cela s’explique par une mortalité masculine plus forte que celle des femmes et cela à tous les âges (voir la pyramide des âges dans les documents annexes). b) L’âge Pour analyser une population et permettre une représentation graphique de celle-ci, on classe les habitants d’un pays par groupes d’âge de 5 ans, selon leur année de naissance. Sur un axe vertical, gradué de 5 en 5 ans, on porte, perpendiculairement à cet axe, des longueurs proportionnelles au nombre d’habitants masculins à gauche et féminins à droite. On obtient ainsi une série de rectangles correspondant à chaque groupe d’âge, dont l’ensemble est appelé pyramide des âges. (voir figure 5 dans l’annexe I). Cette pyramide peut prendre des formes très différentes selon l’importance des différents groupes d’âge : - soit isocèle si la population est stationnaire, - soit en “ meule “ si les groupes d’âge jeunes sont peu importants par rapport aux groupes d’âge plus vieux, c’est-à- dire qu’il y a dénatalité ou vieillissement. - soit en “as de pique “ si, après une période de dénatalité ou de vieillissement, la natalité reprend. Dans les statistiques internationales, on répartit la population en 3 groupes d’âge : - moins de 15 ans, - de 15 à 64 ans, - plus de 64 ans.
Communauté française 11 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Cette répartition permet de montrer la part de la population en âge de travailler et la part plus ou moins grande des jeunes et des vieux. c) Etat -civil Le Code Civil considère la population selon leur état de célibataires de mariés de veufs ou veuves de divorcé(e)s. Ce critère est important pour connaître la répartition de la population et pour le calcul de la fécondité. d) Actifs / inactifs Par population active, on entend l’ensemble des personnes qui travaillent et celles qui souhaitent le faire mais ne le peuvent par manque d’emplois disponibles. Sont inactives toutes les autres, c’est-à-dire les jeunes qui vont encore à l’école, les personnes atteintes par la limite d’âge et retraitées, un grand nombre de femmes qui, pour des raisons sociales ou familiales, restent chez elles etc. C’est une donnée importante qui permet d’envisager les mesures à prendre en matière de pension puisque ce sont les cotisations sociales des actifs qui alimentent la caisse qui paie les pensions actuelles. Ainsi, si on a 10 actifs pour 1 pensionné, chaque actif paie 10 % de la pension, mais si la proportion d’actifs se réduit à 8 pour 1, chaque actif devra payer 12,5 %. Exemple : Tranches d’âge POPULATION 1 POPULATION 2 Nombre % Nombre % - moins de 20 ans 4.000.000. 40 2.500.000 25 - de 20 à 60 ans ( Actifs) 5.000.000 50 6.000.000 60 - plus de 60 ans 1.000.000 10 1.500.000 15 Totaux 10.000.000 100 10.000.000 100 La population 1 a moins d’actifs que la population 2 pour faire vivre des inactifs plus nombreux. Pour assurer un niveau de vie moyen équivalent à celui du pays 2, le pays 1 devra être économiquement plus efficace. Par ailleurs, la population 1 est plus jeune (40% de moins de 20 ans contre 25% dans la population 2), ce qui permettra le renouvellement des actifs. Les “richesses” seront plus aisément produites. Le niveau de vie aura tendance à augmenter. L’avenir s’annonce donc meilleur pour la population 1. C’est donc la structure par âge de la population qui permet d’analyser de manière précise les rapports entre la démographie et les grands problèmes économiques ( Emploi, main d’œuvre disponible, croissance, répartition, revenu, consommation…). (Voir aussi en annexe, le coefficient de dépendance).
