Formations et rencontres professionnelles 2020
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Formations et rencontres
professionnelles 2020
Médiathèque
départementale
des Landes
Les Actions Patrimoniales et CulturellesAVANT-PROPOS
C omme bien d’autres, le métier de bibliothécaire fait appel à des compétences de plus
en plus nombreuses qu’il faut apprendre à conjuguer et entretenir.
Le Département des Landes est engagé auprès des médiathèques notamment par une
politique de formation professionnelle active. Grâce au Contrat Territoire Lecture signé
avec le ministère de la Culture, il accompagne depuis trois ans des parcours de formations
inédits et pluridisciplinaires.
Dans le cadre des missions fondamentales des bibliothèques, le Manifeste de l’Unesco
sur la bibliothèque publique préconise le soutien à la tradition orale et la stimulation de
l’imaginaire des jeunes par la lecture à voix haute. Cette année, le parcours « Les livres se
racontent » mettra tous les sens des stagiaires en éveil par la diversité de ses approches.
Conteurs, auteurs, éditeurs feront partager aux stagiaires des instants précieux autour de
la transmission des littératures et traditions orales.
À Dax, l’ouverture du Village Landais Alzheimer et de sa médiathèque sera l’occasion de
sensibiliser les différents acteurs, salariés et bénévoles, aux ressources physiques et numé-
riques les plus adaptées aux malades.
Retrouvez sur medialandes.fr l’offre de formation et toutes les informations pratiques.
L’équipe de la Médiathèque départementale des LandesMode d’emploi SOMMAIRE pa g e
Public Parcours « les livres se racontent »
Les inscriptions sont ouvertes aux bénévoles et salariés des bibliothèques partenaires de la S’orienter dans la forêt des contes : la place de la littérature orale
Médiathèque départementale. Certains stages peuvent être ouverts à des partenaires des biblio- en médiathèque________________________________________________________ p.6
thèques (personnels de l’animation ou de l’éducation…), dans la limite des places disponibles. Jeux de doigts, comptines et contes-randonnées pour bébés lecteurs_________ p.7
Dans le cas d’un nombre d’inscriptions supérieur aux capacités d’accueil, la MDL se réserve le Rencontre avec les Éditions Didier Jeunesse_______________________________ p.8
droit d’effectuer une sélection en fonction des prérequis demandés, de la date d’inscription, de Les heures du conte numérique___________________________________________ p.9
l’homogénéité du groupe, du nombre de personnes inscrites par bibliothèque, et des motiva- Les accessoires du conte________________________________________________ p.10
tions des stagiaires. Lire et conter, deux pratiques différentes, deux façons de transmettre le récit__ p.11
Coût Gérer et évaluer une bibliothèque
Ces formations sont gratuites pour les stagiaires et financées par le Conseil départemental. Bibliothécaire-bénévole au Village Landais Alzheimer : journées d’échanges__ p.12
Élaborer et présenter son rapport d’activité_______________________________ p.13
Inscription aux stages Bibliothécaire - l’approche d’un métier : formation initiale___________________ p.14
L’accueil des publics en situation de handicap en bibliothèque______________ p.15
Discutez, planifiez vos stages en équipe !
Le nombre de places étant limité, il est conseillé de vous inscrire le plus en amont possible. L’économie du livre : bibliothécaires et libraires partenaires__________________ p.16
L’inscription aux formations est individuelle ; elle s’effectue sur le portail du réseau départemen-
tal de lecture publique medialandes.fr (espace professionnel). Le formulaire en ligne est à rem- Découvrir les documents et les publics
plir au plus tard quatre semaines avant la date de la formation. Votre demande d’inscription Zoom sur un éditeur landais : les Éditions Passiflore________________________ p.17
est ensuite traitée par le Pôle relations réseau. Une convocation écrite vous est adressée. Une Le printemps des livres documentaires___________________________________ p.18
attestation de stage vous sera remise à l’issue de la formation. Les stagiaires s’engagent à suivre De Poudlard à Minecraft, les univers préférés des ados et… d’Hollywood_____ p.19
l’intégralité de la formation. La matinale des livres jeunesse__________________________________________ p.20
Les livres prennent soin de vous : pour une bibliothérapie créative___________ p.21
Informations pratiques La sélection littéraire du libraire__________________________________________ p.22
Une proposition de restauration est faite aux stagiaires qui le souhaitent.
