Guide pratique des formations - Université de Bretagne Occidentale
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Guide pratique des formations
Sommaire
L'université, comment ça marche ?
Des formations dans tous les domaines............................................................. Page 4
Quel cursus ? ..............................................................................................................................................Page 6
Les changements liés aux réformes.................................................................................Page 7
Votre projet ...................................................................................................................................................Page 8
Informations aux lycéens..............................................................................................................Page 9
Étudier à l’international................................................................................................................... Page 10
Nos formation par domaine
ARTS, LETTRES ET LANGUES (ALL)
& SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (SHS)........................................................................ Page 14
DROIT, ÉCONOMIE ET GESTION ET AES (DEG)....................................................................Page 16
INSTITUT D'ADMINISTRATION DES ENTREPRISES (IAE)................................................Page 17
INSTITUT DE PRÉPARATION À L'ADMINISTRATION GÉNÉRALE (IPAG)
Préparation aux concours médico-sociaux........................................................................... Page 18
SCIENCES & TECHNOLOGIES............................................................................................................ Page 20
MÉDECINE ET SCIENCES DE LA SANTÉ....................................................................................Page 22
ORTHOPHONIE..............................................................................................................................................Page 25
SCIENCES DE LA MER ET DU LITTORAL (SML)...................................................................Page 26
SCIENCES DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION...........................................................................Page 27
SCIENCES ET TECHNIQUES AGROALIMENTAIRE.............................................................Page 29
IUT............................................................................................................................................................................ Page 30
MÉTIERS DE L’ENSEIGNEMENT.......................................................................................................Page 33
Alternance.......................................................................................... Page 35
Formation Continue......................................................................... Page 37
Comment s’inscrire à l’UBO............................................................ Page 39
L'UBO en chiffres
22 168 253
75 128
Notre site principal est à Brest
et propose une offre de formation pluridisciplinaire
Saint-Brieuc
Morlaix
Morlaix est une délocalisation de l'IUT
de Brest avec les formations agronomie,
6
commerce, GACO/GACO Arts, Génie civil
et construction durable. Brest
Notre site de Quimper propose une offre
complémentaire à celle de Brest, spéciali- Rennes
sée dans le tourisme, l'histoire de l'art et le Quimper
patrimoine, l'agroalimentaire. Vannes
L’Université de Bretagne Occidentale inscrit les étudiants qui souhaitent intégrer l'Ecole
Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPE) en master " Métiers de l'enseignement,
de l'éducation et de la formation " sur les sites de Brest, Quimper, Rennes, Saint-Brieuc
et Vannes.
4
Des formations dans tous les domaines
L'UBO regroupe :
6 FACULTÉS (= UNITÉS DE FORMATION ET DE RECHERCHE - UFR)
Droit, Économie, Gestion et AES
Lettres et Sciences Humaines
Médecine et Sciences de la Santé
Odontologie
Sciences du Sport et de l’Éducation
Sciences et Techniques
2 IUT (Institut Universitaire de Technologie)
Brest - Morlaix
Quimper
9 INSTITUTS ET ÉCOLES
ESIAB (École Supérieure d’Ingénieurs en Agroalimentaire de Bretagne atlantique)
École de Sages-Femmes (École du CHRU de Brest en partenariat)
École d'Orthophonie (Formation universitaire en partenariat avec le CHRU de Brest)
IFMK (Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie,
École du CHRU de Brest en partenariat)
ESPE de Bretagne (École Supérieure du Professorat et de l’Éducation de Bretagne)
IAE (Institut d’Administration des Entreprises)
IEJ (Institut d’Études Judiciaires)
IPAG (Institut de Préparation à l’Administration Générale et aux concours médico-sociaux)
IUEM (Institut Universitaire Européen de la Mer)
11 ÉCOLES DOCTORALES À PARTIR DE BAC+5 (au sein de l'Université Bretagne Loire)
ALL : Arts, Lettres, Langues
SML : Sciences de la Mer et du Littoral
DSP : Droit et Sciences Politiques
EDGE : Sciences Économiques et Sciences de Gestion
ELIC : Éducation, Langage, Interaction et Cognition
STT : Sociétés, Temps, Territoires
3M : Matière, Molécules et Matériaux
MathSTIC : Mathématiques et STIC
SPI : Sciences pour l'Ingénieur
BS : Biologie Santé
EGAAL : Écologie Géosciences Agronomie Alimentation
5
Quel cursus ?
Voie directe
Voie directe
PACES ADAPTÉE
VOIE DIRECTE
On accède à l'université après le bac ou équivalent,
mais également après :
n
U bac + 2 (ex : classes prépa, BTS...)
Un bac + 3 (ex : bachelor, diplôme du secteur social...)
Un bac + 4 (ex : certaines écoles de commerce ou écoles d’ingénieurs...)
Un bac + 5 (ex : diplôme d’ingénieur...)
Chaque diplôme universitaire permet :
Une poursuite d’études (de droit ou sur dossier)
ou
Une insertion professionnelle, dès le Bac+2 (DEUST, DUT).
Poursuites d'études, passerelles entre cursus :
L'UBO offre aux étudiants de multiples voies de poursuites d'études pour enrichir
ou prolonger leur cursus.
Quelques exemples
Du DUT/BTS ou DEUST à la licence professionnelle, la L2 ou la L3
PACES Adaptée : orientation vers des L2 générales en cas d'échec au(x)
concours de santé.
Voie directe : passerelle des licences générales vers les diplômes d’État en santé.
Des classes préparatoires à la L2 ou L3
De la L2 à la licence professionnelle.
De la L2 aux écoles d'ingénieur.
Du diplôme d’ingénieur au Master.
