Formations 2019 - Graine IDF

 
Formations 2019 - Graine IDF
UES
                                                                               PROCHES      PÉDAGOGIQ
                                                                     MODULE AP

                           Formations
                                                                                                              ON
                                                                                            R E - IN IT IA TI
                                                                          M O D U LE N A TU

                                                                                                        OF ON DI SS EM EN T
                                                                              MO DU LE NA TU RE - AP PR

                              2019                                              MOD ULE PUB LICS ET EED D

                            Éducation à
                         l’environnement
                                                                               O F F R E À LA
                                                                                              DEMANDE

                          en Île-de-France

Réseau francilien d’éducation à l’environnement et au développement durable - www.graine-idf.org
Formations 2019 - Graine IDF
Un accompagnement personnalisé
                                                                                         Partie prenante dans les formations à dominante
                                                                                         environnementale, le GRAINE Île-de-France élabore depuis
                                                                                         2010 des modules répondant aux besoins exprimés par les
                                                                                         acteurs de terrain et portant sur des thématiques diverses :
                                                                                         connaissances naturalistes, approches pédagogiques,
                                                                                         connaissance des publics...
                                                                                         Pensées et réalisées par des professionnels membres du réseau

            Pourquoi partir en                                                           réunis au sein d’un groupe « Formations » et accueillies sur
                                                                                         des sites franciliens dédiés à l’éducation à l’environnement,

              formation avec                                                             nos formations s’adressent à tous.
                                                                                         Que vous soyez technicien, encadrant, agent de l’État ou d’une
         le Graine Île-de-France ?                                                       collectivité territoriale, salarié d’une entreprise, animateur,
                                                                                         enseignant, élu, éducateur, responsable associatif professionnel
                                                                                         ou bénévole, le GRAINE Île-de-France vous accompagne tout au
                                                                                         long de votre parcours formatif.
   Effectuer une formation, c’est être acteur de son évolution
   professionnelle et personnelle, faire évoluer ses savoirs et savoir-
   faire.                                                                                Un accès aux ressources en EEDD
   Partir en formation avec le GRAINE Île-de-France, c’est accéder
   à des compétences nouvelles, partager une culture et devenir une                      Le centre de ressources du GRAINE Île-de-France vous ouvre
   personne ou un professionnel plus autonome et inventif.                               ses portes aussi bien en amont qu’en aval de votre formation,
                                                                                         vous offrant ainsi l’occasion de retrouver les ouvrages conseillés
                                                                                         par votre formateur et d’aller plus loin dans l’exploration d’un
   L’expérience d’un réseau régional et                                                  sujet.

   la force de ses membres                                                               Au GRAINE Île-de-France, près de 1 000 ressources vous attendent :
                                                                                              •   livres
   Le GRAINE Île-de-France, association loi 1901, rassemble depuis                            •   outils pédagogiques
   30 ans un réseau de bénévoles et de professionnels investis
                                                                                              •   jeux
   dans la promotion, la reconnaissance et l’essor de l’éducation
   à l’environnement vers un développement durable (EEDD) sur                                 •   dvds, cd-rom
   le territoire francilien.                                                                  •   ressources téléchargeables en ligne

Le GRAINE Île-de-France est agréé « Jeunesse et éducation populaire » et « association
éducative complémentaire de l’enseignement public » (Académie de Versailles).
                                                                                                                 + d’infos et ressources en ligne :
Organisme de formation déclaré sous le numéro 11 75 44408 75 et référencé au Datadock.                   www.graine-idf.org/page/centre-de-ressources
Formations 2019 - Graine IDF
AU SOMMAIRE

  p. 4 > MODULE APPROCHES PÉDAGOGIQUES
                           22 > 24 AVRIL

       p. 6 > MODULE NATURE INITIATION
                             13 > 15 MAI

p. 8 > MODULE NATURE APPROFONDISSEMENT
                              5 > 7 juin

          p. 10 > MODULE PUBLICS ET EEDD
                          4 > 6 NOVEMBRE

               p. 12 > offre À LA DEMANDE

            p. 16 > FINANCER SA FORMATION

               p. 18 > PAROLES D’APPRENANTS

               p. 19 > BULLETIN D’INSCRIPTION
Formations 2019 - Graine IDF
MODULE APPROCHES PéDAGOGIQUES