Communauté française 12 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 5. Situation démographique mondiale La population mondiale Depuis le XVIIIe siècle, la durée de vie qui, jusqu’alors, n’avait guère évolué, n’a pas cessé de s’allonger sous l’effet des progrès de la médecine et du progrès économique. La diminution de la mortalité ainsi provoquée, ajoutée au maintien d’un taux de fécondité élevé provoqua en Europe, au cours de la seconde moitié du XIXème siècle, un accroissement rapide de la population et un changement, dans sa structure, c’est-à-dire dans sa composition par âge. La pression démographique provoqua une émigration considérable d’Européens, surtout des Anglais, à destination notamment des Etats-Unis et du Canada. Notre XXème siècle est témoin à son tour d’une véritable “explosion” démographique. Celle- ci a pour théâtre les pays du Tiers Monde où, dans certaines régions, l’accroissement démographique annuel atteint parfois le taux de 22 ‰. Quelle sera l’évolution de la population du globe ? La réponse à cette question n’est pas simple car, pour y répondre, les spécialistes doivent procéder à des évaluations sur base de prévisions quant à l’évolution même des taux de mortalité et de fécondité. Voici quelles étaient les prévisions d’évolution de la population mondiale en 1970 ( chiffres exprimés en millions d’individus): Hypothèses choisies 1960 1975 1980 1990 2000 Forte croissance 3.010 3.702 4.569 5.632 6.828 Croissance moyenne 3.010 3.754 4.269 5.068 5.965 Faible croissance 3.010 3.515 4.017 4.659 5.296 L’hypothèse d’une forte croissance est celle d’une diminution du taux de mortalité et du maintien d’un taux de natalité élevé. Celle d’une croissance moyenne est fondée sur les prévisions d’une diminution relativement sensible des taux de mortalité et de natalité. Celle d’une croissance faible est basée sur l’idée d’une diminution de la mortalité, c’est-à-dire d’un vieillissement des populations et sur celle d’une diminution considérable (50 %) du taux de fécondité. A titre de comparaison, voici comment a évolué la population mondiale ( Annuaire Statistique des Nations Unies – édition 1999 ) ( en millions d’habitants): 1988 1989 1990 1995 1996 1997 5.112 5.201 5.282 5.687 5.768 5.849
Communauté française 13 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Selon U.S. Agency for International Development ( édition de 1998 ) les prévisions pour 2025 donnent une population mondiale s’élevant à 7.919.803.000. Cette évolution se produit différement selon les régions du Monde. A titre d’exemple, voici différents taux de mouvements naturels comparés entre continents. Période considérée 1990 – 1995 ( Annuaire Statistique des N.U. – 1999 ) Monde Afrique Amérique Amérique Asie Europe Océanie latine du Nord T.N.en ‰ 24 41 25 15 24 12 19 T.M.en ‰ 9 14 7 9 8 11 8 T.A. en % 1,5 2,7 1,7 1 1,5 0,2 1,4 T.N. = Taux de natalité T.M. = Taux de mortalité T.A. = Taux d’accroissement annuel 6. Evolution de la population belge Etude de l’Institut National de Statistique. Population 1995 – 2051 Au 1.1.1995, la population belge se chiffrait à 10,131 millions. L’étude prévoit qu’au 1.1.2051 elle s’élèvera à 9,983 millions après être passée par un maximum de 10,338 millions en 2020. Cela révèle une grande stabilité. Mais la structure d’âge montre le mouvement de vieillissement de la population . La population jeune ( - de 40 ans ) diminue continuellement tandis qu’on assiste à une augmentation continue des plus âgés ( à partir de 70 ans ) : les 80 ans et plus passent de 4 à près de 10 % de la population totale. Les 60 ans et plus, dans leur ensemble, passent de 21 à 32 %. Explication : Les décès : Malgré une mortalité décroissante continue, le nombre de décès passe de 105.000 en 1995 à 121.000, à cause du nombre croissant de personnes âgées, conséquence du “ papy-boom”. Les naissances : A l’inverse, les naissances sont moins nombreuses, elles passent de 115.000 en 1995 à 101.000. C’est aussi dû à une diminution continue du nombre de femmes âgées de 20 à 40 ans. L’immigration : l’enveloppe d’immigration a été définie par hypothèse. Il est à noter que l’immigration limite le vieillissement de la population, puisque 5/6 èmes des immigrants ont moins de 40 ans.