6
Les changements liés aux réformes
La spécialisation progressive en licence générale
Licence 1ère et 2e années
> J'ai choisi une formation qui donne accès à plusieurs men-
tions de licence ou de licence professionnelle.
> J'ai 4 semestres pour fixer mon choix de mention de licence
ou licence professionnelle (recrutement sélectif au printemps).
> Je peux poursuivre en 3e année de licence générale ou
candidater en licence professionnelle.
LICENCE
Licence 3e année
Je me spécialise en choisissant une mention et travaille sur la
poursuite éventuelle de mon parcours :
1er semestre : je travaille sur le projet de formation
2e semestre : je candidate pour le master 1 (printemps), infor-
mation sur le site :
https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/
Le recrutement sélectif en master
« Depuis la loi du 23 décembre 2016, le recrutement en master est sélectif à l’entrée du master 1 et non plus du master 2.
Master 1
Master 2
MASTER Continuité de la 1ère année de Master (donc sans sélection*)
entre le Master 1 et le Master 2.
Certains Masters 2 sont proposés en alternance (voir p.35).
*Sauf les masters de la mention droit
7
Information aux lycéens
L’accès aux formations universitaires de
1er cycle (Licence, DUT, DEUST) se fait via
la plateforme Parcoursup. (candidatures
en ligne)
Pour qu’un vœu soit pris en compte sur
Parcoursup, vous devez argumenter votre
choix en rédigeant un paragraphe (1500
caractères).
Il vous faut donc prendre le temps
de vous informer sur cette formation :
contenus disciplinaires, organisation, part
des stages, possibilité d’alternance, pour-
suite d’études, insertion professionnelle
directe, débouchés…
Vous construirez votre argumentaire
en vous appuyant sur les éléments col-
lectés.
Ces informations sont disponibles dans le
catalogue des formations de l’université,
accessible en ligne. LE CAREER CENTER
http://formations.univ-brest.fr
Vous pouvez également vous appuyer sur Le Career Center UBO : réunit sur
les ressources spécifiquement formulées une même plateforme des offres de
pour les lycéens, à votre disposition sur le stages, d’emplois, des ressources
site de Cap’Avenir. numériques, conseils et événements
pour préparer son insertion profes-
https://www.univ-brest.fr/cap-avenir/ sionnelle. Par la création d’un espace
Des fiches synthétiques sur chacune personnel, les étudiants peuvent
des entrées Licences (organisation, atten- cibler les offres et événements qui
dus) les concernent et ne pas craindre de
Des vidéos témoignages d’étudiants. passer à côté d’une information pré-
cieuse grâce aux alertes e-mail.
Pour découvrir les formations et com-
prendre si elles sont faites pour vous, Plus de 200 entreprises y dé-
n’hésitez pas à venir à la rencontre des posent des offres tout en informant
équipes pédagogiques et des étudiants : les étudiants sur leurs activités et pro-
Ateliers Instafac (présentations de fi- cessus de recrutement.
lières universitaires pour les lycéens, voir Près de 1 200 vidéos métiers et
site Cap’Avenir) vidéos conseils permettent à l’étu-
Salons étudiants et Portes ouvertes diant d’affiner son projet.
Immersions individuelles ou visites par
classes
8
Votre projet
Dès la 1ère année de licence, les formations universitaires intègrent des enseignements
spécifiques qui préparent les étudiants à l’entrée dans la vie active.
En complément, un service dédié à l’orientation et à l’insertion professionnelle de
nos étudiants, CAP’AVENIR, propose des ateliers thématiques tout au long de l’année et
un accompagnement personnalisé à tous ceux qui en ont besoin.
LES DISPOSITIFS INTÉGRÉS AUX FORMATIONS
odules d’enseignement dédiés à la préparation à la vie professionnelle dès la pre-
M
mière année de Licence, renforcés en Masters.
Stages professionnels obligatoires dès la Licence et en Masters (stages de longue durée
en entreprise ou en laboratoire).
Apprentissage renforcé et certifications en langues étrangères.
Certifications en informatique.
L’apprentissage en mode projet : conférences ou sessions d’information sur les pour-
suites d’études et l’élaboration des parcours pour les étudiants en 2e et 3e année de
licence.
Sensibilisation à l’Entrepreneuriat dans le cadre de modules d’enseignement dédiés à
l’insertion professionnelle.