Au-delà d’être à même de parler de migration des oiseaux,
d’identifier la flore des rues ou de former au compostage,     ARTISTES,                             JOUR
                                                                                                            1
tout animateur nature est invité à alterner les approches      CONTENTS POUR RIEN
pédagogiques et donc à glisser quelques notes artistiques,
ludiques et scientifiques au détour de ses animations.
                                                               Objectifs de la formation
                                                               • S’initier à des techniques artistiques
                                                                  (fusain, teinture végétale…)
22 > 2 4 AVR I L 201 9                                         • Apprendre à créer des liens cohérents
                                                                  entre transmission de contenus
                                                                  naturalistes et utilisation de supports
                                                                  artistiques
        LIEU
                                                               • Peindre seul ou « apprendre à peindre,
        Maison de la nature - île de loisirs de Créteil (94)      transmettre… » : comment créer en
                                                                  groupe ?
        COÛT
        Individuel adhérent : 150 €                            Contenu
        Individuel : 180 €                                     • Allers-retours pratiques et concrets entre
                                                                 des connaissances naturalistes (rôle des
        Formation continue : 800 €
                                                                 couleurs dans la nature, propriétés de
        (Repas et hébergement à charge des participants)         l’eau, modes de vie de certaines espèces)
                                                                 et des déclinaisons artistiques sous forme
                                                                 d’ateliers
   INSCRIVEZ-VOUS !
                                                               • Découverte ou redécouverte de quelques
     www.graine-idf.org/formations/inscription                   techniques et courants artistiques
                                                               • Retours d’expérience pour y piocher
               CONTACTEZ-NOUS !
                                                                 idées d’activités et techniques
                                                                 d’animation
              01 45 22 16 33
              formations@graine-idf.org
Approche                          JOUR       L’APPROCHE                          JOUR
                                                                                        3
                                         2
scientifique                                 LUDIQUE EN EEDD

                                                                                            LES FORMATEURS
Objectifs de la formation                    Objectifs de la formation
• Acquérir les fondamentaux de la            • Découvrir le potentiel et les limites
   pédagogie et de la sécurité pour mettre      de l’approche ludique en éducation à
   en œuvre des animations                      l’environnement
• Mettre en place des activités              • Réfléchir aux moyens d’intégrer le
   scientifiques et techniques simples,         jeu dans son projet d’éducation à
   créatives, et enrichissantes pour            l’environnement et identifier des
   l’enfant                                     partenariats possibles
• Maîtriser les techniques d’animation       • S’exercer à la mise en jeu de plusieurs
   de base et acquérir un socle de              sous-groupes (explication des règles,
   connaissances pédagogiques                   gestion des besoins des joueurs,                             An ne Di el em an
                                                environnements ludiques …)
Contenu                                      • Appréhender la diversité des types                            Directrice de Nat
                                                                                                                              ure & Société (9
                                                                                                                                              4)
• Apports pratiques autour de la                de jeux et tester un panel de jeux de
  thématique « environnement »                  société en lien avec l’environnement                                           Z OU B IA
                                                                                                             c y n t h i a MAD
• Idées de projets « eau, air, climat,                                                                                    ic e «secteur o
                                                                                                                                          uest» Val
  biodiversité »                             Contenu                                                         Coordinatr         ète Science
                                                                                                                                            s Île-de-
                                                                                                                   e d e P la n
                                                                                                             d’Ois
• Idées de projets « énergies »              • Éléments de réflexion (définition du                                         )
                                                                                                             France (91
• Apports théoriques et documentation          « jouer », le jeu libre, le jeu éducatif)
• La sécurité en animation                   • Mises en situation (animation de jeux,                         évelyn
                                                                                                                     ef
• Méthode pour l’enquête ou le diagnostic      conception de projets…)                                        G UILLAUMEa v a r e t t o e t
  de terrain                                                                                                             H UMANN
                                             • Témoignages, retours d’expérience                              De natu
                                                                                                                      re ludiq
                                             • Découverte d’une sélection de jeux                                               ue (19
                                                                                                                                                  5
                                                                                                                                        )
M O D U L E N A ture - initiation