Communauté française 14 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 L’émigration : la probabilité d émigration reste constante.Mais le nombre d’émigrants se met à augmenter, compensant une bonne part de l’immigration. Cela est dû à une forte propension de réémigration des étrangers. Tout ceci apparaît nettement dans les pyramides des âges reproduites en annexe à cette leçon. Figure 1: On remarque nettement la forme en sapin du graphique. ( Belgique en 1995 ) Le creux supérieur, indiquant le déficit de la classe d’âge des 75 – 80 ans, c.à.d. les personnes nées entre 1915 –1920 (effet de la première guerre mondiale). Le creux des 48–50 ans (effet de la seconde guerre mondiale).La proportion du nombre de personnes en âge de travailler (20 à 65 ans) par rapport aux groupes de population jeune et âgée. Figure 2 : La figure s’affine en dessous de la classe d’âge de 45 ans. ( Belgique en 2010 ) Figure 3 : On voit augmenter le volume de population supérieur à 60 ans. La classe des 65 ans est la plus importante de toutes les classes d’âge. (Belgique en 2030 ) Figure 4 : La “pyramide des âges “ ressemble plus à une meule de foin. Le vieillissement de la population est indéniable. Le nombre de jeunes est en nette régression.( Belgique en 2051 ). 1997 1998 1999 2000 Total 10.170.226 10.192.264 10.213.752 10.239.085 Âge : 0 – 19 ans 2.434.606 2.430.706 2.425.617 2.419.964 20 - 25 ans 6.082.534 6.082.967 6.090.682 6.104.208 65 ans et + 1.653.086 1.678.591 1.697.453 1.715.093 Hommes 4.971.780 4.982.672 4.993.718 5.006.014 Age : 0 – 19 ans 1.244.998 1.243.294 1.240.900 1.237.139 20 – 64 ans 3.059.967 3.059.739 3.063.187 3.069.738 65 ans et + 666.815 679.639 689.631 699.137 Femmes 5.198.446 5.209.592 5.220.034 5.233.071 Age : 0 - 19 ans 1.189.608 1.187.412 1.184.717 1.182.825 20 - 64 ans 3.022.567 3.023.228 3.027.495 3.034.290 65 ans et + 986.271 998.952 1.007.822 1.015.956
Communauté française 15 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Remarques : 1. Le tableau ci-avant montre : qu’il naît plus de garçons que de filles, que cet écart se réduit plus on avance en âge, qu’au delà de 64 ans, l’écart s’inverse puisque les femmes sont alors nettement plus nombreuses. Ces aspects apparaissent plus nettement dans la pyramide des âges de la figure 5. 2. Les aspects d’une pyramide des âges sont influencés parfois de façon importante par les mouvements migratoires lorsque ceux-ci sont conséquents. Par contre, les migrations internes, c’est-à-dire les déplacements des habitants à l’intérieur du pays (des gens déménagent et vont habiter une autre région) ne modifient en rien l’allure de la pyramide puisque globalement l’effectif de population reste le même. 7. Politiques démographiques a) Problème théorique Le problème de l’accroissement démographique, aussi bien que celui du vieillissement de la population, ont préoccupé de nombreux chercheurs, économistes ou responsables politiques. Ces problèmes sont très ardus et mettent en cause de nombreux facteurs indissociables, et sur lesquels il est difficile d’agir à court terme. Le premier penseur qui ait posé le problème fut Malthus (économiste anglais, 1766-1834). On peut résumer sa thèse comme suit: Selon lui, la population tend à doubler tous les 25 ans, selon une progression géométrique: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64,…. Alors que la production des biens de consommation tend à croître selon une progression arithmétique: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,… Sa conclusion étant: le monde court droit à la famine. En ce qui concerne la population, il ne s’agit que de tendances, qui ne se sont pas réalisées grâce à l’action de quelques facteurs: guerres, famines, épidémies et cataclysmes naturels. Il s’agit également de tendances en ce qui concerne la production, car cela supose la mise en oeuvre de nouveaux moyens de production. Malthus proposait comme solution le recul du mariage jusqu’à ce que l’on soit à même d’entretenir une famille, ce qui avait comme conséquence que les femmes , se mariant plus tard, avaient moins de chances d’avoir des enfants. Depuis Malthus, le problème a souvent été évoqué, mais il demeure dans toute sa complexité et on en a pas encore trouvé la solution.