LES SERVICES DE CAP’ AVENIR
ous informer sur les formations, les métiers et l’emploi en utilisant nos res-
V
sources spécialisées (ouvrages, publications, bases de données)
Être aidé à faire vos choix pour construire votre parcours de formation (rendez-
vous avec un conseiller d’orientation, ateliers, outils méthodologiques)
Vous réorienter au cours de la 1ère année en intégrant le dispositif Objectif Orienta-
tion (O2)
Vous aider à la recherche de stage, de jobs et d’emplois (ateliers, simulations,Career
Center…)
Participer à des challenges (entrepreneuriales, Créa-IUT,…)
Savoir ce que sont devenus les diplômés des précédentes promotions en consul-
tant les enquêtes disponibles à Cap’Avenir ou sur le site univ-brest.fr/cap-avenir
Être accompagné dans votre recherche d’emploi dans l’année suivant l’obtention de
votre diplôme (dispositif à l’intention des diplômés UBO)
Pour toute question
CAP’AVENIR
T +33 (0)2 98 01 63 17
cap-avenir@univ-brest.fr
9
Étudier à l’international
« La mobilité étudiante, gage d’ouverture d’esprit
et d’adaptabilité »
1024
étudiants
634 STAGES • 336 ÉTUDES
+ de 353
ACCORDS
de mobilité en Europe
via le programme Erasmus+
CONVENTIONS
117
DE COOPÉRATION
INTERNATIONALE
(2017/2018)
10L’UBO accompagne ses étudiants
dans leurs démarches : pédagogiques,
administratives & financières
TOP 3 des destinations en 2017/2018
Royaume-Uni Chine
Espagne Irlande Canada Maroc
EUROPE HORS-EUROPE
7
LANGUES
ÉTRANGÈRES ENSEIGNÉES
(découverte-renforcement)
UNIVERSITÉS D'ACCUEIL RECONNUES
• Des programmes de formation de qualité
(acquisition de crédits ECTS)
• Poursuite des études sans interruption
€ DES AIDES
FINANCIÈRES
• 200€/mois min non boursiers
• 300€/mois min boursiers
(Sous réserve de sélection et d’éligibilité)
+D'INFORMATIONS
i dei@univ-brest.fr
Toutes les infos sur : www.univ-brest.fr/dei
rubrique « partir à l’étranger »
11Nos formations
par domaineArts, Lettres et Langues & Sciences Huma
LICENCES LICENCES
rts
A PROFESSIONNELLES
Humanités Intervention sociale :
• Culture européenne, Humanités accompagnement de publics
classiques et numériques spécifiques
Langues, Littératures et • Responsable d'actions gérontologiques
Civilisations Étrangères et
Régionales (LLCER) Métiers des arts
• • Anglais culinaires et des arts de la table
• Breton •D
esign et gastronomie : recherche,
• Breton LEA innovation, patrimoine
• Espagnol Métiers du tourisme et des loisirs
LEA, Langues Étrangères • Hébergement et environnement
Appliquées touristiques
• Anglais/Allemand • Conception de produits touristiques
• • Anglais/Chinois et valorisation des territoires
• • Anglais/Espagnol
• Carrières internationales
Lettres
MASTERS
• Lettres classiques rts, lettres et civilisations
A
• Lettres modernes •T ILE (Textes, Images, Langues
Géographie et aménagement étrangères)
• Mer, environnement, tourisme, • Préparation supérieure à
aménagement et littoral l'enseignement (Agrégation d'Anglais)
• Aménagement et urbanisme rts de la scène et du spectacle
A
Histoire vivant
• • Géographie • Artistes de musiques traditionnelles
• Sciences politiques et sociales
• Histoire-Art et Archéologie Civilisations, cultures et sociétés
• Civilisations, cultures et sociétés
Histoire de l’art et archéologie (Breton, Ethnologie, Histoire,
• Art et Archéologie Philosophie)
• Droit - Marchés de l’art • Préparation supérieure à
• Patrimoine : L3 l'enseignement (Agrégation d'Histoire)
Philosophie ulture et Communication
C
• Philosophie monodisciplinaire • Management de projets
• Parcours Ouverture Pluridisciplinaire internationaux
(POP)
Psychologie irection de projets ou
D
établissements culturels
Sciences de l’Homme,
• Management du spectacle vivant
anthropologie, ethnologie
(admission uniquement en M1)
• Ethnologie : L3
Sociologie
• Sociologie
• Parcours Ouverture Pluridisciplinaire
(POP)
14aines et Sociales
pistémologie, Histoire des
É Psychologie
Sciences et Techniques • Subjectivité et processus
• Histoire culturelle des sciences et inconscients: trauma, souffrance
techniques, Humanités numériques et et exclusion (SPI)
Médiation • Représentations sociales, pratiques
et interventions : études qualitatives
tudes sur le genre
E et quantitatives (RESPI)
• Corps et bio-politique • Cognition, apprentissage,
• Discriminations é
valuation et remédiation : réalité
virtuelle et simulation (CAER)
Français Langue Étrangère
• Pratiques didactiques du FLE sychologie clinique, Psycho-
P
pathologie, psychologie de la santé
IDS, Intervention et Développement •P sychologie du vieillissement normal
Social et pathologique
• Direction et responsabilité de
services et de projets Tourisme
"vieillements-handicaps" •M anagement des activités et
• Direction et responsabilité de structures touristiques littorales
services et de projets
raduction et interprétation
T
"enfance-famille"
• Rédacteur/Traducteur
Langues et sociétés
• Langues et cultures celtiques en
contact DOCTORATS
Lettres
Arts, Lettres et Langues
• Littératures, correspondances, édition
• Préparation supérieure à ducation, Langage, Interaction et
É
l'enseignement (Agrégation de Lettres) Cognition
Management et Commerce Sociétés, Temps, Territoires
International
• Management de projets internationaux Préparation à l'Agrégation "Langues de
multilingues liés à l'export (co- France - option breton"
accrédité avec l'IAE)
atrimoine et musées
P
• Gestion des patrimoines
architecturaux, artistiques et culturels
Formations rattachées à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines :
• Segalen Brest
• Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias Quimper
15Droit, Économie et Gestion & AES
LICENCES MASTERS
Administration Economique et dministration économique et
A
Sociale sociale
• • (L1) Administration et gestion •D irection des structures médico-
des entreprises sociales et des services aux
• A dministration et gestion des personnes
territoires Droit
• Carrières du droit public/Droit public
Droit
approfondi
• • Général
• Droit du patrimoine et des activités
• Marché de l'art
immobilières
• Carrières Internationales
• Droit des personnes vulnérables
Economie gestion • Droit privé fondamental
• Économie et management
Droit des activités maritimes
• International
• Droit, mer et littoral
(co-organisé avec l'IUEM)
LICENCES estion de production, logistique,
G
PROFESSIONNELLES achats
•M anagement de la Supply chain et
Métiers de l'immobilier : gestion et achats
administration de biens • Marketing, commerce, distribution et
achats
Métiers du notariat
estion des territoires et
G