Étangs, forêts, parcs et jardins en ville... Les oiseaux, les insectes   OISEAUX
et les plantes sont partout. Aller à leur rencontre dans leurs                                                  JOUR
                                                                         à observer, écouter et                         1
milieux de vie crée des émotions irremplaçables et parfois même
suscite des vocations. Mais comment faut-il s’y prendre pour les         reconnaître
observer et les reconnaître ?
                                                                         Objectifs de la formation
                                                                         • Acquérir les bases élémentaires
13 > 15 MAI 201 9                                                           scientifiques, techniques et
                                                                            méthodologiques nécessaires à
                                                                            l’observation et à la reconnaissance des
         LIEU                                                               oiseaux sur le terrain
         Ferme d’Écancourt à Jouy-le-Moutier (95)
                                                                         Contenu
                                                                         • Notions de base de biologie et d’écologie
         COÛT (déjeuners inclus)                                           des oiseaux : rythme journalier,
         Individuel adhérent : 210 €                                       reproduction, vie sociale, migrations et
         Individuel : 240 €                                                habitats
         Formation continue : 860 €                                      • Outils de l’ornithologue : jumelles,
                                                                           longue-vue, guide d’identification et
         En option, formule hébergement : 95 €
                                                                           médiathèque
         (2 dîners, 2 nuitées, 2 petits-déjeuners)
                                                                         • Techniques d’identification d’une espèce :
                                                                           morphologie, comportement, habitat et
                                                                           aire de répartition, le vol, le chant
    INSCRIVEZ-VOUS !

      www.graine-idf.org/formations/inscription

                CONTACTEZ-NOUS !

               01 45 22 16 33
               formations@graine-idf.org
INSECTES ET                        JOUR        APPRENTI                           JOUR
                                                                                         3
                                          2
ANIMATION                                      BOTANISTE

                                                                                             LES FORMATEURS
Objectifs de la formation                      Objectifs de la formation
• Vivre et analyser différentes approches      • Acquérir des bases solides en botanique
   pédagogiques sur le thème des petites       • Savoir reconnaître les principales
   bêtes                                          espèces de la flore francilienne
• Découvrir et utiliser des outils,            • Être capable d’animer une sortie nature
   méthodes et techniques pédagogiques            orientée sur la botanique
   développés en animation                     • Être en mesure de sensibiliser un jeune
• Acquérir les notions de base de la              public à cette thématique
   biologie des insectes (morphologie,
   développement, reproduction)                Contenu
                                               • Apports théoriques et observations                           so ni a vi ll al on
Contenu                                          des différents milieux et de leur flore                      Animatrice natu
                                                                                                                                 re
• Biologie, classification, introduction aux     spécifique                                                   de la LPO Île-de-
                                                                                                                                France(75)
  ordres d’Insectes                            • Présentation et utilisation d’ouvrages et
• Méthodes et techniques entomologiques,         d’outils pour mener une animation sur                                    Picque
  pédagogiques et d’animation                    la botanique                                                 caroline
                                                                                                                                     on de
                                                                                                                        le animati
                                               • Réalisation d’un herbier                                     Responsab
                                                                                                                          )
                                                                                                              l’ OPIE (78

                                                                                                               Floria
                                                                                                                        n Cazi
                                                                                                               Respon
                                                                                                                               m  ajou
                                                                                                                       sable te
                                                                                                              de la F           chniqu
                                                                                                                      erme d           e
                                                                                                              (95)           ’Écanc
                                                                                                                                     ourt

                                                                                                                                             7
M O D U L E N A T U R E - approfondissement

Ce deuxième volet est orienté sur la pratique et                Ornithologie                         JOUR
l’approfondissement des connaissances, pour des animateurs                                                   1
confirmés souhaitant développer leurs pratiques naturalistes.   de terrain
                                                                Objectifs de la formation
5 > 7 JUIN 201 9                                                • Acquérir les notions de base de
                                                                   l’ornithologie de terrain
                                                                • Être en mesure d’identifier des espèces
         LIEU                                                      communes
         Ferme d’Écancourt à Jouy-le-Moutier (95)               • Être en capacité de concevoir et mener
                                                                   des activités de découverte des oiseaux

         COÛT (déjeuners inclus)                                Contenu
         Individuel adhérent : 210 €                            • Notions de base de biologie et d’écologie
         Individuel : 240 €                                       des oiseaux
         Formation continue : 860 €                             • Techniques d’identification d’une espèce
                                                                • Mise en place d’une activité de
         En option, formule hébergement : 95 €
                                                                  découverte des oiseaux
         (2 dîners, 2 nuitées, 2 petits-déjeuners)
                                                                • Découverte des aménagements
                                                                  favorables aux oiseaux (nichoirs…)

    INSCRIVEZ-VOUS !

      www.graine-idf.org/formations/inscription

                CONTACTEZ-NOUS !