Les frais de transport et de repas sont à la charge des stagiaires qui peuvent demander le rem- Dynamiser et animer une médiathèque
boursement auprès de leur collectivité, en application du décret n°2001-654 du 19 juillet 2001 Ateliers objets connectés_______________________________________________ p.23
fixant les conditions et les modalités de règlements des frais occasionnés par les déplacements Vinyles 2.0 : de sa naissance au reboot… _________________________________ p.24
des personnels des collectivités locales et établissements publics mentionnés à l’article 2 de la Ateliers musique en EHPAD ou unités Alzheimer___________________________ p.25
loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction
publique territoriale et abrogeant le décret n° 91-573 du 19 juin 1991. Une délibération doit rencontres professionnelles et Journées conseils
être prise par le Conseil municipal ou communautaire pour que les bénévoles soient en mesure Rencontres de territoire_________________________________________________ p.26
d’être remboursés. Visite de la médiathèque Bordeaux Mériadeck
et du Centre de médiation CAP Sciences_________________________________ p.27
Contact Visite du Village Landais Alzheimer et de sa médiathèque___________________ p.28
Pour toute question, n’hésitez pas à contacter
le Pôle relations réseau. Journées conseiL À DOMICILE
B.a.-ba technique sur votre territoire_____________________________________ p.29
Accès Formation à distance sur le site medialandes.fr____________________________ p.30
Voir le plan de la MDL (Mont-de-Marsan)
en dernière page du livret. Se former avec d’autres organismes___________________________________ p.31Parcours : Parcours :
« Les livres Jeux de doigts, comptines et contes-randonnées « Les livres
S’orienter dans la forêt des contes :
se racontent » pour bébés lecteurs : les toutes premières histoires se racontent »
la place de la littérature orale en médiathèque
6
à raconter et chanter 7
La « lettre » a sa place en bibliothèque depuis toujours, Jeudi 13 février Jeudi 2 et Animer une séance de conte ou de lecture aux bébés
mais la « voix » ? Le conte offre la possibilité de conce- et vendredi 14 vendredi 3 avril lecteurs (0-3 ans) passe par la maîtrise de techniques
voir ces deux approches de la langue en les rendant février de 9 h à 17 h spécifiques même si l’activité n’est pas organisée à par-
complémentaires. de 9 h à 17 h Médiathèque tir de règles précises. Les premiers mois et les premières
La transmission, la création, les styles, les transforma- Médiathèque
d’Aire-sur-l’Adour années de la vie d’un enfant se caractérisent par un goût
tions, les anti-contes, les contes détournés, les récits départementale pour l’exploration et une curiosité insatiables. Les sons,
des Landes Intervenante
courts… la littérature orale offre de multiples facettes à Maïté Cronier, les voix, les couleurs, les odeurs, la musique… tout cap-
explorer et une façon particulière d’aborder la narration. Intervenante conteuse-musicienne à tive les petits aventuriers. Découverte et amusement
Praline Gay-Para, la Cie Maïrol, formatrice sont les clefs de la réussite.
Le renouvellement du genre et les nouveaux moyens conteuse-formatrice pour pour Enfance et
l’Ecole du livre jeunesse Musique
de communication sont pour le conte et les conteurs un
(SLPJ Montreuil)
beau défi en médiathèque. Publics
Publics Bibliothécaires
Bibliothécaires bénévoles bénévoles et salariés
et salariés
Contenu Contenu
◗ Introduction aux différents genres de récits de tradition ◗ Mener un projet d’éveil culturel auprès de jeunes enfants,
orale et populaire, ◗ La place des histoires dans le développement de l’enfant,
◗ Constituer un fonds conte en médiathèque (auteurs, ◗ Créer un contexte de confiance entre jeunes enfants et
éditeurs, collections…), « médiateur »,
◗ Comment le valoriser ? Projets d’animation autour du conte, ◗ Découverte des techniques de lecture, de conte et de
◗ Échanges et idées d’animations. « mise en scène »,
◗ Utiliser le livre comme une partition sonore,
◗ Supports et livres adaptés,
◗ Ateliers pratiques.Parcours : Parcours :
« Les livres « Les livres
Rencontre avec les éditions
se racontent » Les heures du conte numérique se racontent »
Didier Jeunesse
8 9
En presque 30 ans, les éditions Didier Jeunesse ont Mardi 16 juin Mardi 19 et Traditionnellement, l’heure du conte est un moment où
construit un catalogue d’une grande cohérence. La mai- de 9 h à 16 h mercredi les enfants se retrouvent à plusieurs pour écouter une
son, longtemps restée confidentielle, a su trouver des Médiathèque 20 mai même histoire, racontée soit par un conteur, un auteur
niches éditoriales nourries par les passions communica- de Hagetmau
de 9 h à 17 h ou le bibliothécaire.
tives de l’éditrice Michèle Moreau. Intervenante Médiathèque L’heure du conte numérique est un moment de partage
Michèle Moreau, François-Mitterrand de
Ainsi Didier Jeunesse a développé, entre autres, de Morcenx-la-Nouvelle
entre adultes et enfants. Les enfants se réunissent pour
directrice des Éditions
nombreuses collections de contes, A petits Petons, Didier jeunesse assister à la lecture d’un conte. La particularité réside ici
Contes et voix du monde, Grands contes, plébiscitées Intervenante dans le fait que l’histoire n’est pas issue d’un livre papier
Publics Laure Deschamps,
par les bibliothécaires et les conteurs. directrice des Éditions
mais d’un livre numérique, lequel est projeté sur un
Bibliothécaires
Cette ligne éditoriale s’appuie sur des albums, des livres- bénévoles et salariés numériques la Souris grand écran où les enfants peuvent intervenir.