développement local
•M anagement et ingénierie du
développement des territoires en
Europe
aster 2 Justice, procès,
M
procédure
•P arcours magistrature
(co-organisé avec Rennes et Nantes)
DOCTORATS
• Droit et Sciences Politiques
• Sciences Économiques et Sciences
de Gestion
PRÉPARATION AUX
• Faculté de Droit, Économie Gestion et AES, Brest
• Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias Quimper
CONCOURS
• Institut d’Études Judiciaires (IEJ)
16Institut d’Administration des Entreprises
LICENCES anagement et administration des
M
entreprises
Gestion •M anagement et administration des
• Finance comptabilité entreprises double compétence
• Management et pilotage des (Brest)
organisations • Management et administration des
• Formation continue aux entreprises double compétence
métiers de la gestion (FC Quimper)* (FC Quimper)*
• Etudes et Conseils en Sciences de
LICENCES Gestion (Recherche)
PROFESSIONNELLES Management et commerce
international
ssurance, banque, finance :
A • Management de projets internationaux
chargé de clientèle multilingues liés à l'export
• Conseiller gestionnaire de clientèle (co-accrédité avec la faculté des lettres
sur le marché des particuliers en et sciences humaines)
banque et assurance
Marketing, vente
• Marketing des services
MASTERS
Comptabilité - Contrôle - Audit
DOCTORAT
• Comptabilité - Contrôle - Audit Sciences de Gestion
(Laboratoire d’Économie et de
ontrôle de gestion et audit
C Gestion de l'Ouest)
organisationnel
• Diagnostic et Contrôle des
Organisations
• Management des systèmes DIPLÔME UNIVERSITAIRE
d'information Entrepreneuriat
Finance • Étudiant Entrepreneur
• Ingénierie financière • Compétence en entrepreneuriat
et management
Gestion des ressources humaines
• Management et GRH
* (diplôme destiné à des salariés en activité ou à des demandeurs d'emploi qui souhaitent obtenir des responsabilités
plus importantes pour donner à leur carrière une nouvelle dimension ou une orientation différente /en partenariat avec
l'EMBA et la CCI Métropolitaine Bretagne Ouest.)
17Institut de Préparation
à l’Administration Générale
LICENCE
Administration publique (L3)
MASTER
dministration publique
A
• Administration générale et territoriale
(possibilité d'une formation
bi-diplômante avec le Mexique)
• Diplomatie et relations internationales
• Sûreté, Urgence, Sécurité
PRÉPARATION AUX
CONCOURS
réparation aux concours
P
administratifs de catégorie A
(externe, interne et 3ème voie) des 3
fonctions publiques : Etat, territoriale,
hospitalière.
ormation d'accompagnement
F
destinée à des étudiants se préparant
aux métiers d'infirmier, d'assistant
social, d'éducateur spécialisé,
d'éducateur de jeunes enfants, de
moniteur éducateur.
réparation spécifique et intensive
P
aux concours externe et 3ème voie
d'accès aux IRA (Institut Régional
d'Administration de Nantes).
Classe Préparatoire Intégrée
l'IPAG de Brest a ouvert une Classe
Préparatoire Intégrée (CPI) et est une
antenne de l'IRA de Nantes.
1819
Sciences, Technologies, Santé
DEUST ciences pour l'ingénieur
S
• Image et son
echnicien des Médias Interactifs
T • Technologie mécanique
et Communicants • Electronique et télécommunications /
CMI
LICENCES • Signal, Télécommunications et
réseaux / CMI
Informatique
• Informatique, fondements et
applications (IFA) LICENCES
• Ingénierie informatique
• Conception et développement
PROFESSIONNELLES
d'applications
• International ménagement paysager :
A
conception, gestion, entretien
athématiques
M •C oordonnateur de projet : patrimoine
• Mathématiques fondamentales naturel et paysages littoraux
• Mathématiques renforcées et
concours (PMRC) étiers de l'électronique :
M
communication, systèmes
athématiques et informatiques
M embarqués
appliquées aux sciences humaines •S ystèmes d’Electronique Marine
et sociales (MIASHS) Embarqués (SEME)
• Mathématiques-économie
• Parcours mathématiques renforcées étiers du BTP : performance
M
et concours (PMRC) - maths-économie énergétique et environnementale
• Mathématiques financières des bâtiments
• Management Environnemental et
hysique, chimie
P Qualité Globale des Constructions
• Physique (MEQGC)
• Chimie
• Physique - chimie
• Physique - mathématiques
ciences de la terre
S
• Géologie
• Biologie et géologie
• Hydrographie
ciences de la vie
S
• Biologie des organismes et des
populations - environnement
• Biologie cellulaire, moléculaire et
physiologie
• Parcours renforcé multidisciplinaire
Physique-Chimie
20MASTERS athématiques et applications
M
• Mathématiques fondamentales
Actuariat •P réparation à l'agrégation externe,
métiers de l'enseignement
iodiversité, écologie, évolution
B • Approfondissement disciplinaire
• Gestion et conservation de la
biodiversité Microbiologie
•M
icrobiologie fondamentale et
iologie santé
B appliquée
• Physiologie des régulations (PHY)
• Analyse du risque toxicologique pour hysique fondamentale et
P
le consommateur (ARTox) applications
• Physique et instrumentation
himie
C • Photonique
• Chimie et interfaces avec le vivant. •N anosciences nanomatériaux
• Chimie Analytique, Chimiométrie, nanotechnologies
Qualité - Optimisation des Procédés éseaux et Télécommunications /
R
(CACQ-OPEx) CMI
• Électronique RadioFréquence et
Informatique
Télécommunications (ET)
• ILIADE - Ingénierie du Logiciel,
• Télécommunications et Réseaux (TR)
Applications aux Données
• Signal et Télécommunications (ST)
Environnementales
• LSE - Logiciel pour Systèmes rbanisme et aménagement
U
Embarqués • Urbanisme et développement
• DOSI - Développement lOgiciel des • Environnement et Aménagement
Systèmes d’Information
• TILL-A Technologies de l'Information
et ingénierie du Logiciel par DOCTORATS
l'Alternance Matière, Molécules et Matériaux
• INT-INTernational Mathématiques et STI
• CCN - Compétences
Complémentaires dans les services Sciences pour l'Ingénieur
du Numérique Biologie Santé
• SIIA - Systèmes Interactifs, Intelligents Écologie Géosciences Agronomie
et Autonomes Expérimentaux Alimentation
Ingénierie de conception
• Conception Mécanique, Génie
Industriel
Ingénierie de l'image, ingénierie
du son
CMI : Cursus Master en Ingénierie
21Médecine et sciences de la santé
LA PACES DEVIENT LA PACES ADAPTÉE
L’Université de Bretagne Occidentale (UBO) s’est engagée dans un nouveau dispositif d’accès
aux études de santé, appelé UBOPASS. Ce dispositif concerne les étudiants inscrits en
PACES Adaptée (anciennement appelée Première Année Commune des Etudes de Santé)
mais également les étudiants inscrits dans les autres licences de l’Université (VOIE DIRECTE).