               01 45 22 16 33
               formations@graine-idf.org
INSECTES & outils                JOUR
                                        2
                                             L’USAGE                           JOUR
                                                                                      3
d’ANIMATION                                  DES PLANTES

                                                                                          LES FORMATEURS
Objectifs de la formation                    Objectifs de la formation
• Acquérir les notions de base de la         • Être capable d’animer une sortie nature
   biologie des insectes (morphologie,          orientée sur la botanique
   développement, reproduction)              • Être en mesure de décrire quelques
• Être en mesure d’identifier 8 principaux      usages des plantes
   ordres d’insectes sur le terrain          • Connaître les végétaux et leurs usages :
• Maitriser des méthodes pédagogiques           plantes aquatiques et cuisine sauvage
   pour utiliser de manière efficace
   la thématique « Insectes » dans les       Contenu
   animations nature                         • Présentation de différents programmes
                                               de sciences participatives et mise en
Contenu                                                                                                     LUCILLE BOUR GEAIS
                                               application
• Biologie, écologie                         • Préparation de plantes sauvages                             Responsable péda
                                                                                                                              gogique
• Classification, systématique                                                                             de la LPO Île-de-
                                             • Découverte de végétaux pouvant                                               France (75)
• Méthodes et techniques entomologiques,       assurer une phytoépuration
  pédagogiques et d’animation                                                                                             e Flores
                                                                                                           MA t h i e u d
                                                                                                                                  ences
                                                                                                                     mission sci
                                                                                                           Chargé de             IE (78)
                                                                                                                      ves de l’OP
                                                                                                           participati

                                                                                                            Floria
                                                                                                                     n Cazi
                                                                                                            Respon
                                                                                                                            m   ajou
                                                                                                                    sable te
                                                                                                           de la F           c hnique
                                                                                                                   erme d
                                                                                                           (95)           ’Écanc
                                                                                                                                   ourt
                                                                                                                                           9
MODULE PUBLICS ET EEDD

La découverte et la connaissance de son environnement sont une              Jeunes et                          JOUR
composante nécessaire à la construction de l’enfant dès son plus
jeune âge et peuvent contribuer à stimuler les adolescents et à faire       environnement                             1
s’épanouir les publics fragilisés. Afin de favoriser les relations de ces
publics à la nature, il est nécessaire d’avoir une bonne connaissance
                                                                            Objectifs de la formation
de leurs spécificités.                                                      • Être en capacité de concevoir et mener
                                                                               des activités d’EEDD à destination du
                                                                               public « adolescent »
                                                                            • Connaître les caractéristiques du public
4 > 6 NOVEMB R E 201 9                                                         adolescent
                                                                            • Concevoir des outils pédagogiques
                                                                               adaptés
         LIEU                                                               • Animer une séquence d’EEDD destinée
         Ferme pédagogique de Pontoise (95)                                    aux adolescents

         COÛT                                                               Contenu
         Individuel adhérent : 150 €                                        • Découverte des spécificités de la période
         Individuel : 180 €                                                   adolescente
         Formation continue : 800 €                                         • Retours d’expériences et témoignages
                                                                              sur les apports de l’EEDD pour répondre
         (Repas et hébergement à charge des participants)
                                                                              aux besoins de développement d’un
                                                                              adolescent
    INSCRIVEZ-VOUS !
                                                                            • Conception d’une boîte à outils
      www.graine-idf.org/formations/inscription                               pédagogiques adaptée

                CONTACTEZ-NOUS !

               01 45 22 16 33
               formations@graine-idf.org
animation nature                      JOUR
                                                   l’EEDD À                        JOUR
                                             2                                            3
et petite enfance                                  DESTINATION DES
                                                   PUBLICS FRAGILISÉS