Communauté française 16 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Pour l’Europe occidentale, le problème a été partiellement résolu par l’adoption d’habitudes tendant à limiter les naissances à un niveau tel qu’il n’y ait point de répercussion grâve sur le train de vie des familles. Le résultat est qu’un autre problème est apparu : le vieillissement de la population. b) Prise de conscience politique Les problèmes du sur-peuplement ou de sous-peuplement, d’explosion démographique et du vieillissement sont considérés comme des problèmes politiques par les Etats modernes du monde entier. Aussi des politiques de population ont vu le jour, visant à agir sur les principales variables démographiques afin d’atteindre une augmentation ou une diminution de la population dans le but final d’améliorer le niveau de vie et les conditions d’existence actuels ou futurs des nationaux, à moins que cela ne soit pour d’autres visées (ex: avoir une armée avec plus de soldats !) Ces politiques peuvent être délibérées ou involontaires. Les politiques démographiques cherchent à agir sur 3 grandes variables démographiques: - la mortalité - la fécondité - les migrations C’est surtout au travers de la fécondité que l’on essaye d’infléchir le taux d’accroissement de la population. On pourra encourager la natalité de manière directe ( prêts aux jeunes mariés, primes de naissances, allocations diverses, lutte contre la stérilité, congé parental, etc.) ou indirecte ( dégrèvements fiscaux, exemption du service militaire là où il existe encore, etc.) Mais ces mesures sont souvent prises dans une intention plus sociale (égalisation de niveaux de vie) que démographique. Ces politiques sont aussi souvent prises sous l’influence de motivations très opposées qu’on peut ranger en trois catégories : - Les populationnistes pour qui la croissance démographique est un faux problème. La vraie solution réside, non pas dans la limitation des naissances, mais dans le développement économique et social, ainsi que dans la réforme des structures politiques. - Les néo-malthusiens pour qui l’accroissement démographique épuise les ressources, et rend plus difficiles les problèmes de développement. On doit recourrir à la planification familiale pour freiner cette croissance. - La position intermédiaire : il n’y a pas UN problème démographique mondial, mais des problèmes spécifiques locaux. Il faut encourager la natalité dans certains pays, et la freiner dans d’autres. De toute manière, aucun programme de limitation des naissances ne peut réussir, s’il n’est pas intégré dans un programme global de développement, car il faut agir sur tous les plans à la fois. ( Voir dans les annexes : la politique chinoise de l’enfant unique).
Communauté française 17 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 c) Portée des politiques de population D’après les résultats observés, il semble que l’on ne puisse reconnaître qu’une éfficacité toute relative aux politiques dites de population. La plupart du temps, les mesures réussissent tout au plus, à freiner des mouvements ( essayer de stabiliser la croissance par des incitants économiques ou compenser certains manques en recourant à l’immigration). Les seuls pays , où des politiques de planification familiale ont réussi, sont en général de petits pays, plus conscients du caractère limité de leurs ressources et plus accessibles à la diffusion des idées. Le cas de la Chine est à mettre à part parce que la politique démographique chinoise est intégrée à un plan de développement économique et social. Même si la population chinoise continue de croître mais dans une moindre mesure qu’au paravant, la Chine a pu enrayer les famines qui régulièrement décimaient sa population. En fait, plus que les mesures législatives, ce sont les facteurs économiques, sociaux et surtout culturels qui jouent un rôle majeur dans les variations de la fécondité et de la natalité. Pour conclure, on peut dire qu’une politique démographique doit être pensée sur une longue période, parce que ce qui est décidé aujourd’hui, n’aura des effets que dans 20 ans! Il faut donc des responsables politiques courageux, c’est à dire capables de prendre des mesures parfois contraignantes immédiates dont les effets bénéfiques n’apparaîtront que 20 ans plus tard, alors que l’on vote peut-être dans 2 ou 3 ans. Les électeurs comprendront-ils le bien fondé des décisions prises? Ce n’est pas gagné d’avance, car souvent l’électorat ne vise que le court terme et se sent peu concerné par le long terme. C’est au travers de ce genre d’engagements difficiles que l’ont peut établir la distinction entre l’homme d’Etat ou homme politique et le “politicien” qui ne veille qu’à séduire sa”clientèle” électorale. La démographie est une science qui conserve toute son actualité. Certains pays rêvent d’avoir une importante population jeune et dynamique, et une population réduite de personnes âgées. Mais, quel est intérêt d’une abondante jeunesse si l’emploi n’est pas développé? A cette question, certains répondent par une autre question: "à quoi sert de développer l’emploi s’il n’y a pas de clients pour acheter ce qu’on produit ?". En parlant ainsi, ils oublient qu’une abondante jeunesse est aussi consommatrice et qu’il faut donc produire pour répondre à leurs besoins. Ce type de réflexion débouche sur les problèmes économiques qui sont abordés dans d’autres chapitres.
