GYMNASE DE RENENS COURS FACULTATIFS - 2018-2019 août 2018

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GYMNASE DE RENENS COURS FACULTATIFS - 2018-2019 août 2018
GYMNASE DE RENENS

 COURS FACULTATIFS
     2018-2019

       août 2018
GYMNASE DE RENENS COURS FACULTATIFS - 2018-2019 août 2018
§   Cours facultatif n° 1 : ¡Hola! ¡Bienvenidos al curso de español!
    Maître :                    Mme Marie-Hélène Weissen
    Elèves concernés :          Tous (niveau débutant)
    Jour et horaire :           jeudi, 2 périodes

    Objectifs
    Le cours facultatif d’espagnol est réservé aux élèves motivés par l’apprentissage de
    l’espagnol pour pouvoir communiquer dans des situations de la vie quotidienne. Il permet de
    découvrir des aspects culturels de l’Espagne et de nombreux pays latino-américains.
    Quelques sorties culturelles (concert, restaurant, cinéma, cours de danse,…) sont notamment
    prévues au programme.
    Ce cours offre également la possibilité de passer les épreuves de l’examen DELE (Diploma
    de Español como Lengua Extranjera) de niveau A1 (éventuellement A2). Le certificat de langue
    obtenu en cas de réussite est reconnu par le monde professionnel en Suisse comme à
    l’étranger.

§   Cours facultatifs n° 2.1 et 2.2 : Ciné-club du GYRE
    Maître :                    Sandrine Burri, François Cojonnex
    Elèves concernés :          tous les élèves de l’établissement
    Jour et horaire :           mardi et/ou jeudi selon le nombre d’inscrits

    Objectifs
    Le ciné-club ambitionne d’initier les élèves aux techniques, à l’esthétique et à l’histoire du
    cinéma. à l’aide de projections diverses, du chef-d’œuvre au film culte, en passant par des
    productions contemporaines et des films de pays de cultures variées, les élèves collaboreront
    progressivement à la programmation et à l’organisation d’événements ponctuels qui se
    dérouleront dans la salle de projection du GYRE. Les séances intégreront aussi bien des
    présentations de pratiques cinématographiques diverses que des discussions thématiques
    sur les sujets traités par les films.
    Les cours facultatifs de cinéma se proposent de compléter une phase d’apprentissage des
    outils d’analyse filmique – plus théorique – par l’organisation et l’animation – plus pratique –
    d’un ciné-club destiné aux élèves du GYRE.
    Les élèves du cours facultatif de cinéma, encadrés par les chargés de cours, sélectionneront
    un certain nombre de films pour constituer un programme annuel de projection. Le
    commentaire des films sera exercé à travers plusieurs modules d’analyse filmique, depuis la
    terminologie technique jusqu’aux outils d’interprétation globale, en passant par une
    introduction à l’histoire du cinéma. Les élèves entreront progressivement dans une démarche
    critique par rapport à l’image en mouvement. Pour l’année 2018-2019, deux cours facultatifs
    sont proposés aux élèves :
    n° 2.1 « La figure du monstre au cinéma »
    Dans son ouvrage « Les monstres au cinéma », paru en 2009, Eric Dufour définit le monstre
    comme équivalent « à toutes les figures de vie intelligente qu’on ne peut pas classifier,
    déterminer, identifier. Il renvoie à tous les types possibles d’altérité qui, en outre, sont nuisibles
    à l’humanité qu’ils veulent anéantir. » Les monstres peuvent donc appartenir à des différentes
    catégories et revêtir des identités multiples. C’est pourquoi, l’historien du cinéma Nachiketas
    Wignesan nous propose de les regrouper en six catégories : « les monstres physiques ou
    scientifiques », « les monstres moraux, intérieurs ou tueurs », « les monstres à valeur politique
    ou sociale », « les monstres légendaires ou mythologiques », « les monstres gentils ou
    positifs » et « les monstres comiques ».
    Ce sont donc ces différentes catégories de monstres et cette diversité de films que nous nous
    proposons de contempler, d’appréhender et d’étudier durant ce cours.