                                                                                              LES FORMATrices
Objectifs de la formation
• Acquérir des bases solides pour mettre
   en place des animations nature à
   destination de la petite enfance                Objectifs de la formation
• Connaître les étapes du développement            • Être en mesure d’accompagner les
   de l’enfant de 0 à 3 ans                           publics fragilisés dans les activités
• Développer des conditions et des                    « Nature »
   pratiques adaptées d’accueil du jeune           • Maîtriser l’aménagement de l’espace en
   enfant et de sa famille                            fonction des spécificités
• Concevoir des outils pédagogiques en             • Concevoir des outils pédagogiques
   s’inspirant des pédagogies alternatives         • Être capable d’animer un atelier
• Etre capable d’animer une séance                    en prenant en compte les besoins
   « Nature » pour le public petite enfance           spécifiques de l’individu                                 LAë TITIA BAR BIER
                                                                                                                Dir ect rice de
Contenu                                            Contenu                                                      Na tur e ani mé e (93 )
• Notions sur les besoins fondamentaux             • Définition du handicap
                                                   • Découverte des différents types de                                     Ç OISE
  de l’enfant                                                                                                    CINDY FRAN
                                                     handicap                                                                           nts et
• Eléments de réflexion autour de                                                                                           jeunes enfa
                                                                                                                 Éducatrice             es folles
  l’aménagement de l’espace pour                   • Présentation de supports existants et                                   des Z’Herb
                                                                                                                 animatrice
  permettre l’éveil du jeune enfant                  création d’un support commun                                (95)
• Retours d’expérience pour y piocher              • Mises en situation d’animation et de
                                                     médiation                                                   s o ph i e
  des pistes d’activités                                                                                                      lamide
                                                                                                                 Coordin              y
• Mises en situation et manipulation de matériel                                                                folles (
                                                                                                                          atrice d
                                                                                                                                   e s Z’Her
• Hygiène et sécurité                                                                                                    95)                 bes
                                                                                                                                                    11
FORMATIONS À LA DEMANDE

Parce que les besoins en formation
                                                  La consommation responsable                     Jardiner dans la cité, comment
peuvent varier d’un organisme à l’autre,
                                                                                                  monter son projet
la groupe « Formations » vous propose des         Durée : 1 ou 2 jours
sessions au contenu adapté à vos équipes et                                                       Durée : 1 jour
à leurs besoins, ajustables à leurs contraintes     Les nouvelles lois de transition
calendaires.                                        écologique      et    énergétique     font      A    l’épreuve  du   terrain,  on
                                                    aujourd’hui partie du paysage des               découvre qu’un projet de jardin
                                                    entreprises françaises, notamment par           collectif fonctionne comme un
         COÛT                                       le biais de la RSE. Pour analyser les           révélateur des liens sociaux
         Nous consulter.                            pratiques et favoriser une prise en compte      entre les résidents, allant de la
         Ces formations peuvent être mises          de son environnement, commençons                solidarité à l’hostilité parfois.
         en place à partir de 6 participants.       par consommer responsable autour de             Comment mener efficacement la
                                                    l’alimentation et de la prévention des          démarche de mobilisation auprès
                                                    déchets ! Entre savoirs et savoir-faire, il     des résidents ? Comment faire
    + D’INFOS
                                                    est possible de faire émerger et perdurer       de ce jardin un lieu de rencontre
   www.graine-idf.org/formations/                   des comportements en faveur du bien-            et d’échange pour tous, un outil
   a-la-demande                                     être au travail aussi !                         de démocratie locale où chacun
                                                    Un programme à co-construire avec               propose, discute et apprend au
                                                    vos équipes.                                    contact des autres ?
    CONTACTEZ-NOUS !

   01 45 22 16 33                                        LES FORMATEURS
   formations@graine-idf.org                                                                                       LO Ï C LE NOAN
                                                                                                                             le de Ville
                                                                      eman                                         Responsab
                                                            Anne Diel                                              en Herbes
                                                                                                                             (75)
                                                                                                                                EUNE
                                                                                                                     DAVID LE J
                                                                        de
                                                             Directrice
                                                                     &  S ociété (94)
                                                             Nature                                                                 e
                                                                                                                     Directeur d
                                                                                                                           u il lo ir e (94)
                                                                                                                     La Bo
ur
                                                                                                                    s
                                                                                                               m

                                                                                                     o
                        jardiner au naturel avec les enfants

                                                                                                   zo
                                                                                                  Une première journée pour déchiffrer les
                                                                                                 problématiques, bouturer vos initiatives et
                                                                                                faire germer vos projets. Le jardin se prépare
                           LES FORMATEURS
                                                                                               à la bêche mais aussi (et surtout) au crayon
                                            Objectifs de la formation
                                                                                              pour aménager le terrain et choisir les semis en
                                            • Identifier ses attentes en termes
                                                                                             fonction des publics et des objectifs.
                                               d’aménagement du jardin
                                            • Faire du jardin un outil pédagogique et        En s’appuyant sur le manuel de jardinage
                                               ludique                                      éducatif et écologique du GRAINE Île-de-France,
                                            • Découvrir des activités expérimentales,       une deuxième journée pour s’approprier le jardin,
                                               ludiques, culinaires ou artistiques à        découvrir des pistes d’activités et faire le plein
                                               mener au jardin                              d’idées.
                                            • Développer un projet d’animation                                               DURÉE
                                               personnel et adapté à son public                                               2 jours