Ce nouveau parcours est dédié à la réussite des étudiants. L’objectif est d’aider l’étudiant
à réussir là où il pourra développer ses compétences les plus abouties. Il doit également
favoriser l’accès à des profils d’étudiants différents (baccalauréat, parcours d’études autres
que santé...).
La PACES Adaptée permet aux étudiants primants d’accéder aux études de santé : Médecine,
Odontologie, Maïeutique, Pharmacie, et certains Métiers de la Rééducation.
En cas d’échec, les étudiants peuvent tenter leur deuxième chance via la VOIE DIRECTE c’est-
à-dire à l’issue d’une L2 ou L3 d’une formation Licence-Master-Doctorat (LMD), selon des
modalités de contrôle de connaissances différentes de celles de la PACES Adaptée. Cette
VOIE DIRECTE peut être accessible à des étudiants n’ayant jamais été inscrits en PACES
Adaptée et ayant validé une L2 et/ou L3.
LICENCE SCIENCES MASTERS
SANITAIRES ET SOCIALES Biologie et Santé
Domaine science technologie, santé • Alimentation, Droit, Nutrition, Santé
(ADNS)
Sciences Sanitaires et Sociales • Génétique, Génomique et
La Licence 3S propose une formation Biotechnologies (GGB)
généraliste et pluridisciplinaire centrée • Méthodologie des Neurosciences
autour des enjeux sociaux de santé Cliniques (MNC)
publique. Elle est destinée à développer • Signaux et Images en Biologie et
des compétences à la fois dans le Médecine (SIBM)
domaine des sciences biologiques et • Education Thérapeutique du Patient
médicales (physiologie, environnement,
épidémiologie, statistiques) et dans et Addictologie (ETPA)
celui des sciences humaines et • Evaluation et Prévention des Risques
sociales (sociologie, droit, psychologie, Professionnels (EPRP)
communication, etc.).
L’objectif est de permettre aux étudiants
de disposer des outils nécessaires
pour comprendre le fonctionnement
des organisations et des politiques au
croisement des secteurs médical et social
(santé au travail, prévention, promotion
de la santé, intervention sociale, travail
paramédical, etc.).
22VOIE DIRECTE
Schéma du parcours
UBOPASS
SANTÉ* LMD*
DÉROULEMENT Semestre 6
de la PACES Adaptée
Semestre 5
Le concours est scindé en deux
parties : semestre 1 (S1) et
semestre 2 (S2). Semestre 4 Semestre 4
• Le S1 comporte des Unités
d’Enseignement (UEs) de Tronc Semestre 3 Semestre 3
Commun et l’UE « Projet Professionnel
(PP) ».
L’UE PP permet aux étudiants de
réfléchir sur leur projet de formation
en santé mais aussi et surtout, de
construire, avec un accompagnement,
leur parcours de formation LMD. Semestre 2 Semestre 2
• Le S2 comporte des UEs de Tronc
Commun, des UEs Compétences Semestre 1 Semestre 1
Santé (Maïeutique, Médecine, Odon-
tologie, Pharmacie et Métiers de la
Rééducation) et des UEs Compé- VOIE PACES Adaptée
tences Complémentaires (Lettres
et Sciences Humaines, Sciences et
Techniques, Sciences et Techniques SANTÉ* : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, LMD* : Licence, Master, Doctorat
des activités physiques et sportives, Sélection Kinésithérapie, Ergothérapie, Pédicure, Podologie.
Économie-Gestion, Sciences Sani-
taires et Sociales, Préparation aux
concours paramédicaux). VOIE PACES Première chance d’accès aux études de santé après une
ADAPTÉE PACES ADAPTÉE via le concours.
Ces UEs permettent un accès en
L2 de l'Université et sont fortement Deuxième chance d’accès aux études de santé après une
PACES ADAPTÉE par d’autres modalités que le concours.
recommandées. VOIE
Accès aux études de santé après une L2 ou une L3 par la voie
DIRECTE
DIRECTE, dédiées aux étudiants n’ayant jamais été inscrits
en PACES ADAPTÉE.
UEs de tronc commun.
PP (Projet Professionnel).
UEs Compétences Santé :
médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, métiers de la rééducation.
UEs Compétences Complémentaires
(UE à choisir parmi les différents champs disciplinaires).
scolarite.paces@univ-brest.fr
23Médecine et sciences de la santé
Orthophonie
Le certificat de capacité d’Orthophoniste est un diplôme de grade de master
qui se prépare pendant 5 années dans les centres de formation universitaire en
orthophonie, après l'obtention du concours.