Communauté française 18 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Travaux d’autocontrôle 1) Quel est l’intérêt de la démographie ? 2) En quoi le chiffre de population est-il intéressant ? 3) Comment procède- t- on au comptage de population ? 4) Quel est l’intérêt de la représentation graphique de la population, appelée pyramide des âges ? 5) Est-ce intéressant de connaître les populations actives et inactives? Pourquoi? 6) Dans quelles catégories ( Actifs / Inactifs ) sont répertoriés les chômeurs ?
Communauté française 19 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Solutions des travaux d’autocontrôle 1) Il est intéressant pour chaque nation de connaître l’effectif et la structurede sa population. Ces données permettent une meilleure utilisation des ressources du pays. Ainsi, faut il investir plus dans l’enseignement ou dans les hopitaux ? On aura déjà un élément de réponse si l’on sait que la population des moins de 10 ans est plus importante que la population de plus de 65 ans. 2) Le chiffre de population est intéressant si on le compare à ceux des années précédentes et à ceux des pays voisins, cela permet de voir comment la population évolue comparativement à celle des voisins. Il est aussi intéressant de comparer ce chiffre à la surface du territoire, ce qui permet d’etablir la densité. ( ex : 282 habitants au Km2 ) Cela donne la notion d’un pays très peuplé ou trop peu. 3) Tous les 10 ans , on procède à un recensement. Entre ces périodes, les villes et communes grâce à leur service d’état-civil, enregistrent les naissances et les décès ainsi que les arrivées et les départs d’habitants. 4) En un coup d’œil, ce type de graphique renseigne sur la structure de population. : Importance la population féminine par rapport à celle des hommes Importance de la population âgée comparée à celle des jeunes Importance des actifs comparés aux inactifs répertoriés selon leur sexe. 5) C’est une donnée importante qui renseigne sur la vitalité économique, le potentiel de main d’œuvre, la pérénité du système des pensions… 6) Les personnes sans emplois sont répertoriées dans les actifs puisqu’ils sont demandeurs d’emploi et qu’ils sont sans emploi pour raison économique.
Communauté française 20 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 TRAVAUX DIRIGES 1. L’accroissement de la population est dû surtout à un changement du taux de natalité (T.N.) ? du taux de mortalité (T.M.)? des deux ? Est-ce vrai partout ou seulement dans les pays industrialisés ou encore, dans les pays en voie de développement? 2. Pourquoi le principe d’une fécondité élevée est-il dépassé ? 3. Quels sont les risques de la politique chinoise de l’enfant unique ? 4. Quelles sont les principales causes de vieillissement d’une population ? 5. Qu’est ce que l’âge d’or démographique ?