                                            Contenu                                                                            C OÛT
                                            • Découverte des aménagements possibles                                 Nous consulter.
                                            • Préparation d’un jardin dans l’espace et
             X
W ILLIAM ROU                                   dans le temps                                                                               + D’INFOS
          nature de                         • Création de liens entre les spécificités du
Animateur
           s Sud (77)
Grand Pari                                     jardin et les enjeux éducatifs                              www.graine-idf.org/formations/
                                            • Expérimentation de plusieurs types                                            a-la-demande
           eman                                d’activités
 Anne Diel
            de
 Directrice                                                                                                          CONTACTEZ-NOUS !
             ociété (94)
 Nature & S
                                                                                                                          01 45 22 16 33
                                                                                                              formations@graine-idf.org

                                                                                                                                                       13
zo
                             om

                                     su
                                            renouer avec le D ehors !

                                       r
Deux jours d’immersion, avec nuitée, pour
prendre à nouveau le rythme de la nature,
réapprendre à utiliser les éléments naturels en

                                                                                                  LES FORMATEURS
animation, observer, grignoter et expérimenter.     Objectifs de la formation
Prendre le temps du contact direct avec le          • Vivre ensemble des temps forts en
«vivant», pour vivre ensemble de nouvelles             pleine nature
expériences. Ce stage formatif est également        • Apprendre à se connaître, construire
proposé aux managers désireux de renforcer la          des souvenirs communs
cohésion dans leurs équipes.                        • Favoriser les échanges (de sensations,
                                                       de compétences, etc.)
         D UR É E                                   • Développer l’entraide et la bienveillance
         2 jours
                                                    Contenu
         COÛT                                       • Bivouac d’une nuit
         Nous consulter.                            • Observations naturalistes
                                                    • Adaptation à son environnement :
                                                                                                                                 LASSERRE
                                                      météo, relief, végétation                                    François
    + D’INFOS                                                                                                                            r et
                                                    • Cuisine « trappeur »                                                    lgarisateu
                                                                                                                   Auteur, vu
                                                                                                                              iste (92)
                                                                                                                   entomolog
   www.graine-idf.org/formations/
                                                                                                                             eman
   a-la-demande                                                                                                    Anne Diel
                                                                                                                                        &
                                                                                                                              de Nature
                                                                                                                   Directrice
                                                                                                                               )
                 CONTACTEZ-NOUS !                                                                                  Société (94
                                                                                                                               AR B IER
                01 45 22 16 33                                                                                      LAËTITIA B
                                                                                                                                      de
                formations@graine-idf.org                                                                            D ir e c tr ic e
                                                                                                                                      im é e ( 9 3 )
                                                                                                                     N a tu re a n
ur
                                                                                                            s
                                                                                                       m

                                                                                             o
                                                                                           zo
                          conception d ’ outils pédagogiques

                                                                                          Cette formation vous permettra de découvrir
                                                                                         les méthodes de conception et les grandes
                                                                                        étapes de l’élaboration d’un projet ludo-
                         La formatrice

                                         Objectifs de la formation                     pédagogique, de l’idée à la diffusion.
                                         • Découvrir les différents types d’outils
                                            pédagogiques
                                         • Acquérir et expérimenter une méthode de
                                            conception
                                                                                                                    DURÉE
                                                                                                                     3 jours
                                         Contenu
                                         • Panorama des différents types de supports
                                            pédagogiques
                                                                                                                      C OÛT
                                                                                                            Nous consulter.
                                         • Découverte des étapes d’un projet type et
                                            d’une trame pédagogique en adéquation
                                            avec le sujet et le public
Lucie Poi
          rot                            • Présentation d’études de cas et échanges
            e d’outils                      autour des freins et des leviers
Conceptric                                                                                                                        + D’INFOS
pédagogiqu
              es et                      • Initiation à « pitcher » un projet
directric e d e                          • Découverte de la place du numérique dans
              PRESSE                                                                               www.graine-idf.org/formations/
 Le TEM  P  S                               les différentes étapes                                                  a-la-demande
 (75)                                    • Expérimentation du montage de projets
                                            par le jeu de rôle
                                         • Découverte des principes de la conception                        CONTACTEZ-NOUS !