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n° 2.2 « Crimes et enquêtes au cinéma »
    Le philosophe et l’enquêteur (qu’il soit policier, détective, justicier solitaire, criminologue ou
    journaliste) ont ceci de commun qu’ils ont le souci de la vérité ou du sens. Comme le relève
    Gilles Deleuze, la forme traditionnelle des enquêtes policières nous présente un détective
    ingénieux qui consacre ses qualités psychologiques à la recherche et à la découverte de la
    vérité. La vérité y est conçue philosophiquement, c’est-à-dire comme le produit d’efforts
    intellectuels et d’opérations minutieuses de l’esprit. Vu sous cet angle, le film policier, loin de
    constituer un genre culturel mineur, prend son modèle sur la recherche philosophique et,
    inversement donne à celle-ci un objet insolite, à savoir un crime à élucider.
    En analysant quelques grands films du genre (M le Maudit, I… comme Icare, Usual Suspects,
    Le Pull-over rouge, Le Dahlia noir), nous verrons qu’il y a deux grandes méthodes pour
    parvenir au vrai : la méthode française (dite cartésienne) où la vérité est l’affaire d’une intuition
    intellectuelle dont il faut déduire les éléments avec rigueur et la méthode anglo-saxonne,
    d’après laquelle le vrai est induit de quelque chose d’extérieur, interprété à partir d’indices
    sensibles, de signes.

§   Cours facultatif n° 3 : Culture tous azimuts
    Maîtres :                   Pierre Villars / Pauline Délez
    Elèves concernés :          tous ceux qui le souhaitent / maximum 16
    Jour et horaire :           hors les murs / hors temps scolaire
    Coût :                      25 francs par semestre

    Objectifs
    Ce cours facultatif, déjà proposé en 2017-2018, offre aux élèves la possibilité de découvrir
    différents spectacles, expositions, conférences hors des murs du Gymnase et hors temps
    d’enseignement, principalement dans la région lausannoise. Environ une sortie par mois,
    suivie d’un moment de discussion et partage de l’expérience, est proposée aux élèves en
    fonction de leurs intérêts. Le cours facultatif veille à fonctionner avec un budget minimal,
    privilégiant ainsi les partenaires du Passculture et bénéficiant de la gratuité des musées le
    1er samedi du mois.

§   Cours facultatif n° 4 : Sport – Badminton
    Maîtres :                   Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :          tous (filles et garçons), maximum 16 élèves
    Jour, horaire et lieu :     jeudi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir/se perfectionner dans une pratique. Avoir la possibilié de pratiquer une heure de
    sport supplémentaire au GYRE.

§   Cours facultatif n° 5 : Sport – Escalade

    Maîtres :                   Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :          tous (filles et garçons), maximum 16 élèves
    Jour, horaire et lieu :     jeudi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir/se perfectionner dans une pratique. Avoir la possibilié de pratiquer une heure de
    sport supplémentaire au GYRE.

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§   Cours facultatif n° 6 : Sport – Ping-Pong
    Maîtres :                  Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :         tous (filles et garçons), maximum 20 élèves
    Jour, horaire et lieu :    mardi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir/se perfectionner dans une pratique. Avoir la possibilié de pratiquer une heure de
    sport supplémentaire au GYRE.

§   Cours facultatif n° 7 : Sport – Volley

    Maîtres :                  Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :         tous (filles et garçons), maximum 20 élèves
    Jour, horaire et lieu :    jeudi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir/se perfectionner dans une pratique. Avoir la possibilié de pratiquer une heure de
    sport supplémentaire au GYRE.

§   Cours facultatif n° 8 : Sport – Parkour

    Maîtres :                  Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :         tous (filles et garçons), maximum 16 élèves
    Jour, horaire et lieu :    mardi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir le Parkour ou Free-running, discipline qui consiste à utiliser des obstacles pour
    travailler son agilité. Tous les niveaux sont acceptés.