Ces 5 années d’études permettent aux étudiants d’accéder à des savoirs fondamentaux
pluridisciplinaires (médecine, neurosciences, psychologie, linguistique) puis de développer
des aptitudes à l’intervention orthophonique spécifique.
Ce diplôme permet l'exercice en structure du secteur médico-social, en cabinet libéral ou
dans la fonction publique hospitalière.
OBJECTIFS CONDITIONS D'ADMISSIBILITÉ
AU CONCOURS
L’orthophoniste, professionnel de santé,
doit savoir réaliser un bilan, établir un Le candidat doit être titulaire soit d'un
diagnostic et un projet thérapeutique, baccalauréat, soit d’une attestation de
puis mener une prise en charge succès à un Examen Spécial d'Entrée
dans le traitement des troubles de dans les Universités (ESEU) ou un Diplôme
la communication, du langage, de la d'Accès aux Etudes Universitaires (DAEU),
cognition mathématique, de la parole, de soit d’un titre français ou étranger admis
la voix et des fonctions oro-myo-faciales. en dispense du baccalauréat. Le candidat
Il peut de plus, proposer des actions de terminale est autorisé à passer les
de prévention, d’éducation sanitaire ou épreuves de sélection. Néanmoins,
de dépistage, ainsi que participer à la l'admission définitive ne s'effectuera
lutte contre l'illettrisme. Il peut intervenir qu'après la réussite du baccalauréat.
dans la formation initiale et continue. Il
peut prendre part à la recherche dans le CONCOURS
domaine de l’orthophonie.
Le concours pour les épreuves d'admissi-
bilité aura lieu à Brest, le 19 mars 2019.
DÉROULEMENT DE LA FORMATION Les inscriptions seront ouvertes du
La formation de 5198 heures avec 3158 13/12/2018 au 28/01/2019.
heures de cours et 2040 heures de
stages pratiques. Ces stages de durées COÛT DE LA FORMATION
variables sont de trois types :
549 €/an
Stages de découverte
(en milieu scolaire, en structures ORGANISATION
d’accueil de la petite enfance et
d’accueil de personnes âgées, en En partenariat étroit avec le CHRU de
structures de soins ou en cabinet Brest et implantée au sein de la faculté
libéral) (semestres 2,3 et 4) de médecine et sciences de la santé de
Brest, cette formation accueillera une
Stages d’observation et stages promotion de 25 étudiants.
cliniques auprès d’orthophonistes
(du semestre 5 au semestre 10)
Stage de sensibilisation à la
recherche (semestre 7).
25Sciences de la Mer et du Littoral
MASTERS DOCTORAT
Marine Sciences 22 Spécialités
(Master international) • Acoustique sous-marine et traitement
• Physique océan et climat du signal
• Géophysique marine • Biologie, biochimie cellulaire et
• Hydrodynamique navale moléculaire
• Biologie des organismes
Economie appliquée • Biologie marine
• Agriculture, Mer, Environnement • Biotechnologies
Droit des activités maritimes • Chimie macromoléculaire
• Droit, mer et littoral • Chimie marine
• Chimie des substances naturelles
estion de l'environnement
G marines après chimie marine
• Expertise et gestion de • Droit privé
l'environnement littoral • Droit public
Chimie et sciences du vivant • Écologie marine
• Chimie Environnement Marin • Génie côtier
• Génie électrique et électronique
ciences de la Terre et des
S • Géographie
planètes, environnement • Géomatique
• Géosciences Océan (GO) • Géosciences marines
• Ingénierie et gestion des ressources • Halieutique
côtières et littorales (IGREC-L, • Mécanique, génie mécanique,
enseignement à l'UBS) mécanique des fluides et énergétique
iologie
B • Microbiologie
• Écosystèmes marins • Observation de l’environnement marin et
• Biologie des organismes marins traitement de l’information
• Sciences halieutiques et aquacoles • Océanographie physique et
environnement
Biotechnologies • Sciences économiques
(Master international)
• Biotechnologies marines
• Biomolécules, microorganismes,
bioprocédés (Enseignement à l'UBS)
• Écologie chimique (Enseignement à
l'UBS)
• Ingénierie des produits et process
(Enseignement à l'UBS)
• Faculté de Droit, Économie Gestion et AES, Brest
• Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias Quimper
26Sciences du Sport et de l’Éducation
DIPLÔME UNIVERSITAIRE MASTERS
ccompagnateur de la
A TAPS : activité physique adaptée
S
performance et santé
• Prévention-Santé (PréSa)
LICENCES TAPS : entraînement et
S
ciences et Techniques des
S optimisation de la performance
Activités Physiques et Sportives sportive
• Activité physique adaptée et santé •A ccompagnement de la performance
• Éducation et motricité et Sciences Humaines
• Entraînement sportif TAPS : management du sport
S
• Management du sport • Sport et territoires (Brest)
Sciences de l'éducation ciences de l'éducation
S
• École et enseignement • F ormation d’adultes
• Éducation et formation d'adultes
LICENCE DOCTORATS
PROFESSIONNELLE ducation, Langage, Interaction et
É
Cognition
estion et développement des
G
organisations, des services sportifs Sociétés, Temps, Territoires
et de loisirs (GDOSSL)
• Nautisme et développement durable
*(diplôme destiné à des salariés en activité ou à des demandeurs d'emploi qui souhaitent obtenir des responsabilités
plus importantes pour donner à leur carrière une nouvelle dimension ou une orientation différente /en partenariat avec
l'EMBA et la CCI Métropolitaine Bretagne Ouest.)
2728
Sciences et Techniques Agroalimentaires
LICENCES La formation d’ingénieurs spécialité
« Agroalimentaire », est accessible sous
PROFESSIONNELLES statut étudiant et par la voie de l’apprentis-
(IUT DE QUIMPER) sage en partenariat avec l’IFRIA Bretagne.