                                            de jeux et atelier créatif                                           01 45 22 16 33
                                                                                                     formations@graine-idf.org

                                                                                                                                              15
F inancer sa formation

Quels sont vos droits à la formation ?
Quelles démarches pouvez-vous engager ?              Dans une perspective de développement                    des compétences, il
                                                     est possible de se former ou d’acquérir un diplôme à tout âge.
Le GRAINE Île-de-France est organisme de             La formation tout au long de la vie peut se faire dans le cadre de
formation déclaré sous le numéro 11 75 44408 75      la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations
et référencé au Datadock. Par conséquent, ses        où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités
formations peuvent être prises en charge au titre    professionnelles, implications associatives ou bénévoles.
de la formation continue par votre organisme
financeur, si celui-ci a inscrit le GRAINE Île-de-   Les dispositifs qui permettent aux salariés de se former avec le GRAINE
France dans son catalogue d’organismes de            Île-de-France sur le temps de travail sans perte de salaire :
formation. N’hésitez pas à le faire savoir à votre   • le plan de formation : les salariés se forment sur leur temps de travail,
employeur, votre organisme financeur ou à nous           en fonction des priorités de l’entreprise.
contacter pour toute question.                       • la période de professionnalisation : les salariés en emploi bénéficient d’actions
                                                         de formation alternant enseignements théoriques et pratiques.

    INSCRIVEZ-VOUS !                                 Qui est concerné ?
                                                     • Les salariés, bénévoles associatifs, agents territoriaux, enseignants, demandeurs
   www.graine-idf.org/formations/                      d’emploi, stagiaires, étudiants ou retraités.
   inscription                                       • Tous les adultes qui souhaitent se perfectionner, bénéficier d’un bilan de
                                                       compétences ou faire valider leur expérience professionnelle.
    CONTACTEZ-NOUS !

   01 45 22 16 33
   formations@graine-idf.org
Salarié(e) d’un organisme adhérent à UNIFORMATION de moins                            Agent territorial
de 10 salariés (pour les organismes de plus de 10 salariés, contactez Uniformation)   Contactez votre service des ressources humaines et/ou le Centre
En parallèle de votre inscription auprès du GRAINE Île-de-France, vous                National de la Fonction Publique Territoriale : 80 rue de Reuilly
effectuez une Demande d’Aide Financière (DAF) à UNIFORMATION,                         CS 41 232 - 75 578 Paris cedex 12 (Téléphone : 01 55 27 44 00)
dans le cadre du plan de formation annuel de votre structure. Cette                   www.collectivites-locales.gouv.fr/formation-des-agents-territoriaux
demande doit être effectuée au minimum 1 mois avant le démarrage
de l’action de formation et peut être faite au format dématérialisé. Si               En recherche d’emploi
ce délai n’est pas respecté, la demande est irrecevable. Votre demande                Les formations du GRAINE Île-de-France sont référencées sur le
de prise en charge par la formation professionnelle peut inclure :
                                                                                      portail des formations de Pôle Emploi. Adressez vos souhaits de
les frais pédagogiques, les déplacements, les repas et l’hébergement.
                                                                                      formation à votre conseiller et demandez-lui de vous aider dans vos
Salarié(e) d’une structure non-adhérente à UNIFORMATION                               démarches d’Aide Individuelle à la Formation (AIF). Le formulaire
En parallèle de votre inscription auprès du GRAINE Île-de-France,                     est à compléter au format dématérialisé et le GRAINE Île-de-France se
contactez votre organisme financeur pour faire une Demande d’Aide                     tient à votre disposition pour renseigner sa partie.
Financière.
                                                                                      Volontaire en service civique, stagiaire, étudiant(e), retraité(e)
Enseignant(e)                                                                         ou bénévole d’une association
Contactez le rectorat pour les formations hors GRETA et rapprochez-                   Votre statut ne vous permet pas d’obtenir une prise en charge...
vous des services éducation au développement durable des différentes                  Vous pouvez tout de même suivre les formations que le GRAINE
académies en Île-de-France :                                                          Île-de-France propose, afin d’en apprendre davantage sur la nature,
• www.edd.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique39#contenu                                l’environnement et l’EEDD. Dans ce cas, inscrivez-vous à titre
• www.ac-paris.fr/portail/jcms/sites_10504/disciplines-edd-                           « individuel ».
   portail
• www.ia94.ac-creteil.fr/EDD/                                                         Votre situation correspond à un autre cas ? Contactez-nous !

