Formation Ecoconception et Analyse du Cycle de Vie
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Formation Ecoconception et Analyse du Cycle de Vie
Description de la Formation
Intervenants :
Dr Jérôme Payet – Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne
Jerome.payet@epfl.ch
SETEMIP-Environnement
Ing Simone Pedrazzini
Montée du Pillard
38090 Bonnefamille
Tél.: +33 (0)4 74 27 02 64
Fax: +33 (0)4 37 05 10 81
Mob.: +33 (0)6 74 06 27 92
Email : simone.pedrazzini@setemip-env.eu
SETE-MIP SA au capital de 40 000 Euros
Montée du Pillard, 38090 Bonnefamille ; France
Code TVA: FR53 969504570- SIRET: 969504570 00025
©2008 J. Payet, FranceFormation ACV Eco-conception- Description de la formation
Sommaire :
1- Contexte .......................................................Erreur ! Signet non défini.
2- Objectifs principaux.............................................................................. 3
3- Présentation de la formation .............................................................. 3
4- Outils et bases de données concernés ............................................ 4
4-1 Méthode éco-conception ............................................................. 4
4-2 Logiciel ACV...................................................................................... 4
4-3 Base de donnée d’inventaire........................................................ 4
4-4 Méthode d’évaluation des impacts ............................................ 4
4-5 Organismes internationaux intervenant en ACV ....................... 4
5- Organisation de la formation.............................................................. 4
5-1 Liste des tâches planifiées lors de la formation .......................... 4
5-2 Attestation de formation ................................................................ 5
2Formation ACV Eco-conception- Description de la formation
1- Contexte
SETEMIP a mis en place des formations à l’éco-conception et à l’Analyse du Cycle de Vie
spécifique au domaine de la construction et des infrastructures. Ces formations sont destinées
aux entreprises ou aux bureaux d’études qui sont amenés à prendre des décisions pour
optimiser les performances environnementales de leurs projets. Aux termes de ces formations,
les participants auront découvert et mis en œuvre à travers plusieurs exemples d’application
une méthode d’évaluation environnementale qu’ils pourront utiliser comme outil d’aide à la
décision dans leurs projets à venir.
2- Objectifs principaux
La formation vise à permettre au bénéficiaire d’acquérir les compétences pour :
1- Organiser et gérer une démarche d’Ecoconception conformément à l’ISO 14062.
2- Comprendre, organiser et mettre en œuvre une étude d’Analyse du Cycle de Vie pour
une construction conformément à l’ISO 14040 -44 (2006).
3- Comprendre des enjeux de la communication environnementale et de l’étiquetage
environnemental des produits de construction (ISO 14025 et à la norme NF P 01-010
pour le secteur de la construction)
La formation vise en priorité un public de professionnels de la construction (architectes,
ingénieurs, artisans) et a pour objectif de leur apporter des connaissances de haut niveau a la
fois au plan théorique et pratique. Ainsi, la mise en application avec un projet de rénovation
d’une construction dans le secteur du parc naturel du Pilat est prévue.
3- Présentation de la formation
La formation considérée est développée à partir du cycle de formation assurée par le Dr
Jérôme PAYET auprès de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, avec un des exemples
et illustrations issues du domaine des infrastructures et de la construction.
Afin de s’assurer que les points clés sont clairement abordés nous mettrons tout spécialement
l’emphase sur les aspects suivants : Introduction à la notion de cycle de vie de produits,
découverte de l’écoconception et de l’ACV, comparaison et complémentarité avec les autres
outils existants, compatibilités avec les standards internationaux… ; Revue des bases de
données et des logiciels disponibles ; Organiser et gérer la réalisation d’une ACV ; Construire
un inventaire en ACV ; Rechercher et formater des données pour compléter un inventaire ;
Evaluer les impacts concernant la consommation des ressources et l’effet de serre (sélections
des modèles énergétiques et bilan carbones) ; Evaluer les impacts sur la santé humaine et les
écosystèmes (disponibilité des données et incertitude) ; Interprétation et validation des
résultats ; Intégration de l’ACV dans une stratégie de communication, revue d’expert,
labellisation, bilan carbone…
Par ailleurs, l’objectif de la formation étant de permettre la mise en application rapide des
connaissances acquises, les séances sont planifiés pour permettre favoriser les interactions
3Formation ACV Eco-conception- Description de la formation
entre le formateur et les participants à travers des exercices et des exemples d’application
accompagnant tous les points clé de l’évaluation environnementale de type cycle de vie.
Enfin, dans la mesure ou la pratique de l’ACV est nécessaire à l’acquisition des connaissances
en ACV, un accompagnement est prévu dans le cadre d’un cas d’étude concernant un produit
ou service sélectionné par la personne en formation en accord avec le formateur.
4- Outils et bases de données concernés
4-1 Méthode éco-conception
La formation permet de découvrir la démarche d’éco-conception à travers
l’utilisation de l’outil Design-Pilot.
4-2 Logiciel ACV
La formation permet d’acquérir les compétences de base pour l’utilisation d’un
logiciel d’Analyse du Cycle de Vie.
4-3 Base de donnée d’inventaire
Afin de disposer de données cohérentes et fiables, la base de données Eco-Invent
sera utilisée en priorité. Néanmoins, s’il s’avérait qu’elle ne couvre pas tous les produits et
matériaux requis, des données issues d’autres bases de données ou bien des données
provenant directement de sources industrielles pourraient être utilisées.
4-4 Méthode d’évaluation des impacts
Afin de s’assurer de la qualité de l’évaluation des impacts sur les écosystèmes et la
santé humaine, la méthode d’évaluation des impacts IMPACT 2002+ est utilisée dans sa
dernière version disponible. Cette méthode permet de procéder à une évaluation au niveau
«midpoint » (e.g. eutrophisation, acidification) et au niveau « endpoint » (e.g biodiversité).
L’interprétation des résultats sera réalisée à ces deux niveaux. Par ailleurs, la méthode
USETOX mise en place et proposée par la UNEP-SETAC Life Cycle Initiative sera présentée
en détail dans la formation.
4-5 Organismes internationaux intervenant en ACV
La plupart des évolutions méthodologiques en ACV relèvent désormais
d’organismes internationaux comme la UNEP-SETAC Life Cycle Initiative, l’Union
Européenne ou l’International Standard Organisation (ISO), une introduction au
fonctionnement de ces instances et à leur rôle respectif sera fait dans le cadre de la formation.
5- Organisation de la formation
5-1 Liste des tâches planifiées lors de la formation
Les tâches concernant la partie formation sont mentionnées ci dessous avec l’effort
correspondant en jours.
4Formation ACV Eco-conception- Description de la formation
Tableau 3 : Présentation de la liste des tâches à réaliser pour la formation
Durée tâche en
Formation jours
Introduction à l’évaluation environnementale 1
L’écoconception, présentation et application 1
Cadre général d’application de l’ACV aux constructions 0.5
Recherche des données et élaboration d’un inventaire 1.5
Evaluation des impacts et Interprétation des résultats 1.5
Etiquetage environnemental, limites et forces de la vision cycle de vie des
produits 0.5
TOTAL 6 jours
La formation dispensée par SETEMIP-Environnement correspond à 6 journées de formations,
elles se dérouleront à la Maison du Parc à Pélussin pour les 4 premières journées et à Saint-
Paul en Jarez pour les 2 dernières journées.
5-2 Attestation de formation
Une attestation, précisant la nature, les acquis et la durée de la session, sera remise au
bénéficiaire à l’issue de la session théorique.
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