L’apprentissage est organisé autour d'une
Industries agro-alimentaires : ges- alternance entre des périodes de formation
tion, production et valorisation à l’ESIAB et des phases d'apprentissage en
Management de la Production en Indus- entreprise. L’ingénieur diplômé en Agroa-
tries Agro-alimentaires limentaire, pourra occuper différentes
ualité, Hygiène, Sécurité, Santé,
Q fonctions répondant aux besoins des entre-
Environnement prises : concevoir et réaliser un produit
Management des Risques Industriels en ou un procédé alimentaire ou biologique,
Industries Agro-Alimentaires piloter la production, définir et mettre en
œuvre une politique qualité-hygiène-sé-
ogistique et pilotage des flux
L curité-environnement, voire occuper des
Logistique des filières alimentaires fonctions en marketing/vente et de direc-
tion d’entreprises. Il pourra évoluer dans
DIPLÔMES D’INGENIEUR l’industrie agroalimentaire mais aussi dans
les secteurs des biotechnologies et de la
L’École Supérieure d’Ingénieurs en cosmétique.
Agroalimentaire de Bretagne atlan-
tique (ESIAB), est une école interne de Les formations d’ingénieur de l’ESIAB com-
l’UBO, habilitée par la Commission des prennent des enseignements théoriques
Titres d’Ingénieur (CTI). et pratiques, des projets et des stages.
Elles développent des compétences essen-
Elle propose 2 formations d’ingénieur tielles permettant la maîtrise des sciences
(grade Master, Bac+5) : de base et leur utilisation, la maîtrise des
La formation d’ingénieurs spécialité sciences techniques propres à la spécialité,
« Microbiologie et Qualité », accessible la capacité à s’engager dans une démarche
sous statut étudiant, s’articule autour de la de recherche et à innover, l’assimilation
microbiologie, du management de la qua- de la culture de l’entreprise et la compré-
lité et de la sécurité sanitaire des matrices hension de son environnement dans ses
biologiques. Les ingénieurs en Microbio- multiples dimensions ainsi que la capacité
logie et Qualité ont comme activités la qua- à communiquer dans un contexte interna-
lité, l’hygiène, la sécurité et l’environnement, tional.
ainsi que les domaines de la formation, de Ces deux formations d’ingénieurs bénéfi-
la réglementation et de l’audit, du marketing, cient, en plus de l’habilitation de la CTI, du
de l’achat - approvisionnement - logistique, du label européen EUR-ACE qui est attribué
commerce, de la gestion ou de la recherche aux formations d’ingénieur satisfaisant des
et développement. Les secteurs de place- critères de qualité élaborés à l’échelle euro-
ment sont les filières agroalimentaires, les en- péenne.
treprises de conseil, d’audit ou de formation,
les industries de l’hygiène, de la cosmétique
et de la parapharmacie, les instituts tech- DOCTORATS
niques, les organismes publics et le secteur Microbiologie
hospitalier.
Sciences de l’aliment
29Instituts Universitaires de Technologie
DUT LICENCES
PROFESSIONNELLES
énie Biologique
G
• Agronomie gronomie
A
• • Analyses Biologiques et • Métiers du Conseil en Élevage (MCE)
Biochimiques • Management des Organisations
• Génie de l’environnement Agricoles (MOA)
• Industries agroalimentaires et ssurance, banque, finance :
A
biologiques (2e année possible en chargé de clientèle
apprentissage) •C onseiller gestionnaire de clientèle
énie Civil - Construction durable
G sur le marché des particuliers en
(2e année en alternance) banque et assurance
énie Électrique et Informatique
G Commerce et Distribution (CD)
Industrielle (alternance possible) • Marketing et distribution des produits
frais
énie Mécanique et Productique
G • Marketing et distribution spécialisée
(alternance possible) • Marketing des services et de la
relation client
estion Administrative et
G • Logistique de distribution
Commerciale des Organisations • Formapack technico-commercial en
(pour les artistes : DUT GACO Arts emballage
parcours aménagé en 3 ans) • Boucher Manager
• Développement durable
estion des Entreprises et
G • Marketing des Produits de luxe
Administrations
• • Gestion comptable et financière estion et maintenance des
G
• • Gestion et management des installations énergétiques
organisations • Froid Industriel et Commercial (FIC)
• Gestion des ressources humaines Industries agro-alimentaires :
Gestion Logistique et Transport gestion, production et valorisation
• Management de la Production en
Techniques de Commercialisation Industries Agro-alimentaires
(alternance possible)
Logistique et pilotage des flux
• Logistique des filières alimentaires
• Logistique des filières industrielles
anagement des Activités
M
Commerciales (MAC)
• Management des services (MS)
• Management de la distribution
• E-management et marketing digital
• Management des activités maritimes
30Métiers de l'entrepreneuriat étiers de la gestion et de la
M
comptabilité : Responsable de
Métiers de la santé - technologies
portefeuille clients en cabinet
• Anatomie et cytologie pathologiques
d'expertise (MGC)
étiers de l'Electricité et de
M
étiers de la Gestion des
M
l'Energie (MEE)
Ressources Humaines : assistant
étiers de l'industrie : Conception
M • Gestion du Personnel et de la Paie
de Produits Industriels (CPI)
étiers du BTP : bâtiment et
M
• Conception mécanique générale et
machines spéciales construction
• Conception en architecture métallique
• Mécanique et Simulation numérique
(CAM)
étiers de l'industrie : Conception
M • Gestion Technique du Patrimoine
et Amélioration de Processus et Immobilier (GTPI)
Procédés Industriels (PGI) Métiers du commerce international