§   Cours facultatif n° 9 : Sport – Fitness

    Maîtres :                  Maîtres de sport du GYRE
    Elèves concernés :         tous (filles et garçons), maximum 16 élèves
    Jour, horaire et lieu :    mardi 12h-13h, salles de sport du GYRE

    Objectifs
    Découvrir/se perfectionner dans une pratique. Avoir la possibilié de pratiquer une heure de
    sport supplémentaire au GYRE.

§   Cours facultatif n° 10 : A la découverte de la langue italienne
    Maître :                   Gabriella Ganci
    Elèves concernés :         tous
    Jour et horaire :          mardi 12h05-12h50

    Objectifs
    La file d’italien propose un cours facultatif, dont un des objectifs majeurs est d’étudier la
    langue italienne dans sa forme de base, permettant aux élèves, au terme de celui-ci,
    d’atteindre au moins un niveau A1 relativement au Cadre Européen des Langues.
    Il sera également question de faire découvrir aux étudiants attirés par le « Bel Paese » les
    divers aspects qui constituent l’essence même de l’Italie, à savoir sa culture artistique (art,
    design, mode, cinéma, etc.), musicale et gastronomique entre autres.
    Enfin, un tour d’horizon des différentes régions de la « Botte » et des personnalités illustres
    qui en ont fait l’histoire viendra également agrémenter les leçons.

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§   Cours facultatif n° 11 : Dessin
    Maître :                   Marion Jaccard
    Elèves concernés :         tous
    Jour et horaire :          mardi de 12h05 à 13h35

    Objectifs
                             « Un aspect essentiel de la créativité est de ne pas avoir peur d’échouer »
                                                                                             Edwin Land
    Vous pensez ne pas savoir dessiner mais auriez envie d’apprendre ? Au contraire vous êtes
    passionné(e) de dessin et crayonnez à la moindre occasion ? Dans les deux cas ce cours
    est fait pour vous ! Il s’adresse en effet aux élèves qui désirent acquérir des bases en dessin
    aussi bien qu’à ceux qui en possèdent déjà et souhaiteraient perfectionner leurs
    connaissances techniques. Au travers de divers exercices pratiques, allant de l’observation
    à l’interprétation, chaque élève expérimentera à son rythme les techniques de son choix.
    Si le cours vise essentiellement la pratique du dessin, les élèves auront aussi l’occasion de
    découvrir des travaux de dessinateurs et artistes anciens et contemporains, en fonction des
    techniques et des notions abordées.
    Ce cours-atelier est également ouvert aux élèves qui souhaiteraient parfaire un travail d’arts
    visuels, et à ceux qui désireraient constituer un dossier en vue d’une inscription dans une
    école d’art.

§   Cours facultatif n° 12 : Cours de langue et de culture latines (Module UNIL)
    Maître :                   Géraldine Voelke-Viscardi
    Elèves concernés :         débutants ou ayant déjà fait du latin au collège
    Jour et horaire :          deux périodes hebdomadaires, sur une année pour les élèves
                               ayant déjà fait du latin au collège, sur deux ans pour les élèves
                               débutants
    Objectifs
    Vous êtes tentés par des études de lettres à l’Université de Lausanne (UNIL) ? L’histoire,
    l’archéologie, l’histoire ancienne, le français, l’italien, l’espagnol, la linguistique vous
    séduisent ?
    Ou alors vous aimeriez approfondir votre connaissance du français (grammaire et étymologie)
    et découvrir une culture qui a nourri l’imaginaire des artistes de toutes les époques ?
    Alors… soyez malins, faites du latin au Gymnase de Renens !
    Si vous vous destinez à des études d’histoire, d’archéologie,
    d’histoire ancienne, de français, d’italien, d’espagnol, de
    linguistique et que vous n’avez jamais fait de latin, vous aurez
    en effet l’obligation de suivre à l’université un complément de
    formation qui s’étendra sur deux ans.
    Au gymnase de Renens, dans une classe à petit effectif, vous
    avez la chance de pouvoir déjà obtenir la précieuse attestation
    qui vous dispensera du complément de formation exigé à
    l’université.
    Vous allez acquérir des bases de latin suffisantes pour
    comprendre des textes simples d’auteurs qui vous
    immergeront dans la civilisation romaine, son histoire et ses
    mythes, si féconds pour les arts.                                        Statue de l’empereur
                                                                              Auguste, Rome, Musées du
                                                                              Vatican
    Renseignements : geraldine.voelke@vd.educanet2.ch