Grise - Screenkids
cd originaux illustrés avec talent par des grands noms de
l’illustration jeunesse. Publics
Bibliothécaires
bénévoles et salariés
Contenu PRÉREQUIS Contenu
Disposer d’une
◗ La politique éditoriale et les albums des Éditions Didier expérience d’utilisation ◗ Explorer le livre jeunesse, numérique et hybride,
Jeunesse, de tablette
◗ Mener une heure du conte numérique originale,
◗ Le travail de collectage, ◗ Les différentes médiations du livre jeunesse,
◗ Les auteurs et les collections de contes, ◗ Créer des passerelles entre les collections et les ressources
◗ Échanges et idées d’animations. numériques.Parcours : Parcours :
« Les livres Lire et conter, deux pratiques différentes, « Les livres
se racontent » Les accessoires du conte deux façons de transmettre le récit se racontent »
10 11
Cette journée de terrain ludique et conviviale vous pro- Mardi Jeudi 26 et « Lire » et « Conter » recouvrent des pratiques et théories
pose d’expérimenter différentes manières de raconter 6 octobre vendredi 27 qui ont des points communs mais aussi des différences.
avec les nouveaux outils d’animation de la MDL et du de 9 h à 16 h novembre Chacune de ces pratiques a sa particularité, sa richesse,
SAPAL. Ces différents accessoires, tablier à histoires, Médiathèque de Hinx de 9 h à 17 h mais les deux se complètent. « Lire », c’est servir les auteurs
kamitapis, marionnettes, tarot des contes, kaleys, châ- Ludo-médiathèque de avec leur livre dans les mains du lecteur, lequel se trouve
teau des contes…vous permettront de transformer vos Intervenants Bordères-et-Lamensans dans l’espace du texte et de l’image. « Conter » nécessite
Pôle Relations Réseau
lectures en spectacle total. de la Médiathèque Intervenante une préparation afin de rendre le récit captivant : il faut
départementale des Landes Isabelle Sauer, s’adapter à de multiples facteurs, âge du public, attention
Bénévoles de l’atelier conteuse-lectrice à
l’Association Houka du public, temps dont on dispose…
d’histoires du SAPAL
(Service d’animation,
de prévention et Publics
d’accompagnement des Bibliothécaires
Landes) bénévoles et salariés
Publics
Bibliothécaires bénévoles
Contenu et salariés
Contenu
◗ Présentation de différents outils d’animation liés au conte, ◗ Présentation de la lecture et du conte, leurs spécificités et
◗ Démonstration et manipulation, leurs différences,
◗ Modalités de prêt. ◗ Perfectionner la lecture à voix haute, explorer la pratique du
conte,
◗ Apprendre à choisir les récits en fonction de son public,
◗ Préparer la lecture et le conte et les tester,
◗ Réfléchir à l’installation d’une séance.Gérer et Gérer et
évaluer une évaluer une
bibliothèque Bibliothécaire-bénévole au Village Landais Élaborer et présenter bibliothèque
Alzheimer : journéeS d’échanges son rapport d’activité
12 13
La médiathèque du Village Landais Alzheimer ouvri- Jeudi 30 janvier Mardi 18 Pour toutes les médiathèques, le rapport d’activité est
ra ses portes au cours du premier trimestre 2020. Elle et vendredi 31 février un outil pratique qui va réunir dans un même document
sera à la fois un espace culturel pour les résidents, leurs janvier de 9 h à 17 h l’ensemble des activités de la médiathèque sur une
proches, mais également pour le public. Elle permettra année et proposer des orientations pour l’année qui
de 9 h 30 à 16 h 30 Médiathèque
également de former les bibliothécaires landais à l’ac- Médiathèque
de Bégaar vient. Outil de communication et d’analyse, il nécessite
cessibilité des ressources, par son caractère innovant et de Pontonx-sur-l’Adour une élaboration particulière et peut faire l’objet de pré-
Intervenante
expérimental. Élodie Colinet - sentations diverses, écrites ou orales.
