EN LIGNE CRÉER UN JOURNAL ÉTUDIANT - NOUVELLE ...

CRÉER
UN JOURNAL ÉTUDIANT
     EN LIGNE

Le journal étudiant des secondaires du Québec
              NOUVELLE GÉNÉRATION
               est là pour vous aider
 Afin de permettre à tous les jeunes de s’exprimer, on vous aide en
   hébergeant gratuitement le journal étudiant de votre école
   secondaire sur le site web du Journal étudiant des secondaires du
   Québec manouvellegeneration.org et on s’occupe de tout l’aspect
   technique de la mise en ligne de vos articles.

 Vous n’avez qu’à nous envoyer les articles dans un document Word
   avec une illustration pour chaque article et une petite bibliographie à
   notre courriel info@manouvellegeneration.org trois jours ouvrables
   avant la fin du mois pour qu’ils soient publiés en ligne le 1er de
   chaque mois.

 Vous pouvez vous concentrer sur la création d’articles intéressants et
   vous gardez le contrôle, puisque vous décidez de quels sujets vous
   parlez dans vos articles.

 En publiant vos articles sur le site web du Journal étudiant des
   secondaires du Québec NOUVELLE GÉNÉRATION, vos articles
   gagnent en visibilité, car ils peuvent être lus par les élèves des autres
   écoles secondaires.

 Le journal étudiant en ligne pour votre école peut être organisé
   comme un projet de classe ou une activité éducative enrichissante
   pour tous. Pour le réaliser, il suffit d’avoir une personne contact, qui
   va pouvoir nous envoyer les articles corrigés qu’on mettra en ligne.

Pourquoi avoir un journal étudiant?
          Un journal étudiant…
 Est un excellent outil pour encourager la lecture et l’écriture

   chez les jeunes

 Informe mieux les élèves

 Est fait par les jeunes pour les jeunes

 Représente une excellente activité éducative 100% en ligne

 Encourage les jeunes à participer à la vie scolaire

 Démontre qu’il y a plein d’activités intéressantes à l’école

 Motive les jeunes à faire preuve d’initiative et de créativité

 Permet à l’école de se démarquer et d’enrichir l’expérience

   des élèves

 Aide les élèves à réussir en répondant à leurs questions et

   préoccupations

 Combat le décrochage scolaire

La création d’un journal étudiant
        répond directement
         aux grands objectifs
     du ministère de l’éducation

1. Améliore le FRANÇAIS

2. Encourage la lecture et l’écriture au secondaire

3. Lutte contre le décrochage en impliquant les
   élèves

4. Parle des solutions pour contrer les problèmes
   sociaux, comme l’intimidation

5. Améliore la réussite scolaire
  (Rubrique ASTUCES-ÉTUDES)

Devenir journaliste étudiant…
 Permet de vous exprimer

 Améliore votre écriture

 Vous implique dans la vie scolaire

 Ne demande pas trop de temps (une fois par semaine)

 Développe un esprit critique et indépendant

 Donne une occasion de participer à différents événements en

  tant que journaliste

 Permet de faire connaissance avec des personnalités connues

  lors des entrevues

 Renforce la confiance en soi

 Crée des amitiés dans l’équipe des journalistes

 Permet de vous tenir informés en premier

 Améliore votre CV – regardez notre article là-dessus ici.

Voici un exemple de ce que votre journal en ligne
              pourrait avoir l’air:

Comment choisir les sujets
                     pour les articles?
Pour trouver des idées de sujets pour les articles, on vous recommande de
commencer par explorer les événements à venir.
      Événements scolaires, sportifs, régionaux, internationaux…
      Voici quelques ressources pour les dates importantes:
          Mois, semaines et journées thématiques en 2020-2021 :
            https://www.feep.qc.ca/wp-
            content/uploads/2020/10/FEEP_CalendrierThematique2020.pdf
          Journées mondiales: https://www.journee-mondiale.com/
          Calendrier du Carrefour éducation https://carrefour-
            education.qc.ca/calendrier/calendrier/mois/2021-01?page=0