•Production et gestion industrielle en
Mécanique roductions végétales
P
• Production et gestion industrielle en •P rotection des Cultures et
Bois Développement Durable
• Production et Gestion industrielle de
la Navigabilité des Aéronefs ualité, Hygiène, Sécurité, Santé,
Q
• Production industrielle robotisée et Environnement
automatisée •M anagement des Risques Industriels
• Métiers de la mode en Industries Agro-Alimentaires
• Traitement des matériaux
ystèmes Automatisés, Réseaux et
S
étiers de l'industrie : conception
M Informatique Industrielle (SARII)
et processus de mise en forme des
matériaux Bio-industries et biotechnologie
• Conception et Fabrication de • Innovation et Plateformes
Structures en Matériaux Composites Biotechnologiques
(COMPO)
étiers de l'industrie : industrie
M
navale et maritime
• Maintenance Portuaire et Navale
(MPN)
étiers de l'industrie : métallurgie,
M
mise en forme des matériaux et
soudage
• Conception et Réalisation en
Chaudronnerie Industrielle (CRCI)
Formation en alternance
Formations rattachées à :
• IUT de Brest
• IUT de Quimper
• IUT de Brest, site de Morlaix
3132
Métiers de l'enseignement
L’ESPE de Bretagne • Physique-Chimie (Brest et Rennes)
•S ciences économiques et sociales
L’École Supérieure du Professorat et (Rennes)
de l’Éducation est une composante de • Sciences de la vie et de la Terre (Rennes)
l'UBO qui forme les enseignants, en par- • Sciences industrielles de l’ingénieur
tenariat avec les autres universités bre- (Lorient)
tonnes, qu’ils se destinent à exercer en ma-
ternelle, à l’école primaire, au collège, au Mention encadrement éducatif
lycée ou à l’université, ainsi que les futurs • Conseiller principal d’éducation (Rennes)
conseillers principaux d’éducation. Ces for-
mations sont organisées par pôles (Ouest, Mention pratiques et ingénierie
Est et Sud). de la formation
• Handicap, difficulté et grande difficulté
LE MASTER MEEF scolaire (Rennes et Saint-Brieuc)
(Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation • Recherches en didactique (Quimper et
et de la Formation) Rennes)
Mention premier degré • Parcours musicien intervenant (Rennes)
• Professeur des écoles (Brest, Quimper,
Rennes, Saint-Brieuc, Vannes et Lorient)
• Professeur des écoles bilingue (Saint-
Brieuc)
Mention second degré
• Allemand (Rennes)
• Anglais (Brest, Lorient et Rennes)
• Arts plastiques (Rennes)
• Breton (Brest et Rennes)
• Chinois (Rennes)
• Documentation (Rennes)
• Education Physique et Sportive (Brest et
Rennes)
• Enseigner en lycée professionnel (Lorient)
• Espagnol (Brest et Rennes)
• Histoire-Géographie (Brest, Lorient et
Rennes)
• Italien (Rennes)
• Lettres modernes (Brest et Rennes)
• Lettres classiques (Brest)
• Mathématiques (Brest, Rennes et Vannes
(formation à distance)) Pour consulter la totalité de l’offre de formation
• Musique (Rennes) de l’ESPE de Bretagne : www.espe-bretagne.fr
• Philosophie (Rennes) (rubrique : la carte des formations du master MEEF)
33Alternance
Plus de 60 formations UBO sont accessibles en ALTERNANCE
Un contrat de travail en alternance (apprentissage/professionnalisation) vous permet d’obtenir un
diplôme ou d’acquérir une qualification supplémentaire tout en préparant votre insertion professionnelle.
L’alternance favorise ainsi :
La diversité des lieux et actions de formation
La mise en perspective des connaissances théoriques, techniques et méthodologiques
L’acquisition progressive de compétences en apprenant un métier
DEUST
echniciens des Médias Interactifs
T estion et maintenance des
G
et Communicants installations énergétiques
• Froid Industriel et Commercial (FIC)
DUT Industries agro-alimentaires :
gestion, production et valorisation
énie mécanique et productique
G •M anagement de la Production en
Génie électrique et informatique Industries Agro-alimentaires
industrielle
Génie civil - Construction durable Interventions sociales -
(2e année) Accompagnement de publics
Techniques de commercialisation spécifiques
Génie Biologie - IAB • Responsable d’Actions
(2e année) Gérontologiques
Logistique et Pilotage des Flux
LICENCES • Logistique des Filières Alimentaires
PROFESSIONNELLES • Logistique des Filières Industrielles
Agronomie Management des activités
• Métiers du Conseil en Elevages (MCE) commerciales
• Management des Organisations • Management des services (MS)
Agricoles (MOA) Métiers de l'Electricité et de
ménagement paysager :
A l'Energie (MEE)
conception, gestion, entretien Métiers de l'industrie : systèmes
• Coordonnateur de Projet : d'électronique marine embarqués
Patrimoine Naturel et Paysages • Systèmes d’Electronique Marine
Littoraux Embarqués (SEME)
Assurance, banque, finance : Métiers de l'Entrepreneuriat
chargé de clientèle Métiers de l'immobilier :
• Coseiller gestionnaire de clientèle sur • Gestion et administration de biens
le marché des particuliers en banque Métiers de l'industrie : Conception
et assurance et Amélioration de Processus et
Commerce et Distribution (CD) Procédés Industriels (PGI)
• Marketing et distribution des produits • Production et gestion industrielle en
frais Mécanique
• Marketing et distribution spécialisée • Production et gestion industrielle en Bois
• Marketing des services et de la • Production et Gestion industrielle de la
relation client Navigabilité des Aéronefs
• Logistique de distribution • Production industrielle robotisée et
• Formapack technico-commercial en automatisée
emballage et conditionnement
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