Intervenants
Médiathèque
Cette journée permettra aux bénévoles du Village impli- Équipe du Village Landais
départementale
qués de disposer des clés professionnelles nécessaires Alzheimer
Médiathèque des Landes
dans l’animation de la médiathèque, d’explorer la diver- départementale
Publics
sité des ressources qui seront mises à leur disposition des Landes
Bibliothécaires
pour accompagner les divers publics (résidents, dac- bénévoles et
Publics
quois…) dans leurs pratiques culturelles et de loisirs à la Bénévoles du Village salariés
médiathèque. Landais Alzheimer
PRÉREQUIS
Avoir suivi une
PRÉREQUIS
Contenu Avoir suivi la formation
« Sensibilisation » proposée
formation initiale dans
les 5 dernières années Contenu
◗ Le contexte du projet, le fonctionnement de la par le Village Landais ◗ Enjeux du rapport d’activité,
médiathèque, Alzheimer en 2018-2019 ◗ Étapes de l’élaboration du rapport d’activité,
◗ Les diverses ressources disponibles pour l’ensemble des ◗ Méthodologie de rédaction et de communication du projet.
usagers (résidents, tout public),
◗ Le portail medialandes.fr et ses boîtes à outils,
◗ Présentation d’outils d’animation adaptés.Gérer et Gérer et
évaluer une évaluer une
bibliothèque Bibliothécaire - l’approche d’un L’accueil des publics en situation bibliothèque
métier : formation initiale de handicap en bibliothèque
14 15
Un cycle de formations pour découvrir les multiples Lundi 16, Jeudi 28 et L’accueil des publics en situation de handicap fait partie
facettes de la bibliothèque, comprendre ses missions, mardi 17, vendredi 29 des missions incontournables des bibliothèques, étant
ses collections, son mode de fonctionnement et acquérir lundi 23, mai donné leur statut de service public. Mais mettre en place
la base des savoirs et savoir-faire nécessaires à la gestion mardi 24, de 9 h à 17 h des actions à destination de ces publics peut s’avérer
d’une bibliothèque. intimidant ou compliqué lorsqu’il s’agit d’une première.
lundi 30 CNFPT
Connaître le cadre législatif et réglementaire, repérer les
Les contenus de la formation initiale sont très régulièrement et mardi 31 175 place du 6e RPIMa
à Mont-de-Marsan aménagements pratiques, choisir et adapter les collec-
adaptés, au regard notamment des évolutions technologiques mars tions et les fonds, autant de volets à découvrir pour bien
Intervenant
ou des enjeux de la lecture publique. La MDL vous conseille de 9 h à 16 h 30 Centre national de organiser la venue de ces publics et mettre en place des
vivement de renouveler votre formation initiale tous les 5 ans.
Médiathèque
départementale des
la fonction publique actions spécifiques.
territoriale (CNFPT)
Landes
Attention : inscription sur cnfpt.fr
Contenu Mardi 12 mai
Publics
Bibliothécaires salariés
Sept jours pour disposer des clés nécessaires afin de Journée à l’espace
remplir les différentes missions d’une bibliothèque de Marc-Lauga à Escource
lecture publique :
Intervenante Contenu
◗ La médiathèque publique, ses missions, son Médiathèque
environnement, départementale ◗ Les différents types de handicap,
des Landes ◗ Accessibilité du bâtiment, signalétique, aménagement de
◗ La médiathèque et ses documents : analyser son public et
constituer son offre documentaire, l’espace,
Publics
◗ La mise en service des documents : catalogage, Bibliothécaires ◗ Outils spécifiques et animations,
indexation, cotation et recherche documentaire, bénévoles et salariés ◗ L’offre à distance des fonds documentaires, lisibilité des
◗ La médiathèque, mode d’emploi : ses publics, son portails,
organisation, ◗ La personnalisation de l’accueil des personnes en situation
◗ L’activité de la médiathèque : évaluer, rendre compte, de handicap.
communiquer,
◗ Animer la médiathèque et valoriser ses collections,
◗ Penser la médiathèque, la construire et l’aménager.Gérer et Découvrir les
évaluer une documents et
bibliothèque L’économie du livre : Bibliothécaires Zoom sur un éditeur landais : les publics
et libraires partenaires les Éditions Passiflore
16 17
La filière économique du livre peut être considérée comme Mardi Mardi Créées en 2009, les Éditions Passiflore ont su construire
la première des industries culturelles. Chaque année, des 2 juin 10 mars un catalogue de qualité qui comprend à la fois des
milliers de nouveaux titres sont commercialisés en France. (date sous réserve) de 10 h à 16 h romans « coup de cœur » et des documentaires liés à
Une telle diversité dans l’offre éditoriale est possible grâce de 10 h à 16 h Mairie de la culture Sud-Ouest, relevant aussi bien du domaine
au soutien de l’État mais aussi des collectivités territoriales Salle Lacataye - Benesse-Maremne de l’art que de ceux du sport et de la tauromachie. En
à l’économie du livre. Ce soutien vise à garantir la Conseil départemental une décennie, les Éditions Passiflore sont devenues une
diversité de la création, un accès au livre aisé et un large des Landes Intervenante maison qui compte, non seulement sur le plan dépar-
à Mont-de-Marsan
choix pour le public. Il permet de garantir l’équilibre des Patricia Martinez, temental et régional, mais aussi national. Plusieurs de
directrice des Éditions
rapports entre les différents acteurs de la « chaîne du livre » Intervenants Passiflore
leurs ouvrages ont obtenu des prix littéraires, d’autres
(création, édition, fabrication, commercialisation, diffusion) Librairies landaises ont déjà rejoint la très connue collection Folio.