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§   Cours facultatif n° 13 : MUSICAL - "Glee" à Renens
    Maîtres :                  Stefano Faggioni
    Elèves concernés :         tous
    Jour, horaire et lieu :    jeudi 12h00 – 13h35

    Objectifs
    Du ludique pour la réalisation d’une activité musicale hors norme en collaborant avec d’autres
    cours facultatifs.
    Exprimez votre créativité en développant la présence sur scène, en apprenant à chanter pour
    jouer une comédie créée de A à Z.
    Le scénario sera écrit en début d’année ; plus de 20 chansons seront intégrées dans la
    représentation pour en amplifier le contenu : du classique au pop, en passant par les tubes
    les plus importnats de toutes les générations jusqu’aux créations des élèves.
    Objectifs pédagogiques
    • Créer de l’extraordinaire et de l’unique en créant un projet musical commun.
    • Mettre en valeur les talents des élèves.
    • Savoir jouer ensemble : des cours spécifiques de chant et d’instrument seront donnés
        pour la réalisation de la « Band » du Musical.
    • Savoirs se produire sur scène et savoir gérer le trac, pour acquérir de la confiance et
        apprendre à dépasser ses propres craintes.
    • Développer la créativité dans la création du scénario et dans la composition musicale.
    • Développer la culture générale, sensibiliser aux problématiques d’hier et d’aujourd’hui à
        travers les chansons engagées intégrées dans le Musical.

§   Cours facultatif n° 14 : Introduction à la production musicale
    Maître :                   Javier Iglesias
    Elèves concernés :         tous
    Jour et horaire :          mardi 12h00 – 13h35 en parallèle au cours Musical Glee à Renens

    Objectifs
    La production audio a connu ces 20 dernières années une mutation profonde liée au dévelop-
    pement de l’informatique musicale. Avec un budget raisonnable, il est à présent possible de
    transformer une pièce à vivre en home studio pour la prise de son, le traitement et le mixage.
    Mais encore faut-il savoir comment faire.
    En effet, la production audio constitue un champ artistique qui trouve ses racines dans les
    sciences et la technique. Elle accompagne et met en valeur l’interprétation des œuvres par
    les artistes. En comprendre les codes et leurs applications permet aux élèves de construire
    et de proposer leur propre vision de la musique, en passant de l’état de consommateurs à
    celui de producteur. Littéralement.
    Le Studio AudioGyre est organisé autour de ce cours facultatif ouvert à tous les élèves du
    Gymnase de Renens qui, pour une raison ou pour une autre, souhaitent s’approprier les
    bases de la production audio numérique. Les éléments théoriques introduits tout au long de
    l’année sont mis en pratique pour remplir les autres missions du Studio. Avec le temps, les
    élèves plus aguerris sont ainsi en mesure de coacher les nouveaux.
    En exploitant un large plateau technique, le Studio est une ressource précieuse pour l’enregis-
    trement des projets académiques des élèves du Gymnase, ceux du cours facultatif mais
    également les travaux de maturité, notamment. Par son savoir-faire, le Studio facilite l’accès
    à des outils complexes en gérant les sessions d’enregistrement pour les membres de la
    communauté.
    De plus, l’année académique est jalonnée d’événements organisés par l’établissement qui
    sont autant d’occasions pour les élèves de présenter le fruit de leur travail. Le Studio prend