Communauté française 21 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Annexe: I – Population par âge et par sexe. (Pyramides des âges)
Communauté française 22 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01
Communauté française 23 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Figure 5 Stucture de la population belge au 1 janvier 2000
Communauté française 24 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Annexe II - Rapport mondial sur le développement humain 2000 De Boeck Université Tendances démographiques Population totale de la Belgique ( en millions) : 9,8 en 1975 10,1 en 1998 10,1 en 2015 Taux de croissance démographique annuel Population totale ( en millions) Pays 1975 à 1998 à 1998 2015 1998 2015 Belgique 0,2 0,0 10,1 10,1 Allemagne 0,2 0,0 82,1 81,6 Danemark 0,2 0,0 5,3 5,3 Espagne 0,5 -0,2 39,6 38,5 France 0,5 0,2 58,7 61,1 Grande Bretagne 0,2 0,1 58,6 59,6 Italie 0,1 -0,3 57,4 59,6 Luxembourg 0,7 0,5 0,4 0,4 Pays Bas 0,6 0,1 15,7 15,9 Suisse 0,6 0,3 7,3 7,6 Canada 1,2 0,9 30,6 35,3 Etats Unis 1 0,7 274,0 307,7 Chine 1,03 0,7 1.255,7 1.417,7 Inde 2 1,2 982,2 1.211,7 Fédération de Russie 0,4 -0,2 147,4 142,9
Communauté française 25 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Coefficient de dépendance : Proportion de personnes âgées de moins de 15 ans ou de plus de 64 ans et qui sont définies comme étant à la charge des personnes actives ( âgées entre 15 et 64 ans). Ces chiffres sont des indicateurs qui doivent intéresser les gouvernants qui doivent mettre en place des politiques adéquates à long terme. Coefficients de dépendance en % 1998 2015 Belgique 51,1 51,6 Allemagne 46,6 49,7 Danemark 49,0 54,4 Espagne 46,1 48,1 France 53,0 55,5 Grande Bretagne 54,0 54,1 Italie 47,1 53,0 Luxembourg 47,3 50,4 Pays Bas 46,8 49,2 Suisse 47,4 49,6 Canada 47,0 48,7 Etats Unis 52,4 49,8 Chine 47,5 40,6 Inde 64,1 47,3 Fédération de Russie 46,3 42,6
Communauté française 26 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Les chances de vie : Espérance de vie à la Probabilité de naissance décéder avant 60 ans ( en %) 1970 1995 1995 2000 Belgique 71,4 77,2 10,1 Allemagne 71 77,2 10,7 Danemark 73,6 75,7 12,8 Espagne 72,9 78 10,1 France 72,4 78,1 11,3 Grande Bretagne 72 77,2 9,8 Italie 72,1 78,2 9 Luxembourg 70,7 76,7 10,6 Pays Bas 74 77,9 9,3 Suisse 73,8 78,7 9,8 Canada 73,2 79 9,3 Etats Unis 71,3 76,7 12,6 Chine 63,2 69,8 18 Inde 50,3 62,6 29,7 Fédération de Russie 68,2 66 29,7
Communauté française 27 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 La bombe à retardement : le cas chinois temps, les investisseurs pourront profiter d’une main U d’œuvre bon marché. La population en âge de n homme sur cinq dans travailler diminuera après 2020 pour atteindre les 800 le monde vit en Chine. millions de personnes vers la fin du siècle. Comme la Au cours du siècle prochain, la proportion des nouveaux entrants sur le marché sera population chinoise va continuer à en baisse, les progrès enrégistrés dans les domaines de augmenter et aussi commencer à vieillir. Comme dans la formation et des niveaux de qualifications se les autres pays qui connaissent une transition ralentiront, ce qui entraînera une chute de démographique rapide, les autorités chinoises vont productivité. être confrontées à de graves problèmes économiques, sociaux et écologiques. Le XXIème siècle sera pour la Chine une période d’urbanisation rapide. Avant la fin du siècle, environ 90 % de la population vivra dans les villes, contre 37 % en 1995. En termes absolus, la population urbaine La Chine : un cas d’école devrait à elle seule passer de 450 millions d’habitants en 1995 à 1,2 milliard en 2060 – soit approximativement la population totale actuelle du La Chine illustre à l’extrême les problèmes auxquels pays. Ce quasi triplement de la population urbaine les pays qui connaissent une transition aura de fortes répercussions sur la construction et la démographique rapide seront confrontés dans les gestion des ressources. décennies à venir. D’après des estimations récentes, la population chinoise drevrait atteindre 1,6 milliard Autre tendance démographique à prendre en compte: d’habitants en 2040, contre 1,2 milliard en 1995. le vieillissement de la population. La Chine Ensuite, elle devrait retomber en dessous de 1,4 