Médiathèque
grâce à des moyens à la fois juridiques, avec la loi sur le prix départementale des Publics
Bibliothécaires
unique du livre, la loi sur le droit de prêt, mais également Landes bénévoles et
financiers, avec un ensemble de dispositifs d’aides directes ALCA Nouvelle- salariés
Aquitaine (Agence
aux différents acteurs. livre cinéma et
audiovisuel)
Cette journée mêlera les apports théoriques (l’évolution
des pratiques d’acquisitions grâce à l’exception au code Publics
Contenu
de la commande publique pour les livres) avec des temps Bibliothécaires ◗ Présentation de la maison d’édition,
bénévoles et salariés,
d’échange et de « bonnes pratiques » entre libraires et élus et personnels
◗ Auteurs et collections, des romans aux documentaires,
bibliothécaires. administratifs ◗ Manifestations et projets,
◗ Rencontres en médiathèque.
Un programme détaillé de cette journée
vous sera envoyé ultérieurement.Découvrir les Découvrir les
documents et De Poudlard à Minecraft, les univers documents et
les publics Le printemps des livres les publics
préférés des ados… et d’Hollywood
documentaires
18 19
Le documentaire tient une place prépondérante dans Mardi 14 avril Mercredi 18 Les littératures de l’imaginaire séduisent massivement
les fonds des médiathèques. Tout comme pour l’ac- de 9 h à 12 h et jeudi 19 les jeunes lecteurs et les producteurs de cinéma. Paral-
quisition des fictions, il importe de se tenir au fait des Médiathèque de novembre lèlement à ces littératures, les séries comme les films à
nouveautés et du renouvellement des thématiques. La Villeneuve-de-Marsan
de 9 h à 17 h effets spéciaux attirent un large public d’adolescents.
constitution d’une collection repose sur la cohérence et Intervenant s Médiathèque Tous ces univers reposent sur des narrations plurielles,
à la continuité des acquisitions. Le choix des ouvrages Libraires Henri-Emmanuelli riches en ressources. La variété des supports, des comics
mais aussi la mise en œuvre du respect de la diversité Pôle adulte de de Rion-des-Landes aux mangas en passant par des jeux ou films, doit trou-
la Médiathèque
de l’offre documentaire requièrent des connaissances départementale des Intervenante ver sa juste place dans les médiathèques pour être valo-
bibliographiques propres à chaque domaine. Landes Agathe Kalfala, risée.
formatrice à Lecture
Publics jeunesse
Bibliothécaires
bénévoles et salariés Publics
Bibliothécaires
bénévoles et salariés
Contenu Contenu
◗ Présentation de l’actualité éditoriale, ◗ Socio-anthropologie de l’adolescence,
◗ Mise en valeur dans sa médiathèque des différentes ◗ Panorama : cultures geek, ludiques, mangas, séries,
thématiques documentaires, ◗ Le transmédia et les passerelles entre supports,
◗ Éditeurs et collections. ◗ Titres et auteurs phares.Découvrir les Découvrir les
documents et Les livres prennent soin de nous : documents et
les publics les publics
La matinale des livres jeunesse pour une bibliothérapie créative
20 21
Chaque semaine, les jeunes consacrent en moyenne Mardi Mardi 13 et La bibliothérapie a affaire avec le soin. Elle est un terme
quatre heures à la lecture, selon un sondage du Centre 22 septembre mercredi 14 qui sert à désigner communément « les vertus thérapeu-
national du livre. Assister à une sélection de livres jeu- de 9 h à 12 h octobre tiques de la lecture ». Le nouage du langage au corps
nesse est donc l’occasion de s’informer pour être au plus Librairie Bulles d’encre de 9 h à 17 h est indéniable mais il est encore méconnu. La biblio-
près des attentes du jeune public et satisfaire un lectorat. à Mont-de-Marsan Espace Marc-Lauga thérapie est un des moyens par lequel des personnes
Documentaires, albums, romans, bandes dessinées, la à Escource en « difficulté » (psychologique, physique, sociale ou
pluralité éditoriale ne manque pas d’attraits. Intervenants existentielle…) mettent en œuvre le traitement par lui-
Librairie Bulles d’encre Intervenante
Pôle jeunesse de Régine Detambel, même à travers la lecture. L’auteure Régine Detambel,
la Médiathèque auteure et kinésithérapeute de formation, traitera de la lecture et
départementale bibliothérapeute de l’écriture comme thérapies, mais aussi de la mysté-
des Landes
Publics rieuse force de la voix, de la parole, du chant, de la sym-