C’est aussi une bonne idée de faire des articles sur ce qui s’est passé récemment,
faire un compte rendu (ex: qui a gagné au tournoi de hockey dernièrement…)

Voici les principales rubriques pour organiser les articles:

   Astuces-études: Dans cette rubrique, on retrouve les articles qui aident à
    apprendre une matière scolaire. Si vous avez une astuce pour mieux se
    rappeler d’une formule mathématique, pour aider en chimie ou en physique,
    pour mieux écrire en français, votre article va dans cette rubrique.
   Culture : Que ce soit des revues de livres, des spectacles, des films, de la
    musique, vos articles vont dans cette rubrique.
   Nature: Environnement, faune, flore, pollution, réchauffement climatique…
   Futur: Cette rubrique parle d’orientation professionnelle, de création de CV ,
    de recherche d’emplois.
   Explore: Cette section parle de voyages, au Québec et ailleurs.
   Science-Techno: Tout sur les inventions, les expériences scientifiques, les
    nouvelles technologies et les applications.
   Sports et loisirs: Jeux d’intérieur et d’extérieur, blagues, énigmes.
   On mange quoi? Alimentation, nutrition, idées de recettes faciles et nutritives.
   Santé: Moyens testés pour traiter l’acné, comment prendre soin de ses yeux,
    avoir des dents en santé…
   Questions anonymes: que ce soit à propos de l’intimidation, de l’amitié, du
    décrochage scolaire, on en discute.

Sans fautes!
   Comment réviser avec succès?

  Écrire sans fautes, c’est très possible!

 Pour toute question grammaticale, il existe la banque
  de dépannage linguistique de l’Office québécois de la
  langue française, remplie d’informations utiles.

 De plus, AlloProf donne une tonne de trucs pour
  améliorer ses compétences en écriture.

 Ne vous limitez pas au correcteur de Word pour réviser
   vos textes! À notre ère numérique, on a plein d’outils
   pour corriger nos fautes, alors on vous recommande de
   réviser vos textes avec:
a) Antidote
b) Correcteur en ligne Reverso
   https://www.reverso.net/orthographe/correcteur-
   francais/
  Ce site web gratuit est efficace pour détecter les erreurs
  de grammaire, il les corrige et il donne des explications
  pour chaque erreur. Juste copiez-collez votre texte là et il
  le corrigera.

Comment faire la bibliographie?
À la fin de chaque article, mentionnez la source de votre illustration pour cet article et si vous
avez consulté d’autres ressources. C’est très facile d’inclure rapidement une petite bibliographie
des sources consultées , voici comment:

Pour votre illustration
Si la source est un site web:
PHOTO: Nom du site web, lien URL vers cette photo.

Exemple:
PHOTO: Pixabay, https://pixabay.com/illustrations/geometry-mathematics-cube-1023846/

Si l’illustration est votre propre photo ou création:
PHOTO/IMAGE: Nom du créateur, Tous Droits Réservés – 2021

Exemple:
IMAGE: Tremblay, Mode. Tous Droits Réservés – 2021

Pour votre texte
Si la source est un site web:
Auteur (Année) .«Titre de la ressource». Consulté le …(date)… Adresse URL

Exemple:
Caron, Rosaire (2000). «Comment citer un document électronique?». Consulté le 27 mars 2000.
https://www5.bibl.ulaval.ca/services/redaction-et-citation/citation-de-sources

Si la source est un livre:
Auteur (Année) .«Titre de la ressource».

Exemple:
Leblanc, Claude (2000). «Être ou ne pas être?».

Pour plus d’informations sur la bibliographie, consultez le site d’Alloprof.

Merci de participer
                    au
    Journal étudiant des secondaires du
                 Québec!

Envoyez-nous les articles corrigés avec les illustrations et
la bibliographie
au moins 3 jours ouvrables avant le 1er du mois
à info@manouvellegeneration.org pour qu’on puisse les
mettre en ligne le 1er!

                    MERCI BEAUCOUP!