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en charge la sonorisation et l’enregistrement des prestations. Il contribue donc à la fois à
    mettre en valeur la performance live et à en conserver une trace pérenne.
    Tous les détails concernant ce cours fac sont disponibles en ligne : https://audio.gyre.ch/

§   Cours facultatif n° 15 : Chœur du GYRE
    Maître :                   Guillaume Moix
    Elèves concernés :         tous, ainsi que les professionnels
    Jour et horaire :          mardi de 12h30 à 13h30 en salle 1.18

    Objectifs, description :

    Vous aimez chanter en groupe ? Alors ce cours est pour vous !

    Le chœur du GYRE a la particularité d’être ouvert aussi bien aux élèves qu’aux enseignants.
    Au programme de l’année 2018-2019, des chansons anglophones à succès (de groupes
    tels que Queen, ABBA, Scorpions, etc.)
    Dans une ambiance conviviale, on y apprendra à poser sa voix, à déchiffrer efficacement une
    partition, à chanter à plusieurs voix et à former son oreille.

    Plusieurs prestations sont prévues : une animation avant les vacances de Noël, un concert
    au printemps, ainsi que l’animation de la cérémonie des promotions.
    Pas de prérequis nécessaire, excepté la persévérance et l’enthousiasme.

    Responsable : Guillaume Moix - guillaume.moix@vd.educanet2.ch

§   Cours facultatif n° 16 : Pastiche : Atelier d’écriture – Composition musicale
    Maître :                   Noémie Arnold
    Elèves concernés :         tous
    Jour et horaire :          mardi ou jeudi 12h50

    Objectifs
    Réécrire les paroles d’une chanson que vous aimez ;
    arranger un texte que vous aimez pour en faire une chanson.

    L’atelier pastiche propose des outils littéraires et musicaux pour mener à bien un projet de
    reprise musicale. Vous serez accompagnés à chaque étape, de l’inspiration à
    l’enregistrement.

    Au menu :
    - Découvrez les techniques du métier de parolier
    - Inspirez-vous de quelques exemples
    - Choisissez une musique qui vous plaît
    - Choisissez un texte d’auteur (1ère étape)
    - Ecrivez vos propres paroles de chanson (2e étape)
    - Arrangez, rimez, slamez, enregistrez …
    - Repartez avec une chanson composée selon vos désirs

    Aucun prérequis musical n’est nécessaire, les projets se réalisent seul ou en petit groupe.

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§   Cours facultatif n° 17 : Cours d’initiation au Design produit & Design Architectural
    Maître :                    Raymond Le Bris
    Elèves concernés :          élèves de 2e et 3e années
    Jour et horaire :           mardi et/ou jeudi

    Objectifs & Contenu
    Le cours d’initiation au Design Produit & Design Architectural propose une entrée dans le
    monde de la conception d’objets et d’espaces architecturaux (extérieur/intérieur) pour les
    élèves de 2ème et 3ème année du gymnase, par une approche en différentes étapes :
    • Bref historique du design et de l’architecture contemporaine,
    • Comprendre et analyser les besoins des clients potentiels pour développer un produit /
        un espace (savoir répondre à un « Brief »),
    • Méthodes de création d’idées (brainstorming),
    • Réalisation de croquis,
    • Initiation à la modélisation 3D,
    • Impression 3D (optionnel).

    Principalement basé sur une approche pratique, ce cours
    offre aux élèves la possibilité de réaliser plusieurs projets
    au cours de l’année (conception d’objets 3D (ex : chaises,
    lampes, ustensiles, etc.) et de structures architecturales en
    3D (ex : maison, stand, mobilier urbain etc.). De plus, les
    élèves pourront s’immerger dans le monde du design et
    de l’architecture par le biais de visites facultatives dans les
    écoles suisses romandes (ex : ECAL, HEAD Genève) et via
    différentes visites d’expositions & musées.