Publics Bibliothécaires bolique…
Bibliothécaires bénévoles et salariés
bénévoles et salariés
Contenu Contenu
◗ « Coups de cœur », ◗ Découvrir le concept de bibliothérapie, sa genèse et son
◗ Présentation de livres jeunesse, de séries, de collections. histoire,
◗ Approche thérapeutique,
◗ Comprendre l’importance de constituer une offre de lecture
adaptée à cet enjeu,
◗ Identifier et sélectionner les auteurs, éditeurs et collections.Découvrir les Dynamiser et
documents et animer une
les publics médiathèque
La sélection littéraire du libraire Atelier objets connectés
22 23
La rentrée littéraire offre au public un choix considérable Mardi 3 Jeudi Cette journée permettra de continuer à explorer,
de romans mais encore faut-il ne pas se perdre dans le novembre 26 mars comprendre, découvrir et manipuler les objets du
dédale des titres proposés. Que l’on soit professionnel de 9 h à 12 h de 9 h à 17 h XXI siècle : objets et jouets connectés, petits robots…
e
du livre ou non, il n’est pas simple de se repérer dans Lieu à définir Le hangar de la Smalah afin d’imaginer son projet de médiation numérique en
cette profusion éditoriale. Une présentation et une ana- 3205 route du Sablé blanc, médiathèque.
lyse des romans les plus intéressants de la rentrée ser- Intervenant à Saint-Julien-en-Born
Libraire
viront de fil d’Ariane pour s’orienter vers les bons choix Intervenant
de lectures. Publics Paco Jouve,
Bibliothécaires animateur numérique
bénévoles et salariés à la Smalah
Publics
Bibliothécaires bénévoles
et salariés
Contenu Contenu
◗ Présentation de l’actualité littéraire de la rentrée, ◗ Se familiariser et manipuler une sélection d’outils
◗ Quels romans choisir pour sa médiathèque, numériques utilisés en médiathèque,
◗ Mise en valeur dans sa médiathèque des différents ◗ Programmer une animation numérique adaptée à un public,
romans de la rentrée, ◗ Quelques exemples de médiations associées à ces outils,
◗ Comment se repérer dans la production éditoriale et ◗ Partager ses craintes mais aussi ses envies en matière de
mieux connaître les auteurs français et étrangers. médiation numérique.Dynamiser et Dynamiser et
animer une Vinyles 2.0 : de sa naissance au reboot, animer une
médiathèque Ateliers musique en EHPAD médiathèque
une histoire commentée du vinyle aux enjeux
ou unités Alzheimer
24
de la dématérialisation 25
Quand la musique devient objet, quand l’objet sert Mardi 23 juin Mardi 1 , er La musique agit sur les hormones du plaisir, les endor-
de musique, du grésillement du diamant dans le sil- de 9 h à 17 h mercredi 2 phines et la dopamine, en favorisant leur production. Il
lon jusqu’à l’utilisation du MP3, les notions techniques Médiathèque décembre ne fait plus de doute que la musique et la voix contri-
comme sociologiques ou historiques permettent de départementale
de 9 h à 17 h buent à l’amélioration de la qualité de vie des personnes
comprendre les différents modes de diffusion de la des Landes âgées et des malades d’Alzheimer tout en stimulant leur
Médiathèque
musique et contribuent à l’élaboration et la valorisation Intervenante du Village Landais activité cérébrale.
d’un fonds. La formation sera aussi prétexte à donner des Association les Alzheimer à Dax
Musicophages
Les collections musicales disponibles en médiathèque
clefs pour initier des médiations autour de l’exposition Intervenant peuvent être utilisées pour des moments de partage, de
Pôle musique de
interactive Vinyle 2.0 la Médiathèque Pascal Biossat, musicien-
plaisir et de divertissement avec les personnes âgées.
départementale des musicothérapeute,
Landes formateur au Centre de
formation professionnelle
Publics musique (CFPM)
Bibliothécaires
bénévoles et salariés Publics
Bibliothécaires
bénévoles et salariés
Contenu Contenu
◗ Apport méthodologique et aspects théoriques, ◗ Découverte de la musicothérapie au service des personnes
◗ Historique des supports, âgées,
◗ Enjeux de la dématérialisation, ◗ Apport de la musique dans les domaines du langage, de
la mémoire, de la socialisation, des repères spatiaux et
◗ Ateliers d’écoute et quiz,
temporels,
◗ Présentation et médiation de l’exposition interactive
◗ Constituer un fonds de ressources sonores adapté,
Vinyles 2.0.