                                                                                                                                                              17
paroles d ’ apprenants

Participer à une formation du GRAINE              Marie Sayag                                       Mathieu Dokhan
                                                  Styliste/graphiste                                Chargé de mission animation en EEDD
Île-de-France, c’est repartir avec des
                                                    « Maman d’un enfant de 5 ans, j’avais             « Ma dernière année d’étude en gestion
connaissances et des outils à la fois
                                                    envie de faire rentrer l’éducation à la           des eaux et forêts m’a conforté dans mon
fondamentaux et innovants pour animer
                                                    nature et à l’environnement dans son école        envie d’agir pour l’environnement et j’ai
auprès de tous les publics. C’est aussi croiser
                                                    maternelle. Avec la formation « approches         concrétisé mon projet en effectuant un
ses expériences avec autrui, s’enrichir
                                                    pédagogiques » j’ai pu découvrir différentes      service civique dans une association
de parcours et d’idées différents, que l’on         approches - et outils concrets - pour             d’éducation à l’environnement. Les
soit animateur nature et environnement,             sensibiliser des publics très différents. La      formations que j’ai suivies avec le
animateur de loisirs, chargé de mission en          variété et la qualité des formateurs est très     GRAINE ÎdF ont toujours été riches et
collectivité, salarié d’entreprise, étudiant,       stimulante, et les rencontres avec les autres     passionnantes. Elles m’ont apportées
personne en reconversion professionnelle ou         stagiaires venus d’horizons différents sont       beaucoup de méthodes et d’outils utiles
simplement attirée par l’EEDD !...                  riches en partage. »                              au quotidien dans mon métier. »

    + D’INFOS
                                                  Valérian Martin                                   Héloïse Fournier
                                                  Animateur en MJC                                  Éco-animatrice
   www.graine-idf.org/formations                    « Depuis un an, je développe un jardin            « Être éco-animatrice est un challenge
                                                    partagé avec un groupe de bénévoles et            pour moi ! J’ai pris goût à ce beau
                                                    applique dans ce petit espace des principes       métier dans lequel je suis arrivée un
                                                    de jardinage que je considère comme               peu par hasard. Grâce aux formations
    CONTACTEZ-NOUS !
                                                    sains pour favoriser la biodiversité. Nous        du GRAINE ÎdF j’ai pu approfondir mes
   01 45 22 16 33                                   partageons nos expériences et il me semble        connaissances et toucher un maximum
   formations@graine-idf.org                        important de diffuser des connaissances           de gens selon différentes approches. Ce
                                                    de la nature. C’est pourquoi, je continue         sont des moments privilégiés avec les
                                                    de me former avec le GRAINE ÎdF, afin de          structures du réseau et des personnes qui
                                                    développer mes connaissances et élargir les       partagent ce goût pour l’environnement et
                                                    sujets d’observation et de compréhension          la transmission pédagogique. »
                                                    de la nature. »
Bulletin d’inscription

Nom
                                                                        À retourner,
Prénom                                                                 accompagné du
                                                                      chèque d’arrhes
Structure (si salarié-e ou bénévole)                                 de 40 € par jour de
                                                                      formation et par
Profession                                                                personne,
                                                                         à l’ordre du
Adresse complète

                                                                     Graine Île-de-France
 Téléphone
                                                                       17 rue Capron
                                                                         75018 Paris
 Courriel

 Je m’inscris à

 			 Module approches pédagogiques
 			               Module nature - Niveau 1
 			               Module nature - Niveau 2
 			               Module publics et EEDD

 Régime alimentaire ou allergie alimentaire

 Hébergement (uniquement sur les modules nature) :   oui   /   non

 Coût total						Individuel adhérent
 								Individuel
 								Formation continue
                                                                                      19
SUIVEZ NOUS SUR
                                                                                                                                         75018 Paris
                                                                                                                                                   17 rue capron

                                                                                                                            01 45 22 16 33

                                                                                           www.graine-idf.org
                                                                                                           info@graine-idf.org

    graineidf
    @graine_idf
                                                                                                                                                                       et accueillies par :

                                    Avec le soutien de :
                                                                                                                                                                                               Partenaires
                                                                                                                                                                   Des formations dispensées

                                                           Crédits photos : De nature ludique , Ferme d’Écancourt, François Lasserre, GRAINE ÎdF, La Bouilloire,
Impression Groupe Burlat Rodez - Imprim’vert - 09/18       Les Z’Herbes folles, Le TEMPS Presse, LPO Île-de-France, Nature animée, Nature & Société, OPIE, Planète Sciences ÎdF.
Vous pouvez aussi lire
DIAPOSITIVES SUIVANTES ... Annuler