    Prérequis
    •   Avoir une bonne motivation et un intérêt pour le design/architecture.
    •   Être à l’aise avec l’outil informatique.
    •   Faire preuve de patience, de rigueur et de minutie.
    •   Pas de connaissance nécessaire en DAO.

§   Cours facultatif n° 18 : Initiation aux marchés financiers
    Maître :                    Quentin Zanoun
    Elèves concernés :          élèves de 2e et 3e années
    Jour et horaire :           à définir

    Objectifs
    Développer une culture générale orientée marchés finaniers, dans l’objectif de :
    • décrypter la presse financière sécialisée ;
    • appréhender l’interdépendance des équilibres économiques et de marché ;
    • appréhender quelques indicateurs techniques et méthodes d’évaluation ;
    • s’initier à la gestion d’un portefeuille boursier ;
    • se familiariser avec le langage d’anglais financier.

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§   Cours facultatif n° 19 : De l'improvisation à l'interprétation théâtrale
    Maître :                    Vanessa De Santis
    Elèves concernés :          tous les élèves intéressés
    Jour et horaire :           mardi et/ou jeudi, horaire à définir

    Objectifs et contenu
    Avez-vous déjà assisté à des matchs d'improvisation ? A un one-man show ? A une pièce
    de théâtre ? Connaissez-vous les personnages de 120 secondes ? Au théâtre, tout est
    possible et nous pouvons devenir ce que nous voulons. Venez créer vos propres
    personnages et faire rire ou émouvoir votre public ; vous exprimer, partager avec d'autres,
    travailler votre imaginaire.
    La première partie du cours consistera à improviser, à inventer des scènes à partir de
    thématiques données. Improviser permet d'explorer le rôle de l'auteur, de l'acteur, et du
    metteur en scène. La deuxième partie consistera à interpréter, à transmettre des textes qui
    existent déjà: approfondir les bases pour s'approprier les mots de l'auteur.
    La pratique théâtrale permet d’acquérir des compétences utiles tout au long de votre vie :
    prendre la parole en public tout en s’adaptant à divers contextes, réagir aux imprévus,
    convaincre…prendre sa place et prendre confiance en soi.

§   Cours facultatif n° 20 : Atelier d’écriture créative
    Maître : Louise Bonsack
    Elèves concernés : Tous, maximum 12 participants
    Jour et horaire : jeudi, de 12h00 à 13h35

    Objectifs
    Ecrire en atelier, c’est explorer son imaginaire, expérimenter les genres et les formes littéraires,
    raconter et s’exprimer, mais surtout prendre plaisir à écrire. L’atelier d’écriture est aussi un
    espace où partager ses textes, échanger des idées et rencontrer d’autres amateurs des
    mots.

§   Cours facultatif n° 21 : Improvisation théâtrale
    Maître :                    Quentin Lo Russo
    Elèves concernés :          tous
    Jour et horaire :           mardi, de 12h00 à 13h35

    Objectifs
    Les élèves seront amenés à développer leur créativité et leur imagination à travers des
    exercices de création d’histoires. Ils seront encouragés à imaginer, créer et jouer de manière
    collaborative, dans la poursuite d’un but commun.
    Les thèmes suivants seront abordés :
    •   La construction d’histoire
    •   L’incarnation de personnage
    •   L’écoute (des autres, de soi-même, de la scène,… )
    •   Le lâcher-prise, pour se permettre la liberté

    Bien entendu, d’autres thèmes pourront être abordés selon les envies et l’évolution du
    groupe. Concrètement, les élèves seront progressivement amenés à jouer des scènes à partir
    de rien, simplement en s’écoutant et en exploitant leur liberté. Ils deviendront ainsi acteur,
    metteur en scène, auteur et scénographe des scènes qu’ils inventeront.Selon l’envie du
    groupe, il sera possible de mener un spectacle d’une heure, complètement improvisé, en fin
    d’année.

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août 2018

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