◗ Préparation et réalisation des séances musicales pour les
personnes âgées ou les malades d’Alzheimer,
◗ Travaux pratiques d’animation de séance,
◗ Création d’un projet de médiation musicale en EHPAD ou
unité Alzheimer.Rencontres Rencontres
professionnelles professionnelles
Visite de la bibliothèque de Bordeaux Mériadeck
et journées rencontres de territoire et journées
conseils et du Centre de médiation Cap Sciences conseils
26 27
Chaque année, les rencontres de territoire sont l’occasion de faire se rencon- Mardi 9 juin La MDL vous propose de découvrir la bibliothèque de
trer les équipes des bibliothèques d’un même territoire et d’échanger sur les de 7 h 45 à 19 h Bordeaux Mériadeck. Cette bibliothèque est l’une des
actions réalisées et les projets. plus grandes bibliothèques municipales de France avec
Les réunions de territoire organisées sur tout le département par la Médiathèque MODALITÉS 8 000 m2 ouverts au public. Elle propose de riches col-
départementale s’adressent à tous les salariés et bénévoles de bibliothèques et D’INSCRIPTION lections de livres, cd, dvd, jeux vidéo, partitions…et
aux élus. L’inscription sur un ensemble complet de services : labo des langues,
medialandes.fr est téléchargement de musique libre, consultation de
MODALITÉS D’INSCRIPTION indispensable livres anciens, espace Diderot pour l’accueil individua-
Contenu L’inscription sur medialandes.fr est
pour cette visite avant
lisé des personnes en situation de handicap, studio de
le 4 mai.
◗ Bilans des actions partenariales menées en 2019, indispensable pour ces rencontres, pour musique...
lesquelles un courrier d’invitation vous sera
◗ Perspectives et projets pour 2020. adressé par le bibliothécaire de votre secteur. Cap Sciences est un centre de culture scientifique, tech-
nique et industrielle situé sur les bords de la Garonne.
LANDES NATURE CÔTE ADOUR CHALOSSE TURSAN ADOUR LANDES OCÉANES LANDES DE GASCOGNE
Lieu d’animation et d’exposition ouvert au public, Cap
D’ARGENT Sylvie Pauly, Oumy Traore, Nathalie Barrère, Delphine Frédérique Chevarin, Sciences aide à la découverte et à la compréhension
Véronique Loys, Géraldine Hardy Larrat, Hélène Bellec Anne Pauly-Darengosse, des phénomènes scientifiques, des principes techno-
Virginie Giron Gilles Kerlorc’h
(Communautés de communes (Communautés de logiques et des savoir-faire industriels. Ce lieu hors du
(Communauté de communes Chalosse Tursan, Terres de communes MACS, du (Communautés de communes
commun propose des ateliers jeunesse, des activités
des Grands Lacs, Côte Chalosse, Coteaux et Vallées Seignanx et Pays d’Orthe et des Landes d’Armagnac et
Landes Nature, de Mimizan) des Luys, d’Aire-sur-Adour, Arrigans, et Communauté Cœur Haute Lande) virtuelles, des jeux insolites, des expositions itinérantes
du Pays Grenadois et du Pays d’agglomération du Grand et et de nombreux évènements.
Mardi 14 janvier de Villeneuve en Armagnac Dax)
PAYS MORCENAIS
de 9 h 30 à 16 h 30 landais) Mardi 28 janvier ET TARUSATE
Médiathèque de Mimizan et
de 9 h 30 à 16 h 30 Muriel Gourgues,
LE MARSAN
Médiathèque d’Ondres Hervé Molia déplacement gratuit en bus au départ de la MDL
Stéphanie Ducos
(Communautés de communes
Mardi 21 janvier du Pays Morcenais et Tarusate)
de 9 h 30 à 16 h 30 Mardi 4 février
Médiathèque de Hagetmau de 9 h 30 à 16 h 30
Médiathèque François-
Mitterrand de MorcenxRencontres Journées
professionnelles conseil à
domicile
et journées
conseils
Visite du Village Landais B.a.-ba technique
28 Alzheimer et de sa médiathèque sur votre territoire 29
Expérimentation unique en France, le Village Landais Mardi 29 Des étagères qui débordent ? Un projet de construc-
Alzheimer entend améliorer la qualité de vie et le bien- septembre tion ou de déménagement qui se profile ? Des statis-
être des malades et de leurs aidants, par une approche tiques à compléter ? Un document à réserver ? De nou- Les journées ou demi-
de 9 h à 12 h journées proposées
non médicamenteuse et une philosophie d’accompa- Village Landais Alzheimer veaux projets ? De nouveaux besoins ? L’équipe de la dans le cadre du conseil
gnement centrée sur la personne. Construit comme de Dax Médiathèque départementale des Landes vous propose et de l’assistance
une bastide, le village propose différents lieux de vie sur site aides et conseils quel que soit votre problème. technique ont pour
objectif de compléter
dont un restaurant, une supérette, un auditorium et une MODALITÉS l’offre annuelle de
médiathèque qui sera grâce à ses ressources ciblées D’INSCRIPTION formation et d’apporter
accessible aux résidents et lecteurs du territoire. L’inscription sur
medialandes.fr est
Contenu une réponse rapide et
adaptée aux besoins
indispensable pour cette spécifiques de chaque
◗ medialandes.fr et la médiathèque numérique, bibliothèque du réseau.