enregistre, en effet, une chute brutale du taux de milliard aux environs de 2100. Ce sont là des fécondité qui se situe en dessous du seuil de fluctuations importantes qui touchent 20 % de la reproduction. A Pékin, on ne compte déjà plus que population mondiale et qui soulèvent de graves 1,4 à 1,5 naissance par femme. A Shanghaï, ce chiffre problèmes sur les plans de l’alimentation, de l’emploi, tombe à 0,96 naissance par femme. En d’autres de l’urbanisation et du vieillissement de la termes, un nombre croissant de femmes n’ont plus du population.. tout d’enfant. Cette situation entraînera un Par exemple en Chine, la production de céréales devra vieillisement rapide de la population chinoise: d’ici à augmenter de 4,47 millions de tonnes par an pour 2025, l’âge moyen sera de 40 ans alors qu’il n’était répondre à l’accroissement de la population d’ici à que de 27 ans en 1995. A l’évidence, la prise en 2020. Pour cela, il faudra améliorer sensiblement la charge des personnes âgées sera un problème très technologie agricole et la gestion des ressources du sol. lourd à gérer pour les autorités chinoises car la famille La Chine devra peut-être porter ses importations de constitue le seul système de “protection sociale” pour céréales à 40, voire 50 millions de tonnes par an. Mais la majeure partie de population pauvre. Or, en 2025, si elle prend du retard dans le domaine du les parents n’auront guère d’enfants sur qui compter développement et de la recherche, elle risque de pour subvenir à leurs besoins. devoir importer des quantités bien supérieure, pouvant atteindre jusqu’à 300 millions de tonnes. Ce serait une bonne nouvelle pour ses fournisseurs tels que lesEtats-Unis et l’Australie par exemple, mais un désastre pour les populations pauvres du monde entier, notamment celles des zones urbaines, qui devront faire face à une hausse des prix des denrées alimentaires. Dans le domaine de l’emploi, la population en âge de travailler atteindra les 955 millions en 2020, contre 732 millions en 1995. L’augmentation massive de l’offre de main d’œuvre concernera principalement le marché urbain,ce qui posera de grâves problèmes sociaux et écologiques, même si dans un premier
Communauté française 28 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 devront se résoudre au célibat, situation qui conduit Les effets inquiétants du célibat souvent à la délinquance, voire à la dépression et au suicide. Quant aux femmes elles seront de moins en De plus en plus de Chinois n’ont qu’un seul enfant moins nombreuses, mais il n’est pas certain que la et, le plus souvent, ils souhaitent que ce soit un situation d’infériorité et d’exploitation dans laquelle garçon. En réalité, la société exerce de fortes pressions elles sont actuellement maintenue, s’entrouvera sur les familles pour qu’elles s’assurent que leur futur améliorée. Pour avoir des assurances à cet égard, il enfant sera bien un garçon. L’avortement sélectif et faudrait renforcer les lois qui interdisent la l’infanticide à l’encontre des filles sont des pratiques discrimination et établissent l’égalité des droits des courantes, si bien que le rapport filles/garçons en femmes. Les autorités chinoises pourraient aussi Chine est otalement désiquilibré. Le problème por renoncer à leur politique de l’enfant unique, et laisser les hommes nés de cette pratique sélective est qu’ils la famille s’agrandir. Cependant, sans une politique devront payer le prix de ce privilège par une pénurie de planification familiale et une véritable révolution d’épouses. Ce qui signifie qu’à terme, il y aura moins qui consisteraient à reconnaître les droits des femmes, d’enfants. on sera tout simplement ramené au problème initial, à savoir l’accroissement rapide de la population. En effet, d’ici à 2020, l’excédent de jeunes hommes entre 20 et 30 ans sera supérieur à toute la population féminine sera supérieur à toute la population Michel ANDRIEU féminine de Taïwan. Ce désiquilibre entre les sexes commencera par s’aggraver avant de s’atténuer. Les “ La démographie en Chine” avortements sélectifs iront en se multipliant, non L’Observateur de l’OCDE seulement pour les deuxième et troisième naissances, Paris été 1999 mais aussi pour la première. Il en résultera de fortes tensions sociales. De nombreux jeunes hommes
Communauté française 29 Enseignement à distance Série n° 1 Cours n° 156 Leçon 01 Quand les problèmes du Nord deviendront ceux du Sud… La transition démographique qui s’est produite de même, augmenté celle des vieux. En revanche pendant longtemps, les progrès, pourtant spectaculaires , de l’espérance de vie n’ont eu aucun effet vieillissant. Au contraire, obtenus pour l’essentiel manière lente et progressive dans les pays du Nord, grâce au recul massif de la mortalité infantile et s’effectue dans les pays du Sud selon les mêmes juvénile( en France par exemple, le taux de mortalité principes mais a un rythme accéléré. Ces pays ème infantile est tombé de 30 % au milieu du 18 siècle à vivent actuellement une sorte “d’âge d’or” 5 % vers 1950 et à moins de 0,6 % en 1995), la démographique, mais très rapidement ils vont être à baisse de la mortalité a d’abord eu pour effet de leur tour confrontés aux mêmes difficultés que les ralentir le vieillissement dû à la baisse de la fécondité: pays développés. Cependant, compte tenu de le nombre d’enfants échappant à une mort précoce l’importance en nombre des populations compensait, en partie, celui des naissances évitées par considérées, l’ampleur de ces problèmes sera la maîtrise de la fécondité. Il ne faut pas inverser inévitablement sans commune mesure. l’ordre des causalités: c’est bien le recul de la mortalité, et notamment de la mortalité infantile, qui a rendu obsolète la nécessité de maintenir une Le vieillissement démographique fait couler beaucoup d’encre en Europe et en Amérique du Nord. Combien d’actifs pourront demain faire fécondité élevée et ouvert la voie à la maîtrise par les couples du nombre de leurs enfants. Mais en termes marcher l’économie de pays peuplés de vieillards dans d’évolution, c’est bien la baisse de la fécondité qui a des proportions sans précédent? Qui paiera nos été la première et longtemps la seule cause de retraites? On s’inquiète à juste titre. On n’a que trop vieillissement. tardé, dans les pays du Nord, à repenser les transferts entre générations et la contribution des différents Ce n’est que très récemment que l’allongement de la groupes d’âges à l’activité économique et sociale. Mais vie a commencer à concourir lui aussià qui se préoccupe du fait que, dans quelques l’augmentation de la proportion de personnes âgées. décennies, le phénomène fera irruption dans les pays Jusqu’alors, le progrès sanitaire a surtout été le seul du Sud, avec une rapidité sans commune mesure avec fait du recul de la mortalité infectieuse et porté pour ce que nous vivons actuellement au Nord ? l’essentiel sur la mortalité aux jeunes âges. A partir des années soixante en France, une nouvelle phase de Les ressorts du vieillissement démographique sont progrès s’est affirmée avec un succès majeur sur les connus (1). Intimement liés au progrès sanitaire et à maladies cardio-vasculaires, et même sur certains la maîtrise de la fécondité qui fondent la transition cancers. La baisse de la mortalité aux grands âges a démographique (2), ils sont doubles: vieillissement ainsi permis d’amplifier le progrès de l’espérance de par le bas de la pyramide des âges, d’abord, du fait vie à une époque où les gains résultant de la baisse de du recul de la fécondité, mais aussi, dans un second la mortalité infantile, même poursuivie à un rythme temps, vieillissement par le haut à partir du moment soutenu, devenaient de plus en plus négligeables. où l’allongement de la vie moyenne dépend Ainsi, au vieillissement par le bas, toujours d’actualité essentiellement du recul de la mortalité aux grands tant que dure la baisse la baisse de la fécondité, âges (3). s’ajoutait un vieillissement par le haut: ses conséquences sont beaucoup plus immédiates puisqu'il’ provoque directement l’accroissement du P endant longtemps en Europe, la baisse de la fécondité a été le seul moteur du vieillissement de la nombre des vieux là où le vieillissement par le bas n’affecte qu’indirectement, avec un certain délai, le population. La pyramide des âges se renouvelant haut de la pyramide. chaque année à la base par l’arrivée des nouveau-nés, la réduction du taux de natalité a peu à peu réduit la proportion des jeunes dans la population et, par là-
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