visite avant le 1er aout.
◗ S’approprier le matériel d’animation de la MDL
◗ L’aménagement de la bibliothèque
Pour planifier ces temps d’accompagnement,
◗ Les acquisitions dans un domaine particulier (musique, prenez contact avec votre bibliothécaire de
adulte, jeunesse…), secteur :
◗ L’évaluation des collections, Landes de Gascogne : Frédérique Chevarin,
Anne Pauly-Darengosse, Gilles Kerlorc’h
◗ Organisation, traitement et classement des collections
(catalogage, cotation, équipement, mise en valeur et Pays Morcenais et Tarusate :
Muriel Gourgues, Hervé Molia
réorganisation des collections…),
Adour Chalosse Tursan : Sylvie Pauly,
◗ Aide au désherbage (tri et élimination), Oumy Traore, Géraldine Hardy
◗ Les statistiques et le rapport d’activités, Le Marsan : Stéphanie Ducos
◗ Préparation d’une animation (expositions, projet culturel, Landes Nature Côte d’Argent :
aide aux manifestations…), Véronique Loys, Virginie Giron
Adour Landes Océanes : Nathalie Barrère,
◗ Penser un réseau intercommunal, etc. Delphine Larrat, Hélène Bellec
Pour les questions relevant du matériel
d’animation > Pôle Relations Réseau :
Françoise Acamas, Frédéric Sudupé,
Wendy DescacJournées Se former
conseil à SE FORMER AVEC D’AUTRES avec d’autres
domicile Formations à distance organismes
ORGANISMES AUX MÉTIERS ET
sur le site medialandes.fr
30
CONCOURS DES BIBLIOTHÈQUES 31
Vous souhaitez compléter l’offre de formations propo-
◗ IUT métier du livre – Bordeaux Montaigne
sée par la MDL ? Vous cherchez des formations en ligne
Place Renaudel – 1 rue Jacques Ellul
ou voulez mettre en place une veille professionnelle ?
33800 Bordeaux
N’hésitez pas à consulter l’offre de formations en ligne http://metiersdulivre-bordeaux.fr/drupal7
disponible dans la rubrique « Ma médiathèque numé-
◗ Médiaquitaine – Centre régional de formation aux
rique > Autoformation ».
carrières des bibliothèques
Vous y trouverez de nombreux cours en ligne (Skilleos, 146 rue Léo Saignat – 33076 Bordeaux CEDEX
Igerip, Mycow…) en lien avec vos besoins personnels ou http://mediaquitaine.u-bordeaux4.fr/
sur des thématiques professionnelles. ◗ Centre national de la fonction publique territoriale
CNFPT – délégation Aquitaine
71 allée Jean Giono – 33075 Bordeaux CEDEX
http://www.cnfpt.fr/content/delegation-
regionale-aquitaine?gl=MzZmZjIxZWY
◗ CNFPT – délégation Landes
D’autres sites de cours en ligne : 175 place du 6e RPIMa – BP 40002
◗ FunMOOC 40002 Mont de Marsan
https://www.fun-mooc.fr ◗ Association des Bibliothécaires de France
◗ BSF campus (Bibliothèques sans frontieres) ABF - Aquitaine
http://formation.bsfcampus.org 31 rue de Chabrol – 75010 Paris
http://www.abf.asso.fr/2/ABF-Region/aquitaine
◗ Mediadix
https://mediadix.parisnanterre.fr/lesressourcesMédiathèque départementale des Landes Plan d’accès à la Médiathèque
240 avenue David-Panay - BP 167 départementale des Landes
40003 Mont-de-Marsan cedex > Mont-de-Marsan
Tél. : 05 58 75 76 06
BASE AÉRIENNE Les Jardins
Mél : mediatheque@landes.fr